總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和概括，有助于我們更好地運(yùn)用和分享?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性，從整體到局部，從問(wèn)題到解決方案。接下來(lái)是一些值得借鑒的總結(jié)樣例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)篇一

組長(zhǎng)：姚xx（總支書(shū)記）。

副組長(zhǎng)：沈xx（總支副書(shū)記）。

成員：葛xx、甄xx、葉xx（總支委員）。

1.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書(shū)記及中央、省、市、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)的決策部署和指示精神，并抓好貫徹落實(shí)。

2.制定落實(shí)宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施；每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每半年向局黨委專題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況進(jìn)行一次通報(bào)。

3.加強(qiáng)對(duì)各支部意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。

4.推進(jìn)宣傳文化建設(shè)，加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。

5.加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感輿情的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。

6.扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)。

1.明確責(zé)任?？傊瘜?duì)全校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，總支書(shū)記為意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，班子成員根據(jù)工作分工按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各支部書(shū)記對(duì)支部和黨員意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各校主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。

2.抓好落實(shí)?？傊透髦Р恳慕M織，認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)，既要注重經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)、交流和推廣，又要注重問(wèn)題的反饋，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，確保使我校意識(shí)形態(tài)方面不出問(wèn)題。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組定期督促和檢查各支部、學(xué)校的任務(wù)分解落實(shí)情況，并定時(shí)向局黨委報(bào)送工作開(kāi)展情況。

1.實(shí)行意識(shí)形態(tài)報(bào)告工作責(zé)任制，各支部書(shū)記為第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。

2.各支部每月向中心學(xué)校黨總支專題報(bào)告一次意識(shí)形態(tài)工作，分別在每月底前落實(shí)。

3.遇到有意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題或特殊情況，各支部隨時(shí)向中心學(xué)校黨總支報(bào)告。

4.各支部班子成員應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)工作履職盡責(zé)情況作為民主生活會(huì)和述職述廉述學(xué)報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。

1.建立分析研判機(jī)構(gòu)。成立各學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)、支部書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、支部委員擔(dān)任，成員由學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)人及教師代表?yè)?dān)任。

2.分析研判時(shí)間。常規(guī)性研判每半年組織一次，原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進(jìn)行，特殊情況及時(shí)研判。

3.各支部全年專題研判意識(shí)形態(tài)工作不少于2次。

4.分析研判內(nèi)容。重點(diǎn)分析研判當(dāng)前的意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)、存在的重大輿情和重大問(wèn)題、今后的應(yīng)對(duì)策略等，研判結(jié)果以報(bào)告形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

5.定期通報(bào)結(jié)果。各支部每年在各校通報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作情況。

1.閱評(píng)領(lǐng)導(dǎo)：人員由中心學(xué)校黨總支主要負(fù)責(zé)同志組成。日常工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.閱評(píng)內(nèi)容。重點(diǎn)閱評(píng)各校德育工作方面、教師隊(duì)伍考核與管理方面、師德師風(fēng)方面、學(xué)校辦學(xué)行為方面、學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播等方面。

3.閱評(píng)時(shí)間。每季度一次，原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)組織閱評(píng)。

4.對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大錯(cuò)誤思潮和言論，應(yīng)通過(guò)學(xué)校管理信息形式，理直氣壯地及時(shí)進(jìn)行批駁，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。

5.各支部閱評(píng)情況以信息形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

1.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)工作分工與各?！敖Y(jié)對(duì)子”，明確聯(lián)系方式，建立聯(lián)系。

2.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少開(kāi)展一次同各校的交流活動(dòng)。

3.開(kāi)展聯(lián)系活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，及時(shí)了解教師學(xué)生的思想狀況，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。

4.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子日常聯(lián)系溝通工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，建立聯(lián)系檔案，作好記錄。

1.各支部負(fù)責(zé)組織檢查考核各校意識(shí)形態(tài)工作。

2.檢查考核每年至少一次，納入各校年度目標(biāo)綜合考評(píng)，與各校述職述廉相結(jié)合，統(tǒng)籌安排部署。

3.檢查考核內(nèi)容為意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。

4.檢查考核結(jié)束后要形成書(shū)面報(bào)告并向被檢查考核對(duì)象反饋。

5.檢查考核情況要在全校進(jìn)行通報(bào)。

1.聯(lián)席會(huì)議的主要職責(zé)是研究工作、研判形勢(shì)、互通情報(bào)、交流經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)信息共享。

2.成立聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由中心學(xué)校黨總支書(shū)記擔(dān)任，成員由各支部書(shū)記、校(園)長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)同志組成，也可根據(jù)需要適當(dāng)增加教師。

3.職責(zé)分工。

1）中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。

2）各學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)在中心學(xué)校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行好指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和抓好落實(shí)的職責(zé)。

3）中心學(xué)校把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核。

4.聯(lián)席會(huì)議每季度召開(kāi)一次，原則上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)召開(kāi)，形成聯(lián)系順暢、反應(yīng)靈敏、配合有力的工作秩序。

5.聯(lián)席會(huì)議日常工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。

1.專項(xiàng)督查工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.專項(xiàng)督查工作每年組織一次，原則上在12月份進(jìn)行，也可根據(jù)需要開(kāi)展督查工作。

3.督查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)縣局制定的測(cè)評(píng)體系進(jìn)行，包括各學(xué)校各科室落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任情況、工作制度落實(shí)情況、追責(zé)問(wèn)責(zé)情況等。

4.督查結(jié)果向中心學(xué)校黨總支報(bào)告，并上報(bào)局黨委。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)篇二

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)***總書(shū)記及中央、省、市、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)的決策部署和指示精神，并抓好貫徹落實(shí)。

2.制定落實(shí)宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施；每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每半年向局黨委專題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況進(jìn)行一次通報(bào)。

3.加強(qiáng)對(duì)各支部意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。

4.推進(jìn)宣傳文化建設(shè)，加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。

5.加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感輿情的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。

6.扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)。

1.明確責(zé)任?？傊瘜?duì)全校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，總支書(shū)記為意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，班子成員根據(jù)工作分工按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各支部書(shū)記對(duì)支部和黨員意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各校主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。

2.抓好落實(shí)?？傊透髦Р恳慕M織，認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)，既要注重經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)、交流和推廣，又要注重問(wèn)題的反饋，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，確保使我校意識(shí)形態(tài)方面不出問(wèn)題。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組定期督促和檢查各支部、學(xué)校的任務(wù)分解落實(shí)情況，并定時(shí)向局黨委報(bào)送工作開(kāi)展情況。

1.實(shí)行意識(shí)形態(tài)報(bào)告工作責(zé)任制，各支部書(shū)記為第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。

2.各支部每月向中心學(xué)校黨總支專題報(bào)告一次意識(shí)形態(tài)工作，分別在每月底前落實(shí)。

3.遇到有意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題或特殊情況，各支部隨時(shí)向中心學(xué)校黨總支報(bào)告。

4.各支部班子成員應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)工作履職盡責(zé)情況作為民主生活會(huì)和述職述廉述學(xué)報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。

1.建立分析研判機(jī)構(gòu)。成立各學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)、支部書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、支部委員擔(dān)任，成員由學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)人及教師代表?yè)?dān)任。

2.分析研判時(shí)間。常規(guī)性研判每半年組織一次，原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進(jìn)行，特殊情況及時(shí)研判。

3.各支部全年專題研判意識(shí)形態(tài)工作不少于2次。

4.分析研判內(nèi)容。重點(diǎn)分析研判當(dāng)前的意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)、存在的重大輿情和重大問(wèn)題、今后的應(yīng)對(duì)策略等，研判結(jié)果以報(bào)告形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

5.定期通報(bào)結(jié)果。各支部每年在各校通報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作情況。

1.閱評(píng)領(lǐng)導(dǎo)：人員由中心學(xué)校黨總支主要負(fù)責(zé)同志組成。日常工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.閱評(píng)內(nèi)容。重點(diǎn)閱評(píng)各校德育工作方面、教師隊(duì)伍考核與管理方面、師德師風(fēng)方面、學(xué)校辦學(xué)行為方面、學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播等方面。

3.閱評(píng)時(shí)間。每季度一次，原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)組織閱評(píng)。

4.對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大錯(cuò)誤思潮和言論，應(yīng)通過(guò)學(xué)校管理信息形式，理直氣壯地及時(shí)進(jìn)行批駁，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。

5.各支部閱評(píng)情況以信息形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

1.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)工作分工與各?！敖Y(jié)對(duì)子”，明確聯(lián)系方式，建立聯(lián)系。

2.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少開(kāi)展一次同各校的交流活動(dòng)。

3.開(kāi)展聯(lián)系活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，及時(shí)了解教師學(xué)生的思想狀況，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。

4.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子日常聯(lián)系溝通工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，建立聯(lián)系檔案，作好記錄。

1.各支部負(fù)責(zé)組織檢查考核各校意識(shí)形態(tài)工作。

2.檢查考核每年至少一次，納入各校年度目標(biāo)綜合考評(píng)，與各校述職述廉相結(jié)合，統(tǒng)籌安排部署。

3.檢查考核內(nèi)容為意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。

4.檢查考核結(jié)束后要形成書(shū)面報(bào)告并向被檢查考核對(duì)象反饋。

5.檢查考核情況要在全校進(jìn)行通報(bào)。

1.聯(lián)席會(huì)議的主要職責(zé)是研究工作、研判形勢(shì)、互通情報(bào)、交流經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)信息共享。

2.成立聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由中心學(xué)校黨總支書(shū)記擔(dān)任，成員由各支部書(shū)記、校(園)長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)同志組成，也可根據(jù)需要適當(dāng)增加教師。

3.職責(zé)分工。

1）中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。

2）各學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)在中心學(xué)校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行好指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和抓好落實(shí)的職責(zé)。

3）中心學(xué)校把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核。

4.聯(lián)席會(huì)議每季度召開(kāi)一次，原則上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)召開(kāi)，形成聯(lián)系順暢、反應(yīng)靈敏、配合有力的工作秩序。

5.聯(lián)席會(huì)議日常工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。

1.專項(xiàng)督查工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.專項(xiàng)督查工作每年組織一次，原則上在12月份進(jìn)行，也可根據(jù)需要開(kāi)展督查工作。

3.督查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)縣局制定的測(cè)評(píng)體系進(jìn)行，包括各學(xué)校各科室落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任情況、工作制度落實(shí)情況、追責(zé)問(wèn)責(zé)情況等。

4.督查結(jié)果向中心學(xué)校黨總支報(bào)告，并上報(bào)局黨委。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)篇三

為了在校園內(nèi)和師生中建立一個(gè)健康有序的政治生態(tài)，消除不當(dāng)輿論的滋生蔓延，防止在校園內(nèi)或師生中出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的不良傾向，特制訂本制度。

1.學(xué)校黨總支要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)，要緊握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校黨總支書(shū)記是意識(shí)形態(tài)建設(shè)第一責(zé)任人，必須要有明確的使命感和責(zé)任感，必須有主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)和管理意識(shí)。

2.學(xué)校黨總支要通過(guò)學(xué)校師生集會(huì)、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、微信群、qq群，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。3.

3.學(xué)校一方面要通過(guò)教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)，做好教師的意識(shí)形態(tài)摸底和調(diào)查，把控教師的思想動(dòng)態(tài)。另一方面要通過(guò)政教處和班主任，做好學(xué)生的意識(shí)形態(tài)摸底和調(diào)查，把控學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

4.學(xué)校黨總支一方面要通過(guò)黨辦組織教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，及時(shí)深入掌握教師思想動(dòng)態(tài)，做好政治宣傳，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)，另一方面要強(qiáng)化工作責(zé)任制，對(duì)廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、微信群、qq群等落實(shí)責(zé)任人，堅(jiān)決制止不當(dāng)言論在校園中蔓延。對(duì)重要重要報(bào)告要經(jīng)過(guò)黨辦審批。

5.學(xué)校黨總支堅(jiān)持每年召開(kāi)兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作的會(huì)議，每年至少在黨總支內(nèi)部進(jìn)行一次黨內(nèi)通報(bào)。

6.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)或師生間出現(xiàn)不當(dāng)?shù)难哉摶蚧顒?dòng)，要由責(zé)任人立即向?qū)W校黨總支報(bào)告，并由學(xué)校向上級(jí)黨組織匯報(bào)。

意識(shí)形態(tài)十大事件2022。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)篇四

組長(zhǎng)：姚**（總支書(shū)記）。

副組長(zhǎng)：沈**（總支副書(shū)記）。

成員：葛**、甄**、葉**（總支委員）。

1.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)***總書(shū)記及中央、省、市、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)的決策部署和指示精神，并抓好貫徹落實(shí)。

2.制定落實(shí)宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施；每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每半年向局黨委專題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況進(jìn)行一次通報(bào)。

3.加強(qiáng)對(duì)各支部意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。

4.推進(jìn)宣傳文化建設(shè)，加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。

5.加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感輿情的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。

6.扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)。

1.明確責(zé)任?？傊瘜?duì)全校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，總支書(shū)記為意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，班子成員根據(jù)工作分工按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各支部書(shū)記對(duì)支部和黨員意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各校主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。

2.抓好落實(shí)?？傊透髦Р恳慕M織，認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)，既要注重經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)、交流和推廣，又要注重問(wèn)題的反饋，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，確保使我校意識(shí)形態(tài)方面不出問(wèn)題。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組定期督促和檢查各支部、學(xué)校的任務(wù)分解落實(shí)情況，并定時(shí)向局黨委報(bào)送工作開(kāi)展情況。

1.實(shí)行意識(shí)形態(tài)報(bào)告工作責(zé)任制，各支部書(shū)記為第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。

2.各支部每月向中心學(xué)校黨總支專題報(bào)告一次意識(shí)形態(tài)工作，分別在每月底前落實(shí)。

3.遇到有意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題或特殊情況，各支部隨時(shí)向中心學(xué)校黨總支報(bào)告。

4.各支部班子成員應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)工作履職盡責(zé)情況作為民主生活會(huì)和述職述廉述學(xué)報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。

1.建立分析研判機(jī)構(gòu)。成立各學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)、支部書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、支部委員擔(dān)任，成員由學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)人及教師代表?yè)?dān)任。

2.分析研判時(shí)間。常規(guī)性研判每半年組織一次，原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進(jìn)行，特殊情況及時(shí)研判。

3.各支部全年專題研判意識(shí)形態(tài)工作不少于2次。

4.分析研判內(nèi)容。重點(diǎn)分析研判當(dāng)前的意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)、存在的重大輿情和重大問(wèn)題、今后的應(yīng)對(duì)策略等，研判結(jié)果以報(bào)告形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

5.定期通報(bào)結(jié)果。各支部每年在各校通報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作情況。

1.閱評(píng)領(lǐng)導(dǎo)：人員由中心學(xué)校黨總支主要負(fù)責(zé)同志組成。日常工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.閱評(píng)內(nèi)容。重點(diǎn)閱評(píng)各校德育工作方面、教師隊(duì)伍考核與管理方面、師德師風(fēng)方面、學(xué)校辦學(xué)行為方面、學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播等方面。

3.閱評(píng)時(shí)間。每季度一次，原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)組織閱評(píng)。

4.對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大錯(cuò)誤思潮和言論，應(yīng)通過(guò)學(xué)校管理信息形式，理直氣壯地及時(shí)進(jìn)行批駁，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。

5.各支部閱評(píng)情況以信息形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

1.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)工作分工與各校“結(jié)對(duì)子”，明確聯(lián)系方式，建立聯(lián)系。

2.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少開(kāi)展一次同各校的交流活動(dòng)。

3.開(kāi)展聯(lián)系活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，及時(shí)了解教師學(xué)生的思想狀況，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。

4.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子日常聯(lián)系溝通工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，建立聯(lián)系檔案，作好記錄。

1.各支部負(fù)責(zé)組織檢查考核各校意識(shí)形態(tài)工作。

2.檢查考核每年至少一次，納入各校年度目標(biāo)綜合考評(píng)，與各校述職述廉相結(jié)合，統(tǒng)籌安排部署。

3.檢查考核內(nèi)容為意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。

4.檢查考核結(jié)束后要形成書(shū)面報(bào)告并向被檢查考核對(duì)象反饋。

5.檢查考核情況要在全校進(jìn)行通報(bào)。

1.聯(lián)席會(huì)議的主要職責(zé)是研究工作、研判形勢(shì)、互通情報(bào)、交流經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)信息共享。

2.成立聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由中心學(xué)校黨總支書(shū)記擔(dān)任，成員由各支部書(shū)記、校(園)長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)同志組成，也可根據(jù)需要適當(dāng)增加教師。

3.職責(zé)分工。

1）中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。

2）各學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)在中心學(xué)校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行好指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和抓好落實(shí)的職責(zé)。

3）中心學(xué)校把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核。

4.聯(lián)席會(huì)議每季度召開(kāi)一次，原則上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)召開(kāi)，形成聯(lián)系順暢、反應(yīng)靈敏、配合有力的工作秩序。

5.聯(lián)席會(huì)議日常工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。

1.專項(xiàng)督查工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.專項(xiàng)督查工作每年組織一次，原則上在12月份進(jìn)行，也可根據(jù)需要開(kāi)展督查工作。

3.督查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)縣局制定的測(cè)評(píng)體系進(jìn)行，包括各學(xué)校各科室落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任情況、工作制度落實(shí)情況、追責(zé)問(wèn)責(zé)情況等。

4.督查結(jié)果向中心學(xué)校黨總支報(bào)告，并上報(bào)局黨委。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)篇五

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)清了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性、艱巨性和重要性，認(rèn)清了民族分裂主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域滲透、干擾、破壞的主要表現(xiàn)及其特點(diǎn)，認(rèn)清了從事意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)中的神圣職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)了反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

一是認(rèn)清了意識(shí)形態(tài)反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的重要意義。

通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)自治區(qū)關(guān)于意識(shí)形態(tài)反分裂斗爭(zhēng)的一系列論述和重要文章，我校深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域，意識(shí)領(lǐng)域的反分裂、反滲透斗爭(zhēng)是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，是直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各民族人民根本利益，直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。毛澤東同志說(shuō)過(guò)“凡是要推翻一個(gè)政權(quán)，總要先造成輿論，總要先做意識(shí)形態(tài)方面的工作。革命的階級(jí)是這樣，反革命的階級(jí)也是這樣?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力為了實(shí)現(xiàn)其把新疆從祖國(guó)懷抱分裂出去的罪惡目的，一直非常重視反動(dòng)輿論宣傳，曲解、篡改以至杜撰歷史，帶有很大的欺騙性，對(duì)各族群眾和青少年造成很大毒害，嚴(yán)重影響了我區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定。

校黨委決定從今年冬天開(kāi)始，利用一定的時(shí)間，集中各方面力量，在全校對(duì)各個(gè)層面的干部群眾開(kāi)展一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的反分裂宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這些年來(lái)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育的成果，具有十分重要的意義。

二是充分感受到了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性和緊迫性。

當(dāng)前，敵對(duì)勢(shì)力在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透、破壞主要表現(xiàn)為利用非法印刷出版反動(dòng)書(shū)刊，投寄、張貼、散發(fā)反動(dòng)傳單、信件和標(biāo)語(yǔ)，造謠惑眾，制造分裂輿論;利用電子音像制品煽動(dòng)宗教狂熱，鼓吹“圣戰(zhàn)”；境外民族分裂勢(shì)力和敵對(duì)勢(shì)力相勾結(jié)，利用廣播電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等手段加緊向我們進(jìn)行反動(dòng)輿論宣傳和思想滲透活動(dòng)。

這些充分表明意識(shí)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的有時(shí)是很激烈的，我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)絲毫不能有所疏忽大意，必須堅(jiān)持不懈地做大量的工作。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域輿論宣傳的陣地，在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育、維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定方面的教育，為深化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭(zhēng)發(fā)揮了重要的作用，取得了很大成果。

今后，我們應(yīng)該進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)，嚴(yán)肅政治紀(jì)律，提高政治敏銳性和判斷力，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、陣地意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地同意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的民族分裂主義思想和活動(dòng)作斗爭(zhēng)，自覺(jué)地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，忠實(shí)地履行好自己教書(shū)育人的神圣使命。

三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)，打造反分裂、反滲透的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

在學(xué)校開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育，是構(gòu)建和諧校園的中心任務(wù)。學(xué)校教育關(guān)鍵在教師，只有培養(yǎng)思想水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教職工隊(duì)伍，才能適應(yīng)西部大開(kāi)發(fā)的需要，才能為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。作為一名教師應(yīng)有高度的政治意識(shí)，自覺(jué)參與意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)。因此，我們要了解區(qū)情、把握大局，在日常教學(xué)和教育管理實(shí)際中，用生活中反映改革開(kāi)放30多年來(lái)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展、人民生活不斷改善的巨大成就的典型來(lái)教育學(xué)生，深入開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”教育活動(dòng)，開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育，充分激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，從小樹(shù)立各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的意識(shí)，堅(jiān)決堵住民族分裂思想傳播的渠道和途徑，不讓各類噪音、雜音影響學(xué)生，為把學(xué)校打造成為反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地而不懈努力。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)篇六

黨總支書(shū)記是學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人。按照“黨政同責(zé)”原則，院長(zhǎng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)重要責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管工作和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨總支會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議每學(xué)期專題研討、總結(jié)意識(shí)形態(tài)工作。

黨總支委員會(huì)每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)突發(fā)事件和重要事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)專題會(huì)商。建立師生思想動(dòng)態(tài)和網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)化收集監(jiān)控機(jī)制。及時(shí)更新學(xué)院網(wǎng)站、“兩微一端”信息內(nèi)容、按要求排查安全隱患。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，作出工作安排。定期在一定范圍內(nèi)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況。

分管責(zé)任人：黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)。

主要工作：召開(kāi)黨總支委員會(huì)，對(duì)引進(jìn)人才政治標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)，對(duì)引進(jìn)人才政治傾向、宗教信仰情況充分了解并正確防控；推進(jìn)師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)；對(duì)歸國(guó)留學(xué)人員、出國(guó)訪學(xué)教師進(jìn)行政治意識(shí)和政治安全教育；加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線政治領(lǐng)導(dǎo)；發(fā)揮教職工特別是黨員教師在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的先鋒模范作用；加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨章黨紀(jì)教育及紀(jì)律監(jiān)督；充分把握教職工思想動(dòng)態(tài)。

分管責(zé)任人：黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)。

主要工作：教材編寫(xiě)選用審查；課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)課程、學(xué)**臺(tái)等管理辦法落實(shí)落細(xì)，教學(xué)紀(jì)律執(zhí)行監(jiān)管。

教授委員會(huì)負(fù)責(zé)教材選用審核，嚴(yán)格使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)統(tǒng)編教材或大綱，召開(kāi)黨總支委員會(huì)，對(duì)教材選用進(jìn)行政治把關(guān)。學(xué)院教學(xué)督查委員會(huì)對(duì)教學(xué)進(jìn)行日常督查。堅(jiān)持學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、室、所負(fù)責(zé)人聽(tīng)課制度，并做好記錄備案，教學(xué)副院長(zhǎng)匯總并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子與教師談心談話制度，不斷推進(jìn)教師的理論認(rèn)同、情感認(rèn)同、政治認(rèn)同。對(duì)違反教學(xué)紀(jì)律的行為依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理，對(duì)涉及根本政治立場(chǎng)問(wèn)題堅(jiān)決實(shí)行“一票否決制”。

分管責(zé)任人：黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)。

主要工作：落實(shí)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理責(zé)任，加強(qiáng)專任教師對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)；對(duì)參加西方國(guó)家使領(lǐng)館、在華境外非政府組織開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管；對(duì)學(xué)生社團(tuán)或個(gè)人接受校外資助、合作開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行審查，嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程管理。

分管責(zé)任人：黨總支副書(shū)記。

主要工作：嚴(yán)格執(zhí)行“一會(huì)一報(bào)”制度，學(xué)院重大學(xué)術(shù)活動(dòng)需經(jīng)學(xué)院黨總支書(shū)記和院長(zhǎng)把關(guān)，并向?qū)W校主管部門(mén)報(bào)告。事前了解邀請(qǐng)嘉賓的學(xué)歷背景、政治傾向和擬講演主要內(nèi)容，不邀請(qǐng)存在政治立場(chǎng)問(wèn)題和廣泛社會(huì)爭(zhēng)議的嘉賓。主持人要負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的掌控，對(duì)邀請(qǐng)嘉賓錯(cuò)誤導(dǎo)向的言論要及時(shí)中止，并報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)術(shù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排專人負(fù)責(zé)記錄和錄音，及時(shí)歸檔，交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審查。

分管責(zé)任人：科研副院長(zhǎng)。

主要工作：對(duì)學(xué)生微信群、微信公眾號(hào)、官方微博等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行監(jiān)管，高度關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情。常態(tài)化做好心理問(wèn)題學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生等重點(diǎn)學(xué)生群體幫扶和監(jiān)管工作。常態(tài)化關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)“七進(jìn)”重點(diǎn)是做好開(kāi)學(xué)初、節(jié)假日期間等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)收集和監(jiān)管工作。定期查看學(xué)生公寓，做好安全監(jiān)管。

分管責(zé)任人：黨總支副書(shū)記。

主要工作：強(qiáng)化對(duì)外交流活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流合作的管理。加強(qiáng)涉外科研項(xiàng)目審查。加強(qiáng)對(duì)訂購(gòu)境外書(shū)報(bào)刊和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、接受捐贈(zèng)境外出版物的審查與管理。規(guī)范師生接受?chē)?guó)（境）外媒體采訪，從嚴(yán)管控師生參加外國(guó)駐華使領(lǐng)館、境外非政府組織開(kāi)展的活動(dòng)。

分管責(zé)任人：黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)。

主要工作：學(xué)院黨政公章由辦公室主任按照有關(guān)規(guī)定妥善安全保管，未經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得使用，并做好使用記錄備查。未經(jīng)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)審批不得在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)發(fā)布學(xué)院新聞。未經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批不得在微信公眾號(hào)、學(xué)院官方微博發(fā)布信息。未經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批不得提供他人使用學(xué)院辦公室、會(huì)議室。專人負(fù)責(zé)涉密文件資料的管理。

分管責(zé)任人：黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)篇七

為了在校園內(nèi)和師生中建立一個(gè)健康有序的政治生態(tài)，消除不當(dāng)輿論的滋生蔓延，防止在校園內(nèi)或師生中出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的不良傾向，特制訂本制度。

1.學(xué)校黨總支要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)，要緊握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校黨總支書(shū)記是意識(shí)形態(tài)建設(shè)第一責(zé)任人，必須要有明確的使命感和責(zé)任感，必須有主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)和管理意識(shí)。

2.學(xué)校黨總支要通過(guò)學(xué)校師生集會(huì)、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、微信群、qq群，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。3.

3.學(xué)校一方面要通過(guò)教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)，做好教師的意識(shí)形態(tài)摸底和調(diào)查，把控教師的思想動(dòng)態(tài)。另一方面要通過(guò)政教處和班主任，做好學(xué)生的意識(shí)形態(tài)摸底和調(diào)查，把控學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

4.學(xué)校黨總支一方面要通過(guò)黨辦組織教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，及時(shí)深入掌握教師思想動(dòng)態(tài)，做好政治宣傳，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)，另一方面要強(qiáng)化工作責(zé)任制，對(duì)廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、微信群、qq群等落實(shí)責(zé)任人，堅(jiān)決制止不當(dāng)言論在校園中蔓延。對(duì)重要重要報(bào)告要經(jīng)過(guò)黨辦審批。

5.學(xué)校黨總支堅(jiān)持每年召開(kāi)兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作的會(huì)議，每年至少在黨總支內(nèi)部進(jìn)行一次黨內(nèi)通報(bào)。

6.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)或師生間出現(xiàn)不當(dāng)?shù)难哉摶蚧顒?dòng)，要由責(zé)任人立即向?qū)W校黨總支報(bào)告，并由學(xué)校向上級(jí)黨組織匯報(bào)。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)篇八

機(jī)制，是指各要素之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和運(yùn)行方式。指有機(jī)體的構(gòu)造、功能及其相互關(guān)系；機(jī)器的構(gòu)造和工作原理。語(yǔ)出清丘逢甲《汕頭海關(guān)歌寄伯瑤》：“西人嗜糖嗜其白，賤買(mǎi)赤砂改機(jī)制?！痹谏鐣?huì)學(xué)中的內(nèi)涵可以表述為“在正視事物各個(gè)部分的存在的前提下，協(xié)調(diào)各個(gè)。以下是小編收集整理的學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制(通用12篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)“書(shū)記抓”和“抓書(shū)記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨總支書(shū)記是第一責(zé)任人，黨總支副書(shū)記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨總支書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨總支其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管處室系部的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨總支(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的通知，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校宣傳思想工作的意見(jiàn)》，以及總書(shū)記在黨的新聞?shì)浾撟剷?huì)上的講話精神，并進(jìn)行了認(rèn)真討論。制定了《中共泗洪縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校委員會(huì)關(guān)于貫徹〈黨總支(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法〉的實(shí)施意見(jiàn)》，并把意識(shí)形態(tài)工作納入部門(mén)年度目標(biāo)任務(wù)考核中。

1.以黨總支書(shū)記專題黨課開(kāi)局，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

2.加強(qiáng)黨總支中心組織理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入《2018年黨總支中心組理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》，印發(fā)全校開(kāi)展學(xué)習(xí)和研討，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。

3.開(kāi)辦“道德大講堂”2期，不斷加強(qiáng)全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和職教能力。校內(nèi)所有講堂、報(bào)告、論壇的開(kāi)辦，均由分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審批。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《師德工作考核辦法》，堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。

2.制定了《第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》印發(fā)全校，并對(duì)《實(shí)施意見(jiàn)》的執(zhí)行情況定期檢查。

3.學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的日常活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作。校團(tuán)委近年來(lái)相繼開(kāi)通了“第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委”手機(jī)微信平臺(tái)，充分利用“兩微一端”開(kāi)展學(xué)生思想教育工作。以青春正能量引領(lǐng)青年思想，服務(wù)青年成長(zhǎng)，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

1.近年來(lái)，學(xué)校相繼制定印發(fā)了《校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“五個(gè)一”制度》《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中層及科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)一”制度的通知》《機(jī)關(guān)干部下基層、進(jìn)班級(jí)、結(jié)對(duì)子活動(dòng)安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級(jí)制度》。通過(guò)上述制度的實(shí)施，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛深入教學(xué)一線，積極開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，解決問(wèn)題，化解矛盾。

2.校黨總支書(shū)記、副書(shū)記堅(jiān)持定期到政治教研室，參加教研活動(dòng)和聽(tīng)課，及時(shí)了解思想政治課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注思政課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。

校黨總支定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前我校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨總支對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了學(xué)生思想政治工作，實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

今后，我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)黨總支責(zé)任主體，明確校系組織責(zé)任制，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)清了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性、艱巨性和重要性，認(rèn)清了民族分裂主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域滲透、干擾、破壞的主要表現(xiàn)及其特點(diǎn)，認(rèn)清了從事意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)中的神圣職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)了反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

一是認(rèn)清了意識(shí)形態(tài)反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的重要意義。

通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)自治區(qū)關(guān)于意識(shí)形態(tài)反分裂斗爭(zhēng)的一系列論述和重要文章，我校深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域，意識(shí)領(lǐng)域的反分裂、反滲透斗爭(zhēng)是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，是直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各民族人民根本利益，直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。毛澤東同志說(shuō)過(guò)“凡是要推翻一個(gè)政權(quán)，總要先造成輿論，總要先做意識(shí)形態(tài)方面的工作。革命的階級(jí)是這樣，反革命的階級(jí)也是這樣?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力為了實(shí)現(xiàn)其把新疆從祖國(guó)懷抱分裂出去的罪惡目的，一直非常重視反動(dòng)輿論宣傳，曲解、篡改以至杜撰歷史，帶有很大的欺騙性，對(duì)各族群眾和青少年造成很大毒害，嚴(yán)重影響了我區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定。

校黨委決定從今年冬天開(kāi)始，利用一定的時(shí)間，集中各方面力量，在全校對(duì)各個(gè)層面的干部群眾開(kāi)展一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的反分裂宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這些年來(lái)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育的成果，具有十分重要的意義。

二是充分感受到了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性和緊迫性。

當(dāng)前，敵對(duì)勢(shì)力在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透、破壞主要表現(xiàn)為利用非法印刷出版反動(dòng)書(shū)刊，投寄、張貼、散發(fā)反動(dòng)傳單、信件和標(biāo)語(yǔ)，造謠惑眾，制造分裂輿論;利用電子音像制品煽動(dòng)宗教狂熱，鼓吹“圣戰(zhàn)”；境外民族分裂勢(shì)力和敵對(duì)勢(shì)力相勾結(jié)，利用廣播電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等手段加緊向我們進(jìn)行反動(dòng)輿論宣傳和思想滲透活動(dòng)。

這些充分表明意識(shí)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的有時(shí)是很激烈的，我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)絲毫不能有所疏忽大意，必須堅(jiān)持不懈地做大量的工作。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域輿論宣傳的陣地，在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育、維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定方面的教育，為深化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭(zhēng)發(fā)揮了重要的作用，取得了很大成果。

今后，我們應(yīng)該進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)，嚴(yán)肅政治紀(jì)律，提高政治敏銳性和判斷力，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、陣地意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地同意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的民族分裂主義思想和活動(dòng)作斗爭(zhēng)，自覺(jué)地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，忠實(shí)地履行好自己教書(shū)育人的神圣使命。

三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)，打造反分裂、反滲透的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

在學(xué)校開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育，是構(gòu)建和諧校園的中心任務(wù)。學(xué)校教育關(guān)鍵在教師，只有培養(yǎng)思想水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教職工隊(duì)伍，才能適應(yīng)西部大開(kāi)發(fā)的需要，才能為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。作為一名教師應(yīng)有高度的政治意識(shí)，自覺(jué)參與意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)。因此，我們要了解區(qū)情、把握大局，在日常教學(xué)和教育管理實(shí)際中，用生活中反映改革開(kāi)放30多年來(lái)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展、人民生活不斷改善的巨大成就的典型來(lái)教育學(xué)生，深入開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”教育活動(dòng)，開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育，充分激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，從小樹(shù)立各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的意識(shí)，堅(jiān)決堵住民族分裂思想傳播的渠道和途徑，不讓各類噪音、雜音影響學(xué)生，為把學(xué)校打造成為反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地而不懈努力。

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。學(xué)校黨總支抓意識(shí)形態(tài)工作，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，唱響主旋律。弘揚(yáng)正能量，為教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化支撐。

按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。黨總支書(shū)記和校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，必須旗幟鮮明的站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨總支要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。

1、抓好部署推動(dòng)。將意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行分析研判，聽(tīng)取匯報(bào)和推動(dòng)部署。在制度上、人員上、經(jīng)費(fèi)上加大投入，確保各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。

2、積極參加宣傳部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)本單位宣傳思想文化工作。

（二）大力推進(jìn)理論武裝工作。圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，以建設(shè)學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)為抓手，深入推進(jìn)理論武裝工作。

1、認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開(kāi)展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)干部職工多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、實(shí)踐要求，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文自信。

2、抓好形勢(shì)政策教育，組織干部職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及上級(jí)部門(mén)重要會(huì)議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容，提升和推動(dòng)干部職工正確理解和自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。

3、按要求完成好黨報(bào)黨刊等書(shū)籍的征訂任務(wù)。

（三）開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。

1、深入推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊緊圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”價(jià)值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”價(jià)值取向，圍繞“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”價(jià)值準(zhǔn)則，全面系統(tǒng)地進(jìn)行闡釋解讀，引導(dǎo)干部職工學(xué)生深入理解，準(zhǔn)確把握三個(gè)倡導(dǎo)內(nèi)涵，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。

2、以“傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”為載體，組織黨員干部、共青團(tuán)員開(kāi)展志愿服務(wù)。

3、充分利用“五一”、“五四”、“端午”“七一”、“中秋”“國(guó)慶”等節(jié)日，積極倡導(dǎo)文明和諧、使用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營(yíng)造安定和諧歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍。

1、建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓學(xué)校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理，建立健全管用防并舉，方方面面齊動(dòng)手的制度體制。

2、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)正面思想輿論。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極探索運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體團(tuán)結(jié)引導(dǎo)教育教學(xué)的途徑和方法。加強(qiáng)信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論，善于運(yùn)用新媒體對(duì)學(xué)校政策措施進(jìn)行權(quán)威解讀，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切問(wèn)題，提高輿論引導(dǎo)水平。

（五）做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題處置。

1、堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義為度量衡，評(píng)判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問(wèn)題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問(wèn)題當(dāng)作一般的學(xué)術(shù)和思想問(wèn)題來(lái)對(duì)待。注意把握好“時(shí)、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照管理要求迅速分析研判，在向上級(jí)報(bào)告的同時(shí)，及時(shí)表明立場(chǎng)，第一時(shí)間妥善處理，防止問(wèn)題發(fā)酵。

2、對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時(shí)有效地發(fā)出聲音，通過(guò)黨內(nèi)通報(bào)，旗幟鮮明地表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。

（六）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。

黨總支要把意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，加強(qiáng)管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)，用好現(xiàn)有的資源，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的力量。

2、暢通聯(lián)系渠道，加強(qiáng)對(duì)廣大教職工的政治引領(lǐng)，做好耐心細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，為黨的教育事業(yè)勤奮工作。

3、嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開(kāi)發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論，決不允許參加各種非法組織和非法活動(dòng)。對(duì)發(fā)表同黨中央和上級(jí)黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，報(bào)上級(jí)組織依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

為了在校園內(nèi)和師生中建立一個(gè)健康有序的政治生態(tài)，消除不當(dāng)輿論的滋生蔓延，防止在校園內(nèi)或師生中出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的不良傾向，特制訂本制度。

1.學(xué)校黨總支要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)，要緊握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校黨總支書(shū)記是意識(shí)形態(tài)建設(shè)第一責(zé)任人，必須要有明確的使命感和責(zé)任感，必須有主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)和管理意識(shí)。

2.學(xué)校黨總支要通過(guò)學(xué)校師生集會(huì)、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、微信群、qq群，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。3.

3.學(xué)校一方面要通過(guò)教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)，做好教師的意識(shí)形態(tài)摸底和調(diào)查，把控教師的思想動(dòng)態(tài)。另一方面要通過(guò)政教處和班主任，做好學(xué)生的意識(shí)形態(tài)摸底和調(diào)查，把控學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

4.學(xué)校黨總支一方面要通過(guò)黨辦組織教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，及時(shí)深入掌握教師思想動(dòng)態(tài)，做好政治宣傳，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)，另一方面要強(qiáng)化工作責(zé)任制，對(duì)廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、微信群、qq群等落實(shí)責(zé)任人，堅(jiān)決制止不當(dāng)言論在校園中蔓延。對(duì)重要重要報(bào)告要經(jīng)過(guò)黨辦審批。

5.學(xué)校黨總支堅(jiān)持每年召開(kāi)兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作的會(huì)議，每年至少在黨總支內(nèi)部進(jìn)行一次黨內(nèi)通報(bào)。

6.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)或師生間出現(xiàn)不當(dāng)?shù)难哉摶蚧顒?dòng)，要由責(zé)任人立即向?qū)W校黨總支報(bào)告，并由學(xué)校向上級(jí)黨組織匯報(bào)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書(shū)記及中央、省、市、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)的決策部署和指示精神，并抓好貫徹落實(shí)。

2.制定落實(shí)宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施；每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每半年向局黨委專題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況進(jìn)行一次通報(bào)。

3.加強(qiáng)對(duì)各支部意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。

4.推進(jìn)宣傳文化建設(shè)，加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。

5.加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感輿情的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。

6.扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)。

1.明確責(zé)任。總支委對(duì)全校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，總支書(shū)記為意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，班子成員根據(jù)工作分工按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各支部書(shū)記對(duì)支部和黨員意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各校主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。

2.抓好落實(shí)。總支委和各支部要精心組織，認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)，既要注重經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)、交流和推廣，又要注重問(wèn)題的反饋，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，確保使我校意識(shí)形態(tài)方面不出問(wèn)題。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組定期督促和檢查各支部、學(xué)校的任務(wù)分解落實(shí)情況，并定時(shí)向局黨委報(bào)送工作開(kāi)展情況。

1.實(shí)行意識(shí)形態(tài)報(bào)告工作責(zé)任制，各支部書(shū)記為第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。

2.各支部每月向中心學(xué)校黨總支專題報(bào)告一次意識(shí)形態(tài)工作，分別在每月底前落實(shí)。

3.遇到有意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題或特殊情況，各支部隨時(shí)向中心學(xué)校黨總支報(bào)告。

4.各支部班子成員應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)工作履職盡責(zé)情況作為民主生活會(huì)和述職述廉述學(xué)報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。

1.建立分析研判機(jī)構(gòu)。成立各學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)、支部書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、支部委員擔(dān)任，成員由學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)人及教師代表?yè)?dān)任。

2.分析研判時(shí)間。常規(guī)性研判每半年組織一次，原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進(jìn)行，特殊情況及時(shí)研判。

3.各支部全年專題研判意識(shí)形態(tài)工作不少于2次。

4.分析研判內(nèi)容。重點(diǎn)分析研判當(dāng)前的意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)、存在的重大輿情和重大問(wèn)題、今后的應(yīng)對(duì)策略等，研判結(jié)果以報(bào)告形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

5.定期通報(bào)結(jié)果。各支部每年在各校通報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作情況。

1.閱評(píng)領(lǐng)導(dǎo)：人員由中心學(xué)校黨總支主要負(fù)責(zé)同志組成。日常工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.閱評(píng)內(nèi)容。重點(diǎn)閱評(píng)各校德育工作方面、教師隊(duì)伍考核與管理方面、師德師風(fēng)方面、學(xué)校辦學(xué)行為方面、學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播等方面。

3.閱評(píng)時(shí)間。每季度一次，原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)組織閱評(píng)。

4.對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大錯(cuò)誤思潮和言論，應(yīng)通過(guò)學(xué)校管理信息形式，理直氣壯地及時(shí)進(jìn)行批駁，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。

5.各支部閱評(píng)情況以信息形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

1.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)工作分工與各?！敖Y(jié)對(duì)子”，明確聯(lián)系方式，建立聯(lián)系。

2.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少開(kāi)展一次同各校的交流活動(dòng)。

3.開(kāi)展聯(lián)系活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，及時(shí)了解教師學(xué)生的思想狀況，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。

4.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子日常聯(lián)系溝通工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，建立聯(lián)系檔案，作好記錄。

1.各支部負(fù)責(zé)組織檢查考核各校意識(shí)形態(tài)工作。

2.檢查考核每年至少一次，納入各校年度目標(biāo)綜合考評(píng)，與各校述職述廉相結(jié)合，統(tǒng)籌安排部署。

3.檢查考核內(nèi)容為意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。

4.檢查考核結(jié)束后要形成書(shū)面報(bào)告并向被檢查考核對(duì)象反饋。

5.檢查考核情況要在全校進(jìn)行通報(bào)。

1.聯(lián)席會(huì)議的主要職責(zé)是研究工作、研判形勢(shì)、互通情報(bào)、交流經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)信息共享。

2.成立聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由中心學(xué)校黨總支書(shū)記擔(dān)任，成員由各支部書(shū)記、校(園)長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)同志組成，也可根據(jù)需要適當(dāng)增加教師。

3.職責(zé)分工。

1）中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。

2）各學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)在中心學(xué)校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行好指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和抓好落實(shí)的職責(zé)。

3）中心學(xué)校把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核。

4.聯(lián)席會(huì)議每季度召開(kāi)一次，原則上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)召開(kāi)，形成聯(lián)系順暢、反應(yīng)靈敏、配合有力的工作秩序。

5.聯(lián)席會(huì)議日常工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。

1.專項(xiàng)督查工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.專項(xiàng)督查工作每年組織一次，原則上在12月份進(jìn)行，也可根據(jù)需要開(kāi)展督查工作。

3.督查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)縣局制定的測(cè)評(píng)體系進(jìn)行，包括各學(xué)校各科室落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任情況、工作制度落實(shí)情況、追責(zé)問(wèn)責(zé)情況等。

4.督查結(jié)果向中心學(xué)校黨總支報(bào)告，并上報(bào)局黨委。

組長(zhǎng)：姚xx（總支書(shū)記）。

副組長(zhǎng)：沈xx（總支副書(shū)記）。

成員：葛xx、甄xx、葉xx（總支委員）。

1.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書(shū)記及中央、省、市、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)的決策部署和指示精神，并抓好貫徹落實(shí)。

2.制定落實(shí)宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施；每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每半年向局黨委專題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況進(jìn)行一次通報(bào)。

3.加強(qiáng)對(duì)各支部意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。

4.推進(jìn)宣傳文化建設(shè)，加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。

5.加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感輿情的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。

6.扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)。

1.明確責(zé)任?？傊瘜?duì)全校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，總支書(shū)記為意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，班子成員根據(jù)工作分工按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各支部書(shū)記對(duì)支部和黨員意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各校主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。

2.抓好落實(shí)?？傊透髦Р恳慕M織，認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)，既要注重經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)、交流和推廣，又要注重問(wèn)題的反饋，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，確保使我校意識(shí)形態(tài)方面不出問(wèn)題。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組定期督促和檢查各支部、學(xué)校的任務(wù)分解落實(shí)情況，并定時(shí)向局黨委報(bào)送工作開(kāi)展情況。

1.實(shí)行意識(shí)形態(tài)報(bào)告工作責(zé)任制，各支部書(shū)記為第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。

2.各支部每月向中心學(xué)校黨總支專題報(bào)告一次意識(shí)形態(tài)工作，分別在每月底前落實(shí)。

3.遇到有意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題或特殊情況，各支部隨時(shí)向中心學(xué)校黨總支報(bào)告。

4.各支部班子成員應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)工作履職盡責(zé)情況作為民主生活會(huì)和述職述廉述學(xué)報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。

1.建立分析研判機(jī)構(gòu)。成立各學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)、支部書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、支部委員擔(dān)任，成員由學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)人及教師代表?yè)?dān)任。

2.分析研判時(shí)間。常規(guī)性研判每半年組織一次，原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進(jìn)行，特殊情況及時(shí)研判。

3.各支部全年專題研判意識(shí)形態(tài)工作不少于2次。

4.分析研判內(nèi)容。重點(diǎn)分析研判當(dāng)前的意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)、存在的重大輿情和重大問(wèn)題、今后的應(yīng)對(duì)策略等，研判結(jié)果以報(bào)告形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

5.定期通報(bào)結(jié)果。各支部每年在各校通報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作情況。

1.閱評(píng)領(lǐng)導(dǎo)：人員由中心學(xué)校黨總支主要負(fù)責(zé)同志組成。日常工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.閱評(píng)內(nèi)容。重點(diǎn)閱評(píng)各校德育工作方面、教師隊(duì)伍考核與管理方面、師德師風(fēng)方面、學(xué)校辦學(xué)行為方面、學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播等方面。

3.閱評(píng)時(shí)間。每季度一次，原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)組織閱評(píng)。

4.對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大錯(cuò)誤思潮和言論，應(yīng)通過(guò)學(xué)校管理信息形式，理直氣壯地及時(shí)進(jìn)行批駁，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。

5.各支部閱評(píng)情況以信息形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

1.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)工作分工與各?！敖Y(jié)對(duì)子”，明確聯(lián)系方式，建立聯(lián)系。

2.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少開(kāi)展一次同各校的交流活動(dòng)。

3.開(kāi)展聯(lián)系活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，及時(shí)了解教師學(xué)生的思想狀況，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。

4.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子日常聯(lián)系溝通工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，建立聯(lián)系檔案，作好記錄。

1.各支部負(fù)責(zé)組織檢查考核各校意識(shí)形態(tài)工作。

2.檢查考核每年至少一次，納入各校年度目標(biāo)綜合考評(píng)，與各校述職述廉相結(jié)合，統(tǒng)籌安排部署。

3.檢查考核內(nèi)容為意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。

4.檢查考核結(jié)束后要形成書(shū)面報(bào)告并向被檢查考核對(duì)象反饋。

5.檢查考核情況要在全校進(jìn)行通報(bào)。

1.聯(lián)席會(huì)議的主要職責(zé)是研究工作、研判形勢(shì)、互通情報(bào)、交流經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)信息共享。

2.成立聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由中心學(xué)校黨總支書(shū)記擔(dān)任，成員由各支部書(shū)記、校(園)長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)同志組成，也可根據(jù)需要適當(dāng)增加教師。

3.職責(zé)分工。

1）中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。

2）各學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)在中心學(xué)校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行好指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和抓好落實(shí)的職責(zé)。

3）中心學(xué)校把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核。

4.聯(lián)席會(huì)議每季度召開(kāi)一次，原則上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)召開(kāi)，形成聯(lián)系順暢、反應(yīng)靈敏、配合有力的工作秩序。

5.聯(lián)席會(huì)議日常工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。

1.專項(xiàng)督查工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.專項(xiàng)督查工作每年組織一次，原則上在12月份進(jìn)行，也可根據(jù)需要開(kāi)展督查工作。

3.督查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)縣局制定的測(cè)評(píng)體系進(jìn)行，包括各學(xué)校各科室落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任情況、工作制度落實(shí)情況、追責(zé)問(wèn)責(zé)情況等。

4.督查結(jié)果向中心學(xué)校黨總支報(bào)告，并上報(bào)局黨委。

1、對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的分析研判，由支部書(shū)記負(fù)責(zé)，及時(shí)準(zhǔn)確提供有關(guān)情況。

3、實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作報(bào)告責(zé)任制，支部書(shū)記為第一責(zé)任人，對(duì)機(jī)關(guān)黨委匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。遇有意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域或特殊情況，隨時(shí)向機(jī)關(guān)黨委報(bào)告。

4、黨支部要把意識(shí)形態(tài)工作作為向機(jī)關(guān)黨委報(bào)告重要內(nèi)容，納入年終總結(jié)和年度工作計(jì)劃。

5、黨支部和班子成員應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)工作履職盡責(zé)情況作為組織生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。

7、對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及黨外知識(shí)分子意識(shí)形態(tài)工作教育培訓(xùn)。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，是當(dāng)前意識(shí)形態(tài)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

8、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和管理，嚴(yán)守意識(shí)形態(tài)陣地。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)政策及指示精神，充分發(fā)揮主流媒體作用，嚴(yán)守意識(shí)形態(tài)陣地。加強(qiáng)黨員個(gè)人管理，目前對(duì)教職員工微博微信的管理有制度、有備案，對(duì)個(gè)人“兩微”管理應(yīng)始終保持警惕。

根據(jù)縣委教育工作委員會(huì)《全縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作實(shí)施方案》，我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)總體平穩(wěn)可控。全校按照教育工委的要求，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作，進(jìn)一步凝聚了黨心民心，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境。現(xiàn)將學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、總體趨勢(shì)。學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。學(xué)校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了干部群眾思想政治工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)錯(cuò)誤一票否決;加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。

二、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。12月4日學(xué)校傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制文件，專題研究開(kāi)展全校意識(shí)形態(tài)工作。專題學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和重要指示，保證意識(shí)形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。

我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)教育工委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管科室的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)管理、監(jiān)管，所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學(xué)校教職工在使用工作微信群時(shí)，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開(kāi)校務(wù)、黨務(wù)，及時(shí)進(jìn)行政策宣傳和文件解讀，開(kāi)展權(quán)威發(fā)布。

增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時(shí)強(qiáng)化了年級(jí)組工作群、黨員教育群，依托這些平臺(tái)，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、十九大精神、新時(shí)代社會(huì)主義思想，移風(fēng)易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開(kāi)展道德大講堂活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，倡文明樹(shù)新風(fēng)、革除陳規(guī)陋習(xí)等活動(dòng)，推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠(chéng)信建設(shè)、道德評(píng)議等行動(dòng)。擴(kuò)大了宣傳面，提高了影響力。

保證意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。學(xué)校設(shè)置信息專干，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情，負(fù)責(zé)學(xué)校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。

三、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主要問(wèn)題。媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及，學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺(tái)。社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校社會(huì)意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，互聯(lián)網(wǎng)，意識(shí)形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員學(xué)習(xí)缺乏熱情。

四、下一步需要關(guān)注的問(wèn)題。盡管學(xué)校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作，但也存在一定的困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步完善。下一步我們將從隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)入手，不斷夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。

為落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制相關(guān)文件精神，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制定實(shí)施方案。

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。社區(qū)支部抓意識(shí)形態(tài)工作,必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo),進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),唱響主旋律,弘揚(yáng)正能量。

(一)建立健全意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容納入黨支部及班子成員組織生活會(huì)和述職報(bào)告重要內(nèi)容，納入黨員干部年度考核內(nèi)容，納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍。黨支部每年召開(kāi)兩次專題會(huì)議研究意識(shí)形態(tài)工作。

(二)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理。要積極發(fā)揮社區(qū)宣傳優(yōu)勢(shì)，整合現(xiàn)有宣傳手段，加強(qiáng)宣傳陣地管理。充分利用黨建網(wǎng)、微信公眾號(hào)、led電子宣傳屏，積極開(kāi)展意識(shí)形態(tài)宣傳。開(kāi)展社會(huì)主義主流思想文化和意識(shí)形態(tài)正面宣傳和輿論引導(dǎo)工作。

(三)加強(qiáng)思想政治工作。認(rèn)真按照上級(jí)要求開(kāi)展社區(qū)支部理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)、服務(wù)黨內(nèi)外群眾。

(四)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)社區(qū)意識(shí)形態(tài)工作干部隊(duì)伍建設(shè)，利用“三會(huì)一課”、主題黨日等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨員尤其是黨員干部意識(shí)形態(tài)工作的教育培訓(xùn)。

組長(zhǎng)：姚興余(總支書(shū)記)。

副組長(zhǎng)：沈布年(總支副書(shū)記)。

成員：葛德峰、甄勝軍、葉李來(lái)(總支委員)。

1.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書(shū)記及中央、省、市、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)的決策部署和指示精神，并抓好貫徹落實(shí)。

2.制定落實(shí)宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施;每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每半年向局黨委專題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況進(jìn)行一次通報(bào)。

3.加強(qiáng)對(duì)各支部意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。

4.推進(jìn)宣傳文化建設(shè)，加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。

5.加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感輿情的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。

6.扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)。

1.明確責(zé)任。總支委對(duì)全校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，總支書(shū)記為意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，班子成員根據(jù)工作分工按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各支部書(shū)記對(duì)支部和黨員意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各校主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。

2.抓好落實(shí)?？傊透髦Р恳慕M織，認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)，既要注重經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)、交流和推廣，又要注重問(wèn)題的反饋，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，確保使我校意識(shí)形態(tài)方面不出問(wèn)題。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組定期督促和檢查各支部、學(xué)校的任務(wù)分解落實(shí)情況，并定時(shí)向局黨委報(bào)送工作開(kāi)展情況。

1.實(shí)行意識(shí)形態(tài)報(bào)告工作責(zé)任制，各支部書(shū)記為第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。

2.各支部每月向中心學(xué)校黨總支專題報(bào)告一次意識(shí)形態(tài)工作，分別在每月底前落實(shí)。

3.遇到有意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題或特殊情況，各支部隨時(shí)向中心學(xué)校黨總支報(bào)告。

4.各支部班子成員應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)工作履職盡責(zé)情況作為民主生活會(huì)和述職述廉述學(xué)報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。

1.建立分析研判機(jī)構(gòu)。成立各學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)、支部書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、支部委員擔(dān)任，成員由學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)人及教師代表?yè)?dān)任。

2.分析研判時(shí)間。常規(guī)性研判每半年組織一次，原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進(jìn)行，特殊情況及時(shí)研判。

3.各支部全年專題研判意識(shí)形態(tài)工作不少于2次。

4.分析研判內(nèi)容。重點(diǎn)分析研判當(dāng)前的意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)、存在的重大輿情和重大問(wèn)題、今后的應(yīng)對(duì)策略等，研判結(jié)果以報(bào)告形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

5.定期通報(bào)結(jié)果。各支部每年在各校通報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作情況。

1.閱評(píng)領(lǐng)導(dǎo)：人員由中心學(xué)校黨總支主要負(fù)責(zé)同志組成。日常工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.閱評(píng)內(nèi)容。重點(diǎn)閱評(píng)各校德育工作方面、教師隊(duì)伍考核與管理方面、師德師風(fēng)方面、學(xué)校辦學(xué)行為方面、學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播等方面。

3.閱評(píng)時(shí)間。每季度一次，原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)組織閱評(píng)。

4.對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大錯(cuò)誤思潮和言論，應(yīng)通過(guò)學(xué)校管理信息形式，理直氣壯地及時(shí)進(jìn)行批駁，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。

5.各支部閱評(píng)情況以信息形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

1.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)工作分工與各?！敖Y(jié)對(duì)子”，明確聯(lián)系方式，建立聯(lián)系。

2.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少開(kāi)展一次同各校的交流活動(dòng)。

3.開(kāi)展聯(lián)系活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，及時(shí)了解教師學(xué)生的思想狀況，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。

4.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子日常聯(lián)系溝通工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，建立聯(lián)系檔案，作好記錄。

1.各支部負(fù)責(zé)組織檢查考核各校意識(shí)形態(tài)工作。

2.檢查考核每年至少一次，納入各校年度目標(biāo)綜合考評(píng)，與各校述職述廉相結(jié)合，統(tǒng)籌安排部署。

3.檢查考核內(nèi)容為意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。

4.檢查考核結(jié)束后要形成書(shū)面報(bào)告并向被檢查考核對(duì)象反饋。

5.檢查考核情況要在全校進(jìn)行通報(bào)。

1.聯(lián)席會(huì)議的主要職責(zé)是研究工作、研判形勢(shì)、互通情報(bào)、交流經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)信息共享。

2.成立聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由中心學(xué)校黨總支書(shū)記擔(dān)任，成員由各支部書(shū)記、校(園)長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)同志組成，也可根據(jù)需要適當(dāng)增加教師。

3.職責(zé)分工。

1)中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。

2)各學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)在中心學(xué)校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行好指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和抓好落實(shí)的職責(zé)。

3)中心學(xué)校把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核。

4.聯(lián)席會(huì)議每季度召開(kāi)一次，原則上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)召開(kāi)，形成聯(lián)系順暢、反應(yīng)靈敏、配合有力的工作秩序。

5.聯(lián)席會(huì)議日常工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。

1.專項(xiàng)督查工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.專項(xiàng)督查工作每年組織一次，原則上在12月份進(jìn)行，也可根據(jù)需要開(kāi)展督查工作。

3.督查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)縣局制定的測(cè)評(píng)體系進(jìn)行，包括各學(xué)校各科室落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任情況、工作制度落實(shí)情況、追責(zé)問(wèn)責(zé)情況等。

4.督查結(jié)果向中心學(xué)校黨總支報(bào)告，并上報(bào)局黨委。

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，有著引領(lǐng)社會(huì)，凝聚人心，推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地，也是反映社會(huì)意識(shí)形態(tài)諸般問(wèn)題的晴雨表。20-年以來(lái)，我校牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，努力做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

利用教師例會(huì)和“三會(huì)一課”等時(shí)間，通過(guò)報(bào)廊展牌、電子屏幕等途徑，深入學(xué)習(xí)、宣傳習(xí)總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述和縣、鎮(zhèn)黨委的會(huì)議精神要求，定期召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作研判會(huì)，密切關(guān)注在師生當(dāng)中的意識(shí)形態(tài)動(dòng)向，教育廣大教職工旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。讓正確意識(shí)形態(tài)占領(lǐng)師生思想的主陣地，學(xué)校自覺(jué)將意識(shí)形態(tài)工作嵌入中心，融入大局，使其成為學(xué)校總體工作的有機(jī)構(gòu)成。

學(xué)校就意識(shí)形態(tài)工作形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)室組織協(xié)調(diào)、各部門(mén)齊抓共管的工作格局，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，堅(jiān)持“一盤(pán)棋”、打好“組合拳”、形成“大合唱”、畫(huà)出“同心圓”。推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作與教學(xué)管理、科研管理、師生日常管理等緊密結(jié)合。在風(fēng)險(xiǎn)排查中突出“全”，在解決問(wèn)題上突出“早”，切實(shí)把好意識(shí)形態(tài)第一關(guān)口，力求把問(wèn)題消除在萌芽之中。全面弘揚(yáng)主旋律，全力傳遞正能量，有效凝聚“擼起袖子加油干”的強(qiáng)大合力。

進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)媒體、學(xué)業(yè)培訓(xùn)、報(bào)告講座、宣傳陣地、學(xué)生社團(tuán)等重點(diǎn)部位的管理，確保風(fēng)清氣正的校園輿論導(dǎo)向。微信工作群、qq工作群、網(wǎng)絡(luò)媒體，實(shí)行誰(shuí)注冊(cè)、誰(shuí)管理；誰(shuí)分管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，及時(shí)做好不當(dāng)言論的處理工作；經(jīng)常性對(duì)師生的宗教信仰情況進(jìn)行摸底、排查，做好相關(guān)的指導(dǎo)與管控，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的安全，切實(shí)將意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)常態(tài)化工作來(lái)抓，為正確的意識(shí)形態(tài)在舊中落地生根、開(kāi)花結(jié)果夯實(shí)堅(jiān)固的思想之基。

總之，我校在上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體呈平穩(wěn)狀態(tài)，沒(méi)有出現(xiàn)突出的問(wèn)題或重大的輿情。今后，我們將繼續(xù)緊繃思想之弦，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，全面履行主體責(zé)任，牢牢把穩(wěn)輿論導(dǎo)向，認(rèn)真守好自己的“責(zé)任田”，用實(shí)際行動(dòng)把意識(shí)形態(tài)工作推向縱深。

黨總支書(shū)記是學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人。按照“黨政同責(zé)”原則，院長(zhǎng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)重要責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管工作和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨總支會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議每學(xué)期專題研討、總結(jié)意識(shí)形態(tài)工作。

黨總支委員會(huì)每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)突發(fā)事件和重要事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)專題會(huì)商。建立師生思想動(dòng)態(tài)和網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)化收集監(jiān)控機(jī)制。及時(shí)更新學(xué)院網(wǎng)站、“兩微一端”信息內(nèi)容、按要求排查安全隱患。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，作出工作安排。定期在一定范圍內(nèi)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況。

分管責(zé)任人：黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)。

主要工作：召開(kāi)黨總支委員會(huì)，對(duì)引進(jìn)人才政治標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)，對(duì)引進(jìn)人才政治傾向、宗教信仰情況充分了解并正確防控；推進(jìn)師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)；對(duì)歸國(guó)留學(xué)人員、出國(guó)訪學(xué)教師進(jìn)行政治意識(shí)和政治安全教育；加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線政治領(lǐng)導(dǎo)；發(fā)揮教職工特別是黨員教師在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的先鋒模范作用；加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨章黨紀(jì)教育及紀(jì)律監(jiān)督；充分把握教職工思想動(dòng)態(tài)。

分管責(zé)任人：黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)。

主要工作：教材編寫(xiě)選用審查；課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)課程、學(xué)習(xí)平臺(tái)等管理辦法落實(shí)落細(xì)，教學(xué)紀(jì)律執(zhí)行監(jiān)管。

教授委員會(huì)負(fù)責(zé)教材選用審核，嚴(yán)格使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)統(tǒng)編教材或大綱，召開(kāi)黨總支委員會(huì)，對(duì)教材選用進(jìn)行政治把關(guān)。學(xué)院教學(xué)督查委員會(huì)對(duì)教學(xué)進(jìn)行日常督查。堅(jiān)持學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、室、所負(fù)責(zé)人聽(tīng)課制度，并做好記錄備案，教學(xué)副院長(zhǎng)匯總并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子與教師談心談話制度，不斷推進(jìn)教師的理論認(rèn)同、情感認(rèn)同、政治認(rèn)同。對(duì)違反教學(xué)紀(jì)律的行為依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理，對(duì)涉及根本政治立場(chǎng)問(wèn)題堅(jiān)決實(shí)行“一票否決制”。

分管責(zé)任人：黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)。

主要工作：落實(shí)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理責(zé)任，加強(qiáng)專任教師對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)；對(duì)參加西方國(guó)家使領(lǐng)館、在華境外非政府組織開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管；對(duì)學(xué)生社團(tuán)或個(gè)人接受校外資助、合作開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行審查，嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程管理。

分管責(zé)任人：黨總支副書(shū)記。

主要工作：嚴(yán)格執(zhí)行“一會(huì)一報(bào)”制度，學(xué)院重大學(xué)術(shù)活動(dòng)需經(jīng)學(xué)院黨總支書(shū)記和院長(zhǎng)把關(guān)，并向?qū)W校主管部門(mén)報(bào)告。事前了解邀請(qǐng)嘉賓的學(xué)歷背景、政治傾向和擬講演主要內(nèi)容，不邀請(qǐng)存在政治立場(chǎng)問(wèn)題和廣泛社會(huì)爭(zhēng)議的嘉賓。主持人要負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的掌控，對(duì)邀請(qǐng)嘉賓錯(cuò)誤導(dǎo)向的言論要及時(shí)中止，并報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)術(shù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排專人負(fù)責(zé)記錄和錄音，及時(shí)歸檔，交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審查。

分管責(zé)任人：科研副院長(zhǎng)。

主要工作：對(duì)學(xué)生微信群、微信公眾號(hào)、官方微博等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行監(jiān)管，高度關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情。常態(tài)化做好心理問(wèn)題學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生等重點(diǎn)學(xué)生群體幫扶和監(jiān)管工作。常態(tài)化關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)“七進(jìn)”重點(diǎn)是做好開(kāi)學(xué)初、節(jié)假日期間等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)收集和監(jiān)管工作。定期查看學(xué)生公寓，做好安全監(jiān)管。

分管責(zé)任人：黨總支副書(shū)記。

主要工作：強(qiáng)化對(duì)外交流活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流合作的管理。加強(qiáng)涉外科研項(xiàng)目審查。加強(qiáng)對(duì)訂購(gòu)境外書(shū)報(bào)刊和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、接受捐贈(zèng)境外出版物的審查與管理。規(guī)范師生接受?chē)?guó)（境）外媒體采訪，從嚴(yán)管控師生參加外國(guó)駐華使領(lǐng)館、境外非政府組織開(kāi)展的活動(dòng)。

分管責(zé)任人：黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)。

主要工作：學(xué)院黨政公章由辦公室主任按照有關(guān)規(guī)定妥善安全保管，未經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得使用，并做好使用記錄備查。未經(jīng)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)審批不得在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)發(fā)布學(xué)院新聞。未經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批不得在微信公眾號(hào)、學(xué)院官方微博發(fā)布信息。未經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批不得提供他人使用學(xué)院辦公室、會(huì)議室。專人負(fù)責(zé)涉密文件資料的管理。

分管責(zé)任人：黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)篇九

學(xué)校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)“書(shū)記抓”和“抓書(shū)記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨總支書(shū)記是第一責(zé)任人，黨總支副書(shū)記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨總支書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨總支其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管處室系部的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨總支(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的通知，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校宣傳思想工作的意見(jiàn)》，以及總書(shū)記在黨的新聞?shì)浾撟剷?huì)上的講話精神，并進(jìn)行了認(rèn)真討論。制定了《中共泗洪縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校委員會(huì)關(guān)于貫徹〈黨總支(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法〉的實(shí)施意見(jiàn)》，并把意識(shí)形態(tài)工作納入部門(mén)年度目標(biāo)任務(wù)考核中。

1.以黨總支書(shū)記專題黨課開(kāi)局，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

2.加強(qiáng)黨總支中心組織理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入《2018年黨總支中心組理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》，印發(fā)全校開(kāi)展學(xué)習(xí)和研討，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。

3.開(kāi)辦“道德大講堂”2期，不斷加強(qiáng)全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和職教能力。校內(nèi)所有講堂、報(bào)告、論壇的開(kāi)辦，均由分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審批。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《師德工作考核辦法》，堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。

2.制定了《第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》印發(fā)全校，并對(duì)《實(shí)施意見(jiàn)》的執(zhí)行情況定期檢查。

3.學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的日?；顒?dòng)的指導(dǎo)和管理工作。校團(tuán)委近年來(lái)相繼開(kāi)通了“第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委”手機(jī)微信平臺(tái)，充分利用“兩微一端”開(kāi)展學(xué)生思想教育工作。以青春正能量引領(lǐng)青年思想，服務(wù)青年成長(zhǎng)，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

1.近年來(lái)，學(xué)校相繼制定印發(fā)了《校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“五個(gè)一”制度》《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中層及科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)一”制度的通知》《機(jī)關(guān)干部下基層、進(jìn)班級(jí)、結(jié)對(duì)子活動(dòng)安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級(jí)制度》。通過(guò)上述制度的實(shí)施，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛深入教學(xué)一線，積極開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，解決問(wèn)題，化解矛盾。

2.校黨總支書(shū)記、副書(shū)記堅(jiān)持定期到政治教研室，參加教研活動(dòng)和聽(tīng)課，及時(shí)了解思想政治課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注思政課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。

校黨總支定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前我校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨總支對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了學(xué)生思想政治工作，實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

今后，我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)黨總支責(zé)任主體，明確校系組織責(zé)任制，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)篇十

組長(zhǎng)：姚興余(總支書(shū)記)。

副組長(zhǎng)：沈布年(總支副書(shū)記)。

成員：葛德峰、甄勝軍、葉李來(lái)(總支委員)。

1.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)***總書(shū)記及中央、省、市、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)的決策部署和指示精神，并抓好貫徹落實(shí)。

2.制定落實(shí)宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施;每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每半年向局黨委專題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況進(jìn)行一次通報(bào)。

3.加強(qiáng)對(duì)各支部意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。

4.推進(jìn)宣傳文化建設(shè)，加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。

5.加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感輿情的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。

6.扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)。

1.明確責(zé)任?？傊瘜?duì)全校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，總支書(shū)記為意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，班子成員根據(jù)工作分工按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各支部書(shū)記對(duì)支部和黨員意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各校主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。

2.抓好落實(shí)?？傊透髦Р恳慕M織，認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)，既要注重經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)、交流和推廣，又要注重問(wèn)題的反饋，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，確保使我校意識(shí)形態(tài)方面不出問(wèn)題。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組定期督促和檢查各支部、學(xué)校的任務(wù)分解落實(shí)情況，并定時(shí)向局黨委報(bào)送工作開(kāi)展情況。

1.實(shí)行意識(shí)形態(tài)報(bào)告工作責(zé)任制，各支部書(shū)記為第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。

2.各支部每月向中心學(xué)校黨總支專題報(bào)告一次意識(shí)形態(tài)工作，分別在每月底前落實(shí)。

3.遇到有意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題或特殊情況，各支部隨時(shí)向中心學(xué)校黨總支報(bào)告。

4.各支部班子成員應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)工作履職盡責(zé)情況作為民主生活會(huì)和述職述廉述學(xué)報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。

1.建立分析研判機(jī)構(gòu)。成立各學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)、支部書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、支部委員擔(dān)任，成員由學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)人及教師代表?yè)?dān)任。

2.分析研判時(shí)間。常規(guī)性研判每半年組織一次，原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進(jìn)行，特殊情況及時(shí)研判。

3.各支部全年專題研判意識(shí)形態(tài)工作不少于2次。

4.分析研判內(nèi)容。重點(diǎn)分析研判當(dāng)前的意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)、存在的重大輿情和重大問(wèn)題、今后的應(yīng)對(duì)策略等，研判結(jié)果以報(bào)告形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

5.定期通報(bào)結(jié)果。各支部每年在各校通報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作情況。

1.閱評(píng)領(lǐng)導(dǎo)：人員由中心學(xué)校黨總支主要負(fù)責(zé)同志組成。日常工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.閱評(píng)內(nèi)容。重點(diǎn)閱評(píng)各校德育工作方面、教師隊(duì)伍考核與管理方面、師德師風(fēng)方面、學(xué)校辦學(xué)行為方面、學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播等方面。

3.閱評(píng)時(shí)間。每季度一次，原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)組織閱評(píng)。

4.對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大錯(cuò)誤思潮和言論，應(yīng)通過(guò)學(xué)校管理信息形式，理直氣壯地及時(shí)進(jìn)行批駁，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。

5.各支部閱評(píng)情況以信息形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。

1.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)工作分工與各?！敖Y(jié)對(duì)子”，明確聯(lián)系方式，建立聯(lián)系。

2.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少開(kāi)展一次同各校的交流活動(dòng)。

3.開(kāi)展聯(lián)系活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，及時(shí)了解教師學(xué)生的思想狀況，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。

4.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子日常聯(lián)系溝通工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，建立聯(lián)系檔案，作好記錄。

1.各支部負(fù)責(zé)組織檢查考核各校意識(shí)形態(tài)工作。

2.檢查考核每年至少一次，納入各校年度目標(biāo)綜合考評(píng)，與各校述職述廉相結(jié)合，統(tǒng)籌安排部署。

3.檢查考核內(nèi)容為意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。

4.檢查考核結(jié)束后要形成書(shū)面報(bào)告并向被檢查考核對(duì)象反饋。

5.檢查考核情況要在全校進(jìn)行通報(bào)。

1.聯(lián)席會(huì)議的主要職責(zé)是研究工作、研判形勢(shì)、互通情報(bào)、交流經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)信息共享。

2.成立聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由中心學(xué)校黨總支書(shū)記擔(dān)任，成員由各支部書(shū)記、校(園)長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)同志組成，也可根據(jù)需要適當(dāng)增加教師。

3.職責(zé)分工。

1)中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。

2)各學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)在中心學(xué)校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行好指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和抓好落實(shí)的職責(zé)。

3)中心學(xué)校把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核。

4.聯(lián)席會(huì)議每季度召開(kāi)一次，原則上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)召開(kāi)，形成聯(lián)系順暢、反應(yīng)靈敏、配合有力的工作秩序。

5.聯(lián)席會(huì)議日常工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。

1.專項(xiàng)督查工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

2.專項(xiàng)督查工作每年組織一次，原則上在12月份進(jìn)行，也可根據(jù)需要開(kāi)展督查工作。

3.督查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)縣局制定的測(cè)評(píng)體系進(jìn)行，包括各學(xué)校各科室落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任情況、工作制度落實(shí)情況、追責(zé)問(wèn)責(zé)情況等。

4.督查結(jié)果向中心學(xué)校黨總支報(bào)告，并上報(bào)局黨委。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)篇十一

意識(shí)形態(tài)是一個(gè)哲學(xué)詞匯，指的是一系列思想。它也可以理解為對(duì)事物的理解和認(rèn)知。這是對(duì)事物的感官思考。它是思想、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀和其他要素的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)縣委教育工作委員會(huì)《全縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作實(shí)施方案》，我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)總體平穩(wěn)可控。全校按照教育工委的要求，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作，進(jìn)一步凝聚了黨心民心，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)將學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、總體趨勢(shì)。學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。學(xué)校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了干部群眾思想政治工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)錯(cuò)誤一票否決;加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。

二、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。12月4日學(xué)校傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制文件，專題研究開(kāi)展全校意識(shí)形態(tài)工作。專題學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和重要指示，保證意識(shí)形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。

我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)教育工委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管科室的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)管理、監(jiān)管，所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學(xué)校教職工在使用工作微信群時(shí)，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開(kāi)校務(wù)、黨務(wù)，及時(shí)進(jìn)行政策宣傳和文件解讀，開(kāi)展權(quán)威發(fā)布。

增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時(shí)強(qiáng)化了年級(jí)組工作群、黨員教育群，依托這些平臺(tái)，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、十九大精神、新時(shí)代社會(huì)主義思想，移風(fēng)易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開(kāi)展道德大講堂活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，倡文明樹(shù)新風(fēng)、革除陳規(guī)陋習(xí)等活動(dòng)，推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠(chéng)信建設(shè)、道德評(píng)議等行動(dòng)。擴(kuò)大了宣傳面，提高了影響力。

保證意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。學(xué)校設(shè)置信息專干，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情，負(fù)責(zé)學(xué)校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。

三、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主要問(wèn)題。媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及，學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺(tái)。社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校社會(huì)意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，互聯(lián)網(wǎng)，意識(shí)形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員學(xué)習(xí)缺乏熱情。

四、下一步需要關(guān)注的問(wèn)題。盡管學(xué)校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作，但也存在一定的困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步完善。下一步我們將從隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)入手，不斷夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，有著引領(lǐng)社會(huì)，凝聚人心，推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地，也是反映社會(huì)意識(shí)形態(tài)諸般問(wèn)題的晴雨表。20-年以來(lái)，我校牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，努力做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

利用教師例會(huì)和“三會(huì)一課”等時(shí)間，通過(guò)報(bào)廊展牌、電子屏幕等途徑，深入學(xué)習(xí)、宣傳習(xí)總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述和縣、鎮(zhèn)黨委的會(huì)議精神要求，定期召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作研判會(huì)，密切關(guān)注在師生當(dāng)中的意識(shí)形態(tài)動(dòng)向，教育廣大教職工旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。讓正確意識(shí)形態(tài)占領(lǐng)師生思想的主陣地，學(xué)校自覺(jué)將意識(shí)形態(tài)工作嵌入中心，融入大局，使其成為學(xué)?？傮w工作的有機(jī)構(gòu)成。

學(xué)校就意識(shí)形態(tài)工作形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)室組織協(xié)調(diào)、各部門(mén)齊抓共管的工作格局，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，堅(jiān)持“一盤(pán)棋”、打好“組合拳”、形成“大合唱”、畫(huà)出“同心圓”。推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作與教學(xué)管理、科研管理、師生日常管理等緊密結(jié)合。在風(fēng)險(xiǎn)排查中突出“全”，在解決問(wèn)題上突出“早”，切實(shí)把好意識(shí)形態(tài)第一關(guān)口，力求把問(wèn)題消除在萌芽之中。全面弘揚(yáng)主旋律，全力傳遞正能量，有效凝聚“擼起袖子加油干”的強(qiáng)大合力。

進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)媒體、學(xué)業(yè)培訓(xùn)、報(bào)告講座、宣傳陣地、學(xué)生社團(tuán)等重點(diǎn)部位的管理，確保風(fēng)清氣正的校園輿論導(dǎo)向。微信工作群、qq工作群、網(wǎng)絡(luò)媒體，實(shí)行誰(shuí)注冊(cè)、誰(shuí)管理；誰(shuí)分管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，及時(shí)做好不當(dāng)言論的處理工作；經(jīng)常性對(duì)師生的宗教信仰情況進(jìn)行摸底、排查，做好相關(guān)的指導(dǎo)與管控，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的安全，切實(shí)將意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)常態(tài)化工作來(lái)抓，為正確的意識(shí)形態(tài)在舊中落地生根、開(kāi)花結(jié)果夯實(shí)堅(jiān)固的思想之基。

總之，我校在上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體呈平穩(wěn)狀態(tài)，沒(méi)有出現(xiàn)突出的問(wèn)題或重大的輿情。今后，我們將繼續(xù)緊繃思想之弦，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，全面履行主體責(zé)任，牢牢把穩(wěn)輿論導(dǎo)向，認(rèn)真守好自己的“責(zé)任田”，用實(shí)際行動(dòng)把意識(shí)形態(tài)工作推向縱深。

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。學(xué)校黨總支抓意識(shí)形態(tài)工作，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，唱響主旋律。弘揚(yáng)正能量，為教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化支撐。

按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。黨總支書(shū)記和校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，必須旗幟鮮明的站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨總支要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。

1、抓好部署推動(dòng)。將意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行分析研判，聽(tīng)取匯報(bào)和推動(dòng)部署。在制度上、人員上、經(jīng)費(fèi)上加大投入，確保各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。

2、積極參加宣傳部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)本單位宣傳思想文化工作。

（二）大力推進(jìn)理論武裝工作。圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，以建設(shè)學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)為抓手，深入推進(jìn)理論武裝工作。

1、認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開(kāi)展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)干部職工多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、實(shí)踐要求，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文自信。

2、抓好形勢(shì)政策教育，組織干部職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及上級(jí)部門(mén)重要會(huì)議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容，提升和推動(dòng)干部職工正確理解和自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。

3、按要求完成好黨報(bào)黨刊等書(shū)籍的征訂任務(wù)。

（三）開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。

1、深入推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊緊圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”價(jià)值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”價(jià)值取向，圍繞“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”價(jià)值準(zhǔn)則，全面系統(tǒng)地進(jìn)行闡釋解讀，引導(dǎo)干部職工學(xué)生深入理解，準(zhǔn)確把握三個(gè)倡導(dǎo)內(nèi)涵，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。

2、以“傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”為載體，組織黨員干部、共青團(tuán)員開(kāi)展志愿服務(wù)。

3、充分利用“五一”、“五四”、“端午”“七一”、“中秋”“國(guó)慶”等節(jié)日，積極倡導(dǎo)文明和諧、使用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營(yíng)造安定和諧歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍。

1、建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓學(xué)校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理，建立健全管用防并舉，方方面面齊動(dòng)手的制度體制。

2、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)正面思想輿論。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極探索運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體團(tuán)結(jié)引導(dǎo)教育教學(xué)的途徑和方法。加強(qiáng)信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論，善于運(yùn)用新媒體對(duì)學(xué)校政策措施進(jìn)行權(quán)威解讀，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切問(wèn)題，提高輿論引導(dǎo)水平。

（五）做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題處置。

1、堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義為度量衡，評(píng)判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問(wèn)題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問(wèn)題當(dāng)作一般的學(xué)術(shù)和思想問(wèn)題來(lái)對(duì)待。注意把握好“時(shí)、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照管理要求迅速分析研判，在向上級(jí)報(bào)告的同時(shí)，及時(shí)表明立場(chǎng)，第一時(shí)間妥善處理，防止問(wèn)題發(fā)酵。

2、對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時(shí)有效地發(fā)出聲音，通過(guò)黨內(nèi)通報(bào)，旗幟鮮明地表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。

（六）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。

黨總支要把意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，加強(qiáng)管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)，用好現(xiàn)有的資源，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的力量。

2、暢通聯(lián)系渠道，加強(qiáng)對(duì)廣大教職工的政治引領(lǐng)，做好耐心細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，為黨的教育事業(yè)勤奮工作。

3、嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開(kāi)發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論，決不允許參加各種非法組織和非法活動(dòng)。對(duì)發(fā)表同黨中央和上級(jí)黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，報(bào)上級(jí)組織依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。