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應急處置工作報告范文如何寫 應急處置情況匯報(四篇)
  • 時間:2023-01-12 12:43:05
  • 小編:ZTFB
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最新應急處置工作報告范文如何寫一

為及時、有效而迅速地處理鍋爐燃油系統(tǒng)著火事故,避免或降低因鍋爐燃油系統(tǒng)著火事故所造成的重大經濟損失和政治影響,避免和減輕因鍋爐燃油系統(tǒng)著火事故對本單位可能造成的重大設備損壞事故。結合發(fā)電部工作特點制訂本預案。

2.1 鍋爐燃油系統(tǒng)概況

鍋爐的燃油系統(tǒng)是發(fā)電廠主要的工作系統(tǒng)之一,對鍋爐啟動,停爐以及制粉系統(tǒng)發(fā)生故障時保證機組穩(wěn)定運行起著相當大的作用,鍋爐的燃油系統(tǒng)是由燃料的油罐通過管路接引到各臺爐的燃燒器前,再用高壓油管接引到油槍,當需要投油時,開啟有關的油管路和蒸汽管路閥門即可。系統(tǒng)燃用是的輕柴油。

2.2 燃油系統(tǒng)著火事故引發(fā)的因素有:

2.2.1 油管路漏油,并在附近有使用電焊,火焊作業(yè),火星飛濺,造成油管路著火;

2.2.2 制粉系統(tǒng)著火或電纜著火導致油管路著火;

2.3 柴油是揮發(fā)、易燃、易爆物質,運行過程中如果出現(xiàn)管路及閥門漏泄,油氣濃度過高或壓力過大、溫度過高達到爆炸極限,與靜電或明火均會發(fā)生爆炸,爆炸威力巨大,輕則危及爆炸設備本身和值班人員,重則造成嚴重火災殃及其它設備和周圍人群,并造成嚴重環(huán)境污染。

3.1.1應急救援指揮部

組長:發(fā)電部主任

副組長:發(fā)電部副主任

常務副組長: 值長組組長、當班值值長

3.1.2應急指揮機構的職責:

a. 在鍋爐燃油系統(tǒng)著火事故發(fā)生后,根據(jù)事故情況立即按本預案規(guī)定的程序,組織本單位力量趕赴現(xiàn)場進行事故處理,使損失降到最低限,迅速恢復燃油系統(tǒng)運行和將機組并網(wǎng)運行;

b. 負責向公司領導報告事故情況和事故處理進展情況;

c. 在鍋爐燃油系統(tǒng)著火事故發(fā)生后,應立即按職責分工,趕赴現(xiàn)場組織事故處理,首先要按照保人身、保電網(wǎng)、保設備的原則,保障安全停機,避免重大設備損壞事故;

d. 事故處理期間,要求各崗位盡職盡責,聯(lián)絡渠道要明確暢通,聯(lián)絡用語規(guī)范,認真做好有關情況的記錄工作;

e. 對事故發(fā)生的現(xiàn)象、設備損壞情況和事故處理經過一定要記錄清楚,等待備查;

f. 事故應急處理的終止:所有停運機組均恢復正常運行為全公司鍋爐燃油系統(tǒng)著火事故應急處理的終止點;

g. 組織和提供事故恢復所需要的人員、備品備件,組織事故恢復所必需的生產車輛,組織實施事故恢復所必須采取的臨時性措施;

h. 完成鍋爐燃油系統(tǒng)著火事故(發(fā)生原因、處理經過、設備損壞和經濟損失情況)調查報告的編寫和上報工作。

i. 本預案的主管部門安培部。

j. 本預案的修訂日期為二年。

3.1.3應急通訊

總指揮電話號碼:

副總指揮電話號碼:

日常管理辦公室電話:7876207

廠內火警:119

新市區(qū)人民醫(yī)院門診:2063006

新市區(qū)人民醫(yī)院急診:2063120

廠內部值班報警:110 7876117

3.2.1 運行人員必須嚴格遵守值班紀律,監(jiān)盤思想集中,經常分析各運行參數(shù)的變化,調整要及時,準確判斷及處理事故,不斷加強運行人員的培訓,提高其事故判斷能力及操作技能;

3.2.2 在鍋爐設計時,油燃燒器必須配有調風器及穩(wěn)燃器,保證油槍根部燃燒所需用的氧量,新安裝的油槍,在投運前應進行冷態(tài)試驗;

3.2.3 鍋爐燃用渣油或重油時應保證燃油溫度和油壓在規(guī)定值內,保證油槍霧化良好,燃燒完全。鍋爐點火時應嚴格監(jiān)視油槍霧化情況,一旦發(fā)現(xiàn)油槍霧化不好,應立即停用并進行清理檢修;

3.2.4 若鍋爐較長時間低負荷燃油或煤油混燒,可根據(jù)具體情況利用停爐空氣預熱器受熱面進行檢查,重點是檢查傳熱部件,若發(fā)現(xiàn)結垢時要堿洗。

3.3.1 事故發(fā)生后由當值值長立即向發(fā)電部主任匯報,由發(fā)電部主任根據(jù)情況發(fā)布命令啟動執(zhí)行本應急預案,發(fā)電部主任下達應急預案啟動令,運行人員應立即在運行范圍內,緊急啟動本預案,各就各位,組織事故的應急處理;

3.3.2 通信聯(lián)系按公司網(wǎng)上的最新電話號碼簿執(zhí)行,在事故發(fā)生后,通信應急小組全力確保調度電話的暢通,確保值長崗位直撥電話的暢通。

3.4.1 在事故處理過程中,事故處理人員應沉著冷靜,以保證人身安全為第一原則;

3.4.2 正確迅速處理,防止事故擴大,并及時向主管領導詳細匯報事故情況;

3.4.3 在事故搶險過程中,指揮人員應詳細了解事故現(xiàn)場狀況,有序指揮,工作人員應正確使用安全工器具,服裝應符合安規(guī)要求,做好自身防護;

3.4.4 當班人員在保證人身安全的情況下,迅速開展自救工作,采取有效隔斷措施,將儲油罐供、回油門及時關閉,防止事態(tài)擴大;

3.4.5輔網(wǎng)主值班員應立即停止運行供油泵,并聯(lián)系值長將燃油系統(tǒng)停電,將2 臺爐前供回油門關閉;

3.4.6 運行應急組應立即對傷員進行救援工作;

3.4.7 在應急救援過程中應嚴格執(zhí)行安全工作規(guī)程和本預案的要求,防止發(fā)生人身傷亡事故;

3.4.8 保護好事故現(xiàn)場,禁止無關人員進入,并保證各安全通道的暢通;

3.4.9 及時撥打火警電話“119”,向接警人員講清單位,著火部位、什么物品著火、火勢大小報警用的電話號碼和報警人姓名;

3.4.10 消防人員到達火災現(xiàn)場后,向消防人員講清現(xiàn)場情況及注意事項,并協(xié)助消防人員進行滅火;

3.4.11 當事故現(xiàn)場火災嚴重威脅應急小組人身安全時,應在值長的指揮下有序地撤離事故現(xiàn)場,到達安全區(qū)域;

3.5.1 在鍋爐燃油系統(tǒng)著火事故發(fā)生后,在人身安全不受危害的情況下要堅守本職崗位,使生產正常進行;

3.5.2 根據(jù)實際情況恢復生產工作,防止損壞設備,并注意操作中的安全;

3.5.3 保安應急小組要布置安排好人力,做好安全保衛(wèi)工作,消防應急小組要隨時準備進行救險工作;

3.5.4 根據(jù)現(xiàn)場恢復情況,由發(fā)電部主任宣布事故應急處理情況的終止,生產秩序恢復為正常狀態(tài)。

最新應急處置工作報告范文如何寫二

xx月xx日凌晨下了一場大雪,通道上的積雪給我校的師生通行帶來不便。為確保全校師生的生命財產安全,防范雪天、冰凍引起的事故發(fā)生,確保我校防雪防凍工作做到快速、高效、合理、有序地應對,確保學校教育教學工作地順利開展。根據(jù)省教育廳的緊急通知《要求各校加強雨雪冰凍天氣安全工作》,結合我校實際,特制定本預案。

組長:xx

副組長:xx

組員:xx各班主任及學校清潔工人

組長:負責召開防雪防凍安全工作領導小組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查、落實防雪防凍安全事宜。

副組長:負責組織對緊急預案的落實,未雪綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員:具體負責冰凍、下雪時全校各班級、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力做好冰凍、下雪時校園安全。

1、發(fā)生冰凍、下雪時,值班人員(學校值周教師或保安)及時電話通知學校防雪防凍工作小組,以便工作小組快速得到情報,視雪情及冰凍情況,通知鏟雪、防凍等工作的執(zhí)行。(注:防雪防凍工作領導組織機構人員在下雪、冰凍天不得關閉手機,以便隨時聯(lián)系。)由副組長負責做好安全信息的反饋工作,每天實行雨雪天氣安全工作的日報告制度,如有特殊情況立即上報市教育局,發(fā)生較重大安全傷害事故在第一時間(1小時內)向教育局報告,并向鎮(zhèn)政府分管領導報告。同時組織人員做好下雪天、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護,做好及時送往醫(yī)院的準備工作,情況緊急直接與120救護聯(lián)系。

2、對全校校舍、功能教室、水電安全進行檢查。對水管全面進行保暖,以防水管凍裂結冰造成學生滑倒事故的發(fā)生。對電力設施進行檢查,確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時,要迅速在第一時間搶修,保證水電的正常使用及安全。

3、運用多種形式和渠道,有針對性地開展交通安全、防凍防滑安全教育。提高廣大師生應對防范惡劣天氣的應急能力。通過安全教育,增強師生雨雪天氣的安全意識,提高對防范惡劣天氣的認識,了解防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒等知識,掌握遇路面結冰、結雪時乘車、騎車、行走的安全措施。組織機構人員要配合有關部門做好氣候信息告知工作,以便廣大師生作好防范準備。

4、發(fā)生下雪、冰凍等惡劣天氣時進行及時處理。鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚,防凍防滑工具為麻袋,工具存放地點在倉庫保管室,保管人:王海英(孟金)。在遇有下大雪或冰凍發(fā)生時,領導小組組員要按要求組織人員到倉庫領取工具,進行鏟雪、防凍工作。特別是學生上下樓的樓梯及安全出口的樓道(樓梯、通道)將在第一時間進行清雪處理。

最新應急處置工作報告范文如何寫三

孩子是祖國的未來,保護幼兒園兒童的安全,預防幼兒園火災事故的發(fā)生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的發(fā)生,幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保意識,建章立制,加強管理,配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預防火災的發(fā)生,保護師生員工的身安全和公共財產安全特別重要,在認真落實預防為主,防消結合的消防工作方針的同時,應加強教職工的消防知識培訓,消防設備、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:

1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。

2、加強對師生員工的消防安全教育,增強師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會運用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡樸的自救方法,靈活地進行自我救護。

3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,并加強復查,責任到詳細責任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標志、

5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業(yè)消防人員給教師作報告。

6、加強消防器材管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務,只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,應嘗試應用多種形式開展系列活動。如進行現(xiàn)場模擬演習,讓幼兒將自己所獲取的生活經驗轉化為自覺的現(xiàn)施行為。

為了將幼兒獲得的相關感性經驗轉移為實驗,幼兒園應開展示場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當火警警報響起的時分,幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置,以及當時火勢的情況,分別選擇不同的逃生和求救的方法:飛快選擇有安全標志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習結束時,教師應組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現(xiàn)場中沒有找到準確逃生方法的幼兒獲得了準確的經驗。通過現(xiàn)場的模擬演習,使幼兒準確的生活經驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。

最新應急處置工作報告范文如何寫四

為貫徹落實省教育廳關于學校新冠肺炎疫情防控工作部署和要求,科學有效地應對學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《學校衛(wèi)生工作條例》《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護指南》《蚌埠市普通中小學(幼兒園)新冠肺炎防控開學工作指南(二)》等文件精神,結合學校實際,制訂我校突發(fā)疫情應急處置預案。

學校在開學前成立成立防控專項工作組下設新冠肺炎領導組辦公室、后勤保障組、信息管理組、應急處置組等。

校園一旦出現(xiàn)新冠肺炎疫情,要立即響應,啟動應急程序。病例要立即住院救治,密切接觸者要隔離觀察,病例接觸過的地方開展消毒,同時做好病例康復后的復學、復工等工作。

一旦學校發(fā)生新型冠狀病毒疫情或可疑疫情,應采取以下應急措施:

(一)校內職工。

學校發(fā)現(xiàn)有職工出現(xiàn)新冠肺炎相關癥狀者,應嚴格執(zhí)行相關文件要求和制度,規(guī)范流程。

1.立即報告:第一發(fā)現(xiàn)人要立即報告學校疫情報告人,疫情報告人立即報告給學校疫情領導組,同時報告蚌山區(qū)教育局和蚌山區(qū)疾控中心,啟動學校響應。

2.立即就診:由校醫(yī)和相關人員聯(lián)系120車輛送定點的發(fā)熱門診就診,協(xié)助和配合疾控機構開展流行病學調查、采樣、密切接觸者排查等工作。

3.密切接觸者隔離觀察:由校醫(yī)將密切接觸者轉運至隔離觀察室,并進行隔離觀察;除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進行健康風險告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等疑似新冠肺炎癥狀時要及時就醫(yī),并主動告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。

4.做好師生的健康監(jiān)測工作。做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,對缺勤者要逐一登記并及時追蹤,查明缺勤原因。配合衛(wèi)生健康部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道癥狀時,及時就診。

5.工作防護:進入隔離場所后,穿好防護服,佩戴手套口罩,每4小時更換1次醫(yī)用外科口罩,做好衛(wèi)生防護措施。一般情況下與隔離者接觸時保持1米以上的距離。

6.及時消毒:對被病毒感染者、病原攜帶者、疑似傳染者污染的場所、物品,應立即做好消毒處理。隔離觀察區(qū)域內嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理都應經嚴格消毒處理后方可排放。生活垃圾經消毒后,按醫(yī)療廢棄物處理;終末消毒:疑似或確診病例轉移至定點醫(yī)院治療隔離后,由疾控人員對原隔離場所進行全面徹底的消毒。

7.啟動封閉式校園管理,嚴格控制外來人員、車輛進入校園。根據(jù)疫情防控需要,停止校園群體性聚集活動,調整學校課時安排。按照衛(wèi)生健康部門和教育主管部門的建議,必要時采取班級或全校停課等措施。

8.每天保持與屬地疾控中心和教育主管部門溝通信息,上報學校最新情況。

9.做好安全后勤保障工作,確保應急工作順利開展。提供所需要應急處置的設施、設備和物資。做好校內餐飲、生活飲用水等生活保障。加強校園巡查管控,及時處置校園安全突發(fā)事件。

10.做好宣傳和心理疏導工作。疫情期間要做好輿情監(jiān)測、心理健康引導和健康教育等工作。及時處置涉校輿情事件。通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識和技能,督促師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。指導師生做好正確防護。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況,密切家校溝通合作,有針對性的開展心理支持和危機干預工作,穩(wěn)定家長和師生的情緒,避免過度恐慌。

(二)校內學生。

學校發(fā)現(xiàn)有學生出現(xiàn)新冠肺炎相關癥狀者,應立即通知家長或其他監(jiān)護人,并第一時間安置在健康觀察室。

1.立即報告:第一發(fā)現(xiàn)人要立即報告學校疫情報告人,疫情報告人立即報告給學校疫情領導組,同時報告蚌山區(qū)教育局和蚌山區(qū)疾控中心,啟動學校響應。

2.通知家長:學校要立即通知家長前來接學生,居家觀察或去醫(yī)院發(fā)熱門診就診。在家長接回之前,學校保健教師要將兒童安置在健康觀察室,并有專人陪伴與觀察癥狀變化情況。

3.密切接觸者隔離觀察:通知密切接觸者的家長密切觀察孩子的健康狀況,有發(fā)熱、咳嗽等新冠肺炎相關癥狀要向學校報告,并就醫(yī);除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進行健康風險告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等疑似新冠肺炎癥狀時要及時就醫(yī),并主動告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。

4.做好師生的健康監(jiān)測工作。做好每天的晨午檢和因病缺課追蹤登記,對缺課者要逐一登記并及時追蹤,查明缺課原因。配合衛(wèi)生健康部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道癥狀時,及時就診。

5.工作防護:進入隔離場所后,穿好防護服,佩戴手套口罩,每4小時更換1次醫(yī)用外科口罩,做好衛(wèi)生防護措施。一般情況下與隔離者接觸時保持1米以上的距離;

6.及時消毒:對被病毒感染者、病原攜帶者、疑似傳染者污染的場所、物品,應立即做好消毒處理。隔離觀察區(qū)域內嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理都應經嚴格消毒處理后方可排放。生活垃圾經消毒后,按醫(yī)療廢棄物處理;終末消毒:疑似或確診病例轉移至定點醫(yī)院治療隔離后,由疾控人員對原隔離場所進行全面徹底的消毒。

7.啟動封閉式校園管理,嚴格控制外來人員、車輛進入校園。根據(jù)疫情防控需要,停止校園群體性聚集活動,調整學校課時安排。按照衛(wèi)生健康部門和教育主管部門的建議,必要時采取班級或全校停課等措施。

8.每天保持與屬地疾控中心和教育主管部門溝通信息,上報學校最新情況。

9.做好安全后勤保障工作,確保應急工作順利開展。提供所需要應急處置的設施、設備和物資。做好校內餐飲、生活飲用水等生活保障。加強校園巡查管控,及時處置校園安全突發(fā)事件。

10.做好宣傳和心理疏導工作。疫情期間要做好輿情監(jiān)測、心理健康引導和健康教育等工作。及時處置涉校輿情事件。通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識和技能,督促師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。指導師生做好正確防護。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況,密切家校溝通合作,有針對性的開展心理支持和危機干預工作,穩(wěn)定家長和師生的情緒,避免過度恐慌。

當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經衛(wèi)生健康部門評估,可由疫情防控應急領導小組決定終止響應。復課時間由原決定停課機關決定后執(zhí)行。

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