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學(xué)會(huì)接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì),它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。教育總結(jié)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?如何提高總結(jié)的質(zhì)量和深度?以下是小編為大家整理的生活經(jīng)驗(yàn)分享,請(qǐng)大家參考借鑒。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核卡范文通用篇一
7月20日我們小組去xxxx就xx的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。
xx是一座非常美麗的江中小島,島上有橘園,田地,綠樹成蔭,村民們充分利用得天獨(dú)厚的自然條件發(fā)展起“農(nóng)家樂(lè)”鄉(xiāng)村旅游業(yè)當(dāng)?shù)匾步⒘藵竦芈糜螀^(qū),然而環(huán)境保護(hù)問(wèn)題似乎被忽略了。
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了一些xx在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題,也做出了分析和總結(jié)。
這次調(diào)查活動(dòng)更使我充分的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐在我們大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性,認(rèn)識(shí)到了社會(huì)和學(xué)校之間的區(qū)別。
在學(xué)校我們不會(huì)遇到很多問(wèn)題,但是在社會(huì)上就完全不同,就拿我們發(fā)問(wèn)卷來(lái)說(shuō)吧,不是所有的人都會(huì)很好的配合你,所一我必須要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),別人態(tài)度不好時(shí)我們要學(xué)會(huì)微笑,與人交流是要學(xué)會(huì)傾聽,拜訪別人最好要先預(yù)約。
實(shí)踐讓我們不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后解決問(wèn)題,隨著一個(gè)個(gè)的問(wèn)題被解決我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里,書本上學(xué)不到的東西。
社會(huì)上許多事情或許我們無(wú)法理解,但終有一天我們也要去面對(duì),所以我們就不得不學(xué)者適應(yīng)。
并不是所有的事都會(huì)心想事成,事與愿違的事情每天都在上演,遇到困難我們要請(qǐng)求別人幫助,只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,熱心待人,社會(huì)上還是會(huì)有很多人會(huì)幫我們的。
生活中有喜有悲,有苦有甜,在生活中體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛,在收獲中體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅。
生活是豐富多彩的,我們要多些體驗(yàn),多些實(shí)踐,各種滋味都品嘗過(guò)了,才能認(rèn)識(shí)到人生的精彩。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核卡范文通用篇二
這個(gè)假期,我有幸到xx縣婦女聯(lián)合會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)期間,我協(xié)助整理公文檔案,進(jìn)行公文寫作,會(huì)議籌備以及會(huì)議記錄等相關(guān)實(shí)踐工作,使我深切地感受到了工作的氛圍,而這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的。
盡管在工作上有很多不足之處,但在各位前輩的熱心幫助和積極指導(dǎo)下,許多問(wèn)題都迎刃而解了。
在實(shí)踐的過(guò)程中,我深刻的了解了婦聯(lián)的工作職能。
工作上,我們宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策,倡導(dǎo)文秘金波的婦女觀;教育、引導(dǎo)婦女發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新女性。
并且積極籌備縣婦女兒童發(fā)展綱要規(guī)劃重難點(diǎn)指標(biāo)攻堅(jiān)工作會(huì)議以及參加會(huì)議并做好會(huì)議紀(jì)要,將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)付諸實(shí)踐,使我在讀書生涯獲得一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),也使我在以后的就業(yè)道路上取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
作為一名學(xué)生,我對(duì)書情有獨(dú)衷,對(duì)知識(shí)更加渴求。
在學(xué)校,有圖書館這個(gè)得天獨(dú)厚的資料庫(kù)供我暢游書海。
暑假回家,書店自然成了我看書的最好去處。
起初,我只是在家附近的一些小書店看看,找找,搜索屬于我的書,在那一段時(shí)間,雖不如在校期間暢快,但我也獲得了不少樂(lè)趣。
一次偶然的機(jī)會(huì),我路過(guò)新華書店,看著那新裝修的門面和反射著神秘之光的玻璃,使我忍不住想進(jìn)去看一下,于是,我推開了那扇玻璃門。
“陰暗,空曠”偌大的書店整整齊齊的擺放著落滿灰塵的新書架。
只有進(jìn)門的幾排書架上稀稀落落的擺放著與我毫不相干的“陳年老書”,全書店看不見幾個(gè)人。
所有者一切,讓我只能用上面四個(gè)字來(lái)形容它。
回想起小學(xué)時(shí)買書的新華書店,雖不大,但很溫馨,充滿了書香之氣。
書的數(shù)量雖然有限,但總有那么多我想據(jù)為己有的書。
而現(xiàn)在,面對(duì)這一切,我不禁想弄清楚,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在我這個(gè)縣怎么就沒(méi)落到這種地步了。
于是,在店員們正“了有情趣”的竊竊私語(yǔ)時(shí),我走出了那扇門。
第二天,我便開始了我的調(diào)查活動(dòng),首先,我在新華書店附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),了解一下附近書店的情況,同時(shí),作為一名讀者,我借機(jī)詢問(wèn)了店主一些書的情況;另外,我還通過(guò)家人,朋友打聽一些情況;最后,雖調(diào)查不夠深入,但也總結(jié)出幾點(diǎn)原因:
書店附近小店林立,規(guī)模雖小。
但五臟俱全,且屬于個(gè)人經(jīng)營(yíng),自然投入很多心血,服務(wù)態(tài)度好;而且可以侃價(jià)。
但新華書店屬國(guó)營(yíng),店員拿死工資,故服務(wù)態(tài)度不好,就現(xiàn)在而言書少的可憐。
既是有人買書,也從不打折,但是又因?yàn)閷W(xué)校每年都從新華書店買教學(xué)資料,所以店員自以為端著鐵飯碗,更不把營(yíng)業(yè)額放在心上,對(duì)顧客自然冷冰冰的。
所以,去新華書店的人越來(lái)越少,新華書店邊越來(lái)越冷清。
盜版書猖獗。
小書店里的正版書并不多見,盜版書卻隨處可見,正因?yàn)楸I版,所以賣的便宜,對(duì)一般的消費(fèi)者,自然不在乎書是不是正版,于是從不進(jìn)盜版的新華書店更不會(huì)有人光顧。
小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)剛剛起步,人民生活還達(dá)不到小康。
故精神需求并不強(qiáng)烈,所以掙錢的工人階級(jí)不會(huì)想把錢花在賣書上。
而買書的都是一些學(xué)生,但他們自己不掙錢,所以花錢時(shí)要一想再想,計(jì)劃再計(jì)劃,“新華”自然不會(huì)是一個(gè)好去處。
也許還有更重要的原因,但我想這三點(diǎn)就足以斷送新華書店的前程,如果它還不思進(jìn)取,不求改進(jìn),幾年后,我想我們縣就沒(méi)有新華了。
作為家鄉(xiāng)的一分子,我自然希望它越來(lái)越好,但并非只是經(jīng)濟(jì)上的發(fā)達(dá),精神上的富有更加重要,所以書店必須列入改革之列。
在此,我僅以一個(gè)普通學(xué)生的身份,從我的觀點(diǎn)出發(fā),提出一下幾點(diǎn):
書店實(shí)行責(zé)任制。
在國(guó)營(yíng)的前提下,實(shí)行分工,店員從各自賣出的書中提成(除工資),以提高他們的積極性,并樹立他們的主人翁的地位。
使他們把書店放在心里,把顧客放在心里。
引進(jìn)新書,好書,充分利用新華的格局優(yōu)勢(shì)。
最起碼讓顧客進(jìn)門就感覺(jué)到自己進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
另外,針對(duì)學(xué)生,可再另辟音像專柜。
音樂(lè)磁帶,英語(yǔ)磁帶定能吸引很多學(xué)生。
打擊盜版。
盜版雖然便宜,但對(duì)社會(huì)有害而無(wú)利。
另外,杜絕盜版,有利于各書店的公平競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)然,更有利于發(fā)揮大書店的優(yōu)勢(shì)。
書店要適當(dāng)降低書的價(jià)格,給顧客一些優(yōu)惠,顧客便愿意光顧。
加強(qiáng)地區(qū)精神文明建設(shè),宣傳知識(shí)的重要性,吸引更多的人加入讀書的行列。
知識(shí)有限,能力無(wú)限。
只有能作這膚淺的調(diào)查。
但從中,我也學(xué)到了很多東西。
這些是課本里沒(méi)有的,學(xué)校里學(xué)不來(lái)的。
今后,我將更加關(guān)注社會(huì)這個(gè)大家庭,注意它的每一個(gè)動(dòng)向,從中汲取更多的知識(shí)。
為將來(lái)的未知之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
無(wú)論是《武穆遺書》還是《魯班秘籍》,都需要一雙手把它們之中凝結(jié)的心血付諸于現(xiàn)實(shí),好比裝有g(shù)ps導(dǎo)航的汽車仍需要駕駛員一樣。
無(wú)論我們?cè)谛@里多么爐火純青,社會(huì)是我們的大觀園,只有置身其中,方知它的魅力和奧妙之所在,才能有自己的f1賽場(chǎng)。
我們的社會(huì)實(shí)踐給與社會(huì)以了解當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌及將來(lái)社會(huì)事業(yè)建設(shè)者、繼承者的業(yè)務(wù)水平的契機(jī)。
可以說(shuō),社會(huì)實(shí)踐是一次社會(huì)與我們大學(xué)生實(shí)現(xiàn)雙贏的機(jī)遇。
我們不再是象牙塔里一心只讀圣賢書的少年,也不再是年少輕狂經(jīng)不住社會(huì)考驗(yàn)的普通讀書人,因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐讓我們與往常有所不同。
我們走出校園,背上行囊,去參加社會(huì)實(shí)踐,去把青春奉獻(xiàn)給社會(huì),為自己的人生書寫一篇滿意的答卷。
社會(huì)是個(gè)大熔爐,大學(xué)校園是半個(gè)小社會(huì)。
我們的成長(zhǎng),我們的需求,都是跟隨社會(huì)腳步的。
社會(huì)實(shí)踐是一筆 豐富而深刻的財(cái)富,投身于實(shí)踐,才能熟知社會(huì)對(duì)人才方向的需求;投身于實(shí)踐,才能把自己奉獻(xiàn)于社會(huì)。
這次實(shí)踐我以“深入實(shí)踐,落實(shí)科學(xué)發(fā)展;服務(wù)社會(huì),立德行于自身”為宗旨,奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)不斷完善自我,并時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校的辦學(xué)理念和育人宗旨,使我們的實(shí)踐得到了實(shí)踐單位的高度好評(píng)。
實(shí)踐收獲一: 熱情工作 精神可嘉
海之光律師事務(wù)所是海興比較繁忙、業(yè)務(wù)眾多的律師事務(wù)所之一,我在此接觸到了大量的法律咨詢、求助案件,在專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)法學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。
第一天的實(shí)踐,是以回答普通法律問(wèn)題咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的。
海興居住人口眾多,民事糾紛自然應(yīng)接不暇。
當(dāng)事人就采光權(quán)和自己的房屋居住權(quán)向我們咨詢,這是一個(gè)普通的民事糾紛,當(dāng)事人在驗(yàn)收房屋時(shí)發(fā)現(xiàn)房屋采光效果與開發(fā)商在購(gòu)房協(xié)議上約定的.并不一致。
為此當(dāng)事人決定起訴房屋開發(fā)商并要求開發(fā)商賠償相應(yīng)損失,而開發(fā)商則認(rèn)為購(gòu)房協(xié)議上的關(guān)于采光效果的約定只是理想化的效果,與實(shí)際規(guī)劃及國(guó)家相關(guān)規(guī)劃行政部門的實(shí)際審批結(jié)果有關(guān),與開發(fā)商并無(wú)直接關(guān)系,因此開發(fā)商不承擔(dān)賠償責(zé)任。
當(dāng)事人則拿出了簽定購(gòu)房協(xié)議之時(shí)開發(fā)商的小區(qū)宣傳資料,當(dāng)事人與開發(fā)商的購(gòu)房合同是建立在該宣傳資料的小區(qū)規(guī)劃圖之上的。
建成之后實(shí)際小區(qū)的房屋密度增大,建筑數(shù)量增多,相關(guān)建筑物遮擋,從而導(dǎo)致當(dāng)事人所購(gòu)買的二樓采光效果變差。
由此可以斷定開發(fā)商違約,沒(méi)有履行與當(dāng)事人簽定的合同中所約定的建筑效果事項(xiàng),開發(fā)商應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任,當(dāng)事人有權(quán)申請(qǐng)仲裁或向人民法院起訴。
我們專業(yè)而條理清晰的回答讓當(dāng)事人信心倍增,并不住的稱贊我們的理論功底和專業(yè)知識(shí),實(shí)踐單位也對(duì)我們嘉許不止。
第一天的實(shí)踐讓我們品嘗到了勞動(dòng)的汗水,甘冽留香,勞動(dòng)是美麗的。
暑期實(shí)踐雖然炎熱難耐,但是汗水和贊揚(yáng)給了我們收獲的喜悅。
我們把課堂上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,看到咨詢者滿意的笑容我們頓感欣慰。
感謝學(xué)校給予我們這樣實(shí)踐的機(jī)會(huì),感謝社會(huì)對(duì)于我們的信任。
我們會(huì)更努力地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把實(shí)踐落到實(shí)處,讓暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)旗在人們的心中飄揚(yáng)!
實(shí)踐收獲二: 投身社會(huì) 奉獻(xiàn)群眾
隨后的幾天,我跟隨律師事務(wù)所走上街頭,在社區(qū)進(jìn)行法律咨詢及宣傳,為居民解決疑難問(wèn)題。
受某單位的邀請(qǐng),我們又進(jìn)入該企業(yè)進(jìn)行法律宣傳,普及法律知識(shí)。
在解決一個(gè)個(gè)疑難之后,我們頓感欣慰,多年來(lái),為學(xué)業(yè)付出的汗水不僅僅體現(xiàn)在考試分?jǐn)?shù)上,把學(xué)習(xí)掌握到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐、自己投身于實(shí)踐,同時(shí)群眾對(duì)我們嘉許稱贊的目光、微微豎起的大拇指,像炎夏里的習(xí)習(xí)涼風(fēng),齒頰留香。
實(shí)踐收獲三: 深入實(shí)踐 廣泛實(shí)踐
我們隨后將編輯好的普法宣傳資料影印成冊(cè),上街散發(fā),并隨機(jī)解決居民的日常法律問(wèn)題。
七日的宣傳、咨詢,我在海之光律師事物所的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功,除了廣受好評(píng)以外,我們?cè)趯?duì)法學(xué)專業(yè)的理解、理論水平提高以及業(yè)務(wù)素質(zhì)增強(qiáng)方面也收獲頗豐。
我也對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了深刻的總結(jié)和感悟,并將相關(guān)稿件以郵件形式發(fā)給校團(tuán)委,進(jìn)行投稿宣傳。
為期七天的實(shí)踐共參與受理、辦理案件13起,制作各類意見書,代律師事務(wù)所書寫起訴狀、意見書等法律文書,在繁忙的時(shí)際為實(shí)踐單位分憂,處理簡(jiǎn)單的法律事務(wù),起到了至為關(guān)鍵的作用,受到實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和贊許。
實(shí)踐收獲四: 遇事冷靜處理 人際交往增強(qiáng)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核卡范文通用篇三
實(shí)踐目的:隨著人口老齡化的發(fā)展,老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙,無(wú)暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨(dú)寂寞,行動(dòng)不便,又無(wú)人照顧,即使住進(jìn)了敬老院,內(nèi)心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會(huì)的更多的關(guān)懷。
因此,通過(guò)實(shí)踐,希望可以呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛這些老人,關(guān)注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候,一個(gè)笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語(yǔ)。開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),樹敬老之風(fēng),促社會(huì)文明,關(guān)愛老人就是關(guān)愛明天的自己。實(shí)踐過(guò)程:
1、送出愛的禮,走進(jìn)愛的心
一大早,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛心禮物來(lái)到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng),和藹可親的,有的還和我們談起心來(lái)!
有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過(guò)世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個(gè)人很孤獨(dú),所以來(lái)敬老院找找朋友,找點(diǎn)安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時(shí),很是感動(dòng),慷慨激昂,仿佛又回到了部隊(duì),眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來(lái)的辛酸淚,一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!
2、拉著愛的手,唱著愛的歌
讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,盡管行動(dòng)不便,人老心不老,勤動(dòng)手足腦;人老神不老,樂(lè)觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻(xiàn)不能少;人老情不老,相伴樂(lè)陶陶;人老不服老,生活有目標(biāo);人老不擺老,學(xué)習(xí)永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒……伴著動(dòng)人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,真的很快樂(lè)。
3、進(jìn)行深入調(diào)查
最后,我們找到了敬老院的院長(zhǎng)趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內(nèi)心其實(shí)也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨(dú),更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來(lái)很開朗,但他們內(nèi)心的那扇門卻把自己關(guān)了起來(lái),最痛苦的是,當(dāng)想到親人時(shí),只能自己獨(dú)自一人在黑夜里默默流淚?!?/p>
正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說(shuō)著坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時(shí),淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個(gè)生命。連容納幸??鞓?lè)的空間都擠不進(jìn)去,鹿鳴思長(zhǎng)草,愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家,因?yàn)樵谶@里,幸??鞓?lè)并不是會(huì)蔓延到每一個(gè)角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時(shí),我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。
實(shí)踐結(jié)果:通過(guò)這次的關(guān)愛老人活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú),一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關(guān)愛他們。當(dāng)子女不在身邊的時(shí)候,老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問(wèn)候。
我們應(yīng)該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,因此,我建議:
1、希望敬老院可以建立老人活動(dòng)中心,給老人們配備活動(dòng)室,閱覽室,保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動(dòng)室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂(lè)用品?;顒?dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng),如老年人暢談會(huì),太極扇,太極拳比賽等等。
2、進(jìn)一步完善公共基礎(chǔ)設(shè)施,美化公園,花園等公共場(chǎng)所,使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。
3、對(duì)于子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人,希望政府相關(guān)部門要積極宣傳法律知識(shí),鼓勵(lì)老人通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。
4、希望政府部門能定期給這些老人發(fā)放生活補(bǔ)貼和置辦生活用品,解決老人“老有所養(yǎng)”的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補(bǔ)助,為老人安置娛樂(lè)設(shè)施,即使是一臺(tái)小小的電視機(jī),也會(huì)使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。
5、希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務(wù),保障老人們得身體健康。
這個(gè)暑假,七月,風(fēng)景獨(dú)好。我們班八名同學(xué)及其家長(zhǎng)來(lái)到了青島山炮臺(tái)教育基地。只是在山腳下,便感受到了青島獨(dú)有的氣魄。
也就在山腳下,有一個(gè)獨(dú)具藝術(shù)建筑風(fēng)格的炮臺(tái)遺址展覽館,那是德占青島時(shí)所見,從膠澳設(shè)防、膠州灣事件、德國(guó)殖民統(tǒng)治、苦難與戰(zhàn)爭(zhēng)、“五四”運(yùn)動(dòng)與青島六個(gè)方面,再現(xiàn)了青島1891年至1922年的歷史,全面反映了德、日、美帝國(guó)主義對(duì)青島的侵略和壓迫。教育基地即使帝國(guó)主義侵略中國(guó)的歷史見證,又是愛國(guó)主義、國(guó)防教育基地。真是令人大開眼界!
另外,我們還爬了青島炮臺(tái)山。一路上風(fēng)景秀麗,大家有說(shuō)有笑,不時(shí)還有幾個(gè)漂亮的小亭子供人休息。漸漸地,一個(gè)巨大的大炮出現(xiàn)在了我們眼前,兩個(gè)男生迫不及待的跑過(guò)去,仔細(xì)的'觀察大炮,恨不能把這個(gè)大炮給運(yùn)回家呢。女生們也被眼前的大炮所震撼了,紛紛拿出相機(jī)拍照留念。
正在我們拍照時(shí),男生們突然發(fā)現(xiàn),大炮里竟?jié)M是垃圾!青島的大炮里竟然會(huì)有垃圾,當(dāng)真是讓我們又氣又惱。于是,我們便開始撿拾大炮中的垃圾。垃圾可真多,裝了滿滿一大袋子,吃的、喝的、玩的,當(dāng)真是應(yīng)有盡有,都可以開個(gè)雜貨鋪了!真希望以后不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了。
這次實(shí)踐,我們了解了青島的歷史,感受了自然的風(fēng)光,呼吸著海的味道,讓我們感受到了青島那獨(dú)有的氣魄。
我在2月迎來(lái)了寒假,當(dāng)然,也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了椰林小區(qū),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí),還要從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核卡范文通用篇四
活動(dòng)主題:
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)當(dāng)先鋒、服務(wù)農(nóng)村促和諧。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)要求:
1、遵守實(shí)踐單位的工作制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
3、堅(jiān)持受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的原則,務(wù)求實(shí)效。
4、就近就便,注意安全第一。
注:開學(xué)后一周連同調(diào)查報(bào)告(論文)一起交給班級(jí)團(tuán)支書。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核卡范文通用篇五
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天,學(xué)校組織我們?nèi)w四年級(jí)的小伙伴們一起去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們都開心極了!早晨六點(diǎn)半,我們大隊(duì)人馬就早早的出發(fā)了。我們首先來(lái)到了生態(tài)園,這里到處都是無(wú)土栽培的植物,有像碧玉般的各種蔬菜,有五彩斑斕的各色花朵,看著讓人覺(jué)得眼花繚亂。
懷著感嘆走出生態(tài)園,我們又坐車到達(dá)磴口的攔河閘,這里的水勢(shì)洶涌,澎湃的河水猛烈地拍打著河岸,那震耳欲聾的聲音猶如千萬(wàn)匹馬齊頭并進(jìn)。
欣賞了氣勢(shì)宏大的攔河閘,我們又向?yàn)跆m布和沙漠進(jìn)軍,多么盼望汽車行駛得再快點(diǎn)、再快點(diǎn)!同學(xué)們也都不時(shí)地透過(guò)車窗眼巴巴地向外望著、望著,“??!沙漠!”汽車一停,我們呼喊著沖啊!真像戰(zhàn)士接受任務(wù)似的,走到半路,我、舒妍、子軒就匆忙脫下鞋子和襪子,呀!沙子綿綿的、熱熱的,我們都得踮起腳尖來(lái)走路了,我們看到英語(yǔ)老師跑上了一座沙丘,我們也跟著跑了上去,呀!這里的沙子更燙了,我們開始刨沙子,刨著刨著,我們竟刨出了冰冰的沙子,涼涼的,真舒服。我們接著又刨,最后竟然刨出了濕土,真是不可思議啊!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真好啊!我希望校長(zhǎng)多多舉行這樣的活動(dòng),讓我們投身到大自然,開闊眼見,增長(zhǎng)見識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核卡范文通用篇六
在我還在讀本科時(shí),每個(gè)假期只要有機(jī)會(huì)我都會(huì)想方設(shè)法去感興趣的單位企業(yè)實(shí)習(xí)一番。所幸,我們家附近的單位企業(yè)也挺多的,專業(yè)對(duì)口的也不少,于是,我在假期每每總是能接觸到很多新鮮的東西。從一開始完全是為了打發(fā)無(wú)聊的假期,到后來(lái)的覺(jué)得這樣確實(shí)能學(xué)到很多學(xué)校里根本接觸不到的知識(shí),我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐是多么重要。從本科畢業(yè)作為一名研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了2年,我的大學(xué)同學(xué)大多都已經(jīng)作為一名社會(huì)人,為自己,為家庭,為社會(huì)工作了2年,而我,依然是自顧自的在校園中走著。每當(dāng)想到這一點(diǎn),我就開始策劃著下一個(gè)實(shí)習(xí)的單位,我雖然不能真正開始上班,但是卻可以更有效的利用好假期的實(shí)習(xí)時(shí)間:去更加對(duì)口的單位,做專業(yè)相關(guān)的工作提高專業(yè)應(yīng)用水平;或者干脆去一個(gè)完全與專業(yè)無(wú)關(guān)的單位,搞好領(lǐng)導(dǎo)與同事的'關(guān)系,做好自己的本職工作,訓(xùn)練社會(huì)生存能力。讓自己對(duì)將來(lái)必然要進(jìn)入的社會(huì)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),為以后的生存做好準(zhǔn)備,也讓自己掌握的理論(無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是生活中的常識(shí))有一個(gè)聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。這,就是我進(jìn)行社會(huì)實(shí)現(xiàn)的初衷。
在研究生階段,我進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐主要有兩次:1.清華同方xxx設(shè)計(jì)所研發(fā)實(shí)習(xí);
廠建設(shè)監(jiān)理有限公司業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。
在xxx設(shè)計(jì)所時(shí),我參加了基于dsp的一個(gè)無(wú)線射頻產(chǎn)品的開發(fā),我所在科室的同事都是研究生以上的學(xué)歷。大家在工作的時(shí)候都非常的努力,除非是討論問(wèn)題,要不辦公室里非常安靜,只聽得到敲打鍵盤的聲音,但是一旦開始討論問(wèn)題,即使是爭(zhēng)鋒相對(duì)也是有可能的,同事之間的關(guān)系非常和諧,跟學(xué)校里的同學(xué)關(guān)系比較相近,這大概也得益于個(gè)人素質(zhì)都比較高吧。這一次實(shí)習(xí)在非常溫暖而和諧的環(huán)境中度過(guò)了,專業(yè)上的提高且不提,主要收獲了一個(gè)大企業(yè)對(duì)項(xiàng)目的分工和統(tǒng)領(lǐng),以及技術(shù)人員之間的配合。
xxx廠建設(shè)監(jiān)理有限公司是一家主要負(fù)責(zé)各種建筑項(xiàng)目招投標(biāo)、技術(shù)咨詢和監(jiān)理的公司,日常的主要業(yè)務(wù)主要分為內(nèi)勤和外勤兩部分。內(nèi)勤的主要工作有項(xiàng)目的接收和管理,整理各種文檔等;外勤主要是與委托或施工單位的協(xié)調(diào)和施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督。我在兩邊都進(jìn)行了一些工作,這個(gè)單位的同事就顯得比較多樣,各種層次的人都有。對(duì)文化比較高的,那是我所熟悉的范圍,交流起來(lái)很是順利;但對(duì)于有些文化程度不是那么高的,在社會(huì)上打拼起來(lái)的人,就必須花點(diǎn)心思了,跟他們不光是共同話題不多,主要是意識(shí)形態(tài)上的差異很大。平時(shí)要在一起工作,不說(shuō)話還真不行,這是可能投其所好或者注意傾聽才是比較好的主意。在工作方面,應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和客戶最好的方法就是有一個(gè)好的態(tài)度,無(wú)論遇到什么樣的情況,一定要以你的服務(wù)對(duì)象的利益為重,這才是做服務(wù)工作的正確態(tài)度。在這個(gè)單位,我主要學(xué)到的是溝通的機(jī)巧和工作的態(tài)度。
在注重個(gè)人素質(zhì)的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好形式;是學(xué)生投身改革開放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口。2、有利于正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。3、有利于理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,但僅僅掌握理論知識(shí)卻沒(méi)有實(shí)際技能,往往使知識(shí)難以運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的常識(shí),同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。4、有利于增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。5、有利于發(fā)展學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),興趣高漲,思維也空前的活躍起來(lái),往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。6、有利于提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中,就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。
在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我深感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)到了很多,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么不足,與實(shí)際應(yīng)用還有很大的差距。總結(jié)起來(lái),主要獲得了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
一.語(yǔ)言是一種藝術(shù),在社會(huì)上要善于與別人溝通。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核卡范文通用篇七
走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。
走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
寒假。
2、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
3、為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;
4、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
5、收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)、,為社區(qū)買幾盆花。
6、開展綠色環(huán)?;顒?dòng)。
在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
7、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
自覺(jué)地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
我認(rèn)為,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn):
(1)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。
現(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口。
(2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。
通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。
(3)有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。
社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(4)有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的.能力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。
(5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),興趣高漲,思維也空前的活躍起來(lái),往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。
(6)有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。
在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
這種實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中,就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核卡范文通用篇八
這是在臨海市聾兒語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校開展的支教活動(dòng)。
xx年7月4號(hào),我們教師教育學(xué)院黨員愛心服務(wù)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了位于臨海市殘疾人綜合服務(wù)中心大樓的聾兒語(yǔ)訓(xùn)。
在這里開始了我們?yōu)槠?天的特殊支教。
在羅老師的帶領(lǐng)下,實(shí)踐隊(duì)員先來(lái)到三樓的聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心參觀,對(duì)各個(gè)班級(jí)的具體情況有初步的了解。
這里的孩子多在六歲以下,且大部分孩子是先天性耳聾,他們需要借助耳蝸或助聽器來(lái)擴(kuò)大聽力。
在熟悉環(huán)境后,隊(duì)員帶領(lǐng)朵朵班的小朋友們做課間操,手牽手跳舞,共同度過(guò)二十分鐘的下課時(shí)間。
在安靜的小教室里,每個(gè)小朋友輪流進(jìn)行語(yǔ)言清晰度測(cè)試,分隊(duì)成員輔助特教老師登記成績(jī)。
而我負(fù)責(zé)教小朋友們識(shí)辨顏色,并耐心地教小朋友們朗讀詩(shī)歌,以此鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
這是一次特殊的上課,不是用語(yǔ)言進(jìn)行的簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng),而是需要我站在他們的角度,用他們熟悉的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。
這時(shí)候,肢體語(yǔ)言似乎比口語(yǔ)更重要。
第一天上課有些并沒(méi)有那么成功,我認(rèn)為這是對(duì)學(xué)習(xí)者不夠了解導(dǎo)致的。
所以當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,我與羅老師進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通深入了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,并上網(wǎng)借鑒合理的教學(xué)方法。
雖然,我們不能給孩子們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)灌輸許多的知識(shí),不能真正的提高他們的知識(shí)水平,但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐之后才知道,原來(lái)我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。
孩子們教會(huì)我珍惜每一次傾聽與表達(dá),也讓我更樂(lè)觀積極地面對(duì)現(xiàn)在的生活。
“帶你走進(jìn)有聲的世界”,我想,這是孩子的愿望,也是父母與老師的愿望,更是全社會(huì)的愿望,讓我們一起關(guān)愛特殊兒童!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核卡范文通用篇九
一個(gè)月的時(shí)光一晃而逝。轉(zhuǎn)眼間到了離職的時(shí)候了。我真的從內(nèi)心不想離開,因?yàn)槲疫€想留在這里學(xué)習(xí)更多、體驗(yàn)更多;而我也急切盼望著離開,因?yàn)槲壹庇趯⑽业乃鶎W(xué)所得用到今后的生活學(xué)習(xí)中去。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
這次的社會(huì)實(shí)踐是在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)冰室打工,雖然只有短短的兩個(gè)星期,自己從中收獲的卻遠(yuǎn)比書本來(lái)的深刻直接。短暫又難忘的社會(huì)實(shí)踐就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。
因?yàn)楸以谝粋€(gè)休閑廣場(chǎng)對(duì)面,晚上客流量比較大,所以上的是夜班,從晚上7點(diǎn)到凌晨點(diǎn)多。即使是新年前后,天氣卻還是比較溫暖的,很多家庭帶著小孩出門游玩,朋友聚會(huì),逛街休息等,都會(huì)選擇冰室這種比較悠閑的地方,所以每個(gè)晚上都是忙得不可開交。剛開始覺(jué)得可能我就是一打雜的,拖拖地洗洗碗,實(shí)際上卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。客人來(lái)了要幫忙記單,幫忙送菜,開酒瓶,有時(shí)候還要當(dāng)當(dāng)苦力,搬搬抬抬什么的也是工作范圍內(nèi)的。晚上打烊收店的時(shí)候把露天桌椅搬進(jìn)來(lái),接著洗碗拖地。每天晚上就是重復(fù)這些簡(jiǎn)單的工作,好在老板娘是個(gè)很和善又幽默的一個(gè)人,每天打烊后都會(huì)做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心,這個(gè)冷冷的假期卻也倍感溫暖。
雖然只是在一家冰室做著簡(jiǎn)單的工作,這個(gè)過(guò)程卻并不是單純的出賣自己勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取報(bào)酬,在與客人溝通中其實(shí)也是在鍛煉著我的表達(dá)能力和溝通能力。就如對(duì)于顧客提出的要求或意見,有時(shí)候甚至是投訴我必須認(rèn)真對(duì)待,以最好的態(tài)度來(lái)接受跟解決。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高,這種身置其中的學(xué)習(xí)才。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。
在這次的社會(huì)實(shí)踐后,我做了如下總結(jié):
1.要善于溝通:碰到那些心情比較壞的人,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們的問(wèn)題。當(dāng)然和老板也要好好的溝通,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)打退堂鼓。
2.要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些客人感覺(jué)很舒心,客人來(lái)消費(fèi)也是為了讓自己舒適一點(diǎn),開心放松點(diǎn)。溫和的笑容能給他們。
3、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受照顧。什么地方臟了要主動(dòng)打掃;沒(méi)客人了的時(shí)候主動(dòng)到廚房把餐具先洗;客人走后馬上收拾桌子;有什么活兒就幫忙做,老板有個(gè)好印象,自然會(huì)在工作上多加照顧‘當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,跟客人的交流不夠大方;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,每一分錢都是汗水的付出。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核卡范文通用篇十
無(wú)論是《武穆遺書》還是《魯班秘籍》,都需要一雙手把它們之中凝結(jié)的心血付諸于現(xiàn)實(shí),好比裝有g(shù)ps導(dǎo)航的汽車仍需要駕駛員一樣。
無(wú)論我們?cè)谛@里多么爐火純青,社會(huì)是我們的大觀園,只有置身其中,方知它的魅力和奧妙之所在,才能有自己的f1賽場(chǎng)。
我們的社會(huì)實(shí)踐給與社會(huì)以了解當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌及將來(lái)社會(huì)事業(yè)建設(shè)者、繼承者的業(yè)務(wù)水平的契機(jī)。
可以說(shuō),社會(huì)實(shí)踐是一次社會(huì)與我們大學(xué)生實(shí)現(xiàn)雙贏的機(jī)遇。
我們不再是象牙塔里一心只讀圣賢書的少年,也不再是年少輕狂經(jīng)不住社會(huì)考驗(yàn)的普通讀書人,因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐讓我們與往常有所不同。
我們走出校園,背上行囊,去參加社會(huì)實(shí)踐,去把青春奉獻(xiàn)給社會(huì),為自己的人生書寫一篇滿意的答卷。
社會(huì)是個(gè)大熔爐,大學(xué)校園是半個(gè)小社會(huì)。
我們的成長(zhǎng),我們的需求,都是跟隨社會(huì)腳步的。
社會(huì)實(shí)踐是一筆豐富而深刻的財(cái)富,投身于實(shí)踐,才能熟知社會(huì)對(duì)人才方向的需求;投身于實(shí)踐,才能把自己奉獻(xiàn)于社會(huì)。
這次實(shí)踐我以“深入實(shí)踐,落實(shí)科學(xué)發(fā)展;服務(wù)社會(huì),立德行于自身”為宗旨,奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)不斷完善自我,并時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校的辦學(xué)理念和育人宗旨,使我們的實(shí)踐得到了實(shí)踐單位的高度好評(píng)。
實(shí)踐收獲一:熱情工作精神可嘉。
海之光律師事務(wù)所是海興比較繁忙、業(yè)務(wù)眾多的律師事務(wù)所之一,我在此接觸到了大量的法律咨詢、求助案件,在專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)法學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。
第一天的實(shí)踐,是以回答普通法律問(wèn)題咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的。
海興居住人口眾多,民事糾紛自然應(yīng)接不暇。
當(dāng)事人就采光權(quán)和自己的房屋居住權(quán)向我們咨詢,這是一個(gè)普通的民事糾紛,當(dāng)事人在驗(yàn)收房屋時(shí)發(fā)現(xiàn)房屋采光效果與開發(fā)商在購(gòu)房協(xié)議上約定的并不一致。
為此當(dāng)事人決定起訴房屋開發(fā)商并要求開發(fā)商賠償相應(yīng)損失,而開發(fā)商則認(rèn)為購(gòu)房協(xié)議上的關(guān)于采光效果的約定只是理想化的效果,與實(shí)際規(guī)劃及國(guó)家相關(guān)規(guī)劃行政部門的實(shí)際審批結(jié)果有關(guān),與開發(fā)商并無(wú)直接關(guān)系,因此開發(fā)商不承擔(dān)賠償責(zé)任。
當(dāng)事人則拿出了簽定購(gòu)房協(xié)議之時(shí)開發(fā)商的小區(qū)宣傳資料,當(dāng)事人與開發(fā)商的購(gòu)房合同是建立在該宣傳資料的小區(qū)規(guī)劃圖之上的。
建成之后實(shí)際小區(qū)的房屋密度增大,建筑數(shù)量增多,相關(guān)建筑物遮擋,從而導(dǎo)致當(dāng)事人所購(gòu)買的二樓采光效果變差。
由此可以斷定開發(fā)商違約,沒(méi)有履行與當(dāng)事人簽定的合同中所約定的建筑效果事項(xiàng),開發(fā)商應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任,當(dāng)事人有權(quán)申請(qǐng)仲裁或向人民法院起訴。
我們專業(yè)而條理清晰的回答讓當(dāng)事人信心倍增,并不住的稱贊我們的理論功底和專業(yè)知識(shí),實(shí)踐單位也對(duì)我們嘉許不止。
第一天的實(shí)踐讓我們品嘗到了勞動(dòng)的汗水,甘冽留香,勞動(dòng)是美麗的。
暑期實(shí)踐雖然炎熱難耐,但是汗水和贊揚(yáng)給了我們收獲的喜悅。
我們把課堂上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,看到咨詢者滿意的笑容我們頓感欣慰。
感謝學(xué)校給予我們這樣實(shí)踐的機(jī)會(huì),感謝社會(huì)對(duì)于我們的信任。
我們會(huì)更努力地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把實(shí)踐落到實(shí)處,讓暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)旗在人們的心中飄揚(yáng)!
實(shí)踐收獲二:投身社會(huì)奉獻(xiàn)群眾。
隨后的幾天,我跟隨律師事務(wù)所走上街頭,在社區(qū)進(jìn)行法律咨詢及宣傳,為居民解決疑難問(wèn)題。
受某單位的邀請(qǐng),我們又進(jìn)入該企業(yè)進(jìn)行法律宣傳,普及法律知識(shí)。
在解決一個(gè)個(gè)疑難之后,我們頓感欣慰,多年來(lái),為學(xué)業(yè)付出的汗水不僅僅體現(xiàn)在考試分?jǐn)?shù)上,把學(xué)習(xí)掌握到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐、自己投身于實(shí)踐,同時(shí)群眾對(duì)我們嘉許稱贊的目光、微微豎起的大拇指,像炎夏里的習(xí)習(xí)涼風(fēng),齒頰留香。
實(shí)踐收獲三:深入實(shí)踐廣泛實(shí)踐。
我們隨后將編輯好的普法宣傳資料影印成冊(cè),上街散發(fā),并隨機(jī)解決居民的日常法律問(wèn)題。
七日的宣傳、咨詢,我在海之光律師事物所的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功,除了廣受好評(píng)以外,我們?cè)趯?duì)法學(xué)專業(yè)的理解、理論水平提高以及業(yè)務(wù)素質(zhì)增強(qiáng)方面也收獲頗豐。
我也對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了深刻的總結(jié)和感悟,并將相關(guān)稿件以郵件形式發(fā)給校團(tuán)委,進(jìn)行投稿宣傳。
為期七天的實(shí)踐共參與受理、辦理案件13起,制作各類意見書,代律師事務(wù)所書寫起訴狀、意見書等法律文書,在繁忙的時(shí)際為實(shí)踐單位分憂,處理簡(jiǎn)單的法律事務(wù),起到了至為關(guān)鍵的作用,受到實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和贊許。
實(shí)踐收獲四:遇事冷靜處理人際交往增強(qiáng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核卡范文通用篇十一
又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半,是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受.
炎炎夏日列日當(dāng)頭。
正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
“沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。
今年自己的暑假和去年有所不同。
其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。
雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。
它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。
雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。
因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。
我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。
在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。
人往往是很執(zhí)著的。
可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。
對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。
不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。
現(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。
我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。
所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。
事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的`相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。
暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。
因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。
通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核卡范文通用篇十二
實(shí)踐地點(diǎn)/單位。
活動(dòng)中的職務(wù)。
至
合作伙伴。
及具體分工。
內(nèi)容簡(jiǎn)要。
描述。
具
體
實(shí)
施
過(guò)
程
(不夠另附紙)。
自
我
鑒
定
(收。
獲
及
反
思)。
(不夠另附紙)。
單位意見。
接待實(shí)踐的單位蓋章:。
備注。
敬請(qǐng)接待學(xué)生實(shí)踐的單位對(duì)該生的實(shí)踐表現(xiàn)以“優(yōu)、良、合格、不合格”四個(gè)等級(jí)予以評(píng)定,并加蓋公章.
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