環(huán)境保護(hù)是擺在人類(lèi)面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上。寫(xiě)總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出，表達(dá)清晰，讓人一目了然。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

文明行為范本篇一

5月28日早上，我急匆匆地關(guān)好門(mén)準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然覺(jué)得自己少拿點(diǎn)什么水杯忘家了！

唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往學(xué)校跑。

到了學(xué)校路隊(duì)接送點(diǎn)，好多人?。〈蠹艺诺谜R齊，有序進(jìn)校呢！

我站在隊(duì)伍最后面。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來(lái)，看樣子他也是三年級(jí)的。也許是看我和前面同學(xué)之間有一些距離，他就大大方方地插了進(jìn)去。我本欲制止，轉(zhuǎn)念一想：后面沒(méi)人了，權(quán)當(dāng)他是小弟弟。

忽然，一陣刺耳的警報(bào)聲響起。我定睛一看：他正用手拍打著路旁電動(dòng)車(chē)的后座，一臉得意。

我連忙制止，他卻不屑一顧。

警報(bào)聲此起彼伏。

我狠狠地瞪著他，告訴他這也是一種不文明行為，雖然可能沒(méi)人看見(jiàn)，也沒(méi)有損壞別人財(cái)物。比如剛才的插隊(duì)行為，別人嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻不知對(duì)你的帥氣打了多少折扣！

他又看了看我，不好意思地低下了頭?？磥?lái)我這警報(bào)在他心底響起來(lái)了。

文明行為范本篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!能作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸!

孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！?/p>

我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣文明禮儀建設(shè)也是學(xué)校一個(gè)永恒的主題，因此，為提升我校文明禮儀形象，營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，我向全校教職員工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：全校師生上下一心，群策群力，以高度的責(zé)任心和使命感，把新鋼一小建成平安、文明、書(shū)香。陽(yáng)光的校園，讓新鋼一小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，既成人，又成材，把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的、可持續(xù)發(fā)展的新時(shí)代少年，讓新鋼一小成為學(xué)生及家長(zhǎng)最向往的校園。我提議全體師生做到：

一、說(shuō)文明話，做文明人。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。

二、以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我們要把愛(ài)灑向每一位學(xué)生，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。不讓一個(gè)學(xué)生受到忽視和歧視，不讓一個(gè)學(xué)生失去信心，不讓一個(gè)學(xué)生失去夢(mèng)想，不讓一位學(xué)生因我們的原因而掉隊(duì)。讓學(xué)生有豐富、平等、自由的對(duì)話和表演的空間。

三、以身作則，為人師表。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。中國(guó)古代大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！庇苏弋?dāng)先自律。

四、知榮明恥，共鑄和諧。以誠(chéng)待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛(ài)的和諧人際關(guān)系，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

老師們同學(xué)們，風(fēng)正起，帆已揚(yáng)。讓我們鑄師魂，立師德，講文明。樹(shù)新風(fēng)共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，共創(chuàng)平安、文明、書(shū)香、陽(yáng)光的校園，共創(chuàng)我們新鋼一小美好的明天。

謝謝大家!

文明行為范本篇三

1.“真假乞丐”

周三，堂哥帶我和妹妹去街上玩。突然，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐映入我的眼簾，大概六七十歲，一身破舊不堪的衣服上沾滿了油漬，臟兮兮的臉上長(zhǎng)了一個(gè)大瘊子。看上去像一張秋天雨后的爛荷葉，看過(guò)第一眼都不愿再看第二眼。妹妹皺了皺眉，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你給他點(diǎn)錢(qián)吧！怪可憐的！”哥哥搖了搖頭：“不行，他有可能是裝的！萬(wàn)一是騙錢(qián)的怎么辦？”看著老人在風(fēng)中微微發(fā)抖的身體，我不禁一陣陣心酸。

2.“扶不扶”

一天，我領(lǐng)著妹妹在馬路邊散步，忽然我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶倒在馬路中央無(wú)助地呻吟。我很心疼，剛想過(guò)去，妹妹卻拉住了我：“等一下姐姐！一會(huì)兒她要是訛咱們?cè)趺崔k？”我愣了一下：“唉，也沒(méi)辦法！”

3.“清潔工的尊嚴(yán)”

路邊總有一個(gè)身影在忙碌，那就是清潔工人。

一天，清潔工大媽正在工作，一個(gè)染著黃頭發(fā)的小伙子當(dāng)著大媽的面扔了一個(gè)紙團(tuán)。大媽生氣地說(shuō)：“好好的年輕人，不文明！”小伙子吼道：“一個(gè)掃地的管那么多干嘛？快掃你的地吧！”大媽說(shuō)：“雖然我只是清潔工，但我們也是有尊嚴(yán)的！”聽(tīng)了這句話那小伙子只好撿起紙團(tuán)灰溜溜地跑走了。

唉！現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣……。

文明行為范本篇四

文明行為見(jiàn)舉止，記心中她從小生活在另一個(gè)國(guó)度，受到的是西方式教育。在國(guó)外，她曾聽(tīng)到過(guò)許多外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的文明禮儀程度侃侃而談，批判中國(guó)人在公共場(chǎng)所用餐時(shí)太吵鬧，或者是隨地亂扔垃圾，不習(xí)慣使用文明語(yǔ)言等等。這些評(píng)論深深地刺痛了她的心。雖然她生長(zhǎng)在異國(guó)他鄉(xiāng)，但是作為炎黃子孫，她無(wú)法忍受外國(guó)人如此地輕蔑中國(guó)人。這一切都激起了她的愛(ài)國(guó)之情。她想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明中國(guó)人的文明程度不低于任何其他國(guó)家的人。她要讓那些外國(guó)人對(duì)中國(guó)人肅然起敬。

現(xiàn)在，她如愿回到了祖國(guó)，并且在首都北京的一所重點(diǎn)中學(xué)就讀。如今的她再也不會(huì)因?yàn)橥鈬?guó)人批判中國(guó)人說(shuō)的那些話而感到氣憤了，因?yàn)樗X(jué)得他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。先且不說(shuō)街道上滿地的垃圾，就連校園的操場(chǎng)上都隨處可見(jiàn)丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚，看見(jiàn)清潔工正在滿操場(chǎng)地追著那些被風(fēng)吹到半空中的飲料瓶，并且十分吃力地將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶中。這一幕深深地觸動(dòng)了她，使她開(kāi)始了思考。她突然有了一個(gè)想法，想到應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身邊的人，從不亂扔廢棄物這樣的小事開(kāi)始做起，使大家逐漸養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。

可是有一次，她也在無(wú)奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天，當(dāng)她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)在她的視線內(nèi)竟然沒(méi)有一個(gè)垃圾桶！身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無(wú)奈的舉動(dòng)使她感到十分尷尬與不安，但是在發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有人注意她的行為時(shí)，她并沒(méi)有感到欣慰，而是輕輕地嘆了一口氣。

就這樣，她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明，而是周?chē)臈l件不能使他們文明。在沒(méi)有垃圾桶的情況下，人們可能養(yǎng)成隨地扔垃圾的壞習(xí)慣。但是久而久之，當(dāng)路上到處都有垃圾桶的時(shí)候，這種習(xí)慣就已經(jīng)改不過(guò)來(lái)了。她也明白了一個(gè)人如果想文明，不能光在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)，更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。

在反復(fù)的考慮之后，她寫(xiě)了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門(mén)，建議在公共場(chǎng)所多安置一些垃圾桶，以便過(guò)路人可以養(yǎng)成將廢物投在垃圾桶中的習(xí)慣。信已經(jīng)寄出去了，至今還沒(méi)有答復(fù)。但是，她始終期待著，希望自己的小小的努力能夠?qū)μ岣呷藗兊奈拿鞫Y儀修養(yǎng)起到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的作用，使外國(guó)人不會(huì)在輕視中國(guó)人的文明程度，使祖國(guó)再次成為世界的‘禮儀之邦’！

是呀，文明就是這么簡(jiǎn)單，只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記在心中，把禮儀當(dāng)成自己的一種責(zé)任，那么文明禮儀之花定然會(huì)在不久的將來(lái)在你心中綻放！

文明行為范本篇五

而今，中國(guó)正朝著“全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義”的目標(biāo)前進(jìn)，這是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的道路，在此過(guò)程中，不僅要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而且要貫徹綜合的觀點(diǎn)，推進(jìn)生態(tài)文明，建立和諧社會(huì)，這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所踏出的堅(jiān)實(shí)的一步。

發(fā)展才是硬道理，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加社會(huì)財(cái)富，這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本途徑正如材料說(shuō)的“只有禁燒區(qū)的農(nóng)民收益增加了，生活富裕了，秸稈焚燒的問(wèn)題才能徹底解決”

從新世紀(jì)新階段的實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是全面建成小康社會(huì)的重要一步，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

從世界范圍講講，21世紀(jì)中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程不可避免地遭遇到如下的六大基本挑戰(zhàn)：人口三大高峰（即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰）相繼來(lái)臨的壓力；能源和自然資源的超常規(guī)利用；是國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的培育的必要。所有這些挑戰(zhàn)的消解，其實(shí)質(zhì)都在催促著“如何全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)”這個(gè)總主體。上述這些成為嚴(yán)重制約中國(guó)未來(lái)發(fā)展的挑戰(zhàn)，也只能在實(shí)現(xiàn)國(guó)家“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)帥下，才能得到真正有效地克服。

建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。

生態(tài)文明源于對(duì)發(fā)展的反思，也是對(duì)發(fā)展的提升。人類(lèi)發(fā)展史就是一部文明進(jìn)步史，也是一部人與自然的關(guān)系史。歷史上，一些古代文明因生態(tài)良好而興盛，也有的文明因生態(tài)惡化而衰敗。近３００年來(lái)，人類(lèi)在工業(yè)化中創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，但也付出了沉重的資源環(huán)境代價(jià)。

和諧社會(huì)心向往之，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有利于我們抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)。構(gòu)建和諧社會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要前提。

我國(guó)是一個(gè)擁有13億人口的國(guó)家，努力使當(dāng)代人類(lèi)1／5以上的人口進(jìn)入和諧狀態(tài)，這無(wú)疑具有世界意義。我國(guó)從社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)，探求構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)途徑，將對(duì)當(dāng)代人類(lèi)追求美好社會(huì)理想作出新貢獻(xiàn)。

更何況，地球是我們的母親，地球的未來(lái)掌握在我們的手里，同時(shí)我們?nèi)祟?lèi)也在為了自己的未來(lái)而努力，這種努力是以不踐踏環(huán)境的大前提下所運(yùn)轉(zhuǎn)。她孕育著生命，生命也屬于她，共同相輔相成，屹立在無(wú)限黑暗的一角，保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)不熄滅這綠色生命之火。

所以，不僅為我們的美好生活，還為偉大的中國(guó)夢(mèng)，更為美好的家園，我們要付諸行動(dòng)，做到健康文明社會(huì)你我行，那么，屹立在世界東方的龍已遙遙在望。

文明行為范本篇六

一個(gè)穿白色衣服的男孩說(shuō)；對(duì)不起，我們太高興了，請(qǐng)你不要告訴我們老師，我就說(shuō)；那好吧！

不過(guò)你們以后不要亂扔垃圾了，好嗎？他們兩個(gè)異口同聲的回答，嗯!

他們兩個(gè)并且走到三年級(jí)一班的教室門(mén)口，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾，就把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。

我想，它們經(jīng)過(guò)這次批評(píng)一定不會(huì)亂扔垃圾了。

文明行為范本篇七

文明這個(gè)詞人人時(shí)刻掛在嘴邊，可是文明究竟是什么，你知道嗎？對(duì)文明就是：講禮貌和遵守規(guī)定。

講禮貌，這個(gè)習(xí)慣不難養(yǎng)成，只要時(shí)刻注意使用禮貌用語(yǔ)，如：“你好”“早上好”“再見(jiàn)”“請(qǐng)問(wèn)”等等。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要互相問(wèn)候。乘坐公共汽車(chē)見(jiàn)到老人、孕婦、孩子要讓座……一些良好習(xí)慣。

遵守規(guī)定，就是過(guò)馬路要看紅綠燈，走斑馬線；不隨便吐痰；不亂扔垃圾；不翻欄桿；在醫(yī)院里不大聲喧嘩；不說(shuō)臟話；不吐臟字……。

記得有一次：我和爸爸去一家飯店吃飯，看見(jiàn)：一位女服務(wù)員沒(méi)注意把茶水灑到一位客人身上，那位女服務(wù)員深感不安，說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)您有沒(méi)有被燙到？”那位客人笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！苯又?，她（女服務(wù)員）又說(shuō)：“不好意思，請(qǐng)慢用?！蹦俏豢腿烁吲d的說(shuō)：“謝謝?！薄安挥弥x?！迸?wù)員笑著說(shuō)。如果那女服務(wù)員堅(jiān)持不道歉，結(jié)果不會(huì)這樣。也許那個(gè)客人會(huì)罵那個(gè)女服務(wù)員；也許那個(gè)女服務(wù)員會(huì)被老板辭退。

我有一次在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一場(chǎng)事故。聽(tīng)別人說(shuō)：是一個(gè)中學(xué)生在過(guò)馬路的時(shí)候，因?yàn)檫^(guò)馬路的時(shí)候在嘻嘻哈哈，沒(méi)注意左右邊是車(chē)，結(jié)果被汽車(chē)給撞了。我就在想：如果那個(gè)人遵守交通規(guī)定的話，那這場(chǎng)交通事故就不會(huì)發(fā)生了。

文明行為范本篇八

一天最快樂(lè)的時(shí)光，莫過(guò)于我們?nèi)胰嗽谝黄鸪酝盹埩??？晌覟榱顺鋈ネ?，吃得很快，把許多飯粒丟在桌上。

爺爺看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地盯著我，叫我把飯粒拾起來(lái)?？晌蚁铀K，很不樂(lè)意地說(shuō)：“撒在飯桌上的飯粒多臟呀!您怎能叫我撿起來(lái)呢?這叫人怎么吃呀!再說(shuō)我也不是故意這樣做的?！睜敔攨s反問(wèn)說(shuō)：“難道你沒(méi)學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎?”

我兩眼一愣。的確，糧食是農(nóng)民伯伯冒著炎熱的天氣，面朝黃土背朝天，辛辛苦苦栽種的，我們不應(yīng)該任由農(nóng)民伯伯的血汗白費(fèi)。爺爺繼續(xù)說(shuō)道：“過(guò)去，我們吃不飽，穿不暖，過(guò)著牛馬不如日子。我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，就要出去幫大人干活。再看看你們，過(guò)著幸福的日子，卻不知道珍惜?！甭?tīng)了爺爺?shù)脑?，我滿臉通紅，趕緊把撒在桌子上的飯粒拾起來(lái)，吃下去。

我永遠(yuǎn)也忘不了那天的訓(xùn)話，發(fā)誓以后再也不浪費(fèi)糧食。以后的每次吃飯，我的飯桌總是干干凈凈，而且碗里飯粒不留，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

不管在自己家的餐桌上，還是別人家的餐桌的餐桌上，我都是這樣做的，要把這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去!

文明行為范本篇九

清晨，明媚的陽(yáng)光普照大地，河邊的晨風(fēng)吹拂著楊柳。我騎著我那輛已有些破的山地車(chē)，如以往那樣穿梭在波光粼粼的河水與川流不息的車(chē)輛間。我一邊飛快的騎著一邊小聲哼唱自己喜歡的歌。我騎車(chē)的速度很快，所以超車(chē)早已是家常便飯了。

在我的前方，有一個(gè)穿著黃色襯衫，棕黃色褲子的人，他皮膚有些黑，看著也挺老土，而在他的腳下，則是一輛“咣咣當(dāng)當(dāng)”，出了鈴不響哪都響的70年代雜牌車(chē)。他在前方悠閑的騎著，而我且因?yàn)槭懿涣怂菫觚斔频乃俣?，?zhǔn)備從側(cè)方超車(chē)。

我在崎嶇不平的路面上加著速，很快就到了他的正后方。我輕輕的把車(chē)把向左一轉(zhuǎn)，重心稍向左傾，車(chē)片靈敏的跑到了外側(cè)。突然，我聽(tīng)到“呵”的一聲，本能的把頭轉(zhuǎn)向生源——我正在超車(chē)的人，發(fā)現(xiàn)她的頭像左轉(zhuǎn)來(lái)，目光下垂，我下意識(shí)的知道了他將要做什么。是的，吐痰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在他對(duì)著地面、無(wú)視他人，吐出充滿病毒、病菌的痰液時(shí)，我來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，而那塊痰卻我情地落到了塵埃滿地的馬路上。“這個(gè)人怎么那么沒(méi)公德?！蔽倚睦锬貒Z叨著。

我瞥了一眼那塊痰，它仿佛使地球母親身上多了一塊濃濃的傷疤。背著它正在離我遠(yuǎn)去。其實(shí)，這種是我碰得多了，在已習(xí)慣了，可心中總是憤憤不平。

我知道，它并不是像我吐痰，更不是故意向馬路上吐的，只是一種習(xí)慣，做著做著就覺(jué)得無(wú)所謂了。習(xí)慣是從平常的生活中一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)，平日里做事隨便在外部是可以表現(xiàn)出來(lái)的。

習(xí)慣對(duì)于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的，它可以反映你的素質(zhì)、公德等，如果習(xí)慣不好，那么你就會(huì)失去你的一些東西。不過(guò)，一些好的習(xí)慣也活和心愿一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的，這就是我的心愿。

文明行為范本篇十

今天晚上出去散步時(shí)，夜空依然是那么美好，星星稀稀疏疏地掛在天上，但依然是那么明亮，燦爛的眨著眼睛。月光是那么明亮，時(shí)不時(shí)被幾片云遮住了臉。

“剎——?jiǎng)x——?jiǎng)x”一聲難聽(tīng)的剎車(chē)聲劃過(guò)了寧?kù)o的夜空，原來(lái)是有人搶過(guò)紅燈而差一點(diǎn)便被撞了。只見(jiàn)那人將一箱東西揣在懷中，只見(jiàn)他連走帶跑的來(lái)到了街上。原來(lái)是遠(yuǎn)處賣(mài)電器的商場(chǎng)打五折啊，只見(jiàn)那么大的一箱東西，都讓他不知道怎么抱了。這箱子在那人一邊跑是一邊好像要掉。那人是不是彎腰揣正，很麻煩。

但不管怎樣，也不應(yīng)該闖紅燈啊，剛才的汽車(chē)差一點(diǎn)兒便失去了控制就會(huì)撞到他了。只見(jiàn)他被嚇得一聲驚汗，大氣不敢出，望著那車(chē)。

闖紅綠燈是種不安全，不文明的行為。這種行為輕則幸免，重則死亡！尤其是剛才那人，還抱著一個(gè)沉重的大箱子，那就更行動(dòng)不便了！很容易便會(huì)撞成殘疾，造成終生遺憾！也有可能直接造成人亡的慘故！

寬闊平坦的灰色的柏油馬路，看似是那么的平靜，但時(shí)時(shí)存在著風(fēng)險(xiǎn)，隨時(shí)都有被撞倒的風(fēng)險(xiǎn)。

暫且擱下安全問(wèn)題不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)道德問(wèn)題。這樣搶過(guò)斑馬線是種不文明的行為。嚴(yán)重破壞了文明城市的面貌，文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。

又破壞文明有涉及到人身安全，這樣做又有什么好處？難道就是為了省掉一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。

文明行為范本篇十一

同學(xué)們，老師們：

早上好！

開(kāi)學(xué)已有二個(gè)星期，很多同學(xué)都已轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。但也有個(gè)別同學(xué)還沉浸在寒假的享樂(lè)之中。早上姍姍來(lái)遲，上課無(wú)精打采，作業(yè)隨隨便便。

針對(duì)二個(gè)星期來(lái)，學(xué)校出現(xiàn)的一些現(xiàn)象和問(wèn)題，我今天國(guó)旗下講話的題目是：告別不文明行為，共創(chuàng)美麗校園環(huán)境。

同學(xué)們，先自己查一下，下列不文明的行為你有嗎？

4、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，聊天，影響他人學(xué)習(xí)，作業(yè)不認(rèn)真，抄襲。早上到校后，拿一把掃把在外面轉(zhuǎn)，等到早讀下，一點(diǎn)點(diǎn)公共場(chǎng)地還沒(méi)有打掃好。想想學(xué)生到校的第一任務(wù)是什么？學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

針對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)校再次重申以下要求：

1、嚴(yán)查亂扔垃圾行為，特別是乒乓場(chǎng)地，屢教不改者，品德等第降等，各類(lèi)先進(jìn)評(píng)比一票否決。大力開(kāi)展你丟我撿活動(dòng)。一位老師這樣說(shuō)：撿到的垃圾就是撿別人掉在地上的素質(zhì)，撿得越多自己的素質(zhì)就越高。一百個(gè)人視而不揀的垃圾被我揀了，就說(shuō)明我的素質(zhì)是百里挑一的，一千個(gè)人視而不揀的垃圾被我揀了，就說(shuō)明我的素質(zhì)是千里挑一的。

2、嚴(yán)查學(xué)生儀表，學(xué)生要象學(xué)生的樣子，中學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。學(xué)校大力提倡穿校服，要求學(xué)生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則規(guī)定的各項(xiàng)要求。本周重點(diǎn)檢查。

3、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)生要求早上到校后班主任老師先巡查班級(jí)情況，7：10之前完成衛(wèi)生打掃工作，7：10分語(yǔ)文、英語(yǔ)教師下班輔導(dǎo)。中午12：00進(jìn)教室認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，任課老師下班輔導(dǎo)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，自學(xué)遵守課堂紀(jì)律。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)者學(xué)校將給予紀(jì)律處分。

4、遵守交通規(guī)則，高高興興上學(xué)，平平安安回家。切記生命只有一次，一旦出事，對(duì)你個(gè)人、家庭、學(xué)生都會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果。希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真檢查一下自己的自行車(chē)，本周內(nèi)各班自行車(chē)管理員，對(duì)本班自行車(chē)進(jìn)行一次檢查，有問(wèn)題及時(shí)修理。學(xué)校進(jìn)行抽查，不符合安全要求的車(chē)不準(zhǔn)騎到學(xué)校來(lái)。同時(shí)學(xué)校重申校內(nèi)嚴(yán)禁騎車(chē)，進(jìn)出推行。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的目標(biāo)共同努力。謝謝大家。

文明行為范本篇十二

文明在哪里，我們一起去尋找。

當(dāng)你想和別人打招呼的時(shí)候，文明就是一聲“你好”；

當(dāng)你遇到困難得到別人幫助的時(shí)候，文明就是一句“謝謝”；

當(dāng)你遵守交通規(guī)則不闖紅燈的時(shí)候，文明就是你在街頭等待的那幾秒；

當(dāng)你在公園游玩隨身帶走生活垃圾的時(shí)候，文明就是你留下的那一片整潔的環(huán)境。

文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的陋習(xí)就會(huì)少一些；

文明就像一扇窗，窗戶打開(kāi)時(shí)，光亮就會(huì)照進(jìn)來(lái)。

其實(shí)，文明就在我們身邊。

有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒；

有時(shí)，多一份耐心對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一種關(guān)愛(ài)；

有時(shí)，多一點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份幫助；

有時(shí)，多一分微笑對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一種溫暖……。

講文明，樹(shù)新風(fēng)，最普通的一句話，靠我們舉手投足去表達(dá)。如果每一個(gè)人都能從最簡(jiǎn)單的小事做起，那將是一件很不簡(jiǎn)單的大事！

其實(shí)，文明就在我們身邊！