總結(jié)心得體會可以讓我們更好地反思過去的經(jīng)歷，為未來的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒和啟示。寫心得體會時，可以通過具體的事例和案例來支持自己的觀點和論述。我們不妨看一看以下這些優(yōu)秀的心得體會，借鑒其中的寫作技巧和思路。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇一

自然環(huán)境是人人所向往的，鳥語花香，寂靜安詳，遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的喧囂，浸泡在清新中。在大自然，水里，天空，陸地，各有動物存在。在300多年前，一位偉大的昆蟲學(xué)家對品種各異、形象各異的蟲子著了迷，花費(fèi)畢生的光陰寫出了這本絕世佳作：《昆蟲記》，他就是法布爾。

從這本書中，我看到了蜜蜂的群體生活;看到了螞蟻的兇殘;了解了蟬的自食其力;了解了螢火蟲麻醉其他昆蟲的高超本領(lǐng);知道了黑步甲能裝死;看到了昆蟲不為人知的秘密。

法布爾用生動脫俗的語言把枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點虛假，因為他堅持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改?！边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。

我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲的蛻變，我看到他不顧危險捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛，我看到他反復(fù)的觀察和實驗，尋找大量例證。一次實驗失敗了，他分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。科學(xué)的實驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的工作作風(fēng)。讓我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。

我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察，他所付出的辛苦是常人無法體會的，我們只有在這部傳世佳作中去體驗。

法布爾讓我了解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇二

紅色文章，顧名思義，即與中國革命歷史相關(guān)的文章。在大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，接觸到紅色文章已成為一種普遍的現(xiàn)象。紅色文章作為一種特殊的文學(xué)形式，旨在傳承革命精神，引導(dǎo)青年人正確的價值觀。通過閱讀紅色文章，大學(xué)生能夠深刻理解中國革命的艱辛與偉大，培養(yǎng)愛國情感和社會責(zé)任感，同時也能夠從中受益于文學(xué)的力量，提升自身的寫作能力。

第二段：紅色文章的教育意義。

紅色文章作為一種教育載體，承載著中國革命的歷史和精神。通過閱讀紅色文章，大學(xué)生能夠感受到先烈們?yōu)閲要?dú)立和人民幸福所做出的巨大犧牲。紅色文章教育大學(xué)生銘記歷史，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，激勵他們走好未來的道路，為國家發(fā)展和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

紅色文章不僅僅是一種歷史教育，也對大學(xué)生的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的啟示。通過閱讀紅色文章，大學(xué)生可以看到在不同的時代和背景下，青年一代都承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。他們的奮斗和努力，讓我們意識到我們作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命。同時，紅色文章還能夠傳達(dá)出作者對生活、愛情、友情等方面的理解和感悟，給大學(xué)生提供了一種新的視角和思考方式。

紅色文章的閱讀還能夠?qū)Υ髮W(xué)生的寫作能力產(chǎn)生積極影響。紅色文章以其簡練、深入的特點，使得大學(xué)生在閱讀之中接觸到高水平的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)到了豐富的寫作技巧和表達(dá)方式。通過模仿和吸收優(yōu)秀的紅色文章，大學(xué)生的寫作能力得到了提升，更加能夠準(zhǔn)確、有力地表達(dá)自己的思想和觀點，增強(qiáng)自身的文學(xué)素養(yǎng)。

第五段：紅色文章的持續(xù)意義。

紅色文章無論在過去、現(xiàn)在還是將來，都有著持續(xù)的意義。它們是中國革命歷史的真實記錄，是寶貴的精神財富，也是對我們這一代人的警醒和激勵。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視紅色文章的學(xué)習(xí)和閱讀，從中汲取正能量，傳承和發(fā)揚(yáng)中國革命的先進(jìn)精神。同時，大學(xué)生也能夠通過紅色文章的閱讀，不斷提高自己的歷史素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，為自身的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。紅色文章在當(dāng)前社會背景下仍然有著重要的教育意義和時代價值，它的影響將伴隨我們一生，讓我們不忘初心，砥礪前行。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇三

第一段：引言（200字左右）。

讀書對于學(xué)生來說是一種重要的活動，不僅可以幫助學(xué)生開拓眼界，增長知識，而且可以促進(jìn)學(xué)生思考能力的發(fā)展，提高學(xué)術(shù)水平。經(jīng)歷多年的讀書學(xué)習(xí)，我深有體會，讀書需要有正確的方法和態(tài)度，才能收到良好的效果。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得體會，希望對同學(xué)們在讀書學(xué)習(xí)中有所幫助。

第二段：讀書的目的和方法（200字左右）。

在開始讀書之前，我們應(yīng)該明確自己的讀書目的。對于學(xué)生來說，讀書的目的主要有兩個方面：一方面是獲取知識和信息，另一方面是培養(yǎng)思考能力和素養(yǎng)。因此，在閱讀過程中，我們應(yīng)該注重選擇適合自己的書籍，了解自己的興趣愛好和個人發(fā)展方向，有的放矢地選擇適合自己的讀物。同時，我們還應(yīng)該養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，比如定期讀書，堅持讀完一本書，做好讀書筆記等。這樣，我們才能真正從書中獲取到知識和提高自己。

第三段：讀書的收獲和體會（200字左右）。

通過多年的讀書經(jīng)驗，我深感讀書對我的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。首先，讀書能夠開闊我的眼界，讓我了解到更廣闊的世界和不同的文化。例如，讀外國文學(xué)作品，不僅能使我感受不同的思維方式和生活方式，還可以幫助我學(xué)習(xí)和了解其他國家的歷史和社會背景。其次，讀書能夠提高我的思考能力和邏輯思維能力。閱讀經(jīng)典作品和哲學(xué)著作，能夠讓我接觸到各種思想和觀點，培養(yǎng)我的思辨能力，讓我能夠辨別真?zhèn)危貙捤季S。最后，讀書對我的學(xué)業(yè)也有很大的幫助。閱讀學(xué)科相關(guān)的書籍，能夠幫助我更好地理解教科書中的知識內(nèi)容，提高我的學(xué)習(xí)成績。

第四段：養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣（200字左右）。

要想從讀書中收獲更多，我們需要養(yǎng)成一些好的讀書習(xí)慣。首先，要有閱讀的目標(biāo)和計劃，明確自己讀什么書、讀多少書、在什么時間讀完等，這樣才能保證讀書的連續(xù)性和系統(tǒng)性。其次，要學(xué)會選擇好的讀書環(huán)境，創(chuàng)造一個安靜、舒適的讀書氛圍，減少外界干擾，幫助我們更好地進(jìn)入讀書狀態(tài)。此外，要做好讀書筆記，將重要的觀點和想法記錄下來，以便于后期的復(fù)習(xí)和總結(jié)。最重要的是，要保持讀書的熱情，保持閱讀的好奇心和探索的精神，不斷豐富自己的閱歷和知識。

第五段：總結(jié)（200字左右）。

讀書是學(xué)生成長過程中不可或缺的一部分，也是一種享受和修煉的過程。通過讀書，我們可以獲取知識，培養(yǎng)思考能力，提高學(xué)術(shù)水平。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，明確自己的讀書目的和方法，我們才能更好地在讀書中受益，并將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。因此，讓我們一起努力，保持對讀書的熱情，不斷豐富自己的閱歷，成為一個有思想、有素養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇四

曹禺在一九三四年發(fā)表四幕劇《雷雨》，劇本反映了中國半封建半殖民地都市上層社會生活的腐爛與罪惡。作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景，對于走向沒落和死亡的階級給予了有力的揭露和抨擊。

四幕劇《雷雨》在一天的時間(上午到午夜兩點鐘)、兩個舞臺背景(周家的客廳，魯家的住房)內(nèi)集中地表現(xiàn)出兩個家庭和它們的成員之間前后三十年的錯綜復(fù)雜的糾葛，寫出了那種不合理的關(guān)系所造成的罪惡和悲劇。它寫的主要是屬于資產(chǎn)階級的周家，同時又寫了直接受到掠奪和侮辱的魯家。《雷雨》中主要人物的結(jié)局有的死，有的逃，有的變成了瘋子。劇本的這種強(qiáng)烈的悲劇性不只深刻地暴露了資產(chǎn)階級的罪惡和他們庸俗卑劣的精神面貌，而且引導(dǎo)觀眾和讀者不得不追溯形成這種悲劇的社會原因。這正是《雷雨》這一名劇深刻的思想意義之所在。劇中的人物不多，但作家對主要人物形象都通過尖銳的戲劇沖突和富有性格特征的對話，作了深刻的心理描繪，他們都有鮮明的個性，每一個人物都顯示了他的作為社會人的豐富內(nèi)容，以各自的遭遇和命運(yùn)激動著人們的心弦。

并且給予了過多的同情。對繁漪是如此，對周萍也是如此，象周萍這樣一個具有蒼白空虛的懦弱性格、一切都打著他那個家庭出身的烙印的人，作者在他的結(jié)局的處理上，顯然表現(xiàn)了不應(yīng)有的同情。周沖的年紀(jì)尚小，他生活在飄渺的憧憬和夢幻里，對現(xiàn)實缺乏深切的理解。這個年青人最后的慘死，不僅揭露了資產(chǎn)階級生活方式同一切美好愿望的對立，同時還暴露了這個封建性的資產(chǎn)階級家庭的罪惡。

除了精神上、物質(zhì)上都依附于周家的魯貴以外，魯家其余的三個人物都是屬于社會下層的被侮辱與被損害者。魯媽和自己的女兒四鳳的幾乎相同的經(jīng)歷，深刻地說明了在那個社會里這些平凡善良的人物的遭遇和命運(yùn)。雖然魯媽對有錢人懷著仇恨和警惕，但仍舊無法阻止女兒走上她所恐懼的道路。四鳳對社會現(xiàn)實是無知的，魯媽和四鳳是那樣純樸，容易受騙，因而她們母女的遭遇與繁漪、周萍不同，就更強(qiáng)烈地引起了人們的同情。魯大海這個人物雖然寫得還不夠豐滿，但作家對他賦予了很大的熱情，這是體現(xiàn)作家社會理想的形象。他粗獷，有力，最后《雷雨》中的那些人都?xì)缌?，他卻走向自己應(yīng)該走的道路。魯大海的出現(xiàn)給作品的陰郁氣氛帶來了明朗與希望。

由于作家主觀上對產(chǎn)生這些悲劇的社會歷史根源當(dāng)時還缺乏科學(xué)的理解，把悲劇的原因解釋為“自然的法則”，認(rèn)為“宇宙正象一口殘酷的井，落在里面，怎樣呼號也難逃脫這黑暗的坑?！边@種思想認(rèn)識影響了作品反映現(xiàn)實的深廣程度，并且?guī)硪恍┧枷肷虾退囆g(shù)上的弱點。在《雷雨》的“序幕”和“尾聲”未刪之前，這種影響更為明顯。例如以性愛與血緣的倫常糾葛來展開戲劇情節(jié)的處理，不只有藝術(shù)上使人感到塑造的刀痕，甚至如作者所說“有些太象戲了”，而且也反映了當(dāng)時作家對支配人類悲劇的力量的認(rèn)識上的模糊不清。但由于遭遇對他所寫的生活非常熟悉，愛憎分明，劇中人物的真實刻劃，讀者或觀眾仍然可以從中看到這一悲劇的深刻的社會根源。

《雷雨》在有限的演出時間內(nèi)，成功地概括了一個資產(chǎn)階級家庭前后三十年的腐朽墮落的歷史。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇五

作為學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)的過程中積累了許多心得體會。這些體會不僅來自于課堂上的理論知識，更重要的是來自于實踐中的經(jīng)驗。通過與老師和同學(xué)們的交流，我們逐漸明白了學(xué)習(xí)的真正意義和方法。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)過程中所得到的一些心得體會。

段落二：堅持與努力。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的第一步是要堅持。堅持是成功的關(guān)鍵，沒有堅持就沒有進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中，我們不可避免地會遇到困難和挫折。但是只要我們堅持下去，不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得好成績。此外，努力也是必不可少的。沒有付出，就沒有收獲。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中付出更多的努力，用心去理解和掌握知識，通過反復(fù)的實踐和練習(xí)，不斷提高自己的能力。

段落三：積極思考和主動學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背和機(jī)械記憶，更重要的是要善于思考和理解。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中思考問題，主動提問，積極參與討論。通過思考和討論，我們能夠更深入地理解問題，并且可以從中找到解決問題的方法。此外，我們還應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，不僅僅是被動地接收老師的教導(dǎo)。我們應(yīng)該自覺地去尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會和資源，通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料等方式來豐富自己的知識。

段落四：合作與分享。

學(xué)習(xí)是一個不斷交流和分享的過程。我們應(yīng)該善于與同學(xué)們合作，相互幫助和學(xué)習(xí)。通過合作，我們可以相互補(bǔ)充和提高，共同解決問題。此外，我們還應(yīng)該樂于分享我們的心得和體會。分享并不會削弱我們自己的優(yōu)勢，相反，它能夠讓我們更好地理解和鞏固所學(xué)的知識。通過分享，我們可以與他人互相激發(fā)靈感，共同進(jìn)步。

段落五：總結(jié)和展望。

通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)的過程是漫長而持續(xù)的。我們不能止步于一時的成績，更應(yīng)該追求長遠(yuǎn)的發(fā)展。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)堅持和努力，注重積極思考和主動學(xué)習(xí)，與同學(xué)們合作和分享。我相信，只要我們不斷努力，就一定能夠取得更大的成績和進(jìn)步。

總結(jié)：

通過這篇文章，我與讀者分享了我在學(xué)習(xí)過程中所得到的一些心得體會。堅持與努力、積極思考和主動學(xué)習(xí)、合作與分享等，都是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該重視和努力實踐的方法。希望對讀者能夠有所啟發(fā)，共同在學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成功和進(jìn)步。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇六

今天，我懷著一種傷感，獨(dú)自在家里讀了《頭朝下的逃生者》這篇文章。

這篇文章主要講了：有一天早晨，城西老街一幢居民樓起了火，這座房子是磚木結(jié)構(gòu)的，一燒就著，消防隊趕來了，但這片老宅子巷子太窄了，消防車和云梯都開不進(jìn)來。隊長只好隨手抓過逃出來的居民披在身上的舊毛毯攤開，讓手下幾個人拉著，讓樓上的幾個居民往下跳。在自救的過程中：一位孕婦為了自己肚子里孩子的安全，而頭朝下跳，結(jié)果毯子不堪一擊，她的頭撞到了地面上，頓時頭破血流，孕婦為了不傷到肚子里孩子把死亡留給自己，把生存的希望帶給孩子，這可能是天底下的母親都能做到的事情。想起那天上午發(fā)生的事情，我自己也感覺有點慚愧，母親為了我的安全才會打我，而我卻對母親發(fā)脾氣，當(dāng)我自己躲在屋里生氣時，卻不知道母親在房間里傷心的哭泣。我突然覺得自己是一個壞女孩，母親為了我們，連生命都可以放棄，而我卻不知道如何去報答，去感恩母親。

在生活中母親是水，我就是萌芽的小苗，有了水，小苗才會生長，有了水分和陽光小苗才會茁壯，才會長成參天大樹。

偉大的母愛，超越了生死界限。母親就是上天派給我們的天使，母親陪我們度過每一個快樂、傷心、生氣、困難的時光。當(dāng)我們遇到困難時，媽媽老是鼓勵我們揚(yáng)起風(fēng)帆去戰(zhàn)勝困難。

我們要學(xué)會感恩母親，報答母親。

在我的書柜里有一本《夏日極光》，它可是一本讓我視若珍寶的書。

那是一個秋高氣爽的下午，在公園的草坪上，姐姐炎夏和弟弟涼夏快樂的奔跑著，爸爸、媽媽用溫和的目光追逐著他們快樂的腳步。多么美好的一家呀!可是五年后的一天，涼夏靜靜的坐在輪椅上，姐姐風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)病房說：“危險期已經(jīng)過去。”可是涼夏卻冷冷的問她：“姐姐，我是不是也會像爸爸、媽媽那樣死去……”“不要再說了!”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是這樣的，爸爸、媽媽被卡車撞到之后的幾天里，涼夏忽然高燒不退，炎夏把他送進(jìn)了醫(yī)院，姐姐在急診室外焦急的等待著，醫(yī)生在里面的話炎夏都聽到了，這話猶如雪天泡冷水，弟弟竟然得了癌癥!很快弟弟的病情惡化了，就在臨死前，他對姐姐說：“我想看極光。”姐姐二話沒說，以驚人的速度帶回了“極光”，可惜的是弟弟已經(jīng)死去了。炎夏走到了弟弟的遺體旁一邊哭泣，一邊說：“姐只能為你做這些了，這個，你帶到天堂去看吧!”

自從讀了這本書后，我才終于知道自己是多么渺小了。作為姐姐炎夏在禍不單行的日子里，盡自己的所能關(guān)愛著弟弟，根本不顧自己的一切。我想起了自己平時無論在家中，還是在學(xué)?？偸菫樽约合氲枚啵瑸閯e人想得少，內(nèi)心充滿了愧疚。今后，我將盡努力彌補(bǔ)自己的過失。

書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。

經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機(jī)，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇七

“若想在尸骨已朽之時尚不被人忘記，要么寫點值得一讀的東西，要么做些值得一寫的事情”這就是本杰明.富蘭克林所說的。富蘭克林是多么令人敬佩的人。他通過“風(fēng)箏實驗”發(fā)明了避雷針，為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。在富蘭克林七十八歲的時候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了，讀了這本書后，我更深一層地了解了富蘭克林。

文中講到在富蘭克林小的時候，他的父親讓他在家打打雜什么的，可富蘭克林一心想到海上闖蕩，由于他的父親不允許，他最后只好到哥哥的印刷所去。當(dāng)學(xué)徒空閑的時候，他就到圖書館看書。對富蘭克林而言，“讀書是我讓自己享受的唯一樂趣?！彼运ㄟ^自己的努力，學(xué)得許多的知識.文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》，便把它買回來讀了好幾遍，真是愛不釋手，便試著自己寫《旁觀者》，然后把自己的《旁觀者》與原文加以對比，發(fā)現(xiàn)一些錯誤，便予以糾正。經(jīng)過無數(shù)次的改正，他對原文的章法或語言有所改進(jìn)，鼓足了他的信心。

通過閱讀富蘭克林的自傳，我想到了自己。在我小班的時候我就對古箏情有獨(dú)鐘，深深地愛上了它。于是在我的業(yè)余時間，我選擇了古箏這個愛好。隨著時光的流逝，年齡的增長，我的演奏水平也有了突飛猛漲的進(jìn)步，在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎。我每天都勤奮的練著，每到晚上我都會讓家人陪著我練習(xí)，時不時還把媽媽拉在身邊聽我彈。就這樣，由于有了每天讓媽媽陪在身邊當(dāng)聽眾的習(xí)慣，因此我膽子也壯大了幾分.有一年，我接到要去北京比賽的通知，我就更加努力的去練習(xí)了，不管寒冬臘月、嚴(yán)寒酷暑我都堅持練習(xí)，并且寒假和暑假都去老師家練習(xí)，因為只有多練，才能在比賽的時候不緊張。有句諺語是“藝多不壓身，藝高人膽大”嗎!經(jīng)過緊張的等待，終于到了比賽的那一天，我懷著激動不已的心情進(jìn)入了“華夏之星”的比賽場所?？粗粡垙埬吧拿婵?，一張張充滿自信的面孔，我的心里像十五個吊桶——七上八下的，信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖，看見評委那嚴(yán)肅的表情，聽著別人那優(yōu)美的琴聲，真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵著我：“加油，不要緊張，你一定可以的!”我心想：我一定可以的，既然老師選我來參賽也是信任我，我可不能辜負(fù)了她呀!該到我了，我大步流星的走上前。就這樣，每一根琴弦都被我彈成了一個個優(yōu)美的音符，一只只可愛活潑的音樂小精靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場，心里有說不出的高興。

可等我過了十級，媽媽還是督促著我，讓我繼續(xù)練，可我沒堅持?，F(xiàn)在想想和富蘭克林那堅持到底的精神，我很慚愧?！昂阈?耐心”才能成就輝煌。今后我一定要學(xué)習(xí)富蘭克林的精神，做個有恒心的人。

又看完了一本名人傳記《富蘭克林自傳》，其實對富蘭克林了解的很少，知道以前書上介紹過他做雷電的實驗，以為是個大發(fā)明家，看到書的介紹，才知道是美國《獨(dú)立宣言》的起草者之一，又以為他是個總統(tǒng)，但是介紹上卻只字未提，原來沒有做過總統(tǒng)。對富蘭克林的了解確實很少?？赐炅怂膫饔?，發(fā)現(xiàn)富蘭克林是一個極有影響的人物。

富蘭克林是輟學(xué)在家，和父親學(xué)習(xí)皂燭業(yè)，后來對這個行業(yè)不感興趣，跟著同父異母的哥哥學(xué)習(xí)印刷業(yè)，在當(dāng)時印刷業(yè)是一個很有發(fā)展前景的行業(yè)，富蘭克林在這個行業(yè)里確實做出很大成績，學(xué)到很多技能，并且指導(dǎo)別人從事印刷。

富蘭克林極愛閱讀，印刷業(yè)剛好滿足了他閱讀的欲望，他有機(jī)會閱讀到大量的書籍，后來發(fā)現(xiàn)富蘭克林非常忙，他還是一個社會活動家，非常奇怪，他為什么還有那么多時間來看書，而且在很多方面都取得了成就?？赡苁怯捎谒且粋€勤奮的人吧。富蘭克林的是非常勤奮和節(jié)儉的。

富蘭克林非常善于辯論，而且喜歡辯論，后來富蘭克林發(fā)現(xiàn)辯論其實也不是一個很好的習(xí)慣時，就漸漸收斂了，但是他卻能說服各方聽從他的意見，以至于他的影響力很大，成了一個外交家。

富蘭克林非常節(jié)儉，而且勤奮，而且也倡導(dǎo)節(jié)儉，勤奮。積極影響他的朋友，和在一起工作的人，提倡素食。

富蘭克林熱心公益事業(yè)，使得他的聲望，影響力非常高，在他的倡導(dǎo)下，才有了圖書館的概念，其實一開始只是為了方便自己和朋友們閱讀和交流。他組織財力物力建學(xué)校，醫(yī)院，改善街道，路燈等等。

富蘭克林是個發(fā)明家，書中說，只有愛迪生可以和他比，但是書中對他的發(fā)明介紹很少，他的發(fā)明都沒有去申請專利，都和生活關(guān)系很密切，比如壁爐，路燈設(shè)計呀，可能最有影響力的是在雷電中引出電荷來，這個應(yīng)該是很厲害的，當(dāng)時的一些科學(xué)家還不以為然呢。他會做了很多實驗，有很多人來參觀，想想那時侯一定會有很多人佩服他，還有人跟他學(xué)，他發(fā)現(xiàn)人家也不是塊科學(xué)家的料，居然有個很有意思的建議，(富蘭克林更多的時候應(yīng)該是一個商人)，讓那個人做實驗到街頭去掙錢，呵呵，是不是和街頭噴火的藝術(shù)家是同源呀。這個想法居然讓那個人生活富足。居然是想法改變生活呀。

富蘭克林還領(lǐng)導(dǎo)過軍隊，承擔(dān)防御任務(wù)，借槍借炮，訓(xùn)練隊伍，搞得還有聲有色的。

富蘭克林是個商人，因為他是搞印刷起家的呀，但是他是以為很厲害的商人，因為他的影響力很大，又在政界混，這樣的商人還了得。

那時候富蘭克林還承擔(dān)印鈔的任務(wù)，真是厲害，其實后來對證券，稅收他都有很獨(dú)到的見解。

富蘭克林支持宗教的發(fā)展，但又不陷于教派的紛爭之中。

富蘭克林還發(fā)行報紙，這當(dāng)然和他的印刷有關(guān)，自己經(jīng)常在報紙上刊發(fā)文章。

從富蘭克林本人及其相關(guān)人和事上，我學(xué)到了許多。

首先，他有著對一件事的執(zhí)著與專注。在富蘭克林16歲時，曾堅持改寫《旁觀者》的第三卷，用以練就文章的語法和章法。但當(dāng)時的他正在當(dāng)學(xué)徒，白天要做工活，只有晚上或早上上班之前去做這些練習(xí)。所以一星期天，他就設(shè)法逃避上教堂做禮拜，盡量抽出時間。我由此聯(lián)想到現(xiàn)在的我們：做一件事總是三分鐘熱情，沒有執(zhí)著的精神與頑強(qiáng)的毅力。雙休日更是在電腦前度過，哪里還有一門心思做有用和有益的事。

再次，我還學(xué)到了與人交流的技巧：不要固執(zhí)己見，不要用生硬的詞語，更不要以教訓(xùn)的口吻去教導(dǎo)別人?！拔绎L(fēng)圈善良的聰明人，了不削弱他們行善的能力，切勿采取獨(dú)斷式的自以為是的說話方式。因為這種說話方式常引起人的反感，更容易使人產(chǎn)生抵觸的情緒，常常達(dá)不到交流思想、傳達(dá)感情的目的。因為你的目的是在教誨別人，講話時分武斷態(tài)度有時會引起反駁，使人不以為然因而是公正的討論成為不可能”富蘭克林這樣說。

當(dāng)然，我從富蘭克林身上學(xué)到的絕不僅僅只是這三點，還有貧窮但不失信、樂于助人、正直真誠、熱愛工作、安貧若素……我若一一相近的列出并以例證，那就不是一兩千字能說完的?？傊惶m克林身上有許多美德值得我們學(xué)習(xí)，在此列數(shù)一些希望能對讀者有所幫助：

1、節(jié)制：食不可過飽，飲不得過量。

2、緘默：避免無聊閑扯，言談必需對人有益。

3、秩序：生活物品要擺放有序，工作時間要合理安排。

4、決心：要做之時就下決心去做，決心做的事一定要完成。

5、節(jié)儉：不得浪費(fèi)，任何花費(fèi)都要有益，無論是于人還是于己。

6、勤勉：珍惜每一刻時間，去除一些不必要之舉，勤做有益之事。

7、真誠：不損害他人，不使用欺詐手段?？紤]事情要公正合理，說話要依據(jù)真實情況。

8、正義：不得損人利己，履行應(yīng)盡的義務(wù)。

9、中庸：避免任何極端的傾向了，盡量克服報復(fù)心理。

10、清潔：身體、衣著要力求清潔。

11、平靜：接觸不必要的煩惱。也就是指那些瑣事、常見的和不可避免的不順利的事。

真心的希望大家能夠生活中嚴(yán)格要求自己，努力向富蘭克林的美好品性靠齊，做一個有益于他人有益于社會的好公民。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇八

閱讀是小學(xué)生發(fā)展語言能力、提升思維能力的重要途徑之一。通過閱讀文章，小學(xué)生可以拓寬知識面，培養(yǎng)觀察力和閱讀能力。近期我閱讀了一篇題為《童話故事中的忠誠》的文章，我深深感受到了其中蘊(yùn)含的道德教育與人生啟迪。在這篇文章中，忠誠這個主題在許多童話故事中得到了淋漓盡致的詮釋。以下是我對這篇文章的心得體會。

在生活中，我們常常感受到忠誠的重要性。忠誠不僅僅是一種對他人的承諾，更是一種自我約束。而這種忠誠的精神可以在許多童話故事中找到。例如，白雪公主中，七個小矮人對白雪公主始終忠誠，保護(hù)她不受傷害。他們展現(xiàn)出的無私和忠誠的品質(zhì)，讓我深受感動。這種忠誠感觸動了我內(nèi)心深處的善良和正直，讓我在日常生活中更加努力地做一個對他人負(fù)責(zé)、誠實守信的人。

在童話故事中，忠誠的主題沒有被簡單地呈現(xiàn)出來，而是通過各種人物形象來展現(xiàn)。例如，在《小紅帽》故事中，小紅帽的祖母因為對狼的忠誠而遭受了不幸。狼偽裝成小紅帽的祖母，試圖欺騙小紅帽，但小紅帽通過警惕和善良，發(fā)現(xiàn)了狼的真實面目，最終成功地逃脫了。通過小紅帽的經(jīng)歷，我明白了忠誠不是盲目的跟從，要保持警惕，學(xué)會辨別虛偽的表象，才能保護(hù)自己。

忠誠不僅體現(xiàn)在與人的關(guān)系中，也可以體現(xiàn)在與事物的關(guān)系中。在童話故事中，常常會出現(xiàn)人與動物之間的關(guān)系，通過人與動物的互動，我們可以感受到動物對人類的忠誠和人類對動物的珍視。例如，安徒生的《小美人魚》中，小美人魚為了拯救王子，不惜犧牲自己的美麗和聲音，展現(xiàn)了巨大的忠誠和犧牲精神。通過這些故事，我明白了動物與人類互相依存，應(yīng)該相互尊重和保護(hù)，構(gòu)建一種和諧的共處關(guān)系。

童話故事中的忠誠還影響著我的行為和態(tài)度。在我自己的生活中，我常常想起這些故事，通過習(xí)得了忠誠的精神，我努力做到忠誠于我的家人和朋友。每當(dāng)朋友需要幫助的時候，我總是盡力去提供援助，盡管有時候這可能會意味著付出一些代價。我希望通過自己的行動，傳遞出對他人的忠誠和善良，引導(dǎo)身邊的人在困難時互相扶持、信任和包容。

在閱讀《童話故事中的忠誠》這篇文章后，我對忠誠有了更加深刻的理解和感悟。忠誠不僅僅是一種品質(zhì)，更是一種生活的態(tài)度和選擇。通過這些童話故事的啟迪，我明白了忠誠對于一個人的重要性，以及如何在生活中體現(xiàn)這種品質(zhì)。我相信，通過閱讀和思考，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承這種忠誠的精神，成為一個對他人忠誠、真誠待人的人。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇九

入學(xué)警校已有一段時間了，回顧這段時間的學(xué)習(xí)生活，我深感自己在班級思想教育方面的受益匪淺。在警校每個班級都有專門的思想教育老師，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的思想修養(yǎng)，幫助我們建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在他們的引導(dǎo)下，我們深刻認(rèn)識到作為備受社會期待的警察人員，必須時刻保持清醒的頭腦，堅守法律底線，保持高度的紀(jì)律性，為維護(hù)社會安全和公共秩序做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

課程學(xué)習(xí)收獲及感受。

在警校的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)課程學(xué)習(xí)是非常系統(tǒng)和全面的。從警務(wù)基礎(chǔ)知識到具體的執(zhí)法技能，每一門課程都有其教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。在執(zhí)法技能方面，我們通過訓(xùn)練和實際操作學(xué)習(xí)了警棍、警械的使用以及偵查、刑事技術(shù)等專業(yè)技能。除此之外，我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)、心理學(xué)、語言表達(dá)等與執(zhí)法密切相關(guān)的知識。這些課程的學(xué)習(xí)不僅提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)，更使我們更加理解了何謂公權(quán)力，何謂法治，也為我們今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

實操訓(xùn)練的重要性。

在警校期間，實操訓(xùn)練是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過實際操作訓(xùn)練，我們能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化成實際行動能力。在流血汗水的實操訓(xùn)練中，我們打破了自己的心理障礙，使自己的身體素質(zhì)、反應(yīng)能力和心理素質(zhì)得到了大幅度的提高。通過與同學(xué)們的互相配合和默契，我們學(xué)會了如何成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊成員，如何與人合作共事，培養(yǎng)了良好的集體意識和團(tuán)隊精神。實踐中的磨礪，讓我們不僅學(xué)到了專業(yè)技能，更讓我們明白了成為一名優(yōu)秀的警察所需要具備的品質(zhì)和能力。

實習(xí)鍛煉的重要性。

警校的教學(xué)模式，除了理論和實操訓(xùn)練外，還包括實習(xí)鍛煉。學(xué)校會安排我們到實際的警務(wù)部門進(jìn)行實習(xí)，讓我們親身體驗和參與到實際執(zhí)法中去。在實習(xí)期間，我們不僅能夠進(jìn)一步熟悉并掌握各種執(zhí)法技能，更直面社會各個階層的問題，面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這個過程無疑是一個全方位、貼近實際、看得見摸得著的鍛煉，讓我們更好地了解警察工作的本質(zhì)，更能夠適應(yīng)和應(yīng)對各種復(fù)雜的情境，也更加堅定了自己服務(wù)社會的決心。

結(jié)語。

作為一名即將從警校畢業(yè)的學(xué)生，我深感自己在這里受益匪淺。通過嚴(yán)格的班級思想教育，我相信我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己作為一名警察的責(zé)任和使命。在課程學(xué)習(xí)中，我接受到了豐富的知識和實踐訓(xùn)練，從而為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。實操訓(xùn)練和實習(xí)鍛煉更是讓我進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我將倍加珍惜這段寶貴且難得的經(jīng)歷，將心得體會付諸實踐，在今后的工作中以更高的熱情和責(zé)任感為社會安全和公共秩序服務(wù)。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇十

學(xué)生心得體會會是學(xué)習(xí)的過程中常見的一種寫作形式，它旨在總結(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的收獲、經(jīng)驗和感悟。下面是一篇關(guān)于學(xué)生心得體會的連貫五段式文章。

第一段：引入。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們每個人必經(jīng)的過程。在不同的學(xué)習(xí)階段中，我們都會有不同的體會和感受。這篇文章將著重講述我在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會。通過我自己的經(jīng)歷，我相信這些心得體會不僅對我個人的成長有幫助，也能為更多的學(xué)生提供一些啟示和借鑒。

第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法的重要性。

在大學(xué)學(xué)習(xí)中，為了取得好的成績，我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)制定目標(biāo)是重要的第一步。通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，我可以更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和進(jìn)度。此外，選擇合適的學(xué)習(xí)方法也對學(xué)習(xí)的效果有巨大影響。通過不斷嘗試，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，如制作思維導(dǎo)圖、做練習(xí)題、參加討論等。這些方法不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也讓我對所學(xué)知識有了更深入的理解。

第三段：積極參與課堂互動。

在大學(xué)課堂中，積極參與互動是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑。通過與教師和同學(xué)的互動，我們不僅可以加深對知識的理解，還能提升自己的表達(dá)能力和思維能力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我積極參與課堂討論和提問，在與他人交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力和表達(dá)能力得到了提升。同時，與同學(xué)們合作完成小組任務(wù)也帶給我截然不同的學(xué)習(xí)體驗，我通過與他人合作，學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，也加深了對團(tuán)隊合作的理解。

第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生取得好成績的關(guān)鍵。在我的學(xué)習(xí)過程中，我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。通過課前預(yù)習(xí)，我可以提前了解課程內(nèi)容，提出問題，更好地跟隨老師的講解。而課后復(fù)習(xí)則能夠鞏固所學(xué)知識，查漏補(bǔ)缺，使自己的學(xué)習(xí)更加扎實。此外，合理安排作息時間，保持良好的作息習(xí)慣也有助于提高學(xué)習(xí)效果。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我感受到了學(xué)習(xí)效率和效果的明顯提升。

第五段：堅持不懈與終身學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，要想取得進(jìn)步，就需要堅持不懈。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，反復(fù)復(fù)習(xí)和不斷實踐是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段。通過不斷重復(fù)學(xué)習(xí)，我可以加深對知識的理解，提高記憶力。此外，終身學(xué)習(xí)也是學(xué)生應(yīng)該具備的素養(yǎng)。在高速發(fā)展的社會中，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和變化。因此，我將學(xué)習(xí)看作是一種持續(xù)的過程，時刻保持對知識的渴求，我相信通過不斷學(xué)習(xí)，我會不斷成長。

總結(jié)：

學(xué)生心得體會是對學(xué)習(xí)過程中寶貴經(jīng)驗的總結(jié)和分享。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法的重要性，積極參與課堂互動，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣以及遵循終身學(xué)習(xí)的原則。希望通過我的經(jīng)驗和觀點，能夠為更多的學(xué)生提供一些借鑒和啟示，共同進(jìn)步。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇十一

在《閱讀》中，有不少優(yōu)美的文章，可我最最喜歡的還是《少年筆耕》，因為它讓我深受感動。

《少年筆耕》的主人公是一個十二歲小男孩，他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個貧困的家庭中，他的父親是一位鐵路工人，同時靠為人打零工來維持家庭生計。雖然生活貧困，但他們卻以苦為樂，一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。

當(dāng)敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時，便萌發(fā)了幫助父親寫的想法。當(dāng)他把這個想法告訴父親時，卻遭到了父親的拒絕。因為父親認(rèn)為這樣做會影響他的學(xué)習(xí)。遭到拒絕后，他并未放棄這個想法，而是趁父親睡覺后，自己偷偷地起來寫。當(dāng)他自己看到自己父親在數(shù)紙時發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一，并認(rèn)為自己還沒老，能在一夜之間寫這么多，敘利亞得知后，暗暗地笑了，并決定就這么寫下去。

紙終究是包不住火的。二、三個月后的.一個深夜，敘利亞習(xí)慣地坐在了桌子前，點著了燈，不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上，他將書撿起來后，又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了，敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子，他回頭一看：是父親。

敘利亞哭了，父親咽了淚吻著兒子的臉，然后把他抱回了房間，讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后，他替敘利亞整好枕頭，蓋上棉襖，唱起了動聽的搖籃曲，勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。

讀完這篇文章后，我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時令我們感動的是主人公年紀(jì)雖小但急于為家庭分擔(dān)壓力的行為。

我想對敘利亞說：“敘利亞，你真棒，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”

在快樂中學(xué)習(xí)，同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂`學(xué)得主動,那才是真正的樂在其中。

今天我在這里談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會，這也是我從一年級到四年級學(xué)習(xí)的點點滴滴，這里凝聚了老師們對我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對我的關(guān)愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長，在這里我愿意和大家分享我的快樂學(xué)習(xí)之路。

子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂中開始的.

我覺得作為一個學(xué)生，首先要尊敬我們的師長，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心?！弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個孝養(yǎng)父母的人,他不會尊師嗎 所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說近代的周恩來總理，也是為中國之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識.堅持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動.

每天放學(xué)回到家,我首先就是主動完成作業(yè).寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師.寫完作業(yè)后的時間也不能浪費(fèi),自己讀一些有意義的書,來充實自己的課余生活，增加自己的見聞。

老師說過在世界上有一種人最可憐，因為他沒有理想。沒有奮斗的目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的?！睕]有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力.

老師還說過二十一世紀(jì)的文盲不是沒有讀過書的人,而是讀錯書，不會學(xué)習(xí)的人.學(xué)習(xí),不僅是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)是在一切時，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無法學(xué)到的知識.

同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂`學(xué)得主動,那才是真正的樂在其中 。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇十二

《邊城》故事很美，美的驚心動魄，卻終未擁有。

“由四川過湖南去，靠東有一條官路，這官路，這官路靠近湘西邊境，到了一個地方名叫茶峒的小山城時，有一條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只有一個老人，一個女孩子，一只黃狗?！?/p>

小說從這淡淡的意境中露出她原始純粹的裙裾，盡情而含蓄的漾出一只蒙朧悠遠(yuǎn)，哀傷無尾的調(diào)子。它緩緩漾出，淌入人們的本質(zhì)世界，如一縷柔美的青絲交揉著內(nèi)心最圣潔的角落。

故事發(fā)生在湘西，一個遙遠(yuǎn)，與世無爭的地方，一個人性閃耀的夢幻天堂!

青翠的竹林深處，升騰起一股自然之氣。霧靄微薄，天空澄澈如眸，似山川溪流般溫情恬靜。溪上清涼的曉風(fēng)，使竹林晃蕩，如激起千層綠的漣漪，直逼人的眼。獨(dú)特的吊角樓，精致的籠燈，一幅寧靜致遠(yuǎn)的詩意圖卷。“吱呀——”一聲，木窗被開啟，勤勞的當(dāng)?shù)厝嗣耖_始了一天的序曲。湘西，如晨霧里水中的仙子，清新脫俗，不染塵世分毫。

一方水土養(yǎng)一方人。翠翠在這兒成長，觸目為青山綠水，眸子清明如水晶。身邊的小黃狗亦如翠翠般可愛真誠?？捎H可敬的爺爺挺直了一輩子腰板，支撐著渡船，如一株風(fēng)雨中的葦草，顫動卻堅穩(wěn)。

三年，端午，大老天保，二老儺送，翠翠，命中注定的相遇……。

天保與儺送，同時喜歡上翠翠。也許二老先種下了情愫，小女孩青春羞澀的悸動，使翠翠時不時的出神。爺爺問：“想什么?”翠翠先是沉默，接著說：“我想的很遠(yuǎn)……”

隨著時間的推移，翠翠出落成一個健康美麗的姑娘，也有心事了。爺爺有意無意的說些新娘子的話題，翠翠，只是臉紅。

十五六歲，年少懵懂的年歲，在這及格年青人的心路上撒下了青春的萌動。

大老走的是車路，聘人說媒。二老走的是水路，隔岸對唱。大老沒有得到回應(yīng)，二老也沒有得到回應(yīng)。可沒得到回應(yīng)并不意味著沒有回應(yīng)啊。翠翠在夢中聽到一種歌聲，又軟又纏綿。她說她像跟了這聲音到處飛!多真切的回應(yīng)，卻跨不過那條窄窄的碧溪，攀向二老的心口。

我想走馬路唱歌那夜是天保與儺送真實的為愛努力吧。大老真誠執(zhí)著，不愿二老為其代唱，他要保持自己最真的一面給翠翠，絲毫不許做作。但聽到二老竹雀般的歌聲時，他認(rèn)輸了，不，他不認(rèn)輸，他只是心裂了。兩顆純凈如水晶的心，一顆已碎。第二天，大老對爺爺說：“你把寶貝孫女送給竹雀吧?！彼睦镫[痛著，但他深知二老喜歡翠翠，翠翠也中意二老。

翠翠與二老沒有過多的交流，最真切的也就是那個端午吧。

“悖時砍腦殼的!”

“回頭水里大魚來咬了你，可不要叫喊!”

“魚咬了我也不管你的事?！?/p>

這幾句充滿童稚的話，便讓翠翠失了神，讓二老堅定的對大老說：“她的心里必定有人了?！薄拔颐锘蛟S只許我撐個渡船?！毙湃闻c純真如碧溪溪水一樣澄碧，透明。讓人難以甚至不敢觸碰，仿佛一碰便會染上污濁，毀壞這潔凈的靈氣。

碧溪上，渡船來來往往，卻依然平靜依舊。正如人心般溫暖柔和。有人說，感情總讓人憂愁。大老天保為成全弟弟與翠翠，下河淹死了。二老儺送，愧疚萬分，離家遠(yuǎn)走。兩個善良耿直的青年，就如此的定下了翠翠的命。可憐的翠翠，只能無法抗拒的接受命運(yùn)的宣判。

一夜大雨，挾以嚇人的雷聲。下醒了翠翠怯懦的心，也打落了爺爺?shù)纳敔?，一個愛翠翠至深的人，而過分的愛卻如一鼓股暗流，默然的推動了翠翠的命。遲疑與木訥，善良與自卑，一切在冥冥之中，使翠翠的幸福悄然遠(yuǎn)走。爺爺是愛翠翠的，他老了，不能，決不能讓翠翠的母親的故事重演。他已無能為力再釀一汪眼淚像哭翠翠母親一樣哭翠翠。他無法在再背負(fù)任何東西了，他累了。

《邊城》，一個發(fā)生在美麗邊緣的故事。凄美動人，無華麗的辭藻，無絞纏的情景，有的只是催人落淚的人性真實感。人們認(rèn)為《邊城》是悲的，是悲劇。但我堅決的說：“不!”悲劇是把美的，有價值的東西毀滅給人看。但《邊城》升華了，美已注入人們的內(nèi)心，沉淀成一顆天然永恒的珍珠。

翠翠，一個無知無欲的女孩，就這樣與幸福擦肩而過。她的命運(yùn)會如那坍圮的白塔重又修復(fù)嗎?無人回答。從此，翠翠與渡船在流動如淚的碧溪上，孤獨(dú)而執(zhí)著的守望著……萬千錯綜的情感有時像一綹糾結(jié)的發(fā)縷，需人來解。翠翠的命誰來解?大概，一定只有儺送吧。呼喚歸來，呼喚人性本質(zhì)。什么時候解，無人可知，正如那無結(jié)局的結(jié)尾：

這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許“明天”回來!

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇十三

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和閱讀水平的提升，越來越多的小學(xué)生開始接觸各類文章，并從中獲得樂趣和啟發(fā)。作為一名小學(xué)生，我近期閱讀了許多不同主題的文章，通過閱讀和思考，我深刻體會到了閱讀的樂趣與價值。

首先，通過閱讀文章，我學(xué)會了感悟生活的智慧。在一篇關(guān)于農(nóng)民工的報道中，我了解到了他們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。這讓我明白了一個道理，即任何工作都是值得尊重的。無論是大人還是小孩子，我們都要珍惜眼前的機(jī)會，學(xué)會努力奮斗，為社會做出貢獻(xiàn)。

其次，通過閱讀文章，我對人性有了更深入的認(rèn)識。在一篇描寫狐貍的寓言故事中，我了解到了人性中的欺騙和貪婪。與此同時，我也明白了誠實和善良的重要性。從中，我領(lǐng)悟到人與人之間應(yīng)該建立真摯的友誼，而不是通過欺騙和謊言來獲取自己的利益。

第三，通過閱讀文章，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和優(yōu)點。在一篇介紹科學(xué)家的傳記中，我對科學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。我迫不及待地去圖書館借了一些與科學(xué)相關(guān)的書籍，開始自主學(xué)習(xí)和探索。這不僅讓我拓寬了知識面，還培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。

第四，通過閱讀文章，我培養(yǎng)了自己的思辨能力。在一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章中，我學(xué)會了如何看待并分析社會問題。我發(fā)現(xiàn)問題的背后往往有不同的觀點和利益沖突。要解決這些問題，我們需要具備辨別信息真假的能力，思考不同方案的優(yōu)缺點，并找到最佳解決方案。

最后，通過閱讀文章，我體驗到了情感的共鳴與理解。在一篇描寫友情的小說中，我看到了作者對友情的贊美和歌頌。這讓我意識到，友情是生活中最重要的支撐之一。我開始更加珍惜身邊的朋友，并主動幫助他們，讓他們感受到我的真心和關(guān)愛。

綜上所述，小學(xué)生通過閱讀文章可以獲得的好處不勝枚舉。它不僅豐富了我們的知識和閱歷，還培養(yǎng)了我們的思維能力和情感認(rèn)知。因此，我相信，只要堅持閱讀，我們的未來將會更加美好。讓我們一起享受閱讀帶來的樂趣吧！

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇十四

警校學(xué)生入校初的感受通常是充滿憧憬和期待，因為他們選擇了這個學(xué)校，就意味著他們想要擔(dān)當(dāng)起維護(hù)社會安寧的責(zé)任。剛?cè)胄r，訓(xùn)練強(qiáng)度很大，要求嚴(yán)格，對大家來說是一次極具挑戰(zhàn)性的體驗。作為新生，我們一方面要適應(yīng)新的集體和環(huán)境，另一方面也要適應(yīng)軍事化的管理和訓(xùn)練，這需要我們具備頑強(qiáng)的意志力和強(qiáng)大的自我調(diào)節(jié)能力。

第二段：心態(tài)的調(diào)整。

雖然警校學(xué)生入校初的訓(xùn)練可能會很痛苦，但大家漸漸清楚，在這里的一切都是為了我們自己的成長和進(jìn)步。因此，我們需要逐漸調(diào)整自己的心態(tài)，樹立正確的觀念，面對并適應(yīng)軍事化的管理和嚴(yán)格的訓(xùn)練。學(xué)會積極的心態(tài)，不抱怨，不逃避，而是面對困難迎難而上。同時，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如保持整潔的寢室、嚴(yán)守紀(jì)律和作息時間，逐漸形成了對自己和他人負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。

第三段：家人朋友的支持。

警校學(xué)生在艱辛的訓(xùn)練過程中，最大的動力來源于家人和朋友的支持。家人的關(guān)心和為我們送去的慰問，使得我們感到了來自家鄉(xiāng)的溫暖。而朋友的理解和幫助，讓我們在困難時有人可以傾訴。同時，親人的鼓勵和朋友的陪伴，使得我們的堅持更加有力量，更有動力。他們是我們在守護(hù)社會安全的路上最堅實的后盾。

第四段：與同學(xué)的成長。

警校學(xué)生在校期間，往往會結(jié)交一些志同道合的同學(xué)。在相互關(guān)心、幫助的過程中，大家一起成長。在訓(xùn)練中互相督促，共同進(jìn)步；在學(xué)習(xí)中互相交流，互相促進(jìn)；在生活中互相照顧，建立起深厚的友情。與同學(xué)的交流與相處中，不僅學(xué)到了各類技能和知識，更培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。這些將成為我們未來警察工作中寶貴的財富。

第五段：回顧與展望。

警校學(xué)生在經(jīng)歷了嚴(yán)苛的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)之后，會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。我們不再是那個羞澀的新生，而是一個帶有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的青年人。回顧這段經(jīng)歷，我們深深明白，只有在痛苦和困難中經(jīng)歷過的成長，才是真正的寶藏。展望未來，我們將以更加堅定的信念和逐夢的勇氣，為實現(xiàn)更美好的社會而奮斗。

總結(jié)：警校學(xué)生的心得體會不僅體現(xiàn)出了青年學(xué)子對社會的擔(dān)當(dāng)精神，更展現(xiàn)了他們在訓(xùn)練與學(xué)習(xí)中成長的歷程。他們在調(diào)整心態(tài)，家人朋友的支持，與同學(xué)的成長等方面得到了有效的提升和進(jìn)步，為未來的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。參與警校培訓(xùn)的經(jīng)歷將成為他們寶貴的記憶，同時也是他們?yōu)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)的重要起點。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇十五

作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們生活在科技日新月異、信息爆炸的時代，擁有前所未有的學(xué)習(xí)資源與交流渠道。然而，面對海量的信息，我們也面臨著信息過載、碎片化學(xué)習(xí)等問題。為了培養(yǎng)學(xué)生正確的閱讀和寫作習(xí)慣，許多高校開設(shè)了紅色文章課程。在這門課上，我們學(xué)習(xí)到了許多寶貴的知識和體會，使我們不僅更好地理解了那些經(jīng)典紅色文章的內(nèi)涵和精神，也提升了我們的寫作能力和理解力。本文將從培養(yǎng)愛國情懷、明確社會責(zé)任、提升思辨能力、傳承文化遺產(chǎn)、與當(dāng)代問題聯(lián)系等五個方面介紹大學(xué)生對紅色文章課程的心得體會。

首先，紅色文章課程培養(yǎng)了我們的愛國情懷。紅色文章代表了中華民族的優(yōu)秀精神。通過學(xué)習(xí)革命先輩們的奮斗史，我們深刻理解了艱辛困苦的革命道路以及他們不屈不撓的精神。這些紅色文章都是革命先輩們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和解放而創(chuàng)作，并始終堅持正確道義、忠誠于人民的高尚情感。在讀這些文章的過程中，我們不禁會產(chǎn)生一種愛國情懷，并希望自己能夠承擔(dān)起時代賦予的責(zé)任。

其次，紅色文章課程讓我們明確了自己的社會責(zé)任。在紅色文章中，我們讀到了充滿熱血與正義的故事和感人至深的詩句。這些文字中蘊(yùn)含著許多關(guān)乎社會正義和道德責(zé)任的思考。在課堂上，我們與老師和同學(xué)們一同討論這些話題，思考我們今天所處的社會中的不公平和不道德現(xiàn)象。通過這些討論，我們不僅找到了解決問題的方法，也認(rèn)識到自己作為大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起的社會責(zé)任。

第三，紅色文章課程提升了我們的思辨能力。在紅色文章中，既有類似于現(xiàn)代小說的故事情節(jié)，又有富有哲理和深刻思考的詩句。通過課堂講解和分析，我們學(xué)會了思辨的方法和技巧。我們開始學(xué)會從多個角度去審視和分析問題，而不是簡單地接受表面現(xiàn)象。這種思考方法的訓(xùn)練不僅在紅色文章中有用，也對我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)意義。

接下來，紅色文章課程使我們加深了對中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。紅色文章既是革命先輩們的寫作成果，也是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)紅色文章，我們對于傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的智慧和藝術(shù)，有了更加深入的理解。這包括詩詞的韻律美、修辭手法的講究以及對于社會問題的關(guān)注等。這樣的傳承不僅有助于弘揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，也讓我們更加贊美和熱愛我國的文化遺產(chǎn)。

最后，通過紅色文章課程，我們成功地將那些經(jīng)典的紅色文章與當(dāng)代問題聯(lián)系在一起。紅色文章中所表達(dá)的思想和精神并沒有過時，反而與當(dāng)代社會問題有著驚人的共鳴。例如，我們讀到的關(guān)于革命的文學(xué)作品中對于正義、公平等話題的思考，也能夠引發(fā)我們對當(dāng)代社會中的不公平現(xiàn)象的深入思考。通過將經(jīng)典與現(xiàn)實相結(jié)合，我們不僅更好地理解了紅色文章的價值，也更加堅定了自己為社會正義努力的信念。

紅色文章課程教育是我們大學(xué)教育中一次重要的嘗試。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們不僅開拓了眼界，理解了革命先輩們的奮斗精神，也提升了自己的寫作能力和思辨能力。紅色文章課程的意義不僅在于讓我們了解紅色文章的文本，更在于激發(fā)我們對于社會問題的思考和對于民族精神的熱愛。希望這門課程能夠得到更多高校的推廣，讓更多大學(xué)生能夠從中受益，并成為國家和社會的棟梁之才。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇十六

讀書是一種美好的經(jīng)歷，它可以拓展我們的思維，豐富我們的知識，提升我們的修養(yǎng)。作為一名學(xué)生，我深知讀書的重要性，并從中獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我作為一名學(xué)生讀書的心得體會。

第二段：發(fā)展。

首先，讀書培養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，才能真正深入理解書中的內(nèi)容。我喜歡在閱讀時做筆記，將重要的觀點記錄下來，并思考其中的邏輯和聯(lián)系。通過這樣的閱讀方式，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心傾聽、深入思考的好習(xí)慣，并加深了我對知識的理解和記憶。

第三段：闡述。

其次，讀書開闊了我的視野。通過讀書，我可以了解到不同領(lǐng)域的知識和觀點，尤其是對于學(xué)術(shù)類書籍的閱讀，可以幫助我更好地理解教材中的內(nèi)容，并且擴(kuò)大我的知識面。同時，讀書也可以幫助我了解不同國家和不同時代的文化，讓我更加開放和包容。通過讀書，我逐漸學(xué)會用更多元的視角看待問題，這對我的思維發(fā)展和人際交往都有著重要的影響。

第四段：總結(jié)。

此外，讀書為我提供了解決問題的思路和方法。在讀書的過程中，我遇到了很多問題，有時困惑和迷茫。但通過讀書，我能夠找到啟示和靈感，重新尋找到解決問題的方法。有時候，書中的案例和個人經(jīng)歷能夠給我很好的借鑒，幫助我更好地應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)中的困難。讀書豐富了我的思維模式，提供了更多的解決問題的思路，使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。

第五段：總結(jié)。

總的來說，作為一名學(xué)生，讀書對我來說是一種無價的財富。通過讀書，我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，拓展了自己的知識面，開闊了自己的視野，并且獲得了解決問題的思路和方法。我相信，只有通過不斷地讀書，我們才能不斷進(jìn)步，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。所以，我會繼續(xù)堅持讀書，不斷探索知識的深處，并將所學(xué)所感融入到我的學(xué)習(xí)和生活中，為自己的未來鋪就一條光明的道路。

學(xué)生心得體會文章怎么寫篇十七

學(xué)生時期是人生中最寶貴、最重要的階段之一。在這個階段，學(xué)生們不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要學(xué)會思考和總結(jié)，在實踐中不斷成長。在我多年的學(xué)生生涯中，我有幸擁有了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，這對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。以下是我對學(xué)生生活的一些心得體會。

首先，學(xué)會制定目標(biāo)和計劃非常重要。我學(xué)習(xí)成績一度較差，直到高中才意識到應(yīng)該提升自己。我開始設(shè)定每學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。我會為每門科目制定計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間和具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)我堅持按照計劃執(zhí)行時，我的成績開始逐漸提高。這個經(jīng)歷告訴我，一個明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計劃是取得成功的重要因素。

其次，積極參與課外活動對于學(xué)生的全面發(fā)展很有益處。在我讀高中的時候，我意識到僅僅依靠課堂上的學(xué)習(xí)無法讓自己全面成長。因此，我主動參加了學(xué)校的各種課外活動，包括學(xué)生會、志愿者服務(wù)以及各種社團(tuán)。通過這些活動，我不僅培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，還結(jié)識了很多志同道合的朋友。這個過程中，我收獲了很多非常寶貴的經(jīng)驗和知識，這些將會在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用。

此外，與同學(xué)和老師的積極互動是學(xué)生生活中很重要的一部分。在與同學(xué)相處的過程中，我學(xué)會了如何合作、溝通和尊重他人。與老師的互動則使我受益良多。我發(fā)現(xiàn)，與老師保持良好的關(guān)系對于學(xué)習(xí)非常重要。老師們會給我很多指導(dǎo)和建議，幫助我克服困難并取得進(jìn)步。同時，我也通過與老師的交流中學(xué)到了很多重要的知識和技能。這種互動伴隨我度過了整個學(xué)生生涯，塑造了我積極向上的性格。

最后，我認(rèn)為要在學(xué)生時期獲得成功，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使我們更高效地學(xué)習(xí)，并提升我們的學(xué)習(xí)成果。我在學(xué)生時期養(yǎng)成了每天堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣。我把課本中的知識和老師的講解進(jìn)行歸納總結(jié)，制作筆記和思維導(dǎo)圖，以便于我更好地理解和記憶。我還利用學(xué)習(xí)軟件和工具來輔助我學(xué)習(xí)，如使用閃電卡片記憶單詞等。通過這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，我在考試中取得了很好的成績，并鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力。

綜上所述，學(xué)生心得體會主要包括設(shè)定目標(biāo)和計劃、積極參與課外活動、與同學(xué)和老師積極互動以及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些體會對我來說至關(guān)重要，使我獲得了成功，并將繼續(xù)對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我相信，如果其他學(xué)生也能從這些體會中獲益，他們一定會在學(xué)生時期取得更好的成就，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。