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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
個人警用裝備申請書(推薦)一
本人始終秉著:“老實實做人,踏踏實實做事的原則”,來對待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員,始終以一名黨員該有的品質(zhì)和職責(zé)來約束自我。
在思想上本人始終堅持,馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想,結(jié)合三個代表和科學(xué)發(fā)展觀來不斷的鼓勵和鞭策自我,堅決反對一切不法活動和迷信活動。
在學(xué)術(shù)道德方面,我的碩士生導(dǎo)師秦海林教師經(jīng)常教導(dǎo)我們“做學(xué)術(shù)要踏踏實實,勤勤懇懇來不得半點虛假,要始終堅持不驕不躁的態(tài)度來對待學(xué)術(shù)中的每一個問題”;“尊重別人的勞動成果,堅決反對學(xué)術(shù)腐敗”也是教師對我們的嚴(yán)格要求。
縱觀每一個成功的人士,都是以誠信二字作為自我做人的標(biāo)準(zhǔn),別且自我也將誠信二字深深的印在心理,時時的提醒自我。透過本科階段和研究生階段的理論學(xué)習(xí),自我不僅僅在學(xué)術(shù)水平上有了很大的提高,并且也學(xué)到了很多做人的道理,搞學(xué)術(shù)是一項苦差事,意味著長期要坐冷板凳,這就要求我們更加樹立考博的目標(biāo)和正確的對待考博,詳細的制定讀博期間的各項計劃,要杜絕憑空想象,堅持腳踏實地的做事情,拒絕嫉賢妒能的心理,對待不懂的問題要虛心的向別人請教,這樣才能搞好的提高我們的學(xué)習(xí)水平,在學(xué)習(xí)上要發(fā)揮我們的比較優(yōu)勢原理,對于自我的劣勢要勤奮補拙,提高自我的各項基本業(yè)務(wù)水平。
首先,結(jié)合自身來看,自我對學(xué)術(shù)研究有著較濃厚的興趣,在授課之余自我經(jīng)??匆恍└鼮楦呒壍慕?jīng)濟學(xué)教科書和各種經(jīng)濟期刊??墒牵袝r在自學(xué)或是瀏覽各種經(jīng)濟學(xué)雜志的時候,有些方法是我們在碩士階段沒有接觸過的,這更加激起了我的好奇心,期望能透過博士階段的學(xué)習(xí)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能夠正握這些現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的分析工具,為以后的學(xué)術(shù)和科研打下良好的基礎(chǔ)。同時也期望透過博士階段的學(xué)習(xí)將來畢業(yè)后能進入一個更為夢想的大學(xué)去從事自我的科研活動和教書育人的職責(zé)。當(dāng)前整個國內(nèi)高校的教師隊伍來看,教師隊伍越來越向高學(xué)歷看起,在中國這樣一個人才濟濟的狀況來看,博士研究生學(xué)歷無疑是成為別人區(qū)分你和他人潛力的一個信號傳遞的憑證,我們就應(yīng)順應(yīng)現(xiàn)階段的大勢所趨并結(jié)合自我的興趣來進一步提升自我的理論水平,自我還年輕期望透過博士階段的學(xué)習(xí)為自我增加更多的人力資本立于不敗之地!
其次,自我現(xiàn)階段是一名高校教師,我們所處的現(xiàn)階段是一個知識爆炸的年代,自我如果不努力學(xué)習(xí),為自我增加人力資本遲早會被社會淘汰掉,如果選取進入高校從事學(xué)術(shù)科研所面臨的競爭更為激烈,各種評優(yōu)和晉升條件都與你的學(xué)術(shù)成果和科研潛力聯(lián)系起來,碩士研究生的知識儲備量,面臨著如此大規(guī)模的知識需求,個性是新知識、新技術(shù)、新問題的發(fā)現(xiàn)和需求,碩士研究生的知識供給量顯然是不足的,這就要求我期望透過更進一步博士階段的學(xué)習(xí),來進一步為自我充電,提高自我的理論水平和科研水平,使自我在這個競爭激烈的舞臺上不會被社會淘汰掉。
我本科學(xué)的是工商管理專業(yè),主修課程:宏微觀經(jīng)濟理論、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、國際金融、證券投資學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、戰(zhàn)略管理等等。在本科學(xué)習(xí)階段自我就對經(jīng)濟學(xué)有著濃厚的興趣,首先我們本科階段的入門教材是高鴻業(yè)教師編著的《西方經(jīng)濟學(xué)》,也就是透過對本書的學(xué)習(xí),才把我領(lǐng)入了經(jīng)濟學(xué)這門學(xué)科神圣的殿堂,開始接觸到各種經(jīng)濟學(xué)分析工具和研究方法。在本科階段透過和任課教師的交流之外在課下還通讀了超多的各種經(jīng)濟學(xué)教科書,例如:范里安《微觀經(jīng)濟學(xué)現(xiàn)代觀點》,平迪克魯賓菲爾德《微觀經(jīng)濟學(xué)》,曼斯菲爾德《微觀經(jīng)濟學(xué)》曼昆《宏觀經(jīng)濟學(xué)》巴羅的《宏觀經(jīng)濟學(xué)現(xiàn)代觀點》等。由于自我本科學(xué)的是管理學(xué)而非經(jīng)濟,所以自我在課下花費了超多的精力和途徑來補習(xí)經(jīng)濟學(xué)的課程,包括:旁聽、有教師交流、自學(xué)等方式來完善經(jīng)濟學(xué)的各種知識儲備。此外,我還自學(xué)了《高等計量經(jīng)濟學(xué)》《線性代數(shù)》《數(shù)學(xué)分析》《概率統(tǒng)計》來進一步來提高自我的數(shù)學(xué)水平,為以后經(jīng)濟學(xué)的研究方法和工具打下基礎(chǔ)。
2016年我順利考取石河子大學(xué)的碩士研究生學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)專業(yè),透過三年的研究生的學(xué)習(xí)能夠說是自我從量到質(zhì)的一次飛躍,在碩士期間我系統(tǒng)了學(xué)習(xí)了經(jīng)濟學(xué)研究的各種方法,初步的培養(yǎng)了自我獨立科研的潛力,個性是對現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)前沿問題的研究seminar討論課,使我對經(jīng)濟學(xué)有了重新的認識,同時也為自我的知識淺薄而感到望洋興嘆!
碩士期間在我導(dǎo)師的指導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了蔣中一的《數(shù)理經(jīng)濟學(xué)》《動態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)》,龔六堂的《動態(tài)經(jīng)濟學(xué)方法》,南開張曉峒教師編著的《計量經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》《計量經(jīng)濟學(xué)分析》,平新喬《微觀經(jīng)濟學(xué)十八講》范里安《微觀經(jīng)濟學(xué)高級教程》,羅默《高級宏觀經(jīng)濟學(xué)》楊慧馨《產(chǎn)業(yè)組織理論》,張維迎《博弈論和信息經(jīng)濟學(xué)》。在教師手把手的幫忙下學(xué)習(xí)現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學(xué)不可缺少的工具方法變分法和最優(yōu)控制理論在經(jīng)濟增長求解中的運用。
同時自我在研究生業(yè)余時間花超多時間補習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)且又與經(jīng)濟學(xué)密切相關(guān)的數(shù)學(xué)知識,如《點集拓撲》,《實變函數(shù)與泛函分析》《線性規(guī)劃與非線性規(guī)劃》的學(xué)習(xí)。三年研究生的深造使我大開眼界,認識到經(jīng)濟學(xué)的博大精深,同時也掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)所使用的分析工具和研究方法,在理論課的學(xué)習(xí)之外我還經(jīng)常參與教師的有關(guān)課題,并承擔(dān)必須的分工任務(wù),在教師的課題研究中培養(yǎng)了自我獨立科研的潛力,也培養(yǎng)了自我發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的潛力,以及理論聯(lián)系實際的潛力,這都為我以后博士階段的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
在碩士研究生階段,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)經(jīng)濟學(xué)課程的基本理論包括《微宏觀經(jīng)濟理論》(包括中高級)《計量經(jīng)濟學(xué)》《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》(包括產(chǎn)業(yè)組織理論、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)規(guī)制),自學(xué)《數(shù)學(xué)分析》,《矩陣分析》《概率統(tǒng)計》《實變與泛函》《點集拓撲》《數(shù)理經(jīng)濟學(xué)》等等為學(xué)習(xí)高級經(jīng)濟學(xué)課程打下了堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能搞比較熟練的運用計量經(jīng)濟軟件eviews,處理各種統(tǒng)計分析和計量分析,這些都表此刻我的碩士論文里,并且在碩士期間各門成績平均在80分以上。
此外,在碩士期間我還經(jīng)常參與教師的課題和專題討論課,透過對專題和課題的參與大大提高了自我運用所學(xué)知識解決實際問題的潛力,并且在實踐中掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的理論方法,并且取得了必須的科研成果,先將參與教師課題和自我發(fā)表的成果羅列如下:
2008-2010石河子大學(xué)經(jīng)濟研究院財政與金融研究所從事課題研究工作。
個人警用裝備申請書(推薦)二
本年度是我公司快速發(fā)展的一年,也是我學(xué)習(xí)、管理的銷售工作取得重大進展的一年。在公司領(lǐng)導(dǎo)英明指導(dǎo)下,在兄弟部門大力配合支持下,緊緊圍繞銷售工作,我?guī)ьI(lǐng)銷售部全體員工,奮力拼搏,開拓進取,真抓實干,勤勤懇懇做事,兢兢業(yè)業(yè)工作,較好完成了各項工作。現(xiàn)作如下述職。
一、加強學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神,提高執(zhí)行力。
隨著公司業(yè)務(wù)的急劇發(fā)展,公司完成建筑面積由5萬平方米增加到20萬平米,這對我和所有銷售團隊成員都是一個巨大考驗。為此,我組織團隊成員,認真學(xué)習(xí)每次會議的精神和公司下發(fā)的文件,深刻領(lǐng)會公司領(lǐng)導(dǎo)的指示與意圖,提高執(zhí)行力。通過深入學(xué)習(xí),使銷售團隊統(tǒng)一了思想認識:公司的經(jīng)營管理是公司快速、健康、可持續(xù)發(fā)展的生命線,是公司取得良好經(jīng)濟效益的根本保證,“不以規(guī)律,不成方圓”,沒有嚴(yán)格的管理制度和科學(xué)的經(jīng)營思路,就不會有公司的正常運轉(zhuǎn);銷售工作是公司經(jīng)營管理的重要組成部分,是實現(xiàn)公司資金良性周轉(zhuǎn)的重要一環(huán),實現(xiàn)效益,樹立公司品牌的重要途經(jīng)。成功的銷售,可以不僅能夠為公司創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益,而且有利于提高公司的知名度和美譽度,帶動企業(yè)業(yè)務(wù)的發(fā)展,實現(xiàn)資金的快速回籠,推動公司良性運轉(zhuǎn)。因此,我注意引導(dǎo)部門員工樹立責(zé)任意識、危機意識、品牌意識和大局觀念、效益觀念,堅決貫徹執(zhí)行公司各項指示精神和要求。
二、盡職盡責(zé),率先垂范,努力做好銷售本職工作。
上半年,我?guī)ь^努力,處處以身作則,較好地開展了各項工作。我堅持經(jīng)常深入一線,冒著高溫天氣,督察廣告投放情況;奔波忙碌,與銷售代理公司溝通,與外部相關(guān)部門協(xié)調(diào),幫助銷售公司制定銷售方案,全面監(jiān)督市場運作情況。在我的帶領(lǐng)下,團隊成員工作積極,較好開展了各項銷售活動。經(jīng)過精心籌備,1月23日,四季新城銷售部正式啟用,三維動畫、沙盤模型、現(xiàn)場解說多位一體向市民傳達項目信息,使人們了解了四季紅新城的全貌;2月1日,四季新城項目正式開工,項目由虛擬的想象向未來可摸可看的真實邁出重要一步;4月25日,精心組織的項目品鑒會﹠客戶聯(lián)誼會成立儀式舉辦,幫助現(xiàn)實客戶和潛力客戶多方解讀四季新城之于城北的重要性以及產(chǎn)品的優(yōu)越性。經(jīng)過大量艱苦的工作,從一月底銷售部開張到目前,除去銷售員回訪時已購買人員,目前積累客源1000余組,這些客源有如此高的粘度,說明客戶對于項目的位置已經(jīng)規(guī)劃有較高的認同感,為一期房源的順利開盤做好了良好鋪墊。
加大內(nèi)部外部溝通與協(xié)調(diào),積極為銷售部門營造良好的發(fā)展空間是銷售經(jīng)理的重要職責(zé),工作中我特別注意了與其他部門溝通與協(xié)作。我積極與工程部溝通信息,及時了解樓盤施工進度與相關(guān)情況,適時安排廣告宣傳工作;全力配合財務(wù)部工作,及時溝通財務(wù)信息,隨時向業(yè)主追要購房款項,確保賬目明細;認真與物業(yè)公司協(xié)作,向業(yè)主宣傳物業(yè)管理的要求與特色,引導(dǎo)業(yè)務(wù)遵從物業(yè)管理規(guī)定。同時我?guī)ьI(lǐng)員工加強了與業(yè)主的交流,售前積極進行上門拜訪活動,引領(lǐng)業(yè)主深入樓盤現(xiàn)場考察,現(xiàn)場宣傳;售中多次帶領(lǐng)業(yè)主奔走于銀行、房管局等部門之間,竭力為業(yè)主的購房排憂解難;售后,及時進行電話回訪,了解業(yè)主的要求與意見,引導(dǎo)業(yè)主多介紹新的客戶。此外,多次深入城管局與其領(lǐng)導(dǎo)交流,申請大型屋外廣告牌,爭取其支持;與銀行信貸部門、按揭中介、房產(chǎn)交易中心等相關(guān)部門建立了長期合作合作關(guān)系,既為他們提供業(yè)務(wù)支持,也尋求他們的幫助,使售樓過程暢行無阻,快速便捷。
三、強化管理,注重團結(jié),帶好銷售團隊。
工作中,我能夠擺正自己的位置,站在中層干部的角度和促進公司發(fā)展的大局看待問題,堅決貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的意圖,經(jīng)常教育員工“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”,引導(dǎo)員工端正態(tài)度,做到“只為成功找理由,不為失敗找借口”,并且經(jīng)常組織員工學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)指示與公司文件,確保提高執(zhí)行力;我還經(jīng)常深入代理公司檢查監(jiān)督,及時傳達上級指示精神,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,幫助其制定銷售計劃,改進銷售思路,輔助其健康發(fā)展。
同時,在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,結(jié)合銷售部實際,我進一步健全了部門管理制度,制定了規(guī)章制度,明確了部門員工的崗位責(zé)任,完善了責(zé)任制度和激勵機制,落實獎罰政策,強化了對部門成員的管理,調(diào)動了員工的積極性和主動性。同時,我堅持以人為本,尊重員工的意見,采納合理化建議;關(guān)心員工的生活,關(guān)注青年員工的成長,無論個人生活還是工作,都為他們提供力所能及的幫助,極力營造團結(jié)一致、相互幫助、相互協(xié)作、攜手共進的氛圍,充分發(fā)揮團隊合力開展工作,打造愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的銷售團隊。
四、正視不足,改進工作,超越自我。
半年來,雖然取得了一定的成績,但公司領(lǐng)導(dǎo)要求相比還有一定差距,主要表現(xiàn)在:一創(chuàng)新能力不強,由于忙于具體事務(wù),往往忽略對一些問題的研究,以致于工作思路不夠開闊;二是計劃不夠細致,工作中往往注重大事的計劃,忽略日常小事的計劃,一定程度上影響了效率。對這些問題,我將在今后的工作中認真加以解決,改進工作,超越自我。
五、總結(jié)經(jīng)驗,明確今后的工作思路與措施。
1、拼搏奮進,下半年力爭完成以下目標(biāo)。
一期一批及二批銷售均達到90%以上為目標(biāo);一期一批共213套,銷售面積24741㎡,預(yù)計可完成總銷套數(shù)的90%,即22266、9平方米,共191套;自行車庫銷售金額約為629萬元?;鼗\資金預(yù)計可達萬元;、一期二批;共168套,銷售面積,預(yù)計可完成總銷套數(shù)的90%,即平方米,共151套;自行車庫銷售金額為萬元?;鼗\資金預(yù)計可達萬元。
2、合理搭配,科學(xué)制定廣告計劃。
戶外、中郵、直投、短信報紙等幾種廣告應(yīng)該合理搭配,錯開發(fā)行時間,掌握宣傳時機,限度提高宣傳效果,爭取以同樣的廣告費用投入,換取的經(jīng)濟效益。鹽城大橋以北道路在開盤前10天更換內(nèi)容,公布開盤信息;中郵廣告適當(dāng)在市區(qū)投放,更多地針對老城區(qū);短信效果明顯,應(yīng)在開盤前一周進行,注意與中郵廣告錯開時間;報紙在開盤前三天和后三天宣傳,也要與中郵錯開時間段,將輔助性宣傳的的短信與報紙與其他主渠道宣傳合理搭配。
3、完善制度,提高管理水平。
為進一步提高銷售管理水平,需要完善規(guī)章制度,規(guī)范部門運作。一是制定案場管理制度,加強對案場銷售以及紀(jì)律管理,逐步改變對代理公司依賴性過強的局面,學(xué)會“兩條腿”走路,提升公司形象與銷售業(yè)績;二是建立健全合同管理與簽約制度,實行專人管理,健全客戶檔案,防止意外糾紛,確保公司利益。
感謝公司給我搭建了述職的平臺,我將把這次述職作為認識自我和自我批評的一次極好契機,進一步總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,以更加飽滿的工作熱情,團結(jié)并帶領(lǐng)同志們按照上級工作要求,開拓進取,求真務(wù)實,為銷售工作盡力盡為,為公司發(fā)展做出積極貢獻!
個人警用裝備申請書(推薦)三
1.時光飛逝,日月如梭,三年轉(zhuǎn)眼即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高,也看到了你脫去了以前的稚氣,增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價值觀,你也掌握了大量的科學(xué)文化知識,是一名合格的高中畢業(yè)生。在校期間,你學(xué)習(xí)勤奮努力,珍惜時間,上課思維活躍,積極發(fā)言,認真聽講并能夠及時的做筆記,課下對布置的作業(yè)能夠及時完成,有不會的問題也會及時向同學(xué)請教。積極配合老師工作,樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難,與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康,接受能力強,班級工作勇于承擔(dān),善于組織同學(xué),有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑,能與人為善,善于結(jié)交朋友,交際廣泛對朋友誠實守信。在高一高二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問題,積極參加學(xué)校組織的課外活動,進入高三后,你更加努力,在歷次大型考試中成績不斷進步。你以自己獨特的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績,在學(xué)習(xí)中不斷進步,不斷走向成熟。
2.因為你的刻苦認真,你收獲了知識,你收獲了使你享受一生的財富。同時你愛心和熱情感染了你身邊的每一個人。經(jīng)過三年的磨礪你不再是個生活的弱者,知識是你無窮的力量。你的付出,你的艱辛?xí)Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會取得更大的成功。蔚藍的天空永遠是你飛翔的空間,老師相信你一定能行。時光不夾雜任何感情的飛逝,三年的高中生活,即將走向結(jié)束,回首三年,有太多的不舍太多的唏噓太多的難忘。
3.在這高中三年里,你能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),有較強的集體觀念和班級責(zé)任感,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,是班主任強有力的得力助手。你學(xué)習(xí)態(tài)度認真,學(xué)習(xí)目的明確,嚴(yán)于律己,肯鉆研,勤思考,時間觀念強。有理想,有抱負,肯下功夫,能獨立完成各科作業(yè),成績穩(wěn)定上升。有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨特的見解,學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅。勞動積極肯干,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于幫助同學(xué)解決疑難問題,與同學(xué)相處融洽和諧,三年來,注重德智體全面發(fā)展,有上進心強,積極參加社會實踐和文體活動,具有較好的綜合素質(zhì)。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
4.三年來,你清楚的認識到自己的不足,也充分的發(fā)掘了自己的長處,你那正確的人生觀價值觀世界觀會引領(lǐng)你走向光明的未來,你那超強的應(yīng)變能力領(lǐng)導(dǎo)能力會為你將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。希望你在以后的道路中,能夠保留并發(fā)揚這些精彩的點滴,這些寶貴的財富,將會伴隨你一生,會為你的人生增添幾分亮麗。該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意,是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
5.高一時誠懇忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一個體育生,但你卻并沒有因此而放下學(xué)習(xí)。而且在平常的學(xué)習(xí)生活中,你一直充滿信心,不怕困難和挫折,積極面對學(xué)習(xí)及生活中的挑戰(zhàn)。你一直保持著強烈的求知欲,學(xué)習(xí)認真刻苦。在課上與課下都能積極投入到學(xué)習(xí)中,上課思維活躍,積極發(fā)言,認真聽講并能夠及時的做筆記。課下對布置的作業(yè)能夠及時完成,始終對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,有不會的問題也會及時向同學(xué)請教,真正的為自己負責(zé)。在高中的三年里善于質(zhì)疑析疑解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得了明顯的進步和很大的發(fā)展。其次,老師很欣賞你的樂觀,在你的世界里仿佛沒有悲傷的字眼,正是這種活潑樂觀的性格,鑄就了你廣泛結(jié)友團結(jié)同學(xué)樂于助人勤勞勇敢的美好品德,你的思維敏捷,理解能力強,對問題有自己獨特的見解,能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題。你思想健康,是非分明,沉穩(wěn)自信,積極進取,不怕困難,勇敢堅強,在生活中能做到自立自強,能自己處理很多生活是無,熱愛勞動,有責(zé)任心的學(xué)生,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好。希望在將來能夠掌握更多的本領(lǐng),好為國家和社會多做貢獻。
6.學(xué)習(xí)上,在校期間,你一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研老師傳授的知識,并及時鞏固自己的基礎(chǔ)知識,你具有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目的,能夠做到并做好課前及時預(yù)習(xí),課后及時反思總結(jié)。雖然剛?cè)雽W(xué)時,你的成績有一定的下降,但是現(xiàn)在你不但趕上來了,而且還走得更遠,在今后的日子里,老師相信你一定會取得更優(yōu)異的成績。
7.思想上,經(jīng)歷了三年高中生后的洗禮,你的思想日臻成熟。自入學(xué)以來,你就一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度,積極聽從老師的安排,具有良好的道德品質(zhì),個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,肯吃苦,有沖高的理想和遠大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有強烈的集體榮譽感和責(zé)任心,堅持實事求是的原則,自從擔(dān)任班干部以來,你用切實的行動詮釋了什么是責(zé)任感,榮譽感,以集體利益為重,積極參與班級管理,長期堅持知難而退的工作作風(fēng),得到了同學(xué)和老師的肯定。總之,你是一名優(yōu)秀的班干部。
8.生活上,你利用課余時間,積極參與學(xué)校組織開展的各項活動,還經(jīng)常在志愿者的舞臺上看到你的身影,你發(fā)揚了艱苦風(fēng)斗的精神,在豐富了課余生活的同時,也使自己在各方面得到了相應(yīng)的提高。你的業(yè)余愛好也相當(dāng)廣泛,通過業(yè)余愛好不斷提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。在與同學(xué)的相處中,你更是誠信待人,樂于助人,和同學(xué)相處很融洽,得到了同學(xué)的一致好評。
9.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我相信你通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,一定能使自己成為一個有理想道德文化紀(jì)律的學(xué)生,希望你能再接再厲,努力拼搏,最終以優(yōu)異的成績,報效祖國,為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量。
10.高中三年光陰一閃即逝,你從一個幼稚的男孩變成一個思想成熟的高三畢業(yè)生。三年對你來說是一個漫長曲折而又有重大意義的時期,說長不長,但也不短,這一定是以改變你一生的三年。在這三年中,你總把學(xué)習(xí)放在第一位,知道自己的責(zé)任和義務(wù),把最多的精力投放到學(xué)習(xí)中去,每一分每一秒都過得充實而有意義,不論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難,你總是積極解決,不逃避回避,對待生活中的挫折與不順,你總是樂觀對待,把沮喪與挫折當(dāng)成前進的墊腳石。對待集體上,總是以集體利益為主,舍小我利大我。以班級的榮譽為自己的榮譽,以學(xué)校的榮譽為自己的榮譽。另外,你團結(jié)同學(xué),善待老師,誠實守信,胸懷寬廣,不斤斤計較,懂得忍讓,能夠站在他人的角度看問題。你在這三年中學(xué)到了很多,在困難面前你堅強,在同學(xué)面前你和善,在挑戰(zhàn)面前你拼搏。遇事總是沉穩(wěn)不亂,有自己的主見,不隨波逐流。高中的三年生活使你進一步完美自身,進一步在素質(zhì)與境界上提升,并且德智體全面發(fā)展,平衡發(fā)展。你的高中生活很有意義,有價值,而你也是一位優(yōu)秀的高中生,合格的高中生。
11.你雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,不愧是班級同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,相信憑你的毅力和耐心,你一定會取得更大進步。
12.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習(xí)態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實你會成功的,我始終對你充滿信心。
13.同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,任何時候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。你的成績不錯,這是大家公認的,老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。
14.你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,在工作和生活中不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。
15.一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強的上進心,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,友愛同學(xué),待人有禮貌。積極參加體育運動。關(guān)心班集體。當(dāng)團支部書記,能帶頭工作,獲得同學(xué)好評。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對待學(xué)習(xí)中的困難,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,從戰(zhàn)術(shù)上重視之,一個一個地解決學(xué)習(xí)中的問題,一步一步地走向勝利。
16.你文靜乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你繼續(xù)努力,將來成為社會的優(yōu)秀人才,實現(xiàn)自己的美好理想。
17.雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)異常刻苦,成績優(yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意。
18.你有上進的欲望,有較強的接受能力,是一名誠實進取拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動,以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報,只要關(guān)注學(xué)法,提高效率,定能向更高的目標(biāo)邁進。
19.一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步,你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進步。
20.老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的任務(wù),受到大家的一致好評。還記得嗎?米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當(dāng)時的老師我,好激動好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學(xué)識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己,爭取更大進步。
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