方案的制定是為了更好地實現(xiàn)工作目標，提高工作效率和效果。最后，我們還應當在制定方案之后進行后續(xù)的跟蹤和評估，以確保預期目標的達成。通過學習范文中的語言表達和思考方式，我們可以提升方案寫作的能力。

學校人才引進待遇方案范文如何寫篇一

根據(jù)*xx省委教育工委《關于進一步深化全省高校輔導員家訪活動的通知》（xx教工委通字[20xx號）精神，我校擬繼續(xù)深入開展20xx年寒假輔導員家訪工作，各院部要在前期家訪工作的基礎上，總結經驗，系統(tǒng)謀劃，統(tǒng)籌安排，扎實做好寒假期間輔導員家訪工作。全體輔導員要充分認識家訪工作的重要性，家訪工作是凝聚家校育人合力、提升育人實效的重要途徑；充分認識家訪工作的必要性，近距離的接觸原生家庭，更能準確地摸準學生的真實情況，針對性地做好學生教育管理工作。針對寒假期間的輔導員家訪工作，具體安排如下：

1、各院（部）要統(tǒng)籌安排院部領導、輔導員、老師參加家訪工作，提升活動的參與面。

2、各院（部）選取的家訪對象要有代表性和典型性，實施精準家訪，實現(xiàn)經濟困難、學業(yè)困難、就業(yè)創(chuàng)業(yè)困難、心理問題等不同學生群體全覆蓋，不同年級、不同發(fā)展需求學生的全覆蓋，城鄉(xiāng)學生全覆蓋，原則上院部學生人數(shù)人以下的家訪對象不少于人，院部學生人數(shù)人以上的家訪對象不少于人。

4、各院（部）要堅持問題導向，拓展家訪活動內容，堅持把家訪活動與解決學生的實際問題結合起，與地方*共同建立長效幫扶機制結合起，與開拓大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道結合起，與大學生社會實踐活動結合起，不斷豐富載體*臺，增強家訪活動的實際效果。

5、各院（部）要高度重視家訪工作，認真制定活動方案，加強系統(tǒng)規(guī)劃，凝聚工作合力，強化組織保障，規(guī)范安全措施，嚴肅紀律要求，為活動營造良好氛圍，確?；顒禹樌_展。

6、各院（部）家訪人員要認真撰寫家訪日志和家訪案例，拍攝照片做好宣傳?；顒咏Y束后各院部要認真總結，針對發(fā)現(xiàn)的.問題，提出合理化意見和建議，形成家訪報告，20xx年月16日前報送至黨委學生工作部，黨委學生工作部將組織家訪活動先進集體和先進個人評選，表彰表現(xiàn)突出的集體和個人。

學校人才引進待遇方案范文如何寫篇二

為加強公司的安全文化建設工作，探索安全管理新模式，建立安全文化建設長效機制，促進公司的安全管理上臺階，按照國家安監(jiān)總局、xx市委市*及市安監(jiān)局對安全文化建設示范企業(yè)創(chuàng)建工作的相關要求，結合公司的實際情況，制定本方案。

貫徹執(zhí)行*生產法律法規(guī)，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針，以科學發(fā)展觀為指導，強化員工安全意識，加強安全宣傳教育，普及安全知識，營造有利于安全生產的濃厚氛圍，讓安全發(fā)展理念深入人心，積極探索安全文化建設的新思路，打造符合公司工作實際的安全管理文化，提高安全管理水*，促進公司安全工作上臺階，實現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展。

從今年開始，在公司全面開展“安全文化建設示范企業(yè)”創(chuàng)建活動，嚴格執(zhí)行安全生產法律法規(guī)，全面落實安全生產責任，進一步完善安全管理體系，加強安全學習、培訓、宣傳、教育工作，加強安全隱患排查治理力度，加大安全投入，改善安全生產條件，保持公司安全生產形勢良好的狀況。到年底，建立起與社會、經濟及公司發(fā)展相適應的安全文化體系。

為加強對創(chuàng)建工作的組織領導，保證公司安全文化建設的有序開展，公司成立“安全文化建設示范企業(yè)”創(chuàng)建工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

第一階段，做好創(chuàng)建申報工作。制定創(chuàng)建實施方案，填報，上報縣安監(jiān)局。

第二階段，啟動創(chuàng)建工作，確立創(chuàng)建模式。召開創(chuàng)建工作動員會，加大宣傳力度，為創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍，完善安全生產責任制，簽訂安全生產責任書，落實安全文化建設經費，加強隱患排查治理工作，并將工作情況報縣安監(jiān)局。

第三階段建立完善的安全理念。提出明確的安全生產理念，完善安全生產制度和操作規(guī)程，形成具有公司特色的安全文化體系。

第四階段，全面開展安全文化建設活動。做好安全生產月活動的相關工作，加強安全學習培訓工作，開展以安全為主題的征文、知識競賽等活動，加強隱患排查治理工作，并將工作情況及時報縣安監(jiān)局。

第五階段完成創(chuàng)建工作的相關報告，申請認證。向縣安監(jiān)局上報工作報告和1年階段評估報告，申請評定認證。

1、高度重視，精心組織。安全文化建設作為提升公司安全管理水*的重要途徑，公司各級各部門要把創(chuàng)建活動作為加強安全生產工作和一項重要內容來抓，列入議事日程，按照創(chuàng)建工作實施方案的要求，精心組織，認真落實相關工作，確保創(chuàng)建活動取得實效。

2、扎實推進。按照創(chuàng)建工作的實施步驟，認真開展創(chuàng)建工作。

3、嚴格標準，務求實效。按照上級有關創(chuàng)建工作的要求和標準，堅持以人為本，創(chuàng)新工作思路，加大投入，采取各種形式，倡導安全文化，傳播安全理念，營造安全文化氛圍，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，實現(xiàn)以文化促管理、以安全促穩(wěn)定、以安全促發(fā)展。

4、按時上報資料，及時總結經驗。按時向縣安監(jiān)局上報創(chuàng)建工作開展情況，并及時對創(chuàng)建工作進行總結，吸取好的經驗和做法，克服不足，促進創(chuàng)建工作上臺階。

學校人才引進待遇方案范文如何寫篇三

為做好期末、寒假各方面工作，確保寒假期間各項工作完成，保證下學期開學后各項工作順利進行，經學校研究，決定對期末、寒假相關事宜安排如下：

1.各學院于1月25日前組織教師進行專業(yè)自評（1月20日完成初稿，1月25日完成終稿并交主管校領導審核）。

2.各行政部門原則上從1月13日起輪休，但需在寒假完成的工作，完成后再輪休。

3.寒假期間，原則上不安排學生留校食宿，請各教學單位、學生工作部（處）、后勤處等有關部門認真做好學生行李存放、保管和下學期學生住宿安排等工作。

4.認真做好校園安全生產自查工作。各單位對教學設施、生活設施、重點設備和公共活動場所進行一次全面的安全檢查，尤其要做好重點部門和重點單位的防火、防盜、防爆、防中毒工作，對檢查中存在的問題要及時整改，重點部門、要害部位一定要安排人員值守，確保學校的安全和穩(wěn)定。

1.*高等學歷教育函授工作時間為1月10日，成教院會同各教學單位認真做好寒假期間函授等教學管理工作。報到和上課時間由成教院負責通知，計財處會同各教學單位做好學費的收繳工作，后勤處做好學員食宿安排等工作，教務處、各教學單位做好面授工作中教學設備管理、使用和交接工作。

2.學院辦公室、保衛(wèi)處要協(xié)調和指導各單位及業(yè)主委員會做好寒假期間的安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)要堅守崗位，不得擅離職守，同時要注意加強夜間的巡邏。

3.認真做好后勤保障工作。后勤處要保證教職工寒假期間的生活需要，做好供水、供電、供暖和環(huán)境清潔衛(wèi)生等服務工作；要利用寒假完成設備的維護和維修。

4.圖書館、收發(fā)室每周保證一定時間開放，放假前公布開放時間。

5.寒假期間各單位主要負責人離開伊寧市須向學校主要領導報告，處級干部須同時向組織人事部報備，一般干部離開伊寧市要向本單位領導請假。

學校人才引進待遇方案范文如何寫篇四

為進一步打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍，促進師德師風和幼兒園行風水*再有新的提高，推進和諧校園的建設，我園在原有師德建設的基礎上，結合實際，特制定《機關幼兒園“師德師風建設”活動方案》，具體如下：

機關幼兒園“師德師風建設”主題——塑師德新形象，展機幼新風采。

口號——“以愛育愛”，即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術。

xxxx年x月—xxxx。xx。

幼兒園成立“師德師風建設”活動工作領導小組，具體成員如下：

組長：邵芳君徐軍。

組員：李玉茹張利亞顧偉青。

1。組織學習。

充分利用政治學習等各種形式，組織廣大教師深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍。

2。宣傳發(fā)動。

學校人才引進待遇方案范文如何寫篇五

引進高中教師工作政策性強、社會關注度高。為確保本次引進工作有序、有力推進，成立x縣引進高層次人才工作領導小組。

組長：x縣委常委、常務副縣長。

副組長：x縣xxx會副主任、人社局局長。

成員：x縣委教體工委書記、教體局局長。

x縣委編辦主任。

x縣紀委監(jiān)委派駐文廣新旅局紀檢組長。

x縣財政局副局長。

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教體局，具體負責引進工作的實施和日常事務，洪江濤兼任辦公室主任，龔曉春、巴文釗任辦公室副主任，熊榮榮、徐平、黃圣、陳玲為辦公室成員。領導小組要切實加強引進工作的組織管理，科學合理制定引進工作計劃，嚴格引進條件程序，周密部署，密切配合，認真做好各個環(huán)節(jié)的工作，確保高中教師引得進、留得住、教得好。建立切實有效的監(jiān)督制約機制，堅決杜絕違紀違規(guī)行為發(fā)生，確保引進工作公平公正。

咨詢電話：（縣教體局）x-xx、（縣人社局）x-xx。

學校人才引進待遇方案范文如何寫篇六

為認真貫徹落實《大渡口中心學校“師德師風建設推進年”活動實施方案》，提高我校教職工的職業(yè)道德水*，建設一支師德高尚、教藝精湛、群眾滿意的教師隊伍，根據(jù)深入學習實踐活動和“學習型、務實型、廉潔型、服務型、創(chuàng)新型”隊伍建設要求，依據(jù)上級的文件精神，結合我校實際，擬訂本方案。

師德師風建設是教師隊伍建設的核心，是一項系統(tǒng)工程。加強師德師風建設是促進教師健康成長的需要，是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要，是辦好教育讓人民滿意的需要，是教育系統(tǒng)實踐的重要體現(xiàn)。為抓好此項工作，學校成立了“師德師風建設推進年”活動領導小組，具體負責學校的師德師風建設工作。

組長：

成員：

為確保師德師風建設工作做得扎實有效，學校認真調查分析我校教師師德師風現(xiàn)狀，依托深入學習實踐活動和教育隊伍“五型”（學習型、務實型、廉潔型、服務型、創(chuàng)新型）建設活動，尋找好工作的突破口。切實搞好宣傳動員工作，教育引導全體教師統(tǒng)一思想、端正態(tài)度，積極投身于師德師風建設工作中。

1、工作任務：認真組織教師學習教育《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規(guī)定》和《x市中小學教師“十不準”》等有關教師職業(yè)道德的法律法規(guī)，切實加強教師職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育，加強教師職業(yè)道德考核，積極引導教師樹立正確的人生觀和價值觀，進一步增強責任感和榮譽感，進一步提高育人質量，提高師德整體水*。

2、工作重點：把解決實際問題作為重點深入開展“師德師風建設推進年”活動。學校積極引導教師作好自我剖析，查找在政治思想素質、職業(yè)道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、能力、業(yè)績等方面存在的突出問題。把是否忠于教育事業(yè)、熱愛教育工作、敬業(yè)奉獻、為人師表、促進自身發(fā)展和教育教學質量提高作為衡量師德師風建設成敗的標準。

3．工作安排：按中心校文件精神，我校此次師德師風建設活動分成四個階段進行。

第一階段：動員學習階段（10月1日—11月10日）。

1、學校依據(jù)中心校文件精神，成立“師德師風建設推進年”活動領導小組，結合實際擬定師德師風建設實施方案。召開師德師風建設動員大會，統(tǒng)一思想，明確目標任務。

2．采用集中學習與自學相結合方式，認真組織教師學習教育《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規(guī)定》和《x市中小學教師“十不準”》等有關教師職業(yè)道德的法律法規(guī)，并做好學習記錄，督促教師寫好學習筆記和學習心得。

3．組織教師就如何加強師德師風建設、爭做“五型”教師開展專題討論。

4．組織教師簽訂《x市中小學教師師德師風建設承諾書》，學校審核后統(tǒng)一歸檔備查。

第二階段：對照檢查階段（11月11日—12月5日）。

本階段著重抓好自我反思總結材料、民主評議、意見反饋等工作，重點是圍繞理想信念、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面進行剖析，找準存在的問題。要求每名教師撰寫1篇不少于2000字的書面反思總結材料。

在此基礎上，在學生、家長、教師、社會各界人士中做好廣泛的意見征求，充分發(fā)揮社會的監(jiān)督作用，搞好師德師風建設滿意度的測評。

第三階段：整改提高（12月6日—12月25日）。

根據(jù)第二階段查擺出來的問題，結合教學目標任務完成等情況，制定整改方案，明確重點整改問題，逐項落實整改措施。對群眾滿意度偏低的人員和問題進行重點分析，進一步完善整改措施，促進教育和教師良好形象的形成。

第四階段：檢查總結階段（12月26日—2010年1月10日）。

學校對開展師德師風建設活動中查找出來的突出問題、整改的具體措施、取得的成效進行總結，將活動開展的各項資料分類整理歸檔。召開教師座談會，探討本次活動開展的得與失，以待進一步完善與提高。

學校人才引進待遇方案范文如何寫篇七

為深入學習貫徹共青團*精神，全面落實團省委關于非公企業(yè)團建工作的總體部署和有關要求，全面加強和推進我區(qū)非公有制企業(yè)中團的基層基礎建設，團區(qū)委研究制定了《裕華區(qū)非公企業(yè)團建工作實施方案》，具體安排如下：

“*”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在鞏固原有非公有制企業(yè)團建的基礎上，繼續(xù)深入推動非公有制企業(yè)的團建工作，加強非公有制企業(yè)團的組織形式、運行機制、動員方式、聯(lián)系途徑、工作保障等團建要素的創(chuàng)新與整合，充分發(fā)揮團員青年的主體作用，推動非公企業(yè)團組織實現(xiàn)整體活躍。

今年年底，符合獨立建團，建團比例要達到70％；不具備獨立建團條件的非公企業(yè)，通過多種建團方式，建團比例要達到20％；符合建團條件且已建立黨組織的非公企業(yè)建團率達到要100%；已經建團的非公企業(yè)“五有”（有一個好班子，特別是一個好的帶頭人；有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍；有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動；有一套行之有效的工作制度；有保證工作正常開展的必要經費和陣地。）的比例要達到50%以上。

（一）認真調查摸底，加強基礎工作。

1、一是要摸清底數(shù)（10月9－17日）。

制定本轄區(qū)非公有制企業(yè)團建工作方案。各街道（鎮(zhèn)）團委要積極與組織、經管等相關部門聯(lián)系，爭取街道（鎮(zhèn)）黨（工）委的配合與支持，對本轄區(qū)規(guī)模以上企業(yè)的相關情況進行摸底統(tǒng)計，準確把握企業(yè)發(fā)展和團員青年群體分布的實際情況，做到“四個摸清”，即摸清企業(yè)數(shù)量和具體單位名稱；摸清企業(yè)中團員青年的人數(shù)；摸清企業(yè)管理者對建團的態(tài)度；摸清建團后工作開展情況，沒有建立團組織的非公企業(yè)要確定一名團建工作負責人，做好摸底工作。

二要建立信息庫（10月20日－31日）。

認真填寫團區(qū)委下發(fā)的非公有制企業(yè)團建情況調查表，根據(jù)調查摸底的情況，建立相應上建立本轄區(qū)規(guī)模以上非公有制企業(yè)信息數(shù)據(jù)庫（包括：非公有制企業(yè)名稱、類別、經營范圍、企業(yè)規(guī)模、職工隊伍、團組織機構、團員青年人數(shù)、團干部配備、推優(yōu)入黨數(shù)、活動開展等基本情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作），實施動態(tài)管理，確保情況明、底數(shù)清。

三要按戶建立臺帳，制定工作計劃（10月20日－31日）。對于未建立團青組織的規(guī)模以上非公有制企業(yè)，要按戶建立臺帳，逐戶進行分析，根據(jù)組建難易程度制定工作計劃，抓好落實。

2、加大組建力度（10月9日－11月底）。要進一步理清思路，突出重點，有計劃、有步驟地推進非公企業(yè)團建工作，采取單獨、聯(lián)合、掛靠等形式，因地制宜、靈活多樣地設置團的組織。對規(guī)模較大、團員青年數(shù)量較多的企業(yè)，一般要獨立建團；對規(guī)模較小、團員青年數(shù)量較少、暫不具備獨立建團條件的企業(yè)，可以按照地域相鄰、行業(yè)相近的原則建立聯(lián)合團組織，也可以掛靠其它團組織或依托協(xié)會建團；對暫不具備建團條件的非公企業(yè)，可以先行建立青年社團或青年聯(lián)誼會等組織，待條件成熟后，再建立團的組織。

（二）要因地制宜開展活動，充分發(fā)揮共青團的作用。

指導非公企業(yè)團組織要立足企業(yè)實際，緊密結合黨的工作和企業(yè)生產、發(fā)展的需要，積極開展青年文明號、青年崗位能手、青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動。組織青年員工為企業(yè)發(fā)展提合理化建議，參與技術革新，承擔急、難、險、重任務；要圍繞企業(yè)文化建設和青年實際需求，大力開展各類團員青年喜聞樂見的讀書求知、文體娛樂和交友聯(lián)誼活動，豐富團員青年的業(yè)余文化生活，進一步增強企業(yè)凝聚力；要圍繞企業(yè)形象提升，積極組織青年員工開展志愿者行動、*幫困等活動，塑造企業(yè)良好的社會形象。

在活動方式上，堅持“集中、統(tǒng)一”與“小型、分散”相結合，以業(yè)余為主；在活動內容上，堅持團組織開展活動與企業(yè)生產經營相結合，與企業(yè)管理相結合，與維護青年利益相結合；在工作方法上，堅持規(guī)范性與靈活性相結合，活動突出青年色彩，把團活動與工會活動、婦聯(lián)活動以及青年自己組成興趣小組有機的融合在一起，使之富有朝氣、富有活力、富有實效。

要積極做好“雙推”工作，充分發(fā)揮好共青團作為黨組織的助手和后備軍作用。團區(qū)委決定今年11月份為全區(qū)非公企業(yè)團建活動月，在基層開展活動的基礎上，統(tǒng)一組織舉辦全區(qū)非公企業(yè)團員青年文化藝術節(jié)活動，上下聯(lián)動，營造氛圍。

（一）成立裕華區(qū)非公企業(yè)建團工作領導小組，建立團干部聯(lián)系點制度。全區(qū)各街道（鎮(zhèn)）團委*為領導小組成員，負責本轄區(qū)非公企業(yè)團建具體工作。

（二）建立信息反饋上報制度。建立街道（鎮(zhèn)）至下而上定期反饋上報制度，各街道（鎮(zhèn)）團委從20xx年10月起，于每月底將當月非公團建工作進展情況和下月工作推進計劃上報團區(qū)委辦公室，沒有按要求達到工作目標的，要說明原因，團區(qū)委每月進行專題分析并通報各鎮(zhèn)（辦）工作開展情況。

（三）選樹典型，廣泛宣傳（12月底）。在評選五四紅旗團委、先進團委、五四紅旗團（總）支部、先進團（總）支部、青年文明號、青年崗位能手、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等榮譽時，增加企業(yè)的分配比例和表彰名額。積極發(fā)掘本轄區(qū)企業(yè)建團工作的先進典型，及時總結建團經驗。對非公有制企業(yè)團建工作成績突出的集體和個人，團區(qū)委將予以表彰。

（一）高度重視迅速行動。

企業(yè)建團工作是團區(qū)委的重點工作之一，意義重大。各街道（鎮(zhèn)）團委要高度重視，精心組織，集中時間做好每階段重點工作，抓好落實，特別是做細做實基礎性工作，如期完成本轄區(qū)企業(yè)建團工作任務。

（二）講究方法注重實效。

各街道（鎮(zhèn)）團委要因地制宜，采取不同的方式建團，擴大全區(qū)團組織對非公有制企業(yè)的有效覆蓋。在建團過程中要動作迅速，講求效率。在深入調研的基礎上，幫助和指導企業(yè)搞好團建，并總結好工作中好的經驗和做法，及時推廣，做到整體推進。

經常性督察，不定期深入有關企業(yè)掌握工作動態(tài)，了解詳細情況，并在12月上旬對全區(qū)非公企業(yè)團建情況進行檢查驗收，并將把檢查結果作為年終評先的重要依據(jù)之一。

學校人才引進待遇方案范文如何寫篇八

為了大力推進科教興市和人才強市戰(zhàn)略，著力優(yōu)化人才隊伍結構，圍繞新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化、旅游產業(yè)化和鄉(xiāng)村振興引進高層次緊缺急需人才，為我市建成貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)提供人才保證和智力支持。根據(jù)《畢節(jié)市20xx年第二批次“人才強市”引才計劃簡章》和《畢節(jié)市人民*辦公室關于印發(fā)畢節(jié)市人才引進與跟蹤服務管理辦法（修訂版）的通知》（畢府辦發(fā)〔20xx〕7號）精神，按照“公開、公*、公正、擇優(yōu)”的原則，為確保引進工作順利進行，制定本工作方案。

為確保本次引進工作的順利進行，成立畢節(jié)市第一人民醫(yī)院人才引進工作領導小組，領導小組下設辦公室在人事科，負責人才引進的具體工作。

（一）按需設崗，按崗引進原則；

（二）堅持德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt原則；

（三）堅持公開、*等、競爭、擇優(yōu)原則。

（一）引進的對象。

根據(jù)《畢節(jié)市20xx年度第二批次“人才強市”暨高層次急需緊缺人才需求計劃表》引進高層次緊缺急需人才。

（二）基本條件。

1、具有xxx國籍。

2、擁護**的領導，熱愛社會主義祖國，遵紀守法，品行端正，愛崗敬業(yè)，事業(yè)心和責任感強，服從組織安排。

3、具有較強的協(xié)作意識和奉獻精神，熱愛基層工作。

4、身體健康，具有正常履行崗位職責的身體條件。

5、取得崗位所需的普通高等院校的學歷學位。

6、碩士研究生及副高級職稱年齡原則上不超過40周歲，博士研究生及正高級職稱年齡原則上不超過45周歲。

（三）有下列情形之一的，不得引進。

1、曾受過司法機關刑事處罰的。

2、涉嫌違法、違紀正在接受審查的。

3、尚未解除黨紀、政紀處分的。

4、曾被開除公職、被辭退的。

5、違反有關規(guī)定不適宜報考的。

6、近三年來年度考核結果有基本稱職（基本合格）及以下等次的。

7、畢節(jié)市內機關、事業(yè)單位在編在崗人員及辭職未滿1年人員不納入人才引進范圍。

（一）資格審查。

根據(jù)《畢節(jié)市20xx年度第二批次“人才強市”暨高層次急需緊缺人才需求計劃表》，審查擬報崗位專業(yè)、學歷等是否符合要求，并對考生提供的畢業(yè)證書、學位證書、身份證以及工作履歷表等進行審核，審查合格的，報市人力資源和社會保障局復核后確定最終進入面試人員名單。（資格審核貫穿整個人才引進全過程）。

（二）面試測評。

1、面試時間、地點。

（1）面試測評時間：20xx年1月8日上午8：30。

（2）面試地點：畢節(jié)市第一人民醫(yī)院緊急救援中心9樓（畢節(jié)市七星關區(qū)廣惠路112號）。

2、面試程序。

（1）考生按規(guī)定的時間于8：10分前憑身份證、面試通知書進入候考室，將通訊工具交候考室工作人員負責保管。工作人員點名后，抽簽確定考生面試順序。

（2）由工作人員引導考生進入面試室進行面試?？忌嬖嚱Y束后立即離場到候分室等候，待通知聽分后再返回面試室聽取宣布面試成績。

（3）若同一職位出現(xiàn)名次末位并列時，由測評領導小組結合實際組織末位并列的人員進行復試，復試成績高者進入下一環(huán)節(jié)。

3、面試測評方式和內容：面試測評方式主要為結構化面試，測評內容主要考察應試人員的儀表舉止、專業(yè)知識、實踐能力、言語表達能力、思維能力和應急應變能力、人際交往技巧等。

4、面試測評成績評定方法：面試總分為100分，面試成績均按“四舍五入”保留小數(shù)點后兩位數(shù)字。

5、進入下一輪程序的確定辦法：各職位根據(jù)面試成績從高分到低分依次排序，按照招聘崗位人數(shù)等額確定體檢對象，且面試成績低于70分者不予進入下一環(huán)節(jié)。

6、每個面試室測評專家共7名（其中，市面試專家?guī)?名，相關專業(yè)測評專家5名）。

（三）體檢。

1、體檢標準按《公務員錄用體檢通用標準（試行）》（國人部發(fā)〔20xx〕1號）、《公務員錄用體檢操作手冊（試行）》、《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準（試行）〉及〈公務員錄用體檢操作手冊〉（試行）的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕19號）及《關于印發(fā)公務員錄用體檢特殊標準（試行）的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕82號）的有關規(guī)定執(zhí)行。體檢醫(yī)院由人才引進工作領導小組指定，未經指定的其它任何醫(yī)療機構出具的體檢結論均不認可。體檢不合格者取消進入下一環(huán)節(jié)的資格。體檢費用由個人繳納。

2、因不參加體檢或體檢不合格者出現(xiàn)職位空缺的，按該職位考生總成績從高到低依次遞補，面試成績低于70分者不予遞補。

（四）試崗。

試崗期為2個月，試崗期結束后進行考核，考核不合格者取消進入下一環(huán)節(jié)的資格，出現(xiàn)職位空缺的不再遞補，試崗期待遇為3000元／月。

試崗合格人員列入考察對象。主要對被考察人員德、能、勤、績等方面進行考察，做到全面、客觀、公正。

在考察中發(fā)現(xiàn)有下列情況之一者，取消應聘人員的擬聘用資格：

（一）有犯罪記錄或嚴重違法違紀行為或被司法機關確定為犯罪嫌疑人的；

（二）不符合招聘職位所需資格條件的；

（三）其他不能聘用的情況；

（四）考核不合格人員不能列入擬聘用人員。

學校人才引進待遇方案范文如何寫篇九

為扎實做好“千名英才·智匯銅仁”引才活動，改善第三人民醫(yī)院（原惠民醫(yī)院）醫(yī)資專業(yè)結構，加強醫(yī)資隊伍建設，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（原人事部令第6號）和《貴州省事業(yè)單位公開招聘操作辦法(試行)》(黔人社廳發(fā)〔20xx〕10號)等招聘規(guī)定，確保此次人才引進工作順利進行，特擬訂本實施方案。

在民政局黨組的領導下，醫(yī)院成立公開引進人才工作領導小組，領導小組下設辦公室負責本次人才引進具體工作。

本次面向社會引進工作人員2名，具體崗位設置詳見《20xx年第三人民醫(yī)院公開引進人才需求表》(附件1)。

堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，遵循民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，實行公開條件、公開報名、公開考試、公開聘用、公開監(jiān)督，并按照制定引才計劃、發(fā)布信息、報名及資格審查、考試、體檢、考察、公示、聘用的程序進行。

(一)具有xxx國籍，遵守xxx憲法和法律，擁護**的領導，熱愛祖國，熱愛社會主義，具有良好的政治品德和思想品德，遵紀守法，誠實守信。

(二)具有良好的職業(yè)道德和醫(yī)者仁心精神;在意識形態(tài)、價值觀念上表現(xiàn)良好。

(三)大學專科及以上學歷的應往屆畢業(yè)生。

(四)截止報名第一日，年齡為18周歲以上35周歲及以下;碩士研究生學歷學位或具有中級專業(yè)技術職務的放寬到40周歲;博士研究生學歷學位或具有副高級專業(yè)技術職務的放寬到45周歲。

(五)具有勝任應聘崗位需要的相關專業(yè)知識、工作能力和正常履行崗位職責的身體條件。

(六)有較強的事業(yè)心和責任感。

(七)具備擬報考職位所需的其他資格條件。

（二）在事業(yè)單位公開引才或招聘中被認定有舞弊等嚴重違反聘用紀律行為的；

（三）人民法院認定為失信被執(zhí)行人的；

（四）在讀的在校生或現(xiàn)役軍人及20xx年不能畢業(yè)的；

（六）法律、法規(guī)規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的。

(一)公布引進需求。

學校人才引進待遇方案范文如何寫篇十

貫通培養(yǎng)是以全人發(fā)展為導向，立足學生終身發(fā)展，構建學段間雙向銜接、環(huán)環(huán)相扣，學科間橫向貫通、有機整合，學校、家庭、社會多方資源共同參與、整體推進的一體化教育體系。根據(jù)濰坊市創(chuàng)新教育研究院20xx年工作要點，諸城市加強中小學創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)的實施方案，立足本校創(chuàng)新教育工作實際，以培養(yǎng)教育創(chuàng)新人才為目標，整合優(yōu)質教育資源，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，以學校課程實施與教育管理為載體，積極探索小學各年級有效銜接的貫通式培養(yǎng)模式。

1.遵循規(guī)律性。堅持系統(tǒng)培養(yǎng)理念，整體統(tǒng)籌各學段，理順各學段的功能定位與育人目標，使其依次遞進、有序過渡。

2.注重整體性。著眼完整人的成長，整體統(tǒng)籌各學科，加強學科間的相互配合，發(fā)揮綜合育人功能。

3.體現(xiàn)協(xié)同性。整體統(tǒng)籌各類教育陣地與教育類型，實現(xiàn)協(xié)同聯(lián)動，構建協(xié)調一致的育人環(huán)境。

1.實施三段聯(lián)動戰(zhàn)略，深化落實貫通培養(yǎng)。

著眼于新的高考形勢和學生的未來發(fā)展，解決各年級教學研究和實踐中各自為戰(zhàn)的問題，在創(chuàng)新人才落實三段聯(lián)動責任制，促進我市創(chuàng)新教育教學研究和實踐更加科學有效。

一是根據(jù)學生在各年級的年齡特征、學習心理、學習任務的不同，將三個年級學生應養(yǎng)成的創(chuàng)新習慣、需掌握的創(chuàng)新技能和應形成的創(chuàng)新能力綜合考慮，統(tǒng)籌安排各學段的教學任務，做到三段既相對獨立，又密切聯(lián)系。加強學段間教學內容銜接的研究，協(xié)調三個學段的工作步調，實現(xiàn)學段教學和研究力量的優(yōu)勢互補和各種教育資源的共享，發(fā)揮學段統(tǒng)籌協(xié)作的整體集成效益。

二是確定具體任務。根據(jù)學科教學的特點，統(tǒng)一制定提高創(chuàng)新能力的戰(zhàn)略規(guī)劃。跟蹤最新教改成果，提出具有前瞻性的學科教學發(fā)展意見。開展三個學段學科貫通培養(yǎng)等重大課題研究。統(tǒng)一組織有關的創(chuàng)新教育活動，為課堂教學提供正確的導向。發(fā)現(xiàn)與解決影響創(chuàng)新教育發(fā)展的問題，確定重點研究課題。

三是落實段聯(lián)動措施。建立由三個年級教研員組成的學科創(chuàng)新教育研究小組，實行首席教研員制。組長在學科教研工作中要起核心作用，發(fā)現(xiàn)問題、設計活動，組織領導本學科其他各學段教研員和教師進行教研教改。分學科制定三段聯(lián)動工作計劃，有針對性地設計活動開展研究工作。創(chuàng)新教育研究中心和教研室對學科創(chuàng)新教育教學聯(lián)動的情況每半年考評一次，主要是對學科組提出的研究問題、開展的研究活動、研究的成果進行綜合評價。評價結果學科組內實行捆綁式考核，納入教研員學科負責制。

2.建立創(chuàng)新潛質學生數(shù)據(jù)庫，聯(lián)動跟蹤培養(yǎng)。

創(chuàng)新潛質學生是創(chuàng)新活動中涌現(xiàn)出來的具有濃厚興趣、創(chuàng)新思維和動手實能力的學生，對于潛質學生加強跟蹤管理有利于他們的良好的后續(xù)發(fā)展，同時能夠發(fā)揮積極的榜樣作用，使創(chuàng)新學生群體不斷壯大。

一是學校從創(chuàng)新課程落實及創(chuàng)客大賽、實驗技能大賽、科技節(jié)、藝術節(jié)等活動中，通過數(shù)據(jù)跟蹤分析，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新潛質人才，形成潛質學生數(shù)據(jù)庫并及時跟進培養(yǎng)，并推薦參加市級以上創(chuàng)新教育活動。市創(chuàng)新教育研究中心通過搭建各類競賽活動，對學校具有創(chuàng)新潛質的學生進行篩選，建立市級數(shù)據(jù)庫，推薦參加省級、國家級創(chuàng)新活動。

二是學校通過數(shù)據(jù)庫關注潛質學生發(fā)展動態(tài)，結合人生規(guī)劃課程，及時與市創(chuàng)新教育研究中心、普通高中、中等職業(yè)學校等做好溝通，為學生后續(xù)發(fā)展搭建橋梁，為高中、中職學校提供創(chuàng)新潛質的學生，同時學校結合自主招生政策，為有創(chuàng)新潛質的學生升入高校牽線搭橋。

3.出臺貫通培養(yǎng)實施方案，提供政策保障。

出臺加強中小學創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)實施方案，確保人才貫通培養(yǎng)工作有政策保障。

一是加強組織領導。市級相關部門聯(lián)合成立中小學創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)工作領導小組，安排1名局領導分管中小學創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)工作，確定創(chuàng)新教育研究中心負責中小學創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)的管理和業(yè)務指導工作。同時，各中小學校要有1名校級領導分管創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)工作。

二是保障經費投入。教育局將中小學創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)經費列入預算，重點支持科技教育資源、基地建設、設備設施購置、科技競賽活動舉辦等工作。各學校在公用經費中安排創(chuàng)新人才教育經費，重點用于活動耗材的購置、活動資源的引入、校內外活動的實施。

三是完善評價制度。教育局把學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作列入教育工作檢查評估的重要內容；各學校對創(chuàng)新教育活動輔導教師工作納入學校評價系統(tǒng)。學校對學生參加創(chuàng)新教育活動進行多元、動態(tài)、過程性評價，并將考核結果納入學生綜合素質評價范疇。對高中學生創(chuàng)新成果記入檔案，賦予相應學分，建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高校自主招生相對接的優(yōu)先錄取制度。

學校人才引進待遇方案范文如何寫篇十一

3.忠誠黨的教育方針，恪守師德，教書育人；

4.具備崗位所需的任職資格、職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格及技能條件；

5.工作責任心、事業(yè)心強，能保守工作秘密，服從組織安排，自愿從事該崗位工作；

6.具有適應崗位要求的身體素質和心理素質。

（二）具體條件。

1.學歷及學位：全日制碩士研究生及以上。

2.年齡：引進人才的年齡必須在x周歲以下（2022年x月x日以后出生，按公告發(fā)布之日起算）。

3.資格證書：具有高中相應學科的教師資格證書。

4.非應屆畢業(yè)生應有高中教學工作經驗。

（三）具有下列情形之一的，不得參加報名。

1.涉嫌違紀違法正在接受審查尚未得出結論的；

2.因違法犯罪以及因受到黨紀、政務處分仍在影響期的；

4.被開除黨籍、公職的；

5.因納入失信被執(zhí)行人且仍未處理到位的；

6.違反社會公德、職業(yè)道德，造成不良影響的；

7.本縣正式在編人員及試用期還未入編人員不能報考；

8.其他原因不適宜報考的。