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校企師徒結(jié)對協(xié)議書(大全15篇)
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現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是
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沒有什么事情是一蹴而就的,我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢想。針對不同的學科和學習方式,我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結(jié)。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟,或許可以給我們一些啟示和借鑒。

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇一

為加快青年教師的成長,按照學校工作計劃,本年度繼續(xù)實行導師制,為使師徒雙方進一步正確職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:

一、甲方(師傅)承擔的責任與義務。

1、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2、對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長。

3、指導徒弟研究每學期教學計劃,及時幫助徒弟分析教材,確定教學重點、難點、制定教學目標,選擇教學方法。

4、全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時評價,共同研究改進教法的措施并作好記錄,每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。

5、每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

6、所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān),教育科研關(guān),勝任各年級的教學工作,成為教學骨干。

7、培養(yǎng)徒弟工作出色者,學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。

二、乙方(徒弟)承擔的職責。

1、對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),尊重師傅、主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。

2、全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

3、全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報總結(jié)課。

4、每年至少要撰寫一篇教育教學論文,并寫出成長總結(jié)。

5、主動幫師傅做一些力所能及的事情。

6、每學期要有一萬字的讀書筆記。

三、說明。

1、本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務檔案。

2、本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。

3、協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

甲方(師傅)簽字:乙方(徒弟)簽字:

見證者:

灞橋區(qū)橋梓口小學灞橋區(qū)橋梓口小學黨支部。

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇二

乙方(徒弟):

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。

2.師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟,外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗,達到共同學習、共同提高的目的。

3.每學期初,制定好該學期指導徒弟的計劃及具體安排。

4.指導徒弟制定好學期教學計劃,審核徒弟上公開課的教案。

5.一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價,師徒雙方共同研究教學。

6.指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。

7.每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的'書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好一篇心得體會。

8.師傅研究的課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導,并作好記錄。

9.指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。

10.每學期結(jié)束前,寫出本學期指導徒弟的總結(jié)。

1.熱愛教育事業(yè),積極參與各項教學研究活動,活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。

2.積極進取、主動向師傅提出學習要求,具有虛心好學,立志在教學上有一定成就。

3.制定制定好學期教學計劃,認真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。

6.每學期至少出一份本學科的試卷。

7.徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況,并將師傅的指導建議及時記錄下來,寫好拜師總結(jié)。

8.徒弟應積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導。

9.積極參與學校、班級的日常管理工作。

10.每學期結(jié)束前,寫出本學期校本培訓心得體會或總結(jié)。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。

永嘉縣上塘城北小學(蓋章)。

師傅(簽名):

徒弟(簽名):

_____年_____月_____日。

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇三

經(jīng)學校研究決定,聘請老師為的指導教師,現(xiàn)簽協(xié)議書如下:

1.認真貫徹教育方針,教書育人,為人師表。

2.認真?zhèn)湔n、上課,每節(jié)課有詳細教案。認真鉆研教育教學理論,學習新課標,積極投身新課改,主動爭取指導教師的幫助,虛心學習,有疑必問。

3.每周至少聽師傅2節(jié)課,有聽課記錄。積極聽本學科其他教師每月至少1節(jié)課,有聽課記錄。做到取一家之本,采眾家之長,創(chuàng)自己風格。從開學起,以2個月為一階段,上匯報課一節(jié)。如匯報課學校評定不合格,則下2個月為第二階段,再上一節(jié)匯報課,直到學校評定合格為止,不合格者學校不予簽約轉(zhuǎn)正。

4.積極主動展示自己。學校領導的推門課,上級教研室舉辦的各類優(yōu)質(zhì)課,學校舉辦的公開課等各級各類的展示課,主動進步,積極展示自己的教學水平。

5.本學期認真讀一本教育理論專著,并認真做好讀書筆記;積極參加教研活動和集體備課活動。

6.主動請指導教師協(xié)助分析學生學習狀況,多向指導教師請教班集體管理及課堂教學的方法與藝術(shù)。

7.學期結(jié)束后,撰寫一篇教學總結(jié)材料交科教處。

1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務、班級管理等方面做出榜樣。

2.指導青年教師制定每節(jié)課教學計劃,指導徒弟寫好教案并檢查簽字,每周聽徒弟不少于1節(jié)課,課后及時評析,共同研究改進措施,有聽課評課記錄;指導青年教師上匯報課1節(jié),爭取徒弟盡快合格轉(zhuǎn)正。

3.每學期指導青年教師學習一本教育教學理論書籍,并指導青年教師結(jié)合自己實際寫一篇教育教學反思或論文。

4.積極支持青年教師參與學校組織的各項業(yè)務竟賽和教研交流活動,并作好必要的`指導。

5.認真指導青年教師分析班級學生狀況,傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。

6.本學期結(jié)束寫一篇培養(yǎng)青年教師的書面總結(jié)交科教處。

指導教師(簽名):

青年教師(簽名):

科教處(簽名):

_____年9月10日。

文檔為doc格式。

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇四

青年教師:

我愿意拜為師,在老師的指導下,盡快提高自身的'教育教學水平和教研活動能力。做到:

3.每學期要開設匯報課1節(jié),并主動邀請備課組長、教研組長、教科室和教務處的相關(guān)主任聽課指導。

指導教師:

為使青年教師迅速適應我校的教育教學工作,提高教育教學能力、教學研究能力,我愿將自己積累的教育教學教研方面的經(jīng)驗體會傳授給同志。做到:

2.每月聽徒弟的常態(tài)課不少于2節(jié),每聽一課要有指導建議;

3.學期結(jié)束時,指導青年教師對教育教學、教研等方面進行總結(jié),并寫出書面匯報。

本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

指導教師:

青年教師:

日期:

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇五

為了確保教學“青藍工程”師徒結(jié)對活動順利有效地開展,___________老師(甲方)與____________老師(乙方)經(jīng)充分協(xié)商簽訂此責任書。

實行乙方教學態(tài)度、教學實績與對甲方的獎勵掛鉤的責任制。

1.甲方對乙方備課工作做出具體指導,如熟悉教材、分析教材,制定教學計劃,把握教學中的重難點等,對乙方每單元教案做一次點評。

2.甲方每周聽乙方課不少于1節(jié),并及時對乙方的.課堂教學情況進行點評與分析。

3.甲方指導乙方做好學生課外作業(yè)的布置、批改和評講工作。

4.甲方指導乙方編寫課堂練習、單元練習等試卷及做好試卷的批改、評講工作。

5.甲方指導乙方加強學習,積極參加教學科研活動,認真撰寫教學小結(jié)或論文。

6.甲方指導乙方上好匯報課或各類公開課。

7.甲方根據(jù)乙方學習情況每月填寫“指導情況登記表”,學期末對乙方進行一次綜合評價。

8.乙方要研究教材,科學制定教學計劃,認真仔細地做好備課工作,每單元備課教案主動請甲方進行審核和指導。

9.乙方每周至少聽甲方1次課,在聽課記錄本上及時做好記錄和小結(jié)。

10.乙方認真向甲方學習作業(yè)布置、批改和評講等工作,每周向甲方匯報一次作業(yè)情況。

11.乙方認真向甲方學習如何做好課堂練習、每單元練習、期中、期末復習提綱及練習等的編寫、批改和評講工作。每單元向甲方匯報課堂練習、單元練習的編寫、批改和評講工作;期中、期末向甲方匯報復習提綱及練習等的編寫、批改和評講工作。

12.乙方加強自身學習,積極參加各級各類教學科研活動。每學期認真寫一篇教學案例、課例或論文。

13.乙方認真完成各類公開課、競賽及評比活動。

14.乙方每月填寫“學習情況登記表”,學期末完成拜師小結(jié)。

甲方保質(zhì)保量做好指導教師的指導工作,每學期考核小組對甲乙雙方工作進行考核。

__初中教務處。

20__年月日。

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇六

甲方(師傅):

乙方(徒弟):

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

(1)全面關(guān)心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法。

(2)向徒弟介紹教學經(jīng)驗,提供教學信息,推薦學習書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

(3)精心指導徒弟備好課,認真查閱教案,給予悉心指導并簽注指導意見。每學期重點審閱5備課教案。

(4)每學期為徒弟至少上1節(jié)示范課,并為徒弟說課,理性評價自己的課。

(5)每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認真記錄,一學期至少8節(jié)課,按照一節(jié)好課的評價標準評課,評議優(yōu)缺點,寫出指導意見,學期末上交檢查。

(6)認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。

(7)每學期指導徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。

(8)每學期指導徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。

(9)鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

(10)每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。

(1)在師傅的`指導下,對自身的教學情況和業(yè)務水平認真進行剖析,確立提高的方向與成長的目標。

(3)主動聽師傅的課,講授新課前先聽課,再上課。一學期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。

(4)學期結(jié)束寫一次自我評定總結(jié),上交備查。

(5)每學期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次,虛心聽取意見并寫好教后記。

(6)經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學習和工作,積極參加各級各類競賽活動。

(7)每學期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。

(8)平時加強學習并注意積累資料,寫好學習筆記。學期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

三、甲乙雙方各守其職,互學相長,共同提高。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。

師傅(簽名):

徒弟(簽名):

20xx年xx月xx日。

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇七

甲方(師傅):

乙方(徒弟):

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。

2.師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟,外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗,達到共同學習、共同提高的目的。

3.每學期初,制定好該學期指導徒弟的計劃及具體安排。

4.指導徒弟制定好學期教學計劃,審核徒弟上公開課的教案。

5.一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價,師徒雙方共同研究教學。

6.指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。

7.每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好一篇心得體會。

8.師傅研究的課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導,并作好記錄。

9.指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。

10.每學期結(jié)束前,寫出本學期指導徒弟的總結(jié)。

1.熱愛教育事業(yè),積極參與各項教學研究活動,活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。

2.積極進取、主動向師傅提出學習要求,具有虛心好學,立志在教學上有一定成就。

3.制定制定好學期教學計劃,認真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。

6.每學期至少出一份本學科的試卷。

7.徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況,并將師傅的指導建議及時記錄下來,寫好拜師總結(jié)。

8.徒弟應積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導。

9.積極參與學校、班級的日常管理工作。

10.每學期結(jié)束前,寫出本學期校本培訓心得體會或總結(jié)。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。

永嘉縣上塘城北小學(蓋章)。

師傅(簽名):

徒弟(簽名):

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇八

青年班主任是學校班級管理的新生力量,他們?nèi)缒芸焖俪砷L將會極大促進德育工作管理的發(fā)展。為此,我校從本學期起實行班主任師徒結(jié)對工作,發(fā)揮骨干班主任教師的引領作用,加強對青年班主任的指導,提升廣大班主任工作的'藝術(shù)性和實效性,并不斷加強班主任之間的學習和交流,提高班級管理水平。為使幫帶結(jié)對工作正?;?、制度化,特制訂本條例。

1.在師德修養(yǎng)上為徒弟樹立典范。讓徒弟愛護學生,熱愛班主任工作,促進他們在思想上健康成長。

2.指導并督促徒弟盡快熟悉學校制定的各項班級管理制度;指導徒弟制定學期班級工作計劃和班級規(guī)章制度,并逐步完善。

3.指導徒弟設計主題班會,協(xié)助其組織開展班(隊)級活動,勉勵他們積極創(chuàng)新,原則上應參加徒弟組織的班級活動。

4.指導、檢查、督促徒弟及時填寫班主任工作手冊。指導他們做好班級學生管理工作。

5.每學期結(jié)束,上交相關(guān)幫扶材料。

6.幫帶結(jié)對結(jié)束,師傅寫出幫帶寄語,交德育處存檔。

1.徒弟應自覺加強師德修養(yǎng),虛心學習師傅的思想作風和工作作風。

2.徒弟應認真學習貫徹班主任工作條例。盡快熟悉學校各項班級管理的規(guī)章制度。

3.在師傅指導下,認真制定主題班會計劃和各項班級活動計劃,并切實組織實施,努力接受新經(jīng)驗,力創(chuàng)班級管理特色。幫帶結(jié)對結(jié)束前,必須開設一堂主題班會匯報課,接受德育處及師傅的考核鑒定。

4.在師傅的指導下,及時填寫班主任工作手冊,做好班級學生管理工作。

5.每學期結(jié)束,上交相關(guān)幫扶材料。

6.幫帶結(jié)對結(jié)束,徒弟應寫出師徒結(jié)對小結(jié),交德育處存檔。

師傅(簽字)徒弟(簽字)。

星海實驗中學德育處。

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇九

乙方(徒弟):金嫻曼。

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。

2.師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的'經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟,外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗,達到共同學習、共同提高的目的。

3.每學期初,制定好該學期指導徒弟的計劃及具體安排。

4.指導徒弟制定好學期教學計劃,審核徒弟上公開課的教案。

5.一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價,師徒雙方共同研究教學。

6.指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。

7.每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好一篇心得體會。

8.師傅研究的課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導,并作好記錄。

9.指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。

10.每學期結(jié)束前,寫出本學期指導徒弟的總結(jié)。

1.熱愛教育事業(yè),積極參與各項教學研究活動,活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。

2.積極進取、主動向師傅提出學習要求,具有虛心好學,立志在教學上有一定成就。

3.制定制定好學期教學計劃,認真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。

6.每學期至少出一份本學科的試卷。

7.徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況,并將師傅的指導建議及時記錄下來,寫好拜師總結(jié)。

8.徒弟應積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導。

9.積極參與學校、班級的日常管理工作。

10.每學期結(jié)束前,寫出本學期校本培訓心得體會或總結(jié)。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。

永嘉縣上塘城北小學(蓋章)。

師傅(簽名):滕中芊。

徒弟(簽名):金嫻曼。

結(jié)對幫扶工作匯報。

結(jié)對幫扶工作匯報范文。

師徒共事方成事高考滿分作文。

幼兒園師徒帶教總結(jié)報告。

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇十

甲方(師傅):

乙方(徒弟):

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。

2.師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟,外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗,達到共同學習、共同提高的目的。

3.每學期初,制定好該學期指導徒弟的計劃及具體安排。

4.指導徒弟制定好學期教學計劃,審核徒弟上公開課的教案。

5.一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價,師徒雙方共同研究教學。

6.指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的.匯報課。

7.每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好一篇心得體會。

8.師傅研究的課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導,并作好記錄。

9.指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。

10.每學期結(jié)束前,寫出本學期指導徒弟的總結(jié)。

1.熱愛教育事業(yè),積極參與各項教學研究活動,活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。

2.積極進取、主動向師傅提出學習要求,具有虛心好學,立志在教學上有一定成就。

3.制定制定好學期教學計劃,認真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。

6.每學期至少出一份本學科的試卷。

7.徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況,并將師傅的指導建議及時記錄下來,寫好拜師總結(jié)。

8.徒弟應積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導。

9.積極參與學校、班級的日常管理工作。

10.每學期結(jié)束前,寫出本學期校本培訓心得體會或總結(jié)。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。

永嘉縣上塘城北小學(蓋章)。

師傅(簽名):

徒弟(簽名):

日期:

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇十一

為加快青年教師的成長,按照區(qū)教育局有關(guān)精神,我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書,內(nèi)容如下:

一、師傅承擔的職責。

1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟作出榜樣。

2.指導徒弟制訂好每學期教學計劃,期中、期末考試命題及試卷分析等,并單獨交教務處檢查。

3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學情況,及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制訂教學目標和確定教學方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。

4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時評價,共同研究改進教法的措施,并作好記錄。每學期指導徒弟面向全校開一節(jié)匯報課,學校將組織有關(guān)教師進行聽課評比。

5.每學期為徒弟開一節(jié)示范課。

6.每學期與徒弟共同學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

7.每學期結(jié)束前,要寫出本學期培養(yǎng)總結(jié)。

二、徒弟承擔的職責。

1.熱愛教育事業(yè),熱愛學校,關(guān)心學生,養(yǎng)成高尚的師德。

2.認真鉆研教育教學理論,認真執(zhí)行教學常規(guī),主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。

3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。

4.認真參加學校組織的各類評比活動,力爭獲勝。

5.每學期必須開一節(jié)匯報課。

6.每學期至少撰寫一篇教育教學論文,并必須寫出學習收獲。

三、甲乙雙方各守其職,團結(jié)一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

師傅:____________(簽名)。

徒弟:____________(簽名)。

教導處:__________(蓋章)。

__________年_____月_____日。

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇十二

甲方(師傅):

乙方(徒弟):

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

1、師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。

2、師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟,外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗,達到共同學習、共同提高的目的。

3、每學期初,制定好該學期指導徒弟的計劃及具體安排。

4、指導徒弟制定好學期教學計劃,審核徒弟上公開課的教案。

5、一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價,師徒雙方共同研究教學。

6、指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。

7、每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好一篇心得體會。

8、師傅研究的'課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導,并作好記錄。

9、指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。

10、每學期結(jié)束前,寫出本學期指導徒弟的總結(jié)。

1、熱愛教育事業(yè),積極參與各項教學研究活動,活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。

2、積極進取、主動向師傅提出學習要求,具有虛心好學,立志在教學上有一定成就。

3、制定制定好學期教學計劃,認真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。

6、每學期至少出一份本學科的試卷。

7、徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況,并將師傅的指導建議及時記錄下來,寫好拜師總結(jié)。

8、徒弟應積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導。

9、積極參與學校、班級的日常管理工作。

10、每學期結(jié)束前,寫出本學期校本培訓心得體會或總結(jié)。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。

師傅(簽名):

徒弟(簽名):

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇十三

師傅:職鑒等級:崗位:徒弟:職鑒等級:崗位:

為了加強青年員工的培養(yǎng),發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用,明確師徒職責,現(xiàn)簽訂如下協(xié)議,望雙方共同遵照執(zhí)行:

本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20xx年6月30日止。

(一)師傅職責。

1、傳授理論知識和實際操作技能,指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問題;

2、制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,并將計劃落到實處;

4、加強安全教育,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患,提高徒弟的安全意識;

5、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用;

6、對徒弟的德、能、勤、績做好考核記錄,正確、全面評價徒弟學徒期的各項工作。

(二)徒弟職責。

1、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度,做好本職工作,虛心學習,吃苦耐勞,團結(jié)同志;

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排;

3、嚴格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心請教技術(shù)上的疑難問題,保證生產(chǎn)安全。

4、學徒期滿,應寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。保證學徒期滿,能較好地獨立工作。

如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行師傅職責,則由各單位自行安排相應人員履行師傅職責;如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行徒弟職責,則原師傅職責停止履行,由公司另行安排師傅帶徒弟培訓。

本協(xié)議一式三份,(所在單位)人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

師傅:徒弟:

協(xié)議簽訂日:協(xié)議簽訂日:

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇十四

協(xié)議人:師傅:

徒弟:

根據(jù)學校師徒結(jié)對工作方案,本著取長補短、共同提高的原則,為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下:

一、結(jié)對時間。

起于年月,止于年月。

二、師傅基本職責。

1、建立徒弟專業(yè)發(fā)展檔案,對徒弟進行跟蹤指導、全程考察,了解他們的師德和教學及參加校內(nèi)外教科研活動情況,幫助他們確立發(fā)展目標,制定發(fā)展規(guī)劃。

2、指導徒弟認真學習“課程標準”,鉆研教材,熟悉教材,審核徒弟的教案并提出修改意見;每學年指導徒弟至少在校內(nèi)上一次公開課。

3、盡可能安排青年教師聽自己的課;同時,指導老師每學期至少聽10節(jié)徒弟的課,并對每一節(jié)課都要有詳細的評講。

4、努力提高徒弟的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力,給他們搭建成長平臺,使徒弟的教育教學能力、學術(shù)水平等在原有基礎上取得突破。

5、指導徒弟掌握教學常規(guī),精通備、講、練、輔、評、考等環(huán)節(jié)的要領。

6、指導徒弟積極參加教研活動,認真撰寫好教學反思和科研論文。

7、在師徒結(jié)對期間對徒弟的表現(xiàn)做出書面鑒定。

三、徒弟基本職責。

1、虛心地接受指導老師的指導,主動地向指導老師請教。有計劃地聽指導老師的課,一般情況下,每學期不少于30節(jié),并寫好聽課心得。

2、主動邀請指導老師審核自己的教案,聽自己的課。

3、在指導教師的指導下,努力學習現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念、創(chuàng)新教育模式,改革教學方法,總結(jié)教育教學經(jīng)驗,在教書育人的實踐中逐步形成并完善自己的教學風格。

4、青年教師每學年至少在校內(nèi)上一次公開課。

5、強化科研意識,提高科研能力,積極承擔教育科研任務,每學期至少有一篇論文在校級以上獲獎或發(fā)表。

6、認真寫好拜師學習的心得體會和總結(jié)。

四、本協(xié)議一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,一份存教務處備查。

五、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

校企師徒結(jié)對協(xié)議書篇十五

為了確保教學“青藍工程”師徒結(jié)對活動順利有效地開展,___________老師(甲方)與____________老師(乙方)經(jīng)充分協(xié)商簽訂此責任書。

實行乙方教學態(tài)度、教學實績與對甲方的獎勵掛鉤的責任制。

1.甲方對乙方備課工作做出具體指導,如熟悉教材、分析教材,制定教學計劃,把握教學中的`重難點等,對乙方每單元教案做一次點評。

2.甲方每周聽乙方課不少于1節(jié),并及時對乙方的課堂教學情況進行點評與分析。

3.甲方指導乙方做好學生課外作業(yè)的布置、批改和評講工作。

4.甲方指導乙方編寫課堂練習、單元練習等試卷及做好試卷的批改、評講工作。

5.甲方指導乙方加強學習,積極參加教學科研活動,認真撰寫教學小結(jié)或論文。

6.甲方指導乙方上好課或各類公開課。

7.甲方根據(jù)乙方學習情況每月填寫“指導情況登記表”,學期末對乙方進行一次綜合評價。

8.乙方要研究教材,科學制定教學計劃,認真仔細地做好備課工作,每單元備課教案主動請甲方進行審核和指導。

9.乙方每周至少聽甲方1次課,在聽課記錄本上及時做好記錄和小結(jié)。

10.乙方認真向甲方學習作業(yè)布置、批改和評講等工作,每周向甲方一次作業(yè)情況。

11.乙方認真向甲方學習如何做好課堂練習、每單元練習、期中、期末復習提綱及練習等的編寫、批改和評講工作。每單元向甲方課堂練習、單元練習的編寫、批改和評講工作;期中、期末向甲方復習提綱及練習等的編寫、批改和評講工作。

12.乙方加強自身學習,積極參加各級各類教學科研活動。每學期認真寫一篇教學案例、課例或論文。

13.乙方認真完成各類公開課、競賽及評比活動。

14.乙方每月填寫“學習情況登記表”,學期末完成拜師小結(jié)。

甲方保質(zhì)保量做好指導教師的指導工作,每學期考核小組對甲乙雙方工作進行考核。

甲方簽字:________________。

乙方簽字:________________。

初中教務處。

________年____月。

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