學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題團課教案學唱團歌心得體會實用一

“學習兩會精神，共建和諧校園”團日活動于年月日晚7：20在外語樓416教室正式開始，主持人簡明的介紹了兩會精神后，同學分紛紛各抒己見，分組討論了兩會的十大熱點問題，例如“大學生農(nóng)民工就業(yè)問題”、“高中文理分科問題”等，同學們積極發(fā)言，將團日活動推向高潮。

到會的男同學代表表演了“我的中國心”小合唱;由__同學表演的相聲“兩會與我”使現(xiàn)場氣氛輕松愉快;活動中，__同學表演了具有海南特色的舞蹈。

活動中，同學們通過今年的兩會精神，從不同角度重點對于大學生就業(yè)問題進行深入討論。大家從細小的立足點出發(fā)，探討了應如何從自身做起，學習兩會、強校建設。討論會上同學們談論積極，氣氛活躍，總結經(jīng)驗，交流思想，為今后生命科學與技術學院的發(fā)展方向獻策。同學們的建議總結如下：

1.應鼓勵大學生從基層做起，降低期望值，做到先就業(yè)、后擇業(yè)。

2.期望學校、院系改進方式方法，提高學生的修養(yǎng)和素質，加強對于大學生的思想政治教育。

3.不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措，也可以根據(jù)社會發(fā)展進行教育教學改革，調整專業(yè)課程設置，因材施教，增加同學們實習、社會實踐機會，培養(yǎng)學生的綜合競爭力。

4.希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開始抓起，學?？梢岳弥苓呌欣麠l件，通過組織學生到社會中實習、實踐等方式較早地培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和創(chuàng)新意識。

5.希望學校及院系能不斷對學生進行思想教育，例如開團活、上團課等。

通過本次團活，相信“學習兩會精神，共建和諧校園”的觀念已經(jīng)深入每個同學的心中。我們積極貫徹兩會精神，誓將建設和諧校園進行到底!作為當代的大學生，我們有責任和義務把兩會精神及建設和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會文明之風。我們將一如既往的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，明確志向，奮力前進，做好各項工作，為建設和諧、強大的校園而不懈努力。

主題團課教案學唱團歌心得體會實用二

你好，中國共青團

——小學生團員知識第一講

教學對象：小學高年級

教學目標：

1、通過活動，初步了解團的性質和指導思想，加深對團的認識。

2、了解共青團的創(chuàng)建以及發(fā)展過程，為入團做準備。

3、認識團旗、團徽、團員證，能夠知道他們的設計理念和象征意義。

教學重難點：活動以競賽的形式展開，突出學生的自主學習能力，提高學生的合作能力。

教學準備：課件，課前要求學生找關于團的知識

教學過程：

一、導入：

出示少先隊隊旗

師：同學們，這是一面我們非常熟悉的旗幟，他的名字叫？

生：中國少年先鋒隊隊旗。

出示共青團團旗

師：那你知道這是什么旗幟嗎？

生：中國共青團團旗。

師：說到少先隊，大家總有說不完的話題，可你知道中國共青團嗎？你知道多少呢？今天就讓我們一起來認識一下這個特別的組織，和他說聲：你好，中國共青團（學生齊讀）

師：我知道大家課前都做了一定的預習，那么我就來考考大家，讓我們來一次比試吧，就分兩大組，比比哪一組知道的團知識最多，怎么樣？

二、比一比：

師：我先來說說比賽規(guī)則吧，比賽分必答題和搶答題。每一個同學都可以參與到比賽中來，但記住文明比賽，一定要舉手后才能回答。聽清楚了嗎？我們開始吧！

學生分組進行比賽，課件同步。

（一）必答題

1、年齡在（十四）周歲以上，（二十八）周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

2、團處分分為：（警告），嚴重警告，撤銷團內職務，留團察看，（開除團籍）。

3、共青團的組織原則是（民主集中制）。

4、（1921年7月），中國共產(chǎn)黨成立。

5、（1920年8月），中國共產(chǎn)黨首先在上海組織了社會主義青年團。

6、中國共產(chǎn)主義青年團原名（中國社會主義青年團）。

7、 1922年（5）月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在（廣州）召開第一次全國代表大會。

8、 團的全國領導機關是團的全國代表大會和它產(chǎn)生的（中央委員會）。

9、 團的全國代表大會每（5）年舉行一次。

10、 團員年滿（二十八）周歲，沒有擔任團內職務，應該辦理離團手續(xù)。

（二）搶答題

1、 團的要求：

堅持黨的基本路線不動搖；堅持先進性與群眾性的統(tǒng)一；堅持民主集中制；堅持不懈地抓好基層建設。

2、團的基本任務：（說出重點即可）

堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才，團結帶領廣大青

年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。

3、 團的定義：

中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

4、 團員必須履行下列義務：（答對三條即可）

（1）努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。

（2）宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

（3）自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（4）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。

（5）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

（6）開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

5、團的性質：

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

（三）附加題：中國少年先鋒隊與中國共產(chǎn)主義青年團的關系：（分不出勝負的情況下，以搶答的形式進行回答）

中國共產(chǎn)主義青年團受中國共產(chǎn)黨的委托領導中國少年先鋒隊的工作。共青團要發(fā)揚“全團帶隊”的傳統(tǒng)，保護和關心少年兒童的成長，堅持以社會主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導他們聽黨的話，好好學習，天天向上，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

（四）教師總結

分出勝負進行師生評價。

學生說說自己的收獲，教師總結：

師：通過剛剛的活動，我發(fā)現(xiàn)我們的同學通過自己的課前預習，對中國共產(chǎn)主義青年團有了一定的認識，在活動中，大家所表現(xiàn)出來的團結合作，也是想成為一名優(yōu)秀團員必須具備的素質。

三、學一學：

師：知道了那么多團知識，讓我們近距離來看看團的標志吧。

出示團旗、團徽、團歌等圖片。

先由學生自由介紹，再由教師補充。

（一）團旗的誕生和象征意義。

中國共產(chǎn)主義青年團團旗，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，并經(jīng)黨中央批準，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。

中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團結在中國共產(chǎn)黨周圍。

團旗為長方形，它的長與高之比為3∶2，通用的尺度有三種：

（1）長288厘米，高192厘米；

（2）長192厘米，高128厘米；

（3）長96厘米，高64厘米。

團章第三十一條規(guī)定：“團的重要會議以及團日活動可以使用團旗?！逼渚唧w使用方法是：

（1）團的各級代表大會和代表會議、團員大會、舉行新團員入團宣誓儀式的會場，可以懸掛團旗，也可以同時懸掛黨旗。團旗和黨旗同時懸掛時，黨旗應掛在面向的左方，團旗掛在面向的右方。

（2）團日活動可以使用團旗。在重大節(jié)日期間，共青團各級機關門口，只懸掛國旗，不懸掛團旗。

（二）團徽的設計、內容和象征意義。

中國共產(chǎn)主義青年團團徽，是經(jīng)黨中央審定批準，于1959年5月4日由共青團中央頒布的。

中國共產(chǎn)主義青年團團徽，是中國共產(chǎn)主義青年團的標志。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。團徽涂色為金紅二色。團旗的旗面和綬帶為紅色，團旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒、“中國共青團”五個字都為金色。

團徽的使用規(guī)定：

（1）團的全國代表大會和代表會議的會場，團的地方各級代表大會和代表會議的會場，可以懸掛團徽。共青團中央和省、自治區(qū)、直轄市委機關的會議室，可以懸掛團徽。團委機關門口，不懸掛團徽。

（2）團的省級以上委員會以“共青團號”命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團徽。

（3）共青團各級組織在自己頒發(fā)的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮簿和其他榮譽性文書、證件上，在團的報刊上，可以加印團徽。

（4）中國共產(chǎn)主義青年團團徽可制成徽章，頒發(fā)給共青團員佩戴

（三）團歌的確定和內容。

2003年7月22日至26日，中國共產(chǎn)主義青年團第十五次全國代表大會在北京隆重召開，本次會議通過了關于《中國共產(chǎn)主義青年團章程》（修正案）的決議，將《光榮啊，中國共青團》確定為團歌。

團歌適宜在以下場合及范圍使用（演奏或演唱）：

（1）共青團全國代表大會、代表會議、中央全會；共青團省、自治區(qū)、直轄市，市、縣代表大會、代表會議、全委會。

（2）基層團的代表大會、代表會議和團員大會。

（3）基層團總支、團支部團員大會。

（4）各級團組織舉辦的各種大型集會和團的集體活動。

（四）團員證制度的基本內容和主要功能。

團員證制度是共青團組織以團員證為媒介進行團員管理的一項組織工作制度，由團員證和《中國共產(chǎn)主義青年團團員證管理暫行條例》構成。

（1）團員證。團員證是中國共產(chǎn)主義青年團團員團籍證明。團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。團員證內容包括：團員自然情況、團籍注冊、團的組織關系轉接、團員榮譽記載、超齡離團、備注，并附有團費收繳卡。

（2）《中國共產(chǎn)主義青年團團員證管理暫行條例》?！吨袊伯a(chǎn)主義青年團團員證管理暫行條例》是團員使用團員證和團組織實施團員證管理的原則規(guī)定。

團員證的主要功能是：

（1）證明團員政治身份；

（2）接轉團員組織關系；

（3）方便團員參加團內活動；

（4）進行團員團籍注冊；

（5）作為團員超齡離團后的永久紀念

四、說一說：

師：知道了這么多團知識之后，可能有的同學要想了：我們現(xiàn)在還是少先隊員，還小呢，團離我們還遠著呢。真的是這樣嗎？環(huán)顧下你的四周，其實團一直都在我們身邊哦（指指自己）我就是一名團員，在我們學校里也有很多青年老師都是共青團員哦。誰愿意和我們分享下和團員老師的故事呢？

學生討論交流。

師：說了這么多團員故事，同學們，你們想加入我們的隊伍中來嗎？那你知道該怎樣加入中國共青團嗎？

學生回答，教師補充。

接收團員必須嚴格履行下列手續(xù)：

（一）申請入團的青年應有團員兩人介紹。

（二）介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經(jīng)歷。

（三）要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經(jīng)支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員。被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

五、師生總結：

教師提出希望：

1、對待學習要盡心盡力。做到：確立正確的學習目的，掌握合理的學習方法，爭取優(yōu)良的學習成績。

2、以誠懇的態(tài)度主動參加團組織的活動，努力向團組織靠攏。

3、要嚴于律已、努力自省。我們要有較高的自我要求，通過積極的自我反省來發(fā)現(xiàn)不足，及時彌補和修正，爭取更大的進步。 師：今天的團課第一講就到這里結束了，希望我們的同學能牢記以上幾點，盡早向團組織遞交申請，加入到我們的隊伍中來！

主題團課教案學唱團歌心得體會實用三

我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊?！?/p>

可是那時我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數(shù)目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。

上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經(jīng)過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。

好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群團組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

為全面建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。

但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么。可是入團這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務?，F(xiàn)在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。

上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。

離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。

主題團課教案學唱團歌心得體會實用四

會議記錄

會議時間： 20xx年5月7日中午12點

會議地點： 4#123

參會人員：

主 持 人：

會議主要內容：

一. 重點事項

1學生打架事件時有發(fā)生，但我們代表學生會這個光榮的群體，不允許再一次發(fā)生這樣的惡性事件，保證日常情緒穩(wěn)定，不驕不躁，時刻注意言行舉止。

2在日常工作中，不要輕易接觸各院系的領導老師，盡量和各系學生會學生進行工作和聯(lián)系，避免不必要的誤會和麻煩發(fā)生。

3雖然我們不是常規(guī)權利部門，但一定要注意不要存在個人的私心，不允許與各系老師同學私下聯(lián)系，擅自更改各系的各項考核數(shù)據(jù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴格處理。 4禁煙活動已經(jīng)開展數(shù)日，希望部門同學能作為一名學生干部，以身作則，嚴格要求自己，并督促身邊同學，號召大家不要吸煙，文明吸煙，營造良好的校園環(huán)境。

二. 部門近期工作

1審核各院系發(fā)展對象呈報表

2深入貫徹落實團的xx大精神，切實加強團員隊伍建設，我們共青團團員要加強對黨團基礎知識的學習和認識，全市團員青年中組織開展共青團基礎知識答題競賽活動，以及我校為學生團員持續(xù)鞏固和熟練掌握共青團基礎知識開展的主題

團課、團員自學《團章》、團歌大比拼、重溫入團誓詞等多項活動。在此基礎上，寫一篇學習心得，主要涉及在近期學習黨團知識的思想感悟和心得體會。 要求：質量領先 字數(shù)20xx字以下 下周二交齊

3繼續(xù)總結截止至20xx年5月1日大家所參加的活動及具體情況

三. 相關工作

1. 配合體育部做好教工排球賽相關工作。

2. 配合校學生會相關部門完成五四晚會。

3.配合完成共青團基礎知識答題競賽的相關活動。

組織部： 年5月7日

主題團課教案學唱團歌心得體會實用五

本次開展的是以“優(yōu)良學風，你我共同營造”為主題的團課。正值學風建設之時，所以各班級的學習氛圍，紀律情況都比較好。此次團課主要圍繞禮貌用語和文明衛(wèi)生展開。

我們國家自古以來就有“禮儀之邦，文明古國”的美稱，為了傳承民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明顯得格外重要，我們作為一個在校學生，時刻注意自己的一言一行，從一點一滴做起。

禮貌對于大家來說都不陌生，從小父母就教導我們做一個有禮貌的孩子，所謂禮貌，就是日常看見熟悉的人，特別是比我們年長的人都能夠主動用禮貌用語打招呼，比如：您好、請、謝謝、再見”等等，但這只是一個小層面，所以有很多班級在此基礎上進行了擴展，介紹了更多關于文明禮貌的具體表現(xiàn)等。

另外還有文明衛(wèi)生這一方面，美好的家園，校園需要有一個好的環(huán)境，這首先就得保證良好的衛(wèi)生?？墒瞧饺绽锟纯次覀冎車?，依然存在大量的不文明現(xiàn)象、不衛(wèi)生行為，正是這些不好的因素，使本來美好的校園添上了些許污點，文明的學校由文明的學生營造，支撐文明學生的`是文明的行為?！靶袆儆谘浴保屛覀冇梦拿鞯难孕袠嬙旌椭C的綠色校園。

本次團課時間由于接近運動會，有些同學前往操場進行運動會彩排，所以造成了個別班級同學缺少的情況，但這絲毫沒有影響到團課開展的質量，各班依舊積極準備，積極討論，很用心也很充分，班內氛圍很活躍。

有的班級采用了共同討論提意見的形式，讓同學們把對一件事情的意見或看法用自己的話寫到黑板上，展示給班級里的其他同學，供大家討論，既活躍了氣氛，也能夠讓同學們在討論過程中取長補短，學到很多知識，還有的班級充分利用了多媒體資源，精心制作了ppt，利用ppt開展此次主題團課，既方便又充分地體現(xiàn)了這次團課主題，開展的效果也很出色。

還有的班級雖然沒有多媒體，但是制作的板報卻很吸人眼球，很有創(chuàng)意并且更加烘托了此次的主題。

此次團課的開展極大地促進了我系學風的建設，促進了同學之間的交流，是一次成功的團課。

主題團課教案學唱團歌心得體會實用六

為響應系組織部開展“一學一做”主題教育活動號召，我班班委經(jīng)過積極研討，共同商定將于4月14日下午開展以“學習講話做合格共青團員”為題的主題團課。

1、是進一步的加強我班同學思想教育，通過開團課形式，加強同學之間交流，激發(fā)同學們對大學生活的熱愛;

2、通過團課調動同學們的情緒，為自己的未來做出美好規(guī)劃，制定自己的人生目標，為了美好未來去不懈奮斗;

3、在全班營造良好的學習氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)良學風，繁榮班級文化。

1、由宣傳委員制作團課板報，任魯魯同學擔任主持，以宿舍為小組，派選代表為大家做出表率，并發(fā)表演講;

2、由主持引領大家暢想未來，說出心中的目標與各位同學分享，并且調動大家的情緒，通過主持和班委的帶動，鼓勵大家積極發(fā)言(內容以學習深造規(guī)劃、人生規(guī)劃、和以后生活規(guī)劃為主);

3、由各宿舍代表發(fā)言，說一說自己為什么選擇了我們的建筑專業(yè)并介紹我專業(yè)的前景;并確立自己專業(yè)目標以及深造計劃;

4、為了更好的優(yōu)化班內學風，培養(yǎng)大家對專業(yè)課的學習興趣，由我班學習委員李露露引導班級學習優(yōu)秀代表與大家互動，交流學習經(jīng)驗(建筑材料的作用及應用、建筑制圖經(jīng)驗等);

5、由主持人作團課總結，說出開展此次團課的目的和意義，說出“我的未來不是夢”的中心思想，激發(fā)同學們對美好未來的向往，鼓勵大家平時要熱愛學習，要想立足于社會，對知識的不斷追求是必不可少的。建議大家不滿足于現(xiàn)狀，一定要向更高的層次發(fā)展、深造。為了祖國的明天更加美好，為了實現(xiàn)人生的價值，努力學習、踏實做人;

增強班級凝聚力一直是我班班級建設的重要方向，15建工3班班委秉著為大家服務的原則，以爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”為目標，帶領班級全體同學求取一切榮譽。借助開展團課活動正確樹立自己的人生觀，加強同學思想教育，使大家在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

這次團課，主題鮮明，目標明確，形式活潑，通過班委成員積極努力，發(fā)揮表率作用，充分調動了全體同學參與活動的積極性。同學們深入思考，踴躍發(fā)表對自己未來的追求與向往，進一步明確了學習和奮斗的目標與方向，達到了相互交流、相互激勵，共同創(chuàng)造美好未來的目的。

主題團課教案學唱團歌心得體會實用七

為了加強對團員的思想教育，提高我院團員的整體素質，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實的基礎，我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后，各團支部都積極組織學習，學生反映良好，培訓效果優(yōu)良。帶著第一課的學習成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團課學習。

此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯(lián)系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

郭老師還與同學們討論了當今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決臺灣問題的內在關鍵因素。localhost

團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。

此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決臺灣問題是才能占據(jù)主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創(chuàng)造。

接受團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。

團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借學們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。

主題團課教案學唱團歌心得體會實用八

通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創(chuàng)，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，(出自好范文網(wǎng))保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!

“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，。認真學習基礎及專業(yè)知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎;同時多關注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么……從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共-產(chǎn)主義的先進性。

共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共-產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。