每一次總結(jié)都是我們提高自己的機會。時間管理不僅僅是為了完成更多的任務，更是為了提高生活的質(zhì)量。下面是一些關于提升個人素質(zhì)和綜合能力的范文，供大家參考學習。

申請援疆助教申請書范本篇一

敬愛的老師：

您好！先簡單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長王玉婷，同時也是學生會文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。很高興能有機會參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅信經(jīng)歷就是財富。

在我看來，助教是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務。作為助教需要引領大一新生認識大學生活，那么就需要一個責任心強的人來完成這項艱巨的任務。在任職班長的一年中，我注重班級的常規(guī)管理工作，我認為這是一個優(yōu)秀的班集體所應具備的基本素質(zhì)，所以班級的綜合測評也一直位于前列。

我相信做了一年的班長，我有能力去當好20xx屆的助教。我會盡心、盡力、盡職的為他們服務。首先我會帶領她們一起認真學習校規(guī)，古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”，20xx屆基本是90后的，是一批非常有個性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎上自由發(fā)展。相信有個性的人一定會有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為，其次我會幫助她們認識大學，這不僅是一個提供我們學習的平臺，更是我們認識社會，提升自己的一個平臺。我會鼓勵他們多參加活動，不要太去在乎結(jié)果，這個社會有很多不公平的時候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個社會不得不對你公平。所以我會教他們注重努力的過程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。一個班級的凝聚力是非常重要的，在注重個人發(fā)展的同時，不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽感，那就要舉辦很多有意義的活動來團結(jié)他們。在舉辦活動的時候，又可以考慮班委的合適人選，在活動的組織的過程中，有能力的同學會涌現(xiàn)出來，當然還會有一些有能力沒施展的，我會建立一個聊天平臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會愿意和我說最真實的想法。

最后，當他們適應了大學生活后，我也應該放手讓他們自己去闖，不會在條條框框的約束他們，但會一直關注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔任班干或?qū)W生會干事，沒有明的學校目標，那么他們的大學生活會過的很頹廢。作為過來人我會用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠敵醯奈乙粯?，在跟他們接觸交流的同時我相信自己也會在他們身上學到很多，我們會共同進步，共同營造一個良好的學習生活氛圍。希望能有這樣的一個鍛煉自己的機會，我會以高度的責任心來完成自己的目標和計劃。

謝謝！

申請人：王玉婷。

小學家長助教活動方案。

家長參加助教活動邀請函。

義務助教活動)感謝信怎么寫。

教育機構(gòu)英語助教工作簡歷模板。

高中英語多媒體輔助教學。

計算機輔助教學的應用。

編寫計算機輔助教學軟件。

申請援疆助教申請書范本篇二

xxx，男，現(xiàn)年42歲，^v^黨員，現(xiàn)任他縣公安局交警大隊政秘股股長，xx年3月組織上將時任水利局辦公室主任的xxx同志調(diào)入縣交警大隊工作，自從他成為交警隊伍的一員后，他政治上積極要求進步，業(yè)務上精益求精，工作上兢兢業(yè)業(yè)務，克己奉公，無私奉獻，為全大隊樹立了的榜樣。正因為他出色的工作，突出的表現(xiàn)，同年4月被任命為政秘股股長職務。

他擔任了這項苦死人累死人但外人知之甚少的工作后，他更加埋頭苦干，任勞任怨，精心籌劃，踏實工作，干出了一項項成績，得到了各級領導的充分肯定，多次受到了表彰獎勵，他帶領綜合股室在全縣公安交警“三考”及“三基”基本技能競賽中獲三等獎等。這些成績的取得是和他兢兢業(yè)業(yè)的工作，較高的政治素質(zhì)和業(yè)務能力是分不開的，駐著他工作的足跡，我們可以看到他對工作的執(zhí)著的追求，對黨的事業(yè)的無限忠誠，對人民群眾的求助一腔熱情，群眾說他是黨的好干警、人民的好兒子。

他是政秘股長，大隊民警的政治業(yè)務學習需要他為大隊出謀劃策，根據(jù)領導意見他就理論學習等教育做出具體的安排和部署，做到常計劃、短安排，認真解決了民警的工學矛盾，使全隊學習扎實開展。在安排全隊學習的同時，狠抓了自身的政治和業(yè)務學習，先后自學了^v^理論、《^v^中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《黨章》及^v^在^v^黨校重要講話精神。今年，他在干部紀律作風整，重要講話精神的學習中，積極認真，記學習筆記達4萬字以上，寫心得體會19篇，論文10余篇，在省級以上重要刊物上發(fā)表，在大隊起到了示范帶頭作用，受到大隊領導的稱贊。在他的具體組織下，全大隊學習活動開展的轟轟烈烈，有聲有色。

在業(yè)務學習上，他下狠心，犧牲休息時間，從繁忙的事務中脫出身來，擠出時間，先后精讀了《道路交通安全法》、《公安機關“三考”基本法律知識讀本》、《人民警察法》、《人民警察內(nèi)務條例》、《交通警察執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范》等法律法規(guī)，逐步使自己成為一個政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強的全面人才。大隊分配的工作任務不管有多么艱巨，他都從不叫苦叫累，憑著一股不服輸?shù)捻g勁，攻下了一道道難關。

政秘股現(xiàn)有民警6人，但所承擔的工作量大、事雜、頭緒多，十分辛苦，在善于調(diào)動本股民警積極性的同時，他注重學習，使一切難事、繁事在他手上都迎刃而解。

認真負責的抓好大隊的創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作是政工業(yè)務的一項重要內(nèi)容。在他的努力下，全隊創(chuàng)建工作取得了可喜的成績。xx年榮獲綜合考核第一名，今年有一舉奪魁。

從沒有一句怨言，仍然在平凡的崗位上，創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績。

他以大家的方便為己任，切實為全隊民警服務。不論是機關大院，還是辦公室，哪里擺放不整齊哪里就有他的身影，哪里衛(wèi)生收拾的不干凈，哪就有他僑健的步伐，不管在樓里樓外，大家整天都能看到他那勞累的身影。民警家里有困難，他總是撲在前面。

干好本職工作，就是為人民服務，他是這樣說的，也是這樣做的。始終把全心全意為人民服務作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。他在繁忙的事務中，總是熱情地接待每位前來辦事的群眾。在今年“三夏”大忙期間，由于隊里人手不夠，他白天上路巡查，晚上加班寫材料、出簡報，由于過度勞累，使他的身休再也熬不住了，昏倒在巡查的路上，同行民警勸他回家休息，他仍堅持工作到下班。他患有嚴重的胃病，為了不影響工作，他隨時將藥帶在身上，胃疼了吃上兩顆，然后繼續(xù)工作，從未因他的身體影響了大隊的工作，拖了大隊的后腿。幾多艱辛，可想而知。但在他的心目中只有一個念頭，那就是全心全意為人民服務，人民滿意就是自己的幸福，他身體力行，為全隊民警做出了榜樣。

申請援疆助教申請書范本篇三

尊敬的系領導、老師：

你們好!

我叫許暢，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導員助教。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導員助教。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：大一下學期一定要競選輔導員助教，來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學年了。

在大學生的成長成才過程中，輔導員助教的工作發(fā)揮著至關重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談談我對一個輔導員助教的認識。

作為一個輔導員助教，應該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導員助教，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎么能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權(quán)，不耍大牌。

作為一個輔導員助教，需要做些什么?為輔導員分擔些什么?

1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。

2.幫助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。

3.幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導員，協(xié)助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。

5.幫助輔導員，協(xié)助班委，搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。

6.幫助輔導員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。

7.協(xié)助輔導員，處理班級突發(fā)事件。

8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學生各方面的表現(xiàn)，全面了解學生的生活、學習、工作情況，為日后推優(yōu)做準備。

9.深入了解掌握學生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學生工作的開展。

10.做好工作記錄，定期反饋。

總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：

1.加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。

2.提高業(yè)務水平，了解專業(yè)及學院學校情況，進行適當介紹。

3.強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度，端正學風、考風、生活作風。

4.對學生進行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。

5.協(xié)助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

6.本著公平公正原則，真誠服務指導學生。

7.具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

作為一個助教，必須堅持原則和樹立威信，應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

申請援疆助教申請書范本篇四

尊敬的老師們：

您們好！

自從到你們學校學習了電腦，聽你們講課，與你們交流，溝通，成為朋友后，我學到了很多以前沒有學過的知識，懂得了很多走上社會必須要掌握的經(jīng)驗。

是的，在現(xiàn)代這個社會上，是電腦世界，沒有電腦，就不能夠更快地去發(fā)展，沒有電腦，就沒有和別國相比的去發(fā)展，就沒有今天，就因為這樣電腦這么重要，它將成為每個人所需的自備之物，它的價值是無價。

當我聽了您們說這個好消息以后，我回家想了一段時間，我覺得我應該要去把握這個機會，去發(fā)展自己，去勇敢地嘗試每一個從我身邊經(jīng)過的機會。我也很想去當一回教學員的教師，我覺得當老師是很好的。可以和學員溝通，了解雙方，可以教他們不懂的知識，可以讓自己學到很多，也可以讓學員學到很多，我想去試試。如果可以，我一定會加油，不管結(jié)果怎么樣，我都不后悔。因為我做到了，就算沒有被選中，我也要去嘗試，嘗試過后才會知道失敗的主要原因。

有機會就要勇敢的嘗試，有這種想法就要行動起來，什么事情靠想不行動，那將是永遠的失敗。如果有機會，我相信我一定能行，一定堅持下去。

xxx。

20xx年xx月xx日。

申請援疆助教申請書范本篇五

風務實，在工作上成績顯著，多次被評為桃江公安系統(tǒng)先進個人和林業(yè)系統(tǒng)標兵。

xx同志在今年開展的全縣非煤礦山整治“百日利劍”專項行動中，充分發(fā)揮森林公安民警的職責作用，認真組織，扎實推進，確保了整個行動的順利開展，并取得了顯著成效。

主動組織協(xié)調(diào)，周密部署專項整治行動。

2014年7月，根據(jù)縣里的統(tǒng)一部署，桃江森林公安局成立了百日利劍專項行動專案組。根據(jù)專案組分工，xx帶領刑偵治安隊民警負責松木塘鎮(zhèn)橋頭河片非煤礦山非法占用林地案件的查處。接到任務后，詹民不顧天氣的炎熱，立即帶領干警們進駐松木塘，深入現(xiàn)場進行摸底，并主動與當?shù)攸h委政府和國土部門進行聯(lián)系，了解了基本情景后，對案件的調(diào)查工作進行了周密部署。

準確把握重點，有力推進專項整治行動。

根據(jù)摸底調(diào)查掌握的情景，xx確定了5起重點案件。在準確掌握證據(jù)后，詹民果斷采取了抓捕行動。共抓捕犯罪嫌疑人4名，全部采取快偵快破快訴，及時移送到檢察機關。行動期間，他負責的專案小組共立刑事案件4起，刑事拘留4人，取保候?qū)?人，移送起訴3案4人;查處林業(yè)行政案件12起.有力的打擊了違法毀壞林地開礦的行為。

注重工作方法，確保專項行動成效。

帶病堅持工作，處處身先士卒。

百日利劍行動期間，正值酷暑高溫，加上詹民身體剛動完手術(shù)，說話都十分困難，但他不顧高溫，帶病堅持工作。每一個現(xiàn)場他都親自勘查，每一個當事人都親自接觸。因喉嚨動了手術(shù)，說話不便，他經(jīng)常用信息和紙筆的方式與當事人交流，許多案件當事人都深深感動。同時受他的影響，民警們也已飽滿的熱情投入案件的偵辦當中，在圓滿地完成了任務的同時，也展現(xiàn)了森林公安民警良好的精神面貌。

在平時的工作中，xx同志是公認的敢于堅持原則，勇于碰硬的人。對于涉林違法犯罪行為，他從不姑息，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決依法嚴肅查處，有效地維護了法律的嚴肅性。詹民同志是個務實、公正、對工作負有活力的人，作為一名森林公安民警，他恪盡職守，多次出色地完成了各項重點工作、重大任務，用實際行動為楠竹之鄉(xiāng)綠色事業(yè)忠誠履職，樹立了良好的“立警為公、執(zhí)法為民”的森林公安民警形象。

申請援疆助教申請書范本篇六

敬愛的老師：

您好！先簡單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長王玉婷，同時也是學生會文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。 很高興能有機會參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅信經(jīng)歷就是財富。

在我看來，助教是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務。作為助教需要引領大一新生認識大學生活，那么就需要一個責任心強的人來完成這項艱巨的任務。在任職班長的一年中，我注重班級的常規(guī)管理工作，我認為這是一個優(yōu)秀的班集體所應具備的基本素質(zhì)，所以班級的綜合測評也一直位于前列。

我相信做了一年的班長，我有能力去當好2011屆的助教。我會盡心、盡力、盡職的為他們服務。首先我會帶領她們一起認真學習校規(guī)，古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。2010屆基本是90后的，是一批非常有個性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎上自由發(fā)展。相信有個性的人一定會有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。

其次我會幫助她們認識大學，這不僅是一個提供我們學習的平臺，更是我們認識社會，提升自己的一個平臺。我會鼓勵他們多參加活動，不要太去在乎結(jié)果，這個社會有很多不公平的時候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個社會不得不對你公平。所以我會教他們注重努力的過程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。

第三，一個班級的凝聚力是非常重要的，在注重個人發(fā)展的同時，不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽感，那就要舉辦很多有意義的活動來團結(jié)他們。在舉辦活動的時候，又可以考慮班委的合適人選，在活動的組織的過程中，有能力的同學會涌現(xiàn)出來，當然還會有一些有能力沒施展的，我會建立一個聊天平臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會愿意和我說最真實的想法。

最后，當他們適應了大學生活后，我也應該放手讓他們自己去闖，不會在條條框框的約束他們，但會一直關注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔任班干或?qū)W生會干事，沒有明確的學校目標，那么他們的大學生活會過的很頹廢。作為過來人我會用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠敵醯?我一樣。

在跟他們接觸交流的同時我相信自己也會在他們身上學到很多，我們會共同進步，共同營造一個良好的學習生活氛圍。希望能有這樣的一個鍛煉自己的機會，我會以高度的責任心來完成自己的目標和計劃。謝謝！

申請人：王玉婷

申請援疆助教申請書范本篇七

援疆助學金申請表填表說明：

１、援疆助學金由國家發(fā)展改革委、教育部、財政部聯(lián)合發(fā)文，系對口支援省市援疆資金安排，請各高校協(xié)助填寫相關內(nèi)容。此表由學生戶籍所在地教育局長期保存。

２、此表為申請援疆助學金必備表格，所有申請學生都必須用黑色碳素筆認真填寫，確保內(nèi)容準確無誤。

３、申請學生和各方簽字人必須保證簽署內(nèi)容的真實性，凡弄虛作假將追究相關責任。篇3：援疆助學金申請表1附件1阿克陶縣援疆助學金申請表填表說明：申請書尊敬的部、局領導：

我是奇臺第五小學的林發(fā)明，大專學歷，1984年1月參加工作。本人至參加工作以來先后在東灣鎮(zhèn)沙坑沿學校、大泉學校、中心小學任教師、校長、書記等職。2008年3月經(jīng)教育局協(xié)調(diào)我被借調(diào)到西地鎮(zhèn)中心校工作一年，2009年5月調(diào)入奇臺六中，2010年3月被教育局抽調(diào)到福建援疆項目“古城雙語小學”（奇臺第五小學）擔任駐地甲方代表。工程完工后被教育局任命為“奇臺第五小學”建校領導小組班子成員，2013年3月又經(jīng)教育局推薦被組織部門抽調(diào)到赴閩培養(yǎng)班工作至今。

會。申請人：林發(fā)明。

2013年8月30日篇5：關于使用援疆對口資金的申請1關于對口援疆資金的申請沙灣縣人民政府：我校2004年8月起享受遼寧鞍山市對口援疆資金每年5萬元，解決了師生教科書和基本輔導教材費、寄宿生的生活補助及教師培訓費等資金。2009年起我校爭取“農(nóng)村義務教育薄弱學校建設項目”不斷改善學校辦學條件。因?qū)W校地處三個泉子牧民定居點，各方面的情況都相對困難，學校經(jīng)濟基礎薄弱，每年的公用經(jīng)費只夠解決學校的辦公用品，無法購置部分教具及音樂器材，因而導致了學校部分課程無法正常運行。

為了能讓學生在學校期間有更好的學習、生活環(huán)境，申請對口援疆資金。望領導批準。

申請援疆助教申請書范本篇八

尊敬的校領導各位老師：

你們好.

我是xx學院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學生卡卡。我想幫助xx年新進入我們xx大學的新同學們，所以特向?qū)W校提出班主任助教申請。xx年9月份，我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助教，則能更加幫助到剛?cè)雽W的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助教來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。

大一軍訓時，我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助教申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我.

申請人：

日期：xx年xx月xx日

申請援疆助教申請書范本篇九

敬愛的老師：

您好！先簡單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長王玉婷，同時也是學生會文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。很高興能有機會參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅信經(jīng)歷就是財富。

在我看來，助教是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務。作為助教需要引領大一新生認識大學生活，那么就需要一個責任心強的人來完成這項艱巨的任務。在任職班長的一年中，我注重班級的常規(guī)管理工作，我認為這是一個優(yōu)秀的班集體所應具備的基本素質(zhì)，所以班級的綜合測評也一直位于前列。

我相信做了一年的班長，我有能力去當好20xx屆的助教。我會盡心、盡力、盡職的為他們服務。首先我會帶領她們一起認真學習校規(guī)，古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”，20xx屆基本是90后的，是一批非常有個性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎上自由發(fā)展。相信有個性的人一定會有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為，其次我會幫助她們認識大學，這不僅是一個提供我們學習的平臺，更是我們認識社會，提升自己的一個平臺。我會鼓勵他們多參加活動，不要太去在乎結(jié)果，這個社會有很多不公平的時候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個社會不得不對你公平。所以我會教他們注重努力的過程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。一個班級的凝聚力是非常重要的，在注重個人發(fā)展的同時，不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽感，那就要舉辦很多有意義的活動來團結(jié)他們。在舉辦活動的時候，又可以考慮班委的合適人選，在活動的組織的過程中，有能力的同學會涌現(xiàn)出來，當然還會有一些有能力沒施展的，我會建立一個聊天平臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會愿意和我說最真實的想法。

最后，當他們適應了大學生活后，我也應該放手讓他們自己去闖，不會在條條框框的約束他們，但會一直關注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔任班干或?qū)W生會干事，沒有明的學校目標，那么他們的大學生活會過的很頹廢。作為過來人我會用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠敵醯奈乙粯?，在跟他們接觸交流的同時我相信自己也會在他們身上學到很多，我們會共同進步，共同營造一個良好的學習生活氛圍。希望能有這樣的一個鍛煉自己的機會，我會以高度的責任心來完成自己的目標和計劃。

謝謝！

申請人：王玉婷。

申請援疆助教申請書范本篇十

親愛的老師：

您好！

首先很感謝我們大學，感謝信息工程學院能夠提供給我們這些學生這樣一個平臺，讓我們有機會去表現(xiàn)自己的能力，去關心和幫助即將進入我校的20xx級大一新生。在此，我鄭重的提出我想當助教，我要當助教的申請，希望老師能同意。

首先我先簡單的介紹下自己的情況：

在大一到大二兩年期間，我擔任學習委員，對工作認真負責，樂于助人，盡力幫助同學解決學習和生活各方面的問題。在我們班委的帶領下，我們班同學積極參加并且認真對待各項活動，團結(jié)一致，共同營造了良好的學習氛圍。我積極參加學生會的工作和社團活動，爭取讓自己全面發(fā)展。所以大一時候加入團委宣傳部，成為一名干事。大家在一起出報紙，畫宣傳板，拍照，跟活動，寫新聞稿。在為同學服務的同時充實了自己，還學到很多東西。我還參加青年志愿者協(xié)會，大家一起搞志愿活動。我們一起去敬老院看望老人，一起去幼兒園看朋友，一起去太陽村勞作。這些活動讓我們從內(nèi)心真正的成長了許多。很感謝我們的群體。

大二的時候我繼續(xù)留在學生會，擔任過團委學生會宣傳部副部，團委組織部副部，帶領大一的學弟學妹共同完成我們的活動，在某種程度上鍛煉了自己的能力。馬上就大三了，經(jīng)過選舉之后，有幸繼續(xù)留在學生會為大家服務，在學生會擔任團委副書記兼團組部長。相信我的大三會很充實。

大家都邁出去了，一切都會好。當了助教我就可以充分體驗他們最初的酸甜苦辣，做好知心姐姐的任務。

其次，我想通過當助教的過程，用心提驗不一樣的生活。我喜歡生活中充滿挑戰(zhàn)，不斷地挑戰(zhàn)自己才會有不斷的進步。在實踐的過程中不斷地鍛煉自己，讓自己不斷地成長。我會把當助教當成一次機會同時一次挑戰(zhàn)，我會用心做好的。

我真心的希望自己能夠成為一名助教，而且是很合格的助教，并且我相信自己可以做好。所以希望王老師能夠同意。謝謝！

聯(lián)系方式：xxxxxx。

申請援疆助教申請書范本篇十一

敬愛的老師：

您好！

感謝學堂給了我們一次成長、鍛煉的機會，我希望我可以成為學堂本次夏令營里的一名助教。

我為什么想申請做本次夏令營的助教？因為我想通過做助教來鍛煉自己的表達能力、做事效率、人際交往能力和培養(yǎng)責任感等。我覺得如果我在夏令營做一名助教的話，可以更快速的幫助我成長，使我得到更多的鍛煉。

但是我有何優(yōu)勢和特長可以勝任助教這一職位？我覺得的我的優(yōu)勢有：

1、長跑時比較輕松而且速度也很快，我可以在夏令營照看一下新學員。

2、年齡比其他3學員要大一些，相對來說我也更加清楚自己要干什么，更會照顧自己。知道什么時候該干什么，天冷了要加衣服等。

3、比較友善，不管在體制內(nèi)還是在學堂，我很同學們都相處的很好。

我認為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備很多良好的素質(zhì)：

1、有責任感，當發(fā)生了一些因為自己的原因，所以發(fā)生的不好的事情時，要勇敢的承擔責任。一個助教如果沒有了責任感，不會自己的言行負責的話，沒有人會信服他，而且還給學員做了一個壞榜樣。

我覺得我還沒有很強烈的責任感，遇到一些事情我會逃避，前幾天我的熱水瓶被別人打壞了，我沒有找到“兇手”，照理說沒有找到“兇手”的話，責任還是我負，但是我卻覺得“不是我打壞的，干嘛要我賠”。但是我還是有負責任的時候，我有次將汪雨軒的打破了，我毫不猶豫的承擔了后果。我覺得我可以養(yǎng)成負責任的品質(zhì)，如果在以后遇到一些我要負責任的事情時，先想一想：這件事我就沒有責任，有責任的話那就要負責。

2、做事要積極和認真，在做事時做好每件事，將它盡力做到最好。如果一個助教做事不認真，馬馬虎虎就做完了，這樣的話很難有人會信任他，將一些事情交給他來完成。

我覺得我在做事時，有時候會很認真，有一次宋老師委托我?guī)退龣z查內(nèi)務，我很認真、仔細的去檢查了。但有時候我還會偷一下懶，有一次打掃廚房抹灶臺時，我沒有按照規(guī)則，而是偷工減料。我覺得我可以在日常生活中改變一下，如：出現(xiàn)偷懶這個念頭時，要很快的否決它。

3、愿意成長，會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并取長補短。如果自己很自大，只看自己的優(yōu)點不看自己的缺點，就很容易高估自己，而且很快就會被別人超越。

我覺得我還沒有這個品質(zhì)，看到別人需要幫助時，我心情好時才會主動的去幫助他，如果心情不會時，常常會理都不理?，F(xiàn)在在學習和生活中我打算養(yǎng)成這個品質(zhì)，在看到別人需要幫助時，就主動去幫助。心情不好時，說不定會因為幫助了一個人，改變心情。

5、有清晰的思維，我覺得我的思維比以前好很多了，但是還談不上是清晰、優(yōu)秀，所以在上科學課、電影課時我都要積極思考，這有助于幫助提升我的思維。

申請人：

申請日期：

申請援疆助教申請書范本篇十二

各位老師同學好：

感謝學堂給了我們一次成長、鍛煉的機會，我希望我可以成為學堂本次夏令營里的一名助教。

我為什么想申請做本次夏令營的助教?因為我想通過做助教來鍛煉自己的表達能力、做事效率、人際交往能力和培養(yǎng)責任感等。我覺得如果我在夏令營做一名助教的話，可以更快速的幫助我成長，使我得到更多的鍛煉。

但是我有何優(yōu)勢和特長可以勝任助教這一職位?我覺得的我的優(yōu)勢有：

1.長跑時比較輕松而且速度也很快，我可以在夏令營照看一下新學員。

2.年齡比其他3學員要大一些，相對來說我也更加清楚自己要干什么，更會照顧自己。知道什么時候該干什么，天冷了要加衣服等。

3.比較友善，不管在體制內(nèi)還是在學堂，我很同學們都相處的很好。

我認為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備很多良好的素質(zhì)：

1.有責任感，當發(fā)生了一些因為自己的原因，所以發(fā)生的不好的事情時，要勇敢的承擔責任。一個助教如果沒有了責任感，不會自己的言行負責的話，沒有人會信服他，而且還給學員做了一個壞榜樣。

我覺得我還沒有很強烈的責任感，遇到一些事情我會逃避，前幾天我的熱水瓶被別人打壞了，我沒有找到“兇手”，照理說沒有找到“兇手”的話，責任還是我負，但是我卻覺得“不是我打壞的，干嘛要我賠”。但是我還是有負責任的時候，我有次將汪雨軒的打破了，我毫不猶豫的承擔了后果。我覺得我可以養(yǎng)成負責任的品質(zhì)，如果在以后遇到一些我要負責任的事情時，先想一想：這件事我就沒有責任，有責任的話那就要負責。

2.做事要積極和認真，在做事時做好每件事，將它盡力做到最好。如果一個助教做事不認真，馬馬虎虎就做完了，這樣的話很難有人會信任他，將一些事情交給他來完成。

我覺得我在做事時，有時候會很認真，有一次宋老師委托我?guī)退龣z查內(nèi)務，我很認真、仔細的去檢查了。但有時候我還會偷一下懶，有一次打掃廚房抹灶臺時，我沒有按照規(guī)則，而是偷工減料。我覺得我可以在日常生活中改變一下，如：出現(xiàn)偷懶這個念頭時，要很快的否決它。

3.愿意成長，會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并取長補短。如果自己很自大，只看自己的優(yōu)點不看自己的缺點，就很容易高估自己，而且很快就會被別人超越。

我覺得我還沒有這個品質(zhì)，看到別人需要幫助時，我心情好時才會主動的去幫助他，如果心情不會時，常常會理都不理?，F(xiàn)在在學習和生活中我打算養(yǎng)成這個品質(zhì)，在看到別人需要幫助時，就主動去幫助。心情不好時，說不定會因為幫助了一個人，改變心情。

5.有清晰的思維，我覺得我的思維比以前好很多了，但是還談不上是清晰、優(yōu)秀，所以在上科學課、電影課時我都要積極思考，這有助于幫助提升我的思維。

申請人：

申請日期：

冬令營。