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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
關(guān)于學(xué)習(xí)所得稅會計期心得體會及收獲一
最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因,主要是因為:沒按順序做,有時是遇到難題想依賴媽媽,有時是沒數(shù)題號以確保不漏題。
這些現(xiàn)象其實都是可以避免的。而因為在我身上的種種原因,我學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的毛病越來越多,甚至影響到了數(shù)學(xué)計算的正確率??磥磉@些毛病必須得改!這些毛病的產(chǎn)生,我認(rèn)為,最主要是因為我學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。平時周五做功課時,總是一邊做作業(yè),一邊想著待會兒可以玩的電腦游戲;吃飯前做作業(yè),又想著待會兒的美味佳肴??
以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的,沒有到飯點卻去想,難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說,學(xué)習(xí)時認(rèn)真學(xué)習(xí),玩耍時認(rèn)真玩耍,這樣,既能提高成績,又能玩得開心。
一句話:端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
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關(guān)于學(xué)習(xí)所得稅會計期心得體會及收獲二
姓名 袁 豪 遠(yuǎn) 五年級3 班 20xx 年1月 20日
第二步,分析結(jié)果,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1.語文:90
2.數(shù)學(xué):85
第三步,有針對性地提出改進(jìn)措施。
踏實學(xué)習(xí),改進(jìn)方法。(下期準(zhǔn)備3本筆記本,語文和數(shù)學(xué)各一本積累本,數(shù)學(xué)改錯1本。)
第四步,制定學(xué)習(xí)計劃,具體落實。
1.每天足量學(xué)習(xí)4個半小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、語文閱讀等
2.中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)然后外出體育活動
7:30 起床
7:40 洗漱完畢
7:50---8:10閱讀
8:20吃飯
8:40---9:30 做作業(yè)(語文)
9:50—10:40 數(shù)學(xué)
10:50---11:20 看報 課外書
11:45--13:00 吃飯 午休
13:30---14:10 語文
14:30--15:20數(shù)學(xué)
15:40—16:10閱讀
16:40---吃晚飯前體育運動
21:10 睡覺
關(guān)于學(xué)習(xí)所得稅會計期心得體會及收獲三
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:
一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平
作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神,讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會。
二、不同地域的學(xué)習(xí),開闊了視野
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識,也對開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認(rèn)識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時,我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。對寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百強(qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析,警惕了自我
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明,通過“‘夾縫’中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事,讓我們認(rèn)識了公章明,并為他惋惜,同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高,但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力,有沒有很好的心理素質(zhì),這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在,也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候往往比較難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系,最終會導(dǎo)致工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談,找準(zhǔn)了差距
在諸城市的考察,讓我學(xué)到了很多,無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話,都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中,我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力,就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點膚淺的心得,如有不當(dāng)請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
關(guān)于學(xué)習(xí)所得稅會計期心得體會及收獲四
**省信用合作協(xié)會:
我省**市信用社行管辦、山市聯(lián)社一行7人,擬近日赴你省等地考察學(xué)習(xí)農(nóng)村信用社開展貨幣市場業(yè)務(wù)的先進(jìn)經(jīng)驗。現(xiàn)將有關(guān)情況傳真你辦,望接待為謝。
一、考察學(xué)習(xí)內(nèi)容:貨幣市場交易管理辦法;貨幣市場拆借業(yè)務(wù)操作規(guī)程;交易員崗位職責(zé);了解如何防范交易風(fēng)險,保障資金安全;如何選擇債券,債券結(jié)算業(yè)務(wù)中采用哪種結(jié)算方式最佳;拆入、借出資金如何確定最佳利率等。
二、日程安排:考察組于8月19日到杭州(—杭州8626航班,21:05起飛,預(yù)計22:20到達(dá)),擬在杭州參觀一至二天,然后赴考察學(xué)習(xí),具體行程考察組抵達(dá)后再銜接。
三、考察組人員名單:
,男,xx市信用社行管辦副主任
(聯(lián)系電話:)
,男,xx市信用社行管辦計財科科長
,男,xx市信用社行管辦計財科干部
,女,山市聯(lián)社主任
(聯(lián)系電話:)
,男,山市聯(lián)社計財科副科長
,女,山市聯(lián)社網(wǎng)上拆借中心交易員
,男,山市聯(lián)社網(wǎng)上拆借中心交易員
關(guān)于學(xué)習(xí)所得稅會計期心得體會及收獲五
這篇期末學(xué)習(xí)總結(jié)可以說糾結(jié)了我半個多月的時間,我一心想寫得跟以前有所不同,又希望能發(fā)揮總結(jié)的作用,之前的一篇總結(jié)寫得過于冗長,題外話不少。顧及老師看此總結(jié)的心情,還是簡而言之的好。
那還是開門見山,直奔主題吧。首先是反思己過。剛進(jìn)入大學(xué)的時候,我是心懷豪情壯志的。可是不知道從何時起,我竟然對自己的要求越降越低。最后給自己定的目標(biāo)就是不掛就好。而且在我看來,期末不掛是件很簡單的事情。煲劇、掛網(wǎng)、刷微博……其實我并非毫無慚愧之意,只是每次反省都只是停留在口頭上而已,轉(zhuǎn)眼又是浮云。到真正考試的時候才發(fā)現(xiàn),考試并不是我想象得那么簡單。
期末考得如此糟糕,自然是平時學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題。上課不認(rèn)真聽,睡覺玩手機(jī),以為老師講的內(nèi)容課件上都有,自己回去看看就行。豈料回去之后根本就忘了看課件這件事,一拖再拖,考試時積壓的內(nèi)容太多,所以復(fù)習(xí)效率也是相當(dāng)?shù)偷?。至于老師推薦的專業(yè)書籍,都是以圖書館借不到為借口,要買又好像沒多大用處。況且,我給自己定的目標(biāo)是中學(xué)老師,覺得看這么多專業(yè)的書籍意義不大。說到作業(yè),肚子里沒墨水,作業(yè)自然是拖延加應(yīng)付式的。老師說得對,上課你都不認(rèn)真聽,還能指望你課后花時間自主學(xué)習(xí)?
上述行為出現(xiàn)的根本原因就是我錯誤的觀念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及多年養(yǎng)成的惰性和學(xué)習(xí)上的壞毛病,如拖延、投機(jī)取巧不腳踏實地……而且在學(xué)習(xí)上極其被動,讀這么多年書極少主動學(xué)習(xí),都是老師在施加壓力,催我學(xué)習(xí)。這些毛病的養(yǎng)成既有主觀原因也有客觀因素。主要的還是我自己的原因。
老師說:知恥而后勇。接下來是改過之法。針對期末考試,我把專業(yè)課的課件仔細(xì)看了幾遍,熟記其中一些應(yīng)記的內(nèi)容。再者就是到圖書館以及師兄那借書,自己適當(dāng)買了一些,假期固定時間看書。這個是先行而后言的。錯誤的觀念和想法已基本改正,學(xué)習(xí)態(tài)度更是端正不少。自制力有一定提高,但還是不足??磥硎穷B疾難除。我也試著在網(wǎng)上找一些提高自制力的方法。現(xiàn)在上網(wǎng)時間是大大減少,漸漸地也覺得當(dāng)只網(wǎng)蟲實在無趣。得益于特殊的假期情況,果真應(yīng)了那句“塞翁失馬,焉知非?!薄?/p>
先行后言大略如此,先言后行是假期下半階段跟下個學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。假期的下半階段還是準(zhǔn)備把我?guī)Щ貋淼臅赐?,整理學(xué)習(xí)筆記,寫讀后感。而下個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃還沒制定好。要求是上課認(rèn)真聽講,晚上要保證足夠的時間復(fù)習(xí),每天至少閱讀一個半小時的專業(yè)著作。貌似這些要求有點低,但是我的想法是先實行,再改進(jìn)。另外就是多參加一些讀書會和交流活動,多跟師兄師姐以及老師交流。
最后是我個人一些感想。在個性上我確實有很多自己從未重視的缺點跟弱點。過去一年讓我成長不少。我也開始審視自己以前的一些觀念,不斷接收新的東西。大學(xué)是什么?我無法給出很準(zhǔn)確的答案。我希望,我的大學(xué)是,第一個學(xué)期我玩著過,第二個學(xué)期我學(xué)著過,大二開始我能玩著學(xué)。很多人說歷史很枯燥,學(xué)歷史的都會變成老古董。其實歷史是極具魅力的,這在我讀了一些歷史學(xué)家的著作之后感受更為深刻。還沒上大學(xué)就老是想著以后工作,很功利目的性很強(qiáng)。后來受到一些人的影響,開始排斥這種功利,但與此同時,我竟然有些消極。對于績點、學(xué)習(xí)成績這些其實還是很重要的東西,我不是看輕,而是輕視。這也是我這學(xué)期頹廢的原因之一吧。(我們網(wǎng)站maioqu)
學(xué)歷史、做學(xué)問。我?guī)煾涤泻芏嘞敕ㄎ叶疾荒芾斫?。但他?qiáng)調(diào)的獨立精神我是尤其贊同的?,F(xiàn)在我處于生活相對獨立狀態(tài),而距學(xué)習(xí)獨立仍甚遠(yuǎn)。師傅志存高遠(yuǎn),對我影響頗深。在大學(xué)之始能遇到這樣一個亦師亦友的人實是幸運。雖是師傅,亦不能盲從。他做學(xué)問往往是全篇大論,至于細(xì)節(jié)處,常被他忽略。這方面還是得向琤如姐學(xué)習(xí)。
我很慶幸能結(jié)識這么多有思想的人,也開始把結(jié)識各種有思想的人作為自己的興趣之一。我現(xiàn)在對于以后是否當(dāng)個中學(xué)老師不置可否,因為不管以后我想成為什么樣的人,前提都是我得把專業(yè)學(xué)好,把大學(xué)過好。
前路定不會是一路平坦,我不要像以前一樣知難而退,我要努力,迎難而上。期末中古的教訓(xùn),可不能被我忘記。我要等我老了,講給我孫子甚至是曾孫聽,我是怎么解釋春秋由來滴。
關(guān)于學(xué)習(xí)所得稅會計期心得體會及收獲六
1. 做好本職工作力爭有所突破,有所創(chuàng)新。對學(xué)習(xí)部承辦的活動,要緊貼學(xué)生時代,緊扣專業(yè)特色,同時也要加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系,力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項工作。
2. 注意部門團(tuán)隊精神建設(shè),充分調(diào)動新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時也要定期召開部門會議,及時分配好各項工作,及時反映問題,交流意見,制定出更好,更具體的計劃并落到實處。
3. 舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動、
1)要組織一些與我們學(xué)習(xí),我們的專業(yè)或?qū)ξ覀兾磥淼陌l(fā)展方向有關(guān)有意義的活動。如演講賽,等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩(wěn)定性和口語表達(dá)能力等等。再如我們也可以舉辦一些專業(yè)案例分析活動,旨在提高全系同學(xué)對專業(yè)課程的理解,引導(dǎo)同學(xué)們更好的去學(xué)習(xí)和發(fā)展,并為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。
2)為了使08屆新生對我校,以及自己的專業(yè)有個大概的了解本部特打算在進(jìn)期舉辦一次新老生經(jīng)驗交流會,目的也是為了希望使新生盡快的適應(yīng)現(xiàn)在的生活,及早正確的定位,避免走彎路,走錯路。
3)本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義,有價值值得我們紀(jì)念的日到來之前準(zhǔn)備慶?;顒觼須g迎它,讓干事們體會到部門的溫暖,從而提高他們的凝聚力和強(qiáng)烈的歸屬感。
本學(xué)年工作計劃如下、
一、學(xué)生手冊知識競賽 (已結(jié)束)
為使08級新生更好的熟悉教育法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制定,我管理系團(tuán)總支、學(xué)生會舉辦“學(xué)生手冊知識競賽?!笔袌鰻I銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿(mào)易的08級新生全部參加此次競賽。
通過這次活動,同學(xué)們更進(jìn)一步了解學(xué)院的各項管理條例,從而讓同學(xué)們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭文明班級,更建和諧校園的斗志。
二、辯論大賽(已結(jié)束)
為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大家的課外生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才與語言能力、思維反應(yīng)能力以及邏輯推理能力,進(jìn)而提高同學(xué)們的自身文化素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體意識。學(xué)習(xí)部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。
三、演講比賽
本次比賽標(biāo)題為《讓世界充滿愛》,以xx年中國所發(fā)生的雪災(zāi)和地震為題材,以08級新生為主要參賽對象,以發(fā)掘人才,鍛煉新生為主要目的,由系老師,部長擔(dān)任評委,讓選手以演講的方式來展示自己的才華,實現(xiàn)自己的夢想。
比賽結(jié)束后,“中國堅強(qiáng)!中國加油1發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊,是整個比賽推向高潮,讓同學(xué)們將關(guān)愛延續(xù)下去,讓關(guān)愛為生命加油!
四、以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識辯答大賽
xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體,對方案進(jìn)行辯解、分析目的是提升08級學(xué)生的專業(yè)知識能力,提高他們的分析組織語言能力,豐富學(xué)生校園文化生活,營造一個愛學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
五、書法比賽
此活動會與宣傳部一同開展,進(jìn)一步培養(yǎng)我系學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情,營造濃重的學(xué)習(xí)氛圍,充實學(xué)生的校園文化生活,同時給學(xué)生一個展示自我才華的平臺。
六、象棋比賽(重點)
此活動在上一屆之中有不同反響,各班級積極參加活動,因此我部決定繼續(xù)開展,提高學(xué)習(xí)氛圍,陶冶學(xué)生情操。而且與大一與大二一同參與,給他們一個互動的機(jī)會。
七、為更好的進(jìn)行信息反饋,搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁,學(xué)習(xí)部將在學(xué)習(xí)檢查中,及時傳達(dá)信息反饋精神,以便于溝通和交流。讓老師能及時了解到同學(xué)的學(xué)習(xí)面貌與精神,有針對的進(jìn)行教育,指引。
八、為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。通過宣傳板、廣播等方式,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),堅決杜絕考試作弊。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),適時的為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。
九、積極協(xié)助系老師做好其他日常工作
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