理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化環(huán)境。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)話(huà)題，以下是一些相關(guān)的論文和研究成果，供大家了解和分析。

那段時(shí)光篇一

那一段時(shí)光中，我因跑得飛快，如同一支離弦的箭一般，被體育老師安排進(jìn)了田徑隊(duì)，那段時(shí)光的每一天都讓我難以忘懷。

還記得我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，先做一組熱身運(yùn)動(dòng)，然后跑完三圈后，那時(shí)，我還不知道這只是熱身，接下來(lái)的訓(xùn)練才是“魔鬼訓(xùn)練”。我被體育老師拉進(jìn)了長(zhǎng)跑的隊(duì)伍中，老師一聲令下就讓我們跑了大約五圈，仿佛我們是一群仆人，只能必須服從主人的命令，不得反駁。跑完后，老師只讓我們休息了兩分鐘，然后接著跑，那一天我是在勞累中度過(guò)的。于是，我心想：哎！我還以為只是跑個(gè)兩三圈而已，卻沒(méi)想到老師就讓我進(jìn)了長(zhǎng)跑隊(duì)伍，天天都要跑接近20圈，真是“魔鬼訓(xùn)練”，我太難了！第一天就要經(jīng)歷挫折！我有點(diǎn)不想進(jìn)田徑隊(duì)了。

老師仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不要放棄！這只是第一天，再過(guò)幾天你一定可以適應(yīng)的！一定要堅(jiān)持下去！不要打退堂鼓！老師相信你一定可以做到的！”聽(tīng)完了老師的話(huà)后，我心里仿佛已經(jīng)燃燒了對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情，自信心十足。

往后的20來(lái)天中，我提早來(lái)到學(xué)校，把學(xué)習(xí)的物品都準(zhǔn)備好，然后就趁著大家還沒(méi)來(lái)時(shí)，更加努力的鍛煉著，漸漸地適應(yīng)了老師的訓(xùn)練，和那些學(xué)生一起奔跑，一起訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)那么多天的訓(xùn)練和努力，終于迎來(lái)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

比賽開(kāi)始了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在跑道上，當(dāng)裁判一聲令下，我便像打了雞血一般飛快地沖去，落腳的時(shí)間短暫，耳邊伴隨著來(lái)自同學(xué)們的“音樂(lè)”——加油聲，我輕快地?fù)]動(dòng)著雙臂，邁開(kāi)兩條有力的雙腿，像吃了興奮劑一樣，拼命地向終點(diǎn)奔去。終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了第五名，雖然沒(méi)有其他學(xué)校的學(xué)生那么飛快，但我也沒(méi)有白費(fèi)了這20來(lái)天的努力。

在這段難忘的時(shí)光中，我用努力、用汗水，為自己取得了成功，我還要繼續(xù)“奔跑”，“奔”向遠(yuǎn)方。

那段時(shí)光篇二

秋風(fēng)入骨，黃葉飄落，雨水沖刷過(guò)后的石路上蹦出一個(gè)個(gè)水坑，樹(shù)影搖曳。那幾日，這曾躺過(guò)我們的腳印，“一二三四，一二三四”響徹云霄，聲聲入耳。不管去哪兒這總是我們的必經(jīng)之路。

座座灰瓦的平房，端莊沉靜的屹立著，任憑我們大聲吵鬧，隨意折騰都不見(jiàn)一絲灰發(fā)掉下。洗手臺(tái)少了一點(diǎn)意思，少了無(wú)數(shù)雙白嫩的手搓著衣，少了一個(gè)個(gè)綠盆，但我們送給她真摯的禮物：綠的，黃的，紅的牙刷，殘缺的肥皂，帶上大自然饋贈(zèng)的禮物：片片黃葉。

再回首那幾日，早上邁著小碎步慌慌張張到集合點(diǎn)，左掏右掏，把褲兜都快掏爛了慢慢抽出一張皺皺巴巴的朗誦紙。先前隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)英文單詞，名言警句，好景不長(zhǎng)，壞牙萌發(fā)：放聲展開(kāi)自己“悅耳”的歌喉，齜牙咧嘴，談?wù)撃巢颗枷駝?，?jiàn)到帥哥的吶吼等，七嘴八舌。

涼風(fēng)刮，黃葉落，陰天顯，才意識(shí)到秋臨了，與葉同行成群結(jié)隊(duì)來(lái)到教室，開(kāi)啟美好的一天。每間小屋都流出未知，盡管都知道。打槍時(shí)的颯爽，扛著槍跳過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，紅點(diǎn)顯出，一槍射去，真棒，沒(méi)射中；制作豆腐時(shí)的好奇，拿著酸臭的酸漿勺勺入鍋，q彈的豆腐和它的搭檔醬油，完美融合在一起，一秒掃光；編制孔雀時(shí)的苦惱，消耗腦細(xì)胞的手工過(guò)程，焦頭爛額，急著找伙伴代替做；衍紙畫(huà)時(shí)的焦慮，白膠糊在手上，原本享受的衍紙畫(huà)變成吃人的紙畫(huà)，臨近末了才完成一朵小花；人工呼吸時(shí)的含蓄，吹氣時(shí)把頭吹暈?zāi)槾导t，嬌羞地小笑一下。

讓我留戀的是那兒的飯菜，道道深入我心，那里的粥讓我減肥人士不由得多喝了幾碗。

戴著驕陽(yáng)，披著清風(fēng)，壓著灰磚，背著包，端著綠盆，愁眉苦臉，猶如喪尸散架式走路，陷入秋風(fēng)中。樹(shù)木擺動(dòng)，黃葉在空中來(lái)了一場(chǎng)環(huán)游，旋轉(zhuǎn)流動(dòng)，如迎賓小姐把我們送上校車(chē)，跑步回自己的老巢。

再回首那幾日，悲喜交加。

那段時(shí)光篇三

三年前的暑假，小學(xué)才剛剛畢業(yè)，不曾想就這樣荒廢一個(gè)暑假吧？總得找些事情做做。有天下午，偶然經(jīng)過(guò)市圖書(shū)館，看見(jiàn)門(mén)前圍著一群人，十分的擁擠，也不知他們?cè)诟墒裁?，便抱著好奇心態(tài)向前瞧一瞧。一張大字報(bào)，清楚的看到“招聘小管理員”這幾個(gè)大字，我心里正愁著這個(gè)暑假?zèng)]事干，正好可以去圖書(shū)館當(dāng)管理員。于是，在幾番等待中報(bào)了名。

我也沒(méi)有想到，我竟然被選上了，心里既興奮又緊張；在將要去圖書(shū)館當(dāng)管理員的前一天，滿(mǎn)腦子都在想在圖書(shū)館中我會(huì)干仟么，甚至那一晚興奮得都睡不著。

在圖書(shū)館的那些天，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)，對(duì)于書(shū)，我又有了更深刻的認(rèn)知……。

在圖書(shū)館的第一天，就鬧了一個(gè)小笑話(huà)。我試著操作剛剛老師所講的內(nèi)容，拿著放在一旁的書(shū)和我的借書(shū)證向電腦掃了一下，那本書(shū)成功的借出去了，我又把那本書(shū)放回了原處。當(dāng)另一個(gè)管理員回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上的書(shū)不見(jiàn)了，便問(wèn)我這書(shū)是不是我拿的，我也糾結(jié)了好一會(huì)，最后還是把書(shū)給他了。當(dāng)他用電腦掃一下想借那本書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已被人借走了，而那個(gè)人就是我，我卻忘記書(shū)既然借出去了，那也能還啊。我又試著將書(shū)還回去，但電腦上顯示還不了，只有過(guò)幾天再還，我只好無(wú)奈的跟他說(shuō)你把書(shū)拿走吧，用我的借書(shū)證借了一本書(shū)，你也值了！事后想想，真后悔，真虧。

有時(shí)，借書(shū)室人少，我便拿捧著我最喜歡看的歷史書(shū)坐在椅子上看了一下午，甚至有一次看歷史書(shū)看得都不想回家了，每次關(guān)門(mén)前都得等等我。歷史，不僅僅是一段文字的描述，更多的是歷史的啟發(fā)和感慨；悠閑時(shí)，我也會(huì)翻一翻我小的時(shí)候曾看過(guò)的書(shū)，至今仍舊回味無(wú)窮。

最后一天去圖書(shū)館時(shí)，心中有些按捺不舍，我將要離開(kāi)；離開(kāi)了圖書(shū)館，離開(kāi)了很多朋友，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了我還未看完的歷史書(shū)?；丶业穆飞希叵脒@一暑假在圖書(shū)館中發(fā)生的事，不禁意間流下了眼淚。

那段時(shí)光，是我最溫存的回憶，無(wú)法忘卻……。

那段時(shí)光篇四

又見(jiàn)枝上秋葉飄零，金蝶亂舞，望著那港林的蝴蝶，聽(tīng)著葉子踩在腳下的音樂(lè)。心中不由憶起一個(gè)秋天，同樣是秋，同樣是夜，而人卻不同，這是一段葉落的日子，金曲與我分別了，也帶給了我學(xué)會(huì)面對(duì)分別。

金曲是我的好友。我與金曲是在二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，在三年級(jí)下期成為好朋友的，那時(shí)的我們不懂得分別，每天高興的說(shuō)著再見(jiàn)，又充滿(mǎn)企盼著下一天的來(lái)臨，形影不離，每天快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。而四年級(jí)很快就來(lái)了，金曲那叫個(gè)活潑呀!咱倆兄弟就是愛(ài)鬧點(diǎn)小別扭，比喻說(shuō)爭(zhēng)論某某的頭發(fā)什么顏色好看呀，什么樣的鬼故事嚇人呀，天上地下四處亂侃。如果是金曲侃論失敗，很快，就會(huì)有“惡性的事件”發(fā)生——“綁架文具盒”、“放生書(shū)包”這等惡作劇令我頭痛。金曲加入“黑鷹計(jì)劃”與王炳超、向卓希、龔明輝達(dá)成同一堡壘戰(zhàn)友，我的文具盒被綁架得遍體鱗傷，在欲笑不得、欲哭無(wú)淚的同時(shí)，我與小曲金的友誼也一天一天地加深。我們?cè)阪音[中成長(zhǎng)。

金曲也是我的益友。有一次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，也有一些不會(huì)做，于是她便將作業(yè)給我抄，我飛快地寫(xiě)著，心中竊喜。晚上金曲對(duì)我說(shuō)：“你不是有幾個(gè)題不會(huì)做嗎?”“是啊!”那我教你，“算了吧!”“反正做完了?！薄斑@可不行!如果我們是好朋友，那你就聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完，將方法告訴你!我讓你抄我的作業(yè)是為了應(yīng)急，這本身就是錯(cuò)，知錯(cuò)不改，就是錯(cuò)上加錯(cuò)!”金曲嚴(yán)肅地看著我又道：”你數(shù)學(xué)本來(lái)就不好，我就更不能害你了!”我熱淚盈眶：“好兄弟!”金曲也笑了。放學(xué)路上，撒下一路歡笑，也撒下一路數(shù)學(xué)!

現(xiàn)在金曲遠(yuǎn)飛金海，我坐守鎮(zhèn)中，隔若銀河?；蛟S此身不再相見(jiàn)。但我仍然不會(huì)忘記你——金曲。葉兒飄落的時(shí)候，你走了，帶走了我的相思，卻送回了我對(duì)分離的坦然。當(dāng)葉兒落地時(shí)，你的離開(kāi)帶給了我生生不息的啟示。

何處寄相思?楓葉紅，綠葉黃。分別易，相聚難。夢(mèng)里葉落知多少!

那段時(shí)光篇五

“楊柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅……”教室里再次傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,我不禁陷入了沉思,憶起了那段美好的時(shí)光.小時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅?每年暑假都把我丟給了遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的奶奶。其實(shí)爸爸很孝順，非常想把奶奶接進(jìn)城里來(lái)享福，可奶奶死活不肯，她嫌城里吃個(gè)啥都要錢(qián)，找個(gè)人說(shuō)個(gè)話(huà)都難，還振振有詞地說(shuō)：“這是我活了一輩子的地方，隨便哪里站站都有幾個(gè)人能說(shuō)上話(huà)，吃個(gè)什么菜說(shuō)一聲誰(shuí)家地是都能摘到吃，還是鄉(xiāng)下好！”爸爸也只好隨她了。而我，恰恰相反。我喜歡信息發(fā)達(dá)美食豐富的城市生活，但我也無(wú)可奈何只好隨奶奶在鄉(xiāng)下度假。

一天下午，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，好些土地都干裂了，植物也都懶散地挺著腰，悶熱得很。奶奶說(shuō)帶我到小河邊去乘涼。想起能到河邊打石頭，我當(dāng)然禁不住誘惑，一口應(yīng)允。

河在對(duì)面，要穿過(guò)一大片莊稼地，對(duì)一切都好奇的我常常調(diào)皮地問(wèn)東問(wèn)西，一會(huì)兒?jiǎn)栠@塊地里種的什么菜，一會(huì)兒?jiǎn)柲菈K地里種的什么菜，奶奶總是慈祥地告訴我，不厭其煩。為了刁難奶奶，我常問(wèn)奶奶這塊田邊上長(zhǎng)的什么草，那邊開(kāi)的什么花，有時(shí)倒也能難住奶奶，惡作劇的我開(kāi)心地仰面大笑。

有時(shí)，我也給奶奶講城里的新聞，比如說(shuō)：有的老年人摔倒。

在地侮陷攙扶她的年輕人，致使我們小學(xué)生看到老年人有什么狀況都很猶豫能不能伸出援助之手，這時(shí)奶奶深深地重重地嘆著氣。講完一個(gè)故事又一個(gè)故事，小河看似在眼前，卻又那么遙遠(yuǎn)，我累了，便賴(lài)在地上不走。奶奶見(jiàn)我紋絲不動(dòng)，便好言相勸，我還是不走；她又激將我，見(jiàn)還是不行，便佯裝生氣地說(shuō)：“你怎么不堅(jiān)持到底呢，這樣能做好什么事？勝利就在眼前，差一點(diǎn)就到目的地了!”那時(shí)的我不知是聽(tīng)懂了，還是被奶奶少見(jiàn)的嚴(yán)肅樣子嚇住了，便又站了起來(lái)。

美好的時(shí)光總是短暫，鄉(xiāng)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活馬上告別，爸爸媽媽又將我接回城里開(kāi)始緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活。每當(dāng)想起奶奶粗糙的手撫摸著我的頭發(fā)，永遠(yuǎn)不溫不火的好性格，一個(gè)人在鄉(xiāng)下的孤苦，總有一股酸酸的感覺(jué)。

那段時(shí)光篇六

我特別欣賞一句話(huà)：在每個(gè)令你羨慕的人背后都有你吃不了的苦。說(shuō)句心里話(huà)，學(xué)舞蹈的時(shí)光不好捱。

啊！痛……痛！“為什么要壓我？”我?guī)е耷粏?wèn)她。“每個(gè)舞者都是這樣過(guò)來(lái)的喔！”得到了這樣的回答，我從此便不再喊痛了，生怕她會(huì)把我趕走。隨著時(shí)間的流逝，曾經(jīng)與我一起堅(jiān)持的同學(xué)忽然莫名其妙地退出了。然而訓(xùn)練的強(qiáng)度也逐漸增加。忘了有多少次，疼得我眼淚都要出來(lái)了，還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

捱過(guò)了最痛苦的時(shí)光，夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)啦！我們要代表南方歌舞團(tuán)去比賽了！“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功?！边@句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，為了那個(gè)比賽我們排練了整整兩個(gè)半月。周末、五一、六一，我們都必須在排練室度過(guò)。不過(guò)，在舞臺(tái)上被彩燈照耀，被萬(wàn)人矚目的那十分鐘才是我最幸福的時(shí)候。

為了這一天，我付出了多少，還好，值得！總比那些半途而廢、知難而退的人要強(qiáng)多了。也許他們正在臺(tái)下羨慕著我們呢，同時(shí)又后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不堅(jiān)持下來(lái)。

沒(méi)錯(cuò)，那段時(shí)光不好捱，我也承認(rèn)我沒(méi)有跳舞的天賦，如果你一旦堅(jiān)持了下來(lái)，就離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了?？赡闳绻艞壛耍瑝?mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是夢(mèng)想，你也永遠(yuǎn)都站不上閃耀的舞臺(tái)！

那段時(shí)光篇七

不記得何時(shí)，飄落的秋葉變成了綠芽；不記得何時(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大；不記得何時(shí)，我們……失去了聯(lián)系……朋友，你還記得我嗎？想你時(shí)，就走進(jìn)那見(jiàn)證我們六年友誼的學(xué)?！ㄒ蛔兞说?，就是換了一批新的學(xué)生。

我想起了那天……“哈哈，抓到你了，該你抓我們了”我們?cè)谕孀ヘ堌埖挠螒?，誰(shuí)知我摔倒了，他們便抓住了我“不行不行，我摔倒了，腳疼，跑不了啊，要不你再當(dāng)一次？”我根本就不服氣，于是……游戲就散場(chǎng)了。感到委屈了，跑樹(shù)下去，埋著頭哭——我小時(shí)候本來(lái)就愛(ài)哭，你跑來(lái)了，陪我聊天，我又開(kāi)心的笑了，看見(jiàn)你我總是有說(shuō)不出的開(kāi)心。

現(xiàn)在，我如果又不開(kāi)心了，你會(huì)突然出現(xiàn)在我面前，陪我聊天，讓我笑嗎？

滿(mǎn)天揚(yáng)起的沙，又輕輕落下。我知道，我們的友誼……又埋得更深更深了。沙兒為什么輕輕的落下？因?yàn)椤膊簧岬寐裣逻@透明的友誼。

一群小孩在玩過(guò)家家。

恍然想起好像這段日子缺了什么……是生日嗎？

還記得不？曾經(jīng)，我重來(lái)不記得你的生日，而你常常在我生日那天送我禮物，不貴，卻很重，因?yàn)槟鞘悄阗I(mǎi)的材料自己動(dòng)手做的呀。我們的生日挨得很近，可我常常一而再，再而三的問(wèn)你的生日，現(xiàn)在，我記住了，三月十六日，你的生日，只是可惜，我們失去了聯(lián)系……頭像，從沒(méi)亮過(guò)，也不是隱身。手機(jī)里，永遠(yuǎn)聽(tīng)不到你的聲音，因?yàn)槟銚Q了號(hào)碼。多想獻(xiàn)上我的禮物——我重來(lái)沒(méi)送過(guò)禮物給你啊！可惜……現(xiàn)在太晚太晚了。

旁邊一個(gè)家長(zhǎng)正在督促孩子改錯(cuò)。

呵呵，我又想起……。

美好的時(shí)光總是匆忙而過(guò)，不經(jīng)意間，就流逝了。

新葉芽說(shuō)：“秋葉變成了滋養(yǎng)萬(wàn)物的泥土”時(shí)間說(shuō)：“小女孩早就沒(méi)了蹤影，但友誼卻留下了，知道嗎？那需要挖掘”頭像說(shuō)：“不是我不想亮，是主人不登啊”

那段時(shí)光篇八

是夜，周?chē)黄o謐，望向窗外，橘黃的燈光微微閃爍，將我拉入另一段時(shí)光，剎那間，哭聲、笑聲、拔草聲、跑步聲、踢罐子聲……齊齊涌入耳朵，我恍若置身于老家的那一座小縣。

正值四月，丁香怒放，淡紫色的小花欣欣然睜開(kāi)了眼，舒展著四片纖長(zhǎng)、細(xì)嫩的花瓣，露出其中潔白的花蕊，一簇一簇，緊緊擁在枝頭，微風(fēng)拂過(guò)，丁香搖曳，偶爾飄落幾瓣，點(diǎn)綴著微涼的湖水。陽(yáng)光落入水面，繡上朵朵晶亮的小花。不知名的野花繞著湖水，迎著暖陽(yáng)，肆意生長(zhǎng)，在小孩子們的腳邊灼灼開(kāi)放。忽然一陣輕亮的笑聲劃破天際，驚起幾只飛鳥(niǎo)，那準(zhǔn)是誰(shuí)扔石子比賽贏了對(duì)手，滿(mǎn)心歡喜，仰天大笑，顆顆石子，相繼落入水面，擊起朵朵浪花，砸出層層漣漪。

我愛(ài)你，那般籠罩著淡紫、堆滿(mǎn)了石頭、滿(mǎn)是友情的時(shí)光。

北方的秋日，天高氣爽，氣候適宜，我常與妹妹背著小包，拄著樹(shù)枝，跟在姥姥身后上山采蘑菇。高大的樹(shù)木枝繁葉茂，遮蔽了頭頂?shù)奶炜?。?yáng)光被樹(shù)葉剪裁成個(gè)個(gè)小光圈，落在草地?！敖憬憬憬?！這有只大蘑菇！”尋聲望去，巴掌大的蘑菇靜靜依在樹(shù)旁，紅白相間，格外美麗。小心翼翼地伸出手，輕輕撫過(guò)蘑菇光滑的表面，腦中忽然閃過(guò)姥姥的教導(dǎo)?！斑@只蘑菇有毒！”妹妹仰起小臉呆呆地愣了幾秒，隨即綻開(kāi)一抹笑容“嗯！姐姐真厲害。”我笑了笑，直起身，挎起小包，拄起樹(shù)枝“走，姐帶你去采更大、更好吃的蘑菇！”微風(fēng)拂過(guò)，拂落了一地的秋葉，在身后靜靜鋪開(kāi)幾抹金黃。

我想你，那段染滿(mǎn)金黃、采遍蘑菇、滿(mǎn)是親情的時(shí)光。

入了冬，天氣逐漸寒冷起來(lái)，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，在一夜間鋪滿(mǎn)整座城市。街邊忽然間多了幾輛賣(mài)冰糖葫蘆的小車(chē)，小車(chē)前人來(lái)人往，熱鬧非凡，五顏六色的羽絨服聚聚散散，如綴在雪地上的小花?！靶』ā钡闹行?，是串串微黃、暗紅的糖葫蘆，碩大的山楂被粗長(zhǎng)的木棍穿成一串，裹上微黃的糖漿，串串立在小車(chē)上，格外誘人。“閨女兒，又來(lái)買(mǎi)糖葫蘆啊！來(lái)，阿姨給你挑串大的?！笔煜さ泥l(xiāng)音，熟悉的面孔，我笑笑，道了句謝謝，任白汽在眼前彌漫，低頭便是“咔嚓”一口。酸酸甜甜的口感由舌頭直抵口腔，在味蕾烙下獨(dú)特的印記。

我想念你，那段回響著鄉(xiāng)音、帶著絲絲酸甜、滿(mǎn)是鄉(xiāng)情的時(shí)光。

和你——那段交織著友情、親情與鄉(xiāng)情的時(shí)光對(duì)話(huà)，拾起從前的種種美好，憶起從前的段段回憶。

那段時(shí)光篇九

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的美好時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

透過(guò)窗子望向藍(lán)天，潔白的云朵把我的心靈澆灌，飛翔的小鳥(niǎo)在我的心中播種，那清脆的啼叫溫暖我的心田。

突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得很快，我的初中生活已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)學(xué)期了。難怪古人說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭呢！”終于把那一堆堆的卷子搞定了，看著藍(lán)天，我突然想起了我的.小學(xué)時(shí)光。

小學(xué)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活真讓人懷念?。∠胂胍郧暗钠鸫矔r(shí)間，和現(xiàn)在一比，差別真是大，都差了三個(gè)小時(shí)了。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸帶我來(lái)報(bào)道。剛到學(xué)校，我就愛(ài)上了那里，來(lái)到班級(jí)，我就立即找了位置坐下，小手背后面，搖頭晃腦，演的還不賴(lài)，有模有樣的。自己在那玩得不亦樂(lè)乎，可只是報(bào)道而已，時(shí)間很少的，所以，不一會(huì)，爸爸就帶我回去了。我死活不肯走，這時(shí)我的班主任來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“明天還可以待一天了！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我跟著這位老師學(xué)了三年。其中不免有些磕磕碰碰，但總體還是很好的。

小學(xué)畢竟是小學(xué)，我已經(jīng)升入初中了。再想初中這幾個(gè)月，除了考試就是做試卷，差別真大。

“小馬兒！”一聲喊叫讓我的思緒從千千萬(wàn)萬(wàn)回憶中飄回大腦。唉，還是過(guò)好現(xiàn)在的生活吧！

玩去嘍！

星期三，我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)，我和同學(xué)們?nèi)ズ腙?yáng)廣場(chǎng)玩。那里可好玩了，有旋轉(zhuǎn)木馬，4d影院，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，自控飛機(jī)，音樂(lè)船和兒童爬山車(chē)。其中4d影院最好看，因?yàn)榇魃夏翘厥獾难坨R，影像就跟真的一樣，給人一種身臨其境的感覺(jué)。舞臺(tái)四周不但會(huì)噴水，還會(huì)出來(lái)好多泡泡，椅子也會(huì)自動(dòng)移動(dòng)，有趣極了。影片的名字叫《海龜旅行》，十分好看。

第二好玩的就是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)就會(huì)轉(zhuǎn)了。不過(guò)夏磊每次都和我搶轉(zhuǎn)盤(pán)，然后轉(zhuǎn)的我們暈死了。

第三好玩的就是自控飛機(jī)，我是操作飛機(jī)的飛行員，徐碩遠(yuǎn)是負(fù)責(zé)開(kāi)炮的。好玩的是，我們都打中前面的人好幾炮了，后面的人一炮都沒(méi)打中我們。

第四好玩的就是音樂(lè)船，坐上音樂(lè)船，感覺(jué)速度很快，很刺激。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們也該回學(xué)校了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了弘陽(yáng)廣場(chǎng)。希望下次還有機(jī)會(huì)到這里來(lái)玩。

蔚藍(lán)的天空藍(lán)得透亮，像一塊無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)寶石。大片大片的稻田金黃金黃的，看上去就是一片一望無(wú)際的金色海洋。小溪緩緩地流著，唱著歡快的歌，蹦跳著跑向遠(yuǎn)方。我和父母回到了老家，開(kāi)始了我在老家的美好時(shí)光。

下了車(chē)，我便迫不及待地從爺爺家拿了一把鋒利的斧頭，跑進(jìn)了自家的竹林中。根根細(xì)長(zhǎng)而翠綠的竹子是老家的一道特別的風(fēng)景線(xiàn)。我挑中了一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹子。開(kāi)始了我期待已久的砍竹工程。我擼起袖子，對(duì)準(zhǔn)竹子靠近地面兩個(gè)竹節(jié)的地方揮斧而去?？墒俏屹M(fèi)了九牛二虎之力，臉都漲紅了，竹子才出現(xiàn)了一個(gè)小傷口。我擦了擦汗，想：說(shuō)不定我刀法不對(duì)，豎著砍可能比橫著砍更快些。于是，我把斧鋒朝下，一斧頭下去，便砍掉了一片竹皮，只見(jiàn)竹子的中心暴露了出來(lái)，里面空空的，還有一股竹子的清香飄散開(kāi)來(lái)。我興奮不已，找到了突破口，再一直橫砍幾斧，竹子來(lái)回晃了幾下，我再給它致命一擊，輕輕一推，它就到了下來(lái)。我激動(dòng)地把它拖出了竹林，砍掉竹子的細(xì)枝嫩葉，一根大鬧天宮的“金箍棒”誕生了，我揮舞著它神氣地追著雞鴨趕了大半天。

正當(dāng)我玩竹棍玩得高興時(shí)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了奶奶激動(dòng)的喊叫聲：“捉到了一條大黑魚(yú)！”我立刻扔了竹棍，像箭一樣沖到奶奶面前，原來(lái)爺爺奶奶在捉魚(yú)呀！只見(jiàn)爺爺雙手拿著一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，站在自家的池塘邊，網(wǎng)中有一條大黑魚(yú)，被打暈了的大黑魚(yú)奄奄一息地躺在魚(yú)網(wǎng)中，還不忘垂死掙扎動(dòng)彈幾下。嘴巴還一張一合，似乎在向人求救。爺爺用力把大黑魚(yú)摔到地上，奶奶正要去捉，我急忙對(duì)奶奶說(shuō)：“我來(lái)幫你把魚(yú)捉進(jìn)桶。”我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，用雙手捉住那條粗壯的大黑魚(yú)，剛要放進(jìn)木桶中，它似乎清醒了，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃尾巴奮力一甩，甩在了我的肚子上，我的肚子仿佛被打了一巴掌。我急忙把它扔在地上，捂著肚子直喊疼。但我沒(méi)放棄，再一次向大黑魚(yú)走去，我想，一定要把你捉住。我用雙手死死地捉住它，迅速向木桶沖了過(guò)去。在跑的過(guò)程中，它在我手里中不停地扭動(dòng)，但我不顧一切地跑到了木桶邊，把它放入桶中。在我和大黑魚(yú)搏斗的過(guò)程中，爺爺奶奶又捉了許多魚(yú)?？粗就爸袧M(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我樂(lè)得直拍手叫好。

夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了我在爺爺家的美好時(shí)光。

那段時(shí)光篇十

剩下的盛夏，不是很熱，蟬在窗外鳴叫，花兒在微風(fēng)中起舞，我在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)遇到了你們，也遇到了最高雅文藝的你，你和我坐同桌兒將近三年，我無(wú)處不受你的照顧，我最傷心的時(shí)候有你在我的身邊，我最無(wú)助的時(shí)候有你的援手，我最高興的時(shí)候也有你陪著我笑。

你還記得嗎？初識(shí)的時(shí)候，我們總是早早的到校，去學(xué)校西北角的小花園里散步，拾起我們珍貴的回憶。春天有粉紅色和白色的桃花瓣，夏天有蟬脫下來(lái)的殼，秋天有火紅的楓葉，冬天有掉落的松針?biāo)晒桶装椎奈伵?，你總能發(fā)現(xiàn)不一樣的事物和我分享，能有你這樣的朋友真是我三生有幸。

初二是學(xué)科最多的時(shí)候，恰是就在那時(shí)我們整天忙得焦頭爛額。黑板上的幾何圖形，墻上的作文展覽，筆記本上的一串串英文。不敢放下的筆，不敢不看的書(shū)，不敢停下的腳步。

終于在一次跑操中，我跌倒了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不想起來(lái)，索性就在跑道上多趴一會(huì)兒吧！老師慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，立刻電話(huà)叫來(lái)了校醫(yī)，那緊張的眼神，那慌亂的動(dòng)作，那語(yǔ)無(wú)倫次的詢(xún)問(wèn)，讓我再也不敢趴在地上。我起身的那一刻，周?chē)呀?jīng)圍了好多人，嘈雜的聲音，關(guān)切的聲音，繼之又是誰(shuí)的提醒，然后是漸漸地安靜下來(lái)，對(duì)這份關(guān)愛(ài)我又怎么感受不到呢！至今還傻傻地覺(jué)得沒(méi)有那次摔倒，自己可能一直還覺(jué)得老師們就知道讓我們學(xué)學(xué)學(xué)，只有分?jǐn)?shù)沒(méi)有人情味。感謝您老師！老師，一直以來(lái)，您辛苦了！

初三是拼命的一年，是奮斗的一年，也是任務(wù)量最大的一年。我也感受到了前所未有的壓力，還有一絲的迷茫。一邊在失去，一邊在尋找，是你們讓我找回了自我。是啊！不是我一個(gè)人在奮斗，還有整個(gè)班級(jí)在一起。體育課上我們盡情揮灑汗水，數(shù)學(xué)課上我們絞盡腦汁，實(shí)驗(yàn)課上我們積極配合，我們獲得過(guò)成功也經(jīng)歷過(guò)失敗，一次次，一幕幕，一件件，仿佛就像快進(jìn)的幻燈片，閃過(guò)腦海。

那段時(shí)光篇十一

站在清晰叮咚的小溪邊，一寸光陰從我手邊飛過(guò)，那時(shí)我們?cè)?jīng)的那段時(shí)光，我伸手想抓住，卻只能空舉著雙手，留著淚水看著它消失。

時(shí)光倒轉(zhuǎn)5年前，你，是我的前桌。在那個(gè)幼稚天真的童年，你成了我所認(rèn)為的最好的朋友，我們一起玩游戲，一起說(shuō)鬧打罵，一起承諾不管多少年都要在一起。我高興的笑了。你又把她介紹給我認(rèn)識(shí)，那時(shí)的我們又開(kāi)始承諾要當(dāng)最好的三姐妹。

時(shí)光倒轉(zhuǎn)3年前，我們分了班，從此很少再見(jiàn)。偶爾見(jiàn)面時(shí)，便會(huì)看到你與另一些人在一起?？粗銓?duì)我忽冷忽熱，我努力著不去胡思亂想，但是一個(gè)想法總是在我腦海里飄蕩：你已不在乎我們的友誼。我時(shí)常敲著腦袋，告訴自己別亂想。

時(shí)光倒轉(zhuǎn)2個(gè)月前，你似乎是心情不好，時(shí)常對(duì)我發(fā)這脾氣，我忍受著，因?yàn)槲抑?，一旦我頂嘴，我們的友誼會(huì)馬上破裂。但是好景不長(zhǎng)。那天，在一個(gè)群里，我被你針對(duì)，被你命令，被你嘲笑，我終于忍不住的放聲大哭，我按住被我放在姐妹里的你，拉入同學(xué)。從那時(shí)起，我們開(kāi)始冷戰(zhàn)。

時(shí)光倒轉(zhuǎn)昨天，好不容易和好的我們一起與另外兩個(gè)朋友回家，但我卻聽(tīng)到了不該聽(tīng)的，你跟她們說(shuō)我家人，卻不是說(shuō)好的什么，而是所謂的壞話(huà)。我忍無(wú)可忍，立著與你絕交，自己呆在家失聲痛哭。

淚，流花了我的臉；你，讓我不知什么是友誼；回憶，讓我心中如刀割。

如今，那段時(shí)光已消散，我們?nèi)齻€(gè)，是否能再像曾經(jīng)那樣，卻還是個(gè)迷。

那段時(shí)光篇十二

那個(gè)暑假將成為我最難忘的記憶！

剛開(kāi)始我們還不太熟。在前面的一個(gè)多星期，我們甚至連話(huà)都沒(méi)怎么講。有那么幾句話(huà)吧，還是因?yàn)樘靸簾?，你不愿吹風(fēng)扇坐到了我的前面，我正好那兩天不是很舒服，很討厭風(fēng)扇不停地吹，叫你把風(fēng)扇調(diào)一下方向，調(diào)到一個(gè)能吹到李娟但吹不到我的角度，因此我和你有了為數(shù)不多的幾句對(duì)話(huà)。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)多星期過(guò)去了，我和你依舊不熟，但卻因?yàn)閾Q教室，好像慢慢熟絡(luò)了起來(lái)。我們換到了緊挨廁所的那間小教室，你不知什么時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)我和曦曦的對(duì)話(huà)，坐在前面的娟兒，不知道說(shuō)了些什么，我注意到你在“偷聽(tīng)”我和曦曦的對(duì)話(huà)。我不好意思的笑了。

之后在一次化學(xué)考試的時(shí)候，你厭煩了你那個(gè)緊貼廁所門(mén)的爛位置，非要換位置，化學(xué)老師讓你坐到我邊上的位置，我瞬間把桌子豎了過(guò)來(lái)，不要你坐，但你還是坐了過(guò)來(lái)，還好的是，剛一會(huì)你就走了，我頓時(shí)別扭的心情煙消云散了，心里默默地長(zhǎng)舒了一口氣。很久沒(méi)挨著男生坐了，而且還是個(gè)陌生的男生，當(dāng)時(shí)的我心里很凌亂。

再后來(lái)，我們又換教室了。我坐到了角落里，左面是你親愛(ài)的葉兒姐，而你親愛(ài)的葉兒姐左面便是你。我從你身后進(jìn)進(jìn)出出，你又教我下暗棋，又把手機(jī)給我登qq，給我聽(tīng)歌，給我打游戲，教我玩酷跑……我和你漸漸熟到了可以開(kāi)開(kāi)玩笑的地步。我很早就注意到你手上的鏈子，但一直沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)看看它，我從你手上把它取了下來(lái)，玩著玩著就把它帶回了家，若不是第二天你提起，我可能要等我看到它，才想得起把它換給你，沒(méi)辦法，很多事我很快就會(huì)忘記。之后，那根鏈子一多半的時(shí)候都在我手上戴著，直到，我看到了你手上的另一根鏈子，下面的結(jié)已經(jīng)散了，我有心要把它編好，所以和你交換了。我們的補(bǔ)課漸漸接近了尾聲，慢慢地，我開(kāi)始愛(ài)上這次補(bǔ)課，想它遲點(diǎn)兒結(jié)束。

臨近開(kāi)學(xué)，我把作業(yè)都查完了，而你和曦曦卻還有很多沒(méi)完成。曦曦讓我?guī)退⒄Z(yǔ)，后來(lái)就是你讓我伴你抄數(shù)學(xué)，抄……但最后，你的語(yǔ)文作業(yè)還是沒(méi)人愿意幫你抄。記得在你求我?guī)湍愠鳂I(yè)的時(shí)候說(shuō)過(guò)，我?guī)湍愠鳂I(yè)，就把曦曦送給我。我說(shuō)，不稀罕。然后你又說(shuō)把你送給我，我說(shuō)，那就更不稀罕了。其實(shí)，不是不稀罕，是不能稀罕，不敢稀罕。

我們快樂(lè)的補(bǔ)課結(jié)束了，我們?nèi)缭傅接⒄Z(yǔ)老師家做客，盡管在給老師開(kāi)工資的時(shí)候，鬧出了一段不太愉快的插曲，但總的來(lái)說(shuō)，那天的我們是開(kāi)心的。在途中，我和你親愛(ài)的葉兒姐去幫程老大充話(huà)費(fèi)，卻不慎被你們遺忘，更著你的指引，我看到了天橋上等待的你。我跑上天橋，把張葉的書(shū)一股腦的塞給了你，就去追程老大了。到了上樓的時(shí)候，我已經(jīng)累得不行，拽著你的書(shū)包，借著你的力上樓。到了老師家里，十二瓶啤酒不知不覺(jué)的被我們消遣完了。我本不想沾酒的，但后來(lái)想想，不喝可能以后會(huì)后悔的，也就趁著被她們發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，拿起了酒杯。很高興，在我坐到你后面的沙發(fā)的時(shí)候，你沒(méi)有像她們一樣起哄讓我喝酒。想起你喝酒后臉紅的樣子，真真的搞笑，更無(wú)力吐槽的是，你的臉上脖子上全是紅的，但鼻子卻是白的。當(dāng)時(shí)的你坐到了我的旁邊，我看到你手上的鏈子，想起了我手上的鏈子，我擺動(dòng)著手示意，你說(shuō)，送給我了，我高興極了。我感覺(jué)到你醉了，醉了就算了，還死活說(shuō)下樓的時(shí)候要我背你下樓，不讓曦曦背你，我知道你是開(kāi)玩笑的，但我還是很不好意思。

喝的畢竟是酒，我不舒服，就到李先生休息的屋里玩那堆好像叫積木的東西，我連著聽(tīng)到你問(wèn)他們——茂利去哪兒了，之后就看見(jiàn)你走了進(jìn)來(lái)，你禁不住我盛情的邀請(qǐng)，和我一樣一屁股坐到了地上，和我玩起了“積木”，到最后還把我拼的火箭給拆了。我用拳皇把你給秒殺了，你用火影把我秒殺了，但冰山火人，你卻玩不過(guò)我。

最后，我們離開(kāi)了亮哥的家，在天橋上，我們分開(kāi)了。

那段時(shí)光篇十三

時(shí)光，是手里拿著魔杖的小魔法師，手指輕輕一揮，嘴里吐出幾句咒語(yǔ)，那些調(diào)皮的記憶，就溜回了腦袋，永駐我心。

記憶里的那段時(shí)光，每每放學(xué)，都會(huì)直奔去那個(gè)地方——夜幕降臨時(shí)，偌大校園里唯一閃著燈光的地方，推門(mén)而入，我們的琴房。

走到琴邊，提裙坐下，調(diào)弦，熟悉樂(lè)譜，一個(gè)一個(gè)小小的音符，都是重中之重。老師來(lái)了，我們調(diào)整狀態(tài)，看她指揮，一遍一遍的練習(xí)。偶爾，會(huì)有同學(xué)過(guò)來(lái)走走，但沒(méi)多久，他們就走了，因?yàn)樵谖枧_(tái)上看似華麗的演出，私底下卻這般單調(diào)，只為一小段的完美和音，要我們苦練一個(gè)夜晚，但我們一點(diǎn)也不會(huì)厭煩，是琴教會(huì)了我們?nèi)?jiān)忍，有耐心，學(xué)會(huì)了沒(méi)有付出，就不會(huì)有回報(bào)。

演出前的那段時(shí)間，我好忙。學(xué)校的閱讀作文賽，我要參加。老師還要在放學(xué)后為我單獨(dú)輔導(dǎo)一段時(shí)間。每當(dāng)我匆匆感到琴房時(shí)，大家都已經(jīng)開(kāi)始排練了，見(jiàn)我到了，離我近的幾個(gè)琴友，會(huì)停下來(lái)，走到我的身邊。和我是一個(gè)音部同種樂(lè)器的，會(huì)一絲不差的告訴我注意事項(xiàng)，并給我找出不足，督促我改正；不同音部的人，會(huì)加緊與我和音。練好后，我們一起合奏，一直到很晚很晚。白天上學(xué)時(shí)個(gè)個(gè)都會(huì)是國(guó)寶級(jí)動(dòng)物，卻沒(méi)有一個(gè)人抱怨，一切照舊。

演出前幾分鐘的時(shí)間，我們?cè)诨ハ啻驓?，相約臺(tái)上的完美答卷。緊張的心在一份份鼓勵(lì)下，舒展開(kāi)來(lái)。

舞臺(tái)上，我們的配合非常好，音樂(lè)聲里有我們的汗水，我們的故事，我們的愛(ài)……。

那段時(shí)光里，有友誼，有團(tuán)結(jié)，有關(guān)懷，有美妙的琴聲相伴。多久之后，每每看到琴，總會(huì)回憶起那段時(shí)光，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)美好的時(shí)光會(huì)永駐我心。

那段時(shí)光篇十四

生在昆山的我，卻是被爺爺奶奶在老家的農(nóng)村帶大的。留守兒童的那段日子并不枯燥，有堂弟堂妹陪著我度過(guò)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像是場(chǎng)夢(mèng)，我是多么懷念那段時(shí)光。

秋高氣爽，只見(jiàn)三個(gè)孩子，他們穿過(guò)金燦燦的水稻田；穿過(guò)種著黃豆的田埂，來(lái)到了兩棵桔子樹(shù)下。堂弟愛(ài)爬樹(shù)，只見(jiàn)他四肢一翹“嗖”的一聲爬了上去采了起來(lái)，高處的桔子又大又甜，透著陽(yáng)光，引誘著我們。我和堂妹急了，便在地上找了枝頭，去打高處的桔子。那時(shí)的我們不懂，打下來(lái)摔爛了，卻又撿起津津有味地吃。桔子多，要分，爭(zhēng)東爭(zhēng)西便吵了起來(lái)。妹妹嘴巴一噘，跑去了一邊，糟糕，她要哭了！我倆心頭一驚，便直往她衣兜里塞桔子。她好了，可我倆卻不是滋味。

去的最遠(yuǎn)的地方就是小溪那。那的水清得很，我也總是能找到一處最清的水，把手放進(jìn)去，然后調(diào)皮得一刨，水里的沙石亂飛，水渾濁了，我卻感到無(wú)比快活。在這兒，我們少不了的就是抓魚(yú)逮螃蟹。忘帶袋子了，就一起去找別人丟掉的袋子呀，瓶子呀什么的，洗洗便能用了。敢徒手抓的還是堂弟，他每次行動(dòng)總是先搬起水里的石頭，悄悄地望一望，試探看看石塊下面沒(méi)有魚(yú)、螃蟹，如果沒(méi)有就失望地?fù)Q另一塊我和堂妹最怕被螃蟹夾著手了，總是站在一邊，小心翼翼地替他捏一把汗。

無(wú)數(shù)的回憶，已溜走一件又一件，從腦海里模糊、消失、不見(jiàn)。

可現(xiàn)在呢？我只能在過(guò)年團(tuán)圓之時(shí)，才能回奶奶那兒，假期結(jié)束，又要匆匆回去。要離開(kāi)了，最后的那一刻，我總是泣不成聲，堂弟堂妹也是，甚至躲起來(lái)，坐在房間里，淚水濕了一袖子，又悄悄從窗戶(hù)望向我。我，用雙手抱住奶奶那已駝了的腰，頭深深埋進(jìn)她那寬大又溫暖的懷里，直到把我拽走。

我試圖尋找記憶，可童年的伙伴生疏了，奶奶年紀(jì)也大了，一切變得那么陌生。我何時(shí)才能回到那棵桔子樹(shù)下，再去趟一趟清涼的溪水回到那場(chǎng)美妙的夢(mèng)里。

那段時(shí)光篇十五

那段時(shí)光，你成了停在筆尖的一段憂(yōu)傷，泊在過(guò)去，屹立成云泥之別的海角，荒蕪，孤寂，染指蒼桑?；貞浡裨岬谋瘺?，誰(shuí)負(fù)了年華里的守望，佳期如夢(mèng)般久遠(yuǎn)，誰(shuí)把你的惆悵帶到海角天光，不愿擁擠在車(chē)水馬龍的街道，埋沒(méi)最后的叛逆，帶著憧憬在疲憊之前流浪天涯。

我以為有些疼痛會(huì)隨著季末最后一點(diǎn)綠意，枯落成布滿(mǎn)塵埃的一段歲月，透過(guò)庭院里梧桐的輪廓望見(jiàn)天空的淺藍(lán)，還記得那些年微不足道的愜意時(shí)光，棄城里的荒蕪，寂靜了日落！敲叩每個(gè)人生的門(mén)檻，落腳的時(shí)光卻似冥冥之中遇見(jiàn)過(guò)，毫無(wú)防備，卻在惶恐之中屏住呼吸，安靜的等待夢(mèng)里迷失風(fēng)景的降臨，我又何嘗不是在荒廢時(shí)光，被打磨成珍貴的標(biāo)本，粘貼在最美的季節(jié)。再一回首，年久失修的老城，早已沒(méi)有你的身影，記憶里不再有撕心烈肺的痕跡，往后的每個(gè)花開(kāi)半夏，即便我們咫尺天涯，都抹不去曾走過(guò)彼此最美的時(shí)光。在那個(gè)落滿(mǎn)黃葉的碼頭，遇見(jiàn)久違的陽(yáng)光，才開(kāi)始懷念擁有陽(yáng)光的日子。

只是如今我們都不再是時(shí)光里的傀儡，每一次的仰望都在篝火之中燦爛隨之透明，那年的褐色深秋，我再也做不回那個(gè)乖順如羊的自己。流年似水的虛寒問(wèn)暖，從此之后變成無(wú)可奈何的傾城遺憾，時(shí)光愈走愈遠(yuǎn)，蹉跎記憶的風(fēng)華，聽(tīng)流沙滑過(guò)耳發(fā)的柔情怎敵你一眼笑意，那已作別自己的芬芳青春！在往后時(shí)光里變成一種脫軌的奢望。往后的時(shí)光里，即便日光傾城也追不到你的影子，擁抱少一個(gè)棱角的幸福，緊緊的不放手，我卻更懂珍惜，我想在歲月的坐標(biāo)上刻上一個(gè)記號(hào)，紀(jì)念每一天，唯一的歲月。

那段時(shí)光篇十六

星期六，本是一個(gè)可以好好休息的日子，可是那一個(gè)電話(huà)，讓我再也平靜不下來(lái)了。(開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干脆，營(yíng)造懸念，引起讀者閱讀的興趣)。

天剛蒙蒙亮。

“快點(diǎn)回老家!家里出事了!”這聲音如一聲晴天霹靂，將我從睡夢(mèng)中震悚起來(lái)。我臉沒(méi)洗，牙沒(méi)刷，飯沒(méi)吃，坐著車(chē)就往家趕，然而，一切都晚了。

姥爺走了。

此時(shí)此刻，我心存僥幸，但憋了一路的淚水再也招架不住，來(lái)自?xún)?nèi)心的“波濤”開(kāi)始洶涌了!可即使再大的喊聲也喚不回那個(gè)陪我長(zhǎng)大的老人了。(情真意切，扣人心弦)。

記憶的那段時(shí)光，從一年級(jí)開(kāi)始，每天的上放學(xué)都有姥爺掌管。上學(xué)沒(méi)的說(shuō)，放學(xué)時(shí)間似乎都像“算”過(guò)一樣，我每次剛走出校門(mén)，就會(huì)看到一位“威風(fēng)”的老人——沒(méi)錯(cuò)，那就是我姥爺，身邊還有他那個(gè)小三輪車(chē)，別提那個(gè)“炫”啊!車(chē)上有個(gè)小棚子，棚子里有個(gè)凳子，凳子兩邊就是放書(shū)包和水的地方。風(fēng)雨無(wú)阻這個(gè)詞用在這里很適合。

可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心理發(fā)生了微妙的變化?，F(xiàn)在想一想都覺(jué)得可笑，我竟然是自己想要和同學(xué)去上學(xué)，不想讓姥爺送了。但姥爺擔(dān)心我的安全，死活不同意。劇情惡化，就這樣，人生“第一戰(zhàn)”爆發(fā)了。連續(xù)四天我都沒(méi)和姥爺說(shuō)過(guò)一句話(huà)。姥姥偷偷告訴我說(shuō)，那幾天，姥爺無(wú)精打采，成天念叨，時(shí)不時(shí)地唉聲嘆氣，有好幾次他都想跟隨我去，又怕被我發(fā)現(xiàn)，再吵起來(lái)。

其實(shí)，我也有些后悔了。

第五天早晨下起了雨，我磨磨蹭蹭不肯出門(mén)。幾次偷看姥爺，他都把頭扭到一邊，故意不理我。姥姥便朝我遞眼色，我很不好意思地向他湊過(guò)去：“姥爺……今天下雨……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完便有了回應(yīng)：“出發(fā)!”就是這樣干脆!路上，姥爺怕我淋著，把車(chē)子該抬高的抬高，該放下的放下，他自己卻濕了一身。從此，我再?zèng)]有和姥爺吵過(guò)，我們之間只有歡聲笑語(yǔ)。(這段描寫(xiě)很是精彩，人物形象躍然紙上。寥寥數(shù)語(yǔ)把一個(gè)倔強(qiáng)的孩子和一位外冷心熱、干脆利落的老人形象呈現(xiàn)在讀者面前。)。

星期六的那個(gè)電話(huà)，對(duì)我而言不僅僅是一次通告，更是一次讓我永遠(yuǎn)不能忘記的離別。(與開(kāi)頭相呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。)。

現(xiàn)在，這個(gè)老人靜靜地躺在這里，那段屬于我倆的時(shí)光再也留不住了。那段時(shí)光里，有一位老人教我如何做人，教我如何有禮貌，教我如何大度…那段時(shí)光，我受益很多，可想留住我的這位“導(dǎo)師”卻是不可能的了，因?yàn)樗娴淖吡?，走了…?篇末點(diǎn)題，議論抒情，升華主旨。)。

那段時(shí)光篇十七

人總是會(huì)思念,會(huì)回憶,特別是對(duì)美好的事物。最近每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，我總是不由自主的回想著過(guò)去，是的，多么美的一段時(shí)光，它充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣息......我喜歡農(nóng)村，真的。在農(nóng)村時(shí)，我還住在爺爺奶奶家里，在他們的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我不會(huì)感覺(jué)到寂寞，要知道，在農(nóng)村大家都住在一個(gè)地方，出了這個(gè)門(mén)就是那一家子，夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面，然后一快坐在床上談天，聊的有說(shuō)有笑。最忘不了的就是我的那些可愛(ài)活潑的朋友，記得我們的作業(yè)做完了，沒(méi)事干，就會(huì)玩各種各樣的游戲，很幼稚的那種，玩的最多的是辦家家，呵呵，我還當(dāng)過(guò)幾次商店的老板，買(mǎi)碗的人，當(dāng)過(guò)媽媽?zhuān)?dāng)過(guò)爸爸......扮演過(guò)很多的角色。

其中她是最吃虧的一個(gè)，她叫娟娟，一個(gè)很開(kāi)朗的小女孩。因?yàn)榫昃昙曳N了棗樹(shù)，只要一到夏天，我們就會(huì)去娟家吃棗，娟老是拉著個(gè)臉，好象很虧的樣子，她也老是諷刺我們幾個(gè)“每到這時(shí)都來(lái)我家，你們羞不羞啊！真是討厭”雖然她是這么說(shuō)，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們臉厚呢？不管娟的罵，就在那一直吃著，一個(gè)人爬到一個(gè)樹(shù)叉上，抱著吃，那場(chǎng)面，真是有點(diǎn)夸張吶！

那天我走時(shí)，他們都送我送到街頭，我很難受，真想大哭一場(chǎng)......我忍住了,我怎么能流淚呢?“對(duì)不起，我要走了，我想要學(xué)到更多的知識(shí)，想成為一個(gè)有用的人，而這些在這個(gè)小鎮(zhèn)里是辦不到的，希望你們不要怪我，不要怪我自私......”我握著他們的手說(shuō)。他們沒(méi)應(yīng)聲，只是呆呆的看著，看著。“我還會(huì)回來(lái)看你們的，一定回來(lái)的”他們還是不說(shuō)話(huà)，我想我已經(jīng)明白了什么，再?zèng)]講什么，頭也沒(méi)回的走了。唉.....

唉.....兩年就過(guò)去了,我沒(méi)回到過(guò)家鄉(xiāng),心里很內(nèi)疚,不知道他們過(guò)的怎么樣，也不知道親人身體如何，我不喜歡城市，我很想再回到那兒去....在那沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有黑暗，只有一群天真無(wú)邪的孩子....

那段時(shí)光篇十八

時(shí)光如梭，歲月如歌。

紀(jì)我們即將逝去的青春。

——題記。

年少青狂的我們。

初一的我們幼稚，好玩，膽小。

男生們聊天總愛(ài)說(shuō)游戲，每天晚上就算計(jì)著如何出去上網(wǎng)，最后，被老師逮住就只好挨一頓罵。在樓道上，估計(jì)就女生的尖叫聲尤為特別。

那是的我們很快樂(lè)、

心事重重的我們。

初二的我們多了幾分沉著與冷靜。

我們有了自己的心情、自己的心事。

在學(xué)習(xí)方面多了幾分技巧，對(duì)于學(xué)習(xí)我們更是隨心所欲，依照自己的情緒去學(xué)習(xí)。

沉著冷靜的我們。

初三的我們面臨一次次的考試和人生的第一個(gè)十字路口，可以說(shuō)每天都在和時(shí)間賽跑。

我們從每一次的失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，以確保自己不在同一處跌倒。

課間活動(dòng)少了我們的歡聲笑語(yǔ)，而我們只是一味的在教室學(xué)習(xí)或休息。

bestwishestoyou。

——后記。

那段時(shí)光篇十九

時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是，有一些最?lèi)?ài)的時(shí)光，是無(wú)論如何在我們的心里腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去，在這些時(shí)光中不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在我們心中的最?lèi)?ài)的一段美好時(shí)光。

在我腦海記憶的開(kāi)始，我所認(rèn)為令我感到最美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)的時(shí)光里，我們并沒(méi)有讀書(shū)的壓力，沒(méi)有每年都需要的求學(xué)率，身心也沒(méi)有如此疲憊。整天也沒(méi)有同學(xué)們的爭(zhēng)斗打鬧，更沒(méi)有許多瑣碎之事，有的也許就只是同學(xué)們之間在真摯的友誼，最想要守護(hù)的一段最真摯的感情。這段時(shí)光中，我們不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì)互相傾聽(tīng)、分享。在學(xué)習(xí)生活如果遇到問(wèn)題時(shí)，我們也會(huì)互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，我們這群同學(xué)都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷，這些事情，在我的心中依然是歷歷在目。

在我腦海記憶的深處，我想這一段時(shí)光是比小學(xué)更快樂(lè)的時(shí)光也是唯一最最的時(shí)光——童年。

在童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整都有爸媽的陪伴，做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵，也不會(huì)像。

初中生活。

般，成天過(guò)著緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè)的童年，如果再經(jīng)歷一次，我會(huì)將這段充滿(mǎn)歡樂(lè)的時(shí)光注入到我的心坎里。

那段時(shí)光篇二十

我總會(huì)在溫暖的午后靜靜望向窗外，回憶那段不可復(fù)來(lái)的小學(xué)時(shí)光，如品蜜糖。

總會(huì)想起小學(xué)時(shí)光，它使我懂得了友誼的可貴。

那一次上體育課時(shí)，我不小心磕傷了腿，“哎喲”一聲便倒在地上，感覺(jué)就像千萬(wàn)只毒蟲(chóng)爬進(jìn)了身體，蠶食著血肉，疼痛難忍。我蜷著身體，閉上眼睛。

突然感到有一雙，不，是好幾雙有力的手掌在支撐著我的脊背，將我托起，為我輸入溫暖的電流?！耙环接须y，八方支援。”

那一天，我深深地感受到了同伴們的強(qiáng)大支持，它猶如嚴(yán)冬時(shí)節(jié)那熊熊燃燒的跳動(dòng)烈火，時(shí)時(shí)溫暖著我，鼓舞著我。

總會(huì)想起小學(xué)時(shí)光，它使我明白了集體的力量。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們班緊張地排練跳大繩。

那時(shí)正值炎炎夏日，酷暑時(shí)節(jié)。

可是眾人為了讓班級(jí)取得好成績(jī)，雖然要正午留校排練一個(gè)多小時(shí)，練得汗流浹背，t恤和短褲都濕透，但無(wú)論是男生女生，都沒(méi)有人喊一聲苦。運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)弱的我也在大家排山倒海的巨大熱情中咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天跳大繩時(shí)，我們以“下餃子”般的火熱攻勢(shì)，如一只只翩翩起舞的蝴蝶，不帶任何停頓地在3分鐘內(nèi)跳完了令人驚嘆的“180個(gè)”，將其它班遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。

全班同學(xué)不管訓(xùn)練時(shí)被無(wú)情的麻繩痛抽過(guò)多少次，無(wú)論高矮胖瘦，為了集體的榮譽(yù)，都義無(wú)反顧地鉆進(jìn)大繩這個(gè)“圈”。

如今看到全班同學(xué)所取得的成就，被繩抽過(guò)的傷口都不再疼痛了，留下的只有無(wú)盡的歡愉和甜蜜，縈繞在我們的心中，久久難以抹去。

“天下沒(méi)有不散的筵席?！苯K有一天，你要和你不忍離去的人奔向不同的遠(yuǎn)方，但上天永遠(yuǎn)無(wú)法抹去你的寶貴記憶。有了它，你便可回到那個(gè)分別的十字路口，回到那個(gè)你們約定好“永不分離”的地方。而你只需要不斷奔向遙遠(yuǎn)的前方就好，在沿途去欣賞不可復(fù)來(lái)的美景。

生命不會(huì)停歇，但它因回憶而有了光輝。

窗外母校的下課鈴聲悠揚(yáng)地響起，陽(yáng)光投射在我平靜的書(shū)桌上。我感覺(jué)自己仍坐在那個(gè)午后的教室中。