心得體會是對自己的內(nèi)心感受和思考進(jìn)行整理和概括的過程，有助于我們更深入地認(rèn)識自己。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，寫心得體會要注重客觀真實，不夸大不縮小事件本身的影響和意義。其次，要注意文字的流暢和連貫，條理清晰，可以通過提前做好大綱或思維導(dǎo)圖，將思路整理明確。另外，要注重情感表達(dá)，將自己的真實感受和體會融入其中，增強讀者的共鳴和情感共振。此外，注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，避免使用太過生僻或不當(dāng)?shù)脑~匯，保持簡潔明了，讓讀者能夠輕松理解。最后，要注重語法和拼寫的正確性，通過反復(fù)修改和校對，確保文章沒有明顯的錯誤。寫一篇較為完美的心得體會需要耗費一定的時間和精力，但也是一種對自己經(jīng)歷的肯定和總結(jié)。通過寫心得體會，我們可以更好地審視自己的成長和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。寫心得體會是一種鍛煉思維和表達(dá)能力的過程，也是對過去經(jīng)歷的一種回顧和思考。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?/p>

觀摩國學(xué)心得體會及收獲篇一

觀摩是一種學(xué)習(xí)的方式，通過觀看他人的行為、工作或成果，我們可以借鑒他們的經(jīng)驗和技巧，并且從中汲取靈感。觀摩的對象可以是優(yōu)秀的同行，也可以是偉大的前輩，或者是別的行業(yè)的成功者。無論對于個人的成長還是職場的發(fā)展，觀摩都是一種必不可少的學(xué)習(xí)方法。

二、觀摩的目的和方法。

觀摩的目的是為了獲得新的思路、知識和技能。觀摩的方法很多，可以通過實地參觀現(xiàn)場、閱讀書籍、觀看影片、參加講座等方式進(jìn)行。每一種方法都有其獨特的價值，選擇適合自己的觀摩方式是關(guān)鍵。同時，在觀摩過程中要做好記錄，不僅有助于思考整理，還能幫助我們更好地運用所學(xué)到的知識和技能。

觀摩的過程充滿了學(xué)習(xí)和思考，我從中獲得了很多獨特的體會。首先，觀摩讓我意識到自己的不足之處。通過看到他人的優(yōu)秀表現(xiàn)，我意識到了自己在某些方面的不足，并且看到了更好的方向和目標(biāo)。其次，觀摩讓我受到啟發(fā)。觀摩優(yōu)秀的他人，他們的創(chuàng)新思維和行動方式會給我?guī)盱`感，讓我更加有動力去改進(jìn)自己的工作和生活。最重要的是，觀摩讓我感受到了成功的喜悅。當(dāng)我看到他人取得了成果和成功的時候，我不僅為他們感到高興，同時也從中感受到了成功的喜悅，這種喜悅會進(jìn)一步激勵我去追求更好的自己。

四、觀摩對個人成長的價值。

觀摩對個人的成長具有非常重要的價值。首先，觀摩可以拓寬我們的視野。當(dāng)我們舒適地待在自己的小圈子里時，我們往往會忽視外部的發(fā)展和變化。通過觀摩，我們可以了解到來自不同領(lǐng)域、不同背景和不同經(jīng)驗的人們的成功經(jīng)驗和取得的成果，進(jìn)一步提高我們的眼界和見識。其次，觀摩可以促使我們不斷學(xué)習(xí)和成長。當(dāng)我們看到優(yōu)秀的他人時，我們會不自覺地想要追趕他們，這種追趕的過程就是一種學(xué)習(xí)和成長。最后，觀摩還可以提高我們的執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。通過觀摩優(yōu)秀的他人，我們可以學(xué)習(xí)到他們的執(zhí)行方式和創(chuàng)新思維，進(jìn)一步提高自己的執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。

五、觀摩的應(yīng)用和展望。

觀摩是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法，我們可以應(yīng)用到各個領(lǐng)域。在職場中，我們可以觀摩優(yōu)秀的同事，學(xué)習(xí)他們的工作方法和溝通技巧；在學(xué)習(xí)中，我們可以觀摩先進(jìn)的教學(xué)方式，提高自己的學(xué)習(xí)效果；在生活中，我們可以觀摩健康的生活方式，改進(jìn)自己的生活習(xí)慣。未來，我將繼續(xù)堅持觀摩的習(xí)慣，不斷尋找優(yōu)秀的人和事，在觀摩中不斷成長和前進(jìn)。

在觀摩收獲的心得體會中，我明白了觀摩的重要性和價值。觀摩不僅能夠讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點，還能夠讓我學(xué)習(xí)到他人的成功經(jīng)驗和取得的成果。觀摩的過程既是一種學(xué)習(xí)和思考，也是一種啟發(fā)和激勵。通過觀摩，我可以拓寬自己的視野，提高自己的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力，進(jìn)一步推動自己的個人成長。未來，我會將觀摩應(yīng)用到更多的領(lǐng)域，不斷尋找和發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的人和事，從中汲取更多的營養(yǎng)，不斷成長和進(jìn)步。

觀摩國學(xué)心得體會及收獲篇二

作為一名現(xiàn)代人，我們生活在瞬息萬變的信息時代，接觸到的大多是流行文化和當(dāng)下的潮流。然而，古人所留下的國學(xué)經(jīng)典卻是我們了解中華文明根本的重要組成部分。最近，我參加了一次關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的觀摩活動，深受啟發(fā)。在這次活動中，我全身心地投入到對古代經(jīng)典的研究中，不斷地思考、體悟和汲取智慧。以下是我對這次觀摩活動的心得體會。

首先，觀摩國學(xué)經(jīng)典使我深切感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。中國幾千年來形成的國學(xué)經(jīng)典真可謂淵博深厚，其中包含了豐富的哲學(xué)思想、道德準(zhǔn)則和價值觀。“論語”、“大學(xué)”、“中庸”等經(jīng)典著作都是古代先賢們對人生智慧的總結(jié)與探索，而且至今仍然具有強大的指導(dǎo)意義。通過觀摩這些經(jīng)典，我不僅體驗到了傳統(tǒng)文化的獨特魅力，也深刻體會到了我們現(xiàn)代人對于傳統(tǒng)文化的缺失。只有學(xué)習(xí)和繼承這些經(jīng)典，才能真正領(lǐng)悟到中華民族優(yōu)秀文化的豐富內(nèi)涵。

其次，觀摩國學(xué)經(jīng)典讓我認(rèn)識到了自身的局限性。這些經(jīng)典蘊含著深奧的意義和智慧，需要我們千方百計去閱讀、琢磨和領(lǐng)會。然而，作為一名現(xiàn)代人，我們往往缺乏足夠的時間和精力去深入研究國學(xué)經(jīng)典。與古人相比，我們的知識面狹窄，功力不夠深厚。因此，觀摩國學(xué)經(jīng)典不僅是對古人的尊重，更是對自身局限性的直面和正視。只有深入學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，才能不斷豐富自己的知識和修養(yǎng)。

第三，觀摩國學(xué)經(jīng)典喚醒了我對傳統(tǒng)文化的自豪感。在觀摩活動中，我見證了幾位國學(xué)大師對于國學(xué)經(jīng)典的深入解讀和研究。他們不僅精通古文，能夠根據(jù)上下文的脈絡(luò)和內(nèi)涵，給予全面細(xì)致的解讀，而且能夠?qū)⒐糯枷肱c現(xiàn)代生活相結(jié)合，給予現(xiàn)代人更多的啟發(fā)。通過他們的權(quán)威講解，我深感中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也對自己作為一個中國人而自豪。傳統(tǒng)文化是我們的根，它是我們作為中華民族的一份子所應(yīng)該自豪的寶貴財富。

第四，觀摩國學(xué)經(jīng)典增強了我對美的追求。傳統(tǒng)文化中蘊含的哲學(xué)思想和審美觀念，無不體現(xiàn)了古人對于美的追求和對完美境界的向往。觀摩國學(xué)經(jīng)典使我不斷去追尋內(nèi)心深處的美，同時也更加重視審美的力量。美可以回答那些艱深問題，激發(fā)人們內(nèi)在的動力。只有通過美的追求，我們才能找到真正屬于自己的境界，并且能夠在生活中體現(xiàn)美感。

最后，觀摩國學(xué)經(jīng)典讓我明白了自己的責(zé)任和使命。作為當(dāng)代年輕人，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。只有通過學(xué)習(xí)和研究國學(xué)經(jīng)典，我們才能有更多機會了解和傳承中華文明的精髓。我們不能忘記自己的祖先曾經(jīng)留下的這些寶貴財富，我們要繼續(xù)加強對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和研究，將其發(fā)揚光大，讓更多的人了解和體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

總之，觀摩國學(xué)經(jīng)典是一次深入了解傳統(tǒng)文化的寶貴機會。通過這次活動，我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深、認(rèn)識到了自身的局限性、喚醒了對傳統(tǒng)文化的自豪感、增強了對美的追求，并明白了自己的責(zé)任和使命。我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和傳承國學(xué)經(jīng)典，為弘揚中華傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。

觀摩國學(xué)心得體會及收獲篇三

視頻。經(jīng)過此次的學(xué)習(xí)，讓我深層次的知道了在漫漫的歷史長河中，國學(xué)作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶，使我受益匪淺。

教育思想指人們對人類特有的教育活動現(xiàn)象的一種理解和認(rèn)識，這種理解和認(rèn)識常常以某種方式加以組織并表達(dá)出來，其主旨是對教育實踐產(chǎn)生影響。一個民族的文化，往往凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實感受，也往往積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則。當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力、創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。國學(xué)從教育作用、教育對象、教育目的、教育內(nèi)容、教育原則等多方面給我們認(rèn)述的地十分精辟。如我國大教育家孔子在《論語》中很多篇章都中對師德修養(yǎng)的相關(guān)論述，帶給后世為師者莫大的啟示：立志有恒，加強修養(yǎng)；自省自克，改過遷善；學(xué)而不厭，誨人不倦；以身作則，言傳身教；愛護學(xué)生，無私無隱；相信學(xué)生，鼓勵學(xué)生；不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新。作為一名新時期的小學(xué)教師，就應(yīng)該吸取國學(xué)之精華，結(jié)合今天的先進(jìn)教育理念，不繼充實自己，以適應(yīng)飛速發(fā)展的當(dāng)今教育趨勢。

觀摩國學(xué)心得體會及收獲篇四

國學(xué)作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有深遠(yuǎn)的歷史底蘊和獨特的價值理念。近日，我有幸參加了一場國學(xué)講座，深入了解了國學(xué)的內(nèi)涵和意義，并從中獲得了許多收獲。以下是我對這次觀摩國學(xué)的心得體會。

首先，國學(xué)是民族自信的重要源泉。國學(xué)作為中華民族幾千年來一直傳承下來的寶貴財富，代表了中華文化的獨特性和魅力。觀摩國學(xué)讓我對我國古代文化的博大精深有了更深的認(rèn)識和理解。無論是孔子的仁義道德，還是老子的無為而治，都是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是民族智慧的結(jié)晶。這種自信和自豪感使我更加堅定了傳承和發(fā)揚國學(xué)文化的決心。

其次，國學(xué)充實了我的思想內(nèi)涵。在觀摩國學(xué)的過程中，我深刻感受到了古代學(xué)者對人文精神和道德倫理的高度重視。他們通過對古代經(jīng)典的研究和理解，揭示了一些普遍的道理和原則，如人與人之間的相互尊重和包容、順應(yīng)天時地利人和的智慧等。這些思想觀念不僅可以豐富我的內(nèi)在世界，還可以指導(dǎo)我更好地處理人際關(guān)系和面對生活的種種困境。

再次，國學(xué)培養(yǎng)了我的審美情趣。中國古代文化以文人雅士的修養(yǎng)和境界為標(biāo)志，強調(diào)清雅、典雅的情趣，對細(xì)致入微的美的追求有著獨特的見解和表達(dá)方式。觀摩國學(xué)，我才真正明白了中國古代文人的儒雅風(fēng)范和博大精深的文化內(nèi)涵。在觀摩國學(xué)的講座中，我聆聽了一位國學(xué)大師對古代詩詞的深入解讀，領(lǐng)略到了其中蘊含的優(yōu)美意境和精湛技藝。這讓我開始對古代詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，并希望能夠通過學(xué)習(xí)和欣賞古代文學(xué)作品，培養(yǎng)自己的審美情趣。

最后，觀摩國學(xué)增添了我的文化自信。在當(dāng)今世界，文化交流與碰撞日益頻繁，我們國家形象和民族風(fēng)采的展示成為提升國際影響力的重要手段之一。觀摩國學(xué)讓我對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力有了更加深刻的認(rèn)識，并使我對中華文化的獨特性和多元性有了更加堅定的信念。只有真正了解和掌握了自己的文化，我們才能夠以更加自信和自豪的態(tài)度去面對世界，與其他國家的文化進(jìn)行交流和對話。

總之，觀摩國學(xué)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)，讓我對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識。國學(xué)不僅在歷史中熠熠生輝，更蘊含了豐富的人文精神和道德觀念。它培養(yǎng)了我的自信心、思考能力和審美情趣，增添了我的文化自信。我相信，在傳承和弘揚國學(xué)的道路上，我會不斷努力，將國學(xué)的精髓傳遞給更多的人，為中華民族的傳統(tǒng)文化做一微薄之力。

觀摩國學(xué)心得體會及收獲篇五

觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式，通過觀摩他人的行為、技能和經(jīng)驗，我們可以獲得很多有益的啟示和教訓(xùn)。在過去的一段時間里，我參觀了許多不同的場合，包括工作場所、學(xué)校和社區(qū)活動等，從中我收獲了許多寶貴的體驗和感悟。

在觀摩工作場所時，我觀察到了專業(yè)和高效的工作態(tài)度，還學(xué)到了很多實用的技巧和方法。例如，在一家創(chuàng)意公司，我看到了他們注重團隊合作的精神，每個人都在他們各自的職責(zé)范圍內(nèi)充分發(fā)揮自己的才華和專長。我還學(xué)到了如何更好地溝通和協(xié)作，以及如何高效地解決工作中遇到的問題。這些觀摩經(jīng)驗對我的工作態(tài)度和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

觀摩學(xué)校讓我深刻認(rèn)識到教育的重要性。在觀摩一節(jié)生動有趣的課堂時，我看到了教師們?nèi)绾渭ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。他們采用了多種教學(xué)方法，使學(xué)生們更好地理解和掌握知識。同時，我還注意到了學(xué)生們積極參與課堂和各種課外活動，這讓我覺得主動學(xué)習(xí)的態(tài)度至關(guān)重要。通過觀摩學(xué)校的經(jīng)驗，我意識到教育是一種浩瀚而且復(fù)雜的事業(yè)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力和素質(zhì)。

通過參與觀摩社區(qū)活動，我深深體會到了社區(qū)精神的重要性。在一次志愿者活動中，我感受到了大家齊心協(xié)力、共同為社會做貢獻(xiàn)的熱情和動力。在這個過程中，我學(xué)會了團隊合作和互助精神，體驗到了付出的快樂和滿足感。同時，我還看到了社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步，這讓我更加珍惜身邊的人和事。通過觀摩社區(qū)活動，我懂得了一個人對社會的影響力是如此巨大，每個人都應(yīng)該積極參與社會公益事業(yè)。

通過觀摩工作場所、學(xué)校和社區(qū)活動，我獲得了很多寶貴的體驗和感悟。觀摩讓我明白了自己的不足之處，也為我樹立了更高的目標(biāo)和方向。觀摩是一種學(xué)習(xí)的過程，通過看別人的優(yōu)點和長處，我們能夠更好地完善自己，提高自己的能力。同時，觀摩也是一種啟迪的過程，通過觀摩他人的成功和經(jīng)驗，我們可以獲取更多的思路和靈感，并且更好地應(yīng)對面臨的挑戰(zhàn)。觀摩讓我明白了人與人之間的互相影響，也激發(fā)了我對事業(yè)和生活的熱情。

總之，觀摩收獲心得體會十分豐富多樣。通過觀摩，我們可以汲取他人的智慧和經(jīng)驗，改善自身的不足之處。觀摩不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種啟迪我們思維和行動的過程。我將始終保持觀摩的心態(tài)，不斷追求進(jìn)步，為自己和社會做出更多的貢獻(xiàn)。

觀摩國學(xué)心得體會及收獲篇六

3月22日至23日，我有幸參加了在莒縣教研培訓(xùn)中心舉辦的國學(xué)經(jīng)典教學(xué)觀摩培訓(xùn)，時間雖短，但受益匪淺。國學(xué)文化可謂博大精深，簡短精悍的文字，蘊含著無盡的智慧，深深震撼著我的心靈。

來自臺灣的一線教師段心怡女士和莊姆遺士，就臺灣的國學(xué)教育從政治層面和學(xué)校學(xué)生家長的普通層面，給我們做了講座。段心怡女士報告的主題是《傳統(tǒng)文化教材課程設(shè)計理念》《如何提點出論孟思想的現(xiàn)代意義》。莊姆遺士的報告主題是《臺灣的語文教學(xué)與儒家經(jīng)典教育》《論語?論學(xué)課程設(shè)計》。

我覺得，學(xué)校作為傳承與發(fā)展文化的載體，在引導(dǎo)和弘揚先進(jìn)文化中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校文化建設(shè)是我國先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分，是促進(jìn)社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。經(jīng)典能修正品行、健全人格，使每一個人成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。為此，我們也積極響應(yīng)，廣泛開展“讀經(jīng)典”活動。讀經(jīng)典能更好植根于民族傳統(tǒng)，掌握優(yōu)雅、精致的祖國語言，感知民族博大智慧和美好情感，從而引導(dǎo)學(xué)生修身立人，明禮誠信，厚仁篤行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時積極營造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊”的書香校園、書香家庭、書香社會。

一、教師悟領(lǐng)經(jīng)典修身心。

“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。教師真切感悟經(jīng)典之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，通過學(xué)習(xí)經(jīng)典讓教師體會以德明志、博學(xué)多才的內(nèi)涵，使教師們多一些文化積淀，寫起文章來如行云流水，說起話來字字珠璣。教師們只有深刻認(rèn)識到容納下縱橫千年的文化的國學(xué)，才會在無論什么樣的環(huán)境下淡定從容、高雅脫俗。國學(xué)，是最質(zhì)樸的人生指南，是對世界的精辟認(rèn)識，對為人處事的精準(zhǔn)總結(jié)，日常行事的準(zhǔn)則；學(xué)習(xí)國學(xué)，可以陶冶教師的情操，提升教師文化底蘊，實現(xiàn)教師的升華。

二、學(xué)生誦讀經(jīng)典促成長。

子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！边@句話的意思是說：“學(xué)生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹(jǐn)慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的'人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典是中華文化的儲蓄銀行，誦讀就是最好的貨幣，在學(xué)生時期將最好的貨幣存在他們心中，長大后定會受益終身。學(xué)生通過背誦和練字潛移默化地將歷史地理，道德禮儀，生活知識和識字閱讀能力結(jié)合在一起學(xué)習(xí)語文，使學(xué)生在讀誦的過程中語言能力、想象能力、思維能力從根基上自然生長獲得語感語境。經(jīng)典美文誦讀可以破解當(dāng)今學(xué)生”讀書苦，苦讀書“的現(xiàn)狀，走出一條快樂閱讀之路。為他們今后的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

至于國學(xué)課到底怎樣教？聽莊姆遺士的課讓我受益匪淺。其實，我們教師只要在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生了解并熱愛民族的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生借助教材，自主感悟。我們只需要求學(xué)生讀通了讀順了讀出美感，在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上能熟讀成誦，而不求甚解，讓學(xué)生沒有一點壓力地學(xué)習(xí)祖國的精粹文化。

這次培訓(xùn)會，讓我明白了國學(xué)的教學(xué)，是我們老師要讓學(xué)生在多種多樣的誦讀活動中培養(yǎng)情趣，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時口、耳、腦并用，以習(xí)得知識，訓(xùn)練能力，開發(fā)潛能，讓學(xué)生在多種形式的深讀課文過程中能熟讀成誦。國學(xué)經(jīng)典的教學(xué)就是要”以讀為本“,并讀悟結(jié)合。只有通過讀才能推敲、揣摩、品味語言，體會作者遣詞造句的準(zhǔn)確、生動，感受祖國語言的無窮魅力。

觀摩國學(xué)心得體會及收獲篇七

在學(xué)習(xí)第三模塊的過程中，我接觸到了《孔子與儒家思想》《老子與道德經(jīng)》《唐宋詩詞》《紅樓夢與紅學(xué)》等七部國學(xué)經(jīng)典，雖然學(xué)習(xí)時間不長、斷斷續(xù)續(xù)，但覺著收獲很多。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的證明，也是每一個中國人的立身處世之本，更是我們園長不可或缺的精神力量?，F(xiàn)根據(jù)個人學(xué)習(xí)情況談兩點體會：

一、學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自身素養(yǎng)。

經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野?！靶奚?、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。作為園長，我們除了在能力、知識方面外，還應(yīng)注重自己的表率作用。一個園長的權(quán)威，說到底就是"權(quán)力+人格"。盡管園長不是官，是教育家，是學(xué)者，但是園長要想管理好幼兒園，就要真正地為教職工辦實事，善于聽取來自各方面的不同意見和建議，集思廣益。

二、學(xué)習(xí)國學(xué)可以提升幼兒園的管理水平。

“入則孝，出則弟”。孝敬父母，尊重兄長對幼兒園的孩子來說是首先應(yīng)該具備的品質(zhì)。為此，我鎮(zhèn)組織了對幼兒進(jìn)行愛心、孝心教育的活動。包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩，關(guān)心體貼父母，做力所能及的勞動，珍惜父母的勞動成果，熱愛學(xué)習(xí)，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活。

首先制定了幼兒文明禮貌、愛心、孝心細(xì)則，并發(fā)放到家長手中，讓孩子在園在家對照執(zhí)行。其次充分利用本土文化，營造“孝”的文化氛圍。加強校園文化建設(shè)，提供與教育相適應(yīng)的，具有“孝”文化特色的、富有童趣的室內(nèi)外環(huán)境，形成有利于幼兒身心健康和諧發(fā)展的教育氛圍。三是圍繞“孝心獻(xiàn)給父母”進(jìn)行了一系列德育活動。

（1）利用重大節(jié)日、生日音樂會等舉行各種形式的親子活動，對幼兒進(jìn)行感恩教育。

（2）要求幼兒在一周內(nèi)聽一個“孝”的故事、“愛”的歌曲、“為父母做一項洗刷家務(wù)”、“幫父母做一種農(nóng)活”、“給父母做一回健康服務(wù)”等。使幼兒學(xué)有榜樣，愛有行動，真實的感受父母養(yǎng)育之恩，有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭、孝敬父母的優(yōu)良品質(zhì)。

（3）做小小“孝子”。組織幼兒開展“我自己進(jìn)教室”、“我是媽媽的小乖乖”等幼兒活動，讓幼兒通過演一演、做一做、說一說等形式，學(xué)會孝敬爸爸媽媽，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（4）評“孝”星。通過一定階段的活動后，組織幼兒及家長召開家園聯(lián)誼會，由教師、家長、幼兒溝通參與為每個幼兒以打星的方式評出最佳“孝”星，進(jìn)行表彰獎勵。讓每個孩子都享受到成長的快樂。

學(xué)習(xí)了國學(xué)經(jīng)典后，我認(rèn)為還可以在我們的活動中加入經(jīng)典誦讀，如《弟子規(guī)》《唐宋詩詞》《三字經(jīng)》等適合幼兒誦讀的經(jīng)典；其次讓我們的環(huán)境與經(jīng)典對話，收集有關(guān)宣傳資料、圖片、布置幼兒園的環(huán)境、氛圍；三是利用傳統(tǒng)節(jié)日對幼兒進(jìn)行滲透教育。如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，每個節(jié)日的由來、慶祝方式、各地風(fēng)俗習(xí)慣等內(nèi)容，讓幼兒在接受傳統(tǒng)文化知識的同時形成良好的行為習(xí)慣及個性品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園特色辦園。

古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的唯一目的。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我們了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)國學(xué)，就是為了汲取先賢們的知慧和經(jīng)驗。父母教育子女，閨女出嫁時母親的叮囑，很多話其實都源于國學(xué)經(jīng)典。唐代著名詩人韋應(yīng)物《送楊氏女》：“永日方戚戚，出行復(fù)悠悠。女子今有行，大江溯輕舟。爾輩苦無恃，撫念益慈柔。幼為長所育，兩別泣不休。對此結(jié)中腸，義往難復(fù)留。自小闕內(nèi)訓(xùn)，事姑貽我憂。賴茲托令門，任恤庶無尤。貧儉誠所尚，資從豈待周。孝恭遵婦道，容止順其猷。別離在今晨，見爾當(dāng)何秋。居閑始自遣，臨感忽難收。歸來視幼女，零淚緣纓流?！痹娭许f應(yīng)物對即將嫁到楊家去的女兒，灑淚送別之余，再三囑咐她要勤儉，孝順，遵守婦道。今人讀到“孝恭遵婦道”時往往橫加指責(zé)，認(rèn)為這是封建思想，其實這就是國學(xué)，很好的傳統(tǒng)文化。

深入學(xué)習(xí)國學(xué)，能提升我們的文化素養(yǎng)，使我們在為人處世方面更加合乎規(guī)范。對于普通百姓，我們學(xué)國學(xué)不要想著一口吃個大胖子，夢想成為國學(xué)大師，這樣的理想雖然遠(yuǎn)大，卻永遠(yuǎn)只是一個遙不可及的夢。國學(xué)經(jīng)典浩如煙海，我們窮畢生精力，也只能略知一二，所以不能貪多求全。

觀摩國學(xué)心得體會及收獲篇八

國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化中的寶貴瑰寶，是中華民族傳承幾千年的文化智慧。近年來，國學(xué)再度受到人們的關(guān)注和熱愛。為了更加全面地了解國學(xué)，我參觀了一次國學(xué)展覽并觀摩了一場國學(xué)講座，深刻地感受到了國學(xué)的魅力和深遠(yuǎn)影響。通過觀摩國學(xué)，我體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，獲得了一次深入學(xué)習(xí)的機會，對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更深更全面的理解和認(rèn)識。

首先，在國學(xué)展覽中，我感受到了中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長。展覽中陳列的各種古籍文物，如《史記》、《詩經(jīng)》、《周易》等，都展示了中華民族在數(shù)千年的歷史長河中所創(chuàng)造的輝煌成果。這些文物代表了中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典和精華，經(jīng)過耐人尋味的解讀和翻譯，讓我們更好地了解到了中國傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。不僅如此，展覽中還展示了一些書法作品和繪畫作品，展現(xiàn)了中國藝術(shù)的獨特魅力。通過這場展覽，我對中國傳統(tǒng)文化的歷史底蘊和文化資源有了更加全面的認(rèn)識。

其次，在國學(xué)講座中，我深刻感受到了國學(xué)的智慧和思想價值。講座中，專家詳細(xì)解讀了中國古代經(jīng)典著作，如《孟子》、《道德經(jīng)》等，使我對這些經(jīng)典著作有了深入的了解。通過解讀和討論，我逐漸理解到，這些經(jīng)典著作中蘊含的智慧和思想是人類智慧的結(jié)晶，對我們今天的生活和思考仍然有著重要的啟示和指導(dǎo)作用。比如，《孟子》中關(guān)于仁愛、孝道的理念，仍然對我們塑造人格和做人處世有著重要的影響。而《道德經(jīng)》中的“無為而治”、“柔弱勝剛強”的理念，則使我更加深刻地認(rèn)識到在現(xiàn)代都市生活中，我們應(yīng)該如何正確處理人際關(guān)系和處事方式。通過這次講座，我對中國傳統(tǒng)文化的智慧和思想有了更加深入的認(rèn)識和理解。

此外，觀摩國學(xué)讓我進(jìn)一步認(rèn)識到了中國傳統(tǒng)文化的重要地位和意義。作為中華民族的瑰寶，中國傳統(tǒng)文化體現(xiàn)了中華民族的文化精神和特色，承載了豐富的歷史和文化內(nèi)涵。正是這種文化的傳承和發(fā)展，使得中華民族擁有了豐富多樣的文化表達(dá)和獨特的民族個性。中國傳統(tǒng)文化的重要地位不僅體現(xiàn)在國內(nèi)，而且在國際上也逐漸受到了重視。越來越多的外國人和外國機構(gòu)開始學(xué)習(xí)和研究中國傳統(tǒng)文化，這不僅是對中國文化的認(rèn)同和尊重，也反映了中國傳統(tǒng)文化在當(dāng)今世界文明交流中的影響力和價值。

最后，觀摩國學(xué)讓我進(jìn)一步認(rèn)識到了國學(xué)研究和傳承的重要性。中國傳統(tǒng)文化的瑰寶需要我們?nèi)フ湟暫桶l(fā)揚，而國學(xué)研究和傳承則是實現(xiàn)這一目標(biāo)的必由之路。國學(xué)研究不僅可以幫助我們更好地理解和把握中國傳統(tǒng)文化的核心要義，更重要的是可以將這些智慧和思想傳遞給后代。只有將國學(xué)知識傳承下去，并與現(xiàn)代社會實踐相結(jié)合，才能使中國傳統(tǒng)文化繼續(xù)煥發(fā)出新的生機和活力。

綜上所述，通過觀摩國學(xué)，我深刻地感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。國學(xué)展覽和講座讓我對中國傳統(tǒng)文化的歷史底蘊、智慧和思想價值有了更加深入的認(rèn)識和理解。同時，我也認(rèn)識到了中國傳統(tǒng)文化的重要地位和意義，以及國學(xué)研究和傳承的重要性。作為一名中國人，我感到無比自豪和自信，也更加珍視和熱愛這一千年的文化傳統(tǒng)。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國學(xué)知識，不斷發(fā)掘和傳承中國傳統(tǒng)文化的寶藏。

觀摩國學(xué)心得體會及收獲篇九

國學(xué)作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，已經(jīng)有幾千年的歷史。國學(xué)注重對中國古代經(jīng)典文化的傳承與弘揚，對于培養(yǎng)人的道德品質(zhì)和思想境界起到了至關(guān)重要的作用。我參加了一場國學(xué)觀摩活動，深受啟發(fā)和感悟。通過觀摩國學(xué)，我進(jìn)一步理解了中國傳統(tǒng)文化的精髓和價值，體味到了古人的智慧和偉大。下面，我將從三個方面展開論述我對觀摩國學(xué)的體會與感悟。

首先，觀摩國學(xué)使我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。中國有著悠久的文化歷史，其中包括了豐富的國學(xué)經(jīng)典。在觀摩國學(xué)的活動中，我有機會接觸到一些經(jīng)典的著作和文化遺產(chǎn)，如《論語》、《中庸》等。通過對這些經(jīng)典的學(xué)習(xí)和思考，我不僅對古代文化的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識，也對中國文化的氣質(zhì)和韻味有了更深刻的體會。中國文化強調(diào)以人為本、和諧相處，注重家庭倫理和社會道德，深深打動了我。這些道德準(zhǔn)則和價值觀對于我們當(dāng)代人的思想修養(yǎng)和品行修煉都有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

其次，觀摩國學(xué)讓我體會到了古人的智慧和思想的深度。古代文化是中國人智慧的結(jié)晶，也是古人對于生活和思考的總結(jié)。在觀摩國學(xué)的過程中，我被古人的眼界和思考方式深深吸引。他們超然于物質(zhì)的悲歡，關(guān)注人生的的本源和最高境界。比如，《論語》中孔子的言行舉止，如行時行，止時止，所言必信，所行必果，體現(xiàn)出了其高尚的人格和極高的道德追求。我深深感受到，古人之所以能夠產(chǎn)生這樣偉大和智慧的思想，是因為他們具備了追求真理、積善行好的品質(zhì)和精神內(nèi)核。

最后，觀摩國學(xué)讓我意識到了中國傳統(tǒng)文化的獨特價值并推動我進(jìn)行個人修煉。中國傳統(tǒng)文化擁有深邃的智慧，高尚的情操，更重要的是它蘊含著人類共同的精神追求和道德準(zhǔn)則。與西方文化相比，中國文化更注重人與自然的和諧相處，追求內(nèi)心的平靜和寬容。尤其是在當(dāng)今市場經(jīng)濟逐漸泛濫并且人與人之間關(guān)系日趨緊張的時代，傳統(tǒng)文化的價值尤為凸顯。因此，觀摩國學(xué)使我更加意識到保持中華文化傳統(tǒng)的獨特價值，并積極投身于個人修煉的事業(yè)中去。

綜上所述，觀摩國學(xué)的活動使我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，并進(jìn)一步領(lǐng)悟了古人的智慧和偉大。中國文化強調(diào)以人為本、和諧相處，注重家庭倫理和社會道德，對于我們當(dāng)代人的思想修養(yǎng)和品行修煉有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。同時，觀摩國學(xué)讓我深刻意識到中國傳統(tǒng)文化的獨特價值，并推動我進(jìn)行個人修煉。只有在追求中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化、民族化和世界化的過程中，我們才能真正領(lǐng)悟到中國傳統(tǒng)文化的力量和美妙之處，為推動中華民族的進(jìn)步與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

觀摩國學(xué)心得體會及收獲篇十

國學(xué)經(jīng)典是中華文化的瑰寶，承載著民族的智慧和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在當(dāng)代社會，我們常常被快節(jié)奏的生活所籠罩，忽略了對傳統(tǒng)文化的了解與研究。然而，近年來，越來越多的人開始關(guān)注國學(xué)經(jīng)典，并參與到觀摩活動中。通過對國學(xué)經(jīng)典的觀摩，我深刻地認(rèn)識到了它對于培養(yǎng)我們的思維能力、道德品質(zhì)以及文化氣質(zhì)的重要意義。

首先，觀摩國學(xué)經(jīng)典讓我意識到了其對于培養(yǎng)思維能力的重要性。國學(xué)經(jīng)典有著深邃的思想和獨特的邏輯，通過閱讀與研究它們，我們能夠提升自己的思維能力和抽象推理能力。比如，在觀摩《論語》這一國學(xué)經(jīng)典時，我深刻地感受到了其中蘊含的智慧和道德觀念。它不僅能夠啟迪我們的智慧，深入思考人生的意義，而且還能夠培養(yǎng)我們的辯證思維和批判性思維。通過不斷的觀摩，我逐漸形成了獨立思考的習(xí)慣，學(xué)會了分析問題、解決問題。

其次，觀摩國學(xué)經(jīng)典對于培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)也具有重要意義。國學(xué)經(jīng)典蘊含了豐富的道德觀念和倫理準(zhǔn)則，通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟這些經(jīng)典，我們能夠養(yǎng)成正確的道德觀念和行為習(xí)慣。比如，《大學(xué)》這一國學(xué)經(jīng)典著重強調(diào)了人的修身齊家治國平天下的理念，教育我們要修身齊家、修身治國。通過觀摩這些經(jīng)典，我深刻認(rèn)識到了道德的重要性，明白了一個人只有擁有高尚品德才能真正成為一個優(yōu)秀的人，才能在社會中取得成功。因此，觀摩國學(xué)經(jīng)典對于培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)是至關(guān)重要的。

再次，觀摩國學(xué)經(jīng)典對于培養(yǎng)我們的文化氣質(zhì)也有著重要的意義。國學(xué)經(jīng)典是中華文化的精髓，是中華民族的靈魂，通過觀摩經(jīng)典，我們能夠深入了解和體驗中華文化的博大精深。比如，在觀摩《四書五經(jīng)》這一國學(xué)經(jīng)典時，我逐漸感受到了其中所蘊含的中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。這些經(jīng)典陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活，不僅能夠讓我們更加深入地了解中華文化的根基和特點，還能夠為我們的人生增添一份厚重和莊重。

最后，觀摩國學(xué)經(jīng)典能夠讓我們與古人對話，拓寬我們的學(xué)術(shù)視野。國學(xué)經(jīng)典是前賢的智慧結(jié)晶，通過觀摩，我們能夠與古人對話、與前賢交流。比如，在觀摩《詩經(jīng)》這一國學(xué)經(jīng)典時，我深刻地感受到了詩歌的美感和智慧。通過與古人的對話，我不僅了解了他們的人生哲學(xué)和價值觀，也啟迪了我自己的思考和探索。

總之，觀摩國學(xué)經(jīng)典對于培養(yǎng)我們的思維能力、道德品質(zhì)和文化氣質(zhì)具有重要意義。通過它們，我們能夠提升自己的思維能力，培養(yǎng)正確的道德觀念，拓寬學(xué)術(shù)視野，以及了解和傳承中華文化的博大精深。因此，我們應(yīng)該積極參與到國學(xué)經(jīng)典的觀摩活動中，通過學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和實踐，使自己成為一個有思想、有道德的綜合性人才。同時，我們也要將這種觀摩的精神和理念傳遞給更多的人，讓國學(xué)經(jīng)典在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的生機與活力。

觀摩國學(xué)心得體會及收獲篇十一

4月，又到了教育局一年一度組織開展的幼兒園開放周活動。14日，——教育中心組織我們每園一位教師去——幼兒園參觀學(xué)習(xí)?！變簣@即局第二實驗幼兒園，是一所省級示范幼兒園，它最鮮明的教育特色是：開展了“快樂體育”課題研究活動。

開放活動是這樣安排的：上午先由園長介紹幼兒園的基本情況、教科研工作，接下來觀摩四個小班的快樂體育活動，然后參觀幼兒園班級環(huán)境，最后再觀摩園舉行的教師研討活動；下午主要由業(yè)務(wù)園長圍繞幼兒園教科研的管理及如何解決教研活動中遇到的問題進(jìn)行分層次交流研討。

通過參觀，首先我認(rèn)為勝采二幼開展的課題“快樂體育”，相對于我們幼兒園的“綠色幼兒園”課題，要好開展的多。因為它比較好理解，涵蓋面窄，包含的內(nèi)容也很容易確定，但是要開展出新意卻比較難。參觀后讓我感觸最深的幾點是：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩，亮點頗多。

它們戶外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)均圍繞著快樂體育課題。如：幼兒園外墻上的奧運運動圖標(biāo)、孩子的運動照片噴繪，能很鮮明地反映出園所快樂體育的特色含義。它們戶外場地的合理分區(qū)也非常值得我們借鑒————如：場地分為車類區(qū)、球類區(qū)、鉆爬區(qū)、玩沙區(qū)、投擲區(qū)等，孩子們在戶外活動玩耍時井然有序，互不干擾。特別是它們一進(jìn)園不遠(yuǎn)處的一個涼棚，支柱用棉布纏繞包裹，供幼兒攀爬；頂上吊著沙袋、皮球等，供幼兒擊打。

教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也各有千秋，給我印象最深的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是：

（1）門廳內(nèi)的暖氣罩上，用一塊一塊的噴繪版面裝飾出“我愛油田”的主題——晨曦如畫、鐵人精神代代傳、今昔對比、勝利人足跡等代表著油田的經(jīng)典畫面。雖然身處油田，但現(xiàn)在的孩子對勝利油田的了解太少了。

（2）園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多“幼兒好習(xí)慣——堅持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔、吃飯不掉菜”等兒歌噴繪圖畫，走廊頂上間隔懸掛著一些麻布、泡片自制裝飾的鼓勵幼兒名言，如：我真是好樣的，我能做、我自己來？？我覺得用在我們綠色三幼上會很不錯，每天讓幼兒耳熟能詳。

觀摩國學(xué)心得體會及收獲篇十二

第一段：引言（介紹觀摩背景和目的）。

觀摩是一種通過觀察學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀經(jīng)驗的方式，進(jìn)而提升自身能力的行為。近期，我有幸參與了一次關(guān)于職場技巧的觀摩活動。本文將總結(jié)我在觀摩中所獲得的心得體會，并提出一些深入思考。

第二段：觀摩的收獲（介紹所學(xué)技巧和經(jīng)驗）。

通過觀摩，我不僅學(xué)到了許多實用的職場技巧，還領(lǐng)悟了一些重要的人際交往之道。在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)了一位優(yōu)秀的同事，他擅長溝通和解決問題，深受團隊成員的信賴。我仔細(xì)觀察了他的工作方式，學(xué)習(xí)了他如何與不同的團隊成員合作，如何在沖突中保持鎮(zhèn)定，并有效地解決問題。這種觀摩為我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我意識到自己有很多需要改進(jìn)的地方。

第三段：反思與改進(jìn)（展示觀摩帶來的反思和改進(jìn)方向）。

經(jīng)過觀摩收獲，我意識到自己在溝通和解決問題上還存在一些不足之處。我常常心急并容易激動，導(dǎo)致在團隊中無法有效地表達(dá)自己的觀點，并產(chǎn)生惡劣的沖突。我決定從此改變自己的態(tài)度和行為，在團隊合作中保持鎮(zhèn)定，并注重傾聽和理解他人的意見。我也開始學(xué)習(xí)一些溝通技巧，比如積極傾聽、善于表達(dá)和尊重他人的意見，希望能夠提升自己的溝通能力。

第四段：行動計劃（闡述具體的改進(jìn)行動）。

為了實現(xiàn)我的改進(jìn)目標(biāo)，我制定了一個詳細(xì)的行動計劃。首先，我會經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)和講座，進(jìn)一步學(xué)習(xí)溝通和解決問題的技巧。其次，我計劃和我的同事開展一對一的交流，向他們請教并征求他們的意見和建議。我相信通過與他們的互動，我將能夠更好地了解自己的缺點，并找到改進(jìn)的方法。此外，我還計劃通過參與團隊項目來提升我的團隊合作能力，嘗試更多的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的機會。

第五段：結(jié)論（總結(jié)收獲與展望未來）。

通過這次觀摩，我不僅收獲了職場技巧，還學(xué)到了如何反思和改進(jìn)自己。觀摩是一個寶貴的學(xué)習(xí)機會，可以讓我們從他人身上獲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并用于自己的成長。我相信只要我按照行動計劃堅持下去，我將能夠不斷提升自己的溝通和解決問題的能力，并成為一個更好的團隊成員。同時，我也希望通過分享我的觀摩心得，能夠鼓勵更多的人積極參與觀摩活動，不斷提升自身能力，邁向更高的境界。