從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)寒假志愿者心得體會一千字范本一

調(diào)查過程

為了獲得對我學院大學生參加志愿者活動現(xiàn)狀的真實情況，我們組采用了問卷調(diào)查和采訪面談兩種相結(jié)合的方式、方法來獲取信息，調(diào)查對象包括學校領(lǐng)導、老師、本校區(qū)志愿者協(xié)會負責人、志愿者（活動中）和其他大學生，基本涵蓋各類身份的群體。

1、問卷調(diào)查

為了更真實地了解到我校區(qū)大學生參加志愿者活動的現(xiàn)狀及存在的問題，本次問卷調(diào)查的設(shè)計緊緊圍繞這一主題，從分工、資料查閱、初稿和最終定稿，我們學習組用了將近兩周時間。最后，調(diào)查問卷確定為a、b兩個部分，客觀題各有8道和5道，共13題。另外，為了收集同學們對我校區(qū)志愿者活動有效性，開展的建議和意見，我們小組還在兩個部分各設(shè)了主觀題一道，以增強問卷的目的性、簡明性、適應(yīng)性和針對性。本次問卷調(diào)查的發(fā)放借助我校區(qū)青年志愿者協(xié)會的一次志愿者培訓會和我班級班會的時機，先后共發(fā)出120份，收回118份，回收率為98.33，符合正常情況。

2、訪談?wù){(diào)查

為了更全面地了解我校區(qū)大學生參加志愿者活動現(xiàn)狀，參考學校領(lǐng)導、老師和志愿者協(xié)會負責人的看法和意見是不可或缺的。我們組在設(shè)計好調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，決定開展訪談?wù){(diào)查，以收集更豐富的材料，并對訪談的特點、內(nèi)容、方式、時間、地點等方面的確定做了相應(yīng)的準備，先后對我學院院長、書記和一些專業(yè)輔導員以及我院青年志愿者協(xié)會會長進行了訪談，訪談的具體形式包括真實面談和虛擬面訪（網(wǎng)聊）。

考慮到問卷的份數(shù)處在一個可操控范圍之內(nèi)，我課題組分工負責的組員御用統(tǒng)計學的方法和其它量化手段，對回收來的全部調(diào)查問卷都進行整理、分類、匯總，并隨后進行定向和定性分析；另一方面，考慮到訪談記錄比較零散，也對幾次面訪記錄進行了整理和綜合，從中獲取資料中抽取的有科學意義的信息。

1、志愿者活動充滿積極意義

①體現(xiàn)活動主體的自我價值，提升大學生的精神境界。

問卷調(diào)查顯示，有79%的受訪者表示在參與志愿者活動中實施感到快樂的，50%的大學生認為通過參加志愿者活動，能夠提高自身社會實踐能力和社會交際能力，滿足自我實現(xiàn)的最高需求；同時，有近40%的被調(diào)查者表示，在實踐中不僅可以發(fā)揮自身優(yōu)勢，還能在實踐中接觸到社會，提高大學生對社會的關(guān)注度，增強社會責任感和提升大學生思想與教師的境界，有利于大學生樹立正確的

人生觀和價值觀。

②充分利用空閑實踐，充實大學上課余生活。

在調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)有超過85的問卷表明學生愿意在雙休日、暑假和寒假期間參與志愿者活動，以豐富自己的業(yè)余生活；通過參加不同平臺、不同形式的活動，志愿者可以在其中相識許多志同道合的人，可能是跨專業(yè)、跨年級甚至是跨學院的人，并由此拓展人際關(guān)系圈；另一方面，大學生在活動的參與過程中，加深對社會的了解和認識，使自己能夠跳出校園有限視野的限制，豐富大學生課余生活，促進志愿者在活動中成長和提高。

③有利于社會公益事業(yè)的發(fā)展。

志愿者活動的服務(wù)對象一般是社會的弱勢群體或十分需要幫助的人群，通過不斷的開展這樣的活動，使得這一需要幫助的人群得到一定的幫助。對于大學生這一特殊的群體而言，在物質(zhì)上的所能給予的也許是微不足道的，但在精神上的關(guān)心和鼓舞卻是不可忽視的，這使得志愿者服務(wù)對象感受到有人在關(guān)心他（她）們、幫助他（她）們，讓他（她）們體會到社會的溫情、溫暖，這對于當前所倡導的和諧社會的建設(shè)是有很大裨益的。

2、志愿者活動存在的問題

①活動類型不夠，活動形式比較單一。

整個校區(qū)的志愿者活動均存在活動內(nèi)容與形式缺乏創(chuàng)新的問題。其中重要原因之一，是受限于雁山的客觀條件，調(diào)查問卷顯示，新校區(qū)三大問題--交通不便、資源有限、信息不暢是活動的開展的最大挑戰(zhàn)分別占到36、44和16。志愿者活動缺乏新穎性，長期下去，難免陷入形式主義，這樣就很難實現(xiàn)活動的初衷，志愿者參與活動的積極性就難免受到挫傷，那么，對于新校區(qū)存在大學生參加志愿者活動的積極性隨著學齡的增加而有所減退的現(xiàn)象，這應(yīng)該是一個很好的解釋之一。

②新校區(qū)學校領(lǐng)導對志愿者活動不夠重視

在“你覺得老師對我們校區(qū)的志愿者活動的重視程度如何？”這個問題上，只有8%的人舉得非常重視，而有高達33%的人認為不夠重視。當前，志愿者活動存在學校領(lǐng)導、老師的重視度不夠的問題，學校對于志愿者活動一部分只停留在理論上沒有付諸實踐。一般都只給予政策性的指導，而對于活動經(jīng)費支持方面較為缺乏。

③新校區(qū)志愿者活動開展受到諸多客觀條件制約。

首先，校區(qū)內(nèi)，各類學生志愿者社團或協(xié)會還比較年輕，在活動經(jīng)驗和能力上明顯存在不足；同樣，學校能夠提供給學生開展活動的硬件、軟件設(shè)施也比較有限；最重要的一點，我校區(qū)位于較為偏遠的鄉(xiāng)村地區(qū)，活動資源比較匱乏，很不利于志愿服務(wù)活動走出去，自然，活動的輻射范圍、服務(wù)范圍就很有限，加之昆明多個高校入住呈貢，在校外開展的志愿者活動，出現(xiàn)“僧多粥少”的問題。

3、大學生意見

在如何鼓勵新校區(qū)大學生參與更多的志愿者活動這一問題上，90以上的受訪者都提出了自己的意見和建議。這些意見和建議主要體現(xiàn)在以下幾個大方面上：

一、加大宣傳力度；

二、豐富活動形式；

三、志愿者的權(quán)益保障問題；

四、組織單位的組織能力及重視情況。由此，我們也看到了問題所在。即活動的宣傳力度不夠，影響力不足；志愿活動形式單一，欠缺多樣性；組織單位的組織能力和重視程度有待提高。而針對這些問題，大家也提出了一些寶貴的意見及建議。

①志愿者活動宣傳應(yīng)增強有效性。

首先，在宣傳方面，有近75的同學認為，志愿者活動的開展需要做更多更有效的宣傳。作為一個新校區(qū)，學生組織的發(fā)展以及各種活動的開展還處于探索和成長的階段，各個社團、協(xié)會開展活動的宣傳方式較為單一，主要以張貼海報和發(fā)放宣傳單為主，而其它方式就顯得十分有限，相關(guān)的有利條件也沒有充分地利用起來，近半數(shù)的調(diào)查問卷顯示：為了提高活動的影響力，要重視宣傳單的發(fā)放；還有人建議通過學校食堂的大屏幕上進行活動的宣傳，并將活動成果以ppt形式展示出來；比較新穎的是，有的同學提出以征文的形式進行活動宣傳?；顒有麄餍问街匾?，而活動宣傳的內(nèi)容同樣重要。調(diào)查數(shù)據(jù)表明有近67的被訪者建議，志愿者活動的開展應(yīng)將活動的本質(zhì)、精神、目的以及意義宣傳到位，促進活動的開展和提高活動的效果。

②志愿者活動形式應(yīng)更豐富化。

其次，問卷反饋的意見希望志愿者活動的形式能夠更豐富。不少人希望組織

者能拓寬渠道，為他們提供更多、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺和服務(wù)項目，收回的問卷有

45建議，組織志愿者活動的社團、協(xié)會應(yīng)該堅持“從群眾中來，到群眾中去”

的工作方法，深入了解同學們感興趣的活動和形式，根據(jù)專業(yè)特點，挖掘和開發(fā)

出具有專業(yè)特色的志愿者活動，加強年級間、專業(yè)間、學院間的公益的交流與合

作，實現(xiàn)資源、信息的共享。

③志愿者權(quán)益應(yīng)得到重視和保障。

在進行志愿活動的過程中，不能認為大家是自愿的，就忽視志愿者應(yīng)有的的權(quán)益。志愿者是帶著滿腔的熱情和奉獻的精神而來的，如果連他們自身的權(quán)益都得不到保障的話，那么必定會澆滅他們的熱情之火。有20的問卷希望能夠進行一些有益的、實在的、可行的活動，不希望只是搞形式主義。由此可見，在新校區(qū)內(nèi)開展的一些志愿者活動存在著的問題。志愿者活動流于形式自然會打擊志愿者的積極性，也是對他們不負責任的表現(xiàn)；也有15的問卷反映：志愿者希望活動組織者在活動開展時盡量做到讓每個志愿者都能參與其中，即使不得已需要甄選，也應(yīng)堅持公平、公開和公正的原則；另外，還有13的志愿者還希望組織者能合理安排活動的時間，盡量避免活動的開展與上課時間沖突；最后，對于表現(xiàn)突出的志愿者應(yīng)該對予以一定的表彰，樹立志愿者榜樣，以榜樣的帶頭作用，激發(fā)大家投入到活動的熱情和積極性，這也是對他們辛勤付出的一種尊重和肯定。

④組織單位應(yīng)該提高活動的組織能力。

組織者處于整個活動的統(tǒng)籌地位，應(yīng)該做好各項準備工作，保證活動得以順開展。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，只有不到50的受訪者對志愿者活動的組織者的能力或志愿者協(xié)會、社團的作用持肯定態(tài)度，由此可見，提高志愿者活動組織者的能力是相當迫切的。首先，組織者應(yīng)高度重視活動的開展，既要在思想上重視，更要在行動上重視。組織者應(yīng)多開展一些志愿者培訓活動，為大家提供更多有關(guān)志愿活動的知識和技能；在活動前期，要周詳布置，制定完善的活動計劃與安排，特別是要做好各種應(yīng)急措施。基于我學院處于城郊的緣故，活動的開展存在交通不便的現(xiàn)實問題，組織者可以籌集部分資金來抵充志愿者的花費，如車費等。相信解決好以上問題后，會有更多的同學加入到志愿者的行列來的。

此次通過對我學院大學生參加志愿者活動現(xiàn)狀的調(diào)查，我們對目前大學新校區(qū)志愿者活動開展存在的問題有了比較充分的了解和認識，在綜合被調(diào)查者的意見的基礎(chǔ)上，我們組提出了以下幾點對策和建議，以供參考和借鑒：

1、志愿者組織完善內(nèi)部管理機制，加強對志愿者責任心的培養(yǎng)（例如在志愿者內(nèi)部進行素質(zhì)拓展方面的訓練使其身心都得到發(fā)展）；

2、開發(fā)可持續(xù)性的、與專業(yè)特色或相關(guān)新穎性的志愿活動，力求具有代表性、特色性，做出品牌，做出效應(yīng)，做出影響（例如一個組織相對應(yīng)的做一個品牌活動）；

3、學校領(lǐng)導老師加強對志愿活動的指導與幫助，給予有特色的志愿活動包括資金在內(nèi)的物資支持，保證志愿者活動的有利開展；

4、完善志愿者管理制度，制定一套科學、合理、完善的志愿者激勵機制，提高志愿者的參與積極性

大學生參加志愿者活動是提高其社會實踐能力，增強其社會的責任感，樹立正確的人生觀、價值觀的重要渠道，但目前迅速擴張的大學校區(qū)，特別是處于城市郊外的大學新校區(qū)，對大學生參加志愿者活動形成嚴峻挑戰(zhàn)。本次調(diào)查了解到新校區(qū)志愿者活動的現(xiàn)狀，找到活動開展的癥結(jié)所在，以希冀各方一同努力，為新校區(qū)大學生參加志愿者活動創(chuàng)造更好的條件。

志愿者活動調(diào)查問卷

隨著時代的發(fā)展，志愿者精神已成為了當今社會的風尚。我們想通過調(diào)查我校區(qū)大學生志愿者活動現(xiàn)狀，認識到我校區(qū)志愿者活動存在的不足，發(fā)現(xiàn)其亮點及積極的社會意義。我們誠摯地期望獲得你的幫助。答案無所謂對錯，請你務(wù)必根據(jù)自己的實際情況認真、如實填寫這份問卷。謝謝你的合作！

答題要求

1、答題時請認真閱讀問卷題目，并按題目要求進行答題或選擇。

2、問卷中的選擇題若為特別注明，均為單選題，每題只可選擇一個答案，請你在你所選擇的答案上打勾。

a部分

1、你參加過志愿者活動嗎？

[1]有[2]沒有

2、你覺得參加志愿者活動有什么意義？

[1]提高大學生對社會的關(guān)注責任度；[2]鍛煉和提高自己的能力；

[3]構(gòu)建校園文化；[4]其他（請注明）______

3、你主要是通過什么渠道獲得志愿服務(wù)的信息的?

[1]學校團委、學生會；[2]志愿服務(wù)團體；

[3]師兄師姐介紹；[4]朋友、同學及其他志愿者；

[5]其他（請注明）_____

4、你感覺社會各界怎樣看待志愿服務(wù)活動？

[1]純粹是做宣傳、搞形式；[2]是提倡社會公益的好辦法；

[3]給人們創(chuàng)造了一個奉獻社會的好平臺;

[4]倡導了互相幫助的精神；[5]是援助社會弱勢群體的良好機制；

[6]其他；[7]不知道

5、你覺得在參與志愿服務(wù)的過程中，自己的心理感受是：

[1]總是非?？鞓罚籟2]大多數(shù)時候快樂；

[3]總是不快樂；[4]總是非常不快樂;

[5]感受復雜，說不清;[6]不知道;

6、針對我學院，你覺得志愿者開展存在哪些問題或挑戰(zhàn)？

[1]交通不便[2]資源有限

[3]信息不暢[4]其它

7、你覺得老師對我們校區(qū)的志愿者活動的重視程度如何？

[1]非常重視[2]一般重視

[3]不夠重視

8、你覺得社團組織志愿者活動的能力如何？

[1]很好[2]較好

[3]一般[4]不好[5]較差

9、簡單的幾個詞概括你眼中的志愿者形象：______

b部分

1、你想以下列的哪種方式參加志愿者活動：

[1]集中一段時間參加[2]時間分散但比較連續(xù)性的參加

[3]兩種都有

2、你愿意利用課余時間段參加志愿者活動嗎？

[1]愿意[2]不愿意

3、你參加志愿活動是否有阻力？

[1]有[2]沒有（選此項跳過下一題）

如果有，主要的阻礙因素有哪些？(可多選)

[1]時間因素，與個人生活或工作學習相沖突

[2]經(jīng)濟因素，參加志愿服務(wù)還要花錢

[3]家庭因素，家人不支持[4]朋友因素，朋友們不理解

[5]社會因素，多數(shù)人對志愿者有偏見

[6]法律因素，志愿服務(wù)中涉及的法律責任不清楚

[7]對志愿者權(quán)益的保障比較欠缺[8]其他（請注明）______

4、你哪一段有空余時間參加志愿者活動?(可多選)

[1]早上6:45--7:20[2]中午12:15--13:00

[3]課余時間[4]雙休日

[5]寒暑假

5、你愿意參加哪種志愿者活動：(可多選)

[1]學校大型活動[2]愛心義賣類活動

[3]環(huán)保類活動[4]突發(fā)性活動

[5]義務(wù)家教[6]其他主題活動______

6、為更好鼓勵新校區(qū)大學生參與更多的志愿者活動，你覺得應(yīng)該怎么辦?

有關(guān)寒假志愿者心得體會一千字范本二

一、加強假期安全教育，切實做好安全保障工作，確保學生度過一個平安快樂的寒假

1.學生處會同總務(wù)處制定安全工作方案和應(yīng)急工作預案，落實安全責任，切實把安全教育工作做足、做細、做實。

2.學生處負責組織深挖細查安全工作方面的漏洞和隱患，要突出抓好重點場所和重點領(lǐng)域檢查。在假期前和開學前集中精力對學生宿舍、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、鍋爐房、配電室、校園設(shè)施等場所進行安全隱患全面排查整改。

3.學生處安排好假期值班，加強校園安全管控和校園安全巡查，嚴防社會閑雜人員進入學校滋生事端，嚴防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生。

4.加強防災避災工作，健全雨雪冰凍、霧霾寒潮等災害性天氣預警機制。

5.學生處抓好學生安全教育工作。普遍開展安全知識教育，通過安全教育課、致學生家長一封信、家長會、班級qq群和微信群等形式向?qū)W生和家長進行安全燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒、防擁擠踩踏等方面的安全教育，強化師生安全防范意識，增強自救能力。

6.學生處負責組織學生完成“__市學校安全教育平臺”20__年寒假安全教育專項活動。

二、科學指導安排學生的假期活動，讓學生度過一個充實祥和的春節(jié)假期

1.倡導學生走進各類校外活動場所及社會課堂等公共場館，開展社會實踐、社會調(diào)查、文明旅游，宣傳節(jié)約理念、倡導綠色健康文明的社會新風尚，在假期積極開展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動，培養(yǎng)孩子的社會擔當和責任意識，加強中華傳統(tǒng)文化教育，引導孩子培育和踐行社會主義核心價值觀。

2.加強對學生寒假上網(wǎng)的教育，引導孩子文明上網(wǎng)，堅決遠離色情、反動、暴力等不健康網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的侵害;合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。

3.積極倡導綠色健康文明的社會新風尚，教育和引導學生在假期開展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動，教育學生自覺堅持體育鍛煉，

4.引導學生利用春節(jié)假期，積極參加“我們的節(jié)日”主題活動、“情暖寒假”“10分鐘社區(qū)志愿服務(wù)圈”等志愿服務(wù)活動和“地鐵接軌夢想”寒假征文(征文啟事見20__年__月__日、__日《__日報》)等各項主題教育活動，為綜合素養(yǎng)提升搭建多元平臺。

5.引導孩子科學安排時間，勞逸結(jié)合。按照事先制定的學習計劃，保質(zhì)保量地完成學習任務(wù)。同時，針對自身問題查漏補缺。完成“難忘的記憶”主題征文。

三、引導教師加強假期的學習及與學生的互動交流，并繼續(xù)開展公益課堂活動。

1.學校教師要利用假期開展讀書實踐活動。學校給每位老師發(fā)放的書籍，要自選深度閱讀一本，開學后每人上交一篇讀后感(結(jié)合自己的教育教學實踐)學校將組織讀后感評選及頒獎活動，籌備教師論壇。

2.在假期中，教師要積極參與“萬名教師訪萬家”活動，利用各種形式對學生進行家訪，并指導學生的假期學習，幫助學生制定好假期學習計劃，引導學生合理安排好假期生活，利用好自主學習資料，并保持與學生的有效溝通。

3.學校繼續(xù)抽調(diào)骨干教師，開展各種公益課堂活動。公益課堂是我校長期堅持的一項活動，通過公益課堂，讓學校的優(yōu)勢資源輻射力進一步擴大，使得更多的學生能夠通過各種形式聽到58中老師的課，讓更多的學生受益，擔負起名校的社會責任。