通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并提出改進(jìn)的方案和策略。語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)我們的思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)樣本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

以美為話(huà)題篇一

人的一生總有一些這樣那樣的路，每一條路通向的方向不同。

暑假期間，我和爸爸去別的地方旅游，心中的欣悅用語(yǔ)言無(wú)法形容。我們買(mǎi)的是客車(chē)轉(zhuǎn)火車(chē)票，頭一次坐火車(chē)，甭提多高興了。

要先坐客車(chē)到泰安轉(zhuǎn)火車(chē)，我和爸爸一大早就起來(lái)去趕車(chē)。由于激動(dòng)，一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累，當(dāng)作到車(chē)上，靜靜等待客車(chē)開(kāi)動(dòng)的一段時(shí)間內(nèi)，我久久也沒(méi)能平靜下自己那激動(dòng)的心。

車(chē)終于緩緩開(kāi)動(dòng)了，透過(guò)嘈雜的人群，我也平靜了下來(lái)，憧憬著自己的上海之旅，沿途欣賞著美麗的風(fēng)光。

不過(guò)，那一段路走的真快。車(chē)廂內(nèi)響起了售票員的錄音，現(xiàn)在是11：00，客車(chē)馬上要到站，請(qǐng)各位乘客收拾好自己的行李準(zhǔn)備下車(chē)?！鞍?！11點(diǎn)了”爸爸驚訝的問(wèn)道?！皩?duì)啊”我說(shuō)。他看了一下手表，又掏出火車(chē)票，“糟了，我們的火車(chē)11：04發(fā)車(chē)，現(xiàn)在還有4分鐘了，那怎么辦？”我也著急起來(lái)。這時(shí)，坐在我們旁邊的售票員也許聽(tīng)到了我們的談話(huà)，站起來(lái)喊道，”三排四座的一對(duì)父子急著趕車(chē)，請(qǐng)大家到站后先請(qǐng)他們下車(chē)，謝謝合作\"。說(shuō)話(huà)間，車(chē)也到了站，剛一停穩(wěn)，人們就爭(zhēng)先恐后地往門(mén)口沖，根本沒(méi)人顧及我們。但我們還是表示了對(duì)售票員的感謝，結(jié)果是我們被擠在了最后面。一下車(chē)，爸爸就拉著我跑，打了出租車(chē)去火車(chē)站，上車(chē)時(shí)是11：02分，希望還有可能趕上車(chē)，好在兩個(gè)車(chē)站離得比較近。

一下車(chē)我們就拼命往檢站口跑，但最終還是晚了一步。車(chē)在我們要檢票時(shí)開(kāi)動(dòng)了，“沒(méi)辦法，還是沒(méi)能趕上”，我感嘆道，爸爸則又拉上我去了站臺(tái)改列車(chē)?？赡俏桓暮瀱T態(tài)度似乎不怎么好，看到我們走來(lái)便徑直走開(kāi)了，任憑我們?cè)趺春八紵o(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，本來(lái)就心有怨氣的爸爸終于抑制不住心中的怒火，在大廳里大喊大叫，好在這時(shí)火車(chē)剛走，沒(méi)什么乘客，只有我跟在他身后大口大口的喘氣，他回頭看了一我眼似乎感到了什么，便停下來(lái)靜靜的等著，接著他問(wèn)道，我這樣做值嗎？”

過(guò)了好一會(huì)，那改簽員終于走了回來(lái)，“先生有什么需要幫助的”?！拔液澳愫荛L(zhǎng)時(shí)間了，難道你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？“爸爸沖她吼道。我聽(tīng)見(jiàn)了先生，但那邊有一位迷失的老大爺，字都不認(rèn)識(shí)，似乎他更需要幫助。爸爸聽(tīng)了臉都紅了，默默的辦理了改簽手續(xù)，緊接著他又跟我說(shuō)道：”兒子我現(xiàn)在要冷靜的跟你說(shuō)幾句話(huà)，我希望你以后遇到任何事都要冷靜下來(lái)，靜靜思考，你也看到了正是由于我今天的不冷靜才做了這種錯(cuò)事?！拔乙矝_他會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是因?yàn)榘职肿隽隋e(cuò)事對(duì)我的一種”懺悔“但我認(rèn)為這將改變我的未來(lái)，這也使我上了一節(jié)心臨其境的思想課。

是的，人生種總會(huì)有一些錯(cuò)事，只是因?yàn)檫x擇了不對(duì)的路，不過(guò)即使是這樣。也可能會(huì)受到意想不到的結(jié)果，所以，在我看來(lái)每一條路都是值得的。

以美為話(huà)題篇二

你如一盞明燈指引我的方向。

剛升入五年級(jí)時(shí)，我對(duì)四周的`一切都是陌生的，這也就使我變得有些羞澀，可偏偏又遇上您這樣一個(gè)嚴(yán)厲的老師，這更加讓我有些許不自在。

一段時(shí)間后，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活節(jié)奏，與同學(xué)們也能友好的相處，也慢慢的適應(yīng)了老師您的講課節(jié)奏，那時(shí)候，一切又都回到了正軌。

記得有一段時(shí)間，我們班大部分人都患了感冒，有的甚至由感冒轉(zhuǎn)化到發(fā)燒，那時(shí)候幾乎每天都有十個(gè)左右的同學(xué)請(qǐng)假，班里空蕩蕩的，有時(shí)課上靜得的有些可怕。

我本以為我會(huì)堅(jiān)持到最后，可幸運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我。過(guò)了沒(méi)多久，我也開(kāi)始發(fā)燒了。我沒(méi)給同學(xué)講，先自己一個(gè)人強(qiáng)忍著，直到您發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)不時(shí)不知道趴在桌子上時(shí)，您快步地走到我身旁，我本以為您要批評(píng)我，便竭盡全力地坐了起來(lái)。

“你是發(fā)燒了嗎？”您輕聲問(wèn)道。

“不知道，就是頭有點(diǎn)疼?！蔽矣梦⑷醯穆曇艋卮鹬?。

于是老師就打了電話(huà)讓我家長(zhǎng)帶我去看病，等到看完病后，我仍舊無(wú)精打采。你便告訴我的同桌，讓她幫我倒些水，我看著水溫升騰時(shí)有些模糊的您的臉，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，我趕忙收起了那還未流下的眼淚。是的，當(dāng)時(shí)我被你的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了。那一刻后，便不覺(jué)得您嚴(yán)厲了，倒覺(jué)得你像三月的日光，讓我感覺(jué)到溫暖。

現(xiàn)在我離開(kāi)了那所學(xué)校，但我依然清楚地記得您帶給我的感動(dòng)。謝謝你，趙老師！

世界上有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)，而我，正是享受這種幸福的幸運(yùn)女孩。

以美為話(huà)題篇三

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在陪伴我長(zhǎng)大人中，最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對(duì)物品的關(guān)心無(wú)微不至，帶給我的感動(dòng)也有許多許多。

放學(xué)后我問(wèn)爸爸，爸爸支支吾吾不肯說(shuō)，我一直求他。爸爸最后心軟了。告訴了我。原來(lái)媽媽晚上把校服收到房間里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，媽媽就把校服鋪在床上，壓著它睡覺(jué)，用自己身體的溫度去烘干它。壓著它睡覺(jué)。可誰(shuí)知，校服還是沒(méi)干，媽媽就穿著校服去戶(hù)外走動(dòng)。走了一會(huì)回來(lái)校服就干啦。媽媽就把它疊好放在床邊。

聽(tīng)爸爸講完后，我哭了，媽媽為了我付出了這么多，我卻還這么不聽(tīng)話(huà)，讓媽媽傷透心。爸爸告訴我，你媽媽不讓我告訴你，你可要保守秘密。不然的話(huà)。我可要受罰了。我說(shuō)我知道了。不過(guò)我還是小小出賣(mài)了一下爸爸。我要給媽媽一次感動(dòng)。

媽媽下班后，我牽著媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉，讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個(gè)擁抱。媽媽說(shuō)了一句話(huà)我到現(xiàn)在還記得。`我的孩子長(zhǎng)大了`是啊媽媽我長(zhǎng)大了。

冰心阿姨說(shuō)過(guò);愛(ài)在左同情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝佛葉的行人踏著荊棘也不覺(jué)得痛苦，有淚可落區(qū)不是悲涼。媽媽這次感動(dòng)我一直都記得。媽媽謝謝你!

以美為話(huà)題篇四

我很健康，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健康的良師恒心。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到挫折，生活中遇到坎坷，我的“恒心”老師就會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。有了恒心我得以從瑣屑的事中解脫出來(lái)，有了恒心我才讓自己不覺(jué)得疲憊。我時(shí)常告訴自己：上帝愛(ài)我，所以罰我。因此我從不灰心，想到古人左丘也許失明，方有《國(guó)語(yǔ)》，也許屈原因?yàn)榉胖穑刨x《離騷》。上帝總會(huì)平等待人，只要你保持健康的心理，一定會(huì)有成功的時(shí)事跡。

以為身強(qiáng)力壯但身無(wú)分文的年輕人，去拜見(jiàn)一位德高望重的老國(guó)王，碰巧，正趕上過(guò)往生了一場(chǎng)大病，但國(guó)王還是找見(jiàn)了年輕人，并且就“什么是幸福”的話(huà)題聊了起來(lái)。

年輕人說(shuō)：“尊敬的國(guó)王，我敢保證，你是世上最幸福的人，因?yàn)槟愀挥??！?/p>

國(guó)王說(shuō)：“年輕人，恰恰相反，我就得我是世上最不幸的人，而你卻擁有人人羨慕的健康。”

年輕人大不以為然。

“不，尊敬的國(guó)王，你有崇高的地位和巨大的財(cái)富，假如，假如我能夠得到這一切，我愿意用我自己的健康去換取?！蹦贻p人說(shuō)。

國(guó)王一聽(tīng)，正中下懷。兩人便互換了健康與富有。

失去了王位和財(cái)富的國(guó)王，非常珍惜換來(lái)的健康，她憑借良好的體力，通過(guò)勞動(dòng)慢慢積累了一點(diǎn)本錢(qián)，開(kāi)了一間小吃店。

過(guò)了幾年，那位年輕的國(guó)王因生活奢侈而百病纏身，終于不治身亡。而那位用財(cái)富換來(lái)健康的國(guó)王，憑借自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)和健康身體，生意越做越大，他無(wú)比的幸福，他很高興自己當(dāng)初的決定。

健康比什么都重要，他是我們?nèi)祟?lèi)得以享受的一種快樂(lè)，一種金錢(qián)買(mǎi)不到的快樂(lè)。如果為了錢(qián)而透支健康、透支生命，就永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到生活的幸福!!

這個(gè)故事告訴我們：做人不要視金錢(qián)為所有，健康才是最重要的，有了健康就有了一切……。

雖然錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能，用自己的努力來(lái)?yè)碛小?/p>

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以美為話(huà)題篇五

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于家的話(huà)題的作文_話(huà)題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

家是什么？字典里，家代表一個(gè)避風(fēng)港，一個(gè)住所，而在我的眼里，家它不只是一個(gè)避風(fēng)港，它是一個(gè)家人聚集的地方。它飾演著重要的角色—一個(gè)儲(chǔ)存記憶的相冊(cè)，一個(gè)拉近人與人距離的線(xiàn)。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢，我將來(lái)為大家一一解釋。

我說(shuō)他是一個(gè)儲(chǔ)存記憶的相冊(cè)，因?yàn)槲覀円簧械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都在家里度過(guò)。當(dāng)我們呱呱墜地，從襁褓中的嬰兒到我們牙牙學(xué)語(yǔ)，說(shuō)出人生中的第一句話(huà)·當(dāng)我們用我們那稚嫩的雙腳邁出人生的第一步·當(dāng)我們小時(shí)候做出的`奇怪舉動(dòng)，搞笑的舉動(dòng)·當(dāng)不懂事的我們第一次拿著成績(jī)單回來(lái)向父母炫耀，以及更多的第一次，都是在家里發(fā)生的。

當(dāng)我們?cè)跒榱烁篮玫那俺虋^斗時(shí)，回頭一看，我們將發(fā)現(xiàn)，我們的人身中最重要的回憶全在家里，那是比山珍海味，珍珠寶石貴的?？赡苣闶谴笃髽I(yè)家，可能你是億萬(wàn)富翁，可能你是出名的大政治家，你擁有過(guò)千坪的大房子，你可以給你孩子最好的物質(zhì)享受，而你卻因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)法時(shí)常在家，可能你的孩子擁有多幾倍的零花錢(qián)，但是在你孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中你卻無(wú)法陪在他生邊，那家便不再是個(gè)我說(shuō)形容的記憶相冊(cè)，而只是個(gè)名符其實(shí)的庇護(hù)所。

我也說(shuō)過(guò)家是一個(gè)拉近人與人距離的線(xiàn)。上帝讓人學(xué)會(huì)建筑家，賜予我們溝通的能力，除了讓我們有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方也是為了讓我們擁有更好的機(jī)會(huì)去與家人溝通，去拉近人與人之間的距離，讓人變得更加親近。

家不需要太大，夠住就好。因?yàn)槊總€(gè)人睡覺(jué)只需要6至7寸，你需要那么大的房子嗎？你賺了那么多錢(qián)你有想過(guò)，你需要那么多錢(qián)嗎？上帝讓我們創(chuàng)造家只是為了讓我們有個(gè)庇護(hù)所嗎？不！上帝讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造家是為了讓人們與家人聚集在一起，一起面對(duì)喜怒哀樂(lè)，一起面對(duì)困難，一起經(jīng)歷人生中的點(diǎn)滴。只是現(xiàn)代人誤解了上帝最初的本意。

家永遠(yuǎn)會(huì)是人類(lèi)最初的記憶因?yàn)槲覀兂錾蟊犻_(kāi)眼睛的第一刻看見(jiàn)的是家因此家也會(huì)是人類(lèi)一生中最重要的地方。沒(méi)有人會(huì)希望它只是一個(gè)冷冷清，孤孤單單，沒(méi)有生氣的家。別再把家的本意扭曲了把它改正回來(lái)吧！

以美為話(huà)題篇六

北方的候鳥(niǎo)又一次飛離了南方，河岸上的小草又一次穿上了草衣；那情景就像在幼兒園看到一樣，我抬頭仰望星空，似乎就感覺(jué)童年是那么的遙遠(yuǎn)。

我長(zhǎng)大了嗎一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不掉。心里的秘密也越來(lái)越多，所有的喜怒哀樂(lè)。只能等到夜晚自己慢慢的在被窩里、在燈光下享受，不管是甜的、還是苦的。

我長(zhǎng)大了嗎我想讓時(shí)間倒流，倒到那天真又活潑的時(shí)候，我想要一份快樂(lè)，我只想要一份快樂(lè)，可那不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針卻把我?guī)蛄宋粗膶?lái)。我只能拋開(kāi)一切煩惱，在風(fēng)和日麗的晴空中，去尋找過(guò)去的天真、活潑、快樂(lè)，去追求從遠(yuǎn)方射來(lái)的那線(xiàn)光明與希望。

以美為話(huà)題篇七

因?yàn)橛辛撕綗簦诿Ｃ５拇蠛Ｉ?，航船才能安全行駛而不觸礁；因?yàn)橛辛思t綠燈，在繁華的鬧市，過(guò)往車(chē)輛行人才能通暢來(lái)往安然無(wú)恙；而我，因有一個(gè)陌生老人為我架設(shè)了路標(biāo)，我的人生道路才能永遠(yuǎn)不偏離正確的方向。

那是兩年前的一個(gè)星期天的下午，我拿著媽媽給我的錢(qián)去買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋。買(mǎi)了鞋子以后，我來(lái)到一個(gè)書(shū)店，眼睛被一本書(shū)吸引住了。啊！那是我夢(mèng)寐以求的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，我興奮地捧起書(shū)，迫不及待地翻了幾頁(yè)，真想現(xiàn)在就能馬上沖回家捧讀細(xì)看?？墒牵乙豢礃?biāo)價(jià)，我那高興的勁兒就立即消失得無(wú)影無(wú)蹤：這本書(shū)居然要二十元錢(qián)，可我的口袋里只剩下幾元錢(qián)了。我嘆了一口氣，又把書(shū)放了回去。心想，我回家拿錢(qián)吧。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩也看到了這本書(shū)。我的心不禁提到嗓子眼，深怕她把書(shū)買(mǎi)走。所幸她拿起書(shū)，剛準(zhǔn)備買(mǎi)，一看標(biāo)價(jià)，就露出了和我一樣的神情。最后，她只能無(wú)奈地走了。我焦急地站在那兒，心里想：唉，如果現(xiàn)在回家拿錢(qián)肯定來(lái)不及了，萬(wàn)一這本書(shū)被人買(mǎi)走了怎么辦？我偷偷瞄了一眼賣(mài)書(shū)的老爺爺，發(fā)現(xiàn)他正在招呼別的顧客，我想：我可不可以趁老爺爺不注意把書(shū)先拿走，再把錢(qián)送回來(lái)呢？我拿起書(shū)，又想起偷書(shū)是不對(duì)的，連忙把書(shū)放了回去。就這樣，拿了又放，放了又拿，我猶豫著。

后來(lái)，我終于鼓起勇氣，拿起了書(shū)揣在懷里就跑。跑了幾百米以后，我停了下來(lái)，氣喘吁吁地回頭望了望，竟然發(fā)現(xiàn)老爺爺正向我跑來(lái)。我想：該不會(huì)是被老爺爺發(fā)現(xiàn)了吧？我急忙轉(zhuǎn)身，飛跑起來(lái)，卻沒(méi)注意到腳下的石子，“啪”的一聲摔倒了。一會(huì)兒，老爺爺追上了我，他一邊扶起我一邊說(shuō)：“你跑這么快干什么？你的鞋子落在我店里了，我是來(lái)給你送鞋子的?！崩蠣敔斠贿呎f(shuō)一邊把鞋子放在我手上。我松了一口氣，原來(lái)是給我送鞋子的，不是來(lái)向我要書(shū)的。

在他面前，我頓時(shí)感到無(wú)地自容。我呆呆地站在那兒，望著老爺爺，心中萬(wàn)分內(nèi)疚：老爺爺為了給我送鞋子，拋下了顧客，跟著我跑了這么遠(yuǎn)。而我卻偷他的書(shū)，真是太不應(yīng)該了！(話(huà)題作文)老人的形象在我的眼前越來(lái)越高大，須仰視才見(jiàn)。老人那種想為他人所想，急為他人所急的.高尚品德，是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的；而我，與老人相比，渺小得簡(jiǎn)直就是一粒沙子。

“孩子，回去吧，要不，媽媽要擔(dān)心了”老爺爺說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。晚風(fēng)中望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心潮澎湃，紫紅色的云霞充滿(mǎn)整片天空，其中有一輪血似的夕陽(yáng)。如此暖意的畫(huà)面的確顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨，暖得讓人沉醉，暖得讓入迷戀。

想想老爺爺，再想想我自己，越想越難過(guò)，最終受不了良心的責(zé)備，我回到了書(shū)店，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起，我不該偷您的書(shū)，我錯(cuò)了，您責(zé)罰我吧?！崩蠣敔攨s笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)退休了，開(kāi)了這么個(gè)書(shū)店，只為讓孩子們看書(shū)更方便一些，不為掙錢(qián)。你喜歡看書(shū)，我高興還來(lái)不及呢！不過(guò)，以后可不能偷別人的東西了，水往低處流，人往高處走，你今后的路還長(zhǎng)著呢……既然你那么喜歡這本書(shū)，那我就送給你好了！你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這本書(shū)就算我獎(jiǎng)勵(lì)你了?！?/p>

老爺爺?shù)慕陶d，如陣陣清風(fēng)，吹動(dòng)我心中的湖水，微讕，久久蕩漾我心；老爺爺?shù)慕陶d，如冬天的陽(yáng)光，掃去我心中的陰霾，我沐浴在冬陽(yáng)的紅光中，頓覺(jué)心靜神定，一切的私心雜念全部消失：老爺爺在我心中塑起了一座高大的豐碑，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)的人生的楷模！

雖然事情已經(jīng)過(guò)去了兩年多了，但老爺爺那高大的形象卻永遠(yuǎn)深深地印在了我的心里。老爺爺為我上了極其深刻的一“課”：

“水往低處流，人往高處走，你今后的路還長(zhǎng)著呢”老爺爺?shù)慕陶d，如烙印一樣銘刻在我心中；老爺爺對(duì)我的寬容也教育了我：要嚴(yán)以律己，寬以待人。因?yàn)樗慕逃?，我克服了凡是與人斤斤計(jì)較的壞習(xí)慣，使心胸寬廣起來(lái)。在這堂“課”上，我學(xué)會(huì)了無(wú)私與寬容。每當(dāng)想起老人的教誨，我總感到溫暖和慚愧。老人的教誨，猶如一輪紅日，照耀著我的心房；老人的教誨，猶如香甜的雨露，滋潤(rùn)著我的心田：老人的教誨，猶如高懸的路標(biāo)，永遠(yuǎn)指引著我的人生道路的正確方向！

簡(jiǎn)評(píng)。

標(biāo)題“路標(biāo)”運(yùn)用比喻的修辭，形象且含義深刻。愛(ài)書(shū)――偷書(shū)――還書(shū)，在對(duì)比中突顯了老爺爺?shù)母叽蟾腥诵蜗蟆＠蠣敔敺瞰I(xiàn)余熱的無(wú)私精神及寬容的美德，給了“我”深刻的教育，成為“我”人生道路上的“路標(biāo)”，主題十分鮮明。

開(kāi)頭寫(xiě)“而我，因有一個(gè)陌生老人為我架設(shè)了路標(biāo)，我的人生道路才能永遠(yuǎn)不偏離正確的方向?！苯Y(jié)尾說(shuō)：“老人的教誨，猶如高懸的路標(biāo)，永遠(yuǎn)指引著我的人生道路的正確方向！”首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

本文著重了心理活動(dòng)的描寫(xiě)，表現(xiàn)了小作者的心路歷程，真實(shí)感人。

指導(dǎo)老師：丁艷紅。

以美為話(huà)題篇八

我總是問(wèn)子奇：“子奇兄，你怎么那么樂(lè)觀呢?”

他總是反問(wèn)我：“快樂(lè)無(wú)處不在，我這么幸福，怎么能不樂(lè)觀呢?”

——題記。

闊別一個(gè)假期，我又迫不及待地走進(jìn)學(xué)校，腦海里充滿(mǎn)了同學(xué)們的一張張快樂(lè)的笑臉。

走進(jìn)教室，我先環(huán)視一周，突然發(fā)現(xiàn)，子奇，他還沒(méi)有來(lái)學(xué)校!

放下書(shū)包，心懷忐忑的我走進(jìn)辦公室，我緊張地問(wèn)數(shù)學(xué)老師：“老師，子奇他……怎么沒(méi)來(lái)?”老師一嘆氣，對(duì)我說(shuō)：“唉，他轉(zhuǎn)走了，好像去了外地?！蔽倚念^一怔，自言自語(yǔ)說(shuō)：“真……的?”老師點(diǎn)了一個(gè)頭。

我走出辦公室，心里頓時(shí)迷惘……。

還記得我第一次見(jiàn)到他時(shí)，給我印象最深的便是他的笑臉。他高，他瘦，走起路來(lái)很慢，我老是戲稱(chēng)他為“電線(xiàn)桿子”，但他卻笑著對(duì)我說(shuō)：“電線(xiàn)桿子是為人類(lèi)造福的，謝謝你夸獎(jiǎng)我?！碧?我都說(shuō)他壞話(huà)了，而他卻還感謝我，天底下哪有這么樂(lè)觀的人!

有一次，他有一道題不會(huì)，匆匆跑來(lái)問(wèn)我，我便拿出筆和紙來(lái)教他，教到一半時(shí)，他又笑了起來(lái)，我假裝發(fā)怒，問(wèn)他：“你，會(huì)了嗎?”他樂(lè)了，說(shuō)：“不會(huì)，再接著講吧?！蔽矣止室鈫?wèn)下去：“你不會(huì)，你笑什么?”他對(duì)我說(shuō)：“我有你這么個(gè)樂(lè)于助人的朋友，我感到我自己是天底下最幸福的人啦!你快講吧!”聽(tīng)完，我心頭一愣，天!他沒(méi)錢(qián)沒(méi)權(quán)，只有一個(gè)與他要好的朋友，他就感覺(jué)自己最幸福了，天底下哪有這么樂(lè)觀的人!

使我記憶最深的，還是大掃除的事。

在我們班衛(wèi)生區(qū)有一個(gè)死角，上面有又臭又硬的灰。數(shù)學(xué)老師絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好的方法。于是，他便拿出刷子，對(duì)我們說(shuō)：“哪位同學(xué)能過(guò)去刷一下?”

頓時(shí)，圍觀的人鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都不敢向前挪一步，這時(shí)，子奇來(lái)了，他自告奮勇地接過(guò)刷子，趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地清理。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，子奇快要干不動(dòng)了，滿(mǎn)臉都是汗水，每刷一下都會(huì)耗費(fèi)他大量的體力，對(duì)于瘦瘦的他，那是一件幾乎不可能的事。我對(duì)他說(shuō)：“子奇，你不要干了，我找個(gè)人來(lái)幫你一下吧!”他抹了一把汗，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)班級(jí)奉獻(xiàn)的事，我一定要干，再說(shuō)我也能干完。”他又咬了咬牙，繼續(xù)干下去。

一節(jié)課后，衛(wèi)生區(qū)的死角干凈了，而子奇的衣服、臉全都臟了。放學(xué)路上，我又問(wèn)子奇：“子奇兄啊，你非硬撐著干什么啊，看你一身的灰?！彼麉s又笑著對(duì)我說(shuō)：“我這一身的灰就是我的勛章，我還舍不得洗了呢?”天!他還能把一身的臟灰當(dāng)做他的勛章，天底下哪有這么樂(lè)觀的人!

現(xiàn)在，子奇是走了，可是他的那種樂(lè)觀的精神深深感染了我，讓我以微笑面對(duì)著一切，讓我以樂(lè)觀的角度看待一切，讓我以幸福的態(tài)度來(lái)享受一切。

謝謝你，子奇!

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