總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉，對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。創(chuàng)造性的總結(jié)方法可以使我們更好地反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的個(gè)人體會(huì)和感悟。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。

如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃200字篇一

他們，年輕、渾身上下充滿(mǎn)干勁，是標(biāo)榜個(gè)性的一群;他們，思想獨(dú)立，在職場(chǎng)上的表現(xiàn)與“70后”、“80后”大相徑庭。

他們，便是如今新進(jìn)職場(chǎng)的“85后”、“90后”。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們是生力軍，然而，對(duì)自己內(nèi)心的過(guò)分關(guān)注、自我表現(xiàn)的強(qiáng)烈欲望卻使他們顯得太過(guò)年輕，與職場(chǎng)“規(guī)則”產(chǎn)生代溝。

資深職場(chǎng)人士建議，對(duì)“85后”、“90后”來(lái)說(shuō)，除了個(gè)性以及無(wú)畏精神，同時(shí)需要有顆成熟的心，才是完美的合作伙伴。

“菜鳥(niǎo)”心聲：

公司可以換內(nèi)心最重要。

曉倩今年畢業(yè)，目前在一家電視臺(tái)擔(dān)任編導(dǎo)助理，初次見(jiàn)面，只見(jiàn)她衣著時(shí)尚，卷發(fā)飛揚(yáng)，短裙皮靴看似成熟，一款粉紅色的限量版“hellokitty”手提小包卻透露出她的年齡秘密。出生于1987年的她跟記者強(qiáng)調(diào)自己是“85后”而非“80后”，因?yàn)椤拔覀儽人麄兏袀€(gè)性”。

曉倩出生于小康家庭。當(dāng)年考上大學(xué)后讀的是與傳媒相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后經(jīng)爸媽的關(guān)系，直接就進(jìn)了電視臺(tái)，從低做起，工資不算太高，但比起還在城市中彷徨找工的同輩們已經(jīng)好得太多。按她自己的話(huà)說(shuō)，就是“現(xiàn)在沒(méi)房貸沒(méi)車(chē)貸，沒(méi)家庭沒(méi)孩子，就一個(gè)親爹媽。而我正值小青春，大好時(shí)光沒(méi)有生活壓力”。面對(duì)高漲的房?jī)r(jià)，曉倩坦言自己從來(lái)沒(méi)購(gòu)置房產(chǎn)的壓力，她家在城內(nèi)和市郊各有一套房子，所以她現(xiàn)在可以名正言順地加入“月光族”，自己賺到的錢(qián)只管自己花。小倩對(duì)記者說(shuō)，她不會(huì)為任何事情屈就自己的想法，做人和工作都一樣?！叭绻奶煳矣X(jué)得工作干得不開(kāi)心，或許我會(huì)辭職，不是我不想奮斗，可我總得找到自己奮斗的價(jià)值所在”。

上司困惑：

誰(shuí)才是真正的老板?

提及公司最近新入職的“85后”、“90后”員工，身為某金融行業(yè)cfo的john頗有感慨:“與‘70后’比，他們更注重自我，更需要甚至急于被認(rèn)可;與‘80后’相比更為獨(dú)立，思想則更為超前更為個(gè)性。這個(gè)年齡的人做任何事都要有性格地做，不然寧愿不做?！?/p>

執(zhí)行力強(qiáng)vs服從力弱。

挑戰(zhàn)規(guī)則老板迷茫。

身為上級(jí)的john，在與“85后”下屬的相處中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題?！八麄兺粫?huì)考慮老板和上司的感受，而是按照自己的心愿來(lái)工作，老板的想法就是門(mén)口的一塊石頭，不值一提。還特別喜歡問(wèn)你，為什么要這樣做?我常郁悶：究竟誰(shuí)是老板?”在他看來(lái)，新員工進(jìn)來(lái)后，其實(shí)迷茫的是老板，雖然談不上恐慌，但上年紀(jì)的上司們都頗費(fèi)心思，原來(lái)的規(guī)矩往往受到挑戰(zhàn)。的確，有時(shí)他們的想法有助于破除成規(guī)，但是多數(shù)情況下，他們以挑戰(zhàn)的姿態(tài)對(duì)待一切，上司往往要考慮原來(lái)的激勵(lì)方法和管理方法是否對(duì)他們有效。“個(gè)性和無(wú)畏是他們的標(biāo)簽，有理想就會(huì)付出行動(dòng)，如果有顆‘70后’成熟的心，將是完美的合作伙伴。”john最后總結(jié)道。

嘉賓視點(diǎn)：

遵守職場(chǎng)規(guī)則做好短期規(guī)劃。

本期嘉賓：

boston，31歲，人力資源總監(jiān)。

廣州日?qǐng)?bào)：您認(rèn)為“85后”、“90后”在求職時(shí)令您印象深刻的特點(diǎn)是什么?

boston：他們不少人態(tài)度不錯(cuò)，面試守時(shí)，并且有自信。尤其是幾個(gè)85、86年的畢業(yè)生，約面試時(shí)，還主動(dòng)問(wèn)電話(huà)、地址、聯(lián)系人。相對(duì)而言，90后的求職者則令人感覺(jué)不太靠譜。

廣州日?qǐng)?bào)：相對(duì)于充滿(mǎn)爭(zhēng)議的“90后”，“85后”的員工有何區(qū)別?

boston：舉一個(gè)我印象很深的例子，我曾參與考核一個(gè)“85后”及一個(gè)“90后”的助理，負(fù)責(zé)分析數(shù)據(jù)、制訂方案?！?5后”的助理會(huì)執(zhí)行運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的任務(wù)，在有分歧的地方會(huì)主動(dòng)與上司溝通，哪怕最后還是有分歧，他也會(huì)按著上司的思路去做。而“90后”的員工，總會(huì)提出自己的新想法，并且一直試圖說(shuō)服上司按他的思路去做，任務(wù)總是無(wú)法如期完成。從公司的角度看，運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的能力和經(jīng)驗(yàn)都比他們強(qiáng)，每當(dāng)有分歧時(shí)，一定是按總監(jiān)的決定去做，這就是職場(chǎng)游戲規(guī)則。后來(lái)，他們都離開(kāi)了公司，這名“85后”員工如今在另一家企業(yè)當(dāng)運(yùn)營(yíng)主管，并且已經(jīng)有獵頭盯上他，有更好的空間等著他發(fā)揮;“90后”的職員則轉(zhuǎn)行了，繼續(xù)做一個(gè)執(zhí)行者。所以我認(rèn)為，“85后”還是比較好，因?yàn)樾睦沓惺苣芰茫⑶铱蠌牡妥銎稹?/p>

更多。

如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃200字篇二

職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規(guī)劃職業(yè)生涯的呢？下面具體的規(guī)劃職業(yè)生涯應(yīng)考慮的因素和步驟。

1、確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話(huà)說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事?！傲⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的想。所以，在制定生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯確立的目標(biāo)。

2、自我評(píng)估。自我評(píng)估的目的，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn)，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、常識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。

3、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。

環(huán)境因素評(píng)估主要包括：（1）組織環(huán)境（2）政治環(huán)境（3）社會(huì)環(huán)境（4）經(jīng)濟(jì)環(huán)境4、職業(yè)的選擇。職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行”。由此可見(jiàn)，職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢？至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：

（1）性格與職業(yè)的匹配；

（2）興趣與職業(yè)的匹配；

（3）特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配；

（4）內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

5、職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇。在職業(yè)確定后，向哪一路線(xiàn)發(fā)展，此時(shí)要作出選擇。即，是向行政管理路線(xiàn)發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展；是先走技術(shù)路線(xiàn)，再轉(zhuǎn)向行政管理路線(xiàn)……由于發(fā)展路線(xiàn)不同，對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須作出抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線(xiàn)或預(yù)定的方向前進(jìn)。

通常職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題：

（1）我想往哪一路線(xiàn)發(fā)展？

（2）我能往哪一路線(xiàn)發(fā)展？

（3）我可以往哪一路線(xiàn)發(fā)展？對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線(xiàn)。

6、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏囊懊Ｃ＃瑳](méi)有方向，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石，走向成功。目標(biāo)的設(shè)定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線(xiàn)選擇后，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年，短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。

如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃200字篇三

對(duì)于大學(xué)生的職業(yè)生涯我想提些個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。沒(méi)有別的意思，不同意的也請(qǐng)見(jiàn)諒，希望沒(méi)人拍磚就好。我覺(jué)得對(duì)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該立足于一個(gè)課題，需要上升一下層次，而不是停留在具體的幾項(xiàng)事情上。

這和培訓(xùn)工作是很類(lèi)似的。舉個(gè)例子吧，培訓(xùn)如果就停留在課程內(nèi)容上，而忽視了學(xué)員的需求，只是一味的強(qiáng)制擠壓，最后結(jié)果并不一定會(huì)如我們所愿。所以職業(yè)規(guī)劃，更是要任重道遠(yuǎn)，不是講幾個(gè)故事，說(shuō)明幾個(gè)道理，讓他們從中感悟就完了。而是要有體系，有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開(kāi)發(fā)成一套系統(tǒng)來(lái)切實(shí)幫助大學(xué)生解決職業(yè)選擇和個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題。

其實(shí)看過(guò)一些國(guó)外的書(shū)，在國(guó)外，真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會(huì)開(kāi)始。從我國(guó)國(guó)情來(lái)看，上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡(jiǎn)單的談?chuàng)裥６际强赵?huà)。

因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的控制之下，進(jìn)入大學(xué)則不然了，很多人離開(kāi)家，面對(duì)新的世界新的生活。學(xué)知識(shí)的方式以及面對(duì)社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的問(wèn)題，而且隨著階段的不同，問(wèn)題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來(lái)說(shuō)，問(wèn)題可以分為幾個(gè)階段：

大學(xué)入學(xué)期：

1、我選擇的專(zhuān)業(yè)有前途嗎?

2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?

3、我的理想究竟是什么?(呵呵，以前的理想就是考大學(xué))。

4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?

5、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢?

大學(xué)畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：

1、我的理想改變了嗎?

2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?

3、考研還是擇業(yè)?

4、10年后的我?

5、求職和理想的關(guān)系。

6、失業(yè)意味著什么?

7、金錢(qián)、地位、權(quán)利、和生存?

8、去哪里找工作?

大學(xué)畢業(yè)，發(fā)展期：

1、什么是適合我的工作。

2、永遠(yuǎn)的離開(kāi)學(xué)校了嗎?

3、放棄原有的理想不等于失去一切!

4、我該在第一份工作上學(xué)什么?

這些問(wèn)題在不同的時(shí)期產(chǎn)生，帶來(lái)不同的影響，一一解決或者一一找到答案，都會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的'影響。因此我建議如果有志同道合的人，不如我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問(wèn)題的方法和方式。

其實(shí)國(guó)外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過(guò)測(cè)評(píng)更好的了解自己，通過(guò)訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境。我沒(méi)能力成立什么機(jī)構(gòu)，我只想借助自己的平臺(tái)，給更多的人提供了解自己的機(jī)會(huì)。積累大家的需求，最后有機(jī)會(huì)給更多的朋友去分享。

我必須承認(rèn)一點(diǎn)，以上的很多問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)的困惑，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外，我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開(kāi)發(fā)，如果完成也只是皮毛。借此機(jī)會(huì)，找一些志同道合的人，一起來(lái)探討吧。希望有人愿意和我一起來(lái)研發(fā)這個(gè)課題。

有人會(huì)說(shuō)，已經(jīng)很多老師在樂(lè)此不疲的這么做了。我想說(shuō)，那是他們，很多人只是拿老師的思維去看問(wèn)題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代，我抵觸過(guò)，我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問(wèn)題的人。

其實(shí)在人生的旅途上，誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師呢?

職業(yè)規(guī)劃要考慮的外部因素【二】。

職業(yè)生涯就是指一個(gè)人在其一生中與工作相關(guān)的一系列活動(dòng)、行為、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、愿望等的有機(jī)整體。那么如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?嚴(yán)裕民向大學(xué)生建議首先要考慮好如下4個(gè)問(wèn)題：

第一，冷門(mén)還是熱門(mén)。現(xiàn)在有冷門(mén)職業(yè)和熱門(mén)職業(yè)，熱門(mén)職業(yè)一般薪酬高，“但我們決不能以此定職業(yè)?！眹?yán)裕民強(qiáng)調(diào)：“必須分析自己的能力所長(zhǎng)，對(duì)已經(jīng)表露出來(lái)的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)要特別珍惜，盡量尋找符合自己特長(zhǎng)的職業(yè)?！奔词挂粫r(shí)無(wú)法就職自己喜歡的職業(yè)，也沒(méi)有關(guān)系，可以在以后工作中逐步調(diào)整。

第二，穩(wěn)定還是不穩(wěn)定。中國(guó)有句老古話(huà)：“三十年河?xùn)|，三十年河西”，以前很紅火熱門(mén)的職業(yè)，現(xiàn)在可能一點(diǎn)都不吃香。但是職業(yè)穩(wěn)定的概念卻是相對(duì)的，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)，所有職業(yè)都是穩(wěn)定的，而現(xiàn)在即使是公務(wù)員，也有淘汰機(jī)制?！八^的不穩(wěn)定，不是職業(yè)的不穩(wěn)定，而是企業(yè)、單位的不穩(wěn)定。作為社會(huì)分工的各種職業(yè)，在社會(huì)上永遠(yuǎn)都是需要的。”

第三，大公司還是小企業(yè)。大公司優(yōu)點(diǎn)很多，比如有良好的福利、晉升、培訓(xùn)體系，大公司的經(jīng)歷為以后求職帶來(lái)便利。但是缺點(diǎn)也很明顯，因?yàn)榇笃髽I(yè)人才濟(jì)濟(jì)和分工過(guò)細(xì)、過(guò)明確，長(zhǎng)處就不易被發(fā)現(xiàn)，其他能力可能很難得到鍛煉。

相對(duì)于大公司，在小公司工作，可能身兼數(shù)職，更能展示你的才能，職業(yè)發(fā)展空間可能會(huì)更廣闊。

第四，大都市還是小城鎮(zhèn)。人才結(jié)構(gòu)呈金字塔形，高端人才少;人才分布呈山地型，有的地方人才多，是高地，有的地方人才少，是平地。

東北振興、西部開(kāi)發(fā)和中部崛起，這些地區(qū)的發(fā)展對(duì)中高級(jí)人才的需求都非常大。嚴(yán)裕民說(shuō)，東北的遼寧省，沈陽(yáng)、大連人才占全省總量50%，西部5個(gè)城市人才總量不足全省20%。中西部地區(qū)，更是對(duì)制造業(yè)人才求賢若渴，每年都會(huì)從發(fā)達(dá)省市，甚至國(guó)外引進(jìn)優(yōu)秀人才。

如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃200字篇四

對(duì)于大學(xué)生的職業(yè)生涯我想提些個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。沒(méi)有別的意思，不同意的也請(qǐng)見(jiàn)諒，希望沒(méi)人拍磚就好。我覺(jué)得對(duì)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該立足于一個(gè)課題，需要上升一下層次，而不是停留在具體的幾項(xiàng)事情上。這和培訓(xùn)工作是很類(lèi)似的。舉個(gè)例子吧，培訓(xùn)如果就停留在課程內(nèi)容上，而忽視了學(xué)員的需求，只是一味的強(qiáng)制擠壓，最后結(jié)果并不一定會(huì)如我們所愿。所以職業(yè)規(guī)劃，更是要任重道遠(yuǎn)，不是講幾個(gè)故事，說(shuō)明幾個(gè)道理，讓他們從中感悟就完了。而是要有體系，有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開(kāi)發(fā)成一套系統(tǒng)來(lái)切實(shí)幫助大學(xué)生解決職業(yè)選擇和個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題。

其實(shí)看過(guò)一些國(guó)外的書(shū)，在國(guó)外，真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會(huì)開(kāi)始。從我國(guó)國(guó)情來(lái)看，上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡(jiǎn)單的談?chuàng)裥６际强赵?huà)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的控制之下，進(jìn)入大學(xué)則不然了，很多人離開(kāi)家，面對(duì)新的世界新的生活。學(xué)知識(shí)的方式以及面對(duì)社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的問(wèn)題，而且隨著階段的不同，問(wèn)題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來(lái)說(shuō)，問(wèn)題可以分為幾個(gè)階段：

大學(xué)入學(xué)期：

1、我選擇的專(zhuān)業(yè)有前途嗎？

2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活？

3、我的理想究竟是什么？（呵呵，以前的理想就是考大學(xué)）。

4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎？

5、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢？

大學(xué)畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：

1、我的理想改變了嗎？

2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)？

3、考研還是擇業(yè)？

4、后的我？

5、求職和理想的關(guān)系。

6、失業(yè)意味著什么？

7、金錢(qián)、地位、權(quán)利、和生存？

8、去哪里找工作？

大學(xué)畢業(yè)，發(fā)展期：

1、什么是適合我的工作。

2、永遠(yuǎn)的離開(kāi)學(xué)校了嗎？

3、放棄原有的理想不等于失去一切！

4、我該在第一份工作上學(xué)什么？

這些問(wèn)題在不同的時(shí)期產(chǎn)生，帶來(lái)不同的影響，一一解決或者一一找到答案，都會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人，不如我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問(wèn)題的方法和方式。

其實(shí)國(guó)外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過(guò)測(cè)評(píng)更好的了解自己，通過(guò)訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境。（創(chuàng)業(yè)）我沒(méi)能力成立什么機(jī)構(gòu)，我只想借助自己的平臺(tái)，給更多的人提供了解自己的機(jī)會(huì)。積累大家的需求，最后有機(jī)會(huì)給更多的朋友去分享。

我必須承認(rèn)一點(diǎn)，以上的很多問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)的困惑，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外，我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開(kāi)發(fā)，如果完成也只是皮毛。借此機(jī)會(huì)，找一些志同道合的人，一起來(lái)探討吧。希望有人愿意和我一起來(lái)研發(fā)這個(gè)課題。

有人會(huì)說(shuō)，已經(jīng)很多老師在樂(lè)此不疲的這么做了。我想說(shuō)，那是他們，很多人只是拿老師的思維去看問(wèn)題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代，我抵觸過(guò)，我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問(wèn)題的人。

其實(shí)在人生的旅途上，誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師呢？

職業(yè)規(guī)劃范文_大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)據(jù)說(shuō)是最好的職業(yè)規(guī)劃文章：如何擇業(yè)、跳槽、成長(zhǎng)職業(yè)生涯必經(jīng)的5個(gè)坎現(xiàn)實(shí)職業(yè)選擇與心中的職業(yè)夢(mèng)想職業(yè)規(guī)劃：努力踮起你的腳尖，靠近你的理想職業(yè)規(guī)劃：用規(guī)劃照出前進(jìn)的方向，用實(shí)踐為理想插上翅膀職業(yè)規(guī)劃：讓大學(xué)四年無(wú)怨無(wú)悔職業(yè)規(guī)劃：天上不會(huì)掉餡餅，春華才會(huì)得到秋實(shí)職業(yè)規(guī)劃易犯十大錯(cuò)誤年輕人如何選擇職業(yè)

如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃200字篇五

眾所周知，間諜軟件會(huì)對(duì)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)造成威脅:用戶(hù)的id和密碼被盜，經(jīng)濟(jì)損失，生產(chǎn)力外流，知識(shí)產(chǎn)權(quán)被侵犯等等，面對(duì)這樣的情況，安全維護(hù)人員通常要注意兩個(gè)方面――人和技術(shù)。雖然目前應(yīng)對(duì)間諜軟件的技術(shù)在不斷進(jìn)步，但是反病毒銷(xiāo)售商針對(duì)此提高其軟件功能性的進(jìn)程還僅僅處于起步階段，這就意味著現(xiàn)在最好的防護(hù)手段就是人，也即企業(yè)職員和最終用戶(hù)。通過(guò)訓(xùn)練他們的安全常識(shí)，向他們教授信息安全政策，可以使我們?cè)谶@場(chǎng)反間諜軟件的戰(zhàn)爭(zhēng)中處于更加有利的地位。

在任何綜合安全常識(shí)的培訓(xùn)中，向最終用戶(hù)講授有關(guān)間諜軟件的知識(shí)都是必不可少的部分，至少需要花半天甚至一天的時(shí)間，并且企業(yè)各個(gè)層次的人――從上層領(lǐng)導(dǎo)到接待員，乃至門(mén)衛(wèi)――都應(yīng)該參加，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，人人都在用電腦。這種培訓(xùn)應(yīng)該成為雇傭的一項(xiàng)條件強(qiáng)制每個(gè)人參加，并且作為每年個(gè)人績(jī)效評(píng)評(píng)估的一部分。近年來(lái)隨著安全隱患連年增多，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該每年都進(jìn)行更新，員工也應(yīng)該每年都接受一次培訓(xùn)。

幾十個(gè)人組成小組同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)不會(huì)擾亂日常操作，更何況可以在一年之內(nèi)讓所有的職員一起參加。企業(yè)中it或者信息職員應(yīng)該有此方面的相關(guān)知識(shí)背景，因此你可以不用到外面去找人，但是如果這的確是一個(gè)問(wèn)題的話(huà)，你可以考慮到外面去請(qǐng)一個(gè)專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。

安全常識(shí)培訓(xùn)應(yīng)該包含以下方面:。

安全的網(wǎng)上沖浪。

在允許訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行合理的操作使用。

有關(guān)下載軟件到本地的規(guī)定。

按政策規(guī)定哪些網(wǎng)址是不能訪(fǎng)問(wèn)的，尤其是那些讓間諜軟件有機(jī)可乘的網(wǎng)址。

測(cè)定哪些計(jì)算機(jī)有可能受到感染的技巧。

何時(shí)向技術(shù)支持服務(wù)窗口求助。

要鞏固培訓(xùn)成果，可以每月出版一些內(nèi)部刊物，其中包含安全常識(shí)的介紹等，

每月關(guān)注一個(gè)新的話(huà)題，間諜軟件的話(huà)題當(dāng)然也必不可少?？梢詫⒖镌O(shè)計(jì)得色彩鮮艷一點(diǎn)，更易抓住別人的眼球。當(dāng)然，也可以考慮采用一些獎(jiǎng)勵(lì)的手段來(lái)鼓勵(lì)那些在安全工作方面做得比較好的，或者保護(hù)公司免受間諜軟件之?dāng)_的員工。將這些員工的照片登載在公司的內(nèi)部刊物上，這對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是一種鼓勵(lì)。

關(guān)于阻止間諜軟件的規(guī)定和防止其它惡意軟件(比如病毒、蠕蟲(chóng)和木馬)的規(guī)定性質(zhì)是相似的。最有效的方法是阻止員工任意進(jìn)入任何網(wǎng)站，但是這也許是行不通的，因?yàn)樵S多員工需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行工作。但至少對(duì)訪(fǎng)問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行嚴(yán)格控制對(duì)于商務(wù)運(yùn)作是合理也是合法的。

防止間諜軟件/惡意軟件的規(guī)定包括禁止使用者從英特網(wǎng)上下載軟件，其中包含共享軟件和工具欄;禁止訪(fǎng)問(wèn)可疑網(wǎng)站，最主要的當(dāng)然是色情和賭博網(wǎng)站。這些軟件和網(wǎng)址都臭名昭著，是滋養(yǎng)間諜軟件的好地方。

以下是對(duì)于終端用戶(hù)安全規(guī)定的范例:。

“每位員工都不能不經(jīng)過(guò)信息安全部門(mén)的書(shū)面允許擅自在網(wǎng)絡(luò)上下載軟件。在這里特此向每一位員工提出警示:你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的任何活動(dòng)隨時(shí)隨地都受到監(jiān)督，如果不恰當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)，那么你們的訓(xùn)練甚至是雇傭關(guān)系就走到盡頭了。”

防止間諜軟件的規(guī)定具體來(lái)說(shuō)可以按如下進(jìn)行陳述:。

“我們建議使用者如果在計(jì)算機(jī)上看到可疑的現(xiàn)象，比如同時(shí)彈出過(guò)多窗口使機(jī)器速度變慢，或者web瀏覽器自動(dòng)打開(kāi)色情或賭博網(wǎng)站，應(yīng)該立刻報(bào)告并求助技術(shù)服務(wù)支持，并指出計(jì)算機(jī)已經(jīng)感染間諜軟件。

最后，可以向使用者提供一些類(lèi)似于清單的東西，它可以時(shí)刻提醒使用者時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)防間諜軟件。

如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃200字篇六

職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，職場(chǎng)新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展，必須抓住入職前三年，合理進(jìn)行規(guī)劃，提出了三點(diǎn)建議：沉下心來(lái)打基礎(chǔ)。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標(biāo)并付諸堅(jiān)定而有效的行動(dòng)，慢慢朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

第一步：短期目標(biāo)——穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足現(xiàn)有崗位求發(fā)展。

需抓緊時(shí)間，在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能。在此之后，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?？捎?jì)劃離開(kāi)目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位。需要提醒的是，轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的`發(fā)展有利，也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。

第二步：中期目標(biāo)——三年內(nèi)成為行家

中期目標(biāo)是成為相關(guān)職業(yè)的專(zhuān)家。能熟練運(yùn)用英文;廣泛涉獵心理學(xué)、管理類(lèi)書(shū)籍，拓寬知識(shí)和技能，為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層目標(biāo)準(zhǔn)備。

在某行業(yè)中，你要有足夠的興趣，有意自己投資開(kāi)業(yè)的愿望，職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二，即并給出了投資健身行業(yè)成為“小老板”需“三步走”的行動(dòng)規(guī)劃。

第一步：達(dá)到短期目標(biāo)——應(yīng)聘于一家較大的公司任相關(guān)崗位

初任時(shí)的工資可能低一點(diǎn)，無(wú)須太過(guò)介意，只求在公司站穩(wěn)腳跟，爭(zhēng)取在年內(nèi)全盤(pán)熟悉公司的相關(guān)管理流程。

第二步：積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，積累行業(yè)信息

在搞好日常工作的前提下，注意積累健身行業(yè)信息，掌握公司運(yùn)作細(xì)節(jié)。為達(dá)到這一目的，業(yè)余時(shí)間還可兼職當(dāng)健身教煉，為日后經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)打基礎(chǔ)。

第三步：實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期目標(biāo)——完成經(jīng)驗(yàn)積累自己當(dāng)老板

結(jié)累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后，自己開(kāi)業(yè)當(dāng)老板，進(jìn)入新的發(fā)展通道。

如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃200字篇七

無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，但卻很少人知道如何擇業(yè)。時(shí)興創(chuàng)業(yè)熱潮的時(shí)候，一些沒(méi)有商業(yè)才能的人紛紛投入去開(kāi)辦公司，而大學(xué)生畢業(yè)時(shí)，也優(yōu)先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和知名企業(yè)，然后才考慮專(zhuān)業(yè)及個(gè)人所長(zhǎng)。這種一窩蜂逐流的職業(yè)選擇方式，欠缺對(duì)自身特點(diǎn)和環(huán)境的認(rèn)識(shí)，往往造成了職業(yè)生涯的進(jìn)退兩難局面，遑論未來(lái)在事業(yè)上的正向發(fā)展。

你也許會(huì)問(wèn)：這一步怎么做呢不妨試試以下兩種方法。一種是開(kāi)動(dòng)腦筋，寫(xiě)下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個(gè)句子：我死的時(shí)候會(huì)滿(mǎn)足，如果想象假設(shè)你馬上將不在人世，什么樣的成績(jī)、地位、金錢(qián)、家庭、社會(huì)責(zé)任狀況能讓你滿(mǎn)足。

根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫(huà)自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢(qián)，有很好的社會(huì)地位，則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。

確切地說(shuō)，寫(xiě)下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步。

現(xiàn)在寫(xiě)下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。要明確，要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。

能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、上級(jí)主管、職業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。

制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃：一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你目前已在一個(gè)單位工作，對(duì)你來(lái)說(shuō)進(jìn)一步的提升非常重要，你要做的則是進(jìn)行角色分析。反思一下這個(gè)單位對(duì)你的要求和期望是什么。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在單位中脫穎而出大部分人在長(zhǎng)期的工作中趨于麻木，對(duì)自己的角色并清晰。但是，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣(mài)點(diǎn)一樣，你也要做些事情，一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情，讓這個(gè)單位知道你的存在，認(rèn)可你的價(jià)值和成績(jī)。成功的人士會(huì)不斷對(duì)照單位的投入來(lái)評(píng)估自己的產(chǎn)出價(jià)值，并保持自己的貢獻(xiàn)在單位的要求之上。

如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃200字篇八

行業(yè)職業(yè)選擇的困惑、工作規(guī)則的繁冗、業(yè)績(jī)和考核的重壓、職位晉升的焦慮、工作前景的渺茫等等，這些問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著現(xiàn)代職業(yè)人。職場(chǎng)壓力已經(jīng)嚴(yán)重破壞了現(xiàn)代職業(yè)人的生理和心理健康，成為阻礙職業(yè)人獲得自由和幸福的.隱形殺手。

如今工作節(jié)奏如此之快，生活壓力之大，與我國(guó)所處的發(fā)展階段密切相關(guān)。經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展一方面對(duì)每個(gè)人都產(chǎn)生了更高強(qiáng)度的工作要求，另一方面各種暫時(shí)性的社會(huì)不平衡也加重了人們的焦慮。相比而言，許多歐洲國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入貧富差距較小的發(fā)達(dá)國(guó)家階段，人們的職業(yè)焦慮普遍較低。

緩解職場(chǎng)壓力的重要方法就是做好職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅要考慮到職業(yè)本身，如薪酬、福利、平臺(tái)、職位等等，更要根據(jù)自己的人生目標(biāo)，考慮工作與家庭的關(guān)系、在大城市還是小城市生活、子女的受教育問(wèn)題、當(dāng)前職業(yè)如何為自己未來(lái)的事業(yè)提供支持等問(wèn)題。承擔(dān)職業(yè)壓力，獲得職業(yè)成功并不是最終目標(biāo)。

具體的職業(yè)生涯規(guī)劃，如果能做到個(gè)人特點(diǎn)與職業(yè)要求高度匹配，人在工作中獲得的舒適度和滿(mǎn)足感最高，也更容易降低工作壓力，取得工作成績(jī)。

選擇一種職業(yè)職位之前，首先要了解自己的興趣、性格、能力和價(jià)值觀(guān)以及工作上要取得成功所必須具備的條件或資格。如果自己定位不夠清晰，可以通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)和咨詢(xún)的方式輔助了解。而工作能力的要求，可以通過(guò)行業(yè)職業(yè)調(diào)研，以及對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的職場(chǎng)成功人士訪(fǎng)談等方式獲得。