手機(jī)閱讀
范文2
自由辯論主持稿(優(yōu)秀18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 08:26:21
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?那么下面我就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫介紹趙州橋?qū)?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧2023年
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧推薦端正學(xué)習(xí)態(tài)度
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幘恼?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。推薦讀
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸俏医o大家整理的教案范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。最
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有關(guān)以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
自由辯論主持稿(優(yōu)秀18篇)
2023-11-10 08:26:21    小編:ZTFB

總結(jié)是一種有助于反思并找到改進(jìn)方法的工具。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。

自由辯論主持稿篇一

名師與名校的辯證關(guān)系,正所謂“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,對(duì)于名校來(lái)說(shuō),名師是名校得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們:“有名師的學(xué)校不一定是名校,但沒(méi)有名師的學(xué)校一定不是名校?!庇纱宋覀儾浑y得出,名師是造就名校的基礎(chǔ),名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺(tái)。因此,將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ),無(wú)疑應(yīng)該是每一位校長(zhǎng)自覺(jué)的行為和奮斗的方向。

今天圍繞著名師和名校的關(guān)系,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲?。?/p>

本場(chǎng)比賽的辯手是:正方代表隊(duì)的鄭永淑老師,反方代表隊(duì)的肖東華老師,讓我們對(duì)他表示祝賀!

那么下面,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,本場(chǎng)比賽的最終結(jié)果是:正方:94。8分,反方:94。8分,雙方勢(shì)均力敵,難分伯仲。

讓我們對(duì)他們表示祝賀!

那么,八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家!

彩表現(xiàn)。進(jìn)行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場(chǎng)辯論賽中受益匪淺,最后,感謝各位老師、評(píng)委和同學(xué)們的到來(lái)以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束,再見?。?!

自由辯論主持稿篇二

名師與名校的辯證關(guān)系,正所謂“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,對(duì)于名校來(lái)說(shuō),名師是名校得以成名的前提條件。

然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們:“有名師的學(xué)校不一定是名校,但沒(méi)有名師的學(xué)校一定不是名校。”由此我們不難得出,名師是造就名校的基礎(chǔ),名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺(tái)。因此,將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ),無(wú)疑應(yīng)該是每一位校長(zhǎng)自覺(jué)的行為和奮斗的方向。

今天圍繞著名師和名校的關(guān)系,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!!

我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了,那么到底花落誰(shuí)家呢?下面就由我來(lái)為大家揭曉本場(chǎng)比賽的結(jié)果。

本場(chǎng)比賽的辯手是:正方代表隊(duì)的鄭永淑老師,反方代表隊(duì)的肖東華老師,讓我們對(duì)他表示祝賀!

那么下面,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,本場(chǎng)比賽的最終結(jié)果是:正方:xx,反方:xx,雙方勢(shì)均力敵,難分伯仲。

讓我們對(duì)他們表示祝賀!

那么,xxx首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家!

自由辯論主持稿篇三

正方:初一(7)班代表隊(duì)反方:初一(3)班代表隊(duì)。

主席:賀劍夫。

時(shí)間:x年xx月xx日第三、四節(jié)課。

地點(diǎn):澉浦中學(xué)多媒體教室。

主席:各位老師,各位同學(xué),大家好!

“追星現(xiàn)象”是目前校園里的一個(gè)時(shí)尚話題,有關(guān)它的利和弊,眾說(shuō)紛紜,各持一辭,今天由初一(7)班和初一(3)班將就“追星利大于弊,還是弊大于利”的問(wèn)題展開辯論。

下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下兩支參賽隊(duì)伍的陣容。

坐在我右側(cè)的是正方初一(7)班代表隊(duì),他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星利大于弊”。

一辯:吳佩鮮同學(xué)二辯:陸晶晶同學(xué)三辯:廖仲勤同學(xué)四辯:楊云雷同學(xué)。

坐在我左側(cè)的是反方初一(3)班代表隊(duì),他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星弊大于利”。

一辯:邵志龍同學(xué)二辯:吳婷婷同學(xué)三辯:黃銘燕同學(xué)四辯:楊斌妹同學(xué)。

下面請(qǐng)雙方辯手注意,我宣讀賽程和規(guī)則。

1、開篇立論。

(1)正方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘。

(2)反方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘。

2、攻辯。

(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。

(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。

(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。

(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。

(5)在攻辯階段,各方選手所提問(wèn)題均不能超過(guò)10秒鐘。

3、攻辯小結(jié)。

(1)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘。

(2)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘。

4、自由辯論。

雙方用時(shí)各5分鐘。

5、總結(jié)陳詞。

(1)正方四辯總結(jié)陳詞,用時(shí)3分鐘。

(2)反方四辯總結(jié)陳詞,用時(shí)3分鐘。

四、辯論細(xì)則。

1、時(shí)間提示。

自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以語(yǔ)言提醒,用時(shí)滿時(shí),記時(shí)員提醒終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),記時(shí)員以語(yǔ)言提醒,用時(shí)滿時(shí),記時(shí)員提醒終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員語(yǔ)言提醒,用時(shí)滿時(shí),記時(shí)員提醒終止發(fā)言。記時(shí)員提醒時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

開篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯性強(qiáng),言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)每一輪攻辯,辯方可以反問(wèn),攻辯雙方必須有正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。如一方用時(shí)已滿,對(duì)方辯手在限時(shí)內(nèi)可以任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。

5、自由辯論。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。

發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有停頓,按應(yīng)接著發(fā)言的一方用時(shí)計(jì)算。

同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。

自由辯論提供積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方進(jìn)行扣分,對(duì)于雙方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞。

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞;不顧現(xiàn)場(chǎng)辯論情況,背誦事先準(zhǔn)備的資料,適當(dāng)扣分。

下面我宣布比賽正式開始。首先進(jìn)行第一個(gè)部分開篇立論,有請(qǐng)正方一辯吳佩鮮同學(xué)發(fā)言,時(shí)間分鐘。

自由辯論主持稿篇四

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

第二場(chǎng)是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無(wú)情(反)?下面我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手:

正方:__報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)3班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?。

反方:__國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械模?/p>

現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開始,下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。

二、宣布論辯開始:

(1)首先請(qǐng)正反方同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,讓大家對(duì)你們可以有一個(gè)初步的了解,先從正方開始,時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來(lái)讓我們來(lái)聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請(qǐng)反方一辯,時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來(lái)我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請(qǐng)正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。注意:提問(wèn)時(shí)間是1分30秒,每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒。答方時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過(guò)二十秒。好,首先有請(qǐng)正方二辯提問(wèn)。(掌聲)。

好,時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。同樣,提問(wèn)時(shí)間是1分30秒,每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒。回答時(shí)間是1分30秒,每次回答不得超過(guò)二十秒。有請(qǐng)反方二辯提問(wèn)。

好,時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。提問(wèn)時(shí)間是1分30秒,每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過(guò)二十秒。有請(qǐng)正方三辯提問(wèn)。(掌聲)。

好,時(shí)間到。現(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。同樣,提問(wèn)時(shí)間是1分30秒,每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒。回答時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過(guò)二十秒。好,有請(qǐng)反方三辯提問(wèn)。(掌聲)。

好,經(jīng)過(guò)四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。

(4)好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言時(shí)間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的.發(fā)言時(shí)間用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請(qǐng)。

(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請(qǐng)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請(qǐng)反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請(qǐng)正方四辯。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們?cè)僖淮蔚慕o他們一熱烈的掌聲。下面請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最后由評(píng)委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評(píng)委,下面我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)獲勝隊(duì)為__,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。

(半小時(shí)之后)。

(8)下面進(jìn)行第二場(chǎng)的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無(wú)情?正方:__報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:__法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無(wú)情。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)?,F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開始。

其余同上。

(9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評(píng)委,下面我宣布預(yù)賽第二場(chǎng)獲勝隊(duì)為__,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。

三、結(jié)束語(yǔ)。

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:

第一場(chǎng)獲勝方是__。(掌聲)。

第二場(chǎng)獲勝方是__。(掌聲)。

同時(shí)我們以熱烈的掌聲對(duì)被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)。

一場(chǎng)辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識(shí)、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。

下面我宣布參加明天兩場(chǎng)預(yù)賽的辯題和班級(jí):

第三場(chǎng):現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方:__法律事務(wù)班反方:__法律文秘班。

第四場(chǎng):往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

正方:__法律事務(wù)反方:__投資與理財(cái)。

好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!

自由辯論主持稿篇五

主席:各位觀眾朋友們,大家好!

歡迎大家前來(lái)觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會(huì)計(jì)職業(yè)道德知識(shí)辯論賽決賽現(xiàn)場(chǎng),本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財(cái)政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)、豐縣會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。

緊張的初賽和半決賽,現(xiàn)在還剩下四支代表隊(duì),將要爭(zhēng)奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信選手的各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場(chǎng),是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)爭(zhēng)奪名的比賽;場(chǎng)是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍的.決賽。

比賽開始前,我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:_提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的,對(duì)本方觀點(diǎn)補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人3分鐘。

二、自由辯論階段:雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,另一方開始發(fā)言,另一辯手緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)照常.

三、結(jié)辯陳詞階段:3分鐘,由雙方四辯結(jié)辯陳詞。

四、其它注意

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可人身攻擊;

3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;

4、提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者加分;

5、除辯論開始一辯說(shuō)“主席、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強(qiáng)化的陳辭,但尺寸過(guò)大,以免遮擋。

7、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位變動(dòng)。

8、在辯論中,為支持本方觀點(diǎn),不反對(duì)引用名人名言,但不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任人的講話,以免引起歧義。在舉例時(shí),盡量敏感的政治人物及政治事件。

9、提示:最后30秒時(shí),哨音提示,結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本場(chǎng)辯論賽的辯題是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題。

下面,請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。

現(xiàn)在我來(lái)介紹一下辯論雙方。

主席:下面,辯論開始,歡迎正方一辯發(fā)言,3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對(duì)的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,3分鐘。請(qǐng)!

主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞,3分鐘;

主席:下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,3分鐘;

主席:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,3分鐘;

主席:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,分鐘;

主席:謝謝,剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來(lái)又是施展才華的時(shí)刻了,辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)照常。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主席:先請(qǐng)正方先發(fā)言

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。先從反方四辯***開始,3分鐘。請(qǐng)。

主席:謝謝!現(xiàn)在請(qǐng)正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,3分鐘。請(qǐng)。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。

主席:在評(píng)委評(píng)議期間,有請(qǐng)豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)xxx給大家演唱,她演唱的歌曲是:

大家歡迎!

下面請(qǐng)豐縣中學(xué)xxx給大家演唱,他演唱的歌曲是:

大家歡迎。

主席:在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)的辯論點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎

主席:下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是:方代表隊(duì)的辯辯手.本場(chǎng)比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是:方代表隊(duì)。

各位觀眾朋友們,本屆信“泰證券杯”會(huì)計(jì)職業(yè)道德辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家

自由辯論主持稿篇六

今天,上完電腦課就下小雨了。我十分高興,因?yàn)檫@樣便有充足的理由在“電影房”教室待下去,就像在教室里躲雨,你總不會(huì)讓我們上課吧!

路上,我跟鐘佳怡說(shuō)了這個(gè)想法。她問(wèn):“這雨小的和沒(méi)下似的,能‘宅’在窩里嗎?”我理足氣壯地說(shuō):“足也!你不信就聽我分析吧!”

“就算不下雨,也有70%的可能是不上課的,因?yàn)閳?chǎng)地很濕,什么都不能做。就憑場(chǎng)地濕這一點(diǎn)就可以推斷出:體育課不太可能不看電影?!?/p>

“即使是場(chǎng)地比較干的地方也不會(huì),因?yàn)檫@樣的地方實(shí)在――太――少――了!”我故意拖著長(zhǎng)音反駁她。她也不甘示弱地問(wèn)出星星一般多的關(guān)于看不看電影的問(wèn)題,盡力想問(wèn)倒我。看來(lái)她是下定決心要說(shuō)服我了。她的三寸不爛之舌我不是沒(méi)聽說(shuō)過(guò),但她忘了:我現(xiàn)在的語(yǔ)文水平說(shuō)服諸葛亮都綽綽有余,何況她一個(gè)無(wú)名小卒?但我低估她了。我和鐘佳怡的一場(chǎng)舌戰(zhàn)打得不可開交。我本以為她在我面前說(shuō)不了幾個(gè)回合就會(huì)認(rèn)輸,但她實(shí)在太厲害了。

我和她的舌戰(zhàn)不相上下,我想:“認(rèn)輸吧!勝敗乃兵家常事,沒(méi)什么大不了的?!钡?dāng)我一抬頭看到鐘佳怡一臉的汗珠和絞盡腦汁的樣子,我又有了信心。這時(shí),我仿佛想起了許多臺(tái)詞,盡力說(shuō)服她。我給自己定下了一個(gè)目標(biāo):在到教室之前用利刃一般的舌頭“劈”死她。眼看快到教室了,我又用了一句致命(當(dāng)然是她的命)的話。此話出口,好比蛟龍入水一樣,把她說(shuō)敗了。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

自由辯論主持稿篇七

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰(shuí)手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于 的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

(對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹) ……

首先,由正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時(shí)間三分鐘,請(qǐng)。 ……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn),時(shí)間也是三分鐘,請(qǐng)。 ……

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝,接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝,接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒。有請(qǐng)。 ……

謝謝,現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是1分30秒。有請(qǐng)。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和正方選手的回答,下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn),請(qǐng)。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答,下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn),請(qǐng)。 ……

謝謝,請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn),請(qǐng)。 ……

請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘,請(qǐng)。 ……

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘,請(qǐng)。 ……

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場(chǎng)比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績(jī)之前,請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓:

( 院(系)團(tuán)/黨委副書記 ) xx (老師 )為今晚這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)。xx

謝謝 xx 老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,(本場(chǎng)比賽的最佳辯手是: 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué),讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。)

請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場(chǎng)比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來(lái),感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說(shuō):“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)

自由辯論主持稿篇八

首先入場(chǎng)的是正方xxx,他們的立場(chǎng)是xxx、他們的辯手是:……現(xiàn)在入場(chǎng)的是反方xxx,他們的立場(chǎng)是xxx、他們的辯手是:

1、好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(shì)(介紹規(guī)則,時(shí)間)有請(qǐng)正方立論,恩,正方x辯真是激—情滿懷,下面有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論。

2、好,看來(lái)雙方戰(zhàn)略以定,接下來(lái)進(jìn)入我們的盤問(wèn)階段。

3、雙方真可謂是兵來(lái)將擋,運(yùn)籌帷幄,精彩的盤論過(guò)后,下面進(jìn)入我們的駁論階段。

4、看來(lái)雙方真是不分上下,寸不不讓?,F(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的時(shí)間了,大家要把握機(jī)會(huì)礙。

5、感謝觀眾的提問(wèn),看來(lái)萬(wàn)事具備,東風(fēng)又來(lái),該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧。

6、好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢(shì)逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來(lái),反敗為勝。

7、好了,本場(chǎng)比賽也快結(jié)束了,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢,評(píng)委自有公決,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退場(chǎng)

8、現(xiàn)在是觀眾提問(wèn)時(shí)間,任何觀眾對(duì)任何辯手最多可以提一個(gè)問(wèn)題,還不趕快行動(dòng)。

9、好,觀眾提問(wèn)就到這里。現(xiàn)在請(qǐng)xx老師為本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)

10、結(jié)果出來(lái)了,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)這個(gè)答案已在我的手上了,大家說(shuō)誰(shuí)獲勝了呢?看來(lái)大家還是唯我獨(dú)尊,沒(méi)有大公無(wú)私的精神埃看來(lái)大家的團(tuán)隊(duì)精神值得表?yè)P(yáng)?,F(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果,本次的優(yōu)秀辯手是…、獲勝的是…好,本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報(bào),不要錯(cuò)過(guò)下場(chǎng)比賽哦!

自由辯論主持稿篇九

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由安徽工程大學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦的辯論賽的初賽現(xiàn)場(chǎng)。從表面來(lái)看,辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲,然而它所引發(fā)出來(lái)的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性風(fēng)采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評(píng)委們,他們分別是:

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)!

而坐在我左手邊的是來(lái)自管理工程學(xué)院的反方代表隊(duì),他們認(rèn)為與誰(shuí)同行比去哪里更重要。下面有請(qǐng)雙方辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹。

看來(lái)雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。

現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。

自由辯論主持稿篇十

各位請(qǐng)安靜下來(lái),我們的比賽馬上就要開始了。在比賽之前,請(qǐng)將您隨身攜帶的通訊工具,如:手機(jī)、小靈通等調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中,請(qǐng)您不要大聲喧嘩,配合工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,謝謝您的合作。

尊敬的各位評(píng)委、各位嘉賓、各位同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級(jí)辯論賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng),我是本次比賽的主席xxx。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽,經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽,有兩支隊(duì)伍脫穎而出,下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍,他們分別是:

正方代表隊(duì)

反方代表隊(duì)

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的各位評(píng)委分別是:

今天蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感謝!

在比賽正式開始之前請(qǐng)?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡(jiǎn)要介紹:

1.開篇立論

(1)正方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

(2)反方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

2.駁論階段

反方二辯針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行反駁,并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn),時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后,由正方二辯發(fā)言,時(shí)間為一分半鐘。

3.攻辯階段

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,反方不能提出問(wèn)題,且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,正方不能提出問(wèn)題,且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。

4.攻辯小結(jié)

正方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

5.評(píng)委提問(wèn)

由評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題,由任意辯手進(jìn)行回答。

6.自由辯論

由正方開始,雙方交替發(fā)言,分別計(jì)時(shí),雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘,有一方時(shí)間用盡,另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn),減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

7.總結(jié)陳詞

正反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間各為四分鐘。

8.下面請(qǐng)聽鈴聲演示。

30秒

提示鈴聲,一聲響。

結(jié)束鈴聲,兩聲響。

本場(chǎng)比賽的辯題是

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

可以看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰(shuí)手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

主席:下面有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論,時(shí)間也是1分30秒;

主席:下面請(qǐng)反方三辯開始攻辯,時(shí)間也是45秒;

主席:下面是攻辯小結(jié)階段,首先有請(qǐng)正方

主席:有請(qǐng)反方

主席:下面是評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委。

主席:感謝評(píng)委和雙方辯友,接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。

主席:首先請(qǐng)正方先發(fā)言

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間四分鐘。請(qǐng)。

主席:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是四分鐘。請(qǐng)。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案,下面請(qǐng)?jiān)u委投票評(píng)出今天的獲勝隊(duì)伍。

主席:請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議出本場(chǎng)的最佳辯手。

在評(píng)委商議期間,現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以就本場(chǎng)比賽對(duì)正反雙方進(jìn)行提問(wèn)。

主席:感謝現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與,現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請(qǐng)本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)。

主席:謝謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是:

()方代表隊(duì)的辯。

獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是:方代表隊(duì)。

自由辯論主持稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

我們晚上好。這里是xxx第一屆“大學(xué)生爭(zhēng)論賽”預(yù)選賽第三場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng),我是本次比賽的履行主席。

為了能讓本次比賽順利進(jìn)行,讓辯手們賽出志向的水平。在比賽初步前,請(qǐng)您將您的手機(jī)等通訊東西調(diào)成振蕩或許靜音情況。下面由我來(lái)宣告會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:

1、在爭(zhēng)論進(jìn)行時(shí)不要隨意打斷辯手說(shuō)話。

2、不可進(jìn)行人身攻擊,辯手兩頭需相互尊敬。

3、除爭(zhēng)論初步一辯有必要說(shuō)“評(píng)委、同學(xué)們好”,其他皆可省去。

4、在比賽中,辯手的辯位不能改變。

5、爭(zhēng)論兩頭在進(jìn)行正面交鋒時(shí),一方說(shuō)完后有必要坐下,待對(duì)方發(fā)言完后,該方辯手起立后再說(shuō)話。

6、每次爭(zhēng)論到畢竟30秒時(shí),動(dòng)靜及舉牌提示,時(shí)間結(jié)束后由履行主席宣告間斷。

7、每個(gè)環(huán)節(jié)辯手兩頭時(shí)間有限,請(qǐng)同學(xué)們盡量控制自己的掌聲,避免影響辯手體現(xiàn)。

下面我為我們介紹今天參與的各位評(píng)委,他們是…………,讓我們以熾熱的掌聲等候他們的到來(lái)。

自由辯論主持稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

這里是xx辯論賽比賽現(xiàn)場(chǎng)。今天是比賽第xx場(chǎng)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹今晚到場(chǎng)的各位評(píng)委及嘉賓。

他們分別是:xx

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)評(píng)委及嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝。

下面介紹一下今天的辯題,今天的辯題是xx,看大屏幕,了解一下相關(guān)鏈接。

接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天的兩只代表隊(duì),在我右手邊的是正方xx學(xué)院代表隊(duì),在我左手邊的是反方xx學(xué)院代表隊(duì)。

正方xx代表隊(duì)的觀點(diǎn)是xx,反方xx代表隊(duì)所持的觀點(diǎn)是xx。

下面有請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹。

首先有請(qǐng)正方xx代表隊(duì)。

下面有請(qǐng)反方xx代表隊(duì)。

在比賽開始之前,對(duì)在場(chǎng)觀眾提出以下幾點(diǎn),希望大家能夠配合。

1、請(qǐng)將你們的手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音狀態(tài),以維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

2、請(qǐng)將你們最熱烈的`掌聲保留到辯論結(jié)束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結(jié)果。

3、再次提醒一下在場(chǎng)的觀眾朋友,你們?cè)趫?chǎng)下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊(duì)的最終得分,請(qǐng)注意。

下面我宣布xx辯論賽賽第場(chǎng)比賽,現(xiàn)在開始!

自由辯論主持稿篇十三

今天,我們班舉行了一次難忘的語(yǔ)文課。至于內(nèi)容......我們以后會(huì)知道的!

鈴響時(shí),張先生慢慢地走著。廉布。走進(jìn)教室,老師環(huán)視了一周教室。原地不動(dòng)讓我們仔細(xì)閱讀課文和古詩(shī),然后在黑板上寫下幾個(gè)讓我們興奮的大字:科學(xué)技術(shù)是好還是壞?看到這些話,我們不禁心中激動(dòng)。我們趕緊從書包里拿出辯論紙,看了看姿勢(shì)......只是幾聲嚎叫,吞下了紙!

辯論就要開始了。張先生首先挑選了幾位未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人,第一組和第二組是反對(duì)派,第三組和第四組是反對(duì)派。

現(xiàn)在辯論-—&mdash開始了。

我是一個(gè)持肯定態(tài)度的將軍,所以我把一個(gè)“隱藏起來(lái)!:“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)利大于弊,因?yàn)槿绻覀儾焕每茖W(xué)技術(shù)來(lái)制作書籍,那么我們的知識(shí)范圍就會(huì)小得多!”這時(shí),我被反對(duì)派暫時(shí)壓制住了,但他們很快回應(yīng)道:然后我們可以環(huán)游世界!邊走邊觀光能更好地反映當(dāng)?shù)氐臈l件和風(fēng)俗?!绷_(化名)本將軍當(dāng)即翻臉“跳躍向上“咬”站在我疼痛的腳上!這時(shí),宋(化名)反擊說(shuō):今天的臺(tái)燈和燈管也是由科技制成的。如果沒(méi)有燈管,你晚上怎么看書?”宋這一招“大鵬展翅。一瞬間,…就擊敗了對(duì)手。...

后來(lái),爭(zhēng)論變得越來(lái)越激烈,雙方爭(zhēng)吵起來(lái),好像他們是在爭(zhēng)吵。一名高級(jí)將領(lǐng)甚至提出了綠色論點(diǎn)。然而,鈴聲無(wú)情地響起,我們這邊也因?yàn)橐粋€(gè)微小的差異而失敗了。

為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這場(chǎng)難忘的辯論,我決定把它寫下來(lái),永遠(yuǎn)保存......

文檔為doc格式

自由辯論主持稿篇十四

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.

有請(qǐng)隊(duì)員入場(chǎng).

首先入場(chǎng)的是正方 *** ,他們的立場(chǎng)是 *** .他們的辯手是:……

現(xiàn)在入場(chǎng)的是反方 *** ,他們的立場(chǎng)是 *** .他們的辯手是:……

今天晚上,我們舉行的是:****辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來(lái),希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:……

感謝各位評(píng)委的到來(lái),今晚的辯題是“ .”我們有人說(shuō)” .”也有人說(shuō):” .”誰(shuí)是誰(shuí)非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(shì)(介紹規(guī)則,時(shí)間)有請(qǐng)正方立論…….

恩,正方x辯真是激情滿懷,下面有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論……..

2.好,看來(lái)雙方戰(zhàn)略以定,接下來(lái)進(jìn)入我們的盤問(wèn)階段……..

3.雙方真可謂是兵來(lái)將擋,運(yùn)籌帷幄,精彩的盤論過(guò)后,下面進(jìn)入我們的駁論階段…….

4.看來(lái)雙方真是不分上下,寸不不讓啊?,F(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的時(shí)間了,大家要把握機(jī)會(huì)啊……..

5.感謝觀眾的提問(wèn),看來(lái)萬(wàn)事具備,東風(fēng)又來(lái),該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….

6.好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢(shì)逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來(lái),反敗為勝…….

7.好了,本場(chǎng)比賽也快結(jié)束了,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢,評(píng)委自有公決,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退場(chǎng)

8.現(xiàn)在是觀眾提問(wèn)時(shí)間,任何觀眾對(duì)任何辯手最多可以提一個(gè)問(wèn)題,還不趕快行動(dòng)……

9.好,觀眾提問(wèn)就到這里?,F(xiàn)在請(qǐng)xx老師為本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)

20xx年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞

第x屆“xx杯”辯論賽主席主持詞

(本主持詞僅供參考,主席可根據(jù)賽場(chǎng)具體情況發(fā)揮)

各位請(qǐng)安靜下來(lái),我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中,請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來(lái)賓,大家xx(時(shí)間)好!歡迎大家來(lái)到由xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這間教室進(jìn)行的是:

初/復(fù)/半決/決賽 第 場(chǎng)比賽,總第 場(chǎng)比賽

今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是:

正方: (系)代表隊(duì)

反方: (系)代表隊(duì)

參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)

正方一辯: 同學(xué),來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

二辯: 同學(xué),來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

三辯: 同學(xué),來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

四辯: 同學(xué),來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

反方一辯: 同學(xué),來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

二辯: 同學(xué),來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

三辯: 同學(xué),來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

四辯: 同學(xué),來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的是:

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

擔(dān)任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)的嘉賓是:

院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰(shuí)手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于 的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

(對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹) ……

首先,由正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時(shí)間三分鐘,請(qǐng)。 ……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn),時(shí)間也是三分鐘,請(qǐng)。 ……

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝,接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝,接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒。有請(qǐng)。 ……

謝謝,現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是1分30秒。有請(qǐng)。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和正方選手的回答,下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn),請(qǐng)。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答,下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn),請(qǐng)。 ……

謝謝,請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn),請(qǐng)。 ……

請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘,請(qǐng)。 ……

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘,請(qǐng)。 ……

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場(chǎng)比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績(jī)之前,請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓:

( 院(系)團(tuán)/黨委副書記 ) xx (老師 )為今晚這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)。xx

謝謝 xx 老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,(本場(chǎng)比賽的最佳辯手是: 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué),讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。)

請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場(chǎng)比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來(lái),感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說(shuō):“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)

自由辯論主持稿篇十五

親愛的同學(xué)們:

大家好,歡迎來(lái)到由土木系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機(jī)遇和夢(mèng)想,參加辯論會(huì)對(duì)一個(gè)人來(lái)講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時(shí)候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)影響了一個(gè)人的思維方式和表達(dá)方式。

大學(xué)生如何成材,一直是個(gè)值得爭(zhēng)論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個(gè)更重要,這就是今天的辯題。

根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是xx-xxx級(jí)城市規(guī)劃專業(yè),他們的辯題是對(duì)于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級(jí)土木工程專業(yè),他們的辯題是對(duì)于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

感謝正方一辯。

有請(qǐng)反方一辯發(fā)言。

感謝反方一辯。

為了讓比賽更具攻擊性,下面進(jìn)入攻辯階段。

有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間是2分鐘。

下面請(qǐng),反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間也是2分鐘。

感謝反方二辯。

有請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間是2分鐘。

感謝反方三辯。

有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間同樣是2分鐘。

下面是攻辯的最后一個(gè)環(huán)節(jié),有請(qǐng)正方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒。

感謝正方四辯。

有請(qǐng)反方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒。

下面進(jìn)行自由辯論階段,時(shí)間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發(fā)言。現(xiàn)在開始。

時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!

有沒(méi)有同學(xué)想要向反方提問(wèn)。

有同學(xué)向正方提問(wèn)嗎?

下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

謝謝反方四辯。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘。

感謝正方四辯。

大學(xué)生成材,究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問(wèn)題只能交給評(píng)委。請(qǐng)?jiān)u委們打分。

下一場(chǎng)我們要進(jìn)行的是最后一場(chǎng)小組賽,由工程造價(jià)代表隊(duì)對(duì)工程管理代表隊(duì)。他們的辯題是逆境和順境,哪一個(gè)更有利于人的成長(zhǎng)。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

好了,本次辯論賽到此結(jié)束。感謝評(píng)委,辯手和觀眾能夠抽出時(shí)間,參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見。

自由辯論主持稿篇十六

一場(chǎng)好的精彩的辯論賽除了辯手的精彩辯論之外,還有的就是我們的主持人了。下面是小編搜集整理的辯論賽主持人。

主持詞。

歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家晚上好!

我們本場(chǎng)辯說(shuō)賽的辯題是:會(huì)計(jì)信息失蹤真的首要原因是否是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題。

下面,請(qǐng)辯說(shuō)雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。

此刻我來(lái)介紹一下今天的辯說(shuō)雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì),她們的4位辯手分袂是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,他們的不雅概念是:會(huì)計(jì)信息失蹤真的首要原因是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì),他們的四位辯手分袂是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的不雅概念是:會(huì)計(jì)信息失蹤真的首要原因不是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題。

主席:下面,辯說(shuō)起頭,首先我們接待正方一辯講話,時(shí)刻3分鐘。

主席:好,適才正方一辯對(duì)自己的不雅概念作了立論陳述,此刻我們來(lái)看看反方是若何破題立論的。請(qǐng)反方一辯講話,時(shí)刻也是3分鐘。請(qǐng)!

主席:感謝感動(dòng)反方一辯的出色陳述,下面請(qǐng)正方二辯作填補(bǔ)陳詞,時(shí)刻是3分鐘;。

主席:下面有請(qǐng)反方二辯作填補(bǔ)陳詞,時(shí)刻也是3分鐘;。

主席:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方不雅概念作填補(bǔ)陳詞,時(shí)刻是3分鐘;。

主席:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方不雅概念作填補(bǔ)陳詞,時(shí)刻也是3分鐘;。

主席:感謝,經(jīng)由適才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來(lái)又是他們施展才調(diào)的時(shí)刻了,也是辯說(shuō)賽最出色的時(shí)刻---辯說(shuō)。在辯說(shuō)起頭之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的講話時(shí)刻,正反雙方輪流講話,統(tǒng)一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之后,此外一方要馬上講話,若有間隙,累計(jì)時(shí)刻照常進(jìn)行。若是一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)講話,也可以向主席提出不講話。我們倡導(dǎo)積極交鋒,對(duì)主要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明晰回覆的問(wèn)題仍然糾纏不放的,也要恰當(dāng)扣分。好,此刻我公布揭曉辯說(shuō)正式起頭。

主席:先請(qǐng)正方先講話。

主席:好,列位不美觀眾,適才這段辯說(shuō)可謂很是的出色,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯起頭,時(shí)刻3分鐘。請(qǐng)。

主席:感謝!此刻我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)刻也是3分鐘。請(qǐng)。

主席:好,感謝感動(dòng)列位辯手出色的辯說(shuō),事實(shí)哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給巨匠一個(gè)客不美觀合理的謎底,請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。

主席:在評(píng)委評(píng)議時(shí)代,我們有請(qǐng)豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)朱惠給巨匠演唱,她演唱的歌曲是:

主席:在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯說(shuō)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),巨匠接待。

主席:下面我公布揭曉本場(chǎng)角逐最佳辯手是:方代表隊(duì)的辯辯手。獲得本場(chǎng)角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊(duì)是:

方代表隊(duì)。

列位率領(lǐng),列位不美觀眾伴侶們,經(jīng)由十余天的嚴(yán)重角逐,我們各個(gè)代表隊(duì)和列位辯手歷經(jīng)預(yù)賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平,辯出了會(huì)計(jì)人的風(fēng)度,從中發(fā)生了一批優(yōu)異辯手,今天的決賽中也發(fā)生了我們本屆辯說(shuō)賽的冠軍代表隊(duì),辯說(shuō)賽已到此竣事,下面進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng):

1、獲得本屆辯說(shuō)賽的優(yōu)異辯手和最佳辯手是:衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì):陳文、田苗,財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì):韓方真;鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì):劉彬;委派會(huì)計(jì)代表隊(duì):趙厚峰、孫惠娟。

獲得本屆辯說(shuō)賽的最佳辯手是:財(cái)政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼。

下面有請(qǐng)財(cái)政局段煉書記、市財(cái)政局會(huì)計(jì)處副處長(zhǎng)顏浩同志給優(yōu)異辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。

2、獲得本屆辯說(shuō)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:信用聯(lián)社代表隊(duì)、供銷社代表隊(duì)、商業(yè)系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)二隊(duì)。

下面請(qǐng)縣委宣傳部副部長(zhǎng)張悅同志、縣財(cái)政局局長(zhǎng)段玉蘭同志、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng),巨匠接待。

3、獲得本屆辯說(shuō)賽三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)一隊(duì)。

下面請(qǐng)縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給他們頒獎(jiǎng)。

4、獲得本屆辯說(shuō)賽二等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)。

下面請(qǐng)縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)邱成同志、徐州市財(cái)政局會(huì)計(jì)處處長(zhǎng)、徐州市財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)馮云同志頒獎(jiǎng)。巨匠接待。

5、獲得本屆辯說(shuō)賽一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)。

下面請(qǐng)縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志,南京信泰證券有限責(zé)任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng),巨匠接待。

列位率領(lǐng)、不美觀眾伴侶們,本屆信“泰證券杯”會(huì)計(jì)職業(yè)道德辯說(shuō)賽到此圓滿結(jié)束。

自由辯論主持稿篇十七

尊敬的各位評(píng)委,各位x,親愛的老師同學(xué)們,大家晚上好。歡迎大家來(lái)到由x科技大學(xué)——學(xué)工部團(tuán)委主辦,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦的第七屆“烽火杯”辯論賽“冠亞軍爭(zhēng)奪賽”的比賽現(xiàn)場(chǎng)。希望今晚參賽的兩支隊(duì)伍能夠把握機(jī)會(huì)超水平發(fā)揮,同時(shí)希望在場(chǎng)觀看的同學(xué)們能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證x科技大學(xué)第七屆“烽火杯”辯論賽冠亞軍隊(duì)伍的誕生。

讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)選手入場(chǎng)。看的出來(lái),今天參賽的兩支隊(duì)伍在小組賽,晉級(jí)賽,淘汰賽中都是過(guò)關(guān)斬將,而今天坐在場(chǎng)上的八位選手也可謂是個(gè)個(gè)精英,讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們:正方一辯:

二辯:三辯:四辯:

感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認(rèn)識(shí)一下反方的。四位辯手反方一辯:

二辯:三辯:四辯:

同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現(xiàn)。

我們本場(chǎng)比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院辯論隊(duì)的大力支持,今天我們很榮幸的請(qǐng)到了他們作為本場(chǎng)比賽的評(píng)審團(tuán),他們是:

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

在辯論賽開始之前,首先由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的紀(jì)律和規(guī)則:紀(jì)律:

全場(chǎng)觀眾保持安靜,關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音狀態(tài),以保證比賽的正常進(jìn)行;選手發(fā)言有序,不得在辯論中對(duì)對(duì)方辯友進(jìn)行人身攻擊。

文檔為doc格式

自由辯論主持稿篇十八

主持人:各位老師、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來(lái)觀看由會(huì)統(tǒng)系學(xué)生會(huì)主辦的辯論賽的辯賽現(xiàn)場(chǎng)。

比賽開始前,首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng):

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;

3、尊重主席及評(píng)委的.評(píng)判;

4、我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;

5、除辯論開始一辯必須說(shuō)“主席、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過(guò)大,以免遮擋。

7、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

8、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

下面現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方。

正方:一辯手:xx;二辯手:xx;三辯手:xx;四辯手:xx。

反方:一辯手:xx;二辯手:xx;三辯手:xx;四辯手:xx。

主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主持人:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

主持人:下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

主持人:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

主持人:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

主持人:謝謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人:先請(qǐng)正方先發(fā)言。

主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始,時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。

主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。

主持人:在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎。

主持人:下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是:x方代表隊(duì)的xx辯辯手。獲得本場(chǎng)比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是:xxx。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。

您可能關(guān)注的文檔