總結(jié)是我們對(duì)自己工作成果的一種檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)，可以幫助我們更好地追求卓越。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法，如類(lèi)比、對(duì)比和引用等，使文章更具吸引力。以下是一些工作總結(jié)范文，供大家參考和提高工作效率。

懂得取舍篇一

曾見(jiàn)一副漫畫(huà)：一個(gè)背著布袋的和尚吃力地行走，放下布袋后，身體立即輕松舒適。他說(shuō)：“放下就是快樂(lè)?！?/p>

生命如同一趟旅行，若如蝸牛負(fù)重，自然無(wú)暇去欣賞沿途的風(fēng)光。拋棄肩上不必要的物品，抖擻掉所有掛礙，旅途才會(huì)愉快。

放棄，是一種智慧之舉，一種至高境界。人能拋棄一切蕪雜累贅，人生才能得到升華。

【放下與不該放下】。

一位作家撰文曰：放下就是快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)與否倒更在于放下與不放下之間的平衡。做人，至少不該放下正直;處世，至少不該放下寬廣的胸懷;做事，至少不該放下厚道。責(zé)任不該放下，良知不能放下，情義不能放下。不該放下的無(wú)論如何不要放下，否則你就是播下不幸的種子;該放下的自當(dāng)平靜從容的放下，比如過(guò)分的欲望、炫耀張揚(yáng)，胡亂猜忌別人和陰暗的嫉妒等等。放不下這些，其實(shí)是在無(wú)端地折磨自己，自尋煩惱，傷己的同時(shí)還在傷人，而讓自己成為最可憐和可恨的人。

文檔為doc格式。

懂得取舍篇二

最近幾天沒(méi)有去看老師的直播課。對(duì)于他的堅(jiān)持不懈與不斷的嘗試，我還是特別地欽佩。

偶爾碰到時(shí)間點(diǎn)，還是會(huì)聽(tīng)上一會(huì)，但也不可能一下耗上幾小時(shí)。

雖然從某種程度來(lái)說(shuō)，聽(tīng)他講課是一種吸引知識(shí)的方式，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，那是工作，是每天都要去執(zhí)行的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是恰好地安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間才是最優(yōu)的選擇。

曾經(jīng)有過(guò)幾次是花了些時(shí)間在一直跟聽(tīng)的。發(fā)現(xiàn)，過(guò)程中還是能得到不少啟示，但畢竟是現(xiàn)場(chǎng)直接聊的，有時(shí)候可能半小時(shí)才聽(tīng)到一兩句優(yōu)質(zhì)的，貌似也不算浪費(fèi)時(shí)間。

可想一想，如果把同樣的時(shí)間花在看書(shū)學(xué)習(xí)、聽(tīng)錄播課，那學(xué)的東西不是更多嗎？

有些是消遣中的學(xué)習(xí)，有些是專(zhuān)注的學(xué)習(xí)。

即使消遣的時(shí)刻也能讓我們學(xué)到一些新的知識(shí)點(diǎn)，但是也要考慮到時(shí)間成本，更何況，還會(huì)時(shí)不時(shí)地聽(tīng)那些介紹的廣告詞。

所以，也不能說(shuō)哪一樣就是絕對(duì)的正確與否，不過(guò)，要懂得取舍，明白自己需要的是什么，再做選擇。

懂得取舍篇三

取與舍看似是一對(duì)矛盾，但又總是相互依存。有取，必有舍；有舍，也必有取。

記得有一次，媽媽答應(yīng)我考試能考100的話(huà)，就實(shí)現(xiàn)我一個(gè)心愿。后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，我真的考了100分。媽媽便問(wèn)我想要什么。我看見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了一支隱形筆，寫(xiě)出的字只有用水擦一遍才能看見(jiàn)，我很想要隱形筆的，但我又想去吃自助餐。我就在這兩者之間徘徊，不知到底選那一樣好。真想兩者都同時(shí)擁有，但又只能選其中一樣，要了隱形筆就不能吃自助餐，吃了自助餐又不能買(mǎi)隱形筆。兩樣?xùn)|西在我的腦袋里打架，把我頭都想大了。最終我選擇了隱形筆，放棄了香噴噴的自助餐。

哎！

后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)生活中不僅是我，幾乎每個(gè)人在人生道路上都會(huì)面臨這樣那樣的取與舍。它正如橫在你面前的路：有平坦寬闊的大路，有蜿蜒崎嶇的小路，甚至有充滿(mǎn)陷阱的沼澤。當(dāng)你來(lái)到這里，真不知道該選擇哪條路為好。走大路平坦，毫不費(fèi)力，但從頭到尾的色彩總是那么單調(diào)無(wú)味；走小路雖費(fèi)力氣，但一路上美好風(fēng)光無(wú)限，使你的記憶五彩繽紛；走沼澤路，不僅費(fèi)力，而且險(xiǎn)相環(huán)生，不知要繞多少圈子，但你經(jīng)歷的事多了，經(jīng)驗(yàn)多了，視野就更廣闊，面對(duì)困難的能力卻更強(qiáng)了。選什么路總要自己去選擇，選擇了它，就意味著要放棄別的路，永遠(yuǎn)不能回頭再走，所以取舍之間你得慎之又慎。

有人曾問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)你自己只能選擇生命與尊嚴(yán)其中之一時(shí)，你會(huì)選擇什么？”我說(shuō)：“我一定會(huì)選擇尊嚴(yán)，寧可舍掉生命，也要維護(hù)做人的尊嚴(yán)?！?/p>

你呢？

懂得取舍篇四

電視劇《長(zhǎng)征》中再現(xiàn)了這樣一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景：剛從遵義會(huì)議上取得軍事指揮權(quán)的xxx因情報(bào)不準(zhǔn)，導(dǎo)致土城之戰(zhàn)失利，xxx審時(shí)度勢(shì)，放棄北渡長(zhǎng)江的計(jì)劃，指揮中央紅軍及時(shí)地渡過(guò)赤水河，成功避開(kāi)敵人，最終得以脫險(xiǎn)。這次戰(zhàn)役充分說(shuō)明，想要取得革命的勝利，必須懂得取舍。

古往今來(lái)，許多成功的事例，無(wú)不說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：人生往往在懂得取舍中起飛。

俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。懂得取舍方能成就事業(yè)。路遙若不懂得放棄城市的安逸，如何體味平凡的世界?馬克·吐溫如果沒(méi)有放棄經(jīng)商的勇氣，如何成為寫(xiě)作大家?人事有代謝，起起落落中，可想而知，古往今來(lái)的成功背后，有多少因舍棄而落的淚水。

有時(shí)候，我們講成功或者失敗，固然有運(yùn)氣的成分，但能否把握時(shí)機(jī)、當(dāng)機(jī)立斷，在進(jìn)與退、取與舍之間及時(shí)做出選擇，會(huì)將事情導(dǎo)向完全不同的結(jié)局。歷史已給了我們足夠的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，《史記》中記載了這樣兩個(gè)故事：楚霸王項(xiàng)羽，神勇無(wú)雙，卻因在鴻門(mén)宴上猶豫不決，錯(cuò)失殺掉劉邦的良機(jī)，最終導(dǎo)致英雄末路，自刎烏江；毛遂抓住平原君需要人才說(shuō)服楚國(guó)出兵解救趙國(guó)的時(shí)機(jī)，積極推薦自己，趙國(guó)才得以轉(zhuǎn)危為安，后世才有了“毛遂自薦”的佳話(huà)。

我們總是習(xí)慣于患得患失，在取與舍之間苦苦掙扎，生命的熱情被徒勞消磨。正像有人所說(shuō)，放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。朋友，要記?。呵靶械穆飞峡傆幸惠喢髟碌戎悖e(cuò)過(guò)十五，不必哀怨，及時(shí)舍棄，前面還有十六的月色在等著你；錯(cuò)過(guò)了今夜“八月濤聲吼地來(lái)”的錢(qián)江潮，還會(huì)有來(lái)歲的“一千里色中秋月”。只有懂得取舍，才能迎接生命為我們準(zhǔn)備的驚喜，才能有更廣闊的襟懷，才會(huì)有心情欣賞人生之路上的美景。

懂得取舍，才能迎來(lái)起飛的那一刻。愿大家在取舍之間，多一些果斷，以把握良機(jī)；也多一些淡泊，以不辜負(fù)生命的美好。

懂得取舍篇五

孟子的這段話(huà)大家都很熟悉：“魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也?！钡蠹以谧约好鎸?duì)抉擇的時(shí)候，卻很難做出判斷。

對(duì)于生活中的取舍，有時(shí)表面上看起來(lái)會(huì)令你有損失，但實(shí)際上善于取舍，往往可能避免更大的損失。在數(shù)學(xué)上，當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí)，我們要去取舍，有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍;在選擇題前，也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍;現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣。

有這樣一個(gè)故事;。

一個(gè)青年向一位富翁請(qǐng)教成功之道。富翁拿了3塊大小不等的西瓜放在青年面前說(shuō)：“如果每塊西瓜都代表一定程序的利益，你選哪塊?”

“當(dāng)然是最大塊!”青年毫不猶豫地回答。富翁笑了笑說(shuō)：“那好請(qǐng)吧!”

富翁把那塊最大的西瓜遞給了青年節(jié)，而自己吃起了最小的那塊。很快富翁就吃完了，隨后拿起書(shū)桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面關(guān)晃了晃，大口吃了起來(lái)。青年馬上明白了富翁的意思;富翁吃的西瓜雖然不比他的大，卻比他吃得多。要學(xué)會(huì)放棄，只有放棄眼前的誘惑，才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。

精略地想一下，每個(gè)人的一生有80年的時(shí)間供自己揮霍。因此，在這有限的生命里，我們不可能做到一切我們想做的，得到一切我們想要的。每當(dāng)那時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)取舍。

有一只很有名氣的猴子想必我們都會(huì)熟悉。它被我們總結(jié)成“撿了芝麻丟了西瓜”。那猴子為何不找個(gè)袋子把桃子，玉米，西瓜，芝麻全都裝起來(lái)帶回家呢?這樣固然是最好的結(jié)局，誰(shuí)都希望。但生活中不能預(yù)料的事常有發(fā)生，像猴子找不到袋子不能滿(mǎn)載而歸的情況隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，這時(shí)是像猴子那樣每種東西都想要，結(jié)果卻落得一無(wú)所有的結(jié)局，還是學(xué)會(huì)取舍，把握自己的實(shí)際能力，最終有所收獲呢?這是一道最簡(jiǎn)單不過(guò)的選擇題，而道理就在其中。

有位哲人說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于理智的選擇?！边@取舍之間，境界高下懸殊。

懂得取舍篇六

曾見(jiàn)一副漫畫(huà)：一個(gè)背著布袋的和尚吃力地行走，放下布袋后，身體立即輕松舒適。他說(shuō)：“放下就是快樂(lè)?！?/p>

生命如同一趟旅行，若如蝸牛負(fù)重，自然無(wú)暇去欣賞沿途的風(fēng)光。拋棄肩上不必要的物品，抖擻掉所有掛礙，旅途才會(huì)愉快。

放棄，是一種智慧之舉，一種至高境界。人能拋棄一切蕪雜累贅，人生才能得到升華。

【放下與不該放下】。

一位作家撰文曰：放下就是快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)與否倒更在于放下與不放下之間的平衡。做人，至少不該放下正直;處世，至少不該放下寬廣的胸懷;做事，至少不該放下厚道。責(zé)任不該放下，良知不能放下，情義不能放下。不該放下的無(wú)論如何不要放下，否則你就是播下不幸的種子;該放下的自當(dāng)平靜從容的放下，比如過(guò)分的欲望、炫耀張揚(yáng)，胡亂猜忌別人和陰暗的嫉妒等等。放不下這些，其實(shí)是在無(wú)端地折磨自己，自尋煩惱，傷己的同時(shí)還在傷人，而讓自己成為最可憐和可恨的人。

懂得取舍篇七

在短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多.從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決.較好的成長(zhǎng),身體也結(jié)實(shí)了.在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽(tīng)老師的話(huà),改正許多不良習(xí)慣.在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子.如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我相信會(huì)做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn).我們相信會(huì)做到更好!

2.女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽(tīng)話(huà)，讓我省了不少心。總的來(lái)說(shuō)，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書(shū)，而且有主見(jiàn)，不盲從，我不追求她的`成績(jī)，因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

3.她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿(mǎn)積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法、長(zhǎng)笛、足球、排球等運(yùn)動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子。

全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱(chēng)號(hào)，在鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級(jí)的朗誦、書(shū)法、征文、科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。總之，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。

5.經(jīng)過(guò)學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書(shū)籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛(ài)好，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

6.樂(lè)于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿(mǎn)斗志，成為社會(huì)的有用之才，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

7.她是一個(gè)善良，文靜，有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的，努力的，用心的。她熱愛(ài)自己的民族，常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。

8.從小就淘氣的你，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!

懂得取舍篇八

在青年干部的成長(zhǎng)道路上，懂得取舍是一個(gè)不可或缺的品質(zhì)。作為青年干部，我們必須面對(duì)各種選擇和困惑，但只有懂得取舍，才能在復(fù)雜的人際關(guān)系中保持堅(jiān)守正道、廉潔奉公的初心。以下，我將圍繞懂得取舍的重要性、如何做出正確的取舍以及取舍所帶來(lái)的影響展開(kāi)討論。

首先，懂得取舍對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)極為重要。在工作和生活中，我們總是面臨各種選擇。而懂得取舍不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的智慧和決斷力，更是對(duì)自身責(zé)任的體現(xiàn)。作為干部，我們肩負(fù)著帶領(lǐng)群眾、管理事務(wù)的責(zé)任，只有明確自身使命和目標(biāo)，才能避免迷茫和搖擺。同時(shí)，懂得取舍也是一種成熟和自律的表現(xiàn)，只有具備這種優(yōu)良品質(zhì)，才能在復(fù)雜的工作環(huán)境中處理好各種問(wèn)題，成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。

其次，如何做出正確的取舍是一個(gè)需要不斷提高的能力。正確的取舍需要我們有明確的原則和價(jià)值觀，并能夠根據(jù)情況和需要做出靈活的決策。首先，我們要有清晰的事業(yè)心和公仆意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，為人民的利益和幸福而努力。同時(shí)，我們要站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)決抵制一切違法違紀(jì)行為，不被外界的干擾和誘惑左右。此外，我們還要善于權(quán)衡利弊，不被眼前利益所蒙蔽，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，做出符合大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的選擇。

最后，取舍在青年干部成長(zhǎng)過(guò)程中帶來(lái)的影響不可忽視。正確的取舍能夠使我們避免走上違紀(jì)違法的道路，保持清正廉潔的作風(fēng)。同時(shí)，懂得取舍也有助于我們樹(shù)立正確的形象和聲譽(yù)，贏得群眾的信任和支持。一個(gè)做事公正、言行一致的干部，無(wú)論在工作中還是在生活中，都能獲得他人的尊重和認(rèn)可。此外，正確的取舍也能夠帶動(dòng)身邊人的改變，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力，共同為黨和人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

總之，懂得取舍是青年干部成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我們才能真正領(lǐng)悟到取舍的厚重意義。希望每一個(gè)青年干部都能牢記初心使命，堅(jiān)決守住道德底線(xiàn)，勇于正視人生中的各種選擇，做出正確的取舍，為國(guó)家和人民的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

懂得取舍篇九

人生總會(huì)有不如意的事情，遇到挫折可能會(huì)讓人萬(wàn)念俱灰，會(huì)覺(jué)得生活是那么的可怕。十六年的人生路途，我明白了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取舍、懂得把持，那么終有一天，你會(huì)覺(jué)得生活原來(lái)如此快樂(lè)。

在學(xué)校的這個(gè)大家庭里，我曾為友情迷茫過(guò)，接受不了別人的討厭，哪怕只是一些對(duì)我不滿(mǎn)的話(huà)語(yǔ)，我也會(huì)難受好久，然后慢慢地去為了別人改變自己，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我并不快樂(lè)，這樣的我不是真正的自己，漸漸地，我做回了自己，個(gè)性不和的朋友不一定非要在一起相處，放開(kāi)手，讓他去找和他個(gè)性相投的人，我自己去尋找適合我的朋友，最終，我們都會(huì)得到一份快樂(lè)，當(dāng)下次再見(jiàn)面的時(shí)候，她拉著她，我挽著她，在相視一笑，那樣的生活是多么的純粹和快樂(lè)。

回到家里的時(shí)候，父母多么想和他們的孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)，關(guān)心幾句，在囑咐幾聲，可是當(dāng)我們回家之后，會(huì)習(xí)慣性地約朋友到外面玩，父母想留我們?cè)诩依镎f(shuō)說(shuō)話(huà)，但又舍不得打斷我們的快樂(lè)，只得在一次坐在門(mén)前盼望孩子歸來(lái)?？匆?jiàn)父母一次次的等待，我終于不忍心了，現(xiàn)在總會(huì)替他們著想，多在家里陪陪他們，用合適的言辭拒絕朋友的邀約，和朋友在一起的時(shí)間很多，父母總想常見(jiàn)到自己的孩子，學(xué)會(huì)選擇，我們的生活會(huì)變的溫馨、恬靜。

每個(gè)人都是一樣的，自己有能力達(dá)到的目標(biāo)一定要拼盡全力爭(zhēng)取到，而且爭(zhēng)取到了就不可以隨便丟棄，同樣的，超過(guò)自己能力范圍的事物，如果努力后依然得不到，那么就應(yīng)該果斷放棄，當(dāng)我們回頭看過(guò)去的時(shí)候，一定不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兣?zhēng)取過(guò)了，得到一些，失去一些，那并不惋惜，我們?yōu)榱伺^(guò)而快樂(lè)。

從此，我不再消極，我勇敢的面對(duì)生活，懂得取舍。