心得體會是我們在成長過程中留下的寶貴財富。寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的優(yōu)秀范文，學(xué)習(xí)他人的寫作經(jīng)驗和技巧，提升自己的寫作水平。通過閱讀這些心得體會范文，你能夠更好地理解自己在學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題，并思考如何改進自己。

班長一崗雙責心得體會和感想篇一

第一段：引言（150字）。

班長一崗雙責是指班級的管理者擔任學(xué)習(xí)和管理兩個職責，既要管理好班級的學(xué)習(xí)生活，還要對學(xué)業(yè)有良好的表現(xiàn)。我擔任班長這段時間以來，深刻體會到了班長一崗雙責的重要性和難度，也對這一經(jīng)歷有了更深的認識和體會。

第二段：學(xué)習(xí)責任的履行（250字）。

作為班長，我在學(xué)習(xí)上時刻以身作則，全面負責。首先，我要嚴格遵守課堂紀律，按時到課，認真聽講，積極發(fā)表言論，不僅能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還能夠帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我會與老師保持緊密聯(lián)系，及時傳達老師布置的作業(yè)和教學(xué)要求，確保班級同學(xué)們明確任務(wù)和進度。同時，我也幫助同學(xué)解答疑問，組織課外輔導(dǎo)班，提高大家的學(xué)習(xí)能力。通過這些措施，我的學(xué)習(xí)責任得到了有效的履行。

第三段：班級管理的心得（300字）。

在班級管理方面，我注重團結(jié)和溝通。正所謂“和氣生財”，我很注重與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，及時發(fā)現(xiàn)并解決班級內(nèi)部的矛盾。我積極組織和參與各種班級活動，如班會、線下社交等，增強班級凝聚力和友誼。此外，我主動傾聽同學(xué)們的意見和建議，合理收集、反饋、整合，確保集思廣益，形成共識。通過這些努力，我的班級管理取得了良好的效果。

第四段：心得體會與成長（300字）。

從班長一崗雙責的經(jīng)歷中，我深刻體悟到了責任的重要性和成長的必然性。作為一名班長，我需要時刻保持自己的形象和榜樣效應(yīng)。因此，我在平時生活中更加注重言行舉止，注重自己的修養(yǎng)和形象塑造，增強自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和責任感。在解決問題的過程中，我也學(xué)會了傾聽和理解，能夠從不同的角度思考問題，善于與他人合作。這不僅有助于我在班級管理上的成功，也為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

班長一崗雙責是我成長路上寶貴的一段經(jīng)歷。通過這段經(jīng)歷，我不僅深刻理解了責任的重要性，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。未來，我將繼續(xù)發(fā)揚班長一崗雙責的經(jīng)驗，以更飽滿的熱情和責任感投身于學(xué)習(xí)和班級管理工作中，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作意識，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。

班長一崗雙責心得體會和感想篇二

作為一名班長，承擔著管理班級事務(wù)和服務(wù)同學(xué)的責任。這個崗位既需要有管理能力，也需要有責任心。在擔任班長的過程中，我深切感受到了班長一崗雙責的重要性。通過這段時間的努力和經(jīng)驗積累，我對于班長一崗雙責有了更深刻的體會。

第一段：認識到責任的重要性。

擔任班長后，我逐漸認識到了責任的重要性。作為班級管理者，我需要關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)現(xiàn)并解決問題，幫助同學(xué)們更好地成長。在日常工作中，我要積極組織班級各項活動，確保學(xué)生的參與，并且要負責活動的順利進行。例如，在學(xué)校舉辦的運動會中，我負責組織班級參賽事項，協(xié)調(diào)同學(xué)的訓(xùn)練和比賽安排，保證同學(xué)們能夠順利參賽。這需要我付出更多的努力和精力，我學(xué)會了更好地管理時間和資源，充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

第二段：提高管理能力。

擔任班長后，我清楚地意識到，作為一個好班長，不僅需要有責任心，還需要具備一定的管理能力。我需要學(xué)習(xí)和掌握一些管理技巧，如有效的溝通、協(xié)調(diào)能力和決策能力。在學(xué)校中，班級是一個小團隊，每個人都有自己的特長和需要照顧的地方。我需要平衡各個方面的需求，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。在班級組織活動的過程中，我學(xué)會了靈活運用不同的管理方法，注重團隊的合作和協(xié)作能力，使得班級的活動能夠有序進行。

第三段：加強服務(wù)意識。

作為班長，我不僅需要管理班級事務(wù)，還需要關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。我意識到作為班級的服務(wù)者，我應(yīng)該與同學(xué)們保持良好的溝通，幫助他們解決問題，提供支持和幫助。在我們班級中，有一位同學(xué)在生活上遇到了一些困難，他因為家庭貧困，經(jīng)濟條件較差。我積極組織同學(xué)們捐款，通過班級的力量，解決了他的困難。這次經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到一個班級的團結(jié)和友愛的重要性，也加強了我對于服務(wù)他人的責任感。

第四段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。

作為一個班級領(lǐng)導(dǎo)者，我需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。在班級的組織活動中，我需要擔任主導(dǎo)角色，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉脠F隊成果。為了提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，我積極參加學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一些領(lǐng)導(dǎo)技巧和方法。通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，善于根據(jù)不同的情況和任務(wù)，靈活運用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法。這個過程中，我學(xué)會了如何激發(fā)同學(xué)們的主動性和積極性，提升團隊的凝聚力和執(zhí)行力。

第五段：反思與展望。

回顧我擔任班長的經(jīng)歷，我深刻體會到了班長一崗雙責的重要性，同時也感受到了自己在管理能力、服務(wù)意識和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的提升。然而，我也認識到自己還有很多需要改進和提高的地方。未來，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，更好地履行班長的職責，為同學(xué)們服務(wù)，為班級做出更大的貢獻。

班長一崗雙責是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但也是一種難得的鍛煉機會。通過承擔這份責任，我不僅提高了自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，也感受到了服務(wù)他人的快樂和成就感。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持責任心，努力成為一個更好的班長，為班級帶來更多的正能量。

班長一崗雙責心得體會和感想篇三

在匆匆過去的半年里，作為x班新晉班長，我深有感觸。首先感謝老師和學(xué)生會學(xué)長們的支持、班級同學(xué)的信任，讓我有信心和動力去做好這個班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué)，我會以百倍的努力做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。大學(xué)，同學(xué)們都向往自由;大學(xué)，同學(xué)們都脫離了父母的懷抱開始了自己新的征程?；仡欉@個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都作出了值得自己驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，更互相團結(jié)。

一.班級工作方面。

1.班級氣氛和諧融洽，班委平時也非常積極，能對班級的工作提出可行的意見與建議，同學(xué)之間在學(xué)習(xí)和生活中能夠互相幫助，互相促進。

2.班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責。

二.學(xué)習(xí)方面。

1.同學(xué)們出勤率較高，基本能做到不遲到，不早退，不缺課。極個別同學(xué)我會盡量做好思想工作。

2.有很多同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力都大于以前，為了自己的目標而努力，尤其臨近考試最為突出。

3.在此特別感謝班級內(nèi)一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助普通同學(xué)學(xué)習(xí)，在臨近期末的時候也會為班級同學(xué)整理復(fù)習(xí)資料，尤其以葛曉雨和姜賽賽最為典型。

4.期末考試，班級內(nèi)仍有掛科的現(xiàn)象出現(xiàn)。自己雖然沒有掛科，但也明白此中老師做了很大的工作，我定會好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的期望。雖然這次成績比上次好了那么一點點，說這個也不是為了求安慰，只是希望同學(xué)們能端正態(tài)度，樹立信心，好成績只能靠自己。有想拿獎學(xué)金的同學(xué)更是如此。

三.活動方面。

1.半年時間里，班級內(nèi)舉行過一次團活，參加過一次話劇大賽，并取得冠軍，在此特別感謝班級班干部與普通同學(xué)的協(xié)助，更感謝參賽人員，你們在訓(xùn)練期間的汗水是值得的，因為你們付出了，也收獲了很多。你們都為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。

四.思想方面。

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取，努力學(xué)習(xí)。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己定了一個目標，并通過不懈的努力去實現(xiàn)。

五.班級里的不足。

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，

2.一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多的精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。

3.有些同學(xué)對學(xué)院活動有抵觸情緒，不愿參加。

大家都來自五湖四海，聚集到吉林這個美麗的城市，組成我們現(xiàn)在這個班集體，經(jīng)過一年半的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的塑造性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛班集體。

做了半年的班長，我學(xué)到了很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了寬容，學(xué)會了忍讓，學(xué)會了溝通，更學(xué)會了提高。感謝大家的支持和幫助，更感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。

七、工作展望：

班長一崗雙責心得體會和感想篇四

作為班級的組織者和管理者，班長一直以來都承擔著重要的責任和角色。然而，除了完成好自己的本職工作外，班長還要在各方面充當榜樣和示范作用。因此，我們班級的班長崗位被稱為“一崗雙責”，不僅要管理好班級事務(wù)，還要展現(xiàn)出良好的品質(zhì)和道德。在擔任班長一年的時間里，我深深感受到了這個崗位的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享一些我的心得體會。

首先，班長一崗雙責要做好組織和管理工作。作為班級的組織者，班長需要負責班級會議的召開和記錄，并確保會議的順利進行。我曾經(jīng)遇到過一次會議準備不充分的情況，導(dǎo)致議程被打亂和浪費了時間。從那次經(jīng)歷中，我明白了準備工作的重要性。要提前規(guī)劃好會議的議程和流程，做好材料準備，確保每個議題都能得到充分的討論和決策。同時，班長還要及時溝通和協(xié)調(diào)班級成員之間的關(guān)系，解決他們的問題和困惑，保持班級的和諧和凝聚力。

其次，班長一崗雙責要成為班級的榜樣和引領(lǐng)者。作為班長，我明白自己的一舉一動都代表著整個班級。因此，我要時刻保持良好的品行和道德，樹立起正面的形象和作風(fēng)。帶頭遵守紀律和規(guī)章制度，積極參加班級和學(xué)校舉辦的各類活動，表現(xiàn)出自己的熱情和責任心。同時，我也要時常關(guān)注和照顧班級成員的感受和需要，傾聽他們的意見和建議，為他們提供支持和幫助。只有通過自己的努力和付出，才能贏得同學(xué)們的尊重和信任。

第三，班長一崗雙責要注重個人能力的培養(yǎng)和提升。作為一個帶頭人，我深知自己不能停滯不前。因此，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和講座，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力。通過學(xué)習(xí)，我明白了合理分配資源和時間的重要性，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)班級的各項事務(wù)。同時，我也要勇于承擔責任和面對挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度和堅定的信念去應(yīng)對各種困難。只有不斷提升自己的能力，才能更好地完成班級的工作并帶領(lǐng)班級走向成功。

第四，班長一崗雙責要與老師和家長保持良好的溝通。作為班級的重要負責人，與老師和家長的緊密聯(lián)系是非常必要的。在與老師的溝通中，我會定期向他們報告班級的最新情況和進展，尋求他們的幫助和支持。通過與老師合作，我可以得到他們的指導(dǎo)和建議，進一步提高我的管理能力和解決問題的能力。與家長的溝通更是必不可少的，他們是孩子成長道路上的重要參與者。我會邀請家長參加班級活動和會議，聽取他們的意見和建議，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。

最后，班長一崗雙責要不斷反思和總結(jié)自己的工作。在擔任班長一年的時間里，我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困難。但是，每一次的挫折和失敗都成為了我成長的機會。我會不斷反思自己的不足，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，改進自己的工作方式和方法。我還會向其他班長和老師請教，聽取他們的意見和建議，不斷提高自己的能力和水平。

總而言之，班長一崗雙責是一份既光榮又艱巨的工作。通過一年的擔任班長崗位，我深刻體會到了自己的責任和使命。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能更好地完成班級工作，為班級成員提供更好的服務(wù)。我將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的班長，為班級和同學(xué)們做出更大的貢獻。

班長一崗雙責心得體會和感想篇五

班長一崗雙責，既是一種責任，也是一種榮譽。作為班級中的領(lǐng)頭人，班長不僅要負責班級管理工作，還要承擔起帶動班級學(xué)風(fēng)的責任。在擔任班長期間，我深感這份責任的沉甸甸。今天，我想分享一下作為班長的心得體會，希望能對其他的班長們有所啟示和幫助。

首先，班級管理是班長一崗的重要任務(wù)。作為班級的組織者和管理員，班長必須具備良好的組織和協(xié)調(diào)能力。他要解決班級中的各種問題，包括學(xué)生之間的矛盾、紀律問題以及日常的學(xué)習(xí)和生活管理。我曾經(jīng)遇到過班級中的人際矛盾問題，我通過耐心勸解和公正處理，成功地化解了矛盾，使班級秩序回歸正常。這讓我感受到了作為班長的責任和重要性。

其次，帶動班級學(xué)風(fēng)是班長的重要工作之一。學(xué)風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級的整體成績和氛圍。班長作為學(xué)習(xí)的榜樣和引領(lǐng)者應(yīng)該時刻保持高尚的學(xué)風(fēng)。我在擔任班長期間，積極參與學(xué)習(xí)，帶頭做好作業(yè)，勇于向老師請教，同時鼓勵班級里的同學(xué)愛護書籍，積極參與課外學(xué)習(xí)。漸漸地，班級的學(xué)風(fēng)開始有了改變，同學(xué)們的成績整體提高了。這讓我體會到了自己的影響力，同時也讓我更加明白作為班長，自身的表率作用是如此的重要。

第三，作為班長，我還要關(guān)心和照顧班級里的每一個同學(xué)。每個人都有自己的獨特性格和處境，作為班長，要學(xué)會關(guān)注他們的需求和困難。我曾經(jīng)遇到過一個同學(xué)，他性格比較內(nèi)向而且在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，我選擇主動找他談心，了解他的情況，然后給予一些建議和幫助。經(jīng)過一段時間的關(guān)心和幫助，他逐漸放開了心結(jié)，取得了進步。這讓我明白在班長一崗上，不僅要管理班級，還要關(guān)心和幫助每一個同學(xué)，為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

第四，做好溝通和協(xié)調(diào)工作對班長來說也至關(guān)重要。作為班級的橋梁和紐帶，班長要及時與老師、同學(xué)和家長進行有效的溝通。通過班級會議、家長會以及與老師溝通，我了解到班級里每一個同學(xué)的家庭背景、學(xué)習(xí)情況以及潛在的困擾。我通過與老師和家長們的密切合作，及時解決了許多問題，為班級的穩(wěn)定發(fā)展做出了積極的貢獻。

最后，我想談?wù)劙嚅L一崗帶給我的成長和收獲。擔任班長時間雖然不長，但這段經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響。我學(xué)會了管理和協(xié)調(diào)，提高了組織和溝通能力，并且懂得關(guān)心和照顧他人。我在這個過程中收獲了成就感和自豪感，也更加明白了責任的重要性和珍貴性。我相信，這段班級管理的經(jīng)歷將會對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用。

總之，作為班長一崗雙責需要具備很多的能力和品質(zhì)。班級管理、帶動學(xué)風(fēng)、關(guān)心同學(xué)、溝通協(xié)調(diào)以及個人成長，這些方面的工作都需要班長們付出辛勤的努力。然而，付出的汗水和努力也將成為自己成長的源泉。讓我們班長們共同努力，成為優(yōu)秀的班長，為班級的發(fā)展和同學(xué)們的成長做出更大的貢獻。

班長一崗雙責心得體會和感想篇六

作為班級的班長，既要擔負起組織管理的責任，又要成為同學(xué)們的榜樣和幫助者。在這個過程中，我深刻地認識到班長一崗雙責的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會。下面我將從學(xué)習(xí)、管理、溝通、榜樣和成長幾個方面，總結(jié)我在班長一崗雙責中的心得體會。

首先，作為班長，我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性。作為班級的核心人物，我認識到自己要帶頭學(xué)好各個科目，才能更好地去輔導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因此，我會提前備課，針對同學(xué)們的學(xué)習(xí)特點和薄弱環(huán)節(jié)，制定不同的輔導(dǎo)計劃。同時，我會加強自己的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們。

其次，管理能力是一個班長必備的素質(zhì)。我在班級管理中深感到管理的重要性。為了更好地管理班級，我注重與同學(xué)們的溝通，傾聽他們的意見和建議，并及時調(diào)整管理策略。我也會嚴格要求自己，在時間管理和事務(wù)處理方面做好榜樣，確保班級運轉(zhuǎn)的順利進行。

第三，溝通能力也是一個班長必修的技能。作為班長，我要經(jīng)常與同學(xué)們和老師進行溝通，了解他們的需求和問題，并尋找最佳解決方案。我會主動與同學(xué)們交流，傾聽他們的心聲，及時促進班級氛圍的融洽。在溝通中，我也學(xué)會了更好地表達自己的觀點，并學(xué)會了如何與不同性格的人相處。

作為班長，我深感自己是同學(xué)們的榜樣。我會時刻保持良好的品德和行為，做一個誠實守信、樂于助人的人。在學(xué)習(xí)上，我會時刻保持積極向上的態(tài)度，勤奮努力，爭當全班的學(xué)習(xí)模范。我也會積極參與各類社會實踐和公益活動，鼓勵同學(xué)們積極參與，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作精神。

最后，班長一崗雙責為我?guī)砹顺砷L的機會。通過承擔班長的職責，我學(xué)會了自我管理和自我激勵。在面對困難和挫折時，我學(xué)會了堅持和勇敢面對，同學(xué)們對我的信任和期望也成為我努力奮斗的動力。這個經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信，為我今后面對各種挑戰(zhàn)打下了堅實的基礎(chǔ)。

總而言之，班長一崗雙責不僅是一種榮譽，更是一種責任和使命。通過擔當這個角色，我深刻認識到班長一崗雙責的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為班級發(fā)展做出更大的貢獻。這個經(jīng)歷將成為我人生道路上的寶貴財富，為我今后的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

班長一崗雙責心得體會和感想篇七

近年來，班級管理者在學(xué)校中扮演著舉足輕重的角色。作為班級的核心，班長既要擔負起班級管理的責任，又要承擔起個人學(xué)業(yè)的壓力。而班長一崗雙責的角色，給他們帶來了無數(shù)的體會與收獲。本文將從學(xué)習(xí)上、團隊合作、心理素質(zhì)、溝通能力和成長發(fā)展等五個方面，總結(jié)班長一崗雙責的心得體會。

首先，班長一崗雙責讓我明白了學(xué)習(xí)才是基礎(chǔ)。在每個階段中，作為班級的核心人物，班長要帶頭成績優(yōu)異，爭做學(xué)習(xí)的標兵。我經(jīng)常會以身作則，爭取滿分或接近滿分的成績，給同學(xué)們樹立一個榜樣。同時，班長應(yīng)該重視學(xué)科知識的掌握，不僅僅懂得答案，更要懂得思考和解答。我會積極參與學(xué)科競賽，提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力。在學(xué)習(xí)方面，務(wù)實是我一直以來的信念，也是我作為班長的責任。

其次，團隊合作是班長一崗雙責的重要內(nèi)容之一。團隊合作是班級管理者成功的基石。班長需要與同學(xué)們進行緊密合作，共同解決班級內(nèi)的問題。在班會中，我會針對不同的問題和需求，制定合理的計劃，并組織同學(xué)們共同參與到解決問題中。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重的重要性，不僅要充分聽取同學(xué)們的意見和建議，還要尊重他們的權(quán)益。在團隊中，我學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和調(diào)動大家的積極性，提高班級的凝聚力和向心力。

另外，班長一崗雙責也考驗著我的心理素質(zhì)。作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，我必須具備一定的應(yīng)變和抗壓能力。在學(xué)習(xí)和管理方面的壓力中，我學(xué)會了如何調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度。我也學(xué)會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己的能力。在面對困難和挫折時，我會積極尋找解決問題的方法和途徑，堅信只要自己有決心和努力，一定會克服困難。

值得一提的是，溝通能力是班長一崗雙責中不可或缺的能力。班長需要與老師、同學(xué)以及家長進行頻繁的交流溝通。在這個過程中，我學(xué)到了如何做到言傳身教和觀察力敏銳。我會不斷加強與老師的溝通，了解他們對班級管理的要求和建議，并積極將其轉(zhuǎn)化為行動和實踐。

最后，班長一崗雙責讓我得到了自身的成長和發(fā)展。在班級管理和學(xué)習(xí)上的不斷實踐和努力，讓我不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我逐漸從一個平凡的班級成員，成長為一個能夠主動擔當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者。我從中懂得了責任和擔當?shù)闹匾裕昧巳绾闻c人合作和溝通的技巧，懂得了如何處理困難和壓力的方法。這種成長和發(fā)展不僅為我今后的學(xué)業(yè)和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)，更為我走向社會打下了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。

總之，班長一崗雙責給我?guī)砹酥T多的體會和收獲。通過責任與學(xué)習(xí)的雙重要求，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了顯著的進步，也鍛煉了自己的團隊合作、溝通能力和心理素質(zhì)。這種體驗讓我明白了一個團隊的力量，也為我今后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會繼續(xù)努力，成為一個更加出色的班長，發(fā)揮更大的作用。同時，我也期待著將來能夠與更多的同學(xué)分享自己的心得和體會，共同成長、共同進步。

班長一崗雙責心得體會和感想篇八

大一進校之時，我?guī)е约盒⌒〉哪繕藚⒓影辔母傔x，當時競選的是組宣委員一職，有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級。自此，也開始了我大學(xué)的班級工作生涯。

自擔任組宣委員以來，我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力，精心地打造著我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見，班會上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言，錯誤之處敢于指出，不懂的地方會追問，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。

有喜亦有悲，活動中的努力，學(xué)習(xí)中的拼搏，可最后換來的`成績(期末成績)并不理想，也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧!但并不排除班級排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧!事已發(fā)生，怎能任其發(fā)展，有濤哥對他們的一一督促和勸導(dǎo)，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧!)，相信自己的承諾總會對自己產(chǎn)生一定的作用吧!

后來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝(我們班的團支書謝臻)、胡賽龍(我們班的學(xué)習(xí)委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作，班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時，他們總能說道：“一切搞定……”，多么令人欣慰的一句話啊!當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時，我們班委會在一起共同的為班級建設(shè)出點子。

時間不等人，該舉辦活動的時候得舉辦，節(jié)日到了，能不愉快輕松一下嗎?是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動，雖說不是精彩的瞬間，但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧!

秋游中，為爭取大家的同意，我們搞了民意調(diào)查，有一大半同學(xué)同意出游，不能出游的同學(xué)也許是私事過于重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。

籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開懷的歡笑，揶揄的爭斗，都是大家輕松時凝聚的體現(xiàn)。

輕松娛樂不忘學(xué)習(xí)。談心班會上，有班委(主角是學(xué)習(xí)委員胡賽龍)對學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和強調(diào)，也有同學(xué)對近期學(xué)習(xí)情況的匯報和總結(jié)及生活狀況的簡評，當然也少不了個人經(jīng)驗的分享，亦有哄堂大笑時對學(xué)習(xí)情況及個人表現(xiàn)的警示。

也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。

成績是令人擔憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下，再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的，對于一個班級同樣也是如此，我們相信自己!

期末的成績還在期待，我們班的“最大進步獎”和“最高榮譽獎”會花落誰家呢?我期待，我喜歡，我快樂，故我做。