無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

足球放學(xué)后留校申請書(精)一

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，備戰(zhàn)小學(xué)生足球比賽。在對四、五、六年級的足球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在上述比

賽中獲得好的成績，同時(shí)為校初建的足球隊(duì)打好基礎(chǔ)。

二、訓(xùn)練指導(dǎo)思想

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高原則，抓好身體素質(zhì)、球技。

三、奮斗目標(biāo)

力爭市比賽踢出好成績,讓更多人喜歡上足球運(yùn)動!

四、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段

(一)提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

訓(xùn)練作風(fēng)方面：1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

比賽作風(fēng)方面：1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)

2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)

3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律

(二)全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)

六年級:為迎接比賽加強(qiáng)訓(xùn)練,重點(diǎn):體力方面的訓(xùn)練,提高射門的準(zhǔn)確性,熟悉戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,隊(duì)友之間的配合.培養(yǎng)團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng)的意志.

四、五、六年級：

1、提高隊(duì)員的傳接球的速度。

2、提高隊(duì)員的防守能力。

3、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。

4、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

5、明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。

6、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一，三打二結(jié)合射門能力。

三、四年級：

1、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

(三)主要訓(xùn)練手段:

身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人墊、運(yùn)、控練習(xí)，各種一對一攻守，二三人跑動中傳接球配合。

(四)訓(xùn)練主要技術(shù):

踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹?，腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球?yàn)檩o。停球：以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹?，腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o。頭頂球：以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹鳎榻B魚躍頭頂球。運(yùn)球：以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹鳎_背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

(五)戰(zhàn)術(shù):

二過一配合：橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。

備戰(zhàn)期(4--5)月:

第1:認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，建設(shè)好球隊(duì)，壯大球隊(duì)，保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

第2：加強(qiáng)思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽(yù)感，使之有意主動投入。

第3：注重球隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)抓紀(jì)律，認(rèn)真做好考勤工作，建立獎罰機(jī)制，調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

第4：本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。

推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，同時(shí)更希望這支隊(duì)伍在比賽中不

斷提高，取得優(yōu)異成績，為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才。

比賽期(5、6月份)：

選擇合適的對手進(jìn)行各類比賽。

參加市中小學(xué)生足球比賽，打出好的成績。

進(jìn)一步鞏固和提高訓(xùn)練水平，改進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)上存在的主要弱點(diǎn)。

加強(qiáng)思想教育和心理訓(xùn)練，保證充分發(fā)揮身體、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平。

休整期(7—8月份)：

積極性休息，消除疲勞，積蓄力量更好地迎接下一年的訓(xùn)練。

1、進(jìn)行積極性休息。

2、保持一定的訓(xùn)練水平，安排強(qiáng)度不大的技術(shù)練習(xí)。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備好隊(duì)伍調(diào)整工作，做好新的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。

冬訓(xùn)期(9--12月份)：

1:提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.

2:提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).a.學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù).b.提高

速度所需要的肌肉力量.c.提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.

3:全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長.a.提高活動中控球能力.b.

正確掌握傳接球技術(shù).c.提高技術(shù)運(yùn)用能力.d.注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng).

4:提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).a.明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則.b.提高

個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,3對2能力.c.確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

5:主要訓(xùn)練手段.a.身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負(fù)重柔韌等練習(xí).b.技術(shù)訓(xùn)練:各種個(gè)人顛,控球

練習(xí),1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等.c.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習(xí)比

賽.備注：1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與，自愿報(bào)名參加訓(xùn)練。2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第

一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行，嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng)，紀(jì)律嚴(yán)明，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。3、訓(xùn)練本著“以

人為本”，以適合同齡隊(duì)員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生

積極主動的投到訓(xùn)練中。

六、訓(xùn)練分段:

a、低年級部：(3-4)年級

a、培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣;

b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;

c、學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動;

d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;

e、通過分隊(duì)比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識

b、高年級：(5—6)年級

a、進(jìn)一步提高高年級學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好;

b、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);

c、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);

d、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型，并通過對抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣?/p>

技巧轉(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力

(10月份參加比賽)

訓(xùn)練時(shí)間為:

每天下午:上午6：40-7：30

下午3：40-4：30

足球放學(xué)后留校申請書(精)二

各位評委和老師：

上午好！今天我要說課的內(nèi)容是體育與健康課水平三五年級的一節(jié)體育課《足球：腳內(nèi)側(cè)踢球》，本次說課的流程是從課的設(shè)計(jì)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法以及學(xué)法、教學(xué)流程幾個(gè)部分講解。

首先，是這節(jié)課的設(shè)計(jì)。

新的課程理念強(qiáng)調(diào)體育教師在教學(xué)中要樹立“健康第一”的思想，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，重視學(xué)生的主體地位，形成學(xué)生自我發(fā)展的個(gè)性和終身體育意識。本課重在培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中以學(xué)生為主體，改變教師灌輸、學(xué)生被動接受的傳習(xí)式教學(xué)模式，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，通過親身體驗(yàn)，內(nèi)化為對體育的興趣與能力。掌握一些鍛煉身體的方法，深化學(xué)生對體育運(yùn)動的認(rèn)同與理解。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)意圖等幾個(gè)方面進(jìn)行說課。我們常說，備課是上好課的關(guān)鍵，深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)理念，鉆研好教材是備好課的前提，因此，我先對教材進(jìn)行分析：

腳內(nèi)側(cè)踢球由從助跑、支撐腳站位、腳觸球、踢球腿的擺動和踢球后的隨球搖動動作組成的動作技術(shù)，它是足球運(yùn)動的主要特征，是足球技術(shù)中最重要的技術(shù)，是隊(duì)員之間相互聯(lián)系的重要途徑，是整體技戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn)，對培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、機(jī)智、靈活、勇敢頑強(qiáng)的競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)都有重要的價(jià)值和意義。同時(shí)，通過對腳內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí)，還能發(fā)展學(xué)生速度、力量、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。

本次授課是面對五年級學(xué)生經(jīng)過幾年的體育鍛煉，他們已經(jīng)都夠規(guī)范自己的動作，而足球是小學(xué)生較喜歡的體育項(xiàng)目，如果以規(guī)范的足球動作技能施教，正好符合這個(gè)年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，可以促進(jìn)學(xué)生足球水平質(zhì)的提高。

1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)與了解足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運(yùn)動中的作用，建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動作概念，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。

2、技能目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使70%以上的學(xué)生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，鞏固提高學(xué)生對球的控制能力、支配能力，發(fā)展學(xué)生快速奔跑、靈敏、協(xié)調(diào)等能力。

3、情感目標(biāo)：通過足球練習(xí)，體驗(yàn)成功感，激發(fā)運(yùn)動興趣；培養(yǎng)合作精神與良好的人際關(guān)系。

重點(diǎn)：支撐腳位置的合理性與擊球點(diǎn)的準(zhǔn)確性。

難點(diǎn)：掌握腳內(nèi)側(cè)踢球動作的連貫與協(xié)調(diào)用力。

說教法：根據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，我采用了講解示范性教學(xué)法、激勵性教學(xué)法、觀察法、探究法、指導(dǎo)法、比賽法、評價(jià)法等，讓學(xué)生在寬松的學(xué)習(xí)氛圍中愉悅的學(xué)習(xí)。

說學(xué)法：本節(jié)課采用的學(xué)法主要采用小組練習(xí)法、小組討論法、自主學(xué)習(xí)法、合作交流法等學(xué)法調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。

下面是正堂課的教學(xué)流程，我把這節(jié)課分為六個(gè)部分，分別為：引入部分、激發(fā)興趣、共同研究、活躍身心、調(diào)整情緒、評價(jià)小結(jié)。

（一）引入部分分為兩個(gè)部分

第一，創(chuàng)設(shè)情景

一開課打破常規(guī)的教學(xué)模式，引入情景，為了讓學(xué)生能很快的進(jìn)入上課狀態(tài)，抓住學(xué)生的心理，我利用提問、圖片、道具、角色扮演等多種手段創(chuàng)設(shè)情景。

第二，分配角色

教師提問題： “同學(xué)們，認(rèn)識哪些足球運(yùn)動員？還知道有哪些著名的足球俱樂部嗎？”學(xué)生積極開動腦筋，伴著提出的問，教師出示掛圖，設(shè)計(jì)學(xué)生扮演職業(yè)足球運(yùn)動員，老師扮演教練員，老師今天的任務(wù)就是帶領(lǐng)一只職業(yè)球隊(duì)的球員進(jìn)行訓(xùn)練。

（二）激發(fā)興趣

分配角色后，開始進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)的專門性練習(xí)，在開課后設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)，是為了使教學(xué)進(jìn)一步情境化，讓學(xué)生更快進(jìn)入自己的角色開始學(xué)習(xí)，主要目的讓學(xué)生積極主動地?zé)嵘?，活躍課堂氣氛，為下面的課做好鋪墊及身體、心理的準(zhǔn)備。

游戲方法：

左右兩人一組面對面，兩手平行半屈臂互握，同側(cè)腳輕踢，腳內(nèi)側(cè)相對，左右腳交替小跳中完成，要求大腿外展屈膝前擺，對腳時(shí)腳底與地面平行，為課上學(xué)習(xí)做鋪墊。充分活動各關(guān)節(jié)。

游戲要求：

要求學(xué)生注意力集中，反應(yīng)迅速，合理掌握力度，在游戲中注意安全，不能故意用過度力量踢對方。

（三）共同研究

當(dāng)學(xué)生經(jīng)過上個(gè)一個(gè)游戲愉悅，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的時(shí)候，馬上進(jìn)入本節(jié)課的主題，星球碰撞（腳內(nèi)側(cè)踢球），這個(gè)環(huán)節(jié)是本課的重點(diǎn)部分，在接下來的環(huán)節(jié)中我采用“思考——嘗試——對比——討論——再嘗試——評價(jià)——提高”的學(xué)練流程，讓學(xué)生充分領(lǐng)會自覺、自主、能動的學(xué)習(xí)方法和積極參與體育鍛煉的樂趣。讓學(xué)生在游戲中自主學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，學(xué)中動，開動腦筋。

首先，教師先講解游戲的規(guī)則，并且請學(xué)生出來配合教師做示范。（游戲規(guī)則：兩人一組每人一球，分別相距2米、4米、8米的傳球相撞游戲。（激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)踢球技術(shù)的欲望。）然后教師提出問題？學(xué)生帶著問題進(jìn)行游戲。

教師活動：在第一次游戲中，教師找出一組踢球動作不規(guī)范的學(xué)生，提出問題。為什么他們踢的球?yàn)槭裁纯偛荒芟嘧材兀?/p>

學(xué)生活動：學(xué)生積極思考問題，回答問題。

教師活動：在第二次游戲中，再次找出學(xué)生展示，踢球相撞成功次數(shù)最多的一組學(xué)生，為什么他們踢出來的球總能相撞？和前面那一組小隊(duì)員比起來有什么不同？

學(xué)生活動：學(xué)生積極思考問題，回答問題。

在兩次游戲中，教師選出不同的學(xué)生典型做出對比，讓學(xué)生很直觀的發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，最終引出本次課的內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)踢球，教師出示掛圖并講解腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，動作要領(lǐng)：（以右腳踢球?yàn)槔┲本€助跑，左腳支撐在球的側(cè)方15cm左右，腳尖指向出球方向，膝關(guān)節(jié)微曲；同時(shí)右腳順勢以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺，腳尖稍翹起，用腳內(nèi)側(cè)部位擊球的中后部。

（四）活躍身心

1、分組練習(xí)

為了加強(qiáng)練習(xí)的強(qiáng)度，更好的讓全班學(xué)生都動起來，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。將全班分成男女兩隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行碰撞游戲，教師加入其中一對，共同游戲。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯誤技術(shù)動作，給予及時(shí)糾正

1、踢準(zhǔn)游戲

為了更好的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把星球碰撞游戲更換成踢固定球的踢準(zhǔn)游戲，教師和學(xué)生共同參與游戲，積極給予指導(dǎo)與鼓勵！

（五）鞏固拓展

利用本節(jié)課所學(xué)到的知識，展開游戲，讓學(xué)生鞏固前面所學(xué)習(xí)到的運(yùn)動技能，進(jìn)行星球碰撞比賽。

游戲方法：

全班分成男女四隊(duì)，比賽的兩個(gè)隊(duì)員之接相隔4米的距離面對面踢球，再分別選出四名隊(duì)員做小裁判，分別記下每對撞球的成功次數(shù)，成功最多的隊(duì)伍獲得比賽的勝利，游戲2次。

要求：不得故意破壞游戲規(guī)則，注意安全。

素質(zhì)練習(xí)游戲

再進(jìn)行小的上肢力量游戲（推小車游戲），平衡對本節(jié)課上肢力量練習(xí)的不足，提高本課強(qiáng)度。

（六）活躍身心

游戲結(jié)束，今天的小球員都很棒！都能按照教練員的要求進(jìn)行訓(xùn)練，通過刻苦的訓(xùn)練在比賽中我們一定會取得勝利！接下來放音樂，大家和教師一起隨音樂做“足球人浪”放松身心。

（七）小結(jié)評價(jià)

評價(jià)要點(diǎn)：

1、能較好地腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，踢球姿勢基本正確。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度積極，對課上各種踢球活動努力的完成，參與活動積極認(rèn)真，踢球技術(shù)有所提高。

3、練習(xí)中能與同伴友好相處，尊重他人，敢于發(fā)表自己的見解，主動展示動作。

預(yù)計(jì)運(yùn)動負(fù)荷：心率130次/分 練習(xí)密度 35%

足球放學(xué)后留校申請書(精)三

活動策劃書目錄：

1．前言

2．市場分析

3．活動介紹

4．工作計(jì)劃

5．宣傳計(jì)劃

6．商家補(bǔ)償計(jì)劃

7．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一、前言

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對豐富多彩的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必定能讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，同時(shí)也能讓參與的校方知名度得到很大的提高。本年的十一月是活動開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時(shí)間組織和參與活動，更何況學(xué)校的活動月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更快地占去這一片不少于二十萬人的大市場。因此，這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)，誰又會錯過呢？于是我們精心策劃了這次高校足球聯(lián)賽！本次活動的策劃不但總結(jié)了以往活動的經(jīng)驗(yàn)，而且通過了校團(tuán)委學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會等官方組織給予大力的支持和高度的重視，極具權(quán)威性。除此之外本活動還得到本校各兄弟學(xué)校、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。

二、市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）

1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡能展示個(gè)性、表現(xiàn)自我的大型活動。（若是商家能在“高校足球聯(lián)賽”的活動中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。）

3、因?yàn)槟昴甓加行律?，如條件允許的話，商家還可以同我們建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次大型高效聯(lián)合活動，將會使商家在校內(nèi)校外的知名度不斷加深，甚至到武漢各個(gè)高校，極具有長遠(yuǎn)意義！

4、便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們學(xué)生會聯(lián)系，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我校各部門的大力協(xié)作配合。

5、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

6、假如這類活動能再度成功舉辦，其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！

三、活動介紹

1、活動主題：展示足球文化魅力提升團(tuán)隊(duì)精神理念

2、活動目的：

1、豐富大學(xué)生課余生活；

2、增進(jìn)學(xué)校之間的交流；

3、增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)意識；

4、擴(kuò)大學(xué)校與學(xué)校之間的'影響力；

5、引爆足球魅力，點(diǎn)燃足球戰(zhàn)火；

6、提高學(xué)生的足球競技水平，宏揚(yáng)體育精神。

3、活動主辦：學(xué)生會

活動協(xié)辦：（贊助商）

活動承辦：各高校（院系）學(xué)生會

4、活動組委會：各高校學(xué)生會主席團(tuán)

成員：各高校學(xué)生會體育部（及足球協(xié)會）

5、活動時(shí)間：20xx年11月

6、活動地點(diǎn)：各高校足球運(yùn)動場（開幕式、閉幕式及頒獎典禮在主辦方校區(qū)舉行）

7、活動步驟：

1、活動安排：

（1）各個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)自己學(xué)校的宣傳，裁判，休息區(qū)，后勤工作；

（2）各學(xué)校保證在本校承辦的比賽順利進(jìn)行，宣傳滿足贊助商要求，賽前各校簽訂安全協(xié)議書。

（3）冠軍賽場地由冠亞軍隊(duì)抽簽決定。

2、活動宣傳：海報(bào)、宣傳板，橫幅，各院校網(wǎng)站及廣播臺；

3、活動賽程：根據(jù)參賽隊(duì)伍分組進(jìn)行循環(huán)賽，小組前兩名出線，進(jìn)行決賽（此為初定賽程，經(jīng)各院校商討后可以更正）

4、活動規(guī)則：遵循國際足聯(lián)比賽規(guī)則

5、注意事項(xiàng)：尊重裁判尊重對手友誼第一比賽第二

8、活動器材：2—3足球口哨隊(duì)服裁判服

9、經(jīng)費(fèi)支出：待定

10、活動獎項(xiàng)：

冠軍一支隊(duì)伍1000元+獎杯+證書亞軍一支隊(duì)伍500元+獎杯+證書季軍一支隊(duì)伍200元+獎杯+證書

足球放學(xué)后留校申請書(精)四

當(dāng)代社會，快節(jié)奏、程序化、長年累月的重復(fù)型的工作者們和被繁重學(xué)業(yè)如大山壓身的年輕者們漸漸消磨掉了對生活趣味的追求。那些曾經(jīng)的激情澎湃，為了一支自己喜歡的球隊(duì)、俱樂部的比賽徹夜不眠，甚至剪成自己喜歡的球員的頭發(fā)的發(fā)型，現(xiàn)在這些卻都幾乎淡去。很多人說，這是因?yàn)槲覀兂砷L了，我卻要說這明明是自己放棄了，我們其實(shí)是可以兼顧的。而我所創(chuàng)立的“球迷夢想足球俱樂部”就是旨在達(dá)成這一目的。我的主要理念是，開設(shè)一家以經(jīng)營足球迷用品為主（球衣、球褲、球襪、圍巾、球隊(duì)紀(jì)念掛歷等等的一系列與各支球隊(duì)有關(guān)的產(chǎn)品。），以球迷周末歡聚觀賽休閑吧為輔的一個(gè)球迷釋放激情，釋放壓力，獲得精神解放的足球紀(jì)念主題店，能在空閑的時(shí)刻為各位忙碌的“夢想者們”一劑舒心的良藥。

（一）、本店宗旨：為每一位擁有著少年足球夢想的人在工作和學(xué)習(xí)之余能獲得心情的釋放，保持著自己對足球這個(gè)運(yùn)動的愛。

（二）、本店名稱：球迷夢想足球俱樂部。

（三）、本店功能：主要負(fù)責(zé)經(jīng)營足球迷用品，另開設(shè)吧臺為球迷提供看球、評球的場所。但提倡文明看球，少喝酒，不抽煙。不同于足球酒吧，并非專為球迷看球而來，是以足球紀(jì)念品為主，同時(shí)如需顧客需要，可將各支足球隊(duì)的歷史陳述，幫助球迷更加了解自己所珍愛的球隊(duì)。

（四）、本店的經(jīng)營理念：

1、本店所出售的產(chǎn)品均來自各大足球俱樂部直接批發(fā)的球迷用品，專業(yè)而且正規(guī)，同時(shí)公司竭心為顧客服務(wù)，認(rèn)真考慮顧客提出的問題，積極響應(yīng)。希望能讓每一位到來的顧客獲得自己最希望得到的。2、鎖定客戶群體，年輕工作者和年輕大學(xué)生。

3、每一位在本店有過消費(fèi)的顧客，都可選擇記錄下自己的姓名以及鐘愛的球隊(duì)，在有此球隊(duì)的重大比賽之時(shí)（例如冠軍杯賽、淘汰賽等），本店會以短信的方式聯(lián)系顧客比賽信息，且為此類球迷提供當(dāng)天的優(yōu)惠活動。

4、搶占新興市場，國內(nèi)雖已有此類球迷俱樂部，但經(jīng)營規(guī)模和經(jīng)營方式都與本店略有不同，且長沙地區(qū)此類形式極少。

（五）地址的選取:長沙市岳麓區(qū)桐梓坡路328號選擇原因：

1、地處長沙各大高校聚集地，年輕大學(xué)生是球迷中的重要群體，此處同樣車流量較大，年輕上班族也容易經(jīng)過。

2、交通便利，大多數(shù)公交車經(jīng)過，距離行將竣工的地鐵站也很近。

3、租金適中，約為2500元/月

4、選址處很少有類似競爭者。

（一）、市場宏觀環(huán)境分析

中國是一個(gè)人口眾多的國家，市場也是相當(dāng)之大，而近年來隨著人民生活水平的不斷提高，物質(zhì)生活的豐富讓更多的人開始轉(zhuǎn)向精神上的享受。我國自改革開放以來，媒體產(chǎn)業(yè)有了長足的發(fā)展，特別是對體育項(xiàng)目的重視使得中國在很早就引進(jìn)了許多精彩的國外的體育賽事的電視轉(zhuǎn)播。這也讓中國的80后、90后這一代人從小感受到的體育世界的魅力，而足球作為世界第一大運(yùn)動，更是在近30年里培養(yǎng)出了一大批忠實(shí)的擁躉。他們除了愛看精彩的比賽，以及自己喜歡的球員外，其實(shí)內(nèi)心也希望成為他們，即使這幾乎不可能，那么我們就是希望能幫助到他們一點(diǎn)小忙，例如我們提供他們喜歡的球隊(duì)的隊(duì)服、球襪、隊(duì)徽、圍巾。對很多人來說，球隊(duì)甚至也成為了他們的信仰，他們會在生活中不斷的努力向前，像自己喜歡的球隊(duì)一樣不斷地勇猛地戰(zhàn)斗。根據(jù)中國足球信息網(wǎng)的調(diào)查，中國目前的足球迷人數(shù)大約在1.5億，可見市場的龐大。但從長沙市場看，眾多高校聚集的湖南首府，所擁有的的球迷數(shù)是可觀的，雖然他們可能支持的球隊(duì)不同，但整體的數(shù)量和規(guī)模巨大。那么本店自然會收集的各大著名足球俱樂部的球衣供球迷，而且球衣亦不失為外出運(yùn)動的極佳裝扮。

（二）、綜合swot分析

1、優(yōu)勢：

（1）、地處長沙高校云集之地，交通便利，學(xué)生眾多，噪音較少。

（2）、集球迷精品出售，和球迷聚會場所于一身，具有較大的原創(chuàng)性，在每個(gè)周末都會有特別優(yōu)惠活動。同時(shí)提供網(wǎng)上交易服務(wù)，滿50元即可包郵。

（3）、收藏有各個(gè)著名球隊(duì)的相關(guān)資料，可提供給球迷對于喜愛球隊(duì)更深層次的了解。

2、劣勢：

（1）、初入市場，需要前期多做宣傳活動，知名度在前期必然不太樂觀，另許多人可能對商品的價(jià)格有疑義，需耐心解釋。

（2）、開業(yè)初期，商品可能面臨數(shù)目不全的局面，畢竟球迷喜歡的球隊(duì)不同，需要在開業(yè)前做好市場調(diào)查，將長沙地區(qū)球迷的喜好做一個(gè)歸納，避免貨不對人的尷尬。

（3）、商品的銷量會隨著球隊(duì)的戰(zhàn)績而發(fā)生大的改變，許多球隊(duì)在賽季初期并不被看好，但賽中卻發(fā)揮了超長的表現(xiàn)，引得一大批新的追隨者，相反老牌強(qiáng)隊(duì)的頻頻不如意表現(xiàn)可能會丟失部分球迷，因此需及時(shí)抓住市場行情，適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品的進(jìn)貨策略。部分產(chǎn)品需預(yù)約。

3、競爭：

現(xiàn)有市面上有許多關(guān)于足球主題的酒吧，但其主要經(jīng)營酒水業(yè)服務(wù)，這種場所同樣有大批球迷聚集，但其本身的內(nèi)涵不足。換句話說，競爭優(yōu)勢不明顯，酒吧本身酒水價(jià)格虛高，而顧客能多獲得服務(wù)也僅僅是一塊極大的電視屏幕，這對于許多真正愛好足球，喜歡足球的資深球迷來說，感覺不過是找到一個(gè)能讓志同道合的支持者們的喝酒場所而已，其實(shí)如果自己家里夠大就足以代替。而本店的方式則不同。首先本店提供諸多球迷用品，而本店提供的吧臺酒水均選取酒精含量較低的酒，不提供白酒等高濃度酒精。而當(dāng)你身著本店的球迷套裝，觀看大熒幕的時(shí)候，會有仿佛親臨現(xiàn)場的感受。這在絕大多數(shù)的店鋪里幾乎是感受不到的。而本店招收的服務(wù)生都須有較多的足球常識和知識的了解，能為顧客們解答一些普通的疑問，這同樣也是本店的一大特色。

4、機(jī)會：

(1)、目前長沙市場此類店鋪很少，且我選址的地方更是基本沒有，一旦能先占據(jù)住本地市場，將有利于本店的長期發(fā)展。

（2）、球迷不分男女，但數(shù)據(jù)顯示許多女球迷對足球的了解不夠，而本店招收的服務(wù)員都比較了解足球的基本知識，有利于幫助女性球迷更加了解足球，從而擴(kuò)大本店影響力。

四、整體戰(zhàn)略規(guī)劃：

（一）、定價(jià)策略：

本店嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)，所出售的.產(chǎn)品的球隊(duì)、球徽（如“西班牙足球甲級聯(lián)賽”，“皇家馬德里”）等版權(quán)均歸其俱樂部所有。價(jià)格的核定基于市場價(jià)格，但會根據(jù)不同球隊(duì)而有所不同。具體如下列表：

上述表格是本店的主要銷售產(chǎn)品，價(jià)格參考市場價(jià)格，但并不相同，會隨著球隊(duì)的成績變化而變化，同時(shí)本店歡迎會員們（有過購買次數(shù)并登記成為會員的。）自帶零食攜好友前來觀賽，僅需支付電費(fèi)5元，但不允許自帶酒水，而本店提供的酒水與市場價(jià)相比略高，但屬于可接受的范疇，顧客們亦可不點(diǎn)酒水，但需支付10元清潔費(fèi)。另優(yōu)惠活動價(jià)格可特別處理。

（二）、服務(wù)策略：

核心服務(wù)內(nèi)容：為顧客提供最好的球迷裝備以及全面的足球知識的介紹，感受足球的快樂氛圍。

1、服務(wù)方式：

（1）、電話聯(lián)系預(yù)約特別球隊(duì)專門定制的球迷裝備。

（2）、網(wǎng)上附屬網(wǎng)店可派送（需50元以上，包郵）

（3）、親臨本店體驗(yàn)。

2、服務(wù)項(xiàng)目

（1）、吧臺服務(wù)，提供酒水銷售以及較合理的觀賽場所，電視熒幕采用高清60英寸背投電視。

（2）、足球知識普及，對于許多新晉球迷，本店可提供許多足球方面的知識的普及，對于球隊(duì)過往戰(zhàn)績和球隊(duì)狀況都可進(jìn)行查詢幫忙了解。

（3）、當(dāng)遇到重要賽事，例如歐洲冠軍杯、歐洲杯、世界杯等重大賽事，邀請會員參與到本店免費(fèi)觀賽，當(dāng)然須是當(dāng)天比賽球隊(duì)的球迷（根據(jù)登記會員時(shí)認(rèn)證）。

3、服務(wù)評估

對顧客所提出的意見進(jìn)行相關(guān)的合理的改正，同時(shí)也對店員的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評估。本著顧客至上的原則，通過顧客對店員的評價(jià)給與不同的獎罰。

（三）、促銷策略：

1、初入市場時(shí)，采取多買多送的方式，例如購買一套球迷普通套裝，送球隊(duì)圍巾，購買一套球迷限量套裝，送球隊(duì)浴巾+鑰匙扣+筆記本，另購買限量版的顧客可自己選擇搭配贈品，但價(jià)格不超過85元。

2、在街邊張貼pop廣告吸引消費(fèi)者，廣告語：夢想盡在咫尺，長沙也是現(xiàn)場！

3、每周三設(shè)立成為球隊(duì)日，通過會員票選出10個(gè)最喜愛的俱樂部，從中抽取，抽中的球隊(duì)當(dāng)天此球隊(duì)的商品打9.5折，此優(yōu)惠針對所有顧客，不僅限于會員。但同時(shí)本店會從登記的會員中的這支球隊(duì)的球迷中抽取10位幸運(yùn)會員獲得商品8折的優(yōu)惠，優(yōu)惠劵有效期一個(gè)月。當(dāng)然，抽中過的球隊(duì)在下次抽取中被除掉，直到下一次循環(huán)開始。

（四）、員工待遇

足球放學(xué)后留校申請書(精)五

本學(xué)期我擔(dān)任我校足球社團(tuán)的教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

在工作中，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并謙虛的向其它老師學(xué)習(xí)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真鉆研足球教材，了解足球教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的技術(shù)動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;熱愛學(xué)生，平等的對待每位學(xué)生。

1、學(xué)生因?yàn)橄矚g足球才進(jìn)入足球社團(tuán)，所以學(xué)生上課積極性高，都能在老師的要求下積極鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，提高了學(xué)生的足球技術(shù)。

2、整個(gè)社團(tuán)教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了以足球運(yùn)動來鍛煉身體的習(xí)慣。盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，讓他們知道足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

3、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難的原則，在后期以教學(xué)比賽為主。實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，有利于學(xué)生深刻掌握足球技術(shù)動作。

4、通過教學(xué)比賽，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。

通過總結(jié)，看到本學(xué)期的社團(tuán)教學(xué)工作的比較好的方面，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方。

1、由于客觀原因，比如草坪的經(jīng)常養(yǎng)護(hù)，導(dǎo)致我們的足球社團(tuán)無法正常進(jìn)行。因此，在今后的教學(xué)工作中要避短取長，盡量避開草坪養(yǎng)護(hù)期。在養(yǎng)護(hù)期間以室內(nèi)理論課為主。

2、世界杯的臨近，球迷的盛大節(jié)日，足球社團(tuán)中的大多數(shù)學(xué)生都酷愛足球。一直以來，為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日，提高學(xué)生的視野，本計(jì)劃這學(xué)期我社團(tuán)舉辦我校首屆足球賽。然而由于條件等各方面的限制，以至于到學(xué)期末都沒有成功舉辦。所以，在下學(xué)期我們足球社團(tuán)將全力爭取舉辦足球賽。

認(rèn)真思考分析，借鑒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高我校學(xué)生對足球運(yùn)動的認(rèn)知水平，我們社團(tuán)全體學(xué)生包括我在內(nèi)，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)學(xué)生活動，吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)，為我們下學(xué)期的足球賽的舉辦打下基礎(chǔ)。

足球放學(xué)后留校申請書(精)六

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績，同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

小學(xué)一至六年級。

校操場

周二下午第四節(jié)課

1、制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。

2、培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹立為隊(duì)、為校爭光的信念。

3、形成梯隊(duì)隊(duì)伍。

4、培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。

5、保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

訓(xùn)練作風(fēng)方面：

1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

身體訓(xùn)練手段：

比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)（利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練）教學(xué)克服自身體重

的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

技術(shù)訓(xùn)練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球等。綜合技術(shù)訓(xùn)練：

各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽。

a、低年級部：1-2年級

a、培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣；

b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；

c、學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動；

d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；

e、通過分隊(duì)比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識

b、高年級：3-6年級

a、進(jìn)一步提高高年級學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好；

b、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù)；

c、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；

d、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型，并通過對抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力。

足球放學(xué)后留校申請書(精)七

通過小足球射門的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生足球技術(shù)，體驗(yàn)射門的樂趣，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動的興趣和意識，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動為核心，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。

1、運(yùn)動參與：在練習(xí)與游戲活動中，提高足球射門的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

2、運(yùn)動技能：通過小足球射門與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。

3、身體健康：能夠利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。

4、心理健康：充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，體驗(yàn)足球射門的樂趣。

5、社會適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

射門是足球運(yùn)動中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動的教學(xué)，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，能夠充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動，發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性，促進(jìn)心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。

1、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定，兩臂要自然張開保持身體平衡。

2、看得要準(zhǔn)：判斷好來球的方向、力量和速度，觀察防守球員的位置和空隙并且選擇好射門角度。

3、起腳要快：完成射門動作的一剎那，動作要果斷、快速、突然。

4、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力量要適當(dāng)，動作要狠。

5、向前跟進(jìn)：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步，爭取補(bǔ)射或其他傳球動作。

7人足球場一個(gè)，小球門兩付，小足球、標(biāo)志桶等一批器材。

1、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿、分組搶截球等練習(xí)，提高學(xué)生的球感。

2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，結(jié)合射門游戲，提高學(xué)習(xí)足球的興趣。

4、分小組比賽，把腳內(nèi)側(cè)射門運(yùn)用到實(shí)踐活動中。（三人、五人足球規(guī)則的教學(xué)）

5、最終讓學(xué)生體驗(yàn)到參與足球運(yùn)動的樂趣。