常言道，一分耕耘一分收獲，總結就是對我們的收獲進行梳理和反思。在寫一篇較為完美的總結時，首先要明確總結的目標和主題。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。

給我一雙翅膀想象篇一

我是網絡的守望者。

守望網絡燦爛的光輝。

我是網絡的封殺人。

守望，封殺。

每一種都是對你忠誠的`熱愛……。

網絡啊，

記我們一起漫游。

伴著鳥語，伴著花香。

盡收清風，遍覽斜陽。

鳥語清風，花香斜陽。

每一絲都是精神的飛揚……。

網絡啊，

今天，讓我與你結一段塵緣，

讓你變成我真實的伙伴。

在鳥語花香的宇宙空間。

天馬行空的星際草原。

給我一雙翅膀想象篇二

假如我有一雙翅膀，我要像楊利偉叔叔一樣敖游天空自由飛翔，。我要飛到月亮上去看看嫦蛾姐姐。我還想和老鷹比比誰飛的`更高。假如我有一雙翅膀......

朋友們帶上你們的理想，和我一起飛吧。阜寧縣師范附屬小學二9班周恒。

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給我一雙翅膀想象篇三

凡塵雜世，濁風紛擾，生活在這個喧囂的世界里的我，只渴望能有一雙翅膀，一雙堅強、執(zhí)著而又淡雅的翅膀，帶我飛翔。于是，在沉睡的心園里，我漫步著，乞求著翅膀和飛翔。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笔钦l在月光下獨唱，歌聲里充滿了凄涼?沿著心園的小路尋去，在他鄉(xiāng)的月色里，一位中等男子正手捧酒殤，那月色可是他悲傷的寫照?太白呀，這酒入豪腸，三分笑成了劍氣剩下的八分卻成就了月光，你繡口一吐就是半個盛唐，我知道，你的內心其實很堅強，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”才是你人生的寫照。太白，請給我一雙堅強的翅膀，讓我飛翔。

“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”是誰在江邊高唱，歌聲里充滿了豪放?一路漫步，在那滾滾江水邊，一位日光深邃，有著幾縷美髯的大家正對江高唱，那江水可是他奔涌的才思?東坡呀，你集曲子之浩然，陶翁之淡遠，太白之豪邁，度叟之沉郁，納之筆端，輕蘸淡墨，巨筆一揮就譜寫了大宋的半壁江山，可世俗沉淪，你卻少被賞識，可你卻用那份執(zhí)著成就了輝煌的一生。東坡請給我一雙執(zhí)著的翅膀，讓我飛翔。

“采菊東籬下，悠然見南山?！笔钦l在山下獨吟，吟聲里充滿了安逸?繞過心園的山，幾步快行，菊花叢邊，一位兩鬢微白的老人正獨賞著菊花，那菊花可是他生活的寄托?陶潛呀，你這一生的淡薄叫人贊嘆，你將往日的鋒芒融化，蘸著桃花源中的溪水，書寫了似清泉般純凈的詩句。陶潛，請給我一雙淡雅的翅膀，讓我飛翔。

一路走過，一路渴望，我收獲了堅強，執(zhí)著和淡泊的翅膀。人生長途，請給我一雙翅膀，讓我堅強，讓我執(zhí)著，讓我淡泊，讓我飛翔!

給我一雙翅膀想象篇四

少年魯迅喜歡白草園，流浪的高爾基喜歡讀書，魯彥喜歡海，陳祖芬夫婦喜歡木頭和石頭……而我，喜歡自由，喜歡暢快飛翔！

我的花季我自由。

也許，屬于我的時光不能輕言放棄，但該玩就要盡情地玩，不是嗎？

我喜歡自由，自由的天空中可以讓你大膽想象，讓你淋漓盡致地發(fā)揮，讓你在前所未有的藍天中尋找驚喜！

但是，在這一片青春的天空里，我知道學習是最重要的。喜歡自由的我明白這一點——要學就要學個塌實，要玩就要玩?zhèn)€痛快！我不會象班級里的那些“書蟲”，整天埋在書堆里，從不與同學交流溝通，我會在適當?shù)臅r間和同學聊聊天，交流一下學習方法。

曾有同學評價我“真搞不懂你，到底是一個怎樣的女孩，玩時那么瘋狂，而學習起來又那么投入?！焙呛?，這就是我呀！與眾不同吧！

哎，可是，一回到家里，我自由的`翅膀卻飛不起來了。整天被父親約束在小書房里，連一點休息的時間也沒有。那一次，我忍不住和父親頂起嘴來“讀，讀，讀，一天到晚你就是讓我讀。連休息的時間都沒有。”那時，我覺得自己好委屈，那時父親也發(fā)了火，弄得很僵。哎，父親呀，你怎么就不理解我呢？我不喜歡在別人的指揮下干自己不喜歡的事情呀！

想想父親也許是為我好的。畢竟處于青春期的我們，還不懂得如何約束自己的一些行為。而花季只有一次。

給我一對會飛的翅膀，讓我在您愛的目光里，自由而健康地飛翔吧！

給我一雙翅膀想象篇五

我們曾經學過一篇課文《假如我有一支馬良的神筆》。同學們都想有一支馬良的神筆，可我不一樣，我想有一雙如白紙般的翅膀。

我一定會拉上爸爸媽媽一起環(huán)游世界。去看看香港是不是真的有書上說的那么璀璨去看看天安門廣場早晨高高升起的五星紅旗……我要把溫馨和愛撒向世界游遍地球的每一個角落。

給我一雙翅膀想象篇六

用矯健的身姿。

在大海與藍天間翱翔。

只需一點勇氣。

便可展翅。

飛越九洲，尋夢。

只需一個理由。

一個夢想。

便長出翅膀。

欲與天公試比高。

無須任何附庸。

任心靈成為自由的靈魂。

飛舞，與夢同行。

無須過多的羈絆。

草原雄鷹，壯志凌云。

一片天，便是一個世界。

翔飛，充滿著挑戰(zhàn)。

高山峻嶺，懸崖峭壁。

勇者挑戰(zhàn)，志存高遠。

不用解釋。

我有我的'夢想。

無須公認。

用我的青春去踐行美麗的諾言。

我的夢想在藍天。

哪怕付出生命的代價。

（廣西合浦：龐芝珍）。

給我一雙翅膀想象篇七

有一個天使，由于家境的貧寒，她不得不去富人家打工。富人家的主任怕她逃跑，便把她的翅膀折了，并在她的手上套上鐵鏈。日子就這樣痛苦并無奈的過去了。

天使每天都要做一件事，那就是當太陽的第一縷陽光照進她的房間的里面的時候，她不論多困都要起來來看看太陽，看看太陽，看看天空，笑一笑，流下淚。每當這時，天使都會想起曾經的她在天空中飛翔的感覺，但是，美好總是短暫的，因為她的主人又拿鞭子抽打她去做苦工了。

每每這個時候，天使都會跪下來，對主人說：“主人，吧！我想飛回那藍天，那才是我的夢鄉(xiāng)呀！吧！”

故事到這里就結束了，有些人可能還不懂我在講什么。其實，那個折了翅膀，套上鐵鏈的天使，就是這個小小的世界中的我們。翅膀就是自由，鐵鏈就是社會的競爭壓力。窗外的藍天，就是我們的夢鄉(xiāng)。

面對這越來越沉重的社會壓力與競爭，我們每個人的口頭禪都是：“累呀！苦呀！”作為21世紀的新時代中學生，我們不得不在老師，家長的追趕下快馬加鞭的學習。原本屬于我們的藍天，也被關在了房門之外，屬于我們的翅膀，也被無形的折斷了。留給我們的，就只有壓力，壓力，壓力！每次，做完作業(yè)后，想看會電視或上會網的時候，媽媽的臉又板下來了：“預習去！！”在這一聲聲的呵斥中，藍天也遙遠了，翅膀也不在了！

對于我們來說，自由和生命是可以畫上等號的，我們需要自由，我們呼喚自由，我們渴望自由，我們盼切自由！我們是多么希望，多么希望能有雙翅膀呀！我們是多么渴望，多么渴望去飛翔呀！

給我一雙翅膀想象篇八

這是一個多么天真的愿望啊!

我要飛上浩瀚的藍天與星星作伴與白云共嬉戲。每天我都趴在欄桿上仰望變幻無窮的云它們是那樣的潔白那樣的柔軟像甜甜的棉花糖我夢想著上去咬上那么一口品味一下。夜幕降臨后云朵們都躲回家了取代它們的是一顆顆閃爍的星星像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼那樣的可愛我夢想著到太空遨游、旅行與星星一起玩耍、學習。

我要飛到災區(qū)去看望那些受苦的孩子們。不久前我國的西部地區(qū)受到嚴重干旱廣西也被卷入其中。那些災區(qū)的居民們天還沒亮就背上水桶到幾公里遠的地方去打水他們喝的是泥漿水起床后只用幾滴水濕濕眼睛有些人連上次洗澡是什么時候都忘記了……看著這些報道我感到十分痛心那些與我們同齡的孩子們沒有水喝缺少了水分怎么能健康成長呢?所以我們現(xiàn)在就要從身邊的小事做起節(jié)約每一滴水!旱災還沒過去青海玉樹縣又發(fā)生了地震真是一波未平一波又起啊!一次幾秒鐘的大地震摧毀了玉樹孩子們的家園、學校有的甚至還失去了親人成為了孤兒受到了心靈上的創(chuàng)傷!孩子們不用怕!你們由全國人民在支持著讓我們化悲憤為力量重建美好家園!我們相信一切都會過去了!風雨過后是彩虹!

給我一雙翅膀想象篇九

萬能的主啊。

天使。

美麗的神啊。

讓我去探索世界。

我要飛到天上的廣寒宮去。

去看看那傳說中的嫦娥。

和那神奇伶俐的玉兔。

我要飛到格林兄弟的童話中去。

去看看那美麗善良的白雪公主。

和那苦盡甘來的灰姑娘。

我要去兒童樂園迪斯尼。

我要去魚兒們的家海底公園。

我要去動物們的棲息地原始森林。

——我要去探索世界。

給我一雙翅膀想象篇十

第一個夢想是，變成樹上最高最美麗的花瓣，在那兒看著自己的艷麗，聞著自己的芬芳，欣賞蝴蝶優(yōu)美的舞姿?；蛘咴谖L的撫摸下，進入甜美的夢鄉(xiāng)。??！想想就舒服。

第二個夢想是，變成一朵白云，我變的白云，是七彩的，常常有鳥兒躺在我身上睡覺。狂風刮起時，我的身子就會被“切斷”，它分成了七塊，飛到七個最乖的小孩手中，變成七彩棉花糖。??！想想就有趣。

第三個夢想是，飄到一位著名的藝術家家里，請他為我涂上紅色顏料，串在枝干上，做成一面五星紅旗。??！想想就自豪。

第四個夢想是，變成小女孩發(fā)卡上的裝飾，讓別人欣賞我的美，知道我的作用。我還要跟著主人，看看世界的美麗，感受生活的快樂。??！想想就幸福。

誰也猜不到、想不到一片小葉子有多少夢想……就像地里的糖果，發(fā)多少小芽，開多少小花，結出多少故事。

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給我一雙翅膀想象篇十一

空閑之余，我習慣于坐在窗臺前，呆呆地看著窗外蔚藍色的天空。有人說，這樣呆坐著很傻，但我還是習慣于這樣。

一個周末的下午，我獨自呆在家里，對我來說，這段時光是相當難熬的，看著電視里不斷播出的“動物世界”一個人顯得有些魂不守舍。電視里，出現(xiàn)了一群群讓人叫不出名字的鳥兒。小小的腦袋，尖尖的嘴，尖銳的爪子，看上去很可愛。它們吸引了我的視線。

白天的勞累也許讓鳥兒們筋疲力盡了，到了夜里，鳥兒們各自飛回了巢穴，三五只一同睡在一個巢穴，如此溫暖，如此和睦。待一覺醒來，又恢復了以往的體力，于是又開始了一天的飛行之旅。

在我心里，鳥兒是自由的象征，那一雙龐大而有力的翅膀引領著鳥兒飛過了一座座大山，一片片大海，一個個樹林……而我呢，渴望向它們一樣的自由，可以在無憂無慮中尋找自己的快樂。

請，我可以在天空中快樂飛翔。

請，我可以在海面上自由翱翔。

請，如果可以的話，我愿意踏遍每一寸土地；如果可以的話，我愿意走遍每一寸山河……。

請，我渴望自由飛翔！

給我一雙翅膀想象篇十二

多么向往那自由飛翔的小鳥；多么向往它們魁梧有力的翅膀。，我想飛向那湛藍的天空，去欣賞整個世界。

我不僅僅是為自己更想成為一位天使給社會給國家給世界乃至宇宙帶去一份快樂和美好向受到人類帶來傷害的朋友們發(fā)自內心、真誠地說聲“對不起”。

給我一雙翅膀想象篇十三

用矯健的身姿。

在大海與藍天間翱翔。

只需一點勇氣。

便可展翅。

飛越九洲，尋夢。

只需一個理由。

一個夢想。

欲與天公試比高。

無須任何附庸。

任心靈成為自由的靈魂。

飛舞，與夢同行。

無須過多的羈絆。

草原雄鷹，壯志凌云。

一片天，便是一個世界。

翔飛，充滿著挑戰(zhàn)。

高山峻嶺，懸崖峭壁。

勇者挑戰(zhàn)，志存高遠。

不用解釋。

我有我的`夢想。

無須公認。

用我的青春去踐行美麗的諾言。

我的夢想在藍天。

哪怕付出生命的代價。

（廣西合浦：龐芝珍）。

給我一雙翅膀想象篇十四

帶我到大自然吧。

它給我更寬廣的懷抱。

還你一個世界。

你教我的，是你的`世界。

我想象的跟你的不一樣。

我不要背口算表。

記住了結果，懶得去想。

還是告訴我，為什么會這樣。

我有時候做些奇怪的事。

不要阻止和訓斥我。

此時，我正在想象。

你可能扼殺一個童話大王。

你們講。

大人說話，小孩子不要插嘴。

可我還有更多古怪的想法。

不讓我說，就不說了。

以后我可能失去想象。

等你們老了，世界就是我的。

你希望我跟你們一樣，還是更強？

長大了，我就能自由創(chuàng)造。

給我一雙翅膀想象篇十五

請，讓我的羽翼輕輕拂過這巍巍神州上的每一寸土地。細細品味她的精神，她的魂。

歲月的年輪已在中國這方神奇的土地上悠悠經理了五千多個輪回，滄桑的神州依舊伴著滾滾的長江之水，延續(xù)、闡述著自己。她的氣息，她的靈韻時時刻刻地吸引著我想探尋她一番。

讓我的身影穿梭在古雅迷人的蘇州小巷之間，我無法抑制從心底溢升而起對她的狂戀！

讓我的身姿出現(xiàn)在日益發(fā)展的上海都市上空，我不能控制自己從心底噴發(fā)而出的對他的自豪！

中國，是世界東方的一條龍，也是一顆光芒四射的明珠，更是一首不盡的詩。而這神州大地的每一方土地，更是中國的精神，中國的魂。，讓我與她一起發(fā)展，伴隨著這歲月的年輪，驚駭?shù)慕?，一起飛翔！

給我一雙翅膀想象篇十六

我愿翱翔。

夢里，我總是擁有翅膀，飛翔在藍天之上。那是因為，我想飛。

天空中，總是飄著幾朵云。有一群大鳥，穿梭在云朵之間，翱翔在藍天之上。它們擁有一雙強健的翅膀，正是因為擁有一雙翅膀，它們才能飛行在天地之間。我想飛，我想擁有一雙翅膀。

有誰感受過振翅高飛的興奮，有誰感受過穿梭云間的喜悅，又有誰感受過搏擊長空的快感……我想擁有一雙翅膀，我想感受這一切的一切。

我愿翱翔。

我愿追求。

遙遠的天邊有另一個國度，那個漂浮的國度幾經從我的身旁飛過，我卻沒有打開那個國度大門的鑰匙——翅膀。

我的夢，我的文學夢，它就被緊緊地鎖在那個漂浮的國度里，我希望擁有一雙翅膀，去飛向、去追求我的夢。

追求夢想的道路是坎坷的，也許我已經擁有一雙翅膀，但羽毛尚未豐滿，我還無力飛翔。

為了我的夢想，我正在收集羽毛，為了我的夢想，我正在默默努力，為了我的夢想，我已經有些力不從心……但我卻始終堅持；因為我知道“冰凍三尺，非一日之寒”；因為我堅信只要堅持，我一定會收集滿羽毛，組成一雙只屬于我的翅膀。

我一定會去追求我的夢至死不渝；我一定會飛向那漂浮的國度無所畏懼。(。

我愿追求。

我愿翱翔守候我的那份自由；我愿追求完成我的那份夢想……。

給我一雙翅膀想象篇十七

江湖海際，幾多波濤。

每一次都是一次孤獨的斬波……。

我有清清女兒心。

指間青絲斬斷一縷清風。

我有柔柔女兒情。

驀然回首窗外斜陽正濃。

清風斜陽，幾多網界柔情。

每一秒都是一次新奇的境遇……。

網絡啊。

掀起你的蓋頭來。

讓我一睹你驚世的華采。