沒有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息，排除多余的干擾。以下是一些總結(jié)寫作的佳作，希望可以對你的寫作提供一定的參考。

樂于助人的英文匯總篇一

她的優(yōu)點很多，但愛樂于助人是她最大的優(yōu)點。

記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。

這就是心腸善良，愛。

樂于助人的英文匯總篇二

樂于助人是一種美德，我們在幫助別人的同時也獲得快樂。所以我們要做樂于助人的人。

“樂于助人”很好寫，也很好讀，但是做起來難。但是雷鋒卻做到了，所以我們要向他學習。星期六，我和媽媽坐公交車到外婆家。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時，一個白發(fā)蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉，這時，媽媽咳嗽了一聲，我回過神來。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是抖著。我連忙站了起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：“奶奶，您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：“不用了，小朋友，你坐吧，不要緊的，我很快就到家了”這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧，我們學校經(jīng)常說要尊老愛幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀?！痹谖业膭穹?，老人便坐下來了。這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里面很快樂。通過這件事，我知道了其實幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。

我曾經(jīng)聽媽媽講過這樣一個故事：一個男孩出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然后因為害怕懲罰，他跑出家門，對著山谷大喊：“我恨你!接著山谷傳來回音：“我恨你!”小孩害怕母親打他。跑回家里對母親說山谷有個卑鄙的小男孩說他恨她。母親把他帶到山邊，并要他喊我愛你。小男孩照母親說的做了，而這次他有驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個很好的小男孩在山谷里對他說“我愛你!”

由此可見，生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么種子它就發(fā)芽什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就都會有收獲。像巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的信中說的當我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的.愛，就仿佛給干枯的大樹捧了一捧清甜的甘露。愛的感情是源源不斷的泉水，我們付出越多，內(nèi)心就越充滿，幸福感就越強。所以，幫助人不僅僅是付出，還是收獲。

大自然因生機而蓬勃，人類因互相幫助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟與天下。播種一顆愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸?！瑢W們，幫助有需要的人。別人得到你的幫助，你自己得到的是快樂。這就是“幫助他人就是幫助自己”含義。

幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說不出的快樂。

進入了初中，學習壓力更大了，同學們都在學習上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子，然而他們卻來問我，這說明他們信任我，每當他們知道了知識點后，給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。

每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我?guī)砹丝鞓贰ｋy免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經(jīng)過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。

我不僅在學習上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學在上美術(shù)課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了liuxue86工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。

我?guī)椭?，我快?這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實?？鞓肥悄敲春唵蔚氖?，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧!

好冷的一天，天漸漸暗下來，太陽把它最后的一縷余暉映在你的臉上，你認真地動筆列著豎式，樸樸實實的身上，泛起金色的光芒。你帶動了我們，我們也一起算起來，補救自己的過錯。

你，不是班長，只是默默無聞的女生體委;你，沒什么“公務(wù)”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你，每天很忙，卻依然抽出時間幫助別人。你就是樸實可愛，樂于助人的楊知穎。

那天是主持人比賽，你、我還有其他10個參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風呼嘯，冬風捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊!再回頭一看記事本，今天的作業(yè)是格外的多，沉重的書包里有沉重的負擔，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個班長推來推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺詞還沒背熟，于是就不假思索地交給了你，楊知穎。

很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認認真真地開始算起來。我忍不住不幫你了，大家都湊過去了，我突然發(fā)現(xiàn)，你是那么漂亮，又覺得你像陽光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。

天越來越黑，外面越來越冷，風刮得越來越大，屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽光在照射。

你的樂于助人就像一束陽光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近;你的樂于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤心靈，給別人清朗，給自己純凈。在偌大的世界里，你這個的舉動看起來很渺小，其實，就是你們的這些小小的舉動，撐起了明凈的天空。

樂于助人的英文匯總篇三

從前，有一只小老鼠，特別愛幫助別人。

有一天，他來到森林里。

發(fā)現(xiàn)一只小鳥靜靜地躺在一棵大樹下。

他小心翼翼地將小鳥放在樹葉上拖回了家，治好了他的傷。

隨后，他遇到一只頭被藤蔓纏住的烏龜，忙幫他獲得了自由。

小老鼠的媽媽生了重病，必須用山上的七葉草才能治好。

采藥的時候，烏龜和小鳥一起來幫他。

草藥終于采到了，媽媽的病也治好了。

小老鼠唱著歡樂的歌兒又出發(fā)幫助別人去了：“我為人人，人人為我！我快樂，你快樂……”

樂于助人的英文匯總篇四

我已經(jīng)四年級了，漸漸長大了，可以幫助別人了。在學校，當別人需要時，我會毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂。

考試那天，同學忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶，同學十分著急。這時，我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條，供他們使用。同學對我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯字?？吹酵瑢W順利完成考試，我心里很高興。幫別人一點小忙，讓我得到了大快樂。

有一次，老師布置了脫式計算題，說能簡算都要簡算。聽了老師的要求，同學們都爭先恐后地寫了起來。有些同學不會做，就來向我請教。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。

下課了，同學們都扎堆兒去玩兒了，王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說，把心思放在學習上，盡量不要分心去做別的事。可是，我答應(yīng)過她了，怎么能違約呢？我只好快速完成作業(yè)，然后完成王天雨交給的任務(wù)。

幫助別人會得到回報。當我忘帶鋼筆時，當我遇到困難時，大家都會來幫我。

我認為，助人是處事的一部分，有時會很簡單，或許就是一個動作或一句話，但是，如果你拒絕，就會失去一份快樂；如果你幫助別人，就會收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰，手上留香。

樂于助人的英文匯總篇五

1、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。

2、每有患急，先人后己?！悏邸度龂?蜀志》。

3、助人為樂是一種美德。

4、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。

5、良好教養(yǎng)的頂點即表現(xiàn)在熱心助人上。——佚名。

6、給予是快樂的'。

7、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。

8、幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。

9、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)?！?/p>

10、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神?！?。

11、路見不平，拔刀相助?！?馬致遠《陳情高臥》。

12、只有付出你才能擁有更多。

13、要散布陽光到別人心里，先要自己心里有陽光。

14、好事須相讓，惡事莫相推?！蹊笾尽度圃娧a逸》。

15、風大便涼，人多便強。

16、一個豐富的天性，如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。

17、最好的滿足就是給別人以滿足?！紖我疇?。

18、病人之病，憂人之憂?！拙右住恫吡帧?。

19、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取?！郀柣?/p>

20、當你學會了，嘗試去教人；當你獲得了，嘗試去給予。

21、應(yīng)當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話?！了?。

22、如果一個人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。

23、最好的滿足就是給別人以滿足。

24、勿因惡小而為之，勿因善小而不為。

25、助人是人格升華的標志。

26、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

27、每天要想著不計報酬地為別人做點事情。

28、人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚。

29、輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳.魯僖公五年》。

30、我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的?！卒h。

31、利己的人最先滅亡。他自己活著，并且為自己而生活。如果他的這個“我”被損壞了，那他就無法生存了。

32、君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記·訪記》。

33、自己活著，就是為了使別人活得更美好?！卒h。

34、病人之病，憂人之憂。

35、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒?！腋埂?/p>

36、幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

樂于助人的英文匯總篇六

朋友是春天里的微風；朋友是夏天里的綠蔭；朋友是秋天里的天空；朋友是冬天里的雪花，一年四季我們不能沒有朋友。

她，亭亭玉立，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，你們猜她是誰呢？她就是——我的好朋友邊玉婷，她是一個樂于助人的人。

那一天，天上下起了傾盆大雨，由于我早上出門沒有帶傘。邊玉婷走過來說：

“我的傘大，送你回家吧。”我連忙感激的說：“謝謝你，邊玉婷！”邊玉婷又說：“沒事，我們是好朋友呀，來吧，回家?！彼秒p手為我撐起了一片晴天。到了我家門口，我的衣服“完好無損”，而她的衣服濕了一大半，我愧疚的說：“來我家換一件衣服吧！”她說：“沒事，我的身體倍兒棒。”

還有一次，我和她到公園玩。在路上，我們看見了一個沒有蓋好的井蓋，我繞開它繼續(xù)走，但是我發(fā)現(xiàn)她不見了，回頭一看，她正在搬動那個沒有蓋好的下水道蓋子。我對她說：

“那個太臟了，我們走吧。”邊玉婷說：“你不是少先隊員嗎吧？這點小事都不愿意做?！蔽依⒕蔚牡拖铝祟^。我們兩個搬完后，剛好看見一個老奶奶走過去，我們都松了一口氣。

這就是我的好朋友邊玉婷。

樂于助人的英文匯總篇七

我有一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，可愛極了！我是個靦腆的姑娘，但我有個好習慣——樂于助人。

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”在朗朗的讀書中，我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車上發(fā)生的事。

星期天，媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車，發(fā)現(xiàn)人還真不少，坐在哪里呢？我眼睛一亮，看見一個空位，于是請媽媽去坐，媽媽說：“還是你坐在上面吧，我不累?！?/p>

經(jīng)過一段顛簸的小路時，車晃來晃去。老奶奶那沉甸甸的大包，不小心碰到了旁邊的那位大叔，大叔生氣地大叫：“干嘛呢！你這么大年紀，不好好看路?！崩夏棠棠樕D時蒼白，那位大叔卻無動于衷。我心想，要是不讓位的話，老奶奶就要一直站著了，到底讓不讓位呢？有的乘客開始小聲嘀咕起來。

我決定給老奶奶讓位，鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說：“老奶……奶，您……坐我的座位吧?！崩夏棠碳润@奇又感動：“謝謝你。”全車乘客都為我豎起了大拇指夸我是個好孩子。那位大叔看見了，臉紅彤彤的，低頭沉默了。

樂于助人的英文匯總篇八

高高的個子，白凈的瓜子臉，一雙小眼睛炯炯有神，顯得特別機靈。他很愛笑，一笑起來就露出兩排潔白的牙齒。你猜他是誰？他就是我的好朋友——龔超吉。龔超吉不但可愛，而且樂于助人。

有一天上午第三節(jié)課，突然，烏云密布，下起了瓢潑大雨。我看著下得越來越大的雨，心里不禁想：雨何時會停呢？我沒帶傘，出去肯定會被淋成“落湯雞”的！

雨水順著屋檐流下來，匯成千萬條小溪，積起一個個水坑。我踮起腳尖，小心翼翼地向前走去。這時，一個大水坑攔住了我們的去路，我不知所措，“跟我來！”龔超吉拉著我，慢慢地從花壇繞過去。幾滴頑皮的小雨點落到了我的頭上。龔超吉見了，趕緊把傘向我這兒挪。

好不容易到了食堂，我發(fā)現(xiàn)龔超吉的肩膀濕漉漉的，但他還是掏出一張紙巾，關(guān)切地對我說：“頭發(fā)濕了吧，擦一擦?！蔽业男睦镱D時暖洋洋的。

樂于助人的英文匯總篇九

梁老師今天帶我們做了一個游戲，叫做“小山羊與小刺猬的故事”。梁老師先把我們分成了兩個小組，每組分別要選四人飾演“狼”“蘋果樹”“小刺猬”和“小山羊”。

故事是這樣的，秋天，秋高氣爽，一只小刺猬哼著歌，蹦蹦跳跳地來到不河耍，玩著玩著，忽然，一個又紅又大的蘋果映入他的眼前：“哇！好大的蘋果??！真想吃一個呀！”小刺猬抬頭望著大樹。吞了吞口水，朝樹枝爬去，“哎喲喂，”小刺猬從樹上摔下來了，“痛死我了！”小刺猬從地上爬起來，生氣地說：“哼！我就不信我吃不了蘋果！”

正在小刺猬生氣時，一向自私的狼先生走來了，“尊敬的狼先生，請你幫我摘幾個蘋果吧！我會分你一些的！”

“哼，”狼先生把頭一扭，傲慢地說：“我才不會幫你呢，我們狼是決對不會幫助任何動物的?！?/p>

說完自私的狼先生就走了。奇怪的是狼先生剛一走，善良的小山羊就來了，“嗨！小刺猬你最近好嗎？”

“不好，一點也不好—山羊山羊，你幫我摘個蘋果好嗎？”

小刺猬說，“當然！”小山羊爽快地答應(yīng)了，然后小山羊便用他那又粗又大的角來撞樹，“嘩啦一聲，只見蘋果落在了小刺猬背上的尖刺上，小刺猬開心極了，和小山羊一起迫不急待地吃完了蘋果。

從這個故事中讓我懂得了在現(xiàn)實生活中要學會互相取長補短，與便要培養(yǎng)樂于助人的好品質(zhì)。

樂于助人的英文匯總篇十

aoueo。

記得有一次，組長開始聽寫生字了，我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆全是禿的，這可怎么辦呀！我已經(jīng)習慣用尖鉛筆了，我到處亂翻，這時她二話不說從鉛筆盒里拿出了一只鉛筆讓我用，我看了一下她的筆盒里鉛筆也全禿了，我說：“那你下節(jié)課用什么寫呀？”她誠懇地對我說：“沒事，你拿去用好了！”聽寫順利地完成了，我從心底謝謝她，她就是我的好朋友——張媛。

aoueo

樂于助人的英文匯總篇十一

日子總是像從指尖中流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往事的憂愁和哀傷，在似水流年的蕩滌隨波流去。而流下的歡樂在我記憶深處歷久彌新。

樂于助人的我像一個飄落人間的小天使。在一次“藍天下的至愛”，大型捐款活動中，天氣北風呼呼，是一個寒冬來到了這里，一到現(xiàn)場，我驚訝不己：“藍天下的至愛”六個大字鮮艷醒目，臺前人山人海，人頭攢動，遠看好像一條栩栩如生的龍，紛紛把自己的工藝品、書畫等放在展臺上。參加慈善義賣。仔細看那一件件物品，他們用自己的雙手創(chuàng)造美麗，突然我眼前一亮！

哇！多么美麗的剪紙雞呀！而且是用一百張紙折疊成的，就連細小的地方也剪得層次分明，月牙紋、波浪紋……真是精致極了！我心里便暗暗決心要把它買下來。

拍賣開始了，當我聽到剪紙雞的起拍價是40元時，心里猶豫了起來。起拍價就40，也未免太貴了吧！但轉(zhuǎn)念一想：對！我既然是來獻愛心的，如果看中了，就應(yīng)該堅持到底！“45元”，我脫口而出?！?0元”！另一位叔叔也不甘示弱地喊道，天吶！這可是個天價??！可我身邊只帶了100元的壓歲錢呀！可我還是咬咬牙喊到：“55元”終于，我的努力沒白費，最終這只剪紙雞歸屬于我了。我不假思索地將錢投進了愛心箱。

一剎那，我覺得我就是世界是上最美麗的天使，一個向人間播撒愛的種子的天使。

此時，我覺得大海是無情的，人類是有情的，改變是環(huán)境，不變的是真情；卷走的是無情，留下的是真情！

怎么樣？看了這故事，你們該相信我是一個怎樣的人了嗎？一個樂于助人的女孩。

樂于助人的英文匯總篇十二

十四班，當然是我們班嘍!我們班可樂于助人了(^_^)，如果是別的班的同學來借東西，他們準得亂成一團，爭先恐后地要借給別人。

今天，十三班的陶曄來到我們班門前，用她那可愛的'聲音說：“你們班有品社課嗎?我想借品德書?！彼脑捯暨€沒落，樂于助人的“飛毛腿”宋子軒就跑了出去，“嘩。。。?！保瑢W們?nèi)俊帮w”過去，好像真怕別人接不走似的，竟然還跑出去追著給陶曄，我幸虧沒過去，要不然還不給擠沒氣了?!

大約過了一分鐘，同學們垂頭喪氣地走回來，一看就是沒借出去唄!

如果學校評特色班級體，那十四班的名字就叫做“樂于助人之飛毛腿”特色班當之無愧吧!

樂于助人的英文匯總篇十三

我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴，很可愛！我是一個害羞的女孩，但我有樂于助人的好習慣。

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；我以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中，我想起了前天在公交車上發(fā)生的事情。

星期天，我媽媽帶我去表哥家玩。上了車，發(fā)現(xiàn)人還挺多的。你坐在哪里？當我的眼睛亮了，我看到一個空座位，所以我請我媽媽坐下。我媽說：“你還是坐上去吧。我不累。”

過了一會兒，一個額上有皺紋的白發(fā)老太太走了過來。她應(yīng)該八十多歲了。看到奶奶后，有乘客用報紙蒙住臉；有些人很快轉(zhuǎn)過身去看窗外的風景；有的低頭對手機視而不見。我心想，大家都不讓我給奶奶讓座。

汽車經(jīng)過一條崎嶇不平的道路時搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔，大叔怒喊：“怎么！你年紀大了，看不清路?！蓖馄磐蝗荒樕l(fā)白，舅舅卻無動于衷。我心里想，如果不讓座，奶奶就要一直站著。我會讓座嗎？一些乘客開始竊竊私語。

我決定給奶奶讓路，鼓起勇氣來到她面前。遲疑著說：“老奶，奶，你，坐我的位子?！蹦棠檀蟪砸惑@，感動道：“謝謝?！彼械某丝投紝ξ邑Q起大拇指，稱贊我是個好孩子。大叔看到了，臉紅了紅，低頭不語。

我認為幫助別人的好習慣會讓我變得更漂亮。

樂于助人的英文匯總篇十四

只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會引人厭惡而已。

我們班的荀紹峰長得胖乎乎的，他的肚子挺著，像個將軍似的。別看他胖，可是他特別能干，愛幫助同學。

有一天，中午吃飯，班里有個同學，不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜，別的同學看見了，小聲嘀咕：真夠笨的，連個飯盒都端不住，也不趕緊收拾了。那個同學聽見了這些議論，立刻漲紅了臉，慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時，正在吃飯的荀紹峰，馬上放下手里的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進來，就開始打掃。周圍的同學看見了都很奇怪。于是，他們問荀紹峰：你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說：大家都是同學，應(yīng)該互相幫助!那個同學有羞愧的走開了。此時的荀紹峰已經(jīng)累得滿頭大汗，他還不忘告訴那位灑飯的同學：你趕緊再去打一份飯吧，要不然，送飯的叔叔就該收了。那個同學連聲說：好的，謝謝，謝謝!

這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評不斷往前走的人手中。

樂于助人的英文匯總篇十五

1.真正的快樂來自于幫助別人。

2.助人為樂是一種美德。

3.在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。

4.贈人玫瑰，手有余香。

5.真正的快樂來自于幫助別人。

6.病人之病，憂人之憂。——白居易策林。

7.最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾。

8.世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒?！腋?。

9.為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。

10.助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

樂于助人的英文匯總篇十六

我班有個同學，長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，胖胖的身體和粗壯的四肢。他就是愛幫助別人的李云哲。

有一次，我在活動時，不小心扭傷了腳踝，走路變的十分困難，連上學都要爸爸媽媽把我送進教室。要上音樂課了，大家在老師的指揮下迅速地排好了隊，只有我呆呆地坐在椅子上一動不動。老師見了，問：“王秦鼎，你為什么不來排隊？”我輕聲說：“我的腳扭了，動不了。”徐老師正想叫幾位同學來扶我，李云哲已自告奮勇地說：“老師，我去扶大寶。”說完，便快步走到我身邊。我說：“謝謝你了?！彼眠^我的書，連同他的，一起拿在右手上，問：“你可以自己站起來嗎？”“行?！蔽乙贿呎f一邊就站了起來。“來，把右手搭在我的肩膀上?！彼f：“這樣走，比較省力。”我按他說的做，果然感覺走起來沒那么困難了。就這樣，他扶著我慢慢地走著，時不時還問：“怎么樣？要不要休息一下？”雖然從教室到音樂教室只有短短的五十來米，但因為我很重，所以他累得氣喘吁吁。這時，彭承和張啟豪也跑了回來，他們搶著扶我，還勸李云哲：“我們和你換換。”李云哲聽了，說：“不行，不行，要幫就要幫到底?！闭f完，他繼續(xù)扶著我向教室走去。

下課了，李云哲又把我扶回教室，課間還扶我上廁所，幫我拿點心……他真是我的好榜樣，我要學習他樂于助人的好品質(zhì)。