心理總結是對個人心理狀態(tài)和行為進行總結和分析，有助于改善心理健康狀況。要寫好總結，我們可以采用邏輯清晰、重點突出的方式來組織和展開文章?？偨Y范文的內容廣泛，包含了各個領域的經驗總結。

初中寫景周記匯總篇一

登山鍛煉我們的體魄，集郵增長我們的見識，與小動物和睦相處讓我們更有愛心……健康的生活情趣豐富了我們的生活，拓寬了我們的眼界，陶冶了我們的情操，為我們健康快樂地成長提供了更加廣闊的空間。

如何讓生活更有情趣呢?其實情趣源于興趣。多嘗試，多練習，培養(yǎng)廣泛、健康的興趣愛好，我們的生活就會豐富多彩、樂趣無窮!

瞧，李麗正在養(yǎng)小白兔呢，真有愛心啊!劉剛也沒有閑著，正在游泳，鍛練體魄呢!而在一旁的老爺爺，趁著沒什么事，一邊吹起了口哨，一邊悠閑自在地養(yǎng)花。最小最調皮的陳楚呢，噢，原來在草叢后面專心致志地收集漂亮的石頭呢!

而我呢?我的生活情趣多著呢，我就說一件吧!

去年的夏天，我弟弟回來了，我們看見天上白白的太陽，太陽炙烤著大地，仿佛整個附近都要被烤焦了似的，快受不了了。我和弟弟想出了一個辦法，去對面的小河里游泳，那里正好有垂下來的一行行大樹，為我們遮擋太陽，跑到那里，我們一躺就是半個鐘頭，很舒服。

也想來體驗生活的情趣嗎?快點加入吧!你會感受到美好的生活情趣。

放飛心中的歌。

一個多么陌生的境界，時間一點一點的過去，在這種境界不知不覺的過了一年了，我的心已經到了極限了。放飛心中的歌不知什么時候，學習的壓力已經到了極點;不知什么時候，我已在也不用父母的關照;不知什么時候，友誼的橋梁再也架不起;不知什么時候……有些時候，我們真的應該放下那些所謂的“包袱”，放飛心中的歌。

抽出錄音機里繁瑣的英文磁帶，換上一張朗朗的鋼琴曲，細細品味這里的奧妙;或是換上一張70年代的專輯，享受一下那時的藝術;還可以換上一張奶奶從遠方寄來的懷念的聲音，這才發(fā)現(xiàn)奶奶的聲音是如此動聽。當我們在被學習壓得喘不過氣的時候，我們可以試著丟掉一些東西，來放飛心中的歌。

美麗的花市。

今天，陽光明媚，萬里無云，媽媽帶著我一起去花市玩。

我們剛剛進門就聞到一陣清香，我想：這淡淡的清香一定是從隔壁叔叔家傳出來的。我急忙往叔叔家跑，沒想到那香味果然是從叔叔家傳出來的，于是，我就在叔叔家觀察他家的小東西。

叔叔家的花可美了!那里有百萬小玲，百萬小玲有紫色、深粉色、淡粉色、等等顏色，真是萬紫千紅呀!還有玫瑰花，玫瑰花外層是雪白雪白的，越往里面就粉紅粉紅的了。還有一種花也是這樣的，外層是金黃金黃的，里面是橙色的。這些花真是五彩斑斕呀!我還認識了幾種新的花，有湛藍湛藍的六倍利，他還有個別名叫半邊臉，因為她一半有花瓣，一邊沒有花瓣，所以叫半邊臉。我還認識了瑪格麗特，瑪格麗特是位公主，人們?yōu)榱思o念她，便把這種花取名為瑪格麗特。我還看到了黃色的楓葉，它們就像小朋友的手一樣。

叔叔家還有很多小裝飾，有一只小鳥和一只大鳥依偎在一起，小鳥一直靠在的大鳥懷里，讓我想起那次我一直抱著媽媽不放的場景，真是溫暖呀!還有的花盆上坐著三個大和尚，穿黃衣服的在睡覺，穿白衣服的在伸懶腰，穿藍衣服的在坐著，真可愛!還有個花盆是蝸牛形狀的，可萌了。

今天可真開心呀!不僅看到了美麗的花，還學到了關于花的新知識，今天收獲可真不少呀!希望以后能學到跟更多新的知識。

初中寫景周記匯總篇二

昨天，我打好作文之后，媽媽對我說：“你出去捉魚吧，我們家的烏龜快餓死了?！薄安皇亲蛱觳沤o它吃過嗎？”“昨天去了爺爺家?！薄芭?，我居然忘了，我去了！”

我來到淺的水邊，看見了許多的魚，就快速一撈，嘿沒撈著今天我是怎么搞的真奇怪，弄了半天只撈到了一條小的魚，那條魚比烏龜?shù)难揽p還小呢！突然，一個小女孩跑來，說：“大姐姐，我認識你，2年前我看見了也是拿這只網的人，那應該是你吧！”“哦，那些事我不常記。你和我一起撈魚吧！”“好?。　毙∨⑴d奮地說。我快速一撈就撈到了一條魚，總而言之比剛才的那條小魚大。一會兒我就撈到了許多魚，七八條左右吧！突然，一個老人走出來，揮著手表示讓我們不要抓魚了，估計他怕我們掉進水里吧！但第一個池塘幾乎不可能掉進去，水到膝蓋了。

我們只好散步，我們沿著邊走到第二個池塘、接著是第三個河塘。我們到了最深的地方，在欄桿上，發(fā)現(xiàn)了條活的昂刺魚，挺大的。我對她說：“你拿去吧！”“好吧！”一會兒她的媽媽叫她回去了。

我也回了家，我把魚倒進烏龜桶里，那烏龜一口吃一個，香死了。有一些小魚敏捷的躲過了但會非常累。最后都被吃完了。

初中寫景周記匯總篇三

這是開學的第一周，這學期，我們的科學課終于不在教師里上了，更重要的是，我們班來了兩個新同學。

雖然有很多好事，但我還是很緊張，一想到做的作業(yè)還有沒帶的，有的作業(yè)沒做，晚上做作業(yè)做到12點我就很怕。

這一周我?guī)缀跻恢痹谡疑蠈W的感覺。這真是個苦笑不得的一周。

初中寫景周記匯總篇四

今天，我們選拔六一節(jié)目，我演大樹，我的角色很辛苦，但我很快樂，因為丁老師說，“我們樹木表現(xiàn)的最好?！?/p>

我們表演的節(jié)目是“這兒真好。”我剛畫完妝就要馬上表演了，我們很緊張，但是丁老師說，“我們只要像平時排練時那樣就好，不需要緊張。”我聽了丁老師的話，就不太緊張了。我表演時發(fā)揮的很好，我很開心！

初中寫景周記匯總篇五

你是否曾因為某件事，而改變自己得想法?那是一部電影?一本好書?或老師給你得金玉良言?對我來說，使我改變得，是一條再平凡不過，卻深深烙印在我心中得那條走廊。

社團活動時，團長要我們在校園里找到一個自己認為最美得角落，并將它畫下來。這是個簡單得任務，也是個不簡單得任務。我可以隨意敷衍了事，但這次我選擇認真去尋找那塊最美得角落。我走過綠意盎然得蘭苑;穿過實驗樓旁得走道;經過傳出朗朗讀書聲得成功樓;觀察校門口得石板書;我始終找不到我心中那塊最美得角落。拖著疲憊得步伐走回集合點，心灰意冷得我坐在樸學樓得樓梯邊，低頭想著待會該如何向團長解釋。

猛一抬頭，眼前得景象，不就是我在尋找得最美得角落嗎?陽光撒在一塵不染得走廊，石柱一字排開，像衛(wèi)兵肅立，實驗室外擺得小植物努力得向上伸展，周圍沒有一點得打開嬉笑聲。

好安靜，好漂亮，好像天堂。想到這里，我開心得笑了。一切都和以前不一樣了。以前覺得上學很枯燥、乏味，現(xiàn)在我擁有天堂般得景致，我不再將上學當作行尸走肉，我會更努力得去學習知識?？吹侥侵晷《姑鐘^力得往上長，我對“生命力”有了莫名得尊重，每個物種能存活下來都有它得原因及價值，每個生命，都是個奇跡。我不會想輕生了，為了讓奇跡綻放更耀眼得光彩，我會更努力得活下去。

我得老師曾說：“處處留心皆學問”果真不假，我從一個小角落學到這么多大道理，我很慶幸自己有發(fā)現(xiàn)這種，它讓我更有勇氣面對突如其來得挑戰(zhàn)，并尊重世界得每個奇跡。

初中寫景周記匯總篇六

今年得中秋節(jié)別具一格，人情味比往日更加濃厚，食物比往日日更加濃厚，月亮比往日更加圓滿。

一年一度得中秋節(jié)到了，今年得中秋似乎很不一樣，感覺月亮都比以前得更圓更亮了。

圓圓得月亮從樹葉中冒出來，給大地罩上了一層銀裝，使得農家小院更加溫馨，吃完飯后，寂靜得坐在外邊得椅子上，悠閑地望著高掛天空得月亮，緩緩得欣賞著，臉上洋溢著幸福，。一絲絲涼風微微吹來，感覺爽爽得，看——亂圓月掛青天，映在浪漫得星空上，好一幅浪漫風景畫，這乃是我人生中得第一次賞月，沒想到，這也可以使心情舒暢。我長久凝視著月亮，不免勾起了無限遐思，“不應有恨，何事長向別時圓。”是為了引起離鄉(xiāng)人得惆悵嗎?還是為團圓之家做背景呢?古今中外，有多少人曾贊賞過，“但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>

冰冷得月宮中有漂亮得嫦娥姐姐嗎，有頑皮得玉兔嗎?有翩翩起舞得仙女嗎?哦，我明白了，嫦娥姐姐是孤獨得，可憐天下人，因此她施展仙術，讓月亮在十五那一天，與眾不同，使得人們互相牽掛。

一道冷風忽然襲來，我不禁低頭打了一個寒顫，當我再次回眸，怎么，是天狗吃月嗎。月亮怎么沒那時得圓了，我急切得去找，卻竹籃打水一場空，令我不禁失望。是啊，世上哪有完全得東西，正如人，也沒有十全十美得，只要不斷得追求更好，就已足矣。

大自然就是這么神奇，給予了我們這么多美麗得景色，讓我對欣賞大自然得美景產生了濃厚得興趣。真是難忘得一次賞月啊，希望明年得中秋月色還是一樣這么美。

初中寫景周記匯總篇七

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前。生活中，家鄉(xiāng)的美景縈繞在我的心頭，進沒絕倫，形態(tài)萬千，頓時仿佛進入了人間仙境。

春緩緩地邁著腳步向我們走來，春季的開始，依然依賴著冬季。冰雪尚未融化，春風細心的吹醒草地，吹醒山脈，吹醒小河。河邊，你踏下腳步，冰發(fā)出脆脆的響聲，仔細一看，白中帶綠，柔弱的黃綠色的小草正在發(fā)芽生長。遠處，地面上蓋著白色有綠色花斑的棉被。河水漸漸地掙脫冰雪的束縛，野桃花在山的懷抱下傲慢地炫耀著自己的美麗，隨著時間推移，蘇醒了，一切都蘇醒了！大地現(xiàn)在很慌張地正面臨著最尷尬的境地，忍不住露出漫山遍地野的綠色。柳樹重新梳理了自己的頭發(fā)，河水咕咚咕咚唱著歌兒，河面一把剪子掠過，原來是燕子歡樂的舞蹈，萬紫千紅的花骨朵陶醉于燕子的舞蹈，紛紛展開千嬌百媚的容顏。漸漸的，慢慢的，緩緩的，春依然邁著平穩(wěn)的腳步，但她卻走遠了。

大自然中我度過了一個又一個的春季，春季的美是不同尋常的美，春季是我們的朋友，好好看看自己家鄉(xiāng)的春吧！

初中寫景周記匯總篇八

我最喜歡得是汽車，我真想自己有一輛汽車，于是我就開始做汽車了。

首先我用一個長方體得盒子做車身，接著拿一個正方體得盒子做車頭，再把舊玩具汽車上得車輪拆下裝在我得小汽車上，最后給小汽車涂上時尚得顏色，我還彩紙剪了幾個圓形貼上當車燈。

多帥氣得一輛小汽車！我終于用自己得勞動換來了自己得汽車。

初中寫景周記匯總篇九

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”一點也不錯。四月初，我和父母一起游了“桃花源”，桃花香味至今記憶猶新，似做好得糕點，清香而可口。清新、淡雅。

踏著春風，一路高歌歡唱，我們來到春意盎然得輝縣，被吹落得桃花散漫，落英繽紛，一拍生機勃勃得景象，可用“春和景明”來比擬了。

春日得陽光很溫暖沒有夏季得炙熱和冬季得酷寒。繁花似錦，春風似溫柔得姑娘和行人伴舞，她提起裙擺，和我們跳起華爾茲;又像在和我們捉迷藏，輕柔掠過我們衣尖，怎么也捉不到，又淘氣地跑來在我臉上撓癢癢。很是愜意、舒適。

走進桃源，太眼望去，映入眼簾得是一排排粉紅色得桃花，無邊無際，我似乎掉進粉紅色得花海，蝴蝶伴舞，蜜蜂唱歌。桃花一個緊貼著一個，好像同胞兄弟不愿分離，翠綠和粉紅得色彩交錯縱橫，構成一幅桃花絢麗圖。風一吹，桃花朵朵宛如少女在哭泣，我見尤憐，有深紅，有淺紅，我不禁念出古詩，“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?！?/p>

走進桃林，被眾桃樹所包圍，你便可以嗅到桃花得香味，彌漫整個桃林，那樣沁人心脾，鉆入你得鼻孔，淌入你得心扉，饞得我大口大口地吸氣。

你瞧，這一朵，很美;那一朵，也很美，這么多得桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)，便讓我想起《詩經》中“桃之夭夭，灼灼其華?！钡米砣司吧?。

游覽桃花源，欣賞這天真爛漫得桃花，吸一口自然清新得氣息，徜徉在粉紅得世界里。與陶淵明共享游桃花源得樂趣，如此閑適、寧靜。風輕輕蕩漾，一朵桃花飄在我得肩頭，我似乎也成為一朵桃花，在絢麗繽紛得桃林里，天真而爛漫。

初中寫景周記匯總篇十

在這一個春風習習的日子里，爸爸、媽媽帶我去中山公園玩。天氣雖然晴朗，但迎面吹來的春風卻使人感到陣陣涼爽。

門口花壇里的草被春風吹成了嫩綠色。周圍的梧桐樹已經換上了一身綠色的衣服。走近一看，梧桐樹高高地挺立在地上，好像一位英勇的士兵時刻保護著中山公園。走進樹林，像是到了一個綠色的世界。春風一吹，樹上的葉子微微擺動，像是一只只蝴蝶在樹枝上跳舞。松樹和柏樹高昂地仰著頭，顯出它們萬年長青的本色。五色土旁邊的竹林，像一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點點風帆。正在這時，來了一陣風，刮得很猛，竹子被風吹得東倒西歪，像是要被吹倒似的。我忙往遠處跑，當我回頭看時，竹子又站了起來，仍是那么挺拔。到處的花朵而美麗極了，玉蘭花蓓蕾初綻;榆葉梅也含苞欲放;嫩黃的迎春花輕輕的向我們招手;粉紅的桃花向我們微笑;柳樹花像麥蕙似的掛滿了枝頭，在微風中輕輕的搖擺。向遠處望去，碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。

春天的中山公園是美麗的，春天的萬物正在進行著生命的抗爭!

初中寫景周記匯總篇十一

記得朱自清曾經寫過一篇散文《荷塘月色》，夏天是荷花開發(fā)的季節(jié)，而我最欣賞的是夏日的荷塘。

夏日荷塘湖邊的一角，密密匝匝的荷葉在涼爽的湖風中，在歡快的流水中輕輕搖曳著。遠遠看去，仿佛是一群身著綠裙的舞女。趨身向前，荷葉如芭蕾舞裙一樣張開著，也有沒張開的，就像一艘小船。它那深深的綠啊，顯現(xiàn)出它不張揚的風骨。它那濃濃的韻啊，是那樣的纖塵不染。那上面歡快跳躍的水珠，不時折射出光芒，是不是它靈動的眼?我愛極了它婀娜的風姿，愛極了它怡然自得的神態(tài)，更愛它“清水出芙蓉，天然去雕飾”的落落風骨。

碧玉叢中點綴著朵朵粉色的、白色的荷花。那一朵朵荷花，有的昂首挺胸，豪爽的綻放。有的扭扭怩怩，嬌柔地低著頭，展開了一半，便“猶抱琵琶半遮面”。有的在萬綠叢中沉默著，朱唇緊閉、皓齒輕咬，沒有一絲綻放的跡象，唯有幾只蜻蜓相擁著。

一瓣荷花漂在了水中央，我從船里就伸手撈起。這，是荷花給我的信嗎?它軟軟的，像絲絨一般。撫摸著它，看著水珠在它身上翻滾，就會有一種舒心的感覺。

而在另一處的荷塘中，四周桂樹環(huán)繞，沒有一絲風的足跡。水面被浮萍覆蓋著，不見一點水色，像一塊巨大的綠毯。荷葉一動不動，像一個個跳累了的舞女，依然緊緊佇立在舞臺上，靜靜地聆聽著蟬的獨唱，陶醉在盛夏的樂章里。

這時，我突然想起半聯(lián)詩句：出淤泥而不染。這兩處的荷花，都是那么高潔。即使是落下的花瓣，也不愿與底下的淤泥在一起。你再看那荷花，雖然扎根于臟臟的泥巴之中，卻也能這么眉清目秀，娉娉婷婷。這，就是荷花的美麗所在，這也是荷花的內蘊所在。荷花，出淤泥而不染，而荷塘是荷花生長的地方。我喜歡荷花，喜歡夏日的荷塘。