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心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,更好地挖掘自己的優(yōu)勢。編寫一篇完美的心得體會,首先需要明確總結(jié)的目的和意義,確保其具有實(shí)際的價(jià)值和意義。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。每篇范文都是從不同的角度出發(fā),涉及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得和感悟,相信對大家寫總結(jié)時(shí)會有所啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人的不同體會和心得,在吸取他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也可以由此激發(fā)自己的思考和創(chuàng)造力。希望大家可以借鑒這些范文,用心去寫出一篇完美的心得體會,讓自己不斷進(jìn)步,為自己的成長提供更多的動力和動力。
思政大講堂觀看心得體會報(bào)告篇一
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
究竟是什么樣的'一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨員”,牢記“初心與使命”,才用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)繼續(xù)學(xué)習(xí)的夢想,張桂梅同志對黨無限忠誠與熱愛,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的。超越。
作為一名研究生,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)勇于開拓的創(chuàng)新精神和勤奮好學(xué)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。
思政大講堂觀看心得體會報(bào)告篇二
思想政治理論課是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心課程,是高校改進(jìn)思想教育工作的重要平臺。疫情防控常態(tài)化期間,為了加強(qiáng)對非全日制mba學(xué)員的思想政治教育,mba教育中心組織mba學(xué)員開展線上思政大講堂的觀摩與學(xué)習(xí),著力建設(shè)“行走的”思政課、“云端的”思政課、“智慧的”思政課、“走心的”思政課。
同學(xué)們認(rèn)真觀看了《張桂梅思政大講堂——信仰的力量》視頻后紛紛表示被張桂梅老師無私奉獻(xiàn)的精神深深打動,精神上受到了鼓舞和洗禮,更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念。以下則摘選各班級學(xué)生的觀后感:
周末1班鄧瑩同學(xué)在感悟中寫到:張桂梅老師用實(shí)際行動踐行著“不忘初心,牢記使命,砥礪前行”的號召。不僅華坪女高的孩子們將這份信仰薪火相傳,每一個(gè)聽聞她的故事的人都深受激勵(lì),平凡的人生,書寫偉大的事業(yè)!
2020級周末1班郝鴻儒同學(xué)則把自己的觀后感編成了一首詩:承襲信仰,萬事可期。背靠祖國,千難皆過!
2019級集中班張弋在觀后感中寫到:張桂梅老師用實(shí)際行動踐行著“不忘初心,牢記使命”的要求。作為金融工作者,我們要將這份信仰薪火相傳,用她的故事激勵(lì)事業(yè),平凡的人生,書寫偉大的不平凡,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧!
2019級卓越班周煉同學(xué)表示在聽了張桂梅老師的演講和她事跡后,深深的被她的大愛、她的赤誠、她的堅(jiān)持所感動。張老師始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝、執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。我們應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí),不忘初心,牢記使命,為祖國貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
此次“云”思政教育取得了顯著的效果,研究生不但要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識,更應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的人格,這才是完整的研究生教育。
思政大講堂觀看心得體會報(bào)告篇三
習(xí)近平總書記在講話明確提出“各地黨委書記和有關(guān)部門黨組書記要多到高校走走,多同師生接觸,多次去高校作報(bào)告,回答師生關(guān)注的理論和現(xiàn)實(shí)問題。要加強(qiáng)同高校知識分子的聯(lián)系,多關(guān)心、多交流、多鼓勵(lì),善交朋友、廣交朋友、深交朋友,多聽他們的意見,真聽他們的意見。這樣一段話可以概括為兩個(gè)“三多”和朋友關(guān)系的深入,蘊(yùn)含了深刻的政治智慧和謀略,讓我們不僅對黨中央更多的關(guān)心充滿感激,也對推動現(xiàn)代大學(xué)進(jìn)一步“開放“辦學(xué),即通過我黨政治家——地方和部門黨委的主要領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)校為師生及時(shí)解答理論和現(xiàn)實(shí)問題,以及黨委與學(xué)校知識分子交朋友聽意見這兩大渠道,確保黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和高校始終是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地得到切實(shí)有力的保障充滿了熱切的期盼。
之所以如此,一方面,身處建設(shè)一線的地方黨委或管理中樞部門黨組的主要領(lǐng)導(dǎo)可以憑借著豐富的治理經(jīng)驗(yàn)和所處的全局視野,將道路自信、理論自信、制度自信、文化自信通過自身鮮活的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷講訴給學(xué)校的師生,由之去領(lǐng)會和感悟,以釋懷對各種經(jīng)濟(jì)社會現(xiàn)象的質(zhì)疑。另一方面,在學(xué)校知識分子中已組建了一批各領(lǐng)域的高端智庫,如果,黨委能夠與之結(jié)成朋友式的親近關(guān)系,聽得進(jìn)真言,甚或是諍言,這何嘗不是保持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心和權(quán)威所必須要做的呢?因?yàn)椋凭玫闹腥A歷史告之我們,正面的東西不說,負(fù)面的東西就會滿天飛,高校這個(gè)思想政治的主陣地,我們黨永遠(yuǎn)都要理直氣壯地去占領(lǐng),牢牢把握住。
思政大講堂觀看心得體會報(bào)告篇四
思政大講堂是目前大學(xué)校園中舉辦的一個(gè)旨在增強(qiáng)學(xué)生思想道德水平的活動。在我校也有這樣的一項(xiàng)活動,每周一次,我特來參加此次活動,并記錄下自己的觀看心得。
第一段:熱烈的氣氛。
我來到思政大講堂活動現(xiàn)場,首先感受到的是熱烈的氣氛。人群熱情高漲,互相交流著對講堂的期待。現(xiàn)場布置也別具匠心,舞臺上掛有一個(gè)巨大的屏幕,字體清晰,聲音音質(zhì)良好,伴隨著悠揚(yáng)的音樂,思政大講堂正式開始了。
第二段:深刻的主題。
此次講堂的主題是“青春和中國夢”,演講者從個(gè)人經(jīng)歷與內(nèi)心深處出發(fā),通過講述自己與祖國共同成長的故事,引領(lǐng)我們深入思考青年人的責(zé)任與使命。不僅如此,講堂還結(jié)合了當(dāng)前社會熱點(diǎn)話題,使我們身臨其境地體會到青年人應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)。
第三段:啟迪思考引導(dǎo)行動。
在思政大講堂中,演講者所描述的故事和信息極富啟發(fā)性,引導(dǎo)我們深入思考自己的道路與將來,意義重大。校園中的思想道德教育永遠(yuǎn)不能只講表面的做人做事,通過思政大講堂等活動,我們可以把更深層次的思想與知識帶入課堂。
第四段:整合資源形成嶄新的視野。
思政大講堂活動整合了校內(nèi)外的資源,多元化的文化視角給我們展現(xiàn)了嶄新的視野?;顒又羞€會有專業(yè)知識的講座與豐富多彩的表演活動,讓我們在接觸到新知識的同時(shí)也能充分領(lǐng)略到時(shí)代的變遷與文化的多樣性。
第五段:深化人文關(guān)懷加強(qiáng)社會責(zé)任。
思政大講堂活動始終貫穿人文關(guān)懷與社會責(zé)任的理念,不僅是校園中的教育活動,更是整個(gè)社會人文素質(zhì)的提升。在它的影響下,我們的思想更開闊、觀念更進(jìn)步,理解與社會的關(guān)系更深刻,對未來的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任也更加清晰。
總結(jié):
思政大講堂活動本質(zhì)上是對高校學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不僅是知識的補(bǔ)充,更是良好的思想引導(dǎo)和心靈涵養(yǎng)。在接下來的時(shí)間里,我會繼續(xù)關(guān)注參與思政大講堂等活動,深入反思自己,不斷提升自己的道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。
思政大講堂觀看心得體會報(bào)告篇五
作為一名大學(xué)生,參加各種思政課、公益活動等是我們學(xué)生最基本的義務(wù)。乘著這個(gè)暑假,我來到了學(xué)校舉辦的“思政大講堂”,一次有意義的思想洗禮。
第一段:講座背景介紹。
本次“思政大講堂”邀請了多位國內(nèi)外知名專家學(xué)者授課,涵蓋了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)思想進(jìn)步等各大領(lǐng)域的研究方向。我報(bào)名參加了其中關(guān)于“科技創(chuàng)新與人類未來”主題的課程。
第二段:科技創(chuàng)新舉足輕重。
在講座中,來自美國哈佛大學(xué)的教授分享了她的科學(xué)研究經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的舉足輕重。她舉了一個(gè)例子,說道如果沒有人創(chuàng)造出電子計(jì)算機(jī),那我們現(xiàn)在的計(jì)算方式還是打算盤??萍紕?chuàng)新真的改變了我們的生活方式。
第三段:重視科學(xué)研究。
比起技術(shù)突破,教授更加著重科學(xué)研究的重要性。研究正是推動科技創(chuàng)新的核心。她指出,一般來說科研的背景不同,研究成果也會大相徑庭。所以,我們需要重視科學(xué)研究與創(chuàng)新這一動作,因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀儎?chuàng)造更加精美和智能的產(chǎn)品以服務(wù)公眾。
第四段:重塑人類未來。
作為人類,我們永遠(yuǎn)都對未來充滿著憧憬與渴望。教授從科技創(chuàng)新對人類未來的影響展開話題,并舉了Python等編程語言為例,強(qiáng)調(diào)了技術(shù)在人類歷史進(jìn)程中的作用。技術(shù)創(chuàng)新將不可避免地在未來塑造我們的日常生活,而我們也需要根據(jù)這些技術(shù)變革來適應(yīng)未來的生活模式。
第五段:總結(jié)觀點(diǎn)。
參加這次“思政大講堂”,我讓自己看到了一個(gè)不同的人生視角,深刻體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的激情與魅力,也加強(qiáng)了我對于學(xué)術(shù)研究的理解和肯定。只有不斷深入學(xué)習(xí)理論知識,拓展自己的學(xué)術(shù)視野,我們才能更好地把理論變成實(shí)踐,讓我們的未來更加美好。
這次“思政大講堂”,讓我不僅看到了未來與機(jī)遇,也啟迪我究竟要成為一個(gè)干什么樣的人,希望我能夠不斷于智慧激蕩中成長,以我的生命和做事的態(tài)度去「領(lǐng)略」世界。
思政大講堂觀看心得體會報(bào)告篇六
無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼,張桂梅卻主動要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生,為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,她把行李搬進(jìn)男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水,擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生,她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時(shí),摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個(gè)月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負(fù)張老師。如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊?!睆埞鹈氛f。為給學(xué)生解饞,張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時(shí),學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費(fèi)僅3元。她至今還在用一部老式諾基亞,手機(jī)里存著學(xué)生和家長的電話,“聽說智能手機(jī)容易壞,怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前,華坪縣委給她7000元置裝費(fèi),讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。她把獲得的3萬多元獎(jiǎng)金,捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金,一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金,捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!?/p>
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個(gè)平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn)?,?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因?yàn)樗X得“艱苦的地方更需要我?!彼秊閯?chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?,張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,她不忘初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳粵Q然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”
我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?;她信念?jiān)定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué),我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來工作,用心來教書。記住,這里—更需要我們!
云南一位縣級領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候,有幸和張老師有了面對面的接觸。
20xx年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動”,一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前,特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo),說“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營養(yǎng),建議每天喝袋牛奶,但沒有冰箱牛奶不易存儲,上半年我給了她3000元囑咐她買個(gè)冰箱,昨天去她住房看沒有買,這筆錢都用孩子們身上了!這里面有2600元,請你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí),幫忙用這筆錢給她買個(gè)冰箱,拜托了!”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦,接受了這個(gè)重托。
可還沒等到張老師搬新家,組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說,“請您不要辜負(fù)李副秘書長的心意,一定照顧好自己的身體,這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。半年之后,這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師,發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外,沒有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒得喝,我怎么能喝呢?”張老師說到。
后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé),覺得辜負(fù)了李副秘書長的重托!耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買藥的錢,她也用在孩子們身上了,請你給她買個(gè)冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必須放冰箱保鮮,希望她能每天喝上一袋鮮奶?!?/p>
思政大講堂觀看心得體會報(bào)告篇七
麗江華坪女子高級中學(xué)支部書記、校長張桂梅于2008年帶頭創(chuàng)建起了全國唯一一所專供貧困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中,12年來培養(yǎng)出了1795名大學(xué)生,今年63歲的她沒有孩子,卻有1000多個(gè)孩子都叫她媽媽。她長期拖著病體忘我工作,堅(jiān)守教育一線40余年,為解決貧困山區(qū)女孩受教育問題,克服重重困難。
張桂梅老師用一言一行把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致,堅(jiān)守三尺講臺,通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說道:“心中有信仰,腳下才有力量?!睆埞鹈防蠋熡蒙ソ虝?,將愛的教育播種到了每一個(gè)學(xué)子的心中,也用實(shí)際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命,踐行了信仰的力量。
通過此次學(xué)習(xí),我們也感受到了張老師身上堅(jiān)韌執(zhí)著、無私忘我、不忘初心的奉獻(xiàn)精神,明白了學(xué)習(xí)生活中需要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),練就過硬本領(lǐng),成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。
思政大講堂觀看心得體會報(bào)告篇八
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更需要接受思想政治教育。為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,加強(qiáng)我校的思想政治教育工作,學(xué)校開設(shè)了“思政大講堂”活動,邀請各界優(yōu)秀人士在校園內(nèi)開展一系列講座,旨在引領(lǐng)我們的思想、增強(qiáng)我們的政治思維。
二段:思政大講堂中感受到的優(yōu)秀思政氛圍。
在思政大講堂中,我們學(xué)生都能夠深深地感受到一股濃郁的思政氛圍。每位演講者都是一位思想深刻的人物,講座中既有重要的歷史事件分析,也有關(guān)于當(dāng)前熱門話題的討論,內(nèi)容精辟,妙語連珠,深入淺出。聽講座時(shí),我們可以時(shí)刻收獲新的啟發(fā),拓寬我們的思維視野,更進(jìn)一步深入地了解我們所生活的這個(gè)時(shí)代。
思政大講堂帶給我們的不僅僅是知識上的收獲,它對于我們的思想態(tài)度的引領(lǐng)也是有著重要的作用。紅色故事的背后,是對于我們歷史文化的教育與引導(dǎo);當(dāng)代名家言言一語中,會啟發(fā)我們思考當(dāng)下問題,形成獨(dú)特的思想態(tài)度。大講堂活動是為我們享受到更優(yōu)秀的思想氛圍,進(jìn)而引領(lǐng)我們健康良好的思想態(tài)度。
思政大講堂不僅在思想態(tài)度上點(diǎn)燃了我們激情,而且也在自身成長方面對我們起到了重要的指導(dǎo)作用。大講堂如同一個(gè)教育平臺,我們可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的思想,打牢我們自身的文化底蘊(yùn);我們也可以通過大講堂找到我們自己的人生方向,梳理我們的人生觀世界觀價(jià)值觀,聚焦當(dāng)下,勇做奮斗者。大講堂活動有著重要的指導(dǎo)意義,讓學(xué)生在這場多層次思想交鋒中獲得知識和成長。
五段:思政大講堂對于大學(xué)生的現(xiàn)狀的啟示。
思政大講堂,不僅在當(dāng)下對于我們很有現(xiàn)實(shí)意義,也對于我們未來的學(xué)習(xí)工作生活也有很好的啟示。在大學(xué),我需要專業(yè)化,也需要普及化;我需要有身體力行,也需要大胸懷與小格局相結(jié)合。即使是再強(qiáng)的某個(gè)領(lǐng)域,也需要錨定自己的理想方向,明確自己的目標(biāo)與奮斗方向。思政大講堂給我們橋頭堡的鑰匙,讓我們有機(jī)會提前收獲自己的理解、指引與指責(zé),成為時(shí)代的力量。
綜上,思想大講堂為我們校內(nèi)重新注入了大學(xué)文化的溫柔去面對人生中的不同挑戰(zhàn),讓我們在思想塑造的旅程中邁出了朝著成為時(shí)代的力量的步伐。我們將加倍努力,爭取在未來的道路上有更多表現(xiàn),有更多的成長!
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