總結不僅僅是簡單地敘述和概括，更需要對所學所得進行深入的思考與分析。在寫總結時，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個人主觀色彩過重。如果你還不知道該如何寫一個優(yōu)秀的總結，以下范文或許能給你一些啟示。

少先隊小干部申請書篇一

為了進一步加強學校的德育工作,加強少先隊干部思想政治教育，培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人，我校以少先隊干部隊伍建設為抓手，大力開展新課程下的學校德育活動，不斷提高隊干部素質和管理組織能力。

培訓目標：

通過培訓，提高少先隊干部的自身素質，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進一步提高，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎。使之成為班主任、輔導員的'得力助手。

培訓內容：（一）中低段。

1.黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團旗、隊旗的意義教育；

2．中國少年先鋒隊章程；

3．少先隊的光榮歷史；（不同時期組織名稱、小英雄介紹）。

4．少先隊干部的職責與要求。

（二）中高段1．少先隊的光榮歷史；

2．共青團組織及共產(chǎn)主義理想；

3．隊干部的素質與能力；

4．環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。

具體做法：

1．集中培訓與中隊實踐相結合；

2．學校、大隊部、各中隊協(xié)調配合；

3．根據(jù)年齡特征分段進行；

4．中高年級印發(fā)資料；

5．了解隊干部情況；

6．進行實踐能力檢測；

少先隊小干部申請書篇二

作為中國少年先鋒隊的一員，小干部是隊伍中最為優(yōu)秀的少先隊員，能夠在青少年中獨具領導才能，其所具備的責任感、組織能力、溝通能力等多方面的素質也為隊伍帶來了正面的影響。本文將從個人經(jīng)歷角度出發(fā)，分享作為少先隊小干部的心得和體會。

第二段：擔當領導的重任。

成為一名小干部，需要擁有過硬的品德、優(yōu)秀的學習成績、熱愛集體，以及顯著的組織能力和協(xié)調能力。在組織活動的過程中，我們需要擔當起領導的責任，如做好活動策劃、安排隊伍行動、管理現(xiàn)場秩序等。從這個過程中，我們能夠感受到集體的精神力量，也更凸顯出我們的領導才能和水平。

第三段：錘煉協(xié)作能力。

在團隊中，我們需要與眾多隊員協(xié)作，完成各項工作，要求我們互相接納，相互理解。從擬定活動方案，到組織活動需求再到活動執(zhí)行的全過程中，不同的人員、不同的角色扮演都需要協(xié)同合作。在這個過程中，錘煉了我們在團隊合作中發(fā)揮協(xié)調力的能力。

第四段：展示組織才能。

少先隊小干部的一個重要角色是策劃各類豐富多彩的活動。例如運動會、冬令營、插秧節(jié)等，每個活動的制定都是要求小干部全面考慮，合理部署，充分消費全體隊員的人力和物力。在這個過程中，除了學習團隊協(xié)作外，還要能有效應對各種意外情況。更需要第一時間，捕捉問題并及時解決，完美呈現(xiàn)出讓全體隊員得到收益的活動。

第五段：收獲與感想。

在參與活動的過程中，小干部不僅全面展現(xiàn)了自己的好品德，協(xié)調能力和組織才能，同時也通過活動的實際體驗，學會了分享、承擔和取舍，成為了更好的自己。在活動結束時，我們更多地認識到了珍愛和珍重團隊的重要性，并對團隊中的每個成員更有分寸和包容。

總之，作為少先隊小干部，必須時刻以集體榮譽為重，不斷提升自身的綜合素質，注重鍛煉自己的溝通、協(xié)調和管理能力，懂得與他人相互理解，做到整體機制和個人意識的統(tǒng)一，才能更好發(fā)揮自己的管理組織能力，將每一項活動、計劃和任務都優(yōu)先性地完成，并為整個隊伍提供最好的服務。

少先隊小干部申請書篇三

為了進一步加強學校的德育工作，加強少先隊干部思想政治教育，培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人，我校以少先隊干部隊伍建設為抓手，大力開展新課程下的學校德育活動，不斷提高隊干部素質和管理組織能力。

培訓目標：

通過培訓，提高少先隊干部的自身素質，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進一步提高，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎。使之成為班主任、輔導員的得力助手。

培訓內容：

1、黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團旗、隊旗的意義教育；

2、中國少年先鋒隊章程；

3、少先隊的光榮歷史；（不同時期組織名稱、小英雄介紹）。

4、少先隊干部的.職責與要求。

1、少先隊的光榮歷史；

2、共青團組織及共產(chǎn)主義理想；

3、隊干部的素質與能力；

4、環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。

具體做法：

1、集中培訓與中隊實踐相結合；

2、學校、大隊部、各中隊協(xié)調配合；

3、根據(jù)年齡特征分段進行；

4、中高年級印發(fā)資料；

5、了解隊干部情況；

6、進行實踐能力檢測；

少先隊小干部申請書篇四

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家下午好!(敬禮)

我之所以競選少先隊大隊長，是因為我有信心更有能力勝任這個崗位。我會尊重每一位同學，主動與其他隊委和全體隊員團結一致，共同協(xié)作，充分調動、發(fā)揮每個人的聰明才智協(xié)助老師做好少先隊的各項工作，盡自己最大的努力為同學們服務好;我喜歡我們這個集體，更熱愛我們的少先隊，我非常愿意為我們這個大家庭、為我們所有的同學多做好事，用我的才華和實際行動為班級、為學校、為我們胸前的紅領巾爭光添彩。

大家好才是真的好!在學習上我們要互相幫助，在生活上我們要彼此關心。相信在我們的共同努力下，我們的集體一定會更加的團結，我們的友誼會更加的深厚，我們的學習氛圍也會更加的輕松和快樂!

做一名出色的大隊長，肯定要犧牲自己的一些時間和精力，但是我非常愿意這么做，因為付出本身就是一種快樂，得到大家的認可更是一種幸福!

我不會辜負大家對我的信任，您寶貴的一票就是對我最大的鼓勵和支持!今天您投我一票，明天我會還您一個精彩!

相信我，是決不會令大家失望的。

謝謝大家!

今天我能夠成功當選少先隊大隊長，心里感到非常的高興!在這里我首先要真誠的感謝所有的老師、同學和各位家長給與我的鼓勵，謝謝大家!(鞠躬)。

這個結果對我來說，既是信任，又是鍛煉、更是考驗。我不會辜負你們的希望，請大家拭目以待吧!

再一次謝謝大家!

少先隊小干部申請書篇五

培訓目標：

通過培訓，提高少先隊干部的自身素質，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進一步提高，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎。使之成為班主任、輔導員的得力助手。

培訓內容：（一）中低段。

1.黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團旗、隊旗的意義教育；

2．中國少年先鋒隊章程；

3．少先隊的光榮歷史；（不同時期組織名稱、小英雄介紹）。

4．少先隊干部的職責與要求。

（二）中高段1．少先隊的光榮歷史；

2．共青團組織及共產(chǎn)主義理想；

3．隊干部的素質與能力；

4．環(huán)境與我們的`品德培養(yǎng)。

具體做法：

1．集中培訓與中隊實踐相結合；

2．學校、大隊部、各中隊協(xié)調配合；

3．根據(jù)年齡特征分段進行；

4．中高年級印發(fā)資料；

5．了解隊干部情況；

6．進行實踐能力檢測；

為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高服務區(qū)員工的安全素質，帶動整個公司安全生產(chǎn)管理的提升，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生。切實搞好安全生產(chǎn)培訓教育工作，特制定安全生產(chǎn)培訓計劃。

一、培訓目標。

1、新招用從業(yè)人員安全培訓合格后上崗的實現(xiàn)率達到100％以上；

2、企業(yè)全員接受安全培訓達標率100％；

3、安全管理人員安全培訓率達到100％；

4、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人安全培訓率達到100％；

5、廣場工作人員安全培訓率達到100％；

6、特種作業(yè)人員培訓率達到90％以上，復培復審完成率100%，

計劃。

二、培訓內容。

1、基本知識：安全生產(chǎn)的概念、方針，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)，《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》。

2、專業(yè)知識：各項應急預案，對應特種作業(yè)人員專業(yè)知識、安全達標規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能。

三、培訓計劃。

1.一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)。

春節(jié)期間安全措施及應急預案。

防盜、搶事件應急預案。

對象：服務區(qū)全體員工。

2.二月:安全生產(chǎn)管理制度。對象：服務區(qū)全體員工。

加油站消防安全制度。對象：加油站員工。

安全管理員工作標準。對象：管理人員。

3.四月:消防安全學習制度。

安全生產(chǎn)事故應急預案。

對象：服務區(qū)全體員工。

4.五月:消防安全應急預案。

初起火災的撲救與人員疏散逃生。

消防設施種類及使用情況。

對象：服務區(qū)全體員工。

5.七月:食品安全知識及應急預案。對象：餐廳、超市員工。

防洪搶險應急預案服務區(qū)。對象：全體員工。

6.八月:員工在安全生產(chǎn)中的權利與義務。

防雷擊應急預案。

山體滑坡及泥石流應急預案。

對象：服務區(qū)全體員工。

7.十月:“黃金周“期間安全生產(chǎn)應急預案。

冬季道路安全保暢應急預案。

對象：服務區(qū)全體員工。

8.十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓。對象：鍋爐工。

除雪防滑應急預案。

員工在安全生產(chǎn)中的權利與義務。

冬季安全生產(chǎn)管理辦法。

對象：服務區(qū)全體員工。

少先隊小干部申請書篇六

為大力培養(yǎng)少先隊大隊干部的管理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)和鞏固少先隊員的自主意識、參與意識、服務意識和組織意識，更好地發(fā)揮少先隊干部在少先隊活動中的重要作用，提高隊干部的工作能力，使隊干部成為輔導員的好助手，其他同學行為規(guī)范學習的榜樣，學校少先隊將開展少先隊干部培訓。

一、參加對象：

二、培訓內容：

三、培訓時間：

下午4：20——5：20(具體時間分批次通知中隊輔導員)。

四、培訓地點：中心小學多媒體教室。

五、培訓安排：

(一)具體安排。

為進一步加強少先隊部建設，發(fā)揮少先隊干在隊員中的帶頭示范作用，大隊部計劃從本周起，分批對全體隊干進行為期5天的隊知識培訓，具體安排如下：

培訓時間培訓地點培訓對象培訓內容培訓教師。

(第二周)。

星期一多媒體教室值日生值日制度謝光建。

星期二多媒體教室隊干部隊的知識，干部職責謝光建。

星期三操場升旗手、護旗手升旗儀式謝光建。

星期四多媒體教室隊干部少先隊會儀式謝光建。

星期五多媒體教室廣播員廣播知識謝光建。

六、注意事項：

1、各中隊輔導員通知相關隊干準時到場參加培訓，并做好記錄。

2、參加培訓的隊干要帶筆記本。

3、如遇特殊情況更改培訓時間，另行通知。

少先隊小干部申請書篇七

第一段：引言（200字）。

廣大少先隊員在成長過程中，逐漸認識到自己的責任和使命。在這個過程中，小干部承擔的更多，擁有更多的機會去鍛煉自己，也體會到了更多的責任和挑戰(zhàn)。在擔任小干部的這段時間里，我也從中汲取了不少經(jīng)驗和感悟。

第二段：所負責區(qū)別人員的管理（200字）。

我擔任的是少先隊的文藝委員，主要負責隊內的文藝活動的組織和協(xié)調。在這個過程中，我需要區(qū)分不同的隊員，根據(jù)他們的特長和愛好分配任務。例如，對于比較善于唱歌的隊員，我會讓他們負責文藝匯演的主持工作；對于花樣較多的隊員，讓他們負責文藝表演的編排等等。這項工作讓我認識到了在人際交往中要注意細微之處。

第三段：分配工作的合理性（200字）。

在文藝活動的組織過程中，釋放隊員們的積極性是最重要的。在分配任務的時候，我充分考慮到隊員們的實際情況，使每個隊員都能找到自己適合的位置。這樣做既利于活動的順利進行，也不至于讓隊員在工作上感到過多的壓力。分配工作的合理性是組織活動的關鍵因素之一。

第四段：機會創(chuàng)造的重要性（200字）。

作為文藝委員，我的另一個任務是組織隊員們完成一些特定的文藝作品。我會給隊員們一些機會去創(chuàng)造，讓他們根據(jù)自己的想法來構思作品的內容和形式，這樣他們樂于創(chuàng)造的積極性就能得到最大的釋放。在這樣的機會中，他們也能學習到一些技巧，提高一些能力，在未來的文藝實踐中發(fā)揮更大的作用。

第五段：小干部的收獲與體會（200字）。

在小干部的工作中，我不僅要承擔一定的責任，還需要關注隊員們的情況，協(xié)助指導，幫助他們在文藝方面有所提高。這讓我認識到，做一個小干部也讓自己更好地提高起來，不僅僅是技能方面的提高，也包括了領導力和溝通能力的培養(yǎng)。在這個過程中，我學到了如何更好地與他人溝通，如何更好地協(xié)作。同時，我也通過實踐感受到了身為干部所需的責任感和擔當感，對于未來的自己有著積極的影響。

結論：（200字）。

作為一個小干部，能夠做好自己的工作、幫助隊員們發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，是一份責任也是一份榮譽。但是，做好這份工作的關鍵在于不斷學習和實踐，通過一段時間的摸索，我們才能更好地認識自己、認識隊員、認識工作，并在實踐中不斷取得進步。我相信，通過這段經(jīng)歷，我會成為一個更出色的少先隊員，在今后的成長路途中更好地服務社會、服務人民。

少先隊小干部申請書篇八

讀了《悅讀?我的家鄉(xiāng)》一書，我了解到，古往今來，在中國人的概念里，家鄉(xiāng)是指每一個人誕生和成長的地方，或是自己祖輩和家族的祖籍地，又稱“老家”“家園”“故園”“桑梓”等等。

而我的家鄉(xiāng)在定州子位，這是地廣物博的中國領土上一個不起眼的小鎮(zhèn)，可是別看他小，他可是非常有名的，在子位有一種叫“子位吹歌”的非物質文化遺產(chǎn)。子位吹歌世代相傳，至今已有400余年的歷史，子位鎮(zhèn)也因此成為了冀中平原享有名譽的吹歌之鄉(xiāng)，并且在6月，子位吹歌被國務院批準列入第一批國家非物質文化遺產(chǎn)擴展項目名錄。

子位吹歌，是從古代鼓吹樂與清代歌樂發(fā)展而來的，因生發(fā)于子位而得名，其特點是吹打結合，以管子，小嗩吶演奏為主，配以笙、笛、板胡與鑼、鼓、镲等打擊樂，表演風格熱烈火爆高昂亢奮，節(jié)奏明快，旋律變化多樣，極富感染力，及代表曲目有《放驢》《打棗》《朝天子》《茉莉花》《一枝花》等，其中《放驢》在獲得中國民間文藝山花獎。

吹歌演奏形式有兩種，以為坐攤（撂場演奏），即演奏時圍桌或橫排而坐，笙、管、嗩吶各二，再加以鑼、鼓、镲；二為進行式（踩街演奏），隊形以云鑼在前，笛、笙、嗩吶、鼓、镲、鈸依次隨后，但是演奏時往往會隨性增減樂器數(shù)量或組合模式，曲調時而高亢激越，時而悠揚婉轉，時而悲咽蒼郁，時而熱烈風趣，深受民眾的喜愛和歡迎。

子位吹歌演奏時，場面熱烈，聲音激昂，你看那吹嗩吶的人，頭、收、身體都在不自覺地隨著節(jié)奏而擺動。那敲鑼的人身體大開大合，頭上的汗一滴一滴的往下落，鼓棒敲在鼓面上，咚咚咚的，仿佛敲在人們的心上，還有那吹管子的，敲銅鑼的，臉紅彤彤的，身上的汗?jié)n漬的，在他們的周圍是一圈又一圈的人，大多是老人，間或夾著幾個中年人，一堆小孩子在周圍邊唱邊跳，你啊看那老爺爺眼閉著，臉上的神情陶醉，時而皺眉，時而舒展，手腳在不停地打著拍子，旁邊的一個老奶奶身體隨著節(jié)奏不自覺的擺動，其余的人也都似他們是的，神情陶醉，身體扭動。演奏完畢，演奏的人大汗淋漓，神情愉悅，仿佛干了什么驚天動地的事，這就是子位吹歌！單單語言的描繪是不盡其意的！

放眼子位的一草一木，一田一花，對我而言，是那么的親切自然，是那么地熟悉，想念。四時人節(jié)，田園樹木，入夏時節(jié)，麥浪一波萬頃，間或各種顏色的草藥花；春種夏長，秋收冬藏，金秋時節(jié)碩果累累，金黃無邊。子位，我可愛的家鄉(xiāng)。

少先隊小干部申請書篇九

各位老師、同學們，大家好：

我是萬全道小學二年八班的孫若嚴。

我熱愛和關心班集體，關心他人，愛護公物，熱心為班集體服務，比如我給班里送垃圾袋，盡職盡責為圖書角服務等。同學遇到困難，我積極主動給予幫助。積極參與支援災區(qū)捐款捐物獻愛心活動。

班集體像個大家庭，老師好像我們的媽媽，同學們就是兄弟姐妹，我們應該互相關心和幫助。有一次，徐家遠同學因病在教室里吐了一地，看到陳老師不怕臟清理地上的臟物，我也沒有嫌臟趕緊幫老師用濕巾擦地，因為老師媽媽既要教我們學習知識，又要看顧我們的安全，多么辛苦勞累，我要幫助老師分擔，陳老師很感動，還把這件事情記到了我們班的博客里。

集體的環(huán)境需要大家來維護，我工作主動，以身作則，責任感強。做值日生時，認真又細致，擦講臺、地面、暖氣片、門，窗臺、電視，尤其是很難擦的黑板槽，我都仔細擦的干干凈凈，不怕累主動換盆里的臟水。午飯湯不夠喝時，我?guī)椭蠋熗ㄖ筒蛦T再送湯給同學們喝。中午犧牲休息時間，全力幫助老師管理紀律。經(jīng)常幫助老師倒垃圾，擦椅子等。

作為圖書管-理-員，班里的圖書角被我整理的干凈整潔，便于大家借用，并告訴同學們要愛護圖書和公物。

課遵守紀律，專心聽講，積極回答問題，語文、數(shù)學、英語等各科成績比較優(yōu)秀，以后我要繼續(xù)努力，嚴格要求自己，克服粗心的小毛病，取得更好的成績。

我的課外興趣也很廣泛：游泳、滑冰、輪滑、都是我喜愛的體育項目。電子琴、拉丁舞豐富了我的藝術修養(yǎng)，繪畫更是我的最愛。

我的成長離不開老師們的教育和培養(yǎng)，也和同學們的互敬互愛和幫助分不開，我熱愛二年八班這個班集體，盡我所能和熱情努力為班級和大家服務，在陳老師的帶領下，讓我們的八班成為最棒的，相信我們一定能做到。

希望大家支持我！謝謝！

二年八班?孫若嚴

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五（3）中隊的xx。今天，我又重新回到了演講臺，來競選大隊長，我感到莫大的榮幸。

在班里，我是一位重要人物——班長，為五（3）中隊撐起了學習的脊梁，托起了明天的太陽。我機靈活潑，天真可愛，做事一絲不茍，是老師的得力助手；我熱愛勞動，是環(huán)保小衛(wèi)士；我樂于助人，是同學們的好伙伴；我經(jīng)常做家務，是爸媽的乖孩子。因而，我每學期都評為“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”。

我不僅學習好，而且愛好廣泛、多才多藝：彈鋼琴、畫畫、唱歌，簡直就是小菜一碟，寫作那更是美輪美奐、絢麗多姿。但我更喜歡彈鋼琴，在彈鋼琴的金色歲月里，我曾多次獲得全國大賽的金銀獎呢！在20xx年，我還獲得了鋼琴九級證書，今年向十級發(fā)起沖刺！

如果我競選成功，我一定會更加努力地學習，為同學們樹立好的榜樣；我也會更加用心地幫助同學，為同學們減輕負擔；我會更熱愛班集體，熱愛學校，與同學們團結一心，爭奪年級之冠，奪取學校之首！我想信我一定行！

好了，就說這么多了！不過，這一切都是發(fā)自我肺腑之言哦！請同學們拿起手中那神圣的一票，投給我吧！我一定不會辜負你們的期望！請記?。∥业拿纸衳x！

尊敬的各位領導、老師：您們好!

我叫，是一名開朗、活潑、堅強自信的女孩，今年11歲，是廣州市第三小學少先隊副大隊長。我勤奮、踏實、好學、懂事，深受老師和同學的贊賞。

我勤奮好學，成績優(yōu)異。在每學期初，我都會為自己制定學習計劃和目標。課堂上我認真聽講，積極發(fā)言，勇于提問。課下，我像一只書蟲一樣，總會擠出時間讀課外書。讀書中，我懂得了許多為人處世的道理，陶冶了情操，開闊了視野，活躍了思維。這使我的.習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，并榮獲“創(chuàng)新作文大賽”一等獎。功夫不負有心人，在學習上我付出了辛勤的勞動，也終于收獲了豐碩的成果：一直以來，我的成績都很優(yōu)秀，各科成績均衡發(fā)展，無論是單元測試，還是期末考試，成績都名列班級前茅。

我盡職盡責，能力出色。作為一名校干部，強烈的責任心促使我恪盡職守。老師交給我的任務我總是一絲不茍的完成，學校的各項活動都留下了我活潑的身影。

我團結同學，樂于助人。班里哪位同學遇到困難，我都會盡自己的能力去幫助他克服。自一年級以來，每學期都榮獲“三好生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

我興趣廣泛，全面發(fā)展。不僅掌握了豐富的文化知識，還在課余學習書法、美術、音樂、主持等。我一手漂亮的鋼筆字深受老師的夸獎和同學的羨慕，榮獲了2015年全國中小學生美術作品比賽銀獎，參加了歌舞劇“紅色少年”的演出，主持了2015年佳佳藝術團春節(jié)聯(lián)歡晚會，并將在今年7月參加少兒電子琴十級的考級。

品學兼優(yōu)、誠實善良、樂觀向上、自信陽光的我，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著的起飛。

少先隊小干部申請書篇十

讀過《閱讀?我的家鄉(xiāng)》這本書后我心潮澎湃，他為我打開一幅幅古今定州歷史畫卷，他助我穿越時空登高遠望可歌可泣、如詩如畫的古國古都。

我定州古國處于中國古人類、華夏文明起源和發(fā)祥地中心地帶，自然條件優(yōu)越地緣地勢突出。這里是我國古代地域文明的搖籃之一，她呵護著先民扎根立足，繁衍生息；她逐步走向繁榮并形成獨具特色的中山文化，兩千年多年來一直延傳，從未斷代！

我定州先民創(chuàng)造了燦爛的物質文明，緙絲藝術讓我中華古國成為古代絲綢之路上最富庶的東方大國。定瓷在陶瓷文明史上更是一枝獨秀，被譽為“天下第一瓷”?？缭角?，五千余件文物珍寶講述著歷史的過往。

我中山先民是個藝術的民族！優(yōu)雅的漢代宮廷樂曲讓我們夢回千年；激昂的軍旅歌曲，又讓我們感受抗日的激情。

我中山大地上一直沿傳著崇文尚武、詩書傳家之風。正因如此我定州教育史上名師咸集，英才輩出。為世界的鄉(xiāng)村建設做出了卓越貢獻被譽為“世界平民教育之父”的晏陽初；追求革命和進步被譽為“無限出擊的勇士”的王森然；我們所熟知的唐代杰出的文學家、哲學家劉禹錫；用“人面桃花”故事感動了很多人的元曲作家白樸……他們的名字在我中山歷史畫卷上煜煜生輝，流傳千古。

我定州古城建筑更是我輩驕傲的根基，有“中山廟學甲天下”之譽的文廟；見證古代科舉的定州貢院；歷經(jīng)千年風霜依舊傲然挺立的開元寺塔……他們見證了定州的滄桑巨變是我們定州人的驕傲。

而今我大定州城鄉(xiāng)面貌發(fā)生新變化。農業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展，是聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織確定的國際綠色產(chǎn)業(yè)示范區(qū)；定州工業(yè)取得顯著成績；定州更是華北地區(qū)北上南下、東出西聯(lián)的重要交通樞紐城市，如今定州人正在全力建設全國文明城市。

掩卷沉思，百感交集，此時我只想說：“定州，我為你驕傲！定州，我們會把你建設的更加美麗富強！”

少先隊小干部申請書篇十一

從幼兒園到小學，少先隊是小學生必經(jīng)之路，少先隊干部則是這條路上的佼佼者。首先，要感謝老師們對我的信任，讓我成為驕傲的隊長，也讓我懂得了責任的重要性。接下來，我想分享一下我作為少先隊小干部的心得體會。

第二段：困惑與堅持。

成為少先隊干部后，我一開始非常激動，但隨之而來的是困惑。我不知道該如何更好地帶領全隊完成任務。我開始思考改進的辦法，不斷地進修，學習有關領導技能，同時也不斷與隊員們交流探討。我堅信只要有認真的態(tài)度，就一定會有收獲。

第三段：配合與激勵。

一個好的隊長需要和每個隊員保持密切的聯(lián)系，及時關注隊員們的學習和生活情況。我常常設置小目標，鼓勵隊員們一起去完成，每當目標達成，我都會在少先隊組織內表揚他們，增強他們的自信心。在隊內活動中，我也會充分發(fā)揮隊員們的特長，讓每個隊員都能在自己擅長的領域為隊伍貢獻力量，大家共同進步。

第四段：針對性與培養(yǎng)。

在我接到組織任務時，必須跟隨任務的需求，在隊員中明確分工和任務，我們會按需給予隊員專業(yè)方面的支持和幫助。在隊內活動中，也會針對每個隊員的性格、習慣和興趣，培養(yǎng)他們的特長，促進他們的全面發(fā)展。我常常和隊員交流，聽取隊員的意見，幫助他們認識問題、解決問題，并不斷提高自己的能力，讓自己成為一名卓越的少先隊員。

第五段：帶領與成長。

在這段時間里，我嘗試去帶領隊員們一起成長，而他們也給了我很多信任和支持。所以，在我看來，“小干部”的職責不僅僅是“數(shù)量”上的重要，更重要的是在實踐中，“小干部”要承擔起責任、帶領大家走向成長。作為少先隊員，在成長過程中要關注自己的品德教育和愛國情懷。在學習中要保持拼搏的態(tài)度，不怕困難和失敗，自我激勵，持續(xù)進步。

結論。

在這一段時間中，我認為我已經(jīng)成長了不少，所以我也應該感謝這次機會。通過這段時間的鍛煉和培養(yǎng)，我明確了自己作為一名少先隊員的特殊使命，也學會了如何做一個好的“小干部”，讓自己承擔起更多的責任和義務，為自己的成長立下好的基礎。我相信，未來的路還有很長，我也會繼續(xù)努力，不斷前進，奮發(fā)向前。

少先隊小干部申請書篇十二

根據(jù)上級有關文件精神,以進一步加強學校的德育工作為目標,加強少先隊干部思想政治教育為重點，以培養(yǎng)合格建設者和接班人為終點，以少先隊干部隊伍建設為抓手，大力開展新課程下的學校德育活動，不斷提高隊干部素質和管理組織能力。

二、培訓目的：

通過培訓，提高少先隊干部的自身素質，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進一步提高，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎。使之成為班主任、輔導員的得力助手。更有效地實施學校德育工作。

三、培訓內容：

(一)中低段。

1.黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團旗、隊旗的意義教育;。

2.中國少年先鋒隊章程;。

3.少先隊的光榮歷史;(不同時期組織名稱、小英雄介紹)。

4.少先隊干部的職責與要求。

(二)中高段。

1.少先隊的光榮歷史;。

2.共青團組織及共產(chǎn)主義理想;。

3.隊干部的素質與能力;。

4.環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。

四、具體做法：

1.集中培訓與中隊實踐相結合：

2.學校、大隊部、各中隊協(xié)調配合;(黨支部負責培訓，大隊部負責組織)。

3.根據(jù)年齡特征分段進行;。

4.中高年級印發(fā)資料;。

5.了解隊干部情況;。

6.進行實踐能力測試;。