手機(jī)閱讀
范文2
最新小學(xué)生短篇散文(匯總19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 03:27:54
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新小學(xué)生短散文匯總 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。職代會(huì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧有關(guān)機(jī)關(guān)單位面試自我介紹范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧如何寫(xiě)象與
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦英語(yǔ)經(jīng)典勵(lì)志美
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鑒參考,希望可以幫助到有需
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。關(guān)于保
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。最新中國(guó)竹文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。有關(guān)工
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。扶貧工作通報(bào)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
最新小學(xué)生短篇散文(匯總19篇)
2023-11-19 03:27:54    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路,將復(fù)雜的信息和觀(guān)點(diǎn)歸納整理,從而更好地把握核心要點(diǎn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重思考總結(jié)的價(jià)值和意義,而不僅僅是堆砌事實(shí)和數(shù)據(jù)。在這里,我們匯總了一些精選的總結(jié)報(bào)告,以供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)生短篇散文篇一

去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小學(xué)生短篇散文篇二

信仰信仰在哪里,在那些尖角的穹隆里嗎?身居異國(guó)他鄉(xiāng),只有此時(shí)才能發(fā)掘出過(guò)去未曾發(fā)掘過(guò)的荒原,一輛輛華麗的四輪馬車(chē)在蕭瑟的街道上,匆匆碾過(guò)一段歷史。這里不是中世紀(jì)的歐洲。

暮色下垂,街道兩旁的法國(guó)梧桐交錯(cuò)在一起覆蓋著灰色的路面,夜的生活開(kāi)始了。

寬闊的梧桐葉嘩嘩地?fù)u動(dòng)著黃裱紙一樣的殘片,散落在影影綽綽的街頭。

假如此時(shí)還需要一些別樣的蘊(yùn)藉的話(huà),短促的呼吸也許最需要生存的勇氣。假如,信仰能夠讓一個(gè)人堅(jiān)定地走向新生,我愿傾其一生,終身恪守!

在這個(gè)希望與失望不斷交織的時(shí)代里,對(duì)面的土丘會(huì)不會(huì)成為夕陽(yáng)的避難所!

而此刻它卻在天邊,沉沉欲墜……。

也許明天它仍會(huì)在世界的東方燦爛升起……。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小學(xué)生短篇散文篇三

雨!春雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴。絲絲如滑。滴滴在身上。點(diǎn)點(diǎn)在心里!

一滴滴一點(diǎn)點(diǎn)春雨!好美麗的雨!似乎為了溫情而下!

看她一路飄飄散散!隨風(fēng)蕩漾著。飛舞著。輕盈著。歡喜著。望著我的手來(lái)了!

盼望已久的雨!落下來(lái)!

打著花兒鬧著葉兒。吹著心上人的衣襟!

如美人的淚水。不忍心多落幾點(diǎn)!回首處漸漸收藏起來(lái)!夾進(jìn)我的記錄本!回味著那春雨!

松林間。柏樹(shù)上。云杉中。小河里。石級(jí)上落著!

不敢寂寞的心。靜靜出去。出奇的觀(guān)望。那時(shí)沒(méi)有盡頭的一片雨?。?!

我喜歡這樣的天氣!似乎那些愁緒也被春雨帶走了!永遠(yuǎn)沒(méi)有了人間的`煩惱!

打開(kāi)手機(jī)。鏘鏘著按著鍵盤(pán)。書(shū)記著春雨著美麗影子。

在那裸露的墻壁上。一棵小草。與春雨逗樂(lè)。不亦樂(lè)乎的追逐!

我想撐一把雨傘。卻怕春雨鬧氣。便把雨傘收起。只顧著自己被那溫和的春雨??旎畹牧軡窳?!

我不是作家。也不是畫(huà)家。不是攝影師。更不是欣賞家。但是我的眼睛總會(huì)發(fā)現(xiàn)抖顫的她!不敢說(shuō)我是你的影子!但我是你的唇瓣!親吻你的臉!

北京的雨似乎很軟綿綿的!來(lái)的時(shí)約黃昏!

我那時(shí)不在想念與思念。唯有剩余的望眼穿去!

天與地還有我是一家!打情罵俏的樣子!

那是青春的開(kāi)朗與活潑!那是青年的激情與夢(mèng)想!

路上走來(lái)!

雨隨著我!

我融為雨!

無(wú)盡無(wú)窮的畫(huà)面!

真是換了人間!

小學(xué)生短篇散文篇四

天總是皺著眉頭。太陽(yáng)光如果還射得到地面上,那也總是稀微的淡薄的。至于月亮,那更不必說(shuō),他只是偶然露出半面,用他那慘淡的眼光看一看這罪孽的人間,這是寡婦孤兒的眼光,眼睛里含著總算還沒(méi)有流干的眼淚。受過(guò)不只一次封禪大典的山岳,至少有大半截是上了天,只留一點(diǎn)山腳給人看。黃河,長(zhǎng)江……據(jù)說(shuō)是中國(guó)文明的母親,也不知道怎么變了心,對(duì)于他們的親骨肉,都擺出一副冷酷的面孔。從春天到夏天,從秋天到冬天,這樣一年年的過(guò)去,淫虐的雨,凄厲的風(fēng)和肅殺的霜雪更番的來(lái)去,一點(diǎn)兒光明也沒(méi)有。那云是從什么地方來(lái)的?這是太平洋上的大風(fēng)暴吹過(guò)來(lái)的,這是大西洋上的狂飆吹過(guò)來(lái)的。還有那模糊的血肉—--榨床底下淌著的模糊的血肉蒸發(fā)出來(lái)的。那些會(huì)畫(huà)符的人——會(huì)寫(xiě)借據(jù),會(huì)寫(xiě)當(dāng)票的人,就用這些符號(hào)在呼召。那些吃泥土的土蜘蛛——雖然死了也不過(guò)只要六尺土地藏他的貴體,可是活著總要吃這么一二百畝三四百畝的土地,——這些土蜘蛛就用屁股在吐著。那些肚里裝著鐵心肝鋼肚腸的怪物,又豎起了一根根的煙囪在那里噴著??耧j風(fēng)暴吹來(lái)的,血肉蒸發(fā)的,呼召來(lái)的,噴出來(lái)的,都是這種云。這是戰(zhàn)云。

難怪總是漫漫的長(zhǎng)夜了!

什么時(shí)候才黎明呢?

看那剛剛發(fā)現(xiàn)的虹。祈禱是沒(méi)有用的了。只有自己去做雷公公電閃娘娘。那虹發(fā)現(xiàn)的地方,已經(jīng)有了小小的雷電,打開(kāi)了層層的烏云,讓太陽(yáng)重新照到紫銅色的臉。如果是驚天動(dòng)地的霹靂——這可只有你自己做了雷公公電閃娘娘才辦得到,如果那小小的雷電變成了驚天動(dòng)地的霹靂,那才撥得開(kāi)這些愁云慘霧。

小學(xué)生短篇散文篇五

母親是一支蠟燭,時(shí)時(shí)刻刻為我們?nèi)紵?;母親是我的引路人,總是在我迷茫的時(shí)候幫助我,指導(dǎo)我走出困境;母親是一個(gè)太陽(yáng),在我寒冷的時(shí)候,給予我無(wú)限的溫暖……總之,母親是偉大的,是無(wú)私的!

有首歌唱到:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)到這首歌時(shí),就讓我想到濃濃的母愛(ài)。

在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)醫(yī)院檢查,得了肺炎。在那漫長(zhǎng)的日子里,我整天躺在病床上,“享受”著那掛炎水的“樂(lè)趣”,真是無(wú)聊透頂!但是,就在那個(gè)時(shí)候,媽媽給我講笑話(huà)、猜謎語(yǔ),帶給了我很多歡樂(lè)??吹轿业哪樕细‖F(xiàn)著歡樂(lè)的笑容,媽媽也感到無(wú)比欣慰。而在這歡樂(lè)的背后,卻又潛伏著媽媽的辛苦與勞累。每天晚上,躺在病房里的我,就像在家中一樣,舒舒服服地休息著。陪伴著我的媽媽?zhuān)荒芸吭谟舶畎畹囊巫由希沂址鲋^,淺淺地睡上一覺(jué)。她每天早晨5點(diǎn)多鐘就醒了,出去為我買(mǎi)早餐。每當(dāng)這時(shí),我都能發(fā)現(xiàn),媽媽又多了幾根白頭發(fā),她的.臉上似乎不再那么容光煥發(fā),那可惡的皺紋竄上了媽媽的臉頰,勞累又使媽媽多了兩個(gè)黑圓圈,讓我不得不為媽媽感到難過(guò)!

這段時(shí)間我記得最清的還是媽媽喂我吃藥??吹竭@句話(huà),你們可能會(huì)驚奇吧,都這么大了,還要媽媽喂,聽(tīng)我慢慢解釋吧:那個(gè)時(shí)候,我的肺炎厲害,必須吃雞膽,因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)苦膽苦味,屬于寒性,多具有清熱、瀉火、解毒的作用。雞的苦膽可用做消炎、止咳、去痰,那時(shí),我正需要這個(gè),補(bǔ)一下,可是我一聞到那雞膽的味道,就不想吃。媽媽看著,十分著急,于是,她想出了一個(gè)辦法,媽媽吃一口,我吃一口,我照做了,因?yàn)槟菚r(shí)候傻乎乎的我認(rèn)為有人陪我吃藥,就很開(kāi)心。就這樣,媽媽陪著我連續(xù)吃了四天雞膽,我的病情就漸漸好,醫(yī)生說(shuō)可以用其他藥了!我超級(jí)開(kāi)心。直到今天,我才知道,如果沒(méi)病的人吃藥,沒(méi)病也要得出個(gè)癌癥來(lái)!幸虧媽媽只吃了四天,如果當(dāng)時(shí)再吃下去,后果將不堪設(shè)想!媽媽呀,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

媽媽的關(guān)愛(ài),讓我們溫暖;媽媽的無(wú)私,讓我們感動(dòng);媽媽的博大,讓我們震撼;而讓媽媽快樂(lè),是我們共同的心愿。并且媽媽?zhuān)乙欢?tīng)您話(huà)好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材,我也知道,這就是對(duì)您最好的回報(bào)!

小學(xué)生短篇散文篇六

忽影忽現(xiàn)的臉龐是心底里的那個(gè)不能說(shuō)的秘密。一直以來(lái),我只是獨(dú)角戲,演繹著一個(gè)沒(méi)有你的戲劇,諾言在耳邊回蕩,是那么的諷刺,那么的刺耳。你還欠我多少個(gè)夢(mèng)幻?還欠我多少個(gè)未來(lái)?我在追逐你的腳步,一直以為離去就是終點(diǎn),為何卻是綿綿無(wú)期的思念?我想我會(huì)聽(tīng)得很清楚,心碎和淚水落在地上的聲音,我不會(huì)怪你的,我也從未怪過(guò)你。

陌生人在身邊匆匆的走過(guò),我知道,那是你。我們擦肩而過(guò)時(shí),我把頭仰的高高的,鼻子一酸,淚水就在臉龐肆意縱橫。你曾說(shuō)過(guò)的,即使是分開(kāi),也要彼此問(wèn)安,可是我看著你的背影,頭也沒(méi)回。我好想向你狂奔去,抱著你。我們只是一個(gè)回頭的距離,卻你怎么也不肯回一下頭。我還在原地,等著你。世界上最悲傷的話(huà)不是我不愛(ài)你了,是愛(ài)你卻不能在一起,如果我能懂事一點(diǎn),我們也許現(xiàn)在還在甜蜜的擁抱著。那是一段最痛得記憶,不會(huì)凋謝的花,那么的.艷美,那么的痛徹心扉。

我好想面朝陽(yáng)光,即使再悲傷也會(huì)溫暖如初。如今的你我,身邊都有了一個(gè)牽著手的人。如果能夠,我不想放手,我不想讓另外一個(gè)人也像我這樣痛苦。曾經(jīng)的你占據(jù)了我的所有,現(xiàn)在你只能是曾經(jīng)。

謝謝你,愛(ài)過(guò)我,不用謝,我愛(ài)過(guò)你。

小學(xué)生短篇散文篇七

早晨起來(lái),太陽(yáng)的光芒透過(guò)窗簾的縫隙偷溜進(jìn)來(lái),我急忙的拉開(kāi)窗簾,迎接著20xx的第一縷暖陽(yáng)。

從窗戶(hù)上看著樓下的母親正為今晚的年夜飯忙碌著,還有叔叔、阿姨們一起忙碌著。

門(mén)上傳來(lái)敲門(mén)聲,原來(lái)是爸爸喊我去貼對(duì)聯(lián)。我滿(mǎn)心歡喜的跑下一樓,走到爺爺奶奶家門(mén)前,看著里面的人都圍繞著一張桌子,桌子上的對(duì)聯(lián)紅紅的一片,喜慶極了。

我拿起漿糊,往桌子上的對(duì)聯(lián)涂去,漿糊如彩虹般暈開(kāi)。然后由堂姐拿去,交給父親貼在那陳舊的墻壁上,這些動(dòng)作一氣呵成,瞬間陳舊上添了一份新意。

不知不覺(jué),已到下午。廚房已開(kāi)始忙的不可開(kāi)交,飯菜的香味在空氣中飄蕩,早已把我這個(gè)小饞貓饞到去廚房偷吃。一只手突然打過(guò)來(lái)“不許偷吃!”

看著一臉嚴(yán)肅的母親,嘟嘟嘴,灰溜溜的走出廚房。

開(kāi)始拿出早已買(mǎi)好的新衣,趁年夜飯還未做好,趕緊把澡給洗了,穿上嶄新的衣服。

咚咚咚……門(mén)外的鞭炮聲不斷傳了,嚇得年獸都不敢過(guò)來(lái)了吧!

一家人坐在一起,吃著細(xì)心準(zhǔn)備的菜肴前先舉杯:愿新的一年,心想事成。

“干杯!”看著父母的眼睛在笑,原來(lái)要父母開(kāi)心,并不需要太多,只需要一家人聚在一起,好好的吃上一頓年夜飯。

中國(guó)的春節(jié),牽連著無(wú)數(shù)在外兒女歸家的心。也正因?yàn)榇汗?jié),讓千百年來(lái)的華夏兒女如此珍視親情。

“恭喜發(fā)財(cái)!”隨后便有一個(gè)紅包到手中,看著那紅包眉開(kāi)眼笑。

吃著桌子上的零食和水果,看著春節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì),一家人開(kāi)開(kāi)心心的`享受著春節(jié)帶來(lái)的熱鬧與喜悅。

守歲也是春節(jié)的一大習(xí)俗,要一直到十二點(diǎn)后方可睡覺(jué)。到十二點(diǎn)時(shí),屋外的煙花聲和爆竹聲混淆在一起響徹在這寧?kù)o的鄉(xiāng)村。

望著窗外五彩繽紛的煙花在星羅棋布的天空中綻放,聽(tīng)著屋外的爆竹聲。

20xx正式的向我們走來(lái),在這場(chǎng)轟轟烈烈的洗禮,我們將徹底的擁抱著它。

爆竹聲停了,每家每戶(hù)都亮著燈,微弱的燈光在這寒冷的夜中閃爍。

夜悄悄的靜了。

小學(xué)生短篇散文篇八

我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里納涼的時(shí)候,我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會(huì)忘記一切,仿佛回到母親的懷里似的。

三年前在南京我住的地方有一道后門(mén),每晚我打開(kāi)后門(mén),便看見(jiàn)一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。那時(shí)候我正在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書(shū),也認(rèn)得一些星星,好像它們是我的朋友,它們常常在和我談話(huà)一樣。

如今在海上,每晚和繁星相對(duì),我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空,深藍(lán)的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地,我的眼睛模糊了,我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我霎眼,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話(huà)。這時(shí),我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

為了看日出,我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮,周?chē)浅G屐o,船上只有機(jī)器的響聲。

天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。

果然過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛(ài)。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。

有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中,它的光線(xiàn)卻從云里射下來(lái),直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因?yàn)槲揖椭豢匆?jiàn)一片燦爛的亮光。

有時(shí)天邊有黑云,而且云片很厚,太陽(yáng)出來(lái),人眼還看不見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒,透過(guò)黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了明亮的了。

小學(xué)生短篇散文篇九

不知道怎么會(huì)想起寫(xiě)一段關(guān)于愛(ài)情的文字的,或許是一個(gè)人感染了我,也或許是自己感染了自己。

張愛(ài)玲的凄美和感性,三毛的率真和瀟灑,都是令我感動(dòng)的,都是敢用大愛(ài)示人的,和我一樣喜歡三毛的、追求完美的女子,結(jié)束了九年的愛(ài)情,做了兩家人認(rèn)為大逆不道的`傻事來(lái),做了讓所有人認(rèn)為不解和無(wú)情的女子,我沒(méi)問(wèn)為什么,只是說(shuō)了句我支持你。

今天外面不像是春天,像那種南方的冬天的濕冷,看到一前一后兩個(gè)年輕的男孩女孩,女孩子大步流星往前走,男孩子保持一定的距離尾隨其后,我看出門(mén)道兩人是在賭氣了。

當(dāng)女孩子走到十字路口過(guò)馬路的時(shí)候,男孩子就快步向前,抓住那個(gè)女孩的手不放了,不管女孩子怎么用力,男孩子就是不放,女孩的嘴角露出了淺淺的笑,我想這樣濕冷的天氣,那種愛(ài)情的溫暖是春天的感覺(jué)吧。

完美的愛(ài)情,不是不允許磕磕絆絆,只是在磕磕絆絆的時(shí)候,有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)木嚯x,收放自如,我想上面的這個(gè)男孩子是很聰明的吧。

只是,很少有人看到,選擇分手比選擇相愛(ài),需要更大的勇氣,那些干涉分手的人只是看到了分手的結(jié)局,沒(méi)有人會(huì)在乎,在分手時(shí),那些無(wú)聲的眼淚,這種眼淚不能只被人化作一句“活該”,那是對(duì)曾經(jīng)生命里視為全部的那個(gè)人的所有的祝福。選擇分手的人不是罪人,我的朋友愿你的內(nèi)心如以往一樣清澈見(jiàn)底。

愛(ài)情只是愛(ài)情,沒(méi)有勉強(qiáng),沒(méi)有維系,愛(ài)情就是遇見(jiàn)心里的那個(gè)人時(shí)的不顧一切,愛(ài)情只是愛(ài)情,與其他無(wú)關(guān)。

小學(xué)生短篇散文篇十

(一)世界病了。

我病了,

世界也病了。

我們躺在同一張病床上高燒不退,

直到敷干最后一塊極地的冰霜。

我們離的很近卻看不清對(duì)方的樣子,

四周都是霧霾!

(二)塵世的羔羊。

懷念前世的自己,

或許在山大深處有一座小小的房子,

離房子不遠(yuǎn)的地方有潺潺的溪流,

我常常坐在溪邊的花青石板上清閑垂釣。

或許我有位美麗善良的妻子和幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,

常常圍著我嬉鬧作樂(lè)。

生命的鐘聲驚醒了前世的沉睡,

我哭喊著,

迷離的眼睛來(lái)不急看清周?chē)念伾?/p>

已經(jīng)淪為塵世的羔羊。

(三)蚊子。

別動(dòng),

請(qǐng)讓我吸上一口,

就只要一小口,

我知道你會(huì)很疼。

我一定出生在一個(gè)罪惡的.年代,

那時(shí)候世界是昏暗的,

就連造物主也不能逃脫的昏暗。

你給我最脆弱的了身體,

為何又要給我最兇殘的食物,

還要讓我輕輕撲動(dòng)翅膀就會(huì)發(fā)出刺耳的轟鳴。

我一直安分的躲在黑暗的角落里,

可是我真的餓了。

我羨慕蒼蠅,

它有強(qiáng)壯的身體和隨處可見(jiàn)的食物,

越是惡臭就越讓它快樂(lè)的像個(gè)瘋子。

小學(xué)生短篇散文篇十一

帶著疲憊的身軀坐在電腦旁邊,敲打著難以平靜的心。

我不知道為什么,會(huì)那么累,工作累,心也累,2個(gè)多月沒(méi)有休息,不是我不想休息,而是我休息了能去那里。除了工作能讓自己的生活變的麻木,我還能怎么樣,本想月底可以休息,出次遠(yuǎn)門(mén)的,可是計(jì)劃永遠(yuǎn)跟不上變化,就這樣繼續(xù)讓自己累下去,工作下去,這段時(shí)間讓自己的神經(jīng)已經(jīng)變的麻木,變的脾氣異常的暴躁,工作上的不順心,生活上的無(wú)奈,讓我不知道該對(duì)誰(shuí)去訴說(shuō),更不知道該如何去放飛心中沉悶的情緒。有時(shí)候感覺(jué)自己真的好累,好想跳到那湖中讓自己清洗下自己??墒浅讼銦煹呐惆椋疫€能擁有什么,我還有什么??粗磉叺呐笥眩總€(gè)人都開(kāi)心的笑臉,而我所面對(duì)的是微微的苦笑與苦澀。白天帶著這微笑的假面具,堅(jiān)強(qiáng)的'去迎接每天的事或者人??墒堑搅送砩蠠煹拿烀齑┩钢钦鎸?shí)的自己。總以為自己是堅(jiān)強(qiáng)的,可是卻總在無(wú)奈中擊碎那破碎的心。我不知道該如何去選擇,更不知道這條路,是否是我想要的。有時(shí)候很想放棄一切,放棄不該擁有的??墒俏矣肋h(yuǎn)在得到中失去,得到永遠(yuǎn)比失去的更多。每天早上醒來(lái),對(duì)著太陽(yáng)看了看,心已經(jīng)變的冰冷,我又該如何去用著微弱的熱去解凍那冰冷。有時(shí)候很迷茫,有時(shí)候很想哭泣,可是那么多年了,我不會(huì)在和以前那樣哭,就算有淚,永遠(yuǎn)都會(huì)往心里流,不會(huì)在別人的面前看到我脆弱的一面。因?yàn)樯钆c歲月把我的心早已抹滅在時(shí)間的隧道里。

前段時(shí)間,一個(gè)朋友見(jiàn)到我說(shuō),你怎么變了,人瘦了,也憔悴了,更變的看不出以前的那感覺(jué)了?;蛟S吧,心累永遠(yuǎn)比身體更累。我能做的除了掩飾自己,讓自己更多去用工作麻木自己,還能怎么樣。

真的累了,或許該休息了。身軀早已疲憊不坎了。

小學(xué)生短篇散文篇十二

清晨,裸露的枝條。

正在發(fā)生變化……。

那是一盆看桃。

倆個(gè)主枝叉。

她也是一盆鴛鴦桃。

還有,彎曲的小枝丫。

冬未盡,空中還在飄雪花。

變色的枝條,花苞就想冒芽。

我偷偷地祈禱:

寒冷呀。

你該快點(diǎn)走掉吧。

我的孩子,不是臘梅花……。

冬已盡,春天接班了。

一盆鴛鴦桃花。

倆個(gè)主枝叉,彎曲小枝丫。

一組雪白,一組粉色。

小學(xué)生短篇散文篇十三

當(dāng)現(xiàn)實(shí)蒼白時(shí)想象便變得豐富,一個(gè)豐富的人生總存在于我們的想象之中。而讀書(shū)則可以洗刷我們的塵俗,升華我們的靈性。陶冶人的情操,凈化心靈。

讀書(shū)學(xué)習(xí),其好處是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。所謂“書(shū)卷味”,就是指那些讀書(shū)人的氣質(zhì)、風(fēng)度和其獨(dú)特的人格魅力。富有文采和內(nèi)在美。多讀書(shū),可以讓你變得聰慧睿智,富有文采和內(nèi)在美。只有勤讀、多讀,置身于書(shū)中的人,才能真正體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣和奧妙。

一本好書(shū),一本有韻致的書(shū),一本有真正價(jià)值的書(shū),實(shí)在是一個(gè)美妙的去處。即使幽幽獨(dú)處,也絕不會(huì)感到寂寞。

當(dāng)你翱游在浩淼的書(shū)香中,就如同吸了一口濃郁芬芳的咖啡,口齒留香,回味無(wú)窮。那里芳草菲菲,釅茶濃郁,心香恬淡,怡人溫馨。有溫暖的小屋,撫慰煩躁或孤獨(dú)的'心靈;有空曠的原野,拂蕩促狹或疲倦的胸襟;有喁喁低語(yǔ),裊裊清音;有仰天長(zhǎng)嘯,驚濤拍岸;有千種景觀(guān),萬(wàn)般風(fēng)情。它不會(huì)賜予你“千兩金”,卻能使你成為真正的富有者。

讀書(shū),足不出戶(hù),卻可暢游千山萬(wàn)水;素不相識(shí),而可促膝而談。讀書(shū),可給城市人鄉(xiāng)村的質(zhì)樸,給鄉(xiāng)村人城市的繁華……年老的人可多讀血?dú)鈩偸⒄叩拿半U(xiǎn)故事;年輕的可學(xué)“飽經(jīng)世故者”的經(jīng)驗(yàn)。

所以,在有閑之時(shí),我勸君多讀書(shū)?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉…”

小學(xué)生短篇散文篇十四

最近,總想著要寫(xiě)點(diǎn)什么,對(duì)自己的生活應(yīng)該有一些紀(jì)念,或是對(duì)自己的過(guò)往進(jìn)行交代,但是每每有此念頭后就頓住了,至于為什么,或許是因?yàn)閷W(xué)得不多,閱得不夠吧。

在網(wǎng)絡(luò)世界了覆雨風(fēng)云、酣戰(zhàn)一番后,長(zhǎng)長(zhǎng)的伸個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn)自己桌上的書(shū)籍還真不少呢,大的有《全球通史》、遠(yuǎn)的有《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,近的有《吐曼春秋》,長(zhǎng)的有《平凡的世界》、《兄弟》、《白鹿原》等,深的有《新疆重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究》、《曾國(guó)藩家書(shū)》,散文有《山的那一頭》,興趣的有《全新攝影手冊(cè)》、《身體語(yǔ)言密碼》等,仔細(xì)一想,包絡(luò)的內(nèi)容還真不少,五花八門(mén)都有,但是真正系統(tǒng)全面地看完了的書(shū)籍,寥寥無(wú)幾。

在整理書(shū)籍期間,發(fā)現(xiàn)了幾本前幾年創(chuàng)作的手稿,粗略一看,稚嫩之氣處處可見(jiàn),很多地方邏輯前后不搭,有的言詞與社會(huì)實(shí)際相差甚遠(yuǎn),是自己的憑空臆斷想象。記得新疆大學(xué)文學(xué)院的趙院長(zhǎng)看過(guò)我寫(xiě)的東西后問(wèn)我知不知道自己缺啥,我毫不猶豫地回答:“閱歷”。是呀,一個(gè)在校學(xué)生,能有什么閱歷呢,頂多知道一些莊稼怎么種罷了。閱歷不僅僅是自己走過(guò)的路,或是經(jīng)歷過(guò)的去年、前年、昨天、前天,而是在這期間,自己對(duì)生活的看法和感想,而這其中的很多東西都是需要從書(shū)籍中獲取、總結(jié)吸納,因?yàn)槲覀儾豢赡軞v經(jīng)人世的每一種生活。

最近在看根據(jù)路遙長(zhǎng)篇小說(shuō)拍攝的電視劇,《平凡的世界》。其中很多場(chǎng)景看得我鼻子發(fā)酸、眼淚盈眶,談及此,突然發(fā)現(xiàn)劇中的一些情節(jié)在哪見(jiàn)過(guò),再仔細(xì)琢磨,原來(lái),在自己曾經(jīng)走過(guò)的光陰里,能找到那樣的片段。同事說(shuō),我們之所以會(huì)熱淚盈眶,之所以會(huì)被劇中的某些橋段感動(dòng),那是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)那種時(shí)代的生活。為什么我們創(chuàng)作不出如《平凡的世界》般優(yōu)秀的作品呢,那是因?yàn)槲覀兊拈啔v不夠,加上缺少對(duì)生活、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家和民族未來(lái)的思考。

曾經(jīng)有一段時(shí)間,睡覺(jué)前總要看上幾頁(yè)書(shū)才能安然入睡,那是一種難得的愜意,在情節(jié)的思考中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),是一件很愉悅的事情??上?,這樣的習(xí)慣沒(méi)有很好地堅(jiān)持過(guò)來(lái)。

盡管我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了這一情況的嚴(yán)重性,但還是樂(lè)于在游戲中滿(mǎn)足自己內(nèi)心的空寂,每天都要等時(shí)鐘的'指針劃過(guò)十二點(diǎn)后,才懶洋洋的伸著懶腰睡覺(jué),躺下后才發(fā)現(xiàn)腳還沒(méi)洗,牙還沒(méi)刷,但困意來(lái)襲,索性不管其他,倒頭就睡了。這個(gè)問(wèn)題是嚴(yán)重的、不對(duì)的,盡管我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了,但是在我的腦海中有兩只猛獸在決斗,勝利的,往往是瘦高的那個(gè)壞蛋,我也無(wú)可賴(lài)何。

由此看來(lái),多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū),是很有必要的。

小學(xué)生短篇散文篇十五

懂是輕柔歲月里的那一縷暗香,是平淡生活中的相依相隨的陪伴;是繁花落盡后的那份珍藏,是百轉(zhuǎn)千回回后的那一份執(zhí)著,長(zhǎng)路漫漫,一份懂得,是風(fēng)風(fēng)雨雨中為你的堅(jiān)強(qiáng),歲月無(wú)聲,一種溫暖,是不言不語(yǔ)的那一份相隨。

懂你的人,從你的舉止言行中,便能看穿你的心思,想你所想,解你煩憂(yōu),懂你的人,不需要太多的表達(dá),只是一個(gè)眼神便能會(huì)意,你的所有。懂你的人,會(huì)在人山人海中一眼便能看到你,懂真的無(wú)需要多言,無(wú)言亦是深情。

喜歡如約而至這個(gè)詞,藏著暗香,和一份對(duì)未來(lái)的期盼,等得很苦,卻從不辜負(fù),花兒和暖陽(yáng)如約而至,為你演繹了一個(gè)春天,你踏著春風(fēng)如約而至,便是我生命中的盛大歡喜。

歲月里,總有秀麗暗香浮動(dòng),生命有熱烈也有平淡,有歡喜也有憂(yōu)傷,記憶的花瓣總要找一個(gè)靈魂的支點(diǎn)。時(shí)光的角落里,總會(huì)隱藏著驚喜,也許就在下一個(gè)巷口,完美的懂得便會(huì)如約而至。

一杯茶,在等一個(gè)懂它的人,有的時(shí)候,人也是在等一杯傾心的茶,你若愿等,茶不負(fù)你;一朵花,是在等懂得欣賞她知己,你若懂得,她必歡顏。其實(shí)我們終其一生,但是是尋找一份懂得,尋一份溫暖的陪伴,找一個(gè),能夠牽手的人。

每個(gè)人心中都有一段過(guò)往,每個(gè)人的故事里都有一段刻骨銘心。你清澈的眼眸曾穿過(guò)歲月的迷茫,給我歡喜,你的微笑曾暖過(guò)我光陰的薄涼。懂得,是在人山人海中,只一眼凝眸的歡喜;是相知相惜,卻擦肩而過(guò)的惆悵;是眾里尋他千百度,那人正在燈火闌珊處的婆娑。

人生,有多少別離,就會(huì)有多少相逢,喧囂的塵世,總有一些孤獨(dú)的靈魂,走在寂寞的路上,而懂得,便是一縷暗香,穿過(guò)茫茫人海,幽幽而來(lái),如花間清露,潤(rùn)人心田。它靜靜地流淌在光陰中,讓相見(jiàn)或不見(jiàn),天涯或咫尺,都轉(zhuǎn)成一場(chǎng)欣喜和期盼。因?yàn)槎?,歲月,將不再寫(xiě)意迷茫;因?yàn)槎?,人生將不再枯?因?yàn)槎?,所有的千回百轉(zhuǎn)都是值得。

一份愛(ài),若珍惜過(guò),已足夠感念,一個(gè)喜歡的人,若能遇見(jiàn),已足夠幸福。這一生,沒(méi)有什么比結(jié)緣更完美的事情,與一朵花結(jié)緣,與一叢綠結(jié)緣,與你結(jié)緣,然后相依相偎,笑看世間萬(wàn)千。也許終有些緣份無(wú)從把握,昨日枝頭的光陰,也曾紅了櫻桃,綠了芭蕉,一些人或事,念起或忘記,也都是風(fēng)景。青山綠水音幽在,不知誰(shuí)曾撫弦,但總會(huì)有一些記憶,暖了這一路的山高水長(zhǎng),縱使隔著歲月,因了懂得,喜悅安生也會(huì)常駐心底。

因?yàn)槎?,所以慈悲。人世間,有多少牽掛和相知,與風(fēng)月無(wú)關(guān),多少銘心刻骨,終敵但是歲月深遠(yuǎn),春花絢爛,曾綻放在誰(shuí)的指尖千里明月,曾為誰(shuí)相思一片又有多少初見(jiàn),今生還能再來(lái)一遍回眸間,那些凡塵囈語(yǔ),也只是參不透的清禪,唱不了的挽歌,以前十里紅妝,芳心暗許,終是一場(chǎng)煙火盛宴,如今寫(xiě)下一程山水,一頁(yè)詩(shī)篇,卻早已與相思無(wú)染,與懂得有關(guān)。

如果我是風(fēng)中的葉子,便期望能以最美的姿態(tài)落下,因?yàn)椴幌胱屇憧吹轿业膽n(yōu)傷,如果我是一抹暖陽(yáng),期望在風(fēng)雨來(lái)之前,多為你儲(chǔ)藏些溫暖,好讓明媚照亮你的心房,也許是這世上的美,都有些蒼涼,緣是云水深處無(wú)言的'守候,是一紙素箋的暖,是光陰寫(xiě)意最美的詩(shī)行。最美的懂得,是你來(lái),正好我在,共度一段指尖蔥蘢的時(shí)光。

完美的遇見(jiàn)如途中的一抹光,照亮一個(gè)人的生活,那份懂得,甚至能點(diǎn)燃了一個(gè)人的生命。燈火闌珊處,總有一些執(zhí)念,訴說(shuō)著一往情深,你的深情,他的一往,或許成了多年以后的那一抹相思,那也是生命中,最驚艷的一筆。時(shí)光是最好的記錄者,他收藏著那些花瓣和暗香,芬芳著如煙的過(guò)往。你的笑容,如春風(fēng)十里,妥貼在那些唇紅齒白的光陰里,那些用柔情似水中的詩(shī)句,婉約了經(jīng)年的一首歌。

多少懂得,能在心靈的國(guó)度里成就一場(chǎng)花開(kāi)多少懂得,能在歲月的云煙里,清晰如昨懂得,讓兩顆孤獨(dú)的心不再迷茫;懂得,讓漫漫長(zhǎng)路人不再枯燥,懂得,讓腳步在前行中不再孤單。如若你懂,一個(gè)人的路途,也有溫暖和詩(shī)意;如若懂得,寒涼風(fēng)雨中也能尋到暖意;如若懂得,峰回路轉(zhuǎn)處,便是柳岸花明;如若懂得,月缺月圓,亦都是風(fēng)景。

懂得,如一闋詩(shī)行,寫(xiě)的人,走字如簡(jiǎn),讀的人,見(jiàn)字如面。若是一個(gè)名字,在另一個(gè)人的心里,有了生命的體溫,含淚帶笑,知寒懂暖,那簡(jiǎn)單的文字就不再只是一個(gè)符號(hào),而一種真實(shí)而靈動(dòng)的存在,因?yàn)槎?,所以相信,你若安好,便是晴天?/p>

光陰,將日子描摹成一朵花的模樣,留一抹春色于心底,便會(huì)有一隅溫暖,收留我的漂泊。許一段尋常的時(shí)光,與你在一枚舊詞里,用寂寂的字符,寫(xiě)風(fēng)花雪月,亦寫(xiě)柴米油鹽,將最深的情,私藏在心中,安放于最遠(yuǎn)的天涯。當(dāng)你在我身旁時(shí),我感到百花齊放,鳥(niǎo)鳴蟬唱。世間浮華,都不及你的陪伴,無(wú)論是春暖花開(kāi),還是落英繽紛,靈魂的相悅,在愛(ài)的原鄉(xiāng),懂你,是最深的情,你在,便是此生圓滿(mǎn)。

想與你午后聽(tīng)風(fēng),沐溫暖的陽(yáng)光,想與你并肩,看同樣的風(fēng)景,有一種懂得,是經(jīng)過(guò)百轉(zhuǎn)千回后的那一抹眷戀,是與你走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)歲月后寫(xiě)下的那一首詩(shī),是千帆過(guò)后你為我寫(xiě)就最安穩(wěn)的落筆。

小學(xué)生短篇散文篇十六

這就是鳳凰,一個(gè)在湘西群山掩藏千百年,卻完整地保存了自己獨(dú)特文化的美麗古城.

走在青石板的.街道上,左看是飛檐雕花、屋脊走龍的漂亮小樓,右看是竹木為墻、細(xì)瓦為楞、門(mén)分兩截的苗式平房,房頂后面是蔥蘢的山峰.街上行走的黧黑的苗民,或背竹簍或挽竹籃,從容而行,氣定神閑,即便跟人做買(mǎi)賣(mài)討價(jià)還價(jià),也是和風(fēng)細(xì)雨、慢條斯理,絕無(wú)短斤少兩的欺詐、風(fēng)風(fēng)火火的咶噪.古城的古樸斯文,原來(lái)不僅僅在山、在水、在風(fēng)物,更在淳厚樸實(shí)的民風(fēng).

街上沒(méi)有遮天蔽日的廣告,沒(méi)有閃爍耀眼的霓虹,沒(méi)有震耳欲聾的音響,甚至沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊男鷩毯图t綠燈下的等待,行走在這樣祥和、寧?kù)o的古城中,感覺(jué)生活的節(jié)奏倏然慢下來(lái),復(fù)雜的人事瞬間變得簡(jiǎn)單.

信步于小城的任何一隅,都感覺(jué)得到她傳遞給你的信息:稍安勿躁.

天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福.當(dāng)山民把谷子往曬壩里一鋪,沒(méi)有等到一支葉子煙的時(shí)間,天空一片烏云,霎時(shí)嘩嘩嘩就是偏東雨.屋外有人大喊一聲,下雨了,趕快收谷子.這時(shí),大人、小人、老人從屋里跑出來(lái),用鏟子|、撮箕、掃把,用盡全身力氣把谷子弄回家.山民們累得上氣不接下氣,未掃干凈的谷子順著水流向了陰溝里.

不知道為什么,打谷子的天氣,山里的太陽(yáng)那么稀少,堆了幾天的谷子有的長(zhǎng)芽了,有的霉?fàn)€了.但是山民自有聰明的智慧,他們用風(fēng)車(chē)翻車(chē)堆起如小山的谷子,車(chē)去水分,車(chē)去外殼和秕谷,車(chē)出了陽(yáng)光,車(chē)圓了月亮.谷子車(chē)干了,可是山民的心卻車(chē)碎了.

又是一個(gè)打谷子的秋天,早晨,我一出發(fā),東方還是朝霞滿(mǎn)天,不一會(huì)兒天空就是烏云密布.爸爸說(shuō),烏云攔東,不下雨就要吹風(fēng).山民們還是在田野里收獲一個(gè)秋天的童話(huà),收割一個(gè)秋天的故事.當(dāng)山民割谷子割得正起勁時(shí),一場(chǎng)大雨傾盆而下.山民們的衣服濕透了,汗水和雨水順著身子流淌.

山民渴望太陽(yáng),渴望太陽(yáng)把谷子曬干.他們?cè)诘咎锢锎蜓酱蜓?手都打起了血泡,皮子都磨穿了,他們依然撫摩著自己心愛(ài)的稻谷,他們親近谷子,親近山鄉(xiāng),親近原野,親近親愛(ài)的土地.他們自言自語(yǔ),打吧,把谷子打回家,我們相信,總有出太陽(yáng)的時(shí)候.

于是,山民們挑著山一樣的稻谷,盼呀,等呀,望呀,終于等到了太陽(yáng),。

山民的臉上堆滿(mǎn)了笑容,堆滿(mǎn)了沉甸甸的稻谷一樣的感情。

小學(xué)生短篇散文篇十七

“人丑,就要多讀書(shū)?!边@句話(huà)不知道是誰(shuí)先說(shuō)起的,沒(méi)有去考證,但我覺(jué)得很有道理。

不知道自己到底有多丑,但是,我天生就喜歡讀書(shū)。常言說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)還是擺在路的前面的,可見(jiàn)其重要。

為什么人丑就好多讀書(shū)呢?我想,人丑大抵分兩類(lèi),一類(lèi)是相貌丑,這一類(lèi)人到是很好辦,化個(gè)妝、整個(gè)容,再涂脂抹粉什么的也能夠馬上“改邪歸正”,另一類(lèi)是心靈丑,而這類(lèi)丑是很難無(wú)自知之明的。古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以古為鏡,可以知興替”,而我最喜歡這句“以書(shū)為鏡照見(jiàn)不足”,常常讀書(shū),則可達(dá)到內(nèi)外雙修的收獲。

話(huà)說(shuō)當(dāng)年蘇小妹容貌不揚(yáng),額顱凸出,眼睛凹進(jìn),不知是何等模樣,正是她滿(mǎn)腹經(jīng)綸,洞房三難秦少游,叫一代才子佳人甘拜石榴裙下。

還有,鐘無(wú)艷,戰(zhàn)國(guó)齊國(guó)無(wú)鹽邑之女。因?yàn)槊渤?,四十歲不得出嫁??删鸵?yàn)樗鸥甙硕?,為齊宣王立為后,輔佐夫君,保國(guó)安民。

凡此種種,不勝枚舉??梢?jiàn),瑕不掩瑜,文能遮丑。

讀書(shū)能學(xué)富五車(chē),博文約禮,好處無(wú)窮。讀些什么好呢?人生苦短,學(xué)海無(wú)涯,我們不可能,也大可不必做一輩子讀死書(shū)的書(shū)呆子。讀,不是為讀而讀,而是為了用,而且要學(xué)以致用。

作為炎黃子孫,人之初,未成年的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)點(diǎn)國(guó)學(xué),懂得五千年中華文化的根,懂得禮義廉恥,這在步入社會(huì)的時(shí)候,不至于數(shù)祖忘典,忘記了我們這條龍脈。中華文化博大精深,你不必,也不可能那么的深入研究。我們可以知其然,而無(wú)需知其所以然,除非你是以此為業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者。

茫茫書(shū)海,不外乎是文史哲、數(shù)理化幾大類(lèi),但是它和蕓蕓眾生一樣,良莠不齊。我們有必要加以選擇,讀一些有正力量的書(shū),有積極意義的書(shū)。那些頹廢的、黃色的、不健康的我們應(yīng)該拒之門(mén)外,那些晦澀難懂過(guò)時(shí)的八股文章我們也可以敬而遠(yuǎn)之。

我們可以在某個(gè)閑暇的午后,泡杯好茶,倚在窗前,拿本唐詩(shī)或宋詞,搖頭晃腦的吟誦,這時(shí)你獨(dú)自陶醉,忘卻了歲月。我們也可以邀三兩好友,圍在院落的梧桐樹(shù)下,討論黛玉為什么要葬花,你也可能把記不住金陵十三釵的兄弟,輕輕敲打。在雨天,也可拿出哪本泛黃的元曲,和著屋檐雨滴的節(jié)奏,唱出竇娥的千古奇冤。

那么,怎么讀呢?讀書(shū),我推薦囫圇吞棗。這個(gè)時(shí)候,你不妨在麥當(dāng)勞里,不妨在候車(chē)室中,在任何可以借用的時(shí)空里,胡亂的掃描手中的文字,這時(shí),它不叫書(shū),也不叫文章。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,在這個(gè)快節(jié)奏的節(jié)拍里,我們無(wú)法把一切像文章一樣的文字,心平靜氣的去讀上一遍,那樣,是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)。

雖然囫圇吞棗,我還是主張循序漸進(jìn),一定看簡(jiǎn)介,看前言,看目錄。如果你稍微過(guò)目,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,也可以決定要不要繼續(xù)。

在我們掃描獵物的時(shí)候,一旦讀到妙處,我們就可以細(xì)嚼慢咽了,或者慢品,或反復(fù),或筆記。有時(shí)候,我們甚至如牛反芻,如此反復(fù),回味無(wú)窮,余香滿(mǎn)口。

古人讀書(shū)給我們做出了好好的榜樣:比如冬天吧,晉代孫康家境貧寒,映雪而讀,寒門(mén)學(xué)子車(chē)胤夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū),然荻讀書(shū)大抵燃荻為燈的同時(shí),還可以驅(qū)蚊吧?還有,更古老的孔夫子韋編三絕。而對(duì)于蘇秦讀書(shū)懸梁刺股,我是不大茍同這么辛苦的,一個(gè)原本幸福的享受,變成苦行僧的修行,何苦來(lái)著?青燈黃卷,焚膏繼晷,鑿壁,掛角,追日種種無(wú)不是對(duì)“天下第一好事是讀書(shū)”的`諷刺。當(dāng)然,也沒(méi)有必要在讀書(shū)的時(shí)候“紅袖添香”,再咖啡一杯,毛尖一壺地去奢求了,那個(gè)環(huán)境,真不知道是讀書(shū)還是品茗了。

人間四月天,是最美麗的,林徽因把一句愛(ài)的贊頌就定格在這個(gè)季節(jié),這個(gè)多姿多彩的時(shí)候,注定是做自己喜歡做的時(shí)候,不用借口的。但是,此刻讀書(shū),我也有俱多疑惑。記得易中天大師說(shuō):“春來(lái)不是讀書(shū)天?!禾炖飸?yīng)該去遠(yuǎn)足,去踏青。但,春天里讀不得書(shū),其他時(shí)候就讀得么?也讀不得的。春來(lái)不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眠,秋有蚊蟲(chóng)冬有雪,收拾書(shū)本好過(guò)年。沒(méi)什么讀書(shū)的季節(jié)。”

嗨,春眠不覺(jué)曉也就罷了,大師怎么把四季一股腦慨括了吶?更要命的是:“讀書(shū)也未必有什么用?!畷?shū)中自有黃金屋’云云,不過(guò)是一幫窮酸秀才編出來(lái)自欺欺人的鬼話(huà)。窮酸秀才們總是要編出諸如此類(lèi)的鬼話(huà)來(lái)哄騙自己的,否則他們的書(shū)便讀不下去。當(dāng)然極個(gè)別讀書(shū)讀發(fā)達(dá)了的也有,但這并不能證明讀書(shū)有用。因?yàn)樗麄円坏┥斯侔l(fā)了財(cái),先前讀過(guò)的書(shū)便都束之高閣了??梢?jiàn)還是沒(méi)有用?!?/p>

讀書(shū),一年四季都不是時(shí)候,還傳達(dá)出徹頭徹尾的讀書(shū)無(wú)用論。易老學(xué)究那些年的書(shū)是怎么讀怎么教的啊?我仔細(xì)查找易中天老師論據(jù)所在,又有發(fā)現(xiàn):“要想書(shū)有意思,首先得人有意思。也不光是寫(xiě)書(shū)的人要有意思,讀書(shū)的人更要有意思。人沒(méi)意思,再有意思的書(shū),也讀不出什么意思來(lái)?!保ㄒ字刑臁稛o(wú)聊才讀書(shū)》)。

讀書(shū)吧,甭管長(zhǎng)得美麗與否。書(shū),會(huì)填補(bǔ)你的空虛;書(shū),會(huì)抹去你的粗俗;當(dāng)然,還可能帶給你精神的,甚至物質(zhì)的無(wú)窮好處來(lái)。

小學(xué)生短篇散文篇十八

今天在路上聽(tīng)到有人在抱怨,“在咱這沒(méi)本事的人如何如何,就是沒(méi)錢(qián),我要是像某某一樣有錢(qián),不,有一半,那日子過(guò)的······”我當(dāng)時(shí)汗流滿(mǎn)面,那個(gè)郁悶,我為那個(gè)人的靈魂感到悲哀,把自己生活的一切都基于金錢(qián),那他的生活還有意義嗎?還有前兩天還在街上聽(tīng)到兩個(gè)學(xué)生并行,一個(gè)講自己把過(guò)年購(gòu)置新衣服的錢(qián)挪用到了購(gòu)置復(fù)習(xí)資料上,又不好意思再跟家里張嘴要(可能家境不好),另一個(gè)對(duì)那一個(gè)說(shuō)“看你這生活,真沒(méi)意義”

我不得不對(duì)我對(duì)錢(qián)的看法做一個(gè)反思,錢(qián),真的那么重要么?

誠(chéng)然,沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,但請(qǐng)記住!錢(qián)也不是萬(wàn)能的!我的生活,不適用鈔票摞起來(lái)的!我還有精神的家園,還有一方“貧窮”的樂(lè)土值得我為之奮力耕耘。

從文章開(kāi)始的實(shí)例,我可以看到,人們?cè)谧非箦X(qián),追求物質(zhì)的富足,這很正確,我不要貧窮的生活,但,有一個(gè)真理,瘸子是走不快,走不遠(yuǎn)的。每一個(gè)人的人生路有兩行腳印,一行叫物質(zhì),另一行,叫精神,過(guò)分的追求物質(zhì),而舍棄精神,總有一天,我會(huì)摔倒在地,當(dāng)我走得太快的時(shí)候,停下來(lái),等一等我的靈魂。

世界上只有兩種人,會(huì)是哪兩種?“窮人和富人”這是電影《生死狙擊》里的參議員的'話(huà)。我認(rèn)為,世界上只有兩種人,創(chuàng)造歷史的人和歷史的過(guò)客。讓我們看看身后的人的兩行足跡中,哪一行更耀眼。李白名流千古,世人皆知,他富嗎?家私多少?豪宅幾平?有誰(shuí)知道(古文專(zhuān)家除外)?杜甫一生貧寒,可是仍舊名垂千古。中國(guó)歷代首富?有誰(shuí)能一一列舉?中國(guó)歷代文豪?看這篇文章的人估計(jì)都能列舉出幾打來(lái)。諾貝爾被人記住,書(shū)寫(xiě)了自己的歷史,創(chuàng)造了人的輝煌,人們提起他,第一想起諾貝爾獎(jiǎng),這是學(xué)者的夢(mèng)想,第二想起炸藥,是他,讓人類(lèi)擁有了開(kāi)山破石的力量,其次,才會(huì)想到他的萬(wàn)貫家財(cái)。我敢說(shuō),蓋茨一定會(huì)被人記住,不因?yàn)樗乔笆澜缡赘?,是因?yàn)樗能浖蹏?guó),因?yàn)樗璩龅木蘅?!巴菲特被人記住,是因?yàn)樗枪缮瘢?/p>

真正物質(zhì)上的成功,僅僅是精神成功的副產(chǎn)品,這種成功,才是我追求的。

小學(xué)生短篇散文篇十九

就恍如當(dāng)年的我們一樣自然。

還是那樣愛(ài)鬧的你,

還是這樣愛(ài)笑的我,

還是青春年少時(shí)倆顆熱情的心。

輕輕地你走進(jìn)了我的夢(mèng)中,

就仿佛我們從未曾遠(yuǎn)離。

還是那樣愛(ài)唱的你,

還是這樣愛(ài)跳的我,

還是那形影不離的身影。

時(shí)光飛轉(zhuǎn),我們都已漸漸老去,

那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛卻刻在了我的腦海里。

相擁我們的昨天,

祝福我們的明天,

你可曾想過(guò)有一顆心曾為你駐留!

多少歡笑,

多少淚水,

多少記憶都在書(shū)寫(xiě)著我們的友誼。

過(guò)去的時(shí)光呀,

請(qǐng)你放慢腳步,

把我最美的年華留下來(lái)。

過(guò)去的'時(shí)光呀,

請(qǐng)你等等我,

讓我再去擁抱一次心中的最美!

您可能關(guān)注的文檔