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2023年學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀11篇)
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范
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2023年學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀11篇)
2023-11-20 00:51:20    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu),使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。遇到不懂的問(wèn)題,可以請(qǐng)教老師或同學(xué),一起解決。

學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的考官:

您好!

我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

選擇x大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

一是x大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的綜合性重點(diǎn)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的.環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是x大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxxx。

xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇二

您好!我叫xx,是一名來(lái)自山西的高三學(xué)生。很感激您能在百忙之中來(lái)閱讀我的自薦信。

小的時(shí)候就聽(tīng)大人們談起過(guò)“x”這個(gè)被當(dāng)時(shí)的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺(jué)得這個(gè)名字給人一種很威風(fēng)、大氣的感覺(jué),渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)x有了更多的認(rèn)識(shí):不同于其他的學(xué)校,x始終保持一種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度;無(wú)論何時(shí),x都能為學(xué)子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。x坐落于素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州,與北京上海等地的高校相比,有著不相伯仲乃至更高一籌的教學(xué)水平,卻比他們少一份喧囂,多一份寧?kù)o。

看到“x”的x校訓(xùn)時(shí),心底的觸動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了“我要成為x人”的決心。x堅(jiān)持著思想教育和專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)兼顧、理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的求知?jiǎng)?chuàng)新精神。所以,成為一個(gè)x人,這將會(huì)成為我永遠(yuǎn)無(wú)悔并且引以自豪的決定。

當(dāng)然,選擇x并不僅僅是由于x無(wú)可比擬的優(yōu)越性,還有一個(gè)原因便是自身的性格因素。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光率直的女孩,對(duì)于新鮮的事物總是充滿了好奇,喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛(ài)音樂(lè)從黑白琴鍵下淙淙流出的寫(xiě)意,也愛(ài)籃球場(chǎng)上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時(shí),我擔(dān)任班中的文藝委員、學(xué)校的音樂(lè)社社長(zhǎng)以及女子籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。雖然我是女生,但我對(duì)電腦也有著非同尋常的喜愛(ài),在初中畢業(yè)后的暑假,我特意去了電腦學(xué)校學(xué)習(xí)了visualbasic編程語(yǔ)言。在很小的時(shí)候,我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語(yǔ)言天賦,我又在假期中學(xué)習(xí)了大學(xué)韓語(yǔ)教材的第一冊(cè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是件快樂(lè)的事,因?yàn)槲铱偰茉谄渲畜w味到那種不斷充實(shí)自己、超越自己的滿足感。

我是一個(gè)很愛(ài)玩也很會(huì)玩的女孩。但無(wú)論在玩的時(shí)候多么無(wú)拘無(wú)束,一到了學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)馬上靜下心來(lái),心無(wú)旁騖地投入到學(xué)習(xí)中,從小學(xué)到高中,一直成績(jī)優(yōu)異,從不偏科。而在所有的學(xué)科中,我最傾心的是數(shù)學(xué)。我喜歡在數(shù)字、符號(hào)、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律;喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個(gè)部分的關(guān)系;我喜歡遇到難題時(shí)的棋逢對(duì)手之感;喜歡攻克難題后“百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)”的豪邁之感。雖然從未學(xué)習(xí)過(guò)奧數(shù),但我仍在初中時(shí)獲得了“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的三等獎(jiǎng),以及高中時(shí)全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽的二等獎(jiǎng)。

我喜歡鉆研問(wèn)題時(shí)那種專注、純凈的感覺(jué)。我相信,只有x才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

同時(shí),我也對(duì)自己的能力充滿信心。我曾多次在班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)中擔(dān)任主持人;還曾在假期中做過(guò)家教,定期地組織社團(tuán)活動(dòng)等。踏踏實(shí)實(shí)地在一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的能力。

當(dāng)然,想要成為一名x人,思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導(dǎo)我:無(wú)論怎樣,首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)純粹的人。學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己的力量熱情地幫助周圍的同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)地為集體做好本職工作,積極地在歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光;在家時(shí),我會(huì)在學(xué)習(xí)之余幫助媽媽洗衣做飯,做各種各樣的家務(wù);假期里,我還會(huì)組織同學(xué)一起去福利院開(kāi)展志愿活動(dòng)……“求實(shí)創(chuàng)新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。

所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊(yùn)深厚的x校徽,抱著書(shū)本漫步在x優(yōu)美的校園內(nèi),莊嚴(yán)地對(duì)自己說(shuō)“我是x人”!

希望您能通過(guò)我的申請(qǐng)。如果我的申請(qǐng)未被通過(guò),我會(huì)認(rèn)真地找出自己的不足并虛心改正,努力在明年的高考中考出理想的成績(jī),步入x的校園。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是xx學(xué)院工商企業(yè)管理0902班的學(xué)生白xx。我來(lái)自xx省xx市xx縣。我家里有6口人,爺爺奶奶、父母、弟弟和我,由于父母文化水品低,靠在外打工維持家庭,經(jīng)濟(jì)收入微薄,入不敷出。

由于人口眾多,家中的勞動(dòng)力又只有父親和母親,年邁的爺爺奶奶又一直有病在身,需要長(zhǎng)期服藥。又由于糧食效益不好在糧站上班的父母陸續(xù)下崗,從那時(shí)開(kāi)始,我們的家就陷入了窘迫之中。媽媽要照顧年老體弱的爺爺、奶奶。家里的重負(fù)一下子都落到了爸爸一個(gè)人的肩膀上。

下崗后,爸爸只能去外地打工維持家里的生活,希望能為我們幾個(gè)掙出大學(xué)學(xué)費(fèi),但由于上了年紀(jì),再加上沒(méi)有文化,時(shí)間不長(zhǎng)就被人辭退了。多次的外出打工并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上改善我們家的條件,反而使爸爸積勞成疾,現(xiàn)在,爸爸經(jīng)常都會(huì)頭痛、四肢無(wú)力,更加不能承以做短工為生,常年來(lái)家里經(jīng)濟(jì)一著特別困難,過(guò)著貧苦的生活。

我在上大學(xué),弟弟今年上了高三,又給家里增添了一項(xiàng)負(fù)擔(dān),父母親為了讓我們都能夠上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能像親戚借。由于父母微薄的收入,除去給爺爺奶奶買藥、還債、日常開(kāi)支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了能將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我很想努力讀書(shū),圓滿完成我的學(xué)業(yè)。

而今學(xué)校為了幫助貧困生完成學(xué)業(yè),特設(shè)貧困助學(xué)金,為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),完成學(xué)業(yè),所以我寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)。如果我有幸得到這助學(xué)金,我一定會(huì)合理利用它,減輕家庭負(fù)擔(dān),減輕我的壓力,專心學(xué)習(xí),努力拼搏,為祖國(guó)和社會(huì)盡我的一份力量,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝您們!

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的xx大學(xué)老師:

您好!

我是xx,現(xiàn)就讀于xx。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

xx大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為xx大學(xué)的一名學(xué)生。

由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。第xx屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的'各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

我出生在一個(gè)民主開(kāi)放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

正如校訓(xùn)“xx”所展示的,我的母校xx學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國(guó)教育的開(kāi)放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。在xx年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。四年來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我是現(xiàn)就讀于____大學(xué)__級(jí)__x學(xué)院__x班的學(xué)生__x,現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)(休學(xué)原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)__時(shí)間(休學(xué)時(shí)間),即從____年x月__日至____年x月__日。

望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見(jiàn):

父:__。

母:__。

__。

20__年x月x日。

學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的先生/女士:

你好!

我叫x,是x大學(xué)的老師。也是x學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生x,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái),常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,某某同志很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,某某同志適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。

可以這么說(shuō),班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而某某同志憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語(yǔ)的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試的同學(xué)。他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。除了學(xué)同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。概括的說(shuō)某某同志是一個(gè)好學(xué)生。

我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴??紤]它的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇八

您好!

我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

選擇x大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

一是x大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的綜合性重點(diǎn)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是x大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的.專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇九

您好!

我是x,現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

x大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。

由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。第x屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

我出生在一個(gè)民主開(kāi)放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

正如校訓(xùn)“x”所展示的,我的母校x學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國(guó)教育的開(kāi)放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。在x年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十

您好!

首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!

我是x市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的x,和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣,我也但愿通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想考入x大學(xué)。

在眾多高校中,唯有x大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽(tīng)到x的學(xué)長(zhǎng)說(shuō),x非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,x都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn),我覺(jué)得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人,這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到x讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績(jī)一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中,我并沒(méi)有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰,每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名,施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名,我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入x大學(xué)的。

相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信,對(duì)省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會(huì)主席,團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有,我有的是對(duì)x全面的了解,有的是對(duì)x始終如一的熱愛(ài)與向往,有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì),我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí),虛張聲勢(shì),而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的,究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè),但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

做事堅(jiān)決,善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說(shuō)到籌劃,我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來(lái),跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠嚠a(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車,7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我,無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì),我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車企業(yè),介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國(guó)汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間,而伴跟著油價(jià)的提高,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方,人們對(duì)于安全恬靜的追求是無(wú)止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì),有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國(guó)的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想,一旦進(jìn)入x,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)生出校家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是高二(3)班周xx(化名)。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,我現(xiàn)在非常需要的學(xué)校給予我一定程度的貧困補(bǔ)助,幫助我和我的家人度過(guò)難關(guān),讓我能夠順利完成學(xué)業(yè)。

關(guān)于我的家庭狀況:我出生在一個(gè)貧困家庭,家中現(xiàn)有四口人,父母都是文盲,知識(shí)淺薄,在家耕種,時(shí)而去外面的擺攤賣東西。因?yàn)槎嗄甑男量鄤诶郏缃窀改傅纳眢w狀況都不好,農(nóng)民收入又低,所以每年的家庭收入微薄,幾乎入不敷出。我有一個(gè)姐姐,上小學(xué)二年級(jí)時(shí)候因病去世,這對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂,父母的精神幾乎崩潰,現(xiàn)在家里省吃儉用,將大部分收入用于的學(xué)業(yè)。而我每年的學(xué)費(fèi)開(kāi)支加上生活開(kāi)支就近4000元,無(wú)疑是對(duì)家庭的巨大負(fù)擔(dān)。多年來(lái),父母從來(lái)沒(méi)有買過(guò)一件像樣衣服,總是穿別人家送給他們的。更不幸的是,在我初中時(shí),父親出了車禍,讓父親的雙腿失去了知覺(jué)。

如今我面對(duì)這個(gè)無(wú)情的現(xiàn)實(shí),手足無(wú)措。我深深地告誡自己,要努力拼搏,學(xué)業(yè)不能半途而廢。如今我的學(xué)業(yè)各科都是班里名列前茅的,我希望以我的努力換取明天的美好未來(lái)。

現(xiàn)在有國(guó)家的教育政策大力扶持,我感覺(jué)到了希望。希望學(xué)校能夠考慮給我減免學(xué)費(fèi),我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)順利完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì),我將以200%的努力投身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!將來(lái)做一個(gè)能夠回饋社會(huì),幫助他人的人。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

p副標(biāo)題e。

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