總結(jié)是我們對自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn)，以便達(dá)到更好的發(fā)展和成長。下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達(dá)方式，幫助大家提高寫作水平。

以青春為話題通用篇一

青草芳芳，生命悠悠。人生對于我們這些懵懂的少年來說，有些太過漫長，我們急不可耐的尋找自我，尋找明天。卻又在驀然回首間，丟失了一些感動(dòng)——原來我們并不了解自己。

蘇軾的一句詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，特別觸動(dòng)我的心靈，因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。觀山如此，觀人亦如此，特別是我們自己。

我們是否因?yàn)榧彝サ淖児识黄堁孕?；我們是否因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的失利而一蹶不振；我們是否又因?yàn)殚L相穿著而自卑；我們是否還因?yàn)椴皇侵髁鞯摹爸髁鳌倍槟咀非蟆覀冊诘玫?，也在失去，我們在成長，也在衰老。為什么？因?yàn)槲覀冞€沒有走出狹隘的內(nèi)心，去擁抱廣闊的世界，去享受那散滿人性之美的微笑。

就比如這次在學(xué)校的“心靈之聲”匯演吧！的確讓我受益匪淺。那是一個(gè)殘疾人表演團(tuán)，這是我看到他們耳中助聽器時(shí)發(fā)現(xiàn)的。同時(shí)也讓我特別注意他們在舞臺上的表演，對于我們，那是相當(dāng)繪聲繪色的，而對他們來說，那是流汗且無聲的舞臺。還有無臂書法家，盲人歌唱家等等，都給予我們太多感動(dòng)。

在表演結(jié)束時(shí)，那些聾啞女孩在說說笑笑，不過她們的“說”，只是比劃著令人費(fèi)解的手語，不過可以看出她們很開心。我向她們投去微笑，一旁的同學(xué)叫我不要向她們望，她們會(huì)自卑的。就在這時(shí)，那些女孩也向我們這兒回應(yīng)友愛的微笑。原來，她們從沒有自卑，沒有我們想象中的那么脆弱。甚至，比我們更要堅(jiān)強(qiáng)，更要勇敢。

所以，請放下我們對自己那小小的成見，了解自己的內(nèi)心真正想渴求什么，不必苛刻，努力向前，自然風(fēng)雨無阻了。

以青春為話題通用篇二

青春，這是一個(gè)多么富有活力的字眼，青春是什么呢?有人說，青春一輪初生的明月，拋灑出銀色的月光;有人說，青春是一朵色彩斑斕的花朵，散發(fā)出清香幽靜的芬芳……而在我看來，不論青春是什么，只有抓住青春時(shí)光中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用搏進(jìn)進(jìn)取，永不放棄的奮斗精神才能詮釋出它最美麗的意義。

首先，我們要珍惜青春，青春的細(xì)節(jié)需要用珍惜去詮釋。記得屈原曾經(jīng)說過：“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”青春，如駒過隙，稍縱即逝。青春是初升的朝陽，是咆哮的大海，是展翅翱翔的雄鷹!因此，青春是短暫的，青春需要我們珍視。每當(dāng)看到老師在三尺講臺辛勤耕耘，每當(dāng)看到父母為我們天天操勞卻沒有半句怨言，每當(dāng)看到長輩期待的目光，每當(dāng)感受老師善意的教誨，我都從心里深深感激，對于現(xiàn)階段的我們來說，只有好好讀書，在書中，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，用勤奮努力，用不放棄的學(xué)習(xí)態(tài)度來過度高中的青春歲月。

其次，我們要心存夢想，堅(jiān)韌前行，青春的細(xì)節(jié)需要用奮斗去詮釋。在我們的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難，在困難前面，我們是被難題屈服，還是勇敢的站起來，堅(jiān)強(qiáng)去挑戰(zhàn)?答案是肯定的，我們應(yīng)該像一群飛奔的駿馬，勇往直前;我們應(yīng)該像展翅的雄鷹，自由靈動(dòng)。我們應(yīng)該像一群不屈的斗士，面朝終點(diǎn)，展露堅(jiān)韌。

再次，我們要有正確的人生態(tài)度，青春的細(xì)節(jié)需要自強(qiáng)不息的心態(tài)。記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)題目好幾次做都出現(xiàn)了錯(cuò)誤，在我焦急萬分的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師并沒有責(zé)怪我，他讓我上黑板解題，并向我指出錯(cuò)誤，對于這件個(gè)細(xì)節(jié)，我感觸頗深。關(guān)注這些青春的細(xì)節(jié)，我們應(yīng)該具備怎樣的人生態(tài)度呢?青春如夢，充滿著幻想與渴望，青春是河，永不停息的向著大海流淌著，青春似車，乘著它金色的夢想到達(dá)理想的彼岸，青春應(yīng)當(dāng)是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的人生態(tài)度，青春應(yīng)該是“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情與自信，青春應(yīng)該是“欲與天公試比高”的抱負(fù)。

用珍惜，用奮斗，用態(tài)度去迎接生命的洗禮，去詮釋青春的細(xì)節(jié)，我們的人生會(huì)精彩，會(huì)無憾。不管歲月如何變遷，至少我們細(xì)細(xì)品味高中這段青春時(shí)光的時(shí)候，我們的內(nèi)心應(yīng)該是充滿了絢麗的光彩和愛的活力，臉上抹滿的全是燦爛的陽光和幸福的甜蜜。

以青春為話題通用篇三

我想，甜應(yīng)該是必不可少的。每天，當(dāng)我們在籃球場上奔跑，同學(xué)們魚躍跳起，將籃球精彩地扣入籃筐的時(shí)候，我知道，這看似簡單的沖撞運(yùn)動(dòng)，教給了我們團(tuán)隊(duì)意識，領(lǐng)導(dǎo)才能以及良性競爭。此時(shí)，我們盡情地將激情釋放，努力奔跑著，拼搶著，在青春這青蔥歲月中添上幾筆激情，添上幾筆快樂，添上幾筆難以收獲的東西。

慢慢地，我也嘗到了澀。當(dāng)我原本抑郁的心情難以發(fā)泄時(shí)，父母一句不順心的話將我的情緒點(diǎn)燃。帶著些許激動(dòng)的聲音，大聲的與父母爭吵了起來。我執(zhí)拗的堅(jiān)持著自己的意見，倔強(qiáng)的我竟將父母氣走了。我一個(gè)人在房間里，慢慢的反思。越反思，固執(zhí)就少了一分，多了一份后悔。于是，我站了起來，走到父母身旁，看著母親依稀可見白發(fā)，還有眼角的魚尾紋，我真心的說了一句：媽媽，請您原諒我。

當(dāng)然，有時(shí)也有幾分酸在心頭。每當(dāng)老師或父母錯(cuò)怪我的時(shí)候，我以前都會(huì)很無辜的一遍又一遍地向他們解釋，但解釋卻不能取消誤解，我就只得一個(gè)人閉門思過，盡管有時(shí)我并沒有太大的過錯(cuò)。漸漸地，我知道了當(dāng)我被誤解時(shí)，要反思我為什么被誤解，也要反思這件事的過錯(cuò)，以防止這類事再發(fā)生在我的身上。這樣做后，慢慢地，我的心態(tài)也變得越來越好，我被越來越少的被誤解了。

現(xiàn)在，我逐漸品味到：青春流過的的淚，是甜的；灑過的汗，是甜的；經(jīng)歷過的事，也是甜的。在青春的歲月里，我懂得了珍惜與感恩，我懂得了回報(bào)和體貼。我一定要好好地走每一步，在青春的歲月里，留下最完美的成長的足印。

以青春為話題通用篇四

常常是一個(gè)人的時(shí)候感到寂寞。

靜靜地坐在公車上，喜歡把臉貼在車窗上，看著玻璃外來來往往的人群，車輛，心的角落會(huì)隨著公車起起伏伏，莫名哀傷。

每個(gè)人都重復(fù)著上車，下車。隨著公車穿過一站站，人多了，人少了，我迷茫了。

忘了車會(huì)在哪兒停，哪兒才是我的終點(diǎn)。累了，難過了，想哭了。

真的很想會(huì)有這么一輛車，就這樣載著我去流浪，不管黑夜白晝，晴天雨天。最好它能夠載著我在漆黑的夜空上飛翔。

這是一輛有魔力的車，我叫它“親愛的”。

真的很想?？墒牵瑳]有。不知道什么時(shí)候能夠遇到。

我遇見誰，會(huì)有怎樣的告白。

我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來。

我迎著風(fēng)，飛過一片時(shí)間海。

我遇見你，是最美麗的意外。

以青春為話題通用篇五

青春是什么？青春是首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我，青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我，青春是陣路過的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，誰不曾睡眼朦朧？青春，我們唱著動(dòng)聽的歌，在憧憬中快樂生活；青春，我們乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行。青春本身是一種唯美，同時(shí)給了我們無限展示的機(jī)會(huì)，只要你投入地演，青春的記憶將滿載豐碩之果。

青春時(shí)期的我們，像雨后的春筍，透著生機(jī)，噴著芬芳，一節(jié)比一節(jié)更強(qiáng)；青春時(shí)期的我們，如雨后的彩虹，絢麗奪目，美麗非凡，凝聚著太陽的光芒；青春的我們是噴薄的日出，蘊(yùn)含力量，輝煌燦爛，將擁抱美好明天。

吳運(yùn)鐸曾說過：“青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人，有的卻象螢光，甚至照不亮自己！不同的生活理想、不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置?！?/p>

美國詩人“弗羅斯特”久久地佇立在路口，最后他毅然選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路。他說：“但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再返回?！睆拇藳Q定了他一生的道路。

小時(shí)候我問過父親：“人生是什么？”

爸爸說：“人生好比是花，花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸。但是生命的長河是無止境的，你知道花什么時(shí)候是最美麗的嗎？”

“當(dāng)然知道，不是春天嗎？那人也是春天最美麗嗎？”我好奇地問。

“是的，春天是美麗的，不過那是青春，花的青春在春天，不過秋天，它就枯萎了?！卑职謬@氣地回答。

我說：“難道人也會(huì)枯萎，青春也會(huì)過去嗎？”

爸爸莊重地說：“對，這就是人生的青春——青春就是一次無法重復(fù)的選擇?！?/p>

由此我明白，青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

以青春為話題通用篇六

這頓飯吃得很愜意。

日光透過層層交織的綠葉后變得庸懶而溫柔---或許，從某種意義上講，愜意的不僅是嘴巴，還有心境。

我和母親就在這葡萄架下吃飯，只是缺少了父親。他此刻正忍著腰部的疼痛，為了這個(gè)家的生計(jì)而加著班。提到父親，我總是對他充滿著敬意。曾經(jīng)，我只記得是曾經(jīng)，我無意間說過我希望有一天能坐在春日的葡萄架下愜意地品嘗著美食。而如今，父親就真的背著烈日，在梯子上忙碌了半天，為我在天臺上搭建了爬滿了藤蔓的綠色天棚，只是父親卻擦著汗，略帶遺憾地笑著說：“那些葉子都是假的，假的……”

假的？我不介意，我只知道父愛是真的，那一刻幸福也是真的！

吃過飯，我收拾起盤子走進(jìn)廚房。說實(shí)在的'，我住在這座房子，已有三年了，廚房我卻很少來，或許只有母親才能在這不大卻很熱鬧的空間找到愛的歸屬感。抬頭間我的目光便被入口處的除油煙機(jī)吸引去了。黑色的的機(jī)身上極醒目地寫著幾個(gè)大字—“高能，益智食物”，其下羅列著很多食物，也使我想起了體育中招考試以來母親做的飯菜的變化，即黨的多此一舉，又是感動(dòng)?！翱词裁茨?？”不知何時(shí)母親已進(jìn)來了?！鞍　蔽艺艘幌?，又笑到：“干嘛要準(zhǔn)備這么多東西呀?！蹦赣H笑而不語，轉(zhuǎn)身刷起碗來。

這樣的故事你定是聽多了，如果你說青春的日子里，你也有過這樣的幸福的經(jīng)歷，我會(huì)對你微笑。只是，千萬別說我的幸福老套，為什么這么說？因?yàn)槲蚁肫鹆藢懺谡握n本上的一句話：“家，是我們情感的棲息地，愛的港灣”，曾經(jīng)我像背教條的那樣毫無感情的背誦，而現(xiàn)在都覺得它是那么的活潑生動(dòng)?；蛟S這就是理由。

以青春為話題通用篇七

青春是每個(gè)人生命中一段重要的時(shí)期，每個(gè)人的青春只有一次。但是，當(dāng)我們度過這一段大好時(shí)光后，許多人才后悔不已，抱怨自己為什么不努力？只有自己努力了，把拼搏寫進(jìn)青春里，才不會(huì)感到遺憾。

“不努力，不奮斗，你要青春做什么？”。當(dāng)我看到這句話時(shí)，我愣了一下，然后就想到了自己，“我在青春時(shí)光中沒有去努力，也沒有去奮斗，那我要青春做什么？青春是我們向上拼搏的最好的時(shí)期，所以我要用我的青春去拼搏！”想到這里，我關(guān)閉了瀏覽器，拿起書本，為自己制定了一個(gè)目標(biāo)——把拼搏寫進(jìn)青春里。

袁隆平爺爺，是一位真正的拼搏者！他一生都在拼搏，九十多歲的老人，去世前兩個(gè)月，還在雜交稻基地工作。袁老有一句樸素的名言：“我不在家，就在試驗(yàn)田：不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上?！倍以瑺敔敳蛔寗e人稱他“袁老”，說自己是“90后”。

貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

拼搏也許會(huì)給青春抹下許多羞澀的回憶，不知不覺間在沿途與自己相逢，苦惱時(shí)而與我們擦肩，并不是努力過就一定能成功，看到那些優(yōu)秀者，我們總是會(huì)心生羨慕。有時(shí)，也會(huì)抱怨：“自己這么拼搏為什么得不到什么？我竭盡全力奮考，卻與滿分失之交臂；我在跑道上奮力奔跑，卻被別人甩在后面……”最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅是你在跑，別人也在追趕超越。若你足夠拼搏，成功也會(huì)青睞于你。有人教你會(huì)如何取勝，卻很少有人告訴你怎樣面對失敗、挫折，面對腳下羈絆。唯有拼搏教會(huì)我們從容與沉著，使我們不畏路途遙遠(yuǎn)，迎接挫折的到來。

將來的你一定會(huì)感謝今天奮力拼搏自己，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，把拼搏寫進(jìn)青春里，做最拼搏的自己！

以青春為話題通用篇八

夢想是一種神奇的東西，奮斗時(shí)它給予你力量；躊躇時(shí)它指明你方向；跌倒時(shí)它化作你的信仰。讓我們把夢想寫進(jìn)青春里，鑄就我們青春最好的模樣。

夢想，讓青春永葆激情！只有擁有夢想的人，人生才會(huì)永不褪色。周杰倫從小就胸懷一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想——成為音樂家。當(dāng)他擁有第一架鋼琴時(shí)，他便一天至少練十個(gè)小時(shí)以上的琴。每當(dāng)手指練到酸痛無比時(shí)，他就用冰塊冷敷，便又在鍵盤上激情舞蹈?？偸前蛋蹈嬖V自己：“我要為我自己的夢想而奮斗。”慢慢地，他的手指便有了活力。時(shí)間的年輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，但他的激情卻從未散去，周杰倫最后成為了“亞洲歌王?！背３Ｓ腥嗽u價(jià)說：“周董的彈出的音符總是那么有活力?！闭且?yàn)橹芙軅悡碛袎粝?，他的激情才能在音樂中如此“肆意”?/p>

夢想，讓青春逆風(fēng)飛翔！當(dāng)蘇炳添被建議更換起跑腿時(shí)，又有誰能知道他的心里是多么躊躇。讓一個(gè)運(yùn)動(dòng)員更換起袍腿，無疑是讓他重新學(xué)走路，但他最終還是為了他亞洲冠軍的夢想做出了改變。更換左腿起跑后，他更加相信自己的選擇，并從此再也未動(dòng)搖過實(shí)現(xiàn)夢想的決心。經(jīng)過高強(qiáng)度的訓(xùn)練，他終于沖破了10秒的瓶頸，勇奪冠軍，身披紅旗，創(chuàng)造了9秒58這個(gè)令中國人感到驕傲的奇跡。有人采訪他：“是什么讓你做出改變的決定呢？”他果斷的回答：“是夢想。”是夢想的力量，讓他改變了飛翔的方向，逆著風(fēng)，卻仍抖擻激昂。

夢想，讓青春不懼失敗！擁有夢想的人永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。英國著名男演員墨菲·托里安從小就有著不俗的表演天賦，于是他從小就立志成為一名偉大的演員。在《蝙蝠俠》試鏡期間，墨菲的演技震驚四座，正當(dāng)他以為自己能拿下這個(gè)角色時(shí)，導(dǎo)演卻遺憾地?fù)u了搖頭。墨菲在奔向功成名就的跑道上猛跌了一跤?！爱?dāng)時(shí)的我是你難以想象的沮喪、失落……”莫非在媒體調(diào)侃他差點(diǎn)成為蝙蝠俠時(shí)，他是這樣回答的，“但是，我有夢想！”他的夢想沒有被一次跌倒而打敗，當(dāng)他高呼著拿下小金人的時(shí)候，他說道：“是夢想，讓我從失敗中再次爬起，沖向成功的！”

少年有夢，砥礪前行。有夢想的時(shí)光，永遠(yuǎn)是青春最美好的時(shí)光，讓我們?yōu)閴粝攵鴬^斗，為夢想而改變，為夢想而振作，讓我們把夢想寫進(jìn)青春里，為夢想而奔跑！

以青春為話題通用篇九

青春猶在，可活力的氣息。卻難以尋覓。

校園里滿園春色，映襯著孩子們稚嫩的臉，充滿了生機(jī)。仿佛還是昨天，卻又那么遙遠(yuǎn)。

且看當(dāng)下的我們，剛剛從家的庇護(hù)下遠(yuǎn)走高飛，來到向往的高中，開始了自由的住宿生活。一切都是那么的新鮮。自己的世界，開始從臥室向外無限延伸，廣闊，自由。也開始放縱自己。

一天過了一天，在自由的新鮮感褪去的時(shí)候，有一些新的主題日益擴(kuò)散。去網(wǎng)吧，吸煙喝酒成就了同學(xué)們的休閑時(shí)間，漸漸的，我們失去了最初的夢想，也失去了為夢想而奮斗的翅膀，就如那首《放生》一樣，“淪落就淪落，闖禍就闖禍。”

一步一步的墮落，是自己傷痕累累，親情友情也失去了一些獨(dú)特的味道?，F(xiàn)實(shí)的自己連自己也開始反感。無依無靠，倍感孤獨(dú)。

我們還是孩子，知錯(cuò)就改的孩子，不應(yīng)該就這樣孤苦；我們還是孩子，人生這條路，不應(yīng)該就此止步我們還是孩子，我們有時(shí)間，有資本，有未來不是么？我們還是孩子，一個(gè)愛聽話的孩子；我們還是孩子，傷心難過會(huì)哭的孩子；我們還是孩子只是孩子。

時(shí)間就是資本，我們的未來要自己拼搏，我們的未來要自己奮斗，我們有未來，會(huì)輝煌，誰能否認(rèn)。

我們都是孩子，孩子有愛有夢想，孩子有心有未來。

青春的氣息猶在，抓住時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，開始自己的新紀(jì)元。也許，這就是旅行的意義。

奮斗吧少年！

一定要幸福。

高一:呆呆夢依舊。

以青春為話題通用篇十

青春，人生的得意門生，生命的光芒。有了青春，就擁有了資本，就擁有了猛烈的力量。青春，恰似蜻蜓點(diǎn)水，只要一點(diǎn)，就會(huì)蕩起層層漣漪，擴(kuò)散開來；青春也恰似燕子飛翔，穿梭在希望的田野上，身輕體巧。

青春，生命里的一片凈土，像一輪冉冉升起的晨陽，朝氣蓬勃，富有生氣。青春，在人生的路上探出頭來，開始展露銳利的鋒芒。小孩子氣的面孔，逐漸走向成熟，邁入穩(wěn)重；幼稚的容顏，逐漸跨進(jìn)熱情洋溢，擁有人生的抱負(fù)。青春，宛如一首年少輕狂的戀曲，唱響在生活的各個(gè)角落，飄于理想的空中，也會(huì)令人蕩氣回腸，覺得余味無窮，活力四射。

青春，心懷壯志。一種思緒征服四周，一種氣概驚濤拍岸，一種豪情踏遍心靈的境地，魅力迸發(fā)，照亮日子的平淡，勇敢闖入黑夜的無涯，與恐懼、猜測和懷疑奮斗。人生更加開朗，更加活潑，更加陽光燦爛。青春，也會(huì)看過人情的冷漠、世態(tài)的炎涼、人生的匆忙和人性的膽怯。心頭充滿懷疑，充滿困惑，難以解脫。

在青春的字里行間，也許也會(huì)有羞辱，也會(huì)有懊惱不平，也有意外的打擊，卻無從發(fā)泄，甚至在人生中積郁成疾?！皢“统渣S連，有苦說不出”，那一種恥辱與慘痛將造成陰影，但是，只要青春尚在，終有風(fēng)和日麗的輝煌。

青春，是我們的財(cái)富，我一定要好好珍惜這筆財(cái)富。

以青春為話題通用篇十一

我一直在思考一個(gè)問題：我的青春到底應(yīng)該有誰來做主?老師?父母?我覺得答案應(yīng)該是我!自己的路自己選擇自己走，我不希望別人在我的人生道路上指手畫腳，在我每一次選擇時(shí)百般勸阻。

少年不狂枉少年，也許我走的這條路布滿了荊棘，也許這條路格外泥濘，也許這條路與成功背道而馳。但是，平坦安逸的一帆風(fēng)順的道路并不適合我們，有失敗有挫折，成功往往躲在這些失敗后面，也許我的一生都要在黑暗之中，也許我的一生碌碌無為，但是我不后悔，因?yàn)槲乙恢痹诒寂?

我原以為叛逆、固執(zhí)、憤青這些詞與我無緣，我一直是個(gè)乖乖兒，然而，一到了初中，這些詞無一例外的出現(xiàn)在我身上。我固執(zhí)的認(rèn)為，自己選擇的路應(yīng)該走下去，無論前方等著我的是什么，我都已做好了坦然面對的準(zhǔn)備。荊棘?我愿赤腳走過;懸崖?我愿縱身跳下……“不瘋魔不成活”這是他們給我的評價(jià)。

他們一直在指責(zé)我揮霍青春，我說，青春如果不能用來揮霍，怎么證明我們曾經(jīng)年輕過?我的青春，我自己做主;揮霍，盡情的揮霍。用大把大把的青春，換取自己的夢想，也許夢想只是幻想……我給自己的房間取名“不羈閣”，在這里我晚睡晚起，每天玩到夜里，笑到不能自已，因?yàn)槲议_心!

00后的我。不會(huì)用45度的視角仰望天際，也不會(huì)獨(dú)自一人靜靜流淚。也許是我是淺薄的人，也許我是麻木的人也許我是樂天派……我不知道。我只知道高興了要大聲笑，難過了要放聲哭……自怨自艾只能換來虛偽的同情，沒有人會(huì)為你的傷痛負(fù)責(zé)，沒有人會(huì)為你的理想買單，除了你自己!

我始終不同意“非主流”會(huì)成為青少年的共性。“非主流”一旦盛行，便將成為“主流”。所以流行的永遠(yuǎn)是主流，少年的我們永遠(yuǎn)都會(huì)有自己的主流，都會(huì)成為自己的主流。因?yàn)椋业那啻?，由我來做?我們的青春，也由我們自己把握。

我的青春我做主!我的未來式由我做主!