心得體會(huì)的撰寫(xiě)是對(duì)自己所做所想的一次系統(tǒng)整理，它能讓我們更好地梳理自己的思路。心得體會(huì)的寫(xiě)作要注意全面客觀，不偏聽(tīng)偏信，要有自己的獨(dú)立思考。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下心得體會(huì)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。

課后感想心得體會(huì)和感想篇一

以上課講授的形式進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員和申請(qǐng)入黨的積極分子進(jìn)行教育的重要方式。黨的各級(jí)組織通過(guò)黨課，定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策;進(jìn)行黨性、黨紀(jì)和黨的基本知識(shí)教育。

敬愛(ài)的黨支部：

我有幸參加了x師范大學(xué)第44期入黨積極分子的黨課學(xué)習(xí)，感覺(jué)收獲頗豐。這次的黨課學(xué)習(xí)，不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)教學(xué)方式，而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等鮮活的體驗(yàn)樣式，使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國(guó)歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實(shí)的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。黨的事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學(xué)習(xí)，給我留下了深刻的印象，也更加堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想，為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。下面就談一談我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

這次的黨課學(xué)習(xí)，講座人分別來(lái)自中科院、中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)等各個(gè)單位，水平都非常高。在他們的講座過(guò)程中，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí)，也理清了一些原來(lái)自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺(jué)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨章程從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。從這之中，以及黨課上生動(dòng)的講解之中，我切實(shí)感受到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史飛躍。而改革開(kāi)放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中，創(chuàng)立了共產(chǎn)黨理論。之后，x大修改的黨章中又明確提出，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“x”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié)，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。

二、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家。可以說(shuō)，從中華人民共和國(guó)的建立，到改革開(kāi)放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步了解，也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)建設(shè)的進(jìn)一步了解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史標(biāo)明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒(méi)有找到國(guó)家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如x在黨的x大報(bào)告中曾說(shuō)的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國(guó)人民生活水平，是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。

三、端正入黨動(dòng)機(jī)。

我是計(jì)算機(jī)信息與管理學(xué)院x級(jí)的學(xué)生,榮幸的參加了黨校課程培訓(xùn),在學(xué)習(xí)期間，我一直認(rèn)真的參加每一次學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)真地聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告.以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

其一，通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

其二，這次黨課學(xué)習(xí)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。

正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

其三，這次黨課學(xué)習(xí)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。

今天，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以x為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。

課后感想心得體會(huì)和感想篇二

歷史的經(jīng)驗(yàn)證明，堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的強(qiáng)大精神力量。在新的歷史條件下，保持和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)抵御各種腐朽思想侵蝕、保持黨和國(guó)家政權(quán)永不變質(zhì)，更具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、勤儉節(jié)約的重大意義。

艱苦奮斗，勤儉節(jié)約決不是一句空洞的口號(hào)，它所包含的思想內(nèi)容極其豐富，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)掘、領(lǐng)會(huì)和落實(shí)到行動(dòng)中去。

5%、11%和4%。中國(guó)最大的比較優(yōu)勢(shì)是人口眾多，最大的劣勢(shì)是則是資源不足。

2、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，要遵循科學(xué)發(fā)展觀的原則，破壞資源，破壞環(huán)境貽害子孫?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)調(diào)的是可持續(xù)發(fā)展，目標(biāo)是共建和諧社會(huì)，其中最為醒目的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是人類與自然的和諧。也就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須保證人類與自然的高度融合，靠資源給養(yǎng)人類，靠人類保護(hù)自然環(huán)境。但從人類發(fā)展的趨勢(shì)看，前景并不明朗。有科學(xué)家警告稱，如果人類活動(dòng)對(duì)海洋的破壞和過(guò)度捕撈等趨勢(shì)持續(xù)下去，那么到2048年，全世界的魚(yú)類和海產(chǎn)品數(shù)量將處于崩潰邊緣。研究人員對(duì)可追溯到20世紀(jì)60年代的科學(xué)數(shù)據(jù)及近千年歷史記錄進(jìn)行了分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)海洋多樣性，即海洋魚(yú)類、貝類、鳥(niǎo)類、植物和微生物等種類——急劇減少，目前29%的種類已處于瀕臨滅絕的邊緣。按照這一速度，科學(xué)家估計(jì)到2048年，所有海洋生物都將處于崩潰邊緣，研究人員將這種狀況定義為漁場(chǎng)捕魚(yú)量將從最高捕魚(yú)量驟降90%。人類對(duì)自然資源的肆意開(kāi)采，已經(jīng)使地球不堪重負(fù)，如果這種狀況不立即改善，子孫后代的生存堪憂矣。

3、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)提倡勤儉節(jié)約。黨的性質(zhì)和肩負(fù)的歷史使命，決定了我們黨艱苦奮斗的本色。艱苦奮斗不僅僅是一種生活方式，更是一種高尚的精神境界，是艱苦創(chuàng)業(yè)的精神、吃苦實(shí)干的精神、勤儉節(jié)約的精神、開(kāi)拓進(jìn)取的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)始終是黨的事業(yè)不斷前進(jìn)的強(qiáng)大精神支柱。正是由于廣大黨員干部奮發(fā)圖強(qiáng)、百折不撓、積極進(jìn)取、勇往直前，我們黨才能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，取得了革命和建設(shè)事業(yè)的偉大勝利。早在建國(guó)之初，毛澤東同志就把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗作為社會(huì)主義建設(shè)的方針之一提了出來(lái)，他指出：“要使全體干部和全體人民經(jīng)常想到我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義的大國(guó)，但又是一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的窮國(guó)，這是一個(gè)很大的矛盾。要使我國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針?！苯裉欤M管我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，綜合國(guó)力得到較大提高，但國(guó)家還不富裕，條件還不是很好，還有很長(zhǎng)的路要走。而且改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)全新的試驗(yàn)和實(shí)踐，對(duì)此，我們不僅缺乏足夠的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)上也不完全適應(yīng)。怎樣才能適應(yīng)這種形勢(shì)和任務(wù)的要求呢?當(dāng)然要靠科技和人的素質(zhì)，特別是人的精神素質(zhì)，即艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、務(wù)求實(shí)效的精神。偉大領(lǐng)袖毛澤東曾擲地有聲的說(shuō)：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引了幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。鄧小平同志針對(duì)改革開(kāi)放后可能要倒下一些干部的嚴(yán)峻情況，諄諄告誡全黨：“應(yīng)該保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)。堅(jiān)持這個(gè)傳統(tǒng)，才能抗住腐敗現(xiàn)象?！眡c“奢侈浪費(fèi)本身就是一種嚴(yán)重的腐敗行為，而且會(huì)助長(zhǎng)其他的腐敗行為?！睔v史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事更是不勝枚舉。毛澤東要求別人的,自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20xc安時(shí)穿的一雙舊拖鞋，穿了許多年鞋底磨出了洞，鞋臉都開(kāi)線了，仍不讓扔掉，縫補(bǔ)好再穿。解放后，在三年困難時(shí)期，毛主席給自己規(guī)定不吃肉、雞。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士，英鎊自來(lái)”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。一個(gè)貴為一國(guó)之尊、一個(gè)是世界著名的跨國(guó)公司，節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！彪m然現(xiàn)在的生活水平提高了，人們的經(jīng)濟(jì)也富裕了。但我們?nèi)匀灰３智趦€節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。“歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢”。節(jié)儉意識(shí)作為華夏五千年文明的傳統(tǒng)美德，應(yīng)融入民族的血肉。相信在建設(shè)富強(qiáng)文明和諧的道路上，只要我們每名員工心手相牽，用節(jié)儉意識(shí)時(shí)刻約束自己的言行，形成“鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，勤儉節(jié)約一定會(huì)成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。但艱苦奮斗也決不是單純的意味著在艱苦的環(huán)境中苦熬，而重在奮斗。如今，西方發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我國(guó)正在以信息化、知識(shí)化推動(dòng)和帶動(dòng)工業(yè)化，向著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)。要承認(rèn)差距，并迎頭趕上去，不僅要同他們拼技術(shù)、設(shè)備和資金，更重要的是拼艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神。事實(shí)上，我們同西方發(fā)達(dá)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)，很重要的一條就是精神狀態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)。只有具備不怕困難、敢于斗爭(zhēng)的拼搏精神，才能克服由競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)所帶來(lái)的困難，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站住腳。另外，要發(fā)揚(yáng)自己動(dòng)手、自力更生的創(chuàng)業(yè)精神。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的偉大進(jìn)程中，將面臨許多新的困難和前所未有的挑戰(zhàn)，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人的生存方式、生活方式、行為方式和思維方式，既有積極作用又有消極影響，這就需要人們?nèi)ス?jiān)，去掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律并學(xué)會(huì)趨利避害，去解決問(wèn)題、克服困難、迎接挑戰(zhàn)、科學(xué)決策。事實(shí)上，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所注重的“利益”、“能力”、“理性”和“自立”的價(jià)值取向，本身就蘊(yùn)含著艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神。從這個(gè)意義上說(shuō)，越是健全和成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就越需要艱苦奮斗。同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的利己主義、拜金主義和享樂(lè)主義等消極影響，也需要利用艱苦奮斗的精神力量加以矯正。正因?yàn)槿绱?，鄧小平同志早?0年代初就把艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神作為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的一個(gè)重要保證條件提了出來(lái)，他指出：“在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我們不能不提倡和實(shí)行艱苦創(chuàng)業(yè)?！边@就告訴我們，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，“天上掉餡餅”的事情是不會(huì)發(fā)生的。要發(fā)展、要進(jìn)步，必須首先靠自己?？渴裁?靠艱苦奮斗、自力更生。

4、奢侈浪費(fèi)是禍國(guó)殃民的腐敗行為。李商隱的名言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理，奢能敗國(guó)、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn)，有一支歐亞大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì)，但卻因?yàn)轵溕菀葜率构帕_馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”，短短幾十年揮師入關(guān)，建立了中國(guó)歷史上最后一個(gè)強(qiáng)盛的封建國(guó)家，但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中，最終昏聵腐朽，喪權(quán)辱國(guó)?！鞍似熳拥堋币渤蔀榧w绔和低能的代名詞。從古至今，由中到外，凡是驕奢淫逸，奢侈浪費(fèi)的王朝都難免遭到傾國(guó)傾城，自取滅亡的下場(chǎng)，歷史留下了一段段血的教訓(xùn)，積累了最為寶貴的財(cái)富。

二、履行央行職責(zé)，需要勤儉持行。

人民銀行是履行央行職能的國(guó)家機(jī)關(guān)，央行是發(fā)行的銀行，政府的銀行，銀行的銀行，代表國(guó)家形象，要體現(xiàn)有限的錢辦更多的事兒。

1、引導(dǎo)商業(yè)銀行用有限的資金，支持符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的行業(yè)、部門(mén)、企業(yè)，而不提倡支持那些重復(fù)建設(shè)、“五小企業(yè)”、“政績(jī)工程”。首先，要加強(qiáng)金融信貸政策指導(dǎo)，積極發(fā)揮金融杠桿調(diào)控作用。密切關(guān)注金融機(jī)構(gòu)的信貸投放和流動(dòng)性情況，加強(qiáng)對(duì)信用社流動(dòng)性的監(jiān)控、監(jiān)測(cè)和分析，切實(shí)發(fā)揮政策引導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，防范流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。其次，是發(fā)揮窗口指導(dǎo)作用，引導(dǎo)商業(yè)銀行把本地資金用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)上，堅(jiān)持每季召開(kāi)經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析會(huì)，指導(dǎo)商業(yè)銀行合理調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，加大信貸產(chǎn)品的創(chuàng)新和信貸投入，支持重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展以保持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)。

2、央行本身要以提倡節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)為原則，辦好各種事情。建設(shè)節(jié)約型企業(yè)人人有責(zé)，需要每一名員工從身邊做起，從每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一滴油做起。節(jié)能降耗，從我做起，就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂(lè)者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。節(jié)能降耗，從我做起，就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。節(jié)能降耗，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的民行人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，向精細(xì)管理要效益。只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到節(jié)能降耗的途徑。節(jié)能降耗不是一時(shí)的興起，而是永恒的話題，提倡辦一切事情節(jié)儉，反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣，大手大腳。

3、全行員工要樹(shù)立勤儉持行的理念，營(yíng)造艱苦奮斗的企業(yè)風(fēng)氣。崇尚儉樸、反對(duì)奢華、艱苦奮斗歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨始終堅(jiān)持和倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)和克敵制勝的法寶。因此，我行人必須保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，在個(gè)人婚喪嫁娶、子女升學(xué)時(shí)提倡從儉，反對(duì)大操大辦;工作行為提倡以行為家，勤儉持行。紀(jì)委要加大對(duì)這方面的監(jiān)督、教育和處分力度，建立起長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制，行文規(guī)范，嚴(yán)厲打擊，將奢侈浪費(fèi)行為作為績(jī)效考核的減分內(nèi)容，嚴(yán)格管理。并要積極的選樹(shù)艱苦奮斗，持儉持行的先進(jìn)典型，予以獎(jiǎng)勵(lì)，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)而形成我行勤儉節(jié)約的企業(yè)文化。

中華民族歷來(lái)以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過(guò)，“艱難困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以儉”，“憂勞興國(guó)，逸豫亡身”，“生于憂患，死于安樂(lè)?！睔v史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我的優(yōu)良作風(fēng);勤儉持行是我們企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。如今的中國(guó)正在蓬勃發(fā)展，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們寶貴的財(cái)富。今后的路還很長(zhǎng)，我們肩負(fù)的任務(wù)還很重，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多。因此，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神決不能丟。

課后感想心得體會(huì)和感想篇三

課后感想與心得體會(huì)是指在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。課后感想和心得是對(duì)課程內(nèi)容的理解和思考，能夠幫助學(xué)生更好地鞏固學(xué)習(xí)成果，并且對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活都有一定的指導(dǎo)作用。

第二段：知識(shí)的鞏固與加深。

通過(guò)寫(xiě)課后感想，可以對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和加深。當(dāng)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理和梳理，并將其通過(guò)書(shū)面表達(dá)的方式呈現(xiàn)出來(lái)，會(huì)更加深入地理解和掌握這些知識(shí)。不僅如此，寫(xiě)課后感想還可以幫助學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程中的重難點(diǎn)，弄清自己掌握和理解的程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的困惑，從而更好地應(yīng)對(duì)考試和學(xué)業(yè)。

第三段：能力的提升與拓展。

通過(guò)寫(xiě)課后感想，還能夠提升學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)課后感想要求學(xué)生進(jìn)行思考和總結(jié)，這種思考和總結(jié)的過(guò)程需要發(fā)動(dòng)學(xué)生的思維活動(dòng)，幫助學(xué)生更全面、更深入地理解和吸收知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)寫(xiě)課后感想，學(xué)生需要用自己的話語(yǔ)表達(dá)自己的思想和感受，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力有很大的幫助。

第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與自我反省。

寫(xiě)課后感想還能幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)和自我反省。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié)和反思，學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效果。另外，寫(xiě)課后感想還能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足，引起自我反省，進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。通過(guò)把自己的課后感想和心得與他人交流和對(duì)比，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，也能夠幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)。

第五段：對(duì)未來(lái)的啟示與指導(dǎo)。

通過(guò)寫(xiě)課后感想，還可以在對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié)和反思，可以幫助學(xué)生找到自己的特長(zhǎng)和潛力，并相應(yīng)地調(diào)整和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。同時(shí)，在課后感想中總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)也可以成為對(duì)今后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和借鑒。通過(guò)不斷總結(jié)和實(shí)踐，學(xué)生可以逐漸掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率。

總結(jié)：

課后感想和心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和反思，有助于知識(shí)的鞏固和加深、能力的提升和拓展、個(gè)人成長(zhǎng)和自我反省以及對(duì)未來(lái)的啟示和指導(dǎo)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，寫(xiě)課后感想將具有重要的意義和作用，幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活品質(zhì)。

課后感想心得體會(huì)和感想篇四

近一段時(shí)間，參加縣上組織的集體黨課輔導(dǎo)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的精神，作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員，使我認(rèn)識(shí)到貫徹好精神，應(yīng)該牢固樹(shù)立五種意識(shí)。

一要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。人們常說(shuō)“活到老學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)好”。只有加強(qiáng)政策、法律和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，才能不斷提高服務(wù)群眾的水平。學(xué)習(xí)精神要力求做到全面、系統(tǒng)、深刻，全面掌握其內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，做到融會(huì)貫通。不能斷章取義、更不能片面理解，曲解會(huì)議精神。學(xué)習(xí)中，要充分運(yùn)用輔導(dǎo)材料、互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、專題培訓(xùn)、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式進(jìn)行。同時(shí)，要做到真學(xué)、真懂、真用，要結(jié)合本縣、本部門(mén)、本行業(yè)、本崗位的實(shí)際工作，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造性地將精神有機(jī)地貫徹到自身的工作實(shí)踐中。

二要樹(shù)立發(fā)展的意識(shí)。黨的提出，必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。今后工作中，我們每一個(gè)干部是特別是領(lǐng)導(dǎo)干部就要增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，統(tǒng)籌處理本地區(qū)當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)的關(guān)系。要把生態(tài)文明建設(shè)擺在更加突出的位置，推動(dòng)發(fā)展由資源依賴型向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)變，富有成效地推進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，真學(xué)真懂真信真用科學(xué)發(fā)展觀，積極為群眾辦實(shí)事、解難事，用實(shí)實(shí)在在的工作成效贏得人民群眾的真心擁護(hù)和支持。

三要樹(shù)立為民的意識(shí)。黨要贏得群眾的真心擁戴，就必須把以人為本、執(zhí)政為民作為第一追求，始終把一切為了人民幸福作為最大的執(zhí)政責(zé)任和追求。親民、愛(ài)民、為民是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基本體現(xiàn)，是執(zhí)政為民的基本要求，是密切黨群干群關(guān)系的有力武器。正確的政績(jī)觀就是要要增強(qiáng)親民愛(ài)民、執(zhí)政為民的意識(shí)，一切從人民出發(fā)，把群眾利益放在第一位，把改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。是心系群眾還是心系自己，是為群眾謀利益還是為自己謀私利，這是黨員干部政治上合格不合格，作風(fēng)上過(guò)硬不過(guò)硬的分水嶺。結(jié)合我們的實(shí)際工作就是以貫徹落實(shí)精神為主線，加強(qiáng)土地管理，節(jié)約集約用地，積極組織實(shí)施寶巴高速征地拆遷工作,為全縣經(jīng)濟(jì)與社會(huì)又好又快發(fā)展服務(wù)。

四要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。沒(méi)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、事業(yè)心，缺乏崇高的使命感、責(zé)任感，就不可能有創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)前，許多體制、機(jī)制和方法已經(jīng)不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)是新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)黨員干部的基本要求，也是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，一個(gè)堅(jiān)定不移的發(fā)展趨勢(shì)。每個(gè)黨員干部必須牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，把培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不墨守成規(guī)，大膽開(kāi)展工作，開(kāi)拓奮進(jìn)，積極創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，克服工作中“只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬”的思想。只有這樣，我們才能切實(shí)肩負(fù)起黨和人民付予的重任，才能真正成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

五要樹(shù)立廉潔意識(shí)。在中外記者見(jiàn)面會(huì)上指出，新形勢(shì)下，我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問(wèn)題。尤其是一些黨員干部中發(fā)生的x、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問(wèn)題，必須下大氣力解決。全黨必須警醒起來(lái)。聽(tīng)到這些話確實(shí)發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。我認(rèn)為，這是向全黨發(fā)出的加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員令。反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)，是人民關(guān)注的重大政治問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題解決不好，就會(huì)對(duì)黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國(guó)。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長(zhǎng)鳴。要樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民的理念，植根人民、造福人民，說(shuō)到底，就是要修養(yǎng)好廉潔這一內(nèi)在要求。這就要求我們每一個(gè)黨員干部在需要面前都要學(xué)會(huì)選擇，在誘惑面前要學(xué)會(huì)放棄，在原則面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)守，真正做到操守可比寒梅、品格賽過(guò)修竹、氣節(jié)重于泰山，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自立、自強(qiáng)。嚴(yán)于律己，自覺(jué)筑牢拒腐防變的道德防線，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督，自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做黨和人民放心的領(lǐng)導(dǎo)干部。

課后感想心得體會(huì)和感想篇五

公開(kāi)課，是學(xué)校為我們提供的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們有一個(gè)互相學(xué)習(xí)，共同提高的機(jī)會(huì)。我們都知道，課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的話題，大家對(duì)教材的鉆研都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。所以，我也只能跟大家交流我個(gè)人聽(tīng)課的一點(diǎn)膚淺的看法。

（一）還數(shù)學(xué)課堂安靜

聽(tīng)完這次競(jìng)賽活動(dòng)后，我最大的感受是：這次競(jìng)賽課跟以往不同，以前的大型公開(kāi)課在我眼里是熱鬧有加，整堂課如雷貫耳的掌聲、贊揚(yáng)聲、小組合作討論聲，游戲高興地叫喊聲，真的聲聲入耳，還有那變幻莫測(cè)能刺激視覺(jué)的課件，一個(gè)比一個(gè)美，讓我們可望不可即。而這次的課堂已經(jīng)有了很大的改變，去掉了很多浮躁、形式上的東西。課堂返璞歸真，已經(jīng)安靜了很多，留給學(xué)生安靜思考時(shí)間，回歸數(shù)學(xué)課堂抽象性或邏輯性。課堂變成了一個(gè)師生共同“享受”知識(shí)能量，傳遞信息的空間，讓我們真正體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實(shí)。

（二）獨(dú)立思考與小組合作間變化的關(guān)系

（三） 多媒體的大量運(yùn)用

最后我簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)有關(guān)多媒體的運(yùn)用，老師們都知道，數(shù)學(xué)課堂上運(yùn)用課件目的一方面是為了節(jié)省時(shí)間，二是直觀形象展示給學(xué)生。這次的課件制作水平相當(dāng)高，而且使用效果好，克服以前課件華而不實(shí)的現(xiàn)象，學(xué)生的專著力只在課件表面的畫(huà)面上，沒(méi)有起到突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)的作用，課件成了擺設(shè)。課件是教學(xué)的輔助手段，為教學(xué)服務(wù)，不能主次顛倒。

以上是我這次聽(tīng)課后的感受?？偠灾?，課堂教學(xué)改革走到今天，已經(jīng)由當(dāng)初的羽翼末豐逐漸成熟起來(lái)，最后，也祝愿老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)園地這塊實(shí)驗(yàn)田里結(jié)出豐碩的果實(shí)。

每學(xué)期都有一次學(xué)校內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)比賽，今年，我有幸擔(dān)任評(píng)委，幾乎聽(tīng)到了每一位教師的課，通過(guò)這幾天聽(tīng)課以及自己上課，讓我感受很深，收獲頗豐。

幾位教師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。這些課中，我對(duì)吳文超的課可以說(shuō)是感受比較深的，他所選的內(nèi)容在聽(tīng)課的時(shí)候，似乎有一份情感在深深地觸動(dòng)你的心靈深處，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這份教育是必不可少的，同時(shí)也是我們教育工作者的職責(zé)所在。我們說(shuō)教師教的是一群活生生的孩子，那么人自然要有感情，我們?cè)诮虝?shū)中就應(yīng)該投入自己的感情。因?yàn)橹挥杏辛烁星榈慕虒W(xué)才會(huì)擦出教學(xué)的火花，使教學(xué)變得精彩。

通過(guò)聽(tīng)課能給我?guī)?lái)更直接更有效的幫助，我總結(jié)了三個(gè)需要在以后的教學(xué)中改進(jìn)和完善自己的教學(xué)：

一、必須要有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。教師的工作對(duì)象不同于一般的工作，他們的工作對(duì)象是一些有思想有生命的小孩子，課堂上孩子們天真的語(yǔ)言往往會(huì)讓你大吃一驚。課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法是必須的，還要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功，調(diào)空課堂的能力要強(qiáng)，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

三、?必須作好充分的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在聽(tīng)課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對(duì)教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，有的還制作了精美的教學(xué)課件。

總得來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次聽(tīng)課，它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助。聽(tīng)課是教師的必修課，是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。今后我將通過(guò)這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)幫助我更好地完成教學(xué)工作。

課后感想心得體會(huì)和感想篇六

人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。在遙遠(yuǎn)的宋朝，曾經(jīng)有一個(gè)愛(ài)國(guó)將領(lǐng)面對(duì)破裂的江山，卻不被國(guó)家信任，空有一腔熱血卻無(wú)處以報(bào)，寫(xiě)下了這兩句愛(ài)國(guó)詞，并且被世人所銘記。在我們中國(guó)也曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)破裂的時(shí)期，那就是革命時(shí)期，但我們幸運(yùn)的是，我們有無(wú)數(shù)個(gè)保有“丹青”的中國(guó)人，所以在我們無(wú)數(shù)革命先烈的努力下，成功恢復(fù)我們中國(guó)的主權(quán)，并且把流過(guò)的鮮血凝聚成一面鮮艷的五星紅旗。

在《開(kāi)學(xué)第一課》播出之后，這檔節(jié)目告訴了我們一個(gè)道理，那就是：我們是幸運(yùn)的。確實(shí)如此，革命先烈們用自己的性命為我們換來(lái)安寧的生活。就算到了今天，仍然有無(wú)數(shù)的中國(guó)人為我們保家衛(wèi)國(guó)，為中華民族的發(fā)展保駕護(hù)航。例如那個(gè)穿著亮眼軍裝的海軍，其實(shí)也是一個(gè)普通的父親，為了我們國(guó)家，不得不去海洋深處，捍衛(wèi)我們每一寸海洋的主權(quán)。

那個(gè)老爺爺，歷盡千辛萬(wàn)苦只為登上珠穆朗瑪峰。要知道，這位老爺爺是失去了雙腿的啊。面對(duì)珠穆朗瑪峰，我們作為普通人都會(huì)望而卻步，可是這位老爺爺卻偏要迎難而上，這就是我們中國(guó)人的骨氣，是我們中國(guó)人面對(duì)困難時(shí)絲毫不畏懼的決心。

這些具體的事情雖然有所不同，但是都有一個(gè)共同的主題，那就是守護(hù)我們的五星紅旗。一次次的升旗儀式，不就是守護(hù)五星紅旗嗎?到達(dá)海洋的深處，不就是守護(hù)我們的五星紅旗嗎?在珠穆朗瑪峰的頂峰插上一支國(guó)旗，不就是守護(hù)五星紅旗嗎?他們都要一個(gè)閃亮的名字：五星紅旗的守護(hù)者。

這期《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目播出的意義是什么?是告訴我們，我們的幸福生活是建立字啊無(wú)數(shù)革命先烈的身上的，我們今日的安定，是建立在無(wú)數(shù)的保家衛(wèi)國(guó)的人們身上的，我們今日的強(qiáng)盛，離不開(kāi)任何一個(gè)中國(guó)人的奮斗。讓我們銘記歷史，繼續(xù)前行，守護(hù)我們最好的五星紅旗，我相信這就是2020年《開(kāi)學(xué)第一課》的意義。

課后感想心得體會(huì)和感想篇七

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了行政管理學(xué)院第3期黨課培訓(xùn)班!在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，感覺(jué)自己的思想收到了無(wú)限的升華。我感到無(wú)比的自豪和驕傲!

第一講老師主要圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開(kāi)始。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)問(wèn)題是黨的基本知識(shí)，也是馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)中的核心問(wèn)題。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向.黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益.

黨課第二講中高院長(zhǎng)主要講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"的重要思想，用"三個(gè)代表"指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

此外，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來(lái)講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

通過(guò)梁老師的生動(dòng)演講，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強(qiáng);我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!

課后感想心得體會(huì)和感想篇八

在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，課堂上教授的知識(shí)只是一部分，關(guān)鍵在于學(xué)生在課后的復(fù)習(xí)和思考。因此，課后的感想，心得和體會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的意義。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享自己在課后對(duì)所學(xué)知識(shí)的感悟和收獲。

第二段：感想。

在緊張的學(xué)習(xí)中，最需要的是保持平衡，我從老師那里學(xué)到了這一點(diǎn)。課堂上，老師推崇的不僅僅是知識(shí)本身，還有學(xué)習(xí)方法。課后我仔細(xì)思考，用合理的時(shí)間安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，調(diào)整好心態(tài)，這樣才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是枯燥無(wú)味的，而是一件有趣的事情，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，把它融入到日常生活中。

第三段：心得。

在讀書(shū)時(shí)，我們會(huì)遇到許多問(wèn)題，而鍵在于解決問(wèn)題的方法。在課后的探索中，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅只有書(shū)本，我們還可以從其他資源中獲取到很多有用的知識(shí)，比方說(shuō)，在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)課程等。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，只有不斷提高自己的綜合能力，才能更好地解決問(wèn)題，更好地將自己的學(xué)習(xí)應(yīng)用到生活中去。

第四段：體會(huì)。

在課堂上，老師忽略了一個(gè)問(wèn)題，那就是如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不管是學(xué)生還是老師，都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，他們的興趣和職業(yè)規(guī)劃。如此，學(xué)生才能有所側(cè)重，一步步實(shí)現(xiàn)他們的將來(lái)。而在課后的學(xué)習(xí)中，讓自己感受到知識(shí)的魅力，把知識(shí)變成自己的力量，督促自己進(jìn)一步學(xué)習(xí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自己的興趣更加明確，更加清晰，知道自己想要什么，并且有實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃。

第五段：結(jié)論。

總而言之，課后的感想心得和體會(huì)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，更是一個(gè)自我提升和發(fā)展的過(guò)程，可以幫助我們更好地了解自己、更好地掌握知識(shí)，更好地為自己的未來(lái)鋪平道路。因此，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)過(guò)程，學(xué)會(huì)抽取其中精華，成為自己的一部分。這樣，我們將更加成熟、更加自信，并且在以后的學(xué)習(xí)中，可以有更多被降低的壓力。

課后感想心得體會(huì)和感想篇九

課堂上老師總是在教授各種知識(shí)，這些知識(shí)讓我們更加聰明和智慧。然而，課后的學(xué)習(xí)和反思，更能夠讓我們進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)如何去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提升自己的思維能力和大局觀。因此，我認(rèn)為課后感想、心得體會(huì)是非常重要的一部分。

第二段：學(xué)習(xí)的立意和方法。

在我的學(xué)習(xí)生涯中，課后感想、心得體會(huì)是我非常重視的一個(gè)環(huán)節(jié)。每次學(xué)習(xí)完一周的課程，我會(huì)把所有的知識(shí)點(diǎn)和感悟都羅列出來(lái)，以便更好地整理和回顧。此外，在進(jìn)行總結(jié)反思的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)選擇多種方法，并且針對(duì)不同的課程選擇不同的方法，如文本筆記、語(yǔ)音記錄、mindmap等，在方法上多樣化，讓自己更好的體會(huì)和把握學(xué)習(xí)中的內(nèi)容。

作為一名有目標(biāo)有追求的青年，課后反思和總結(jié)帶給我最大的收獲就是提升自己的領(lǐng)悟能力。通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)各個(gè)方面的綜合分析，我不但能更好地理解知識(shí)，而且還能夠找出其中的共性和不足之處，進(jìn)一步提出比較優(yōu)秀的解決方案和創(chuàng)新方法。這樣的能力在以后的工作和生活中都將起到巨大的作用，把握好企業(yè)和行業(yè)發(fā)展的大方向和趨勢(shì)，更好的抓住機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

通過(guò)課后反思，我體會(huì)到自己學(xué)習(xí)能力的飛躍。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自己對(duì)于所學(xué)的知識(shí)深入講解，可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的聯(lián)系，并且也可以藏蹤跡，去沉淀自己的感悟和思考，以此來(lái)提高自己的總結(jié)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，在反思及總結(jié)的過(guò)程中，我也能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不足之處，并通過(guò)針對(duì)性的方法進(jìn)行改善，讓自己有了更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)。

課后感想、心得體會(huì)在我學(xué)習(xí)生涯感受到的重要性，正如剛剛所說(shuō)，它讓我提高了自己的綜合素質(zhì)和對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更好的把握，同時(shí)它也給我?guī)?lái)最大的心理安慰和文化愉悅感。因此，我在以后的學(xué)習(xí)生涯中，也始終把課后反思和總結(jié)列為學(xué)習(xí)的一環(huán)，不斷錘煉自己的思維和思考能力，更好的挑戰(zhàn)和優(yōu)化自己。

課后感想心得體會(huì)和感想篇十

作為學(xué)生，每一節(jié)課都是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力的機(jī)會(huì)。課堂上我們不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了一種學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。通過(guò)反思和總結(jié)，我們可以更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，提高自身的學(xué)習(xí)效果。而這一切，都離不開(kāi)課后感想和心得體會(huì)。在下面的五段式文章中，我將分享我在課后反思中得到的一些體悟。

第一段：課后反思的重要性。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，課后反思是非常重要的。通過(guò)反思，我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解加深，發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效果。課后反思還可以幫助我們找出學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，及時(shí)解決，避免不斷重復(fù)犯錯(cuò)。在我們用餐餐巾中不僅要懷抱一份尊重的體驗(yàn)，更是餐飲行業(yè)切實(shí)減輕對(duì)環(huán)境的破壞。

第二段：通過(guò)課后反思提高學(xué)習(xí)效果。

我曾遇到過(guò)一個(gè)難題，在課上聽(tīng)老師講解時(shí)對(duì)題目的理解有一些模糊，導(dǎo)致自己對(duì)題目的答案并不確定。課后，我反思了自己在這一環(huán)節(jié)上的表現(xiàn)，并決定重新獨(dú)立思考這個(gè)問(wèn)題。我重新審視了題目，并在課本和其他參考資料上查找答案。經(jīng)過(guò)自己的努力，我最終找到了正確的解答。通過(guò)課后反思，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解加深了，同時(shí)也提高了自己的學(xué)習(xí)效果。

第三段：通過(guò)課后反思發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。有時(shí)候，這些問(wèn)題可能隱藏在我們的思維盲區(qū)中，我們需要通過(guò)課后反思來(lái)發(fā)現(xiàn)并解決這些問(wèn)題。在一次課后反思中，我發(fā)現(xiàn)自己在語(yǔ)文作文中常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是缺乏舉例子。通過(guò)反思，我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，并決定從現(xiàn)在開(kāi)始注重舉例子的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的作文水平有了顯著的提高。通過(guò)課后反思，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，并成功地解決了它。

第四段：通過(guò)課后反思改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。通過(guò)課后反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。在一次數(shù)學(xué)考試后，我對(duì)自己的成績(jī)感到非常失望。通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會(huì)在解題過(guò)程中出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。于是，我開(kāi)始嘗試用更多的時(shí)間和精力來(lái)重視計(jì)算環(huán)節(jié)，并注意計(jì)算過(guò)程的細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)考試中的成績(jī)有了明顯的提高。通過(guò)課后反思，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，取得了令人滿意的成果。

第五段：總結(jié)和展望。

通過(guò)課后反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并逐步解決它們。這不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種態(tài)度，更是一種學(xué)習(xí)的能力和經(jīng)驗(yàn)。我希望今后能夠繼續(xù)保持課后反思的習(xí)慣，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)課后反思，我相信我可以取得更好的成績(jī)，也會(huì)更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

課后感想與心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)反思，我們可以深入地理解所學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。同時(shí)，我們還可以通過(guò)反思改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)課后反思的過(guò)程，我們不僅可以獲得知識(shí)的積累，更重要的是培養(yǎng)了一種學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我相信在今后的學(xué)習(xí)中，只要我能堅(jiān)持課后反思，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，我一定能夠取得更好的成績(jī)，同時(shí)也會(huì)更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。