總結(jié)不僅是思考的過程，更是一個思維的轉(zhuǎn)化過程。寫總結(jié)時可以采用時間線、主題分類等方式進行組織。以下是小編為大家準備的一些實用工具和資源，希望能幫助大家更好地應對各種挑戰(zhàn)。

法制宣傳進校園活動簡報篇一

“12.4”是第2個國家憲法日，也是第15個全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務發(fā)展、維護穩(wěn)定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，結(jié)合學校教育工作實際，現(xiàn)就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：

弘揚憲法精神建設法治中國

12月1日至12月10日

在全校范圍內(nèi)，加強憲法的學習宣傳。結(jié)合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。

學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學校法制宣傳教育工作的開展。

1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。

2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內(nèi)容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

4、 12月2日的`班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。(可與好書為伴結(jié)合)

6、 12月10日前德育處及各班級做好“ 12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

(一)加強領導，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

法制宣傳進校園活動簡報篇二

以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，落實“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定在我校廣泛開展“法制安全教育進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。

通過法制安全教育進校園活動的開展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。

1、全體師生要以“法制安全教育進校園”活動為契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。

2、中層以上領導干部帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。

3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權法》等教育與知識產(chǎn)權法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

4、結(jié)合學生的特點，堅持品德教育與法制安全教育并重，既要加強法制安全教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制安全教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制安全教育和法治實踐之中。

（一）加強陣地建設。

1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設，使法制安全教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教導處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每期安排法制安全教育課不少于4課時，并組織授課教師認真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學外，還應在班會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制安全教育。

2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構(gòu)，利用各種教育陣地，開展少年兒童學法用法實踐活動。

3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡建設,依托家庭、社會和黨政機關、司法機關及關工委、團委等組織，通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式，加強學校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學生家長在法制安全教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點，凈化校園環(huán)境，營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。

（二）加強法制安全教育師資隊伍建設。

搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質(zhì)和法制安全教育水平。切實把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關心愛護學生的優(yōu)秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構(gòu)，充分發(fā)揮他們在學校法制安全教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規(guī)范法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。

（三）開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制安全教育活動，積極探索少年兒童法制安全教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制安全宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格學生。

“法制安全教育進校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃一項重要內(nèi)容和重要舉措，我校的“法制安全教育進校園”工作分三個階段：

（一）宣傳發(fā)動階段。學校結(jié)合縣教育局精神，學校召開全體師生大會，對“法制安全教育進校園”活動作出部署要求，學校團隊負責在學校qq群、廣播站、宣傳欄、班級黑板報等開辟“法制安全教育進校園”活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發(fā)動宣傳。

（二）組織實施階段。結(jié)合實際，根據(jù)學校制定的“法制安全教育進校園”

活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示范作用，推動“法制安全教育進校園”活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。

（三）自查迎檢階段。對活動情況進行總結(jié)，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進措施。學校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。

組長：

副組長：

組員：

（二）學校建立“法制安全教育進校園”活動工作責任制。校長要將“法制安全教育進校園”活動列入學校工作議事日程，納入學校管理考核目標，并把考核結(jié)果與學校常規(guī)工作總結(jié)和學期學年獎懲掛鉤。

（三）安全辦負責完善“法制安全教育進校園”活動的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。

法制宣傳進校園活動簡報篇三

為維護轄區(qū)群眾在蟲草采挖時期的切身利益，確保蟲草采挖區(qū)良好的社會治安秩序，消除潛在的風險隱患。6月1日，曲麻萊縣公安局經(jīng)偵大隊聯(lián)合刑警、禁毒大隊在巴干鄉(xiāng)堯慶溝開展蟲草辨別知識宣傳活動。

活動中，大隊民警將攜帶的展示幾種常見的真假蟲草展板展示給轄區(qū)群眾，以通俗易懂的方式詳細講解了辯別人工、真假蟲草的方法。同時,民警就如何正確處理收到的人工假蟲草、發(fā)現(xiàn)他人持有人工草假蟲草的`處理方法等問題接受了群眾的咨詢。勸導群眾要通過正規(guī)、合理的渠道進行交易，防止自身的人身財產(chǎn)安全受到損害，在發(fā)現(xiàn)受騙后及時向公安機關報案。

此次宣傳活動，使轄區(qū)群眾增強了法制意識，提高了辨別能力，切實維護了群眾的經(jīng)濟利益和社會經(jīng)濟秩序。

法制宣傳進校園活動簡報篇四

為進一步強化全校師生學法、守法、用法意識，普及法律常識，在第x屆國家憲法日來臨之際，x縣xx鎮(zhèn)中心小學開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，全體教職工和學生共計2000余人參加了本次活動。

首先，學校利用國旗下的講話，進行一次全校師生學憲法、講憲法、守憲法的宣傳教育活動。接著，利用校園廣播、電子宣傳屏等做了12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機，通過青少年普法網(wǎng)觀看“憲法晨讀”活動，同時推進“學憲法講憲法”網(wǎng)上學習和“憲法小衛(wèi)士”答題活動，并且組織學生治作一次“學憲法講憲法”的'手抄報，確保全校班班有活動，個個都參加，師生受教育。

通過開展一系列具有特色的法治宣傳活動，不但掀起了教職工和學生學法、守法的法治宣傳熱潮，而且進一步增強了師生的的法治觀念，增強自我保護意識，為建設平安、和諧校園奠定基礎。

法制宣傳進校園活動簡報篇五

1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。

2、懂得應該自覺遵守交通法規(guī)。

隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。

1、認識交通警察。

(1)學生自讀書。

(2)出示圖片。

(3)學生看圖說說：誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

教師補充：交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

2、認識交通標志。

(2)出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。

(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄?，當看到這些交通信號、標志和標線時，應該怎樣做?

(4)教師歸納。

其實，國家有關部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

(1)出示圖片。

說出圖片上行為的對與錯，為什么?

(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)。

(3)請你對著圖上的`內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。

(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學宣傳有關交通安全的知識。

1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?

2、學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句。

法制宣傳進校園活動簡報篇六

為創(chuàng)新法治宣傳形式，全面貫徹實施憲法，加大全民普法力度，深入推動“七五”普法規(guī)劃，在“12.4”法制宣傳日到來之際，銀屏鎮(zhèn)組織司法所、綜治、信訪、老年委、婦聯(lián)、農(nóng)委等多部門開展了“12.4”法制宣傳日活動。

司法所以該主題制作了條幅，分別懸掛在集鎮(zhèn)道路旁和普法活動宣傳地的醒目位置，讓群眾一目了然。圍繞本次活動的主題，司法所在宣傳材料內(nèi)容上進行了精心的準備，宣傳單頁內(nèi)容親自把關，除以往經(jīng)常發(fā)放的老年人維權、婚姻家庭、勞動糾紛等常見的法律法規(guī)宣傳材料外，著重把黨的報告中的核心內(nèi)容及重大理論成果摘錄出來單獨印刷，內(nèi)容更具針對性，讓群眾能夠更加快速便捷的了解到黨的精神核心內(nèi)涵。除此之外，活動前期還廣泛采用led電子大屏幕、微信等渠道營造宣傳氛圍。

此次活動是由司法所牽頭，多部門參與的聯(lián)合普法宣傳?；顒舆x取銀屏集鎮(zhèn)群眾上班、買菜時間段，在人流量大的地方集中展開，并制作了宣傳手提袋，調(diào)動群眾的積極性?；顒右婚_始就引來了不少群眾的.圍觀，現(xiàn)場群眾都對此次材料很感興趣，爭相領取?；顒蝇F(xiàn)場還設立了咨詢臺，面對群眾現(xiàn)場咨詢的法律問題，司法所工作人員都及時給予了解答，或告知其解決途徑。本次多部門聯(lián)合的普法形式，取得了理想的效果。

此次開展的“12.4”國家憲法日宣傳活動，引起了廣大群眾的普遍關注。

法制宣傳進校園活動簡報篇七

根據(jù)學校法制教育規(guī)劃和縣教育局《20xx年法制教育安排意見》的精神，20xx年我校將以科學發(fā)展觀為指導，以深化教育改革，密切結(jié)合學校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進學校各項工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，辦人民滿意的學校，促進兩個文明建設，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。結(jié)合學校實際制定20xx年法制宣傳教育工作如下。

以中國特色社會主義理論體系為指導，以素質(zhì)教育為主線，以法制宣傳教育為重點，以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)為目的，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結(jié)合我校實際和“六五”普法工作要求，不斷推進學校依法治校工作進程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學生健康成長創(chuàng)設和諧的法制環(huán)境。

（一）健全組織領導，狠抓責任落實。

健全與完善法制宣傳教育工作領導小組。領導小組由學校校長任組長，分管德育工作副校長任副組長，以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。

組長：林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。副組長：張鼎副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責，做好各項協(xié)調(diào)工作。

政教處：對全體學生進行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計劃，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合，與校團委教育活動相結(jié)合。

辦公室：對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制宣傳教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育，進行依法執(zhí)教工作的督導檢查。

班主任及政治課教師：積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。

（二）加強對教職工宣傳教育，自覺運用法律手段管理教學。

1、確定年度學習重點：根據(jù)現(xiàn)階段社會政治經(jīng)濟情況和我校實際，明確本年度法制學習重點是：

要在原有政治與業(yè)務理論學習的基礎上，繼續(xù)學習《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學相關的法律法規(guī)。

2、進一步完善我校法制宣傳教育工作領導體制，切實加強對法制宣傳教育工作的`領導。

3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度，堅持集中學習與集中培訓結(jié)合。

通過學習，統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關的法規(guī)基本知識，強化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

1、進一步加大法制宣傳教育工作的力度，增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。

2、組織教師學習相關法律法規(guī)，提升教師法制意識和水平。

3、開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。

4、嚴格依法治校，規(guī)范辦學行為。構(gòu)建“法治校園”，創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

（一）進一步健全學校領導班子學法制度。

以學習型學校建設為平臺，首先加強領導班子學法、守法、用法工作，完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規(guī)等基本的法律知識，以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學習、撰寫學習心得等形式，加強普法學習與宣傳。通過集中學、集中培訓多種形式，營造學校法治氛圍。

（二）進一步提升教師依法從教、依法執(zhí)教意識。

著力抓好教育法律法規(guī)和有關維護師生合法權益的法律法規(guī)的宣傳，促進管理觀念轉(zhuǎn)變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規(guī)則意識和依法執(zhí)教水平，進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進班集體民主文化建設。進一步發(fā)揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發(fā)掘各學科教學內(nèi)容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。

（三）創(chuàng)新法制教育形式。

豐富法制教育教學形式，創(chuàng)新法制教育方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善學生法制教育的內(nèi)容與形式，豐富教育教學資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動，創(chuàng)新學校普法教育形式，培育校園法制文化。豐富普法方式，突出與法治實踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。

“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治氛圍。

（五）開展學生依法自治實踐。

將法制宣傳教育落實到校園文化建設、班集體建設的具體教育實踐之中，落實到學校民主管理機制和校園師生維權機制的建立健全之中，滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治，豐富學生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現(xiàn)代法治教育，培養(yǎng)健全人格。

20xx年，學校將繼續(xù)努力，不斷探索，不斷增強法制宣傳教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、自我提高，促進和諧校園建設。

法制宣傳進校園活動簡報篇八

為了深入貫徹落實《蒼溪縣教科局“法制進校園”》活動實施方案的通知精神，推動法制宣傳教育活動進一步貼近我校、貼近教職工、貼近學生，進一步增強我校廣大師生員工的法律意識和法律規(guī)念，提高師生學法、守法、用法水平，為我校營造安全、舒適的校園學習環(huán)境，特制定本實施方案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，以“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以課堂教育為主渠道，大力開展“法制進學?！钡幕顒樱龑V大師生員工依法治教，依法治校，進一步提高我校管理水平。

組長：

副組長：

組員：

認真總結(jié)我校近年來開展法制進校園活動成果，把法制教育納入正常的課堂教育和德育評價體系，深入扎實開展法制宣傳教育和教育實踐。通過活動讓學生明法理、辯是非、樹正氣，抵制不良的誘惑，并培養(yǎng)遵紀守法的習慣。

（一）加強我校管理人員的法制宣傳教育，樹立依法辦學、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實維護師生員工的合法效益。

（二）加強我校教職工的法制宣傳教育。要將法制教育列入教師培訓，考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，促進廣大教職工始終保持社會主義教育方向，全面貫徹黨的`教育方針，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。

（三）加強青少年學生的法制宣傳教育。

青少年學生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點對象。要根據(jù)不同年齡的認識特點，運用中學生的法律知識讀本和法律教育光盤，把不同周會和思想品德課作為法律教育重要陣地，通過法制宣傳教育，讓學生明法理、辯是非、樹正氣。

第一、青少年學生的法制教育要突出憲法教育，學習憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，使學生了解有關的教育法律、法規(guī)等基礎知識和學生管理制度，提高學生自我保護與自我預防能力。

第二、有針對性地對青少年開展法制宣傳教育。

對青少年學生著重進行法律意識教育，以法制讀本《憲法》、《未成年人權益保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為依據(jù)，結(jié)合在校學生的意識、守法意識、權力義務意識、自我保護意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，并養(yǎng)成遵紀守法的習慣。

第三、堅持發(fā)揮我校課堂渠道作用，繼續(xù)全面落實我校法制教育的計劃、教材、師資和課時的“四落實”，在新學期開學第一節(jié)課和學期中后期上法制課，同時利用班會課、少先隊員活動進行法制教育，使法制理論和實踐相結(jié)合起來。

第四、要建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡，密切學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學生家長在法制教育工作的重要作用，設立家長接待日，凈化校園法制環(huán)境，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。

近年來，由于青少年違法犯罪有逐年增加的趨勢，因此，我校積極與陵江派出所密切配合，充分發(fā)揮法制副校長的作用，認真開展“法制進學校”活動，對在校學生進行一次集中法制宣傳教育，做到法律進課堂、進師生頭腦，以增強在校學生的法律意識和法制觀念。

（一）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。

在學校充分利用班會課，通過《中學生法律知識讀本》的學習，使學生從活生生的案例中真正領悟到我們該做什么？不該做什么？做那些事是違紀違規(guī)的，激發(fā)學生學法、守法、用法的熱情，最大限度地發(fā)揮普法資料在校園法制宣傳教育中的作用。

（二）充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用。

我校設立兼職副校長“接待日”制度，定期邀請法制副校長參與學校法制教育的研究工作，并每月為全校師生做一次法制教育報告會，以提高工作實效。

（三）建立一支學生法制宣傳員隊伍。

每個班設立2名學生法制宣傳員，建立法制宣傳員花名冊，不斷提高宣傳員隊伍的憲法水平。

（四）制作普法標語。

在校園醒目位置制作“法律咨詢撥打12348、青少年服務熱線撥打12355”弘揚法制精神、共建和諧校園等永久性標語。

（五）開辟普法園地。

采用墻報，黑板報等形式開辟普法園地，廣泛宣傳與少年兒童學生學習、生活密切相關的法律法規(guī)知識。