心得體會是對自己的思想和行為進行審視和反思的有效方式。寫心得體會時，可以結合實際情況，提出自己的建議和改進思路。在撰寫心得體會時，我們可以參考一些相關的范文和案例，以提高自己的寫作水平。

電位心得體會如何寫篇一

第一段：引言（100字）。

搜心，是一種深入自我內心、反思和探索的過程。它幫助我們更好地了解自己的想法、情感和信念，并從中獲得體會和啟發(fā)。然而，搜心并非易事，因為我們的內心常常混沌而復雜。本文將探討如何搜心，并分享一些建議以提升搜心的效果。

第二段：提出問題與反思（200字）。

搜心的第一步，是提出問題與反思。我們可以通過詢問自己一些關鍵的問題，如：“我真正想要什么？”、“我對某件事的看法是基于什么？”等。同時，反思自己過去的行為、感受和反應，分析這些背后的原因和動機，有助于了解自己的內心世界。這種自我審視需要耐心和誠實，同時也需保持開放與接納，不偏聽一方。

第三段：平靜思緒與專注（300字）。

搜心需要一種平靜和專注的狀態(tài)。我們可以通過冥想、深呼吸或放松技巧來達到這樣的狀態(tài)。把思緒從外界的紛亂中解放出來，關注于內心的聲音。在這個過程中，我們可以觀察自己的思緒和情緒，不加評判地接納它們的存在，將它們當作觀察對象。這種覺察的練習有助于我們更好地理解自己的內心，同時也培養(yǎng)了對他人內心的敏感和同理心。

第四段：記錄與總結（300字）。

搜心不僅僅是思考，還包括記錄我們的體會。從頭腦中將想法轉化為文字，可以幫助我們更好地整理思緒，并讓我們更準確地表達內心的感受與想法。記錄可以是寫字、繪畫、攝影等形式，選擇適合自己的方式。此外，我們還需要對記錄的內容進行總結和歸納，以找出其中的共同點、趨勢和發(fā)現。這樣的總結可以幫助我們更好地認識自己，對自己的變化和成長有更全面的了解。

第五段：實踐與持之以恒（300字）。

搜心是一種長期的實踐，需要我們持之以恒。我們可以通過定期的反思和記錄，不斷地觀察和了解自己的內心。同時，我們也需借助他人的反饋和意見，對自己的內心進行審視和調整。另外，搜心還需要勇氣面對自己的防御機制和自我誤導，誠實地直面自己的不足與錯誤。只有不斷地實踐和修正，我們才能越來越清晰地搜尋和理解自己的內心。

結尾（100字）。

通過搜心，我們可以更真實地認識自己，更準確地把握內心的聲音與需求。而這種認識和理解，則可以幫助我們更好地思考、決策和處理人際關系。搜心是一項需要長期堅持的工作，它能帶給我們深層的體驗和積極的改變。讓我們在快節(jié)奏的生活中撥出一些時間，逐漸培養(yǎng)對自己內心的關注和理解。

電位心得體會如何寫篇二

當我們完成一項任務后，一旦想要了解自己的不足之處以及擁有的優(yōu)點和經驗，就需要查心得體會。但是，對于很多人來說，如何查心得體會還是一個比較棘手的問題。本文將會幫助你學會如何查心得體會，從而不斷提升自己的能力和素質。

第二段：了解問題。

了解問題是查心得體會的第一步。在這個階段，我們需要深入思考：我完成這項任務所面臨的主要問題是什么？我是如何解決這些問題的？當然，這里的問題不僅僅包括技術問題，還包括與人溝通、時間管理、策略制定等方面的問題。通過了解問題，我們可以更好地總結經驗，避免下次類似的問題出現。

第三段：總結經驗。

總結經驗是查心得體會的重要步驟。在這個階段，我們需要回顧自己在這項任務中所做的事情，并從中總結出自己的經驗與教訓。當然，這里的經驗不僅僅包括技術上的經驗，還包括如何與人溝通、如何制定策略、如何管理時間等方面的經驗。通過總結經驗，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點，克服自己的缺點。

第四段：分享心得。

分享心得是查心得體會的一個很重要的方面。當我們總結出自己的經驗和教訓后，我們需要把它們分享給別人。這不僅可以幫助他人更快地完成任務，還可以讓我們深入思考自己的經驗和教訓。同時，當我們分享我們的心得時，也會受益于別人的反饋和建議，從而更快地了解自己的優(yōu)點和缺點。

第五段：不斷總結和更新。

查心得體會是一個不斷更新和總結的過程。我們需要不斷總結自己的經驗和教訓，并在下次任務中加以利用。同時，在進行新任務時，我們需要認真考慮這些經驗和教訓是否有幫助。如果發(fā)現沒有用處，我們需要找到新的方法來解決新問題。當然，一定要記得在整個過程中不斷地反思和總結，從而不斷提升自己的能力和素質。

總之，查心得體會雖然看似簡單，但其實需要我們花費大量的時間和精力。只有認真思考和總結，我們才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，并在不斷的學習和成長中取得更大的進步。

電位心得體會如何寫篇三

心得體會是一個人在經歷某種事物或遇到某種情況后所得到的總結和體悟。有時候，我們可能會遇到一些挑戰(zhàn)，甚至面對一些困境，但是只要我們善于總結和反思，就能從中獲得寶貴的經驗和教訓。本文將從設定目標、積極反思、與他人分享、持續(xù)學習以及堅持實踐等方面探討如何提心得體會的方法。

首先，設定目標是提心得體會的第一步。在面對某種情況或者做某種事情時，我們應該明確自己的目標和期望。只有明確了目標，我們才能有方向性的行動，才能在最終的結果中得到一些收獲和心得。同時，設定目標也有助于我們更好地關注和注意一些重要的細節(jié)，使我們的體會更加準確和有意義。

其次，積極反思是提心得體會的關鍵一環(huán)。在經歷了某種事物或者見解到某種情況后，我們應該去思考和探討一些問題。我們可以問自己，為什么會有這種結果？自己做得好的地方有哪些？不足和需要改進的地方是什么？我們是否能夠從中得到一些寶貴的教訓和經驗？通過積極反思，我們能夠更全面地理解和把握我們經歷的事物，從而提取出心得和體會。

第三，與他人分享是提心得體會的重要途徑。在我們得到一些心得和體會后，應該主動與他人分享。分享心得可以幫助我們加深對所得經驗的理解和把握，同時也能夠讓他人從中獲益。無論是與家人、朋友還是同事分享，他們對我們的經歷可能有不同的看法和觀點，這能夠為我們的心得增加更多的角度。通過交流和探討，我們能夠進一步豐富和完善自己的心得體會。

第四，持續(xù)學習是提心得體會的重要手段。心得體會并不是終點，而是一個不斷迭代和成長的過程。我們應該保持學習的心態(tài)，不斷提升自己的知識和技能。只有不斷學習，我們才能夠更好地理解和應用我們的心得體會，進一步完善和優(yōu)化自己的行動和決策。在持續(xù)學習中，我們能夠進一步鞏固和豐富我們的心得體會。

最后，堅持實踐是提心得體會的基礎。心得體會的實質在于將其付諸實踐。通過實踐，我們能夠驗證和應用我們的心得，從而進一步鞏固和完善它們。只有將心得體會真正付諸實踐，我們才能夠獲得真正的成果和收獲。同時，實踐也能夠幫助我們發(fā)現和解決一些問題，進一步提高我們的經驗和能力。

總之，提心得體會是一個重要的學習和成長過程。通過設定目標、積極反思、與他人分享、持續(xù)學習以及堅持實踐等方法，我們能夠更好地總結和體悟我們的經歷和所見所聞，從而不斷進步和成長。每個人都應該學會提心得體會，以獲得更多的經驗和智慧。

電位心得體會如何寫篇四

通過力心，我們可以充分發(fā)揮自己的潛能，追求自己的目標，實現自己的價值。然而，在面對困難和挫折時，我們常常感到無力和沮喪。如何力心得體會成為我們非常需要思考和探索的問題。本文將從樹立信心、保持積極心態(tài)、學會反思、建立正確價值觀和培養(yǎng)適應能力五個方面進行討論。

第二段：樹立信心。

想要取得成功和實現目標，首要的一步是樹立信心。我們需要相信自己的能力和潛力，相信自己可以克服困難和挫折。在面對困難時，我們可以回顧自己以往的成功經歷，這些經歷將成為我們力心的源泉。同時，與志同道合的朋友和成功人士交流和分享，也能增強我們的信心。

第三段：保持積極心態(tài)。

保持積極心態(tài)是力心的關鍵。當我們面對挫折和困難時，很容易產生負面情緒，如焦慮、絕望等。然而，這些情緒只會進一步阻礙我們的前進。因此，我們需要學會積極面對困難，看到困難背后的機遇和成長。我們可以告訴自己，“困難是暫時的，只要堅持努力，就能夠克服。”并在困難中尋找到自己的成長點，從而保持積極心態(tài)。

第四段：學會反思。

力心的過程并不是一帆風順的，我們需要在不斷的實踐和反思中成長和進步。當我們遇到失敗或錯誤時，我們應該及時停下來反思，找出失敗的原因和失誤的根源。通過反思，我們可以更好地了解自己，發(fā)現自己的不足，從而更好地規(guī)劃自己的未來。同時，反思也是我們不斷成長和進步的重要途徑。

第五段：建立正確價值觀和培養(yǎng)適應能力。

力心并不僅僅是為了追求個人的成功，更是為了成為一個有價值的人。在力心的過程中，我們需要建立正確的價值觀，明確自己對成功的定義，并且將個人的成功與社會的進步和他人的利益相結合。同時，我們也需要培養(yǎng)自己的適應能力，學會在不斷變化的環(huán)境下適應和調整。因為只有在面對逆境時，我們才能鍛煉出堅韌和適應能力，并在困難中不斷成長和進步。

總結：

力心是每個人成長和進步的關鍵，是實現自己夢想和價值的基礎。通過樹立信心、保持積極心態(tài)、學會反思、建立正確價值觀和培養(yǎng)適應能力，我們可以更好地力心得體會。在力心的過程中，我們將不斷迎接挑戰(zhàn)和困難，并從中成長，最終實現自己的目標和夢想。因此，讓我們一起努力，成為一個有力心的人。

電位心得體會如何寫篇五

從6月15日起我通過三明電大專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學習的平臺，學習了“低碳經濟與可持續(xù)發(fā)展”和“政府推進節(jié)能減排的措施”課程，通過學習，收獲頗多，現心得如下：

1、所謂低碳經濟，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下，通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經濟發(fā)展形態(tài)。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式；低碳經濟理論的提出是伴隨著生物質能、風能、太陽能、水能、化石能、核能等的使用，人類逐步從原始文明走向農業(yè)文明和工業(yè)文明，但隨著全球人口和經濟規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高將帶來的全球氣候變化，也已被確認為不爭的事實。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即摒棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創(chuàng)新技術與創(chuàng)新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續(xù)發(fā)展。是人類社會繼農業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進步。

2、《低碳經濟》深刻細致的闡述了氣候變化與低碳經濟理念的產生、低碳經濟的概念辨識、低碳轉型的國際趨勢、低碳轉型的結構調整與技術變革、低碳轉型的政策工具、低碳城市建設的先行探索、低碳生活的時代意義等多個方面的相關方面的知識內容。更重要的是結合這些內容，提出了專業(yè)技術人員學習低碳經濟知識的重要意義和各自在低碳經濟發(fā)展中應發(fā)揮的作用。

3、低碳經濟是“生態(tài)文明”“和諧社會”“科學發(fā)展觀”戰(zhàn)略思想的要求，也是中華傳統文化“天人合一”“道法自然”“仁信禮德”與當代社會經濟發(fā)展的價值通道。其涉及廣泛的產業(yè)領域和管理領域。如我國作為經濟發(fā)展相對落后國家，其經濟發(fā)展支柱產業(yè)諸如電力、煙草、鋼鐵、礦業(yè)等行業(yè)均是需耗費巨大的碳、油、電資源為代價而發(fā)展，由于高消耗，高排放，高污染，使我國深受其害，酸雨、光霧、天災不斷，高碳經濟雖然帶來了一定了經濟發(fā)展速度，但污染卻給人民帶難了深重的問題與困難，在治理污染中我們也損失了許多經濟發(fā)展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、無污染提升經濟發(fā)展速度，需要全體人民思考與討論?！兜吞冀洕肪蜑槲覀儗I(yè)技術人員學習了解低碳經濟，更新思想觀念，增強低碳意識，提升創(chuàng)新能力和管理水平，積極參與低碳經濟建設提供了重要的理論和實踐參考。

就是要在生活作息時所耗用的能量盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)水和回收等方面來改變生活細節(jié)。低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，而是要求我們從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，養(yǎng)成低碳生活的好習慣，如選用節(jié)能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣；用太陽能熱水器，省電又省氣；選用節(jié)能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用來沖馬桶，盡量做到一水多用。少開私家車，多坐公交或步行；多使用環(huán)保袋等等，這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。

電位心得體會如何寫篇六

愛心是一種令人感到溫暖的情感，它是人與人之間最美好的紐帶。然而，愛心并非天生的，而是需要我們去培養(yǎng)和發(fā)展的。在現代社會里，忙碌的生活往往使人們忽視了愛心的重要性，導致人與人之間的冷漠和疏離。因此，如何愛心得體會成了一道需要深思的課題。

首先，要有包容心。在日常生活中，我們難免會遇到不同性格、觀念和背景的人。如果我們都能以包容的心態(tài)去面對他們，那么我們就能夠更好地理解他們的需求和真實的內心。當我們擁有包容心時，我們會更加積極地與人交流，愿意傾聽別人的意見和想法。這種包容心能夠減少沖突和誤解，提高人際關系的質量。

其次，要有同理心。同理心是體會他人情感的能力，它可以幫助我們更好地理解別人的感受和需要。在與他人交往時，我們可以通過多角度思考和傾聽來培養(yǎng)同理心。當我們能夠站在他人的角度去看問題時，我們會更加關心、體諒和支持他們。同理心使我們能夠建立更深、更真誠的人際關系，幫助他人走出困境，從而創(chuàng)造更加融洽的社會環(huán)境。

第三，要有樂于助人的精神。樂于助人是愛心的體現，它是人類共同生活的基石。我們生活在一個同舟共濟的社會中，每個人都需要別人的幫助和支持。當我們樂于助人時，我們能夠為他人提供幫助和鼓勵，從而使他們更加自信和開心。樂于助人的精神不僅可以改善他人的處境，也能彰顯我們的價值和存在感，促進社會的公平與進步。

第四，要有回報社會的意識。作為一個愛心的人，我們不僅僅要關心自己和身邊的人，還要思考如何回報社會?；貓笊鐣梢酝ㄟ^多種方式實現，比如積極參與公益活動，為弱勢群體提供幫助，或是推動環(huán)境保護等。通過回報社會，我們能夠以實際行動來造福他人，同時也激勵他人投入到公益事業(yè)中。回報社會的意識不僅是對社會的責任感，也是對自己和他人的一種尊重與關愛。

最后，要有延續(xù)愛心的能力。愛心并非短暫的情感，而是需要通過我們的努力去維持和傳承的。我們可以通過定期關心和幫助他人來延續(xù)愛心，也可以通過鼓勵他人去傳遞愛心。同時，我們還可以將愛心的概念傳遞給下一代，通過教育和引導培養(yǎng)他們具備愛心的品質。延續(xù)愛心的能力可以使我們的愛心傳播開來，幫助更多的人擁有幸福和希望。

總而言之，愛心是人與人之間最珍貴的聯系，它能夠改善人際關系，促進社會的和諧與進步。在現代社會中，我們應該通過培養(yǎng)包容心、同理心，樂于助人的精神，回報社會的意識和延續(xù)愛心的能力來體會和實踐愛心。只有當我們內心充滿愛心時，我們才能夠真正感受到愛心的力量和美好，讓愛心傳遞給更多的人，共同建設一個更加溫暖和諧的社會。

電位心得體會如何寫篇七

記心得體會是對所學內容的總結和歸納，對于學習的深化和提高至關重要。通過記心得體會，我們可以將知識從單純的外在經驗轉化為內化的自我認識，提高學習效果。同時，當我們將所學知識轉化為心得體會時，也相當于給自己加深了一次理解和記憶的過程，幫助我們更好地掌握知識并將其應用到實際生活中。

段落二：選擇合適的時間和地點進行反思（200字）。

要想記好心得體會，首先要選擇合適的時間和地點進行反思。一般來說，剛剛學習完一門課程或完成一項任務后的休息時間是最佳的反思時機。此時，我們的思維處于一個相對放松和集中的狀態(tài)，有利于回想和梳理學習內容。選擇一個安靜、舒適的環(huán)境，能夠幫助我們更好地專注于思考和回顧，減少干擾。

段落三：構建心得體會的有效方式（300字）。

在構建心得體會時，我們可以采用記憶梳理、思維導圖和寫作總結等方式。記憶梳理是將所學內容按照一定的邏輯框架整理出來，有助于形成系統化的認識。思維導圖則能夠將關鍵思想、主題和細節(jié)之間的關系以圖形化的形式展示出來，幫助我們更好地理解和記憶。寫作總結是將所學內容以文字的形式進行整理和總結，通過寫作的過程，我們能夠更深入地思考和理解。

段落四：經常復習心得體會，加深記憶（200字）。

記心得體會并不僅僅是一次性的工作，更要把它作為一個長期記憶和學習的過程。要想更好地掌握和應用所學知識，我們需要經常復習心得體會，加深記憶?？梢詫⑿牡皿w會整理成筆記或電子文檔，在學習的空隙時間進行回顧，讓我們逐漸形成對所學內容的深入理解。同時，可以通過與同學、老師或朋友進行交流和討論，分享心得體會，以達到相互學習和促進記憶的效果。

段落五：將心得體會應用到實際生活中（200字）。

最后，記心得體會最重要的目的就是將所學知識應用到實際生活中。通過將心得體會與實際情境相結合，我們能夠更好地理解和運用所學。我們可以通過設立實際問題和情景，進行遷移和轉化，將抽象的知識變得更具實踐性。此外，需要強調的是，要持續(xù)不斷地反思和總結，將新的心得體會與舊有的知識相結合，形成一個良性循環(huán)。

通過記心得體會，我們可以將所學的知識更好地掌握和應用，提高學習效果。選擇合適的時間和地點進行反思，并采用有效的構建方式，如記憶梳理、思維導圖和寫作總結等，能夠幫助我們更好地思考和理解所學內容。同時，要經常復習心得體會，以加深記憶。將心得體會應用到實際生活中，能夠使所學知識更加實用和有意義。記心得體會不僅是學習的過程，更是一種提高自己和實現價值的過程。

電位心得體會如何寫篇八

通過我行組織的業(yè)務培訓學習，使我認識到我行的規(guī)章制度辦法不僅僅是工作的規(guī)范，更是涵蓋了生活作風的方方面面。通過辦法的學習，讓我們體會到了合規(guī)文化建設的重要性，體現了一個大型國有上市銀行在內控和風險防范上面所注重的程度與防范能力。

一、加強自身修養(yǎng)，提高合規(guī)意識。

作為交行的一員，點滴小事往往是最能夠反映對相關制度辦法的理解程度。在思想上要高度重視本次學習的內容，堅持集中學習與自學相結合，積極參加上級行組織的各類集中培訓;在工作上要對所分管的工作，盡力做到讓同事與領導滿意，以合規(guī)、合法為基礎;生活上堅持做到廉潔自律，以身作則。

二、結合工作實際，領會學習內容。

我行把提高資產質量和防范案件作均為重要工作之一，這也是規(guī)范辦法中對業(yè)務上所要求的，進一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立長效機制，將降低不良資產和防范案件“攻堅戰(zhàn)”向縱深推進。在對存量不良貸款全力壓縮的同時，加強對存量正常貸款和增量貸款的預警和基礎管理工作，從貸前、貸中、貸后三個環(huán)節(jié)嚴格履行信貸監(jiān)管的職責，保證信貸業(yè)務穩(wěn)健運行。同時，按照制度化、規(guī)范化、精細化的要求，加強基礎管理和內控建設，為全面提升風險防控能力，促進業(yè)務健康發(fā)展奠定了基礎。

三、廉潔自律，嚴格要求自己。

此次的合規(guī)辦法學習是對現實出現的案例的歸納與總結，對進一步加強工作要求與規(guī)范行為、嚴格監(jiān)督管理起到了重要作用。作為交行員工，要時刻以辦法為行為規(guī)范，保持清醒頭腦，遠離不良風氣，免受各種誘惑，嚴格按照辦法上的規(guī)章制度來要求自己。

四、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，進一步提高自我防范能力。

我們平時疏于學習，對規(guī)章制度理解不夠全面，只抱著努力做好工作、遵守紀律的想法，而忽視了對規(guī)章制度和相關法律法規(guī)的學習，日久會產生一些自由散漫的思想，導致違規(guī)違紀的情況發(fā)生，甚至是違法的案件發(fā)生。通過這次活動的開展，使我深刻認識到，不學習法律法規(guī)的有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，也不可能成為一名合格的交行員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學好內部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

通過這次活動的學習，聯系全行實際，我感到當前關鍵要加強約束機制，嚴格業(yè)務操作管理，加強業(yè)務監(jiān)督，禁止崗位職責混淆、業(yè)務運作交叉，嚴格按照規(guī)章制度規(guī)定的各項要求，提高員工的自我防范能力，從源頭上杜絕各類案件的發(fā)生。

電位心得體會如何寫篇九

我校在3月上旬開展了以“提高課堂效率，共建和諧”的聽評課活動。通過這次活動，使我深刻感受到了課堂教學的生活化、藝術化。聽了其他兩位位老師的課，被他們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟了學生的思維。他們不只是授課，更是與學生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極配合，探討問題，課堂效率很高。宋其輝和邸力軍老師的數學課，讓我體會到課堂教學的靈活性、靈動性、老師自上課至課終，老師始終圍繞學生運轉，學生一直環(huán)繞老師運行。老師對學生并沒有過多的限制和束縛，學生的想象、討論、聯系是自由進行的，學生占據了課堂的主陣地，但是，學生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設計的運行軌道，教師充分“放”了學生，學生充分“離”老師，而結果是圓滿的，成功的，學生學到了知識，教師達成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。

在兩節(jié)優(yōu)質課中，教師放手讓學生自主探究解決問題。每一節(jié)課，每一位老師都很有耐性的對學生有效的引導，充分體現“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者，引導者和合作者”的教學理念。老師們的語言精煉、豐富，對學生鼓勵性的語言十分值的我們學習、在思想教育方面，這些教師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學生和聽課的每一位學生及教師。看到武興全和宋其輝兩位數學老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。從中我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。

教學是一門藝術，數學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。當我聽著這兩位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學生的心靈深處，宋其輝老師在教學《相似多邊形》這一課時，他讓學生一邊觀看圖片，一邊聽老師的講解，聲情并茂的語言喚起了學生的思緒。宋其輝老師和藹可親的語言，為學生理解課文內容奠定了基礎。老師課堂語言簡潔，準確，她用自己的揮灑自如的語言引領著學生，把學生的思路引向了更高層次的探究世界。彰顯出精湛的功底和高超的教學智慧。這幾位老師都聯系實際生活來教學，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，她們的課真正體現了寓教于樂的教學理念。

通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認識。教學改革就是創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提，在以后的教學中我要努力做到以下幾點：

1、認真學習教育理念和教育教學先進經驗。

2、努力開發(fā)多方面的教學資源，豐富教學內容。

3、上課時大膽放手，培養(yǎng)學生的自學能力、分析問題、解決問題的能力。

以上是我在聽課中的一點體會和心得，我要在學習訴基礎上更加努力的云鉆研教學，做到能與學生聯成一片，使自己的教學得到長足的發(fā)展。