寫心得體會是一種反思和思考的過程，可以幫助我們更好地了解自己的需求和目標。編寫一篇完美的心得體會，需要我們?nèi)?、客觀地對待自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)。現(xiàn)在，就讓我們一起來看看一些精美的心得體會范文，領略其中的智慧和感悟吧。

學校換屆心得體會和感想篇一

第一段：引言（200字）。

社團換屆大會是每個學年末都會舉行的一項重要活動。經(jīng)過一年的辛勤努力，社團成員們齊聚一堂，評選出下一屆的領導班子，對于社團的發(fā)展有著重要的意義。最近，我作為某社團的一員參與了換屆大會，這是一次難忘的經(jīng)歷，我深感這個過程不僅讓我意識到了團結(jié)合作的重要性，而且對我的個人成長也產(chǎn)生了極為積極的影響。

第二段：組織準備（200字）。

在這次換屆大會前，我們的社團成員經(jīng)過一段時間的緊張準備。我們首先召開了一次成員大會，確定了大會的時間和地點，并進行了任務分工。其中，負責籌備工作的同學們承擔了物資采購、會場布置等任務。為了提高參與度，我們還制定了詳細的議程，確保換屆大會的進行有序而順利。

第三段：大會過程（300字）。

換屆大會當天，齊聚一堂的社團成員們充滿期待。首先是一段熱鬧而莊重的開場，會長對過去一年的工作進行了總結(jié)，并表達了對未來的希望和期許。接著，是成員們踴躍舉手提問的互動環(huán)節(jié)，大家積極參與，表達了對社團發(fā)展方向、活動安排等方面的疑問和建議。然后，進入了重頭戲——下一屆領導班子的選舉環(huán)節(jié)。通過候選人的展示和群眾投票，我們最終選出了一支實力雄厚、意志堅定、富有創(chuàng)新精神的新班子。整個大會的氣氛熱烈、活躍，充分展現(xiàn)了社團成員們的責任心和積極性。

通過參與社團換屆大會，我深感團結(jié)合作的重要性。在準備過程中，每個成員都各司其職，充分展示了自己的才能和能力。只有大家緊密配合，才能確保換屆大會的順利進行。此外，大會過程中，成員們踴躍發(fā)言，提出自己的建議，這讓我明白了團隊合作需要每個人的參與和貢獻。同時，作為選舉環(huán)節(jié)的參與者，我也更深刻地感受到了對自己的責任和使命感。這是一個選拔優(yōu)秀新班子的機會，我需要全力以赴，展示自己的能力和價值。

第五段：對未來的展望（200字）。

社團換屆大會是社團發(fā)展的重要節(jié)點，也是每一位社團成員成長的機會。通過這次大會，我深化了對團隊合作和個人責任的認識，并明確了自己的發(fā)展方向。我期待未來，希望在新班子的帶領下，社團能夠發(fā)展壯大，舉辦更多有意義的活動，為校內(nèi)外的同學們提供更多精彩的體驗和機會。同時，我也將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社團的發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)：通過參與學校社團換屆大會，我深刻體會到了團結(jié)合作和個人責任的重要性。這次經(jīng)歷對我個人的成長產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加明確了自己的發(fā)展方向。展望未來，我希望能夠在新班子的帶領下，為社團的發(fā)展貢獻自己的力量，同時也期待著社團能夠蓬勃發(fā)展，為廣大同學們提供更多有意義的活動和機會。

學校換屆心得體會和感想篇二

第一段：引言（200字）。

換屆是每個學校都會經(jīng)歷的一個重要環(huán)節(jié)，對于即將離開職位的學生干部來說，這是一次總結(jié)和反思的機會；對于接任的學生干部來說，這是一個新的起點，需要他們更加努力和擔當。最近，我們學校的各個部門進行了一次換屆選舉，我有幸參與其中并擔任了一個部門的領導職務。在這個過程中，我收獲了很多經(jīng)驗和體會。

第二段：準備工作（200字）。

在換屆選舉開始之前，我們必須做充分的準備工作。首先，我們深入了解了自己所競選的學校部門的各項工作內(nèi)容和任務，并對學校部門之間的協(xié)作進行了調(diào)查研究。通過學習前任干部的工作總結(jié)和經(jīng)驗分享，我們了解到了他們的職責和責任。此外，我們還積極參加學校組織的各種培訓和講座，提升自己的領導能力和團隊合作意識。這些準備工作為我們順利接手學校部門工作打下了堅實的基礎。

第三段：工作實施（300字）。

在換屆完成之后，我們迅速展開了學校部門的工作。我們堅持以學生為中心的原則，積極開展各項活動，為同學們提供更好的服務和資源。與此同時，我們注重與其他學校部門的合作，共同推進學校各項事務的開展。我們建立了有效的溝通機制，確保各部門之間能夠及時交流和協(xié)作。在公開透明的工作方式下，我們不斷征求同學們的意見和建議，不斷改進和完善自己的工作。通過這些工作實施，我們不僅取得了一定的成績，也積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。

第四段：團隊建設（300字）。

在工作實施的過程中，我們注重團隊建設。我們鼓勵每個團隊成員發(fā)揮自己的專長和能力，互相學習和提升。我們定期組織各種培訓和團隊建設活動，增強大家的凝聚力和歸屬感。我們通過互相合作和共同努力，取得了一系列的成果，并且不斷完善團隊協(xié)作機制。我們相信，團隊的力量是無窮的，只要我們團結(jié)一心，就能夠克服一切困難，取得更大的成就。

第五段：感悟與展望（200字）。

通過這次學校部門換屆的經(jīng)歷，我深刻體會到領導者的責任和擔當。作為學生干部，我們不能只關(guān)注個人的榮譽和利益，更要為同學們的福祉和發(fā)展著想。只有心懷感恩和責任，才能帶領團隊一起成長和進步。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力提升自己的領導能力和組織能力，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)：

通過學校部門換屆的體驗，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我明白了領導者的責任和擔當，同時也認識到了團隊的力量和重要性。只有通過團隊合作和互相學習，才能夠真正取得成績并為學校的發(fā)展做出貢獻。我相信，在未來的學校生活中，我將會繼續(xù)努力提升自己，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

學校換屆心得體會和感想篇三

學校跳蚤市場是現(xiàn)今校園文化中一個不可忽視的部分。學生們可以在這里買賣自己的閑置物品，也可以覓得自己所需的物品。我曾多次參加校園跳蚤市場，這篇文章將分享我個人的感想、心得和體會。

第二段：環(huán)境與氛圍。

校園跳蚤市場通常在校園內(nèi)某個空曠的地方舉行，可以是操場、走廊或教學樓內(nèi)的庭院。環(huán)境的安排隨時間、地點和學校而異，有些場地可能需要交一定的租金來使用。無論如何，每個跳蚤市場都充滿了人氣和活力。參與者們都被各種各樣的貨物、氛圍和活動所吸引。

第三段：物品與價值。

市場上可以看到琳瑯滿目的物品，包括服裝、書籍、手工藝品、收藏品和小居家用品等。有些是全新的、用過一次或幾乎沒用過的，還有些則略顯“舊舊”。價格也各異，有許多二手物品以極低的價格在市場交易中流通，物美價廉幾乎是每個市場的主題。挑選物品時，可以適當?shù)赜憙r還價，同時了解物品背后的故事和價值。

第四段：社交與經(jīng)驗。

除了購買交易物品，跳蚤市場還是一個社交平臺。在市場與他人交流、交換情況和擴展自己的人際網(wǎng)絡可以讓我們變得更加開放和自信。我們還可以向商人請教一些關(guān)于貨品和交易的經(jīng)驗和技巧，這些知識可以為我們?nèi)蘸蟮纳饣蚬芾砉ぷ鞔蛳禄A。

第五段：結(jié)論。

跳蚤市場是一項對青少年和社會人士均有益處的活動，不僅可以獲得一些物力上的幫助，也可以從中獲得人際上的收獲。能夠參與其中，并學會自己的獨立思考和交流，這也是我們青春記憶中的一個難忘經(jīng)歷。不管是在校園還是在社區(qū)，跳蚤市場都將是一個值得體驗和探索的地方。

學校換屆心得體會和感想篇四

圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學們的學習樂園。所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建設的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務質(zhì)量。

因此，大家決定設立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出他們的心里話，每周爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。

11月計劃：開放電子音像類書目。

在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月計劃：爭取實行館際學習交流。

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風華圖書館管理基礎上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。

鑒于新校圖書館機構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會，通過與兄弟學校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強學校間競爭又互助的學習關(guān)系。在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟。

而我們初步的設想，是希望能利用每周二的提早放學時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀，包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。

學校換屆心得體會和感想篇五

學校跳蚤市場，是校園文化中的一種獨特體驗，它讓我們從百忙之中走入了清新自然的校園草坪，與周圍的綠草、花朵相輔相成，感受著校園文化的濃重氛圍，共同分享著學術(shù)之余的歡樂和快樂。

第二段：內(nèi)容。

到了現(xiàn)場，我們可以看到整個草坪上分布著各種各樣的小攤位，有的攤位堆滿了各種文具用品和書籍，有的則展示了舊衣物和手機等二手物品，還有的則銷售可口的食品和飲料。這些物品匯聚在一起，形成一個豐富多彩的跳蚤市場。這些物品雖然是早已被使用過的，但彰顯著它們的歷史和價值，讓它們成為極具觀賞性的擺件。

第三段：心得。

在這里，我們除了可以尋找早已停售或難以買到的物品，還能以極低的價格購得所的所需物品。此外，還能認識許多志同道合的人，聽聽他們與物品的故事，交流著對校園文化的感受和看法。這種經(jīng)歷也增強了我們的社交能力，拓寬了我們的視野，啟示我們要珍惜人與人之間的關(guān)系和物品的價值。

第四段：思考。

同時，我們也應該提醒自己，跳蚤市場所售物品是經(jīng)過一定程度的使用的，有些可能攜帶著病毒、細菌，或含有危險的物質(zhì)。因此，在購買物品時，我們要注意其品質(zhì)和衛(wèi)生情況，謹防受到傷害。我們也要緊急宣傳衛(wèi)生知識，提高學生的安全意識，保障大家的健康和安全。

第五段：結(jié)尾。

總之，校園中的跳蚤市場，雖然是小小的，但卻承載著我們對文化生活的向往和憧憬，也是我們了解校園文化和參與社交互動的好去處。無論是從中獲取到什么寶貴的物品，還是只是在草坪上漫步，這個體驗都將成為我們校園生活中的一筆珍貴的回憶。

學校換屆心得體會和感想篇六

通過資料能反映出工程所使用材料的優(yōu)劣、工序之間的交接是否符合要求。下面是小編為大家整理的資料員工作。

希望會對大家有所幫助!

在20xx年工作中三個項目竣工驗收、竣工資料(檔案)移交資料工作便告圓滿結(jié)束?；厥走^去，資料工作雖然基本達到預期目標，但個別不足方面亦急需反思，需待改進，先進經(jīng)驗亦需總結(jié)歸納，持續(xù)改進;衡量一個工程的好壞，除了通過工程實體反映外，資料也是一個極其重要的環(huán)節(jié)。

通過資料能反映出工程所使用材料的優(yōu)劣、工序之間的交接是否符合要求。所以資料員在施工中有著不容忽視的作用。作為資料員，要嚴格做好資料的收集、復核、整理工作。那么，作為一名資料員，如何才能做好資料的管理工作了?我認為主要做好以下幾點：

一、重視對資料的管理。

這一點至關(guān)重要，也是做好資料管理的必備條件。因為很多人都認為現(xiàn)場決定一切，資料只不過是現(xiàn)場的附屬物、是可以補，甚至可以寫“回憶錄”的，以至于出現(xiàn)工程進行了很長時間，資料還是一片空白的怪現(xiàn)象。

更有甚者，有的工程資料是竣工后閉門造車一次性“造”出來的。試想，不見證取樣、不進行任何試驗編造出來的資料能真實反映工程實際嗎?要知道，工程資料是項目部對工程項目實施過程中逐步形成的，是工程建設過程真實、全面的反映，對控制工程質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。

二、施工物資資料要齊全有效，有可追溯性。

程中物資種類繁多，且來自不同廠家，把好物資質(zhì)量關(guān)，便為整個工程質(zhì)量奠定了一個堅實的基礎。各種物資進場均要提供產(chǎn)品合格證、檢驗報告等質(zhì)量證明文件。

因為這些物資全部來自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒于此，資料質(zhì)量證明文件要盡量使用原件，當不得不使用復印件時，要清晰、齊全、有效，并且加蓋原件存放單位章，注明原件存放處。

三、施工試驗記錄要及時、齊全。

施工試驗合格是檢驗批(分項分部)工程驗收的前提條件。如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗批驗收的前提，混凝土試驗報告是混凝土施工檢驗批驗收的前提。所以施工試驗記錄要按部就班的進行，以免遺漏，影響后續(xù)施工。

四、檢驗批驗收記錄檢查項目要填寫齊全。

檢驗批是工程驗收的最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質(zhì)量驗收的基礎。因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建筑工程質(zhì)量驗收。檢驗批中各個應檢項目不應漏填。如有預埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預埋件項，有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。

除了做好以上四點以外，對工程技術(shù)的資料整理還必須做到及時、真實、準確、完整。具體地說：及時性，是做好資料的前提。工程技術(shù)資料是對建筑實物質(zhì)量情況的真實反映，因此要求資料必須按照建筑物施工的進度及時整理.同時，為及時性還反映在施工企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量的管理體制提供控制提供可靠的依據(jù)。

在幾年中我作為資料員，工作中還存在許多的不足之處，在新的一年里我會更加嚴格的要求自己，努力的鉆研業(yè)務，不斷更新和補充新的專業(yè)知識，提高業(yè)務水平和工作能力，總結(jié)經(jīng)驗，更好的完成自己工作。

時光如梭，忙碌中又到了年末，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。從領導身上我體會到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，繁忙并充實是我對20xx年度工作的最好總結(jié)。自20xx年6月到項目部任資料員以來，我盡心盡力地做好本職工作。本年度我的主要工作及總結(jié)如下：

一、本年度完成的主要工作。

1、負責收集樁基、系梁、承臺、立柱的原始資料等工作。

每天收到的文件性資料都做到在當天內(nèi)與各科室交接完成，其他資料在沒有特殊的情況下都在一到兩天內(nèi)處理完成，無資料積壓、不明等情況。無論是對公地內(nèi)部科室還是與監(jiān)理單位來往的資料都建立了詳細的登記臺帳。

2、經(jīng)監(jiān)督和駐地辦、總監(jiān)辦、總公司的多次檢查，資料基本齊全，無重大缺陷。

作為資料員，各分部分項內(nèi)容繁多，需要細致和耐心的工作態(tài)度。在這半年多的時間中，通過各級部門的多次檢查和驗收，在資料方面雖然沒有太大的缺陷，但是還是暴露出了一些需要改進的地方，這給我指明了改進的方向，也相應的督促和提高了我的整體水平，同時還需要多認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，及時做好個人的各項工作。

三、20xx年工作目標和計劃。

需要進一步認識工作的復雜性，對資料要求高，難度大，在今后的工作中需進一步加強吃苦耐勞的工作精神，發(fā)揮自己的專長，盡量減少資料缺失，為順利完成楚天杯資料的評審打下基礎。

1、地基與基礎分部驗收;。

2、主體結(jié)構(gòu)驗收;。

3、人防工程竣工驗收;。

4、消防工程驗收。

5、竣工資料的移交;。

20xx年即將接近尾聲，這是我來**公司的第一年。自今年7月工作至今，通過領導和同事的關(guān)心幫助和耐心指導，讓我從一名剛出校門的稚氣大學生蛻變成一名初入社會的工作者。

1.主要工作內(nèi)容及。

崗位職責。

履行情況。

根據(jù)公司安排和工作需要，我來到**項目部做信息管理工作，主要從事文件的收發(fā)、整理和歸檔。從前任資料員那里接手了整個項目部的資料管理工作，并對現(xiàn)在的工程進度情況進行了了解。在領導和同事的細心指導下，對于本職工作我盡職盡責，現(xiàn)介紹下我工作的主要內(nèi)容：

1)對往來文件做好收發(fā)文登記。往來文件繁復，通過收發(fā)文登記簿可以有效的防止文件的丟失和遺忘;同時從收發(fā)文登記簿上可以清楚的了解到工程的進度情況和存在的問題，所以做好收發(fā)文登記至關(guān)重要。

2)負責資料的管理工作。嚴格按照規(guī)范及相關(guān)文件的要求，對資料進行收集、分類、整理和歸檔。資料服務于施工現(xiàn)場，也指導著施工現(xiàn)場，兩者相輔相成，缺一不可。做好各個施工階段文件資料的收集和歸檔，資料的完整性關(guān)系整個工程的好壞和工程的施工及竣工。同時文件資料也反映了監(jiān)理工作水平，是衡量、評定監(jiān)理工作的一項重要依據(jù)。

3)協(xié)助編制監(jiān)理月報、做好工作考勤表。監(jiān)理月報是監(jiān)理部在一個月內(nèi)對工程進展和監(jiān)理工作的總結(jié);考勤表是監(jiān)理部在一個月中工作人數(shù)天數(shù)的記錄。兩者都是各有關(guān)部門檢查、評定監(jiān)理部工作的重要依據(jù)，因此做好這項工作很重要。

4)協(xié)助完成月度。

工作報告。

表。月度工作報告表對工程業(yè)務產(chǎn)值進行統(tǒng)計，做好電子存檔，是公司重要的內(nèi)部文件。協(xié)同監(jiān)理月報，按照公司要求打印紙質(zhì)文件，經(jīng)總監(jiān)理工程師或總監(jiān)理工程師代表審核簽字后，在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)給公司相關(guān)部門。

5)記錄好監(jiān)理日志和填寫好日工作記錄。真實、及時的反映工作內(nèi)容和情況。也是公司對個人工作考核的重要依據(jù)。將日工作記錄打印成紙質(zhì)文件，經(jīng)總監(jiān)理工程師或總監(jiān)理工程師代表審核簽字后，在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)給公司相關(guān)部門。

通過這將近5個月的工作學習，讓我對監(jiān)理工作有了系統(tǒng)全面的認識，也明確了監(jiān)理工作流程、工作內(nèi)容和工作原則。通過領導和同事的指導和幫助，完成所做的本職工作，業(yè)務水平有了明顯的提升但仍有些不足，還需要更多的鍛煉和學習。

在工作之外的空余時間里，自學了公司的內(nèi)部文件和相關(guān)規(guī)范標準，既對公司的文化和制度有了進一步的認識，也豐富了自己的專業(yè)知識。

學校換屆心得體會和感想篇七

近日，我院舉行了一次學校換屆的選舉，我有幸當選為新一屆學生會主席。這是我第一次參與學校換屆選舉，經(jīng)歷了一系列的競選活動和選舉程序，深受觸動。在這個過程中，我有了許多新的領悟和收獲，在這里，我想與大家分享自己的學校換屆心得體會。

首先，我認識到了學校換屆的重要性。換屆選舉是一項時刻要求我們用心思考的任務，因為在每個學年的換屆選舉中，學校都會迎來新的學生會班子成員。一個新的班子將帶來新的風貌和開創(chuàng)性的改革，為學生創(chuàng)造更多的機會和福利。而如果選擇不當，班子的運作可能會出現(xiàn)問題，影響到學生的正常學習和生活。因此，我深刻認識到了學校換屆對于一個學校來說是多么重要，我們必須嚴肅對待這一任務，確保新一屆學生會能夠提供更好的服務和領導。

其次，我明白了在學校換屆過程中個人能力的重要性。換屆選舉過程是一個集中展示個人能力和領導才能的機會。競選期間，我們需要通過演講、辯論等方式展示自己的優(yōu)點和價值觀。在這個過程中，能力的優(yōu)劣將成為決定勝負的關(guān)鍵。因此，作為學生會主席，我深刻認識到自己的能力和領導才能對整個班子的發(fā)展和學校的發(fā)展具有重大影響。作為班子的核心成員，我必須不斷提升自己的領導水平，提高解決問題的能力，為班子和學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

此外，我也意識到了團隊合作的重要性。學校換屆不是一個人的事情，而是一個集體的事情。在競選過程中，我深感只有通過團隊合作才能取得成功。只有相互協(xié)作，互相支持，我們才能夠更好地完成學校任務，為同學們提供更好的服務。作為學生會主席，我必須勇于擔當，善于協(xié)調(diào)，與班子成員建立良好的溝通和合作的關(guān)系，確保學生會的工作能夠有序推進。

最后，我明白了學校換屆是一個機遇和挑戰(zhàn)并存的過程。通過學校換屆，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學，并有機會接觸到各種各樣的活動和項目。這為我提供了很多鍛煉和成長的機會，也讓我認識到自己的不足和需要改進之處。同時，在學校換屆過程中，我們也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，比如應對學生們的不滿和抱怨，解決班子成員之間的矛盾等等。我認為，只有迎接挑戰(zhàn)，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，并不斷改進自己，我們才能夠更好地完成學校換屆的任務。

總結(jié)起來，學校換屆是一項重要的任務，它需要我們認識到我們的能力和責任，通過團隊合作的方式取得成功。在這個過程中，我不僅收獲了許多的領悟和學習，更重要的是，我明白了自己的不足和需要改進之處。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力提升自己的領導才能，發(fā)揮出更大的作用，為學校的發(fā)展和同學們的成長做出更多的貢獻。

學校換屆心得體會和感想篇八

首段：作為一個學生，我在校園中度過了許多年。在這段時間里，我積累了許多寶貴的學校感想，心得和體會。學校是我成長的搖籃，它不僅給我提供了良好的學習環(huán)境，也讓我懂得了團結(jié)合作和努力奮斗的重要性。

第二段：學校在我的成長中扮演著重要的角色，它提供了良好的學習環(huán)境和資源。在學校里，我得到了知識的滋養(yǎng)，獲得了全面發(fā)展的機會。我能夠參加各種課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，學校也為我們提供了先進的教學設備和圖書館資源，讓我們可以更好地學習和提升自己。感謝這一切，我在學業(yè)上取得了良好的成績，也養(yǎng)成了自律和持續(xù)努力的習慣。

第三段：在學校里，我學到的不僅是知識，更是團結(jié)合作和努力奮斗的重要性。學校是一個集體，每個學生都是團隊的一份子。在學校的日子里，我深深地體會到團結(jié)合作的力量。學校里的每一次合作和團隊活動都鍛煉了我的團隊精神和溝通能力。通過和同學們一起合作學習，我學會了傾聽和尊重他人的意見，并且能夠迅速適應新的環(huán)境。這些寶貴的經(jīng)驗和能力不僅對我在學校的生活有著積極的影響，也對我日后的工作和社交生活有著重要的意義。

第四段：學校給我?guī)淼牟粌H是知識和團結(jié)合作的經(jīng)驗，更是一種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神。學校鼓勵我們勇于嘗試新的事物，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。每一次考試和考核都給我?guī)砹藟毫途o張，但也鍛煉了我的心理承受能力和抗壓能力。通過不斷地面對困難和挑戰(zhàn)，我懂得了堅持不懈和追求進步的重要性。這種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神將伴隨我一生。我相信，只要保持這種心態(tài)，我就能夠在任何環(huán)境下都能夠積極應對和取得成功。

結(jié)尾段：回顧我的校園歲月，我深深感受到學校給予我的寶貴財富。它不僅教會了我學習知識，更塑造了我的性格和價值觀。我秉承著學校教誨，努力奮斗，追求卓越。相信未來的日子里，我會把學校的精神和母校的榮耀一直傳承下去。我將以校園感悟為動力，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗！

學校換屆心得體會和感想篇九

學校是每個孩子成長過程中不可或缺的一部分，對于我而言，學校不僅是一個學習知識的地方，更是我與同學、老師相處的場所。隨著時間的推移，我在學校中收獲了很多感想和體會。在這篇文章中，我將分享我對學校的感想和心得體會。

首先，學校是一個知識的寶庫，幫助我逐漸形成扎實的學習基礎。在這里，我學習到了各種學科知識，包括語文、數(shù)學、英語等。每天的課堂上，老師耐心講解，解答我們的問題，使我對知識有了更深刻的理解。通過不斷的努力，我成功地掌握了許多知識，這不僅提高了我的學習成績，也增強了我的自信心。學校為我提供了一個良好的學習環(huán)境，讓我在激發(fā)興趣的同時，能夠不斷地學習和進步。

其次，學校是一個社交的平臺，幫助我建立了深厚的友誼。在學校里，我結(jié)識了許多好朋友，我們在一起學習、玩耍、成長。其中有時候會發(fā)生一些小矛盾，但這也是幫助我學會與人相處的重要機會。我通過與同學的相處，學會了分享、互助、合作和理解。我們一起慶祝生日、一起組織活動、一起經(jīng)歷考試。在這個過程中，我感受到了友誼的溫暖與力量，也明白了珍惜友誼的重要性。

第三，在學校中，老師是我學習生活中的導師和引路人。每天，我們都能遇到許多優(yōu)秀的教師，他們教導我們知識、引導我們正確的道路。他們不僅是知識的傳授者，更是我們學習上的良師益友。他們耐心地指導我們，關(guān)心我們的成長。我非常感激老師們的付出，因為沒有他們的辛勤教導，我不會取得今天的成績。通過與老師的相處，我學到了知識以外的東西，例如如何尊重和珍惜他人的勞動。

第四，學校給予了我許多成長的機會。除了個體能力的培養(yǎng)外，學校也注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神。在參與各種社團活動和課外班級活動時，我學會了與人合作、協(xié)調(diào)溝通和分工合作。這些經(jīng)歷使我逐漸明白一個人的力量是有限的，而團隊的力量是巨大的。團隊中每個人的聰明才智匯聚起來，能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。通過這些活動鍛煉，我不僅增強了自己的表達能力和組織能力，還懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。

最后，學校為我們提供了豐富多彩的課外活動，為我們提供了充實的學習生活。我們可以參與一些有意義的活動，例如運動會、藝術(shù)節(jié)、教師們精心組織的實踐活動等。通過這些活動，我不僅得到了身體的鍛煉和藝術(shù)的培養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)自己的領導能力和團隊協(xié)作能力。這些活動不僅豐富了我們的學習生活，還讓我體驗了許多難忘的時刻。

總之，學校給予了我許多寶貴的成長機會和無數(shù)的回憶。在這里，我學到了知識，結(jié)識了好朋友，認識了優(yōu)秀的老師。通過學校的教育和培養(yǎng)，我逐漸形成了正確的價值觀和健康的人生觀。在未來，我將繼續(xù)以學校為基礎，不斷充實自己，努力成為一個有益于社會的人。

學校換屆心得體會和感想篇十

轉(zhuǎn)眼之間，來到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來，系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時間不長，但確有很多的體會與收獲?，F(xiàn)采擷點滴如下：

一、了解東方。

與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先后與當時的戰(zhàn)校長、張曉飛校長及后來的曹總，張校長、劉校長面談過。一直保持聯(lián)系，因而對東方有了初步的感性認識。對東方及公司領導有很好的印象。到學校工作后，身臨其境，并沒有感到很陌生，到是有一種久違的感覺。

通過學校領導的介紹，以及參與修訂學校的規(guī)章制度、制定工作計劃、補課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認識了所有的教職員工。之所以沒有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善;樸實、穩(wěn)健;低調(diào)做人、高調(diào)做事;不張揚、踏踏實實，一步一個腳印的向著既定的目標前進。

二、融入東方。

短暫了解和熟悉情況后，很快就進入實質(zhì)性的工作。也正是通過開展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作：

1、制定學校教學工作計劃，提出本學期教學工作的總體思路。

2、加強對高三畢業(yè)班復習備考工作的管理。分別組織召開了“高三雙基測試前的教學工作會議”，“高三雙基測試成績及學情分析會”，“高三家長會”，及高三全體師生的“明確目標，提高總分-高考誓師大會”等會議。對高三下一步的教學提出明確的目標和具體的指導意見。

3、認真落實學校工作計劃，狠抓常規(guī)管理。重點強化課堂教學秩序的管理。提出了加強課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學校領導的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過一個多月的運行，課堂的教學環(huán)境有了顯著的變化。

4、修訂完善了一些常規(guī)的教學管理制度和辦法，并嚴格的落實和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學質(zhì)量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。

5、組織召開了“高一、高二教學分析會”和培訓會。對上學期期末考試成績做了詳細的對比分析，提出了新的評價模式。對常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標準和要求。

6、組織召開了“高二反向小綜合會考研討會”，“課堂教學評價新方法的研討會”，“新聘教師座談會”，及新聘教師的考核公開課等活動。

7、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名、體檢等工作。

三、感知東方。

經(jīng)過兩個月的接觸與觀察，尤其是和學校領導班子成員的朝夕相處，使自己學到了很多，也看到了自己的不足。張校長的親和、穩(wěn)健;劉校長的勤奮、務實，深入一線;孫主任對學校情況的了如指掌、如數(shù)家珍;曹主任對人的關(guān)心和細心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學習的榜樣。

參加了公司組織的幾次會議，也感受到公司管理層的工作作風。曹總對公司遠景的規(guī)劃與設計、對各項工作的要求和規(guī)范標準之高、關(guān)注每一個細節(jié)、務實的工作作風、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學校走出之后，一直在尋找一個寬松，和諧，積極奮進的工作環(huán)境和氛圍，一個不僅僅是謀生的職業(yè)場所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：“工作著并快樂著”!我堅信我的選擇沒有錯!

學校換屆心得體會和感想篇十一

隨著新學期的開始，學校社團也開始進行換屆工作。為了保證社團的穩(wěn)定發(fā)展和注入新的活力，我校舉行了一場盛大的學校社團換屆大會。這次大會旨在推選新一屆社團負責人，選擇出有活力、有創(chuàng)造力的領導者，為各個社團注入新的希望和動力。大會的成功舉行，不僅為社團工作注入了新的活力，同時也為我們提供了一次寶貴的參與和鍛煉的機會。

這次換屆大會的組織得井井有條，程序規(guī)范而嚴謹。首先，大會的召開時間和地點提前通知，確保所有有興趣的同學都可以全程參與。接著，大會的主持人主持會議，確保會議的秩序和進行順暢。我們按照事先確定的程序，先進行個人自薦，候選人需要分別介紹自己的優(yōu)勢和對社團工作的期望；然后通過投票，選舉出新一屆的社團負責人。整個大會的組織和程序規(guī)范有序，確保了會議的順利進行。

第三段：對候選人的表現(xiàn)和競選互動的感受。

作為觀摩大會的一員，我特別關(guān)注了候選人的表現(xiàn)和競選互動。每個候選人都展示了自己的特長和對社團工作的熱情，使我深深地感受到了這一屆換屆大會的競選氛圍。候選人之間展開了激烈的競爭，他們通過發(fā)表倡議、答辯和互動環(huán)節(jié)全面展示了自己對社團工作的理解和承諾。他們的競選互動充滿了激情和活力，相互之間的競爭使整個大會更加精彩。

作為一名社團成員，我有幸能夠參與到學校社團換屆大會中。通過觀摩和參與整個過程，我不僅收獲了社團工作的知識和經(jīng)驗，而且也認識到了自己在參與社團工作中的不足之處。我發(fā)現(xiàn)，要成為一名合格的社團負責人，不僅要有領導能力和創(chuàng)造力，還需要能夠積極參與和團結(jié)全體成員。此次大會讓我明白，要在社團中發(fā)揮自己的能力，不僅需要努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，還需要不斷學習和進步。

學校社團換屆大會是學校社團工作中的一項重要活動，對于社團的發(fā)展具有重要意義。在新一屆社團負責人的帶領下，我相信社團工作將會取得更好的成績。同時，我也希望學校能夠為社團活動提供更好的支持和資源，為我們提供更多的發(fā)展機遇。未來，我相信學校社團活動會更加豐富多彩，吸引更多的同學參與其中，為廣大同學提供更好的學習和交流平臺。

總結(jié)：通過本次學校社團換屆大會的參與和觀摩，我深刻感受到了社團工作的重要性和影響力。社團換屆大會為我們提供了一個展示自己、鍛煉能力的機會，也為社團的發(fā)展注入了新的活力。通過參與社團工作，我相信我能夠提升自己的能力和素養(yǎng)，為社團的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望學校能夠加大對社團活動的支持和關(guān)注，為廣大同學提供更好的學習和發(fā)展機會。

學校換屆心得體會和感想篇十二

學校部門換屆是每個學年結(jié)束時的重要環(huán)節(jié)，它體現(xiàn)了一屆學生工作者的辛勤付出和對學校發(fā)展的希望。我作為學校某部門的部長，在這次換屆中有了很多心得和體會。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到換屆不僅僅是一個崗位的更替，更是在學習、溝通、領導等方面獲得成長的機會。

第二段：明確目標和規(guī)劃。

在正式擔任部門部長之前，我首先明確了自己的目標和規(guī)劃。我希望通過換屆工作，加強部門成員之間的凝聚力和合作精神，同時提高部門在學校中的影響力。為此，我制定了詳細的工作計劃，并與部門所有成員進行了溝通和協(xié)商，確保每個人都了解并認同這個計劃。在明確目標的基礎上，我們有了更明確的方向和行動計劃，為換屆工作打下了良好的基礎。

第三段：團隊合作和人際溝通。

換屆工作需要團隊的合作和良好的人際溝通能力。作為部長，我鼓勵和引導團隊成員積極參與，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成合力。我?guī)ьI團隊組織了多次工作會議和討論，讓每個成員都能參與到?jīng)Q策和規(guī)劃中來。同時，我也注意提高自己的溝通能力，尊重每個成員的意見，并做出公正而明晰的決策。通過團隊的合作和人際溝通，我們不斷完善工作計劃，并有效地推動了換屆工作的進行。

第四段：領導能力的培養(yǎng)。

擔任部長一職，需要具備一定的領導能力。在換屆過程中，我不僅僅是組織者和協(xié)調(diào)者，更是團隊的引領者和激勵者。我努力發(fā)揚每個成員的優(yōu)點，激發(fā)他們的潛力，并給予必要的關(guān)注和幫助。同時，我也不斷學習和提升自己的領導能力，通過閱讀相關(guān)書籍和參加培訓，不斷完善自己的管理水平和領導素質(zhì)。領導能力的培養(yǎng)不僅對換屆工作有益，更是對個人成長和未來發(fā)展具有重要意義。

第五段：總結(jié)和展望。

通過這次換屆工作，我對學校部門的工作有了更深刻的認識，也體會到了作為一個部長所需具備的能力和責任。團隊合作、人際溝通和領導能力在換屆工作中的作用不可忽視，它們對于整個工作過程的順利進行起到至關(guān)重要的作用。我相信，在今后的學習和工作中，我將更加注重團隊精神的培養(yǎng)，提高自己的溝通能力和領導才能，為學校部門的發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)：通過這次換屆工作，我不僅獲得了專業(yè)能力的提升，更得到了個人成長和發(fā)展。學校部門的換屆不僅僅是一個形式，更是一個提高自身能力和為學校服務的機會。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為學校的發(fā)展貢獻更多的力量。

學校換屆心得體會和感想篇十三

第一段：引言（150字）。

學校換屆是一個重要的時刻，也是學生們展現(xiàn)自己才華和領導力的機會。我有幸參與并經(jīng)歷了學校換屆的過程，我深刻地體會到了領導團隊的重要性以及自己在其中的作用。在這次經(jīng)歷中，我不僅學到了很多新的知識和技能，還更加認識到了自己的不足之處并積極地去改進和提升自己。

第二段：角色定位與目標設定（250字）。

在學校換屆中，我擔任了一名副部長的職位。剛開始，我也覺得有些迷茫，不知道自己應該做些什么。但是通過與團隊成員的溝通和交流，我明確了自己的角色，并設定了明確的目標：希望能夠通過自己的努力，為全體同學提供更好的學習和生活環(huán)境。

第三段：團隊合作與協(xié)調(diào)（300字）。

在學校換屆的過程中，團隊合作和協(xié)調(diào)是非常重要的。作為副部長，我需要與部長和其他團隊成員緊密合作，共同完成學校換屆的目標。我們定期召開會議，討論和制定工作計劃，力爭做到有序、高效地完成任務。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見和建議，并及時做出調(diào)整。通過團隊的努力，我們成功地完成了學校換屆的各項工作。

第四段：個人成長與反思（300字）。

在學校換屆的過程中，我不僅學到了很多新的知識和技能，還提高了自己的領導能力和組織能力。在團隊合作的過程中，我深刻地認識到了自己在溝通和協(xié)調(diào)方面的不足，我常常會因為個人意見而無法與他人達成共識。通過經(jīng)驗和反思，我開始嘗試主動傾聽他人的意見，并嘗試找到一個更好的平衡點，充分發(fā)揮團隊的合作力量。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過這次學校換屆，我學到了很多，也收獲了很多。我意識到作為一名學生領導者，不僅要充分發(fā)揮自己的能力，還要注重團隊的合作和協(xié)調(diào)。我相信，在未來的學習和生活中，這些經(jīng)歷和體會都會對我產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力提升自己的領導能力和組織能力，并希望能夠在未來的學校換屆中發(fā)揮更大的作用，為學校帶來更多的變革和進步。

綜述：通過學校換屆的經(jīng)歷，我有機會參與學校管理和組織工作，學到了很多新的知識和技能。這次經(jīng)歷不僅提高了我的領導能力和組織能力，也讓我更加深入地認識到自己的不足之處并積極地去改進和提升。我相信這次學校換屆的經(jīng)歷將對我未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響，我會繼續(xù)努力提升自己，并希望在未來的學校換屆中能夠取得更大的成就。

學校換屆心得體會和感想篇十四

近日，我所在的學校舉行了一年一度的社團換屆大會。作為一名學生代表，我親身參與了這次盛會并受益匪淺。下面我將就這次大會的主要內(nèi)容和我的體會來進行分享。

第二段：大會內(nèi)容回顧。

這次社團換屆大會以“承前啟后，繼往開來”為主題，旨在讓學生代表們對過去一年的社團工作進行總結(jié)和展望未來。會上，各個社團紛紛匯報了他們一年來的重要活動和成果，并進行了新一屆社團負責人的選舉。

第三段：借鑒經(jīng)驗和感悟。

在社團換屆大會上，我深刻體會到了團隊的重要性。每個社團都是一個緊密團結(jié)的集體，只有大家齊心協(xié)力，才能充分發(fā)揮各個成員的優(yōu)勢，取得最佳的效果。同時，我也意識到了個人的努力和貢獻對整個團隊的重要性。作為一個社團的成員，每個人都應該積極主動地參與到工作當中，展現(xiàn)自己的才華和能力，才能讓社團更加出色。

第四段：激勵與責任。

換屆大會中，社團負責人們對過去一年的工作進行了總結(jié)和回顧，同時也展望了未來的發(fā)展方向。他們用飽含深情的語言激勵著每個學生，希望我們在新的一年里能夠繼續(xù)發(fā)揚社團精神，團結(jié)奮斗，取得更優(yōu)秀的成績。這樣的呼吁讓我深感責任重大。作為下一屆社團成員，我決心要發(fā)揚前輩們的奮斗精神，為社團的發(fā)展盡一份力。

第五段：結(jié)語。

通過這次社團換屆大會的參與，我收獲了很多。我深刻體會到了團結(jié)互助的力量，以及個人能力在團隊中的重要性。同時，從前輩們的激勵中，我感受到了責任的壓力與使命感。因此，我決心要付出更多的努力，為社團的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。感謝學校為我們提供了這次寶貴的機會，希望學校的社團能夠越辦越好，為學校校園文化的建設貢獻更多的力量。

（注：以上自動生成的內(nèi)容是根據(jù)模型文本的風格和內(nèi)容生成的，并非真實存在的個人經(jīng)歷。）。

學校換屆心得體會和感想篇十五

一學期來，我校在安海鎮(zhèn)黨委、政府、上級教育主管部門的領導下，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)和學有優(yōu)教新期待，扎實推進“真教育行動計劃”，走“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的內(nèi)涵發(fā)展之路，積極推動教育改革創(chuàng)新，全面加強教師隊伍建設，全面實施素質(zhì)教育，不斷優(yōu)化各項工作，提高教育質(zhì)量，圓滿地完成各項工作任務?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、探成功教育，育博雅學子。

1.探索成功教育。踐行《學校章程》，在實踐過程注重精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、課程文化等建設，踐行“厚德博學，奠基成功”的辦學理念，與廈門“行之”教育機構(gòu)進行第三次商討，借助外力梳理、規(guī)整、提煉學校文化，進一步開發(fā)以“成功文化”為主線的校園文化，探索“成功教育”的雛形，讓文化落地。以鄭成功能文習武的精神陶冶學生，以鄭成功的精神內(nèi)涵滋養(yǎng)學子，深挖鄭成功精神的精髓，將鄭成功文化與辦學理念深度結(jié)合，打造一支正德厚生、篤學敏行的教師隊伍，培養(yǎng)厚德博學、自強不息的成功學子，形成厚德致遠、博學敦行的優(yōu)良校風，培養(yǎng)師生的家國情懷，培養(yǎng)師生良好的行為習慣與文明禮儀，愛國、愛鄉(xiāng)，先愛校、愛班、愛家、愛親人、愛同學、愛老師。

2.規(guī)范學校常規(guī)管理。落實學校常規(guī)工作周反饋制度，每周一行政會議上討論本周工作安排，各部口確定并填寫《學校周工作安排表》，每周一教師工作例會上進行布置，下周一工作例會反饋上周工作情況，將學校管理工作落到實處。

3.推進爭先創(chuàng)優(yōu)。對照學?！端哪臧l(fā)展規(guī)劃》，發(fā)現(xiàn)不足和差距，有序推進，爭先創(chuàng)優(yōu)，逐步實現(xiàn)。20xx年12月榮獲“晉江市藝術(shù)教育特色學校”稱號;20xx年元月，榮獲“晉江市德育先進?！薄?0xx年晉江市綜治安全目標管理責任考評先進單位”。

4.推進“真教育”。繼續(xù)推進“真教育”活動。11月份，以“四課提質(zhì)”為抓手，分析實施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，探討解決這些問題的新思路、新辦法，在教育教學中逐步落實，加快實現(xiàn)“走內(nèi)涵發(fā)展之路，走學校教育現(xiàn)代化之路”目標。

5.落實校務公開。繼續(xù)實行陽光操作，公開透明校務、政務管理。不斷改進校務公開工作的措施，進一步研究利用好校園網(wǎng)絡等現(xiàn)代化手段開展校務公開工作，讓校務、政務公開更加及時、透明。嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，進一步健全反“四風”、優(yōu)作風的各項規(guī)章制度，形成長效機制，強化系統(tǒng)政風行風建設。

6.豐富成功文化。繼續(xù)建設鄭成功文化廣場和鄭成功紀念館，完善愛國主義教育基地，做到與原有的校園景觀融為一體，豐富鄭成功文化，彰顯學校特色。充分挖掘星塔的歷史文化價值，在時機成熟時，可開展“鄭成功文化節(jié)”促進校內(nèi)外乃至兩岸青少年的多層次多方位交流與互動，讓鄭成功文化活起來，踐行落地。

7.完善小片區(qū)管理。繼續(xù)完善“成功+梧山”小片區(qū)管理模式，探索更加靈活主動利于發(fā)展的工作機制。推進“成功+壩頭”教育發(fā)展共同體模式。發(fā)揮點校、龍頭校的輻射、引領作用，深化校際共同發(fā)展機制。

二、養(yǎng)教師隊伍，顯師者風采。

一所學校的發(fā)展，主體在學生，關(guān)鍵在教師。我校求真務實，重視并不斷完善教師隊伍建設。

1.培訓學習，加強培養(yǎng)。

12月16日——22日，李曉蘭、吳碧珠、蘇毓綺、俞彬、吳桂梅、顏婉青、蘇玉嬌、林月影、楊麗言九位老師參加安海鎮(zhèn)小學學科教師培訓深圳高級研修班學習。

全校教師參加鎮(zhèn)級及以上各學科的教研、培訓學習達到300多人次。

2.三級教研，奠定基礎。

三級教研指：以年段為單位，進行年段研討活動;全校性教師坐莊課展示;教學點主題研討活動。在教導處的牽頭下，本學期，開設的年段教研課共50節(jié)，其中一年級8節(jié)，二年級4節(jié)，三年級7節(jié)，四年級14節(jié)，五年級5節(jié)，六年級12節(jié)。校級研討課5節(jié)，其中語文4節(jié)，英語1節(jié)。教學點6節(jié)，分別是語文科蔡雅蓉、褚曉蕓;心理活動許琳;英語科顏詩琪。

3.承辦市鎮(zhèn)教研，示范引領。

10月25——26日承辦晉江市第四屆“滬閩教育接力”教學研討活動。來自上海、廈門、泉州、晉江的小學語文學科專家、老師共600多人齊聚一堂。其中吳碧珠老師《釣魚的啟示》，高玉娜老師執(zhí)教《獻你一束花》，曾婉宜老師執(zhí)教《什么是周長》，高明月老師執(zhí)教《神奇的莫比烏斯帶》。這是一場教學的盛宴，這是一回智慧的碰撞。來自三地的五位名師精湛的教學技藝，精巧的教學設計，精彩的教學生成令人留下?lián)]之不去的記憶。專家們畫龍點睛的精彩講座更給了我們教育前沿的專業(yè)引領。

11月16日舉辦“在數(shù)學活動中感悟數(shù)學思想”鎮(zhèn)級研討活動中，楊麗言老師執(zhí)教五年級數(shù)學《平行四邊行的面積》，進修學校蔡福山老師作《數(shù)學思想與數(shù)學生長》專題講座。

11月17日，舉辦安海鎮(zhèn)探究小學語文低段“繪本與寫話”的教學策略主題研討活動，吳碧珠老師執(zhí)教《逃家小兔》，邀請泉州市小學語文名師工作室的李碧霞、蔡秀潤老師助力教研，教研活動由王蘭蘭副校長主持。

11月24日上午，舉辦安海鎮(zhèn)小學數(shù)學“質(zhì)量監(jiān)測命題與析題”專項培訓，邀請泉州市教科所蘇茜茗老師作《加強能力考查發(fā)揮評價導向功能》主題講座。活動由陳鴻莉老師主持，安海鎮(zhèn)教委辦伍斐婉教研員、全體數(shù)學老師、成功中心小學聯(lián)動校的骨干教師共300多人參與。此次培訓有利進一步加強教師命題能力，增強教學的針對性，對教師的發(fā)展起到了很好的引領和推動作用。

12月6——7日，承辦20xx年秋北師大版小學數(shù)學教材研訓暨“質(zhì)量監(jiān)測命題與析題”評選活動。參加本次活動的有北京師范大學新世紀小學數(shù)學教材編委——胡琴竹，北京師范大學基礎教育課程中心數(shù)學工作室研究員——王明明，北京師范大學碩士研究生、國家教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學項目成員——周達，泉州市教科所教研員蘇茜茗老師，晉江市進修學校蔡福山、林培育、蔡秋洪老師，安海教委辦王俊鋒主任，教研員伍斐婉老師，各縣市推薦的20名參賽選手，各縣市進修學校教研員及骨干教師代表，安海鎮(zhèn)各校數(shù)學老師等1200多人次參與。兩天的培訓，以賽促研，以研促思，讓老師們體會到質(zhì)量監(jiān)測的指揮導向作用，今后將以此為依據(jù)，改進教學提高教育教學質(zhì)量。

11月29日，在安海鎮(zhèn)“成功——壩頭”發(fā)展共同體小學語文學科送教下鄉(xiāng)研討活動中，高玉娜老師執(zhí)教五年級主題讀寫課《禮物》，發(fā)揮了輻射作用。

4.展示交流，發(fā)揮輻射。

8月9日，王蘭蘭副校長參加泉州市第九屆校長讀書班暨泉州市凱輝校長論壇，作《讓“美”行走于學?！方涣髦v座，效果良好。

10月24——25日，陳鴻莉老師參加泉州市鄉(xiāng)村教師能力提升總結(jié)交流活動，所撰寫的論文《淺淡小學數(shù)學測評工具的開發(fā)》獲一等獎，并在總結(jié)大會上進行交流講座。

11月29日，在安海鎮(zhèn)“成功——壩頭”發(fā)展共同體小學語文學科送教下鄉(xiāng)研討活動中，高玉娜老師執(zhí)教五年級主題讀寫課《禮物》，發(fā)揮了輻射作用。

12月6日，在泉州市“質(zhì)量監(jiān)測命題與析題”評選活動，黃慧蕓老師獲二等獎。

12月7日，王蘭蘭副校長在泉州市教科研開放日活動中，執(zhí)教《讀童書寫對話》，效果良好，深受好評，發(fā)揮了學科帶頭人的輻射作用。

12月15日，王蘭蘭副校長在泉州市20xx年秋小學語文名師工作室送教下鄉(xiāng)活動中執(zhí)教現(xiàn)場示范課《海底世界》，效果良好，發(fā)揮了名師的示范引領作用。

5.課題實驗，科研引領。

第二、三批鎮(zhèn)級小課題順利結(jié)題。王清美老師負責的鎮(zhèn)第二批小課題《小學數(shù)學課堂有效提問的教學行為改進研究》于20xx年12月順利結(jié)題，等級優(yōu)秀。第三批鎮(zhèn)級小課題研究于20xx年元月順利結(jié)題，蔡雅蓉《中年級群文閱讀課堂教學策略的研究》，等級優(yōu)秀;李曉蘭《抓住“詩眼”，有效品讀詩歌的教學研究》，等級良好;吳碧珠老師負責《以繪本閱讀為載體豐富學生寫話素材的研究》，等級優(yōu)秀。開展泉州市級“十三五”(第一批)課題實驗。王蘭蘭老師負責的泉州市級語文課題——《主題讀寫，提升小學生語文素養(yǎng)的實踐與研究》正扎實常態(tài)開展研究。

6.撰寫論文，提煉經(jīng)驗。

本學期學校教師積極撰寫論文，提升經(jīng)驗，在各級評選中屢屢獲獎，并發(fā)表在各級刊物。發(fā)表在cn刊物上的有3篇，福建省年會的有3篇，泉州市級的有2篇，晉江市級的有3篇，鎮(zhèn)級12篇。具體如下：

王蘭蘭副校長撰寫的《讓“美”行走于學校》，評為“泉州市凱輝校長論壇優(yōu)秀論文”。

王蘭蘭副校長撰寫的《開展成功教育培養(yǎng)博雅學子》，在晉江市“學在安?！逃l(fā)展和文化傳承”論壇論文評選中榮獲二等獎。

王蘭蘭副校長撰寫的《讀寫互促整體發(fā)展提升能力》發(fā)表在cn刊物《新課程導學》20xx年11期。

陳鴻莉老師所撰寫的論文《淺淡小學數(shù)學測評工具的開發(fā)》，參加泉州市鄉(xiāng)村教師能力提升總結(jié)交流活動獲一等獎。

陳婷婷撰寫的《豐盈數(shù)學活動培養(yǎng)創(chuàng)新意識積淀核心素養(yǎng)》發(fā)表在《晉江教研》20xx年6月第33期。

黃丹瑜老師撰寫的《淺談一年級學生數(shù)學解決問題能力的培養(yǎng)》在省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會暨教育部課程教材研究所立項課題研討會論文評選中，榮獲一等獎。

陳婷婷撰寫的《如何夯實計算基礎，培養(yǎng)數(shù)學核心素養(yǎng)》發(fā)表在《福建省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會暨課題研討會》20xx年7月。

陳婷婷撰寫的《豐盈數(shù)學活動培養(yǎng)創(chuàng)新意識積淀核心素養(yǎng)》發(fā)表在20xx年第33期《晉江教研》。

吳美娜撰寫的《精彩預設，生成智慧課堂》發(fā)表在《福建省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會暨課題研討會》20xx年7月。

蔡雅蓉老師撰寫的《做兒童閱讀的點燈人——淺淡小學群文閱讀的意義和教學策略》，發(fā)表在鎮(zhèn)教育教學論文匯編等。

三、重立德樹人，提教育質(zhì)量。

全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學工作。

(一)開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著。

1.持續(xù)開展“日行一善”活動。通過周五國旗下的“揚善”活動，讓學生從小樹立崇善向善意識，養(yǎng)成多做好事、多做善事，助人為樂的良好習慣和優(yōu)秀品質(zhì)。同時，學生家庭教育效果明顯，社會和群眾對“日行一善”活動充分認可，積極響應，營造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。

2.組建新的文明督導隊。本學期德育處從三到六年級中選拔一些比較優(yōu)秀的學生干部，進行培訓，成立新一批的文明督導隊，并安排輪值表，讓文明監(jiān)督員每天早上7:50—8:20在校門口、刷卡處、操場、樓梯口等地方執(zhí)勤，遇到不文明現(xiàn)象及時勸阻，同時安排另一批文明監(jiān)督員每天下午5:00—5:30到回收屋執(zhí)勤，指導學生進行垃圾分類。

3.10月26日開展“環(huán)保感恩”愛灑活動。通過活動教育孩子用鼓掌的雙手做環(huán)保，讓孩子從節(jié)約一滴水、節(jié)約一分電這些身邊的小事做起，保護環(huán)境，節(jié)約資源，善待我們的地球家園。號召大家都自覺行動起來，做環(huán)境保護的宣傳者和實踐者。同時結(jié)合《弟子規(guī)》教育孩子在校園倡導孝行，推行孝道，讓尊師孝親成為一種習慣，更成為一種美德，讓感恩的種子深埋每一個孩子心里。

4.11月10日開展“愛惜身邊物惜福且知足”活動。本學期組織小記者和回收屋的文明監(jiān)督員到龍湖環(huán)保教育站進行實踐活動。學生近距離接觸“環(huán)保酵素”、“變廢為寶”、“美味素食”的制作和展示，提高了環(huán)保意識。

5.開展《弟子規(guī)》誦讀展示活動。從12月開展，每周一個年段進行《弟子規(guī)》誦讀展示活動。周一例會由校長抽取一個章節(jié)，周四下午三四節(jié)年段創(chuàng)新形式進行誦讀展示。

(二)(二)學校積極開展豐富多彩的少先隊活動。

1.依托星塔開展特色活動。每學期開學初，學校都會開展一系列愛國主義教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀，使基地成為學生緬懷英雄和樹立理想的“第二課堂”。本學期舉行“開筆啟智慧弘揚禮文化”新生開筆禮，8月31日上午我們?yōu)橛右荒昙壭∨笥雅e行了“星塔之畔，夢想起航”創(chuàng)意入學禮等活動。

2.常規(guī)活動。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”“感恩節(jié)”等重大節(jié)日開展教育系列活動。開展“美德少年”、“校園之星”評選等活動，對學生進行感恩教育和愛校教育。12月16日下午全校師生及家長三千多人感受全國道德模范無臂天使李志華感人的故事，聆聽《生命的力量》演講活動，讓學生在活動中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時代內(nèi)涵，懂得“感恩”的內(nèi)容與方式，從而擁有一顆善良之心、仁愛之心、感恩之心。公益巴士來到了成功中心小學，12月22日下午晉江青年志愿者流動驛站載著團市委愛心格子鋪一行人來到我校，開展第十七期“小微公益，情滿校園”校園義賣義捐活動。師生們發(fā)揚助人精神，通過義賣籌集愛心款13144.4元，這些善款用來幫助愛心格子鋪12月幫扶對象。幫助他人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。這次獻愛心活動只是一個起點，我們將以自己的實際行動將愛心延續(xù)!讓校園里愛心流動，讓校園里真情傳遞，讓校園到處充滿感恩的氣息。

3.“星語少年宮”興趣活動。我們將周三下午定為“星語少年宮活動日”，實現(xiàn)周三無作業(yè)日，借助鄉(xiāng)村學?！靶钦Z”少年宮開展了文學社、經(jīng)典誦讀、書法、講故事、燈謎、機器人等30個項目，68個興趣班，培養(yǎng)隊員動手動腦的能力，更加豐富了學生的業(yè)余生活，為學生的自身素質(zhì)打下了扎實的基礎。少年宮學員在各級各類比賽中榮獲佳績，星語少年宮工作還作為安海鎮(zhèn)、東石鎮(zhèn)各少年宮學習的榜樣。在安海鎮(zhèn)首屆中秋文化節(jié)中，孩子們用舞蹈的方式《樂中秋》向大家演繹了博餅的風俗以及樂趣;童謠吟唱《燒塔啊》，讓人們在一首首童謠的吟唱里，對安海的風俗人情有了更深的了解。節(jié)目表演深受各級好評。

4.小記者在行動。我校小記者積極行動、活潑開朗，本學期小記者人數(shù)發(fā)展到271人，今年小記者站又被評為“晉江市十佳小記者站”，已連續(xù)6年了。本學期小記者活動在許琳、王碧花、柯惠娟、褚曉蕓及四、五、六年級語文老師的帶領下，學生的報道經(jīng)常在《晉江經(jīng)濟報》上發(fā)表。特別是與鴻江盆景文化園共建德育實踐基地，多次組織小記者和學生參觀盆景展、學習盆景文化藝術(shù)、動手種植體驗等活動。四年級小記者組隊表演的課本劇獲安海鎮(zhèn)首屆小學生“愛與奉獻”課本劇、情景劇展演活動二等獎;活動量化總分排安海鎮(zhèn)第二名。褚曉蕓老師評為安海鎮(zhèn)十佳小記者輔導員;鄭妤晴、黃瑋瑋、鐘泓冰、姚師堯等5名同學評為安海鎮(zhèn)優(yōu)秀小記者。

5.“千人書法”活動。本學期第13周為學校的“書畫周”，開展豐富多彩的活動，最具震撼的是全體學生參加的“千人書法大賽”。在比賽中優(yōu)秀學子脫穎而出，共評出一、二、三等獎700多人次，并在省市各級比賽中獲獎。

(三)體藝活動精彩紛呈。

2.體育活動豐富多彩，成績斐然。今年10月，在安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會上，我校體育健兒奪得安海鎮(zhèn)甲組總分第一名，實現(xiàn)“三連冠”。學生姚東鵬獲晉江市第54屆中小學生運動會榮獲小學男子組跳高第一名，學生顏昊、楊子晉、張濤、鄭揚在晉江市第54屆中小學生運動會成績優(yōu)秀。

3.藝術(shù)特色顯現(xiàn)。20xx年12月，我校榮獲晉江市藝術(shù)教育特色校的稱號，特色為閩南紅磚，下學期，我校將繼續(xù)開展《閩南“紅磚”文化資源在小學美術(shù)學科上開發(fā)與應用的研究》主題活動，將閩南民間優(yōu)秀的、健康的、積極向上的、正面反映生活的民間藝術(shù)內(nèi)容融入學校教育，倡導“弘揚閩南紅磚文化，振奮民族精神”，讓孩子們進一步感受到自己生活的社會環(huán)境和人文景觀，促進孩子的健康成長。繼續(xù)開展“閩南文化周”展示活動，讓全體師生感受閩南文化的魅力，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的高尚情操。

四、抓安全工作，護師生平安。

學校重視并加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、食堂安全等一系列涉及學校安全工作的常規(guī)部署、落實、檢查、評比、總結(jié)工作，不斷完善各項規(guī)章制度和管理機制，在管理和實施上做精、做實、做細。在20xx年安海鎮(zhèn)小學、幼兒園綜治安全目標管理責任制考評量化中以975.25分榮獲安海鎮(zhèn)第一名;20xx年元月學校還被晉江市公安局嘉獎為優(yōu)秀保安執(zhí)勤組。

(一)消防安全。認真組織開展“11.9”消防宣傳月活動，通過班隊會、早會、板報、手抄報等形式，扎實開展活動，并做好以下幾項工作：嚴禁學生帶火種進入校園;嚴禁燃放煙花爆竹;嚴禁學生私自到野外野炊及用火。配齊滅火器，安裝消防栓，保證疏散通道、安全出口的暢通，對學校的電源電路進行全面的檢查，該更換的應及時更換。

(二)交通安全。各班能把交通安全工作貫穿于日常教育教學中，并結(jié)合122組織參加安海鎮(zhèn)子江杯交通安全知識競賽(手抄報、網(wǎng)絡競賽，現(xiàn)場競賽)榮獲第二名的好成績，若干名同學榮獲手抄報二、三等獎，嚴禁十二周歲以下的學生騎自行車上學;嚴禁小學生駕駛機動車;嚴禁學生乘坐無牌無證的車輛。加強放學校門口的管理工作，要有教師值崗。建立值日教師責任制，做好“臺風”、“暴雨”等突發(fā)惡劣天氣學生的護送工作。

(三)游泳安全。學校嚴禁學生私自到河、溪、池塘、水庫等戲水、劃船、游泳;加強教育，認真與學生及家長簽定游泳安全責任狀。

(四)食堂安全。食品生產(chǎn)、加工、貯存、運輸、銷售的場所及周圍環(huán)境必須干凈、衛(wèi)生，并有良好的防蠅、防鼠、防塵和其他防污染措施。用膳的同學應講究個人衛(wèi)生，注意用餐禮儀，愛護餐具，保持食堂的安靜。

(五)安全教育登記工作。繼續(xù)抓好各班的安全教育，要通過經(jīng)常性抽查促使教師及時做好學生的安全教育及登記。

(六)晨檢制度。本學期學校認真執(zhí)行晨檢制度，每天堅持在班級檢查家校聯(lián)系冊，堅持學校晨檢匯總并上報，通過層層把關(guān)把“流感”拒于校外。

五、提后勤服務，讓管理落地。

1.完善各項規(guī)章制度，強化工作人員常規(guī)管理，強化各項服務的過程管理，不斷提高服務意識、服務質(zhì)量和服務水平，提高協(xié)調(diào)能力，形成以制度辦事、以制度管理的機制，為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境。

2.加強校產(chǎn)管理，使全校教職工從思想上對學校財產(chǎn)的使用和管理更重視，從而使這方面的工作更加規(guī)范、有序;加強固定資產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行購物申請、審批、采購、保管、使用登記等管理制度;做好低值易耗品的出入庫登記管理工作，做到帳物相符，帳帳相符;對各班級、各部門、各專用功能室實行使用管理制，做到一物一卡齊全;平時經(jīng)常巡視、檢查，做好學校設施、設備的維護和保養(yǎng)工作，使學校資產(chǎn)的使用率保持良好。

3.做好校園內(nèi)水電及物品日常維修工作，進行每日的巡視，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。對學校師生提出的維修問題應給予及時解決：一般維修在24小時內(nèi)解決;因故不能及時修繕的要及時進行解釋，給出解決的時限并盡快解決;涉及學校和學生安全的問題應當場解決，不得拖拉。

4.嚴格按照市物資采購和學校工程建設管理的規(guī)定進行各項招投標工作。本學期共進行17個項目的招投標采購，共計投入資金83萬多元.

5.對學校水電氣等消耗資源的管理，嚴格執(zhí)行節(jié)能減排政策。加強對水電氣等基礎設施的管理與維護，牢記樹立安全意識，及時消除各種安全隱患。

6.加強午托的管理，及時同配餐公司聯(lián)系做到保證質(zhì)量，保證服務。

7.加強清潔工管理工作，對校園進行網(wǎng)格化劃分，分配責任區(qū)。努力做到衛(wèi)生無死角。給全體師生提供一個舒適、清潔的環(huán)境。

總之，學校各項工作穩(wěn)步發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。今后，將繼續(xù)圍繞辦學目標，不斷完善辦學條件，提升隊伍建設，促進均衡發(fā)展，推動教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

六、20xx年春季工作思路。

1.完善辦學思路，構(gòu)建理念、文化體系。豐富“成功文化”，探索“成功教育”，從細節(jié)入手，讓師生獲得成功體驗。20xx年春季爭創(chuàng)“福建省義務教育管理標準化學?！?。

2.深化“一校制”管理，走出去請進來，通過到教育發(fā)達地區(qū)考察和學習，結(jié)合學校、區(qū)域?qū)嶋H，努力完善“一校制”管理機制，提高管理水平。

3.根據(jù)市鎮(zhèn)兩級出臺的教師輪崗交流方案，根據(jù)學校實際及隊伍建設情況，制定合理科學的輪崗考核管理方案，組織教師進行輪崗交流，助推有效交流，促進兩個校區(qū)的共同發(fā)展。

4.做好足球特色發(fā)展，加強足球項目建設與管理。力爭在上級主管部門的支持下，聘請專職的足球教練，提升師資隊伍建設，提高足球項目的教育教學質(zhì)量。20xx年春季爭創(chuàng)“福建省體育傳統(tǒng)項目(足球)學?！?。

5.深入挖掘書法特色品牌活動，通過抓教師書法的提升，來帶動學生書法的提升，讓師生寫一手好字，成為學校的一張名片。

6.學校繼續(xù)完善鄭成功文化廣場，全力打造鄭成功少年讀書處;計劃于20xx年，力爭在上級主管部門的支持下，在泉州市鄭成功學術(shù)研究會的幫助下，科學規(guī)劃籌建鄭成功紀念館，豐富泉州市愛國主義教育基地內(nèi)涵。

7.擬承辦由福建省普通教育教學研究室組織的《小學德育質(zhì)量監(jiān)測工具的實踐與研究》第一次成果交流研討會;邀請北京知名專家蒞臨學校指導。

學校換屆心得體會和感想篇十六

我校安全保衛(wèi)工作認真貫徹上級的有關(guān)指示精神，在區(qū)教委、公安局的指導下，在校黨委堅強領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責任到人，使學校的安全工作營造出黨委、校長全面抓，分管校長督促抓，部門領導親自抓，保衛(wèi)部門重點抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護了學校正常的教育教學秩序，保證了廣大師生及學校的財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將xx年學校保衛(wèi)科上半年工作總結(jié)如下：

一、健全組織，明確分工，抓好基礎性安全工作。

認真貫徹學校年初的安全工作會議精神，成立了安全領導小組：由校長為組長，副校長為副組長，以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領導小組，負責對全校安全工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各處室、年級成立安全小組，負責本處室、本年級的安全管理工作;設各班班主任為本班安全員，負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學校的安全監(jiān)管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。

二、落實制度，責任到人，使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊。

安全工作重在預防，認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點做了以下幾個方面的工作：

1、堅持教育先行，落實宣傳教育制度。

一是常規(guī)教育。開學前，保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計劃，在開學后逐步進行落實。先后進行了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育等。使學生了解一般的法律常識和常用的安全知識，讓學生樹立法制意識和安全意識。二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生，采取個別教育的原則。主要是查找違紀的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀或嚴重違紀學生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量，共同對其進行教育，并指定專人進行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對預防學生違紀起到了積極作用。

2、堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預防。

預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)學生的活動信息，及時掌握重點學生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理，當發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時，采取積極手段進行預防，控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實真相，化解當事人之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來，由于我們預防工作做得扎實有效，避免了多起群毆事件的發(fā)生。

3、堅持事故處置制度，及時處理突發(fā)事件。

當學生發(fā)生違紀時，我們本著“教育為主，處理為輔”的原則，做到“三不放過”，達到“三個滿意”，不留隱患。一是原因不明不放過。認真調(diào)查事情經(jīng)過，弄清事實真相，分清責任。二是當事人不受到教育不放過。做好耐心細致的思想工作，讓當事人充分認識自己的錯誤行為，并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過。通過違紀事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預防類似事件的再次發(fā)生。當學生受到紀律處分時，在處分宣布前及時與學生家長取得聯(lián)系。向?qū)W生家長講明學生違紀的經(jīng)過、原因、危害以及應受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學校共同做好學生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當事人滿意，家長滿意，廣大師生滿意，不留隱患。

4、堅持24小時值班和巡查制度，確保校園安全不失控。

學校每天由校領導、中層干部、各年級老師輪流擔任值班。保衛(wèi)部門堅持24小時在位，并有專人對校園進行巡查，隨時處理各種突發(fā)事件，確保了我校安全工作不失控。

學校換屆心得體會和感想篇十七

第一段：引言（開篇引入主題）。

學校是每個人成長的搖籃，亦是汲取知識的殿堂?；仡櫸以趯W校度過的歲月，不禁讓我對學校生活產(chǎn)生了許多感想與體會。無論是課堂上燦爛的笑容，還是操場上熱烈的歡呼聲，都激蕩著我心中的點點滴滴。通過這些經(jīng)歷和感受，我更加深刻地意識到學校對于我成長的重要性，并從中領悟到了許多人生的真理和智慧。

第二段：寬容與友善（培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系）。

學校是人生中最重要的社交場所之一，它在我心中是友善與寬容的象征。在學校里，我結(jié)識了許多同學，有的性格開朗活潑，有的思維敏捷靈動。不同的個性和背景讓我們能夠互相交流和學習，這種寬容與友善的氛圍讓我深感溫暖。與此同時，學校也教會了我尊重他人，關(guān)心他人，班級內(nèi)外的友誼讓我收獲了更多快樂和成長。

第三段：努力與堅持（塑造自己的人生態(tài)度）。

學校是培養(yǎng)人才的搖籃，在學習中不僅鍛煉了我們的智力，更培養(yǎng)了我們的品質(zhì)。在課堂上，老師們教導我們努力奮斗、持之以恒；在考試中，我們接受挑戰(zhàn)、不斷超越自己。經(jīng)歷了這些努力和堅持，我深刻體會到成功的背后往往是汗水和努力的積累。學校的教育教會了我們要擁有積極向上的人生態(tài)度，即使在遇到挫折和困難之時，也能堅持追求自己的理想。

第四段：培養(yǎng)興趣與愛好（豐富多彩的課外活動）。

除了學業(yè)之外，學校還為我們提供了豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)了我們的興趣與愛好。我曾參加學校的文學社、科技創(chuàng)新團隊等活動，通過這些活動我不僅結(jié)識了一些志同道合的伙伴，還發(fā)掘出了自己對文學和科技的熱愛。學校為我們提供了施展才華的舞臺，讓我們能夠展示自己的特長和能力，這為我們的未來奠定了堅實的基礎。

第五段：回憶與感恩（學校教育的珍貴性）。

回首學校時光，我感慨萬分，感覺自己是多么的幸運和幸福。學校是培養(yǎng)我們成長的搖籃，也是一個收獲智慧和力量的地方。我要感謝學校為我提供的良好學習環(huán)境和平臺，感謝老師對我的教導與關(guān)愛，感謝伙伴們的陪伴和支持。學校讓我明白了人生是一場無盡的奮斗，也讓我明白了團隊合作的重要性。這段人生經(jīng)歷將永遠成為我成長不可或缺的一部分。

總結(jié)：學校是我生命中極為重要的一部分，無論是學習還是人際關(guān)系，它都深刻影響了我的成長。在學校生活中，我學會了寬容與友善，明白了努力與堅持的價值，培養(yǎng)了興趣與愛好。我將永遠懷念學校時光，并感恩學校為我?guī)淼膶氋F收獲。通過學校的教育，我收獲了人生的智慧和勇氣，為未來鋪就了堅實的基礎。學校讓我感到無限的溫暖和力量，它永遠在我心中占據(jù)著重要的地位。

學校換屆心得體會和感想篇十八

學校是一個大家庭，各個部門承擔著不同的職責和任務。換屆是每個部門都會經(jīng)歷的階段，也是一個成長和鍛煉的過程。在這個過程中，我意識到了自己的不足，也學會了如何與他人合作。在過去的一年里，我擔任了學生會部門的負責人，經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難。通過這一經(jīng)歷，我從中體會到了換屆的重要性和必要性，也領悟到了團隊合作的力量。

第二段：換屆準備。

換屆之前的準備工作至關(guān)重要。首先，在新一屆部門成員選出前，我們舉行了一次部門成員召集會議，討論了部門的現(xiàn)狀和未來的設想。在會議中，我們積極分享自己的意見和建議，共同制定出一份合理且可行的換屆計劃。其次，我們進行了一系列的培訓和學習，以提升自己的領導和管理能力。通過參加相關(guān)的講座和討論，我學到了如何合理分配任務、如何調(diào)動團隊成員的積極性以及如何與上級和其他部門進行有效的溝通。這些準備工作為換屆后的工作奠定了堅實的基礎。

換屆后的工作并沒有像預期的那樣一帆風順。我們部門面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，由于換屆前期的準備工作不夠充分，部分新成員沒有充分了解部門的職責和工作內(nèi)容，導致了工作的不順利進行。其次，由于大家對于工作的認識和理解程度不一致，導致了任務分配和工作完成進度的混亂。最后，由于部門成員之間的溝通不夠順暢，造成了工作中的信息傳遞和協(xié)同合作的障礙。在面對這些問題時，我沒有灰心喪氣，而是積極尋找解決方法。我主動與部門成員溝通，聽取他們的意見和建議，并及時調(diào)整工作計劃。同時，我通過鼓勵和激勵團隊成員，提高他們的工作積極性和效率。在這個過程中，我意識到作為負責人，不僅要有執(zhí)著的精神和高昂的斗志，還要具備良好的溝通能力和團隊合作能力。

第四段：團隊合作的重要性。

團隊合作是部門換屆中不可或缺的一環(huán)。一支優(yōu)秀的團隊可以讓工作變得更加順利和高效。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了團隊合作的重要性。團隊中的每個成員都有自己獨特的特長和經(jīng)驗，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能形成合力。在面臨困難和挑戰(zhàn)時，團隊的力量是不可忽視的。大家共同努力、相互配合，共同攻克了一個又一個難題，使得整個部門的工作取得了良好的成績。通過與團隊成員的交流和合作，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作和解決問題的能力。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次學校部門換屆的經(jīng)歷，我受益匪淺。我認識到換屆工作的重要性，也懂得了團隊合作的力量。在未來的工作中，我會繼續(xù)努力克服困難和挑戰(zhàn)，提升自己的領導和管理能力。我也會更加注重與團隊成員的溝通和合作，共同為部門的發(fā)展和學校的進步做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠?qū)⑦@次換屆的經(jīng)驗分享給其他部門的同學，幫助他們更好地完成工作任務。學校是一個大家庭，每個人都應該為學校的發(fā)展添磚加瓦，共同創(chuàng)造更加美好的未來。