心得體會(huì)是一種思考、總結(jié)和提升的過(guò)程。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意遵循學(xué)術(shù)和職業(yè)道德，不抄襲他人的觀點(diǎn)和文字。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

保育員期未心得體會(huì)范本篇一

時(shí)光匆匆，算起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時(shí)間，在這段時(shí)間里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過(guò)這半年多的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時(shí)間，使我感受很深。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)：

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確解幼兒保育方面的內(nèi)容，解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立和諧信任的家園關(guān)系。

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

經(jīng)過(guò)與小朋友的相處，使我想很多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用老師的愛(ài)心和耐心，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂(lè)安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛(ài)每一位小朋友，我喜歡面對(duì)他們純真，可愛(ài)的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂(lè)。對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

保育員期未心得體會(huì)范本篇二

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一學(xué)期的學(xué)業(yè)也快結(jié)束了?？粗饾u長(zhǎng)大的孩子們，從他們身上我感受到了一種驕傲?；厥走@個(gè)學(xué)期所經(jīng)歷的事情，雖然工作很忙，但卻忙得很充實(shí)。將近半年的群眾生活，使孩子們學(xué)得很多，各方面的進(jìn)步也不錯(cuò)，在那兒，我也該整理一下自己的思想，總結(jié)一下過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地做好自己的各項(xiàng)工作。要從自己做起，從身邊的小事做起，用正確的思想去引導(dǎo)孩子，做好教育工作。

本學(xué)期本人帶的是中班，主要是配合我班兩名教師的教育工作，努力完成自我負(fù)責(zé)的保教任務(wù)，下面就來(lái)談?wù)勥@半年的工作情況。

不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自我輔導(dǎo)工作。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)教師提出了新的要求，這就要求我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，成為一名合格的教師。平常遇到園部和班級(jí)有什么額外的任務(wù)，只要自己有能力，就會(huì)與本班老師一起加班，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

關(guān)心孩子，并熱心于工作。

自從我當(dāng)上了中四班的保育員，我就一直用心地詮釋著“愛(ài)”的含義，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感，也會(huì)像母親一樣，對(duì)每個(gè)孩子都給予關(guān)愛(ài)，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，我覺(jué)得自己所從事的職業(yè)，只有愛(ài)自己，才會(huì)去追求，才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)得到父母和孩子的信任。

手腳勤快，經(jīng)常反省。

盡管我是一位老員工，但我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教之外，有時(shí)還在家看一些業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)，慢慢在保育員這個(gè)職位上摸索出了一條路子，即：勤開(kāi)窗子，勤打掃，勤消毒，勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，“為什么要這樣做”，這一天我做的對(duì)不對(duì)，等等，經(jīng)常反省自己的工作，以便在以后的工作中，更好地進(jìn)步，不斷進(jìn)步。

工作成效及努力方向。

因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已?jīng)上了半年的幼兒園，我一定要讓他們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，在日常生活中學(xué)會(huì)做自己的事。初學(xué)幼兒的自我照顧能力較差，由于其年齡較小，對(duì)成人的依戀程度較高，我們通過(guò)游戲的方式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先便后洗手，教師一邊念兒歌一邊教幼兒：“先小便，然后洗手，用肥皂搓手，手心搓手，手背搓手，手搓手，手搓二、三、四、六、六、七、八、八、九、十、十一、十一、十二、十二、十三、十三、十三、十三、十四、十三、十四、十四、十三、十四、十四、十四、十四、十五、十六、十六、十六、十六、十六、十六、十六、十六、十六、十六、十七、十七、十七、十七、十七、十七、十八、十八、十八、十八、十八、十八、十八、十九、十九、十九、十九、在模仿中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中理解，在學(xué)習(xí)中洗手的正確方法，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，幼兒的自我服務(wù)能力有了很大提高。例如：會(huì)自我搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自我的飯菜并把碗放好，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，受到家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。在這半年里，當(dāng)然也有自我的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多與孩子們溝通，心中裝著孩子，相信在未來(lái)的工作中，一定會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園藝部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子父母的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。

密切聯(lián)系，增進(jìn)家庭成員之間的交流。

關(guān)于家校共建，我們了解到，要做好家校工作，必須家長(zhǎng)的配合。平常的時(shí)候，我能夠熱情的對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)，注意與家長(zhǎng)的溝通。接孩子時(shí)與父母聊幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)，或關(guān)心一下孩子的身體狀況，父母感到很溫暖。本人通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。使父母正確地了解幼兒保育知識(shí)，了解幼兒的日常生活。

第六，醫(yī)療保健。

春天是傳染病流行的季節(jié)，特別是手足口玻我們每天早上都要加強(qiáng)對(duì)幼兒的晨檢工作，在日常活動(dòng)中隨時(shí)檢查幼兒的身體狀況，看看是否有手、足、膝等處出現(xiàn)小紅點(diǎn)，口腔有無(wú)潰瘍等情況，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況，要立即報(bào)告衛(wèi)生保健教師根據(jù)情況進(jìn)行隔離。與此同時(shí)，每天做好衛(wèi)生消毒工作，每天按時(shí)用琪芳消毒片拖地，清洗玩具，及時(shí)清洗幼兒被褥，暴曬和紫外線消毒。

時(shí)間在幼小的成長(zhǎng)中流逝，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，要學(xué)習(xí)的東西，知識(shí)還有很多，不管是教育還是照顧，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。將好事辦好。

保育員期未心得體會(huì)范本篇三

保育員是一份有愛(ài)心、有責(zé)任感的職業(yè)，也是一份讓人倍感幸福與成就的職業(yè)。近期，我在一所幼兒園工作一年，期末來(lái)了，我意識(shí)到需要對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。

二、工作內(nèi)容與收獲。

在這一年的工作中，我主要負(fù)責(zé)小班的教育工作，包括安排與組織課程、照顧孩子們的日常生活、與家長(zhǎng)溝通等。這項(xiàng)工作不僅要求我們具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是要有耐心與愛(ài)心。通過(guò)這一年的工作，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)與工作中，我不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，如更好地掌握文化課與興趣課程的教學(xué)方法，鍛煉對(duì)各種情況的適應(yīng)和管理能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與孩子們建立良好的關(guān)系，理解他們的想法，引導(dǎo)他們身心發(fā)展。最重要的是，我對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，這是我一生難忘的經(jīng)歷。

三、遇到的困難與解決方式。

在實(shí)踐中，我也遇到了許多困難，比如孩子們的健康與安全問(wèn)題、家長(zhǎng)的意見(jiàn)不同等。這些困難讓我明白了作為一名保育員，要不斷地學(xué)習(xí)與思考，有效地解決問(wèn)題。解決問(wèn)題的方式有許多，例如多與同事、家長(zhǎng)交流，溝通好彼此的觀點(diǎn)，然后形成共識(shí)與解決方案。我們要始終以孩子的發(fā)展和需要為出發(fā)點(diǎn)，做到在工作中接納并尊重差異化，以期取得更好的工作效果與口碑。

四、感言。

這一年的工作，讓我充分體會(huì)到了幼兒教育的魅力以及保育員的職業(yè)價(jià)值。我們的工作不僅是管理和指導(dǎo)孩子們，更是在他們的人生旅途上給予他們鼓勵(lì)和包容，使他們成長(zhǎng)成為可愛(ài)的、獨(dú)立的人。而且與孩子一起工作，真正成為他們的朋友和同伴，感受到孩子們帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。這更加堅(jiān)定了我在這個(gè)行業(yè)的夢(mèng)想。

五、未來(lái)展望。

總的來(lái)說(shuō)，本次工作幫我更加了解這一職業(yè)的特點(diǎn)與重要性，同時(shí)也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃有了更深入的思考。為了更好地為孩子們服務(wù)，在今后的工作中，我將不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與管理能力，更加注重團(tuán)隊(duì)合作與溝通，進(jìn)一步發(fā)掘創(chuàng)新的思維與行動(dòng)，以此來(lái)提高工作效率與服務(wù)質(zhì)量。只有盡自己最大的努力，才能實(shí)現(xiàn)更好地自我價(jià)值，也才能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更溫馨、更快樂(lè)的成長(zhǎng)世界。

保育員期未心得體會(huì)范本篇四

中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我感到很榮幸，通過(guò)這一周的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒關(guān)注每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大努力滿(mǎn)足幼兒發(fā)展所需要的要求。

王老師的理論課講了這幾點(diǎn)：保育員職業(yè)道德的基本要求：忠于國(guó)家、獻(xiàn)身教育、教書(shū)育人、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)前兒童、遵季守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則。

1、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。

2、在教師的指導(dǎo)下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)。

3、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備，玩具林娜老師教會(huì)我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作;幼兒園日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬，蒸汽消毒等。

二、物品管理，基本要求：

1、保育員應(yīng)做到每件物品來(lái)路明、消路清、不丟失。

2、做好記錄。

3、定時(shí)將實(shí)物與記錄進(jìn)行核對(duì)。這些都是生活中需要積累的基本常識(shí)。

時(shí)間在幼兒慢慢的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多感謝蔡園長(zhǎng)的栽培，感謝吳老師這一路陪伴著我們，跟我們一起學(xué)習(xí)!我要爭(zhēng)取成為一位優(yōu)秀的保育員!

保育員期未心得體會(huì)范本篇五

金雞報(bào)春，新的一年又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中來(lái)臨了。又到了總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)的好時(shí)機(jī)了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、健康成長(zhǎng)，保育為先。我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。如：通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活。：

讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康，老師才會(huì)快樂(lè)。

能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染

能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。本學(xué)期還擔(dān)任園內(nèi)的會(huì)計(jì)工作,并能認(rèn)真地處理好帳務(wù),每月能按時(shí)地交報(bào)表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班.

以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃，如有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)指出。謝謝。

保育員期未心得體會(huì)范本篇六

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待這里的每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每周都曬足夠的陽(yáng)光，并搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生，物品擺放整齊，保持桌面干凈、教室四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)滋生，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒在干凈、舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓小手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

xxxx。

xxxx。

xxxx年xx月xx日。

保育員期未心得體會(huì)范本篇七

時(shí)光匆匆我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了多個(gè)年頭，在這段時(shí)間里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的'各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)：

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

保育員期未心得體會(huì)范本篇八

保育員作為幼兒園中非常重要的職業(yè)，承擔(dān)著極其重要的職責(zé)，他們?yōu)楹⒆犹峁┌踩?，溫馨，友好的環(huán)境，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。保育員是幼兒的小伙伴，承擔(dān)著培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的任務(wù)。為了更好地發(fā)揮保育員的作用，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，我們?nèi)温毱谖磥?lái)總結(jié)一篇文章，分享自己的心得和體會(huì)。

第二段：工作總結(jié)。

作為一名保育員，在幼兒園的工作，過(guò)去的一年中，我感到了許多挑戰(zhàn)和收獲。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)，快速成長(zhǎng)，也取得了一些令人滿(mǎn)意的成果。我積極參與幼兒園各種活動(dòng)和事務(wù)，與園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系。我尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性，發(fā)揚(yáng)他們的長(zhǎng)處，在日常生活中培養(yǎng)他們的自理能力、語(yǔ)言語(yǔ)音能力和社交能力。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估自己的工作表現(xiàn)，不斷自我提高。

第三段：促進(jìn)成長(zhǎng)。

保育員的角色不僅僅是照顧孩子，也是促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展的引導(dǎo)者。在我的工作中，我始終關(guān)注幼兒的興趣和需求，為他們創(chuàng)造適宜的環(huán)境和條件，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和自由表達(dá)能力。同時(shí)，我也密切關(guān)注孩子的身體健康和心理健康，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在促進(jìn)孩子整體成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也不斷反思自己的角色，思考如何更好地發(fā)揮作用。

第四段：園區(qū)合作。

幼兒園中，保育員的角色是與其他職員相輔相成的，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在工作中，我與教師、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)始終保持緊密合作，通力協(xié)作，互相協(xié)助。我們互相支持，交流意見(jiàn)和建議，在保育和教育的工作中取得了美好的成果。我們的合作為幼兒園提供了穩(wěn)定、和諧、促進(jìn)成長(zhǎng)的環(huán)境。

第五段：未來(lái)展望。

作為一名保育員，我深感責(zé)任重大。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)和技能。我將繼續(xù)促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，不斷發(fā)掘孩子的潛能，更好地激發(fā)他們的興趣和動(dòng)力。我也將繼續(xù)與團(tuán)隊(duì)合作，在共同的努力下，為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越滿(mǎn)意我的工作成果。