當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于體育觀摩課心得體會幼兒園實用一

2、人類需要體育，世界向往和平！

3、鍛煉身體，增強體質，報效祖國，造福人類！

4、開拓學校體育文化，創(chuàng)建一流軍事名校。

5、全民健身，你我同行。

6、沒有最好的運動，只有更好的體魄。

7、生命在于運動，運動精彩生命。

8、人類需要體育，世界向往和和平！

9、快樂校園，活力無限。

10、勤奮踏實，積極進取。

11、超越自己追逐夢。

12、鳴奏青春旋律，抒寫運動快意。

13、點燃生活的夢想，創(chuàng)造生命的奇跡。

14、創(chuàng)文明校園，辦快樂運動，得豐富收獲。

15、健身體育伴我行，爭做陽光好少年。

16、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

17、奧運駐我心，賽場揮激情。

18、健康伴大家成長，陽光與我們同行。

19、全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。

20、賽場見證每個人的拼搏，藍田見證每個人的微笑。

21、跑吧！讓我們的熱血沸騰起來。

22、健康伴我成長，體育放飛夢想。

23、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！

24、明日之星，自主發(fā)展。

25、體藝如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生。

26、激情十月，放飛夢想；運動至上，快樂你我。

27、地到盡頭天為界，競技場上我為峰。

28、煉出風格，煉出水平，團結拼搏，爭創(chuàng)佳績。

29、實施陽光健身工程，鑄造百年育英品牌。

30、激揚自己的斗志，創(chuàng)造自己的奇跡。

31、愛拼才會贏，我的地盤我作主。

32、天天健身，天天快樂。

33、強身健體，力爭上游；頑強拼搏，挑戰(zhàn)自我。

34、比賽無勝負，參與最關鍵。

35、汗水留在賽場，美麗長駐心中。

36、沒有不綻放的`花苞，沒有不精彩的運動。

37、我運動，我快樂，我鍛煉，我提高。

38、奮力拼搏，賽出水平，比出風采，超越自我。

39、飄揚的是青春，奔跑的是熱情。

40、生命不息，運動不止。

41、讓激情點燃賽場的舞臺，讓夢想點綴青春的長途。

42、讓我們做得更好。

43、青春洋溢校園，活力舞動奇跡。

44、堅持到底，勝利屬于你。

45、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機！

46、點燃你的激情，延續(xù)奧運圣火。

47、更高更快更有愛。

48、三湘賽場展雄姿，九州健兒競風流！

49、弘揚奧運精神，展現(xiàn)育英風采。

50、共同運動，共享快樂，共享健康。

51、人人關心體育，體育造福人人！

52、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人學！

53、每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子。

54、體藝如花綻放快樂校園。

55、伴著缺氧的心跳讓我們舞動奇跡。

56、爭先進，創(chuàng)文明。

57、德智同長，健勤并倡。

58、每天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子

59、讓我們用青春澆灌體育節(jié)，揚起友誼的主旋律。

60、展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，鍛煉體能。

61、搏生命之極限，鑄青春之輝煌。

62、讓青春的夢想飛揚在競技場上。

63、弘揚校內先進文化，創(chuàng)建師生精神文明。

64、激情運動節(jié)，快樂你我他。

65、跑道上灑下汗水，獎臺上收獲喜悅。

66、快樂，作引擎；奮斗，作速度；提高，作結果。

67、藍天的夢想，白云的愿望，攜手同一個校園，展現(xiàn)英雄本色。

68、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！

69、大膽挑戰(zhàn)，世界會為你贊嘆。

70、我參與，我鍛煉，我健康，我快樂。

71、開展全民健身運動，全面建設小康社會！

72、揮灑青春的汗水，我們攜手共進。

73、青春沒有失敗，運動展我風采。

74、風范與成績并存，風格與實力同在。

75、我們是活力好少年。

76、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

77、不恥最后敢為先，友誼永在比賽前。

78、加強體育鍛煉，提高自身綜合素質。

79、鍛煉身體，保衛(wèi)祖國；鍛煉身體，建設祖國。

80、賽團結，賽意志，賽風格，賽水平。

81、強身健體，快樂聯(lián)誼；超越自我，秀出風采。

82、激情投入的是汗水，高興收獲的是自豪。

83、分享快樂，傳播友誼，我的節(jié)日我做主。

84、精心組織，全員參與，辦好第xx屆體育節(jié)。

85、楚漢名城，喜迎城運盛會；三湘四水，歡聚體壇精英！

86、青春似火燃燒亮麗人生。

87、團結就是力量。

88、健我之身，強我之骨，壯我之志。

89、賽場譜青春旋律。

90、健我強健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。

91、超越重力加速度，創(chuàng)立人生新高度。

92、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績。

93、好體魄，好生活。

94、發(fā)揚體育精神，展示青春風采。

95、沖向終點，沖向希望。

96、繼承奧運精神，勇奪體育之星。

97、運動是健康的源泉。

98、發(fā)展體育運動，增強人民體質。

99、 起點是屬于每一個人的，但終點是屬于我們的高一()班這是他們共同的心聲，響亮的口號，他們下決心要讓所有的人目瞪口呆

100、海闊天空，綠草如茵，紅色的賽道顯示出我們紅色的熱情在這金色的秋天里，我們二(三)班的健兒不畏艱苦和困難頑強拼搏，他們賽出了水平，賽出了毅力，我們相信我們的健兒會在我們的無數(shù)期待和加油中，英姿颯爽充滿活力

對于體育觀摩課心得體會幼兒園實用二

新的學期,新的開始，我們也將開展新的工作。在去年師生共同的辛勤工作下，電氣學院體育活動走過了極其豐富的一年，成果頗多,但也有美中不足,因此在新的一年里，我們將繼承以往的實干作風，充分借鑒以往的成功經驗，將我院的體育活動踏踏實實地開展下去。經過共同討論，制定以下計劃：

時間：周一早上7：00

地點：田徑場

育人為本，德育為先。愛國主義教育是學校教育的永恒主題，重視和加強對學生的愛國主義教育是學校德育工作的核心和靈魂。電氣與自動化工程學院一直很重視國旗下的講話。同時，院里領導和老師悉數(shù)到場。

時間: 每周一至周五早晨 6：20—6：50。

地點：學校田徑場、籃球場及學院內道路。

為促進學生德、智、體全面發(fā)展，推動我院學風、班風建設，督促學生認真參加早鍛煉，促進身體素質的提高.結合我院實際，特制定學生早操制度。

時間:20xx年3月中旬

地點：校田徑場

時間: 20xx年5月下旬至6月上旬

地點：?；@球場

響應江蘇海事職業(yè)技術學院體育部的號召，通過舉辦籃球賽，增強學生體育興趣，培養(yǎng)學生團結合作精神及集體榮譽感，展現(xiàn)我校大學生陽光體育精神。增強大學生身體素質。增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

時間： 20xx年10月至11月

地點：?；@球場

為幫助xx級新生快速融入新的生活環(huán)境，豐富同學們的課余生活，增強班級的凝聚力。打造一個個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。

時間：20xx年12月24日

地點：學校田徑場、籃球場及學院內道路

響應江蘇海事職業(yè)技術學院體育部的號召，通過冬季長跑，增強學生體育興趣，培養(yǎng)學生團結合作精神及集體榮譽感，展現(xiàn)我校大學生陽光體育精神。增強大學生身體素質。

以上是這個學期的工作計劃，新的一年即將開始，對于我們學生體育的工作又是新的開始；新開始就得有新的形象.做出新的成績。我們必定努力將工作做得更好，真誠希望能夠真正起到活躍學校體育文化活動的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天。

對于體育觀摩課心得體會幼兒園實用三

20xx年我校的體育工作，以區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃為指導，堅持加快發(fā)展不動搖，用心推進新課程標準實驗，與時俱進、銳意創(chuàng)新，進一步提高學校體育教育教學質量和水平，認真貫徹一切為了學生發(fā)展的校訓。我校體育工作要繼續(xù)堅持以《學校體育工作條例》為法規(guī)，以深化改革為動力，以促進發(fā)展為目標，扎實推進各項工作，推動我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

一。體育教學工作

1。加強學習，更新觀念。組織相關人員認真學習區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃，充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性，進一步學習體育課程標準，加大對體育學科課程改革實驗的力度。

2。深入探索，成立課題。我們要結合本學科特點，以體育教科研為先導，以課題為抓手，不斷推進體育教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不一樣需求，確保每一個學生受益。激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。

3。規(guī)范常規(guī)，注重預案。要讓每一個孩子都理解良好的體育教育目標，我們應重視課堂教學的規(guī)范化，從認真?zhèn)湔n、設計教案、抓好教學常規(guī)入手，提高體育教學質量，使學生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學過程中重視安全保護措施，以科學鍛煉身體為思想指南，提高學生的體能和技能水平。

二。學校群體工作。

1。體育教研組在“健康第一”的思想指導下，要認真制定出本學期體育教學工作各項計劃，對所訂計劃的執(zhí)行狀況要有檢查、有總結。

2。抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學生活動開展的同時，要強調安全教育。

3。繼續(xù)開展體育特色學校的建立，安排好大課間活動和體育課每周各班進行一次乒乓球活動，組織和管理好學生的活動，注意節(jié)約能源，能不用照明的盡量不用，并做好建立體育特色學校臺帳。

4。深入開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本年度我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計劃，開展學校陽光體育活動，安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣。

5、舉辦第七屆學校體育健康節(jié)，營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎上，不斷創(chuàng)新，安排學生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體，盡可能吸引每位學生參加。今年是大屆，我們要精心策劃好開幕式，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生充分享受體育活動的樂趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌。

三。競賽訓練工作

1。抓住重點。根據(jù)區(qū)競賽計劃，組建好比賽隊伍，抓緊訓練，用心參加各項比賽，爭取獲得好成績。尤其抓好乒乓球隊的建設，在區(qū)內繼續(xù)確立領先位置。

2。統(tǒng)一布局。體育組除認真抓好乒乓球隊、田徑隊的訓練外，用心思考開設其它項目，便于統(tǒng)一布局，更好的抓好薄弱項目的訓練，力爭幾年中取得好成績。根據(jù)學校的安排，擬開展健美操興趣班的培訓。

3。梯隊建設。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓練，并重視運動員訓練檔案的收集，梯隊銜接工作，注重培養(yǎng)后備運動員。

對于體育觀摩課心得體會幼兒園實用四

一、指導思想：

根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》中：“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗?！钡木窈捅緦W期園務計劃，以幼兒發(fā)展為本的理念，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性，于10月15日——11月15日為體育月，在尊重幼兒個體差異的基礎上，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗樂趣，提高幼兒動作的協(xié)調性、靈活性;并在運動中培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質，為孩子們提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會，切實提高幼兒身體素質。

二、活動主題：

“ 我運動 我健康 我快樂”

三、活動要求：

人人參與，天天運動，教師、幼兒、家長達成共識，積極參與鍛煉，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的教育理念，以達到增強幼兒體質的目的。

四、活動準備

1、增設豐富的戶外體育器械：皮球 、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。

2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

五、內容安排.

(一)、技能鍛煉

1、項目：

大班組(跳繩，拍球，騎車);中班(拍球，踩高蹺，騎車);小班(踩高蹺，滾球，走平衡木)：小小班(走平衡木，爬行)。

2、規(guī)則：

①、大班《跳繩》

a、單人跳：幼兒能連續(xù)跳10——15

b、雙人跳：一人搖繩，兩人同時跳5——8個。

②、大班《拍球》

a、原地拍球：幼兒能連續(xù)拍15下。

b、行走拍球：幼兒能邊走邊拍球5米。

③、中班《拍球》

a、幼兒原地拍球能連續(xù)拍5——8下。

b、2---3人互相拋接球。

④、中班《踩高蹺》

幼兒能穩(wěn)定的在操場上來回走。

⑤、小班、《平衡木》《滾球》

a、幼兒能大膽、勇敢走過平衡木，繞過障礙物。

b、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。

⑥、小小班《走平衡木，爬行》

幼兒在老師的指導下大膽的走平衡木，能在老師指定的區(qū)域內協(xié)調快速爬行。

3、考核時間:11月14——20日

(二)、親子運動會

1、各班選3個體育技能游戲和父母一起活動。

2、前期工作準備：通知家長，并組織家長、幼兒進行練習;后勤準備好活動器械、布置好場地。

3、活動時間: 大班11月2日下午;中小班：11月3日下午;小小班11月4日下午;(雨天延期)。

4、評委：

大班：陳彩霞、李娜、潘達靜、余彬

中小班：吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬

小小班：葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬

統(tǒng)計：童愛霞、拍照：施海雁

六、考核、獎勵

1、親子運動會取小組第一名為優(yōu)勝獎。

2、技能鍛煉每個項目的前兩為基本項，各班通過率應為95%。

對于體育觀摩課心得體會幼兒園實用五

小學低段的體育教學，應以游戲為主。使學生在‘樂中學、學中取樂’，達到娛樂性與趣味性相結合?！币骱皿w育游戲的教學，首先應懂得如何創(chuàng)編游戲。娛樂性是檢驗體育游戲的一種非常重要的方法，體育游戲只有具備了娛樂性、趣味性，才得以使其存在與發(fā)展，更具有誘人的魅力。如我國許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)游戲（母雞愛小雞、丟手絹、貓抓老鼠），源遠流長。所以體育游戲的創(chuàng)編，應從提高其娛樂性、趣味性出發(fā)。

1、使游戲具有新奇性并帶有較強的喜劇色彩只有使游戲新奇，才能誘發(fā)學生參與的興趣。游戲的創(chuàng)編出乎學生的意料，好奇心被激發(fā)，他們“蠢蠢欲動”，或許會想：“我能做好嗎？我一定會比別人做得更好的！”同時又調動了學生的主動性與積極性，能認真地去完成這一個游戲。如一年級學生做“夾著球走”的接力比賽，學生受腿長的限制，跨下夾球已經是很不容易的事，更何況要走完10米距離的路程，那是“雪上加霜”，便會出現(xiàn)很多的滑稽場面，不能用手抱球、舉步難行，或是走幾步球便慢慢下滑，成了“母雞下蛋”，讓學生捧腹大笑。所以為了能完成好而作不懈的努力。

2、體育游戲的設計應淡化競技意識，改變競技體育為主的教學思想也是大綱的要求，淡化競技意識，能更大的提高游戲的娛樂性學生只要在體育游戲的競賽中認真完成，遵守紀律，聽從指揮，都能拿到一塊“金牌”。這樣在游戲教學的比賽中，每位學生都會認真去做，集體項目更會為集體著想，爭取“第一”，培養(yǎng)了勇敢頑強、奮發(fā)向上的精神斗志。達到競賽目的，又實現(xiàn)了體育游戲的娛樂目的。當你向全班三分之二的學生，或只有幾個不在內的眾多學生宣布游戲結果均取得“第一名”時，他們會雙手握拳高舉頭大聲地喊“耶”。

3、利用游戲活躍課堂氛圍。

蘇霍姆林斯基說過一句至理名言：課堂教學中沒有歡欣鼓舞的心情，學習就會成為沉重的負擔，反之會使學習變得輕松有趣。

在四年級的體育課中，我為了調動學生的積極性，在課前安排了游戲“捉迷藏”。同學們都按游戲的規(guī)則練習去了。可是同學們對“捉迷藏”不感興趣，都無精打采，一副不想玩的樣子，口里還說著沒意思。

我看到這種情況，就問著自己，是不是學生玩的次數(shù)多了，可能缺少了興趣，怎樣才能活躍氣氛，激發(fā)學生的興趣呢？想到這兒，我靈機一動，立即整隊，馬上就對學生說：同學們你們自己找朋友玩好嗎？學生異口同聲，好！學生就分散在自己的場地里，玩起各種各樣的游戲，我也不斷的加入到學生當中去，這樣能使學生玩的更有勁，更有趣，那樣會使學生與老師的距離拉得更進，讓學生感受老師的親切感。就在這時，有一組學生的游戲吸引了我，把我的視線都集中到那一小組去了。我沒多想，快步走到他們小組的面前。

同學們這是什么游戲？怎么你們這么開心??！這一組的學生異口同聲的說：“八仙過?！辈纫荒_。好！這游戲很好！心想這游戲不但可以練習靈敏性，還可以提高跳躍能力。這不是兩全齊美嗎！我想到這里，就馬上集合了全班同學，叫這一組的同學演練了一遍，這一下，學生的興趣大增。我就順水推舟號召學生像他們這組學習。同學們以三、四人一組來玩“八仙過?！辈纫荒_。好嗎？好！這時同學們的臉上露出了開心的樣子。他們都分散在自己的場地里練習去了。看著一個個活蹦亂跳的場面，我的臉上也露出了笑臉。練習了幾分鐘后，我問學生：你們玩得高興嗎？高興，太高興了！那為什么這么開心？有趣?。Π。∥覀兊挠螒蚓褪且咏鼘W生的年齡段，只有這樣學生才會喜歡上體育課。另外體育課要不斷的加入新的游戲或是學生中比較好玩的游戲。這樣學生在體育課中才會有樂趣。

對于體育觀摩課心得體會幼兒園實用六

1、沒有最好的運動，只有更好的體魄。

2、健我強健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。

3、人人關心體育，體育造福人人。

4、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

5、留下你的汗水，展現(xiàn)你的風采，演繹一出精彩。

6、生命需要運動，學習需要勤奮，人生貴在堅持。

7、健身體育伴我行，爭做陽光好少年。

8、沒有不綻放的花苞，沒有不精彩的運動。

9、同一個夢想，成就同一片輝煌;同一個學校，發(fā)出不同的光芒。

10、挑戰(zhàn)極限，超越自我，青春無悔，激情無限。

11、生命在于運動，健康源于運動。

12、讓我們用青春澆灌體育節(jié)，揚起友誼的主旋律。

13、堅持到底，勝利屬于你。

14、快樂，作引擎;奮斗，作速度;提高，作結果。

15、體育使學校充滿活力，學校因體育勃發(fā)生機。

16、人類需要體育，世界向往和平。

17、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生。

18、開展大課間活動，構建校園體育文化氛圍。

19、生命無止境，運動無極限。

20、賽場見證每個人的拼搏，藍田見證每個人的微笑。

21、體育無處不在，賽場無處不在。

22、讓青春的夢想飛揚在競技場上。

23、體育是運動的藝術，運動是體育的靈魂。

24、讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。

25、體育無處不在，運動無限精彩。

26、健學子之身，鑄中華之魂，圓奧運之夢。

27、讓激情點燃賽場的舞臺，讓夢想點綴青春的長途。

28、鳴奏青春旋律，抒寫健身樂意。

29、健我之身，強我之骨，壯我之志。

30、賽場展英姿，你強我也強。

31、鳴奏青春旋律，抒寫運動快意。

32、生命因運動而精彩，人生因健康而美麗。

33、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗。

34、讓運動揮散汗水，讓青春閃耀光芒。

35、開展全民健身運動，全面建設小康社會。

36、激揚自己的斗志，創(chuàng)造自己的奇跡。

37、繼承奧運精神，勇奪體育之星。

38、生命在于運動，運動改變生活。

39、快樂運動磨練意志，人人參予盡顯風彩。

40、藍天的夢想，白云的愿望，攜手同一個校園，展現(xiàn)英雄本色。

對于體育觀摩課心得體會幼兒園實用七

一、指導思想以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。

二、工作目標：

1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。

2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

三、工作重點及安排

1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;三小、渤小組建獨輪車隊;三小、沙小、渤小組建籃球隊;三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。

4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。

5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。

6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。

7、3月下旬各校體教到沙小聽課。

8、月上旬各校體教到三小聽課。

9、月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。

10、月下旬，各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)

11、月8—9日懷柔區(qū)中、小學生田徑運動會。

12、4 月中、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學教職工趣味運動會。

13、5月上旬 各校體教到沙小聽課。

14、5月18日達標工作檢查。

15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。

16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

對于體育觀摩課心得體會幼兒園實用八

19. 健康第一，鍛煉為國

20. 遵規(guī)守紀，團結互敬

21. 友誼第一，比賽第二

22. 奮發(fā)拼搏，勇于開拓

23. 健康第一，從我做起

24. 我運動，我健康，我快樂

25. 讓激情進發(fā)，為生命喝彩

26. 終點不是夢，重點是突破

27. 陽光體育運動伴我健康成長

28. 我愛陽光體育，我愛和諧校園

29. 多彩“課間”，歡樂校園

30. 生命無止境，運動無極限

31. 健康的體魄，永恒的追求

32. 譜寫生命之歌，弘楊運動精神

33. 發(fā)展體育運動，增強人民體質

34. 人人關心體育，體育造福人人

35. 開展陽光體育運動增強師生身體素質

36. 讓健康譜寫生命的樂章