總結(jié)可以激勵我們更進(jìn)一步，不斷提高自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨立思考和總結(jié)能力。接下來是一些實際案例的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法。

小學(xué)生被欺負(fù)的范文簡短篇一

您好！

我是學(xué)生xx，我知道，您可能都不會愿意來看我寫的檢討書了，但是，我還是要寫下來，我是真心誠意悔過的。

我是一個非常霸道的孩子，您說了，在和您的談話中，我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，同時也感到非常的抱歉。我長得牛高馬大，人的行為也比較粗魯，脾氣也很暴躁，還喜歡打架，用同學(xué)們對我的評價就是“校霸”，對于同學(xué)們給我封的稱號，我甚是滿意，覺得這個稱號洋氣的不行。

可是，現(xiàn)在看來，我是多么的不講道理和可笑。您看我的眼神，是那樣的嚴(yán)肅，您說，像我這樣的孩子，如果不進(jìn)行改正，將來便會犯下大錯。您說，您知道我其實是個非常的講義氣孩子，不然也不會有那么多“小弟”跟著我，但是帶領(lǐng)同學(xué)一起去對付一個同學(xué)，那就是校園霸凌。這是十分嚴(yán)重和不齒的行為。

如若我真的是一個講道義的人，那么就不應(yīng)該以多欺少，您說，像我這樣的孩子，是非常惹人討厭的。也許我自己感覺不到，但是，我給被欺凌的同學(xué)造成了不可磨滅的心靈創(chuàng)傷，您讓我換位思考，學(xué)著站在別人的角度想一下問題，并且，您在辦公室里給我看了一則電影，讓我以一個被霸凌者的角度，去觀看整部電影。

看完那部電影之后，我淚如雨下，甚至想要去為電影主人公打抱不平，為什么！在我憤怒至極的時候，看到您那雙漆黑的眸子，我生氣的底氣瞬間沒了，我低下了頭，流下了淚水，我深深知道了自己的錯誤，原來，被欺負(fù)，被霸凌是這樣一種心理，我給被欺負(fù)的同學(xué)帶來了多么大的心理創(chuàng)傷。

您搖了搖頭，說，倘若我內(nèi)心真的是想行俠仗義，那么也應(yīng)該擺正自己的心，不應(yīng)該因為自己的一時憤怒而大打出手，給那位同學(xué)造成了這樣的影響。老師，我真的知道錯了，這幾天的時間里，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思，并且還親自去給被我欺凌的同學(xué)道歉了。

我深深知道我給他帶來的心靈創(chuàng)傷究竟有多么嚴(yán)重，并且他肯定比我想象中的還要難受，所以我給他下跪道歉了，我真的不知道該怎么去挽回這次錯誤，我知道我這樣的行為是非常不道德的。我保證，以后在校園里，我就是保護(hù)他的人，從此，只要有我在不會讓他受到任何的欺負(fù)。

老師，我在此保證，在今后的日子中，絕對不會欺負(fù)其他同學(xué)，我保證再也不會打架了！老師，我真的錯了！對不起！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)生被欺負(fù)的范文簡短篇二

尊敬的老師：

您好！

我的錯誤，來源于思想覺悟不夠高。對事物的認(rèn)識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟?qū)衼砀箦e誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育，幫我認(rèn)識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的嚴(yán)重性。

今天早上由于我沒有看清事實的真相，一時沖動，便犯下了錯誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心，一定要痛改前非！今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。

在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉，以及感謝各位老師的教育！

檢討人：xx。

2020年xx月xx日。

小學(xué)生被欺負(fù)的范文簡短篇三

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不說這么難聽的話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該說那種話，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。

面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，不說難聽的話的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。

作為說這么難聽的話的一份子，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。這次說的話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，說這么難聽的話，決不是一件可忽略的小事！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會說文明的話語，并且不給老師丟臉、不給班級丟臉！請老師相信我！

檢討人：xx。

2020年xx月xx日。

小學(xué)生被欺負(fù)的范文簡短篇四

尊敬的老師：

您好！

對于我犯的錯誤，我十分羞愧。我以后再也不會這么做了，一定會做個好孩子！我知道這些錯誤很嚴(yán)重，但我懇求您再給我一次機會吧！我很希望我可以上學(xué)，我絕對會改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。我再也不會打架，如果有人打架，我會勸他們。如果有人逃課，我會和他們講道理。如果有人頂撞您，我會告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué)，我會跟他說，欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對的，我們既然來到這里一起學(xué)習(xí)，就要互相幫助，而不是互相怨恨。

請您給我一次機會，讓我改過自新吧！如果您不給我這次上學(xué)的機會，我不是連回頭變成好學(xué)生的機會都沒有了嗎？如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您！

檢討人：xx。

2020年xx月xx日。

小學(xué)生被欺負(fù)的范文簡短篇五

老師我知錯了，我現(xiàn)在向您認(rèn)錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當(dāng)時是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開玩笑的確過分了，我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時的行為。老師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長了，我怕爸爸媽媽可不會可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。

老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們在上美術(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道：“就你那個膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個女孩子多么重要，別人用幾年時間長出來的頭發(fā)，精心呵護(hù)著，卻被我僅僅花了兩秒的時間，一刀下去就沒了，我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的罪人，我知道，我一定會想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會接受我的禮物。

老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長來學(xué)校，但是其實我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點的確是我的不對，我向您道歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長了，我自己去解決這件事。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

小學(xué)生被欺負(fù)的范文簡短篇六

我們班上有一個女生，她叫嚴(yán)玟，她很淡定，眼神不變，就是這樣--，她被我們班男生稱為“御姐”，因為她很霸氣，如果誰惹到她了，她就會走過來，笑著對你說：“你惹到我了。”

我根本沒打算惹她，我也不信她能欺負(fù)男生，反正，我看在眼里，她不過“菜鳥”一只，我故意以鄙視的眼神看她，她竟然無視我！我非常的憤怒，我拿快橡皮砸她，（她沒看見是我砸的）她問這橡皮是誰的，她的同桌，竟然跟她說是我砸的……嚴(yán)玟走過來說：“小子，你砸到我了。”她還是那么淡定，我說：“不好意思，失手了?！?/p>

（我感覺自己好犯賤……）她竟然瞪我了，說：“那你打算怎么補償??？”我呆了，竟然沒有想到她會說這話。我說：“額……額……你說想干嘛。”

“好吧，容易，讓我打你幾下，放心的，很輕的?！彼p易的說著。

我硬著頭皮說：“額……好吧，輕點……”我“啊”了半天，疼的要死，她原來是掐我的……我自言自語說：“暴力狂……”她還沒有走開，貌似聽到了這句話，說：“嗯哼？你說什么，再說一遍?！彼谷灰褱睾偷恼Z氣跟我說話，我徹底無語了，她竟然這么淡定！“額……沒什么……我說，被你掐的地方疼……”我急忙掩飾到。

“哦~那再來幾下吧！”說著向我走來，我說：“呵呵，呵呵……不用了，我先走了……”說著，變跑了出去。拉開袖子一看，原來已經(jīng)紫了。

小學(xué)生被欺負(fù)的范文簡短篇七

在最近，我們所在的城市——濮陽市，發(fā)生了一件惹人氣憤的事情，也給現(xiàn)在的我們造成了極大的一次恐懼！這是一次暴力的校園欺凌！

這是發(fā)生在一高的`一起事件，濮陽市一高，這是令我們?nèi)ш柸嗣穸假澆唤^口的一所高中，不過再好的學(xué)校中還是會有一些帶有著“不良風(fēng)氣”的學(xué)生！

我見過有學(xué)生因為一些矛盾在大庭廣眾之下公然打架的，不過，我并沒有見過在私底下糾集著“同伙“在學(xué)校中毆打一名學(xué)生，前幾天我算是在手機中見到了！

在前幾天，一條十分鐘二十四秒的視頻在瘋傳，雖然說只有十分鐘，但足以讓人心驚膽戰(zhàn)！

有三個高一學(xué)生，對一名學(xué)生拳打腳踢，扇的耳光得有二十多掌，踢了得有四十多腳，讓人不禁血脈噴張，因為下手真的太狠了，還一腳將被打者的頭踢到了柱子中，“當(dāng)”的一聲，聽著就揪心！最后，竟還要被打者下跪道歉！人們生來就平等，哪有什么高低卑貴之分？那難道死亡來臨，自以為“高貴”的人難道還可以讓死神“融通”一下？不存在的。那為什么施暴者還趾高氣揚的讓下跪者道歉？真不是個東西！施暴者固然有最大錯誤，那被打者呢？如果被打者不去接觸那些不倫不類的人，事情也許不會這樣，但接觸了，有的時候稍微惹一下，就會引火上身！

我們一定要學(xué)習(xí)好學(xué)生，不和壞學(xué)生過多接觸，不被欺凌，也不欺凌他人！

小學(xué)生被欺負(fù)的范文簡短篇八

所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。

矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。

其次，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個合格的盤中人!

同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園，做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!

小學(xué)生被欺負(fù)的范文簡短篇九

尊敬的老師：

您好！

我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。

面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：

第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補償，最大努力爭取對方的原諒。

第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。

第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

小學(xué)生被欺負(fù)的范文簡短篇十

友愛給你開心，讓你不再孤獨；友愛給你自信，讓你不再膽怯；友愛給你鼓勵，讓你不再失落。擁有了友愛的我，再也離不開友愛。

剛?cè)胄W(xué)，許多同學(xué)都成群結(jié)隊地去玩了，而我卻沒有一個朋友，每一次都是一個人在一旁靜靜地看同學(xué)們玩耍。我總在表面上表現(xiàn)得很快樂，很開心，但心里一陣陣寂寞與孤獨不斷向我襲來。

轉(zhuǎn)眼間，整整三年過去了。剛升入四年級不久，我結(jié)識了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時，我們一起看書；有時，我們一同玩耍；還有時，我們互相取笑……從此，我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會露出會心的微笑。

那一次，體育老師說要投籃考試。而我的力氣太小了，就是站在籃筐下投也碰不到邊。我聽到這個消息時沮喪極了。她看到我這個樣子，仿佛猜出了我的心思，鼓勵我說：“別擔(dān)心，我陪你練習(xí)。”“嗯！謝謝！”一句話，上我的心里感到暖暖的。

“要想投進(jìn)球，找好位置也很重要。投籃的最佳位置是在離籃下兩三步的位置。投籃時雙手夾住球的兩邊，舉到胸前，然后蹲下，跳起來，在跳起的同時用力把球向上推，還要向前一撥。好了，你自己試試看吧?！彼贿吔o我講解，一邊給我做示范。我則一邊專心的看，聽，一邊點頭。

我照她說的做，果然比以前好多了，但還沒有碰到籃筐。“沒關(guān)系的，多練幾次就會碰到的，我也是這么過來的?！薄班牛　蔽乙淮我淮蔚木毩?xí)，可以碰到籃筐了。但已經(jīng)汗流浹背了?！班牛〔诲e！加油！”我稍稍休息了一會兒，繼續(xù)練習(xí)。