可以體現(xiàn)出自身的成長和進步。寫總結時要有一定的邏輯性，按照時間順序或者邏輯順序進行組織和歸納。這些總結范文來源于不同領域的經(jīng)驗總結，每一篇都有自己的價值和意義。

校德育申請書篇一

尊敬的校領導：

你好！我是輕工與能源學院__級輕化工程093班的學生張超越，大學以來一直擔任班級班長，鑒于學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考：三年多以來，在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后，積極協(xié)同班里班委為班級服務，以身作則，對自身的嚴格要求為重任；大學期間，我由一名積極分子到一名正式的中國共產(chǎn)黨員轉變，是我學會了團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，并與指不定黨員、老師進行交流，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

大學期間，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己，以優(yōu)異的表現(xiàn)來走完大學剩下的日子。特此，申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。

申請人：

日期：

校德育申請書篇二

尊敬的領導：

您好!

本人__，現(xiàn)在就讀于x大學x學院。專業(yè)為x，20__年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰(zhàn)自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現(xiàn)的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數(shù)學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經(jīng)過了半學期的努力，我的高數(shù)取得了x分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下?lián)瘟艘荒甑陌嚅L。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團x。在學長學姐的帶領下，我們每周去x的x小學義教。在這個以農(nóng)民工子弟為主的學校，我們積極協(xié)助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的.認識。

20__年暑假我決定留在x打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發(fā)單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經(jīng)驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業(yè)知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自己定位。

課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會x米賽跑賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的x獎學金。

希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自己提升。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

校德育申請書篇三

尊敬的'領導：

您好！感謝您在百忙之中抽空瀏覽我的個人申請材料。我叫張毅，是河南師范大學法學院法學專業(yè)xx級的一名學生，現(xiàn)特對忠信德育獎提出申請。

學習方面，我不斷充實自我，積極進取。在學好本專業(yè)的基礎上，不斷拓展自己的綜合認知，以扎實和勤奮為依托，以銳意進取和踏實誠信為標桿，贏得了老師和同學們的信任和贊譽。在2009年大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請中，《網(wǎng)絡信息時代下的隱私權護》被評為校級一般項目，我以主要成員的身份參與了該課題的整理和策劃，該項目正在進行中。在xx年大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請中，《新形勢下農(nóng)村普法教育問題》被評為校級一般項目，我擔任本項目的主持工作，該項目也正在進行中。我一定會努力把這兩個項目做好，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。

學生工作方面，我有一定的活動組織策劃及協(xié)調能力，具有較強的責任心和為大家服務的使命感，腳踏實地的辦好每一件事。自2009年入學以來一直擔任法學院xx級年級團支書，積極組織并參與了許多活動。作為學生干部，我工作踏實認真，敢于創(chuàng)新，得到了領導、老師、同學們的一致認可和好評，曾獲得?！皟?yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。

生活上，我緊密團結同學、與人為善，真誠對待每一位同學。我經(jīng)常和同學們暢聊、談心，及時了解大家的心理動態(tài)。同學們遇到問題，我會熱情主動地伸出援助之手，竭盡全力幫助大家，同學之間氣氛和諧融洽。時刻以黨嚴謹?shù)纳钭黠L來嚴格要求自己，堅持老一輩革命者艱苦樸素的精神，樂觀開朗，對生活充滿向往。樂于助人，與同學友好相處，敢于指證同學所犯的錯誤，不讓其繼續(xù)在錯誤中行進，盡自己最大的努力建立良好的人際關系。

思想方面，我從不懈怠，抓住每一次思想進步的機會。從大一開始，我就下定決心要成為一名黨員，并提交了入黨申請書，努力學習黨的理論，一直以一名黨員的身份嚴格規(guī)范自己的言行，盡自己最大的努力去做有益于別人的事。在院領導和老師的教育關懷下，我參加了第59期的黨課培訓，并順利通過了黨課考試。以后，我會以更加嚴格地要求自己，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

沒有最好，只有更好！過去并不代表未來，勤奮才是真道理?；蛟S我不是最好的，但我絕對是最努力的。我堅信：用心一定能贏得輝煌！

再次感謝您抽出時間來閱讀我的個人申請書，下附個人信息表。祝您工作順利！

xxx。

20xx年xx月xx日。

校德育申請書篇四

尊敬的學院領導、輔導員老師：

我是來自班的xxx，現(xiàn)在在院學生會宣傳部任宣傳委員一職。帶班員從字面意思來說就是帶領和引導一個班的人，是一個職務崗位，介于輔導員和班委之間。帶班員既是輔導員老師的得力助手，也是大一新生的學長學姐。帶班員肩負著傳達和落實學校和輔導員交待的工作通知和安排到所帶班級的任務與職責，同時也是能夠將大一新生的思想、性格、學習等信息反映和傳達給輔導員的重要角色。

自20xx年3月份遞交了第一份入黨申請書以來，我一直按照黨章對黨員的要求嚴格要求自己，使自己在學習、工作、生活和思想上不斷進步。在黨組織及老師和同學的幫助下，由于我的努力學習、團結同學，在班級和年級的出色工作，08年9月被確立為入黨積極分子。通過一年的嚴格考察與培養(yǎng)，我于20xx年3月22日被黨組織吸納，成為了一名預備黨員。通過高考的洗禮，20xx年9月11日來到了石家莊郵電專業(yè)技術學院。為了保持黨的先進性和個人能力的提高，起到一名預備黨員的模范作用，我加入了院學生會和書畫協(xié)會以及積極參加院系各項活動。值得一提的是，20xx年5月我主持策劃了“5·25大學生心理健康日”系列活動，得到了院團委和學生會老師的好評。我還是一個樂于奉獻的人，充滿愛心與責任心，在20xx年5月加入了中國青年志愿者協(xié)會，多次參與校內(nèi)外志愿者服務活動，例如中國女足聯(lián)賽志愿者和獻血獻愛心活動等。我想這些便是我競選帶班員的優(yōu)勢：預備黨員、有責任心、樂于奉獻及一定的組織與策劃能力。

帶班員是大一新生到校后接觸最多的人了，大一新生通過帶班員知道學校的概況、發(fā)展以及學校的校風、學風和德育風貌。因此帶班員必須擁有良好的思想道德素質，這樣才能夠得到老師的肯定和同學們對其工作的支持，成為大一學弟學妹的學習榜樣。

我打算在暑期積極認真為帶班工作做好準備。主要有以下幾點：

第一，寫一份新生第一次班會策劃。新生第一次班會，對于一個班級日后會形成一個怎樣的環(huán)境有一定的影響，同時會使新生產(chǎn)生對大學生活的第一印象。

第二，策劃一次有意義的班級集體活動，任何活動形式例如：書友會、聯(lián)歡會、大學生活交流會和外出郊游等。

第三，閱讀勵志書集，并結合實際情況寫下讀書心得，及將如何在帶班工作中應用。

要成為一名合格的帶班員不是一件簡單的事情，作為一名帶班員，結合我院“兩種能力、兩種素質”的要求，我將在學習上和思想品德上努力提升自己，努力學習專業(yè)文化知識，在生活中注意自己的言行，使自己配得上帶班員的身份。

成為帶班員后，我將更加嚴格要求自己，按照我所承諾的那樣做，提輔導員分憂，努力服務所帶班級。在發(fā)揚上一屆帶班員的優(yōu)良作風的同時，改進和創(chuàng)新帶班員的作用。

xxx。

20xx年xx月xx日。

校德育申請書篇五

尊敬的xx教育組領導：

首先，非常感謝領導對我的信任、支持和關心。由于本人本身就已經(jīng)是殘疾人，加上現(xiàn)在體弱多病，目前大腦趨于逐漸萎縮，記憶力衰退，視力急竭下降。一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹?shù)奈?，現(xiàn)在雖想盡職盡責，還是出現(xiàn)丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內(nèi)疚。已經(jīng)好幾次向相關領導、老師道歉。事實說明，隨著年齡的.增長，我已經(jīng)日趨精力不足，無法擔當學校教導主任這項工作。為避免由于我個人影響學校的整體工作，鑄成大錯。因此我特此提出辭去學校教導主任的申請，去做一名普通的教師，祈望領導理解與同意。

此致

敬禮

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

校德育申請書篇六

尊敬的 * 校長:

言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去* * 學校教導主任一職務，去做一名普通教師。

原因有四：

其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用（有時一所學?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?；虿块T有自己的風格和靈魂），而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的`風格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。

其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面（到*? *學校教師群體中調查民-意可知）。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠了。我不想因私廢公。作為中共-黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。

其四，心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。

也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數(shù)構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和 * *? 無比關心與照顧，還有那年 * * 調到 * * 小學，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望（您常說：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我）。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

* 校，我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。

敬請鈞復。

申請人：* * *

2015年10月x日

校德育申請書篇七

尊敬的各院、系領導：

您好，我叫某某，是那個系那個級那個班的學生，家住哪里的一個小村莊，現(xiàn)家里有x口人，平時家里沒有什么經(jīng)濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節(jié)約，每一天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。

人都說窮人的孩子早當家，不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優(yōu)秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，專業(yè)課成績xx，獲得了一等獎學金，這些都證明一個人的勤奮努力。

我不但在學習方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第四界大學生藝術節(jié)相聲小品大賽上獲二等獎，在院太極拳比賽中獲團體一等獎，在學院迎新晚會。團會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要主角，主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等，并且在晚會中表演節(jié)目。這些都說明了一個人的潛力。

綜上所述，期望領導老師能批準我的申請。

申請人：xxx

20xx年x月xx日

校德育申請書篇八

尊敬的院領導老師：

您好!我是__專業(yè)的__。20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在北京的大學生活，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況。

本人于20__年12月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習，在20__年12月28日光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名預備黨員。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。入黨后，我更是嚴格要求自己，時時以黨員的八項標準來規(guī)范自己的言行。永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。由于平時對黨的理論知識的學習比較突出，被評為“優(yōu)秀黨課學員”。我認真地學習了以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以重要思想為指導，深入貫徹落實。

繼續(xù)解放思想堅持改革開放推動科學發(fā)展促進社會和諧為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”為主題的中共的大會精神。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

二、工作情況。

從入學至今我在班里一直是班干部，大一由于學習成績突出被選為學習委員，從大二至今一直擔任班里的文體班長。在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。

20__年12月5日，我和我們專業(yè)的__同學在班主任老師的協(xié)助下，在理工學生科老師們的指導下，我們成立了一個以“求真務實地學習中國共產(chǎn)黨的理論學習，培養(yǎng)愛國主義和社會主義情操”為創(chuàng)辦宗旨，以“提升會員的思想政治修養(yǎng)，增強會員的社會實踐能力”活動目的，以“于紅色結情，與時代同行，共同學習，共同進步”為創(chuàng)辦理念的政治性社團——紅色協(xié)會。在社團成立之后，我組織策劃了多次活動：

20__年12月7日，一二九宣誓及簽字儀式。20__年12月25日——12月28日，“走進社區(qū)”的志愿者活動。20__年3月17日，學習“_”精神活動。20__年5月1日——5月3日，朝陽公園“捐一元錢獻一份愛”。20__年5月17日，“發(fā)現(xiàn)并學習身邊的榜樣人物”活動。20__年10月29日，為了加深理工學部的所有入黨積極分子對中國共產(chǎn)黨的和中共的了解，我組織策劃了理工學部紅色協(xié)會“第一屆_知識競賽”。

此致

敬禮

申請人：

日期：__年__月__日

校德育申請書篇九

尊敬的校領導：

首先，非常感謝領導的栽培和信任，本人自xx年x月始進入學校的德育處工作，至今近四年，這期間，經(jīng)歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領導給我的機會。

四年來在工作中雖沒有什么出色的地方，但也算盡職盡責。由于本人性格上的原因（懦弱、拖沓、怕得罪人）導致現(xiàn)在班主任紀律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，倦怠心理瘋長，工作積極性急速下降，對此本人承擔著不可推卸的責任。為此我也不斷尋找自身原因，領導也多次引導，但始終是心有余而力不足。這次德育示范校復驗工作就是最好的證明，由于我工作中的.失誤和拖沓的習慣，讓中層都為彌補我的過錯而辛苦的忙碌著，大家嘴上不說，心中都是怨聲載道，我對此也十分內(nèi)疚，也十分感謝大家無私的幫助。這也充分的體現(xiàn)出的我的工作能力問題：對待工作主次不分，沒有重心，在這一點上思政科的劉科長已了然于心。我的年齡已快過了最佳生育年齡，因此正在計劃要孩子，這樣一來一去也會耽誤許多工作。與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干德育工作的老師，為了學校德育處能更好的開展工作，讓思政科劉科長消除顧慮，更為了3年后的再次復驗打好基礎，因此我特此提出辭去學校德育副主任工作的申請，望領導理解與同意。

我非常喜歡教師這個職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡德育工作，主要是本人性格實在不適合干學校行政管理這一塊工作。在學校有經(jīng)驗的語文老師短缺的情況下，我十分想出一份力，而且我也比較喜歡教語文課。朱立玲老師是高齡懷孕，身體也不好，我十分愿意承擔她班主任和語文教學的工作。最后，全力向校長室推薦吳中坡同志任德育處主任一職。

辭去德育副主任一職后，我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培，我可以用我近年在德育處的經(jīng)驗，盡全力做好班主任工作，為班主任樹立榜樣，希望領導批準為謝！

此致

敬禮

申請人：xxx。

時間：xx年xx月xx日。

校德育申請書篇十

尊敬的__：

您好!

我叫__，來自于__省一個偏遠的小村莊。20__年很榮幸的成為__第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。

在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

01、思想情況：

在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。

02、工作情況：

在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。

03、學習情況：

經(jīng)過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續(xù)兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

04、實踐情況：

在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經(jīng)驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

05、生活情況：

在生活上，我節(jié)儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。

課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過__服務員、__派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應該要更加努力。

06、家庭情況。

我來自于農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民。我是農(nóng)民的女兒，同時我也是農(nóng)民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經(jīng)是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。

父親去年臥病在床數(shù)月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業(yè)，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經(jīng)濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。

為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請__領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致!

敬禮!

申請人：__。

20__年x月__日。

校德育申請書篇十一

大雙廟鎮(zhèn)總校：

巴里營子小學現(xiàn)有教職工42人，學生595人，其中住宿生301人。學生人數(shù)多，管理難度大。原德育主任周洪山同志已經(jīng)調到東坡教學點工作，德育工作由后勤副校長張穎祥同志兼任。張穎祥同志后勤工作任務繁重，對德育工作無法兼顧。張軍同志工作踏實認真，品德高尚，年富力強，經(jīng)巴小班子會議研究，提議由張軍同志任巴小德育主任一職，負責學校的德育工作。于彩霞同志為人道德修養(yǎng)好，少先隊工作經(jīng)驗豐富，經(jīng)巴小班子會議研究，提議由于彩霞同志任巴小少先隊輔導員一職，負責學校的少先隊工作。請總校復核批準為盼。

此致

敬禮

大雙xxx巴里營子小學。

20xx年xx月xx日。

校德育申請書篇十二

附件：

各級領導：

你們好！

我是來自xxxx大學xx專業(yè)的大二學生。雖然家庭經(jīng)濟不寬裕，但我沒有因此感到自卑，因為社會和家庭都很大程度上潤澤了我的思想與心靈，一直以來給予我莫大的鼓勵和幫助，也讓我獲得了許許多多寶貴的發(fā)展機會。

自大學入學以來，我思想上一直積極向黨組織靠攏，在班級第一次的推優(yōu)中，得到老師、同學們的信任，榮幸得成為了一名入黨積極分子。此后一直悉心學習黨的各項規(guī)章制度，積極參加學校黨組織的各項活動，長期以來通過寫思想?yún)R報的方式來對自己進行自我反省，自我批評，自我改進。之后參加了2015年金融與經(jīng)貿(mào)分院的黨課培訓并順利通過了考試。在今后的日子里，我會繼續(xù)提升自己的思想覺悟，為將來給黨做貢獻打下良好的基礎。

過去的一載中，在同學休閑的時間里，我研讀專業(yè)書籍；在同學看電影的時間，我努力備考英語證書；在同學逛街的日子里，我在操場上跑步、練球，鍛煉身體；在同學談天說笑的時候，我勤練英語口語皇天不負苦心人，我的努力換來了回報。大一的第一個學期，以591分通過了cet4考試，并在大一第二個學期通過了cet6的考試。免修大學英語（一）、大學英語（四）后我仍然沒有放棄對英語的學習，通過了全國大學生口語等級考試。大二上學期，在老師的細心教導下我又以88分取得了辦公軟件高級應用（優(yōu)秀）證書。

我對本專業(yè)具有非常濃厚的興趣，金融學讓我從不同層面去了解世界及各國的金融態(tài)勢，相信所學的金融專業(yè)知識會是我將來從事任何工作的助推器。憑借著對專業(yè)課的興趣，我在《金融學》的期末考核中獲得了92分，這無疑進一步增強了我學習金融學的信心。同時我還對《微積分》這門課產(chǎn)生了不淺的興趣，在學校微積分競賽中獲得三等獎。2015-2015學年綜合測評成績（88.49）和體側成績（85分）均班級排名第三，并有幸獲得了國家勵志獎學金、分院學習優(yōu)秀三等獎學金以及“三好學生”的榮譽稱號，我真的非常感謝校領導、老師、以及同學對我的認可。

我深刻地認識到，一個全面發(fā)展的學生應該多參加與學習以內(nèi)或以外的各項活動。因此在剛邁進大學，我申請了勤工助學崗位，通過層層考核，終于成為了校體育中心的行政助理，多次擔任校運動會、教職工運動會裁判，協(xié)助體質測試工作、運動會的開展、軍訓的進行，并通過自己的努力獲得“軍訓先進個人”與“第二課堂體育模塊優(yōu)秀教學助理”等榮譽稱號。

去年我校15周年的校慶中，我滿懷激情的擔任了志愿者，且在后期《校慶表彰〔2015〕60號關于給予xxx等772位同學通報表揚的決定》中得到了通報表揚，看到校友歸來、社會各界人士前來參加的校慶，我激情澎湃，為我們東方學院感到驕傲，也為能給母校慶祝生日而興奮，還為能成為東方學院的一員感到榮幸至極。

之力，讓我離夢想更近一步，讓我服務社會的心愿早日實現(xiàn)。

作為一名學金融與經(jīng)貿(mào)分院的學生，我始終銘記許多老師反反復復強調的誠實守信，如果一個人的心已經(jīng)壞了，那他的會變得多么恐怖。我立志成為一名保險精算師。精算師是我國緊缺的一類人才，在我國快速發(fā)展的過程中，保險在金融中占了越來越大的比重。此外通過上學期對《保險學》的學習，了解了保險產(chǎn)業(yè)的情況，并對我國的保險的發(fā)展有強大的信心。

在加強對專業(yè)知識的學習、理解、消化及運用的同時，我會堅持不懈的學習，瞬息萬變的社會里落后者注定被淘汰，增強自己的競爭力，無論將來從事的是什么職業(yè)，大學所學的一切都是可以活學活用的，做一行，愛一行，為社會貢獻自已的力量，發(fā)光發(fā)熱，造福社會。

xxx

敬愛的系、院領導：

你們好！

我是來自英語外事管理系2012級外事管理方向一班的何妤燃。在學校這兩年的學習中，對于學習我要求上進, 從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。雖然不是班委，但積極配合班委工作，努力為班級榮譽貢獻自己的力量。在過去的兩年里，我做到了不無故缺席，不遲到，不早退，做到了有事請假，努力遵守學校規(guī)章制度，規(guī)范自身行為準則。和同學室友相處融洽，積極參加班里組織的各項活動。

思想方面：作為一名共青團員，應該有積極向上，樂于進取的精神，因此在大一下學期我提交了入黨申請書，作為新時代大學生，應要求自身的進步，能夠加入中國共產(chǎn)黨是對自己的肯定也是對自己自身素質的提高的一個很好的機會，能隨時規(guī)范自身行為準則，學習先進知識。雖然我沒有成功成為一名共產(chǎn)黨員，這說明我還有待提高，還有問題，但是我還會努力，爭取在校期間加入中國共產(chǎn)黨，做出自己的貢獻。

參加活動方面:上學期我參加了系上組織的詞根詞綴大賽和單詞王大賽，雖然沒有得獎，但我覺得參與的這個過程更有意義，加大了自己的詞匯量。積極參加學校組織的活動不僅可以豐富自己的知識也從中知道了自己的學習還很不夠。

實踐方面：學校每學期都要求學生參加社會實踐工作，這是對我們十分有利的事情，在兩次的假期社會實踐中，我都認真完成工作，努力做到不犯錯，雖然做的工作都不與專業(yè)相關也微不足道，但是我從中得到了工作經(jīng)驗，能為以后畢業(yè)后找工作打下基礎，不至于茫然不知所措。

生活方面：生活節(jié)儉，不鋪張浪費，不與同學攀比，因為知道父母的錢來之不易，所以更懂得珍惜。

在今后的日子里，我要以更加嚴格的要求和標準來要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。千里之行始于足下，不積跬步無以至千里。只有現(xiàn)在打好扎實的基礎，在以后的工作和學習中才能取得良好的成績。

特此申請獎學金，敬請各位領導評判審核！

此致

敬禮

英語外事管理系外事管理一班

何妤燃

2015年9月4日

校德育申請書篇十三

德育主任肩負著學校的品德教育工作，是一個很重要的職位。下面小編給大家?guī)黻P于德育主任的辭職申請書的相關內(nèi)容，供大家閱讀參考。

尊敬的校領導： 首先，非常感謝領導的栽培和信任，本人自 2010 年 10 月始進入 學校的德育處工作，至今近四年，這期間，經(jīng)歷了很多的事情，我也 得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領導 給我的機會。

四年來在工作中雖沒有什么出色的地方，但也算盡職盡責。

由于 本人性格上的原因(懦弱、拖沓、怕得罪人)導致現(xiàn)在班主任紀律意 識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，倦怠心理瘋長，工作積極 性急速下降，對此本人承擔著不可推卸的責任。

為此我也不斷尋找自 身原因，領導也多次引導，但始終是心有余而力不足。

這次德育示范 校復驗工作就是最好的證明，由于我工作中的失誤和拖沓的習慣，讓 中層都為彌補我的過錯而辛苦的忙碌著，大家嘴上不說，心中都是怨 聲載道，我對此也十分內(nèi)疚，也十分感謝大家無私的幫助。

這也充分 的體現(xiàn)出的我的工作能力問題：對待工作主次不分，沒有重心，在這 一點上思政科的劉科長已了然于心。

我的年齡已快過了最佳生育年 齡， 因此正在計劃要孩子， 這樣一來一去也會耽誤許多工作。

與其 “在 其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。

學校里有能力的人比比皆 是，我認為除我之外還有很多比我適合干德育工作的老師，為了學校 德育處能更好的開展工作，讓思政科劉科長消除顧慮，更為了 3 年后 的再次復驗打好基礎， 因此我特此提出辭去學校德育副主任工作的申 請，望領導理解與同意。

我非常喜歡教師這個職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一 起。

其實我不喜歡德育工作，主要是本人性格實在不適合干學校行政 管理這一塊工作。

在學校有經(jīng)驗的語文老師短缺的情況下，我十分想 出一份力，而且我也比較喜歡教語文課。

朱立玲老師是高齡懷孕，身 體也不好，我十分愿意承擔她班主任和語文教學的工作。

最后，全力 向校長室推薦吳中坡同志任德育處主任一職。

辭去德育副主任一職后， 我會用更加努力的工作來回報領導對我 多年的栽培，我可以用我近年在德育處的經(jīng)驗，盡全力做好班主任工 作，為班主任樹立榜樣，希望領導批準為謝!

此致

敬禮

申請人：黃麗

時間：20xx年 11 月 9 日

尊敬的 * 校長:

言及此事，實難啟齒。

圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。

況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。

然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去* * 學校教導主任一職務，去做一名普通教師。

原因有四：

其一，團隊凝聚力不夠。

這也許是我個人錯誤的想法。

目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。

有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學校或者一個部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?；虿块T有自己的風格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大于零。

這必將影響整個團隊的威信。

我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。

談及團隊，個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。

我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。

而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。

其二，個人能力不足。

提及這點，我能想到您此時的'心情。

您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。

其實，這絕非無中生有的借口。

這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到* *學校教師群體中調查民意可知)。

由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

其三，個人精力不足。

從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。

我不想因私廢公。

作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。

即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。

但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。

其四，心態(tài)慵懶對工作無益。

當抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。

當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。

也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。

寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。

上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會 是比較深刻的。

也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數(shù)構不成影響其質的直接因素。

這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。

您對我和 * * 無比關心與照顧，還有那年 * * 調到 * * 小學，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。

這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。

想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光。

這句話時刻鞭策著我)。

而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。

想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

* 校，我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。

當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。

念及圣賢之言，我凄凄無語。

敬請鈞復。

申請人：黃麗

時間：20xx年 11 月 9 日

校德育申請書篇十四

尊敬的`領導、老師：

我是來xxx的學生，我叫xxx，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內(nèi)為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識，同時博覽全書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋熀屯瑢W們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業(yè)多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內(nèi)還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行，相反的，我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業(yè)第一。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現(xiàn)在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優(yōu)秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。

在生活中，我是一位來自農(nóng)村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生?？蓱z天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經(jīng)濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優(yōu)秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下?！边@句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。

正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮

申請人：

校德育申請書篇十五

尊敬的各院、系領導：

您好，我叫某某，是那個系那個級那個班的學生，家住哪里的一個小村莊，現(xiàn)家里有x口人，平時家里沒有什么經(jīng)濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節(jié)約，每一天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。

人都說窮人的孩子早當家，不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優(yōu)秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，專業(yè)課成績__，獲得了一等獎學金，這些都證明一個人的勤奮努力。

我不但在學習方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第四界大學生藝術節(jié)相聲小品大賽上獲二等獎，在院太極拳比賽中獲團體一等獎，在學院迎新晚會。團會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要主角，主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等，并且在晚會中表演節(jié)目。這些都說明了一個人的潛力。

綜上所述，期望領導老師能批準我的申請。

申請人：__。

20__年x月__日。