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心得體會是一種對過去所經(jīng)歷和所感受到的事情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,通過寫下來可以更好地回味和理解自己的成長和經(jīng)驗。心得體會是我們學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要一環(huán),它能夠提升我們的思考和覺察能力,讓我們更加深刻地認(rèn)識自己和改進(jìn)自己。寫心得體會不僅有助于個人的成長,還能夠與他人分享自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),對他人的學(xué)習(xí)和成長也有一定的幫助。心得體會是一種寶貴的資料和經(jīng)驗,它可以激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和工作的熱情,也能夠讓我們更加深入地思考和探索生活的意義。寫心得體會時,可以用清晰簡潔的語言來表達(dá)自己的思想和觀點。以下是為大家精選的一些心得體會范文,希望對您有所啟示和幫助。
觀看法治教育感想心得體會及收獲篇一
法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個問題。
第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的,哪些是錯的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準(zhǔn)則。
第二,我們要對自己提出明確的要求?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,事無巨細(xì),都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,并且認(rèn)真依照去做,時間長了,自然就成為習(xí)慣了。
第三,要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人,無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點自律,多一點禮讓,多一點知識,多一點理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團(tuán)隊精神是一種團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,為了一個共同的目標(biāo)堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團(tuán)隊精神的現(xiàn)象,這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。
再次,樹立良好的競爭意識,在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下,對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識,使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時也要讓孩子明白,在爭第一中,要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài),各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團(tuán)隊精神的時代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《法治宣傳教育活動心得體會與感想》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
觀看法治教育感想心得體會及收獲篇二
按照司法部、全國律協(xié),省司法廳和省律協(xié)的安排布暑,自7月起至12月底在全國律師隊伍中開展全面依法治國教育活動,漢中市司法局、市律師協(xié)會制定并轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于開展全面依法治國教育活動的實施意見》按照實施意見要求,活動的第一階段是動員學(xué)習(xí)階段。漢鐘律師事務(wù)所將集中組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,先后進(jìn)行了四次統(tǒng)一學(xué)習(xí)。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué),我對黨的精神尤其是《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,結(jié)合律師工作實際,體會如下:。
建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家,是全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。
黨的通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),提出了建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家這一全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。在這個總目標(biāo)中,社會主義法治國家為我們描繪了宏偉藍(lán)圖,指明了前進(jìn)方向;中國特色社會主義法治體系則為我們繪制出路線圖,指明了具體路徑。兩者有機(jī)統(tǒng)一,缺一不可。
綜觀世界近現(xiàn)代史,凡是順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家都較好地解決了法治和人治的問題,否則就跳不出“人存政舉,人亡政息”的人治怪圈。這是歷史給我們的深刻啟示,只有法治是治國理政的基本方式,只有法治的方式才能保證國家統(tǒng)一、法制統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、市場統(tǒng)一,才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好。
法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個問題。
第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的,哪些是錯的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準(zhǔn)則。
第二,我們要對自己提出明確的要求?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,事無巨細(xì),都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,并且認(rèn)真依照去做,時間長了,自然就成為習(xí)慣了。
第三,要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人,無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點自律,多一點禮讓,多一點知識,多一點理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團(tuán)隊精神是一種團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,為了一個共同的目標(biāo)堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團(tuán)隊精神的現(xiàn)象,這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。
再次,樹立良好的競爭意識,在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下,對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識,使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時也要讓孩子明白,在爭第一中,要用正當(dāng)?shù)氖侄?,要有正確的心態(tài),各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團(tuán)隊精神的時代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
本學(xué)期,我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育精神文明建設(shè)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):
一強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實施,動員組織學(xué)校教師家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)健全制度注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。
聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督司法行政部門指導(dǎo)德育處組織班級具體實施師生共同參與全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實際,是開展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。
同時,利用國旗下講話黑板報等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實更具有說服力更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律法規(guī)得到基本普及。
星期五,我們班開展了法制宣傳教育的班隊課活動。在這堂班隊課中,我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了一些法律知識,知道了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中的一些權(quán)利,比如:接受義務(wù)教育的權(quán)利、財產(chǎn)繼承權(quán)、維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的權(quán)利、享受勞動保護(hù)權(quán)等權(quán)利,懂得了要如何保護(hù)自己。現(xiàn)實生活中存在的損害青少年合法權(quán)益的不良事件有許多,老師還給我們看了許多非法使用童工的照片,有的童工只有4、5歲,本來應(yīng)得到父母的疼愛,可是他們卻赤裸著上身在敲石子;有的和我一樣大,可他們卻趕著晨光在拉犁,有的正是讀書的黃金時期,可他們卻沒日沒夜地在串珠子。他們多么可憐呀,我真想對他們說:“你們勇敢地站出來吧,與不法行為做斗爭,爭取社會的支持,早日脫離苦海!
同學(xué)們,我們要學(xué)好法律知識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,當(dāng)少年兒童的合法權(quán)益受到侵害時,我們應(yīng)該拿起法律的武器保護(hù)自己,讓我們健康快樂地成長。
觀看法治教育感想心得體會及收獲篇三
全面推進(jìn)計生系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作,是落實人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、實現(xiàn)人才興稅的重要舉措。構(gòu)建和諧計生,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的計生干部隊伍。因此,堅持以人為本,切實加大干部培訓(xùn)力度,不斷提高計生干部的崗位技能和綜合素質(zhì),從而激發(fā)整個干部隊伍的生機(jī)與活力,在當(dāng)前計生干部隊伍建設(shè)中,顯得尤其重要。因此必須樹立戰(zhàn)略眼光,實施人才戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的計生干部隊伍。要達(dá)到這一目標(biāo),必須從人才資源開發(fā)和治理的高度,切實加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作,推動計生事業(yè)的全面進(jìn)步。
計生作為一項基本國策,涉及社會經(jīng)濟(jì)的各個方面,計生干部只有全面把握好各種相關(guān)知識,才能做好當(dāng)前條件下的計生工作。我們應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)在,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),緊跟時代發(fā)展的步伐,努力全面進(jìn)步自身的綜合素質(zhì),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)對計生工作的新要求。我們的教育培訓(xùn)一定要適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的方向,適應(yīng)我國人口發(fā)展的需要,適應(yīng)計生工作發(fā)展的需求,使人口計生工作建立在復(fù)合型人才之基礎(chǔ)上,保證人口工作順利進(jìn)行。
二、干部教育培訓(xùn)工作中應(yīng)解決的幾個問題解決好“為什么學(xué)”的問題。
一是端正教育培訓(xùn)的態(tài)度。我們要充分到加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育工作是新的稅收形勢的需要、是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)和進(jìn)步干部素質(zhì)能力的需要、是促進(jìn)計生事業(yè)發(fā)展和做好各項計生工作的需要,增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作一種精神追求,以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二是優(yōu)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)的風(fēng)氣。著力克服和糾正學(xué)習(xí)培訓(xùn)上的搞形式主義、做表面文章,不聯(lián)系思想和工作實際、生搬硬套、學(xué)而無功等不良傾向題目,促使大家真正投身進(jìn)去,實現(xiàn)真正意義上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和有效提升素質(zhì)能力。
三是努力更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理念。實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,促使干部教育培訓(xùn)的工作思路和落實措施與新的稅收形勢的要求相適宜。同時完善培訓(xùn)質(zhì)量考評、任職資格考試和培訓(xùn)績效與個人政治經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的制度機(jī)制措施,努力激發(fā)廣大干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性好主動性。
解決好“怎樣學(xué)”的問題。
一是拓寬培訓(xùn)渠道。綜合運用委托培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、自主培訓(xùn)等多種途徑,堅持“走出往”與“請進(jìn)來”相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與在職自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合、參觀考察與調(diào)查研究相結(jié)合、教師講授與交流探討相結(jié)合等多種方式方法提升培訓(xùn)效果,促使培訓(xùn)學(xué)員不能停留在學(xué)了什么、而應(yīng)致力于學(xué)會什么,不只是需要明確學(xué)習(xí)什么、更應(yīng)當(dāng)知道怎樣學(xué),真正把應(yīng)學(xué)到的知識學(xué)得手,轉(zhuǎn)化為實際的稅收工作能力。
二是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。樹立“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長”的理念,以本職本崗的工作為立足點、以著力解決人口計生發(fā)展中的實際題目為落腳點、以研究探索和實踐運用所學(xué)知識為目的和動力,把提出題目、研究題目、解決題目貫串整個教育培訓(xùn)活動的全過程,使之很好地轉(zhuǎn)化成為教學(xué)相長的課堂、溝通交流的平臺、探討題目的論壇和提升素質(zhì)的紐帶。
解決好“學(xué)得好”的問題。
一是切實加強(qiáng)對教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)具體落實到對干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查、評估活動中往,加大跟蹤問效治理的力度、及時發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)活動中的薄弱環(huán)節(jié)與存在題目,適時總結(jié)推廣好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗,協(xié)調(diào)人、財、物有關(guān)部分科室,形成聯(lián)動機(jī)制,營造良好環(huán)境,促進(jìn)工作落實。
二是科學(xué)制訂培訓(xùn)計劃。堅持差別化培訓(xùn)、個性化教學(xué),按需培訓(xùn)、貼近實際,尤其是要科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次,分層次、分崗位、分種別地組織干部培訓(xùn)教育,努力做到針對不同的層次對象、落實不同的培訓(xùn)方法和施教內(nèi)容。
三是提高培訓(xùn)的科學(xué)性。應(yīng)建立健全以約束、考評、激勵為主的培訓(xùn)績效評估體系。一是建立“考學(xué)”制度。做到“逢學(xué)必考,逢考必獎,凡考必通報”,每期稅干培訓(xùn)均進(jìn)行考試,成績記入干部教育培訓(xùn)檔案作為考核依據(jù)。二是建立“獎學(xué)”制度。將培訓(xùn)成績與季度考核、津貼發(fā)放、評先評優(yōu)掛鉤,獎優(yōu)罰劣,獎罰分明。三是建立“促學(xué)”制度。將教育培訓(xùn)與人員使用相結(jié)合,做到“不培訓(xùn)不任職、不培訓(xùn)不提拔、不培訓(xùn)不上崗”,切實提高培訓(xùn)的權(quán)威性,力爭把我局干部的整體素質(zhì)提高到一個新的水平。
觀看法治教育感想心得體會及收獲篇四
隨著時代的進(jìn)步和社會發(fā)展,法治教育的重要性日益凸顯。法治教育是培養(yǎng)公民意識、法律意識和法治精神的有力手段,對于推動社會進(jìn)步、維護(hù)社會和諧具有重要意義。近期,我有幸觀看了一場關(guān)于法治教育的講座和紀(jì)錄片,深受啟發(fā)。下面,我將從法治教育的意義、影響、現(xiàn)狀等方面,談一下我的感想心得體會。
首先,法治教育對于社會的意義非常重大。作為一個有序的社會,必須依靠法治來約束人們的行為,維護(hù)社會秩序和公平正義。法治教育能夠使公民了解法律的基本原則和規(guī)范,增強(qiáng)其法律意識和公民意識,從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。此外,法治教育還能夠提高人們遵守法律的意愿和自覺性,減少違法行為的發(fā)生,推動社會進(jìn)步和和諧發(fā)展。
其次,法治教育對于個人的影響也不可忽視。法治教育能夠提高人們的法律意識,讓人們明白法律的重要性以及違法行為的后果,從而增強(qiáng)自我約束和遵守法律的意愿。在日常生活中,每個人都會面臨各種各樣的法律問題,比如租房合同的簽訂、購買商品的維權(quán)等等。只有具備一定的法律知識和意識,才能更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。此外,法治教育還有助于形成良好的人際關(guān)系和社會秩序,促進(jìn)個人成長和健康發(fā)展。
然而,目前我國的法治教育仍存在一些不足之處。首先,法治教育的普及度仍然較低。雖然在高校教育中有法律課程,但大多是教授一些法律知識,缺乏以案例為背景的具體教學(xué),無法引發(fā)學(xué)生對法治教育的深入思考。此外,中小學(xué)階段的法治教育較為單薄,很少有專門的法律教育課程。其次,法律意識的宣傳和普及仍有待加強(qiáng)。很多人對于法律的認(rèn)識僅限于表面,無法真正理解法律的精神和內(nèi)涵,更無法主動尊重法律、遵守法律。最后,社會的法治宣傳和教育力度仍需進(jìn)一步加大,使法治教育成為社會教育的重要組成部分,讓更多的人受益于法治教育。
為了提高法治教育的質(zhì)量和普及度,我們每個人都應(yīng)該積極參與其中。作為學(xué)生,我們應(yīng)該主動學(xué)習(xí)法律知識,提高法律意識和公民意識。可以組織開展法律知識競賽、辯論賽等活動,引發(fā)同學(xué)們對法治教育的興趣。此外,我們還可以積極參與法治實踐,比如參加社會實踐活動、擔(dān)任學(xué)生自治組織成員等,通過實踐來提升法律意識和公民素質(zhì)。家庭也是法治教育的重要場所,家長應(yīng)該做好自身的法治教育,引導(dǎo)孩子樹立正確的法律意識和價值觀。同時,社會組織、政府等部門也應(yīng)加大對法治教育的投入和支持,提供更多的法律教育資源和機(jī)會,推動法治教育的全面發(fā)展。
總之,法治教育對于推動社會進(jìn)步和維護(hù)社會和諧具有重要意義,它能夠提高人們對法律的認(rèn)識和遵守法律的意愿,促進(jìn)社會的公平正義和秩序穩(wěn)定。但目前我國的法治教育仍存在不足之處,需要我們每個人都積極參與其中,共同推動法治教育的發(fā)展。只有如此,才能夠建設(shè)一個更加法治化、公平正義的社會。
觀看法治教育感想心得體會及收獲篇五
按照司法部、全國律協(xié),省司法廳和省律協(xié)的安排布暑,自7月起至12月底在全國律師隊伍中開展全面依法治國教育活動,漢中市司法局、市律師協(xié)會制定并轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于開展全面依法治國教育活動的實施意見》按照實施意見要求,活動的第一階段是動員學(xué)習(xí)階段。漢鐘律師事務(wù)所將集中組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,先后進(jìn)行了四次統(tǒng)一學(xué)習(xí)。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué),我對黨的十八大精神尤其是《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,結(jié)合律師工作實際,體會如下:。
建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家,是全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。
黨的十八大通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),提出了建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家這一全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。在這個總目標(biāo)中,社會主義法治國家為我們描繪了宏偉藍(lán)圖,指明了前進(jìn)方向;中國特色社會主義法治體系則為我們繪制出路線圖,指明了具體路徑。兩者有機(jī)統(tǒng)一,缺一不可。
綜觀世界近現(xiàn)代史,凡是順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家都較好地解決了法治和人治的問題,否則就跳不出“人存政舉,人亡政息”的人治怪圈。這是歷史給我們的深刻啟示,只有法治是治國理政的基本方式,只有法治的方式才能保證國家統(tǒng)一、法制統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、市場統(tǒng)一,才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好。
觀看法治教育感想心得體會及收獲篇六
法治教育作為一種普及全民教育的形式,不僅需要在學(xué)校中加強(qiáng),也需要在社會中普及。通過觀看法治教育,我深切地感受到了法治教育的必要性和重要性。法治教育能夠幫助我們樹立正確的價值觀,促使我們自覺遵守法律法規(guī),維護(hù)社會公平與正義,保障自身合法權(quán)益。法治教育不僅是一種對青少年進(jìn)行思想教育的有力工具,也是推動社會進(jìn)步和穩(wěn)定的基石。
通過觀看法治教育,我對法治有了更深刻的理解。法治不僅僅是政府行使公權(quán)力的制約和規(guī)范,更體現(xiàn)了公民的權(quán)利與義務(wù)。法治是一種社會共識,它通過明確的法律條文,保障了每個人的權(quán)益,也限制了每個人的行為。在觀看中,我認(rèn)識到法治是社會和諧、穩(wěn)定和公平的基石,只有依法治國,才能實現(xiàn)社會的和諧與繁榮。
第三段:法治教育的重要性和深刻影響。
法治教育扮演著培育社會公民和塑造良好社會風(fēng)尚的重要角色。通過觀看法治教育,我認(rèn)識到法治教育以教育人民、培育公民為宗旨,注重提升公民素質(zhì),培養(yǎng)全社會尊重法律的觀念。法治教育不僅在學(xué)校教育中普及,還需要在家庭教育和社會教育中得到重視。只有通過法治教育,每個人都能夠明白自己的權(quán)益,明白自己的義務(wù),以便保障社會的穩(wěn)定和國家的長治久安。
第四段:識法、守法、用法的重要性。
法治教育教會我們識法、守法、用法的重要性。首先,我們要學(xué)會識法,明確自己的權(quán)益和義務(wù),了解法律法規(guī)的內(nèi)容和規(guī)定。只有明白法律規(guī)定,我們才能準(zhǔn)確判斷事與非,維護(hù)自己的權(quán)益。其次,我們要守法,遵守法律法規(guī),不違背法律的規(guī)定,不損害他人的利益,維護(hù)社會正義。最后,我們要用法,即在遇到問題時,依法行事,通過合法手段解決問題,切忌以違法的方式來達(dá)到個人目的。
通過觀看法治教育,我深刻地感受到了法治的重要性和影響力。作為一個公民,我們要時刻牢記法律法規(guī),遵守法律的規(guī)定,成為社會的有益之人。作為學(xué)生,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法治知識,樹立正確的價值觀,自覺遵守法律法規(guī),不僅是為了自己的成長,更是為了國家的繁榮和社會的進(jìn)步。我希望法治教育能夠得到更大程度的普及和深入,每個人都能夠明白法律的重要性,成為識法守法用法的模范公民,為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):
觀看法治教育給我留下了深刻的印象,更加堅定了識法守法用法的決心。法治教育不僅是一門學(xué)科,更是一種社會共識和價值觀的體現(xiàn)。只有每個人都能夠自覺遵守法律法規(guī),樹立正確的價值觀,才能夠建設(shè)一個和諧、穩(wěn)定和公正的社會。法治教育的普及和深入是我們每個人共同的責(zé)任和使命,只有通過法治教育,我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
觀看法治教育感想心得體會及收獲篇七
法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。人民權(quán)益要靠法律堅強(qiáng)保障,法律權(quán)威要靠人民自覺維護(hù)。黨的十八屆四__提出了實現(xiàn)全民守法的目標(biāo),把"增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會建設(shè)"作為全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù)之一,闡明了守法對于法治建設(shè)的重要作用,必將對建設(shè)社會主義法治國家產(chǎn)生深刻影響。
"一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里。"從制定出新中國第一部法律婚姻法到中國特色社會主義法律體系形成,我國總體上解決了有法可依的問題。但法律要充分發(fā)揮作用,離不開信法、守法的深厚土壤。如果一個國家沒有法治信仰,一個社會缺乏法治精神,法治就會成為無本之木、無根之花、無源之水,法雖立而難行。只有把培育法治信仰、弘揚法治精神、建設(shè)法治文化、樹立法治意識置于法治建設(shè)全局的重要位置,持續(xù)發(fā)力,久久為功,才能讓法治在人民心中生根,在社會運行中生效。
信仰不會自發(fā)產(chǎn)生。培育法治信仰,離不開富有成效的宣傳教育。只有通過深入基層、走進(jìn)社區(qū)等方式,深化和創(chuàng)新法治宣傳,擴(kuò)大和增進(jìn)人民群眾對法治的了解,才能進(jìn)一步推動全社會樹立法治意識,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。培養(yǎng)知法懂法守法的現(xiàn)代公民,建設(shè)社會主義法治文化,需要把法治教育納入國民教育體系和精神文明創(chuàng)建內(nèi)容,讓法治進(jìn)校園、進(jìn)教材,將法治精神和道德建設(shè)結(jié)合起來,提高普法教育的有效性,從知法懂法進(jìn)而到信法用法,牢固樹立起對法治的信仰。
法治建設(shè)有賴實踐。人民群眾對法治的感知,很大程度來源于切身體驗,完善和健全公共法律服務(wù)、法律援助、司法救助,讓老百姓打得起官司,讓群眾合理訴求及時就地解決,全社會尊法守法必然漸成風(fēng)尚。推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理,暢通群眾權(quán)益保障法律渠道,建立健全人民群眾化解糾紛、利益表達(dá)等機(jī)制,使群眾合法權(quán)益、人民生命財產(chǎn)安全得到切實維護(hù)和保障,就會極大增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性,為法治信仰落地生根找到堅固支點。
事實是最有力的說明,嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法是法治信仰的支撐。法治不是抽象概念而在于具體實施,存在于每一次執(zhí)法、司法實施的過程中。公正的裁判是加固法治信仰的基石,而不公正的裁判會污染法治精神的源頭。如果通過正常程序不能得到公平正義,人民群眾對執(zhí)法部門司法機(jī)關(guān)就難以形成信任,其公信力就會受到損害。只有嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,堅決破除各種潛規(guī)則,讓違法者付出代價,杜絕法外開恩,對每一起司法個案都公正審理,才能使法治精神、法治意識、法治觀念深入人心,成為全民信仰。
"風(fēng)成于上,俗化于下"。培育法治信仰,離不開黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)示范。近些年來,黨員干部的法治思維和依法辦事能力在不斷提高,但一些貪贓枉法、違法違紀(jì)插手干預(yù)司法個案等現(xiàn)象依然存在,侵蝕著法律的權(quán)威,損害了人民群眾對法治的信仰。只有各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,帶頭依法辦事,帶頭遵守法律,體現(xiàn)出對法治的忠誠和捍衛(wèi),不違法行使權(quán)力,更不以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法,違法者受到懲處,才能引導(dǎo)群眾相信法律面前人人平等,帶動全社會形成崇尚法治之風(fēng),堅定法治信仰。"法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)"。在推進(jìn)法治社會建設(shè)進(jìn)程中,只要我們每個人自覺弘揚社會主義法治精神,持之以恒爭做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者,"建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家"的總目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。
觀看法治教育感想心得體會及收獲篇八
依法治國,就是把社會主義民—主與社會主義法制緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)民—主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項工作都依法進(jìn)行。
發(fā)展社會主義民—主政治,建設(shè)社會主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。民—主是法制的前提和基礎(chǔ),法制是民—主的確認(rèn)和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民民—主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民—主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實現(xiàn)。因此,發(fā)展社會主義民—主,就必須加強(qiáng)社會主義法制。
社會主義和諧社會的基本特征,是民—主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會里,只有堅持依法治國,才能保障和促進(jìn)社會全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。
社會穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題,既是社會不穩(wěn)定因素,也是構(gòu)建和諧社會的障礙,需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會調(diào)整措施中,法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會規(guī)范,具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實現(xiàn)社會和諧,就必須依靠法治作保障。
依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的____報告對依法治國的含義做了界定:“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會事務(wù),保證國家各項工作都依法進(jìn)行,逐步實現(xiàn)社會主義民—主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。”其基本含義是依據(jù)法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務(wù),實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn),樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。
法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)—法律權(quán)威,是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權(quán)威,沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài),決定了一個社會中不同的權(quán)威。我國社會主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民—意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內(nèi),對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾,由國家強(qiáng)制力來保證實施,任何個人或者組織違反法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征,決定了我國社會主義法律具有崇高的權(quán)威性。
觀看法治教育感想心得體會及收獲篇九
第一段:引言(應(yīng)該約100字)。
目前,隨著社會的發(fā)展,法治教育在我國日益受到重視。最近,我有幸參加了一次法治教育活動,觀看了一場法治教育講座,并從中受到了很大的啟發(fā)和觸動。在這篇文章中,我將分享我對這次觀看的感想、心得和體會。
第二段:了解法治的重要性(應(yīng)該約200字)。
觀看法治教育活動后,我深刻地認(rèn)識到法治對一個國家和社會的重要性。法治是維護(hù)社會秩序、保障公正正義的基石,是社會穩(wěn)定與和諧的必要條件。只有依法治國,才能有效地解決國家和社會面臨的各種問題,促進(jìn)國家和社會的持續(xù)發(fā)展。同時,法治也對每個公民來說都是至關(guān)重要的,它能夠保障公民的合法權(quán)益,使人們在社會中生活得以依法享有尊嚴(yán)和權(quán)力。
第三段:深入體會法治的內(nèi)涵(應(yīng)該約400字)。
通過這次觀看,我進(jìn)一步深入體會到法治的內(nèi)涵和特點。首先,法治是以憲法為基礎(chǔ)的。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的基本制度、公民的基本權(quán)益和國家的根本任務(wù)。其次,法治是依法執(zhí)政的,也就是說,政府和公務(wù)員在行使權(quán)力時必須依照法律的規(guī)定,不能濫用權(quán)力或違法行事。再次,法治要求公平公正。法律是公正的尺度,不分貴賤、貧富,法律要適用于每一個人。最后,法治是通過法院進(jìn)行司法審判的,維護(hù)公正正義。
第四段:對法治教育的啟示(應(yīng)該約200字)。
觀看法治教育活動后,我對法治教育有了更加清晰的認(rèn)識和深刻的感受。首先,法治教育應(yīng)該從小學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)孩子們的法治觀念和法律意識,讓他們從小明白什么是對的、什么是錯的。其次,法治教育應(yīng)該貫穿終身,不僅僅是學(xué)校教育的一部分,還需要家庭、社會和媒體等各個方面的努力。最后,要通過多種形式的法治教育活動,增強(qiáng)公民的法治意識和法律素養(yǎng),讓人們在日常生活中養(yǎng)成依法行事的良好習(xí)慣。
第五段:個人體會與總結(jié)(應(yīng)該約300字)。
對于我個人而言,觀看法治教育活動是一次非常有意義和有益的經(jīng)歷。通過這次活動,我不僅更加深入地了解了法治的重要性和內(nèi)涵,也認(rèn)識到自己在日常生活中需要遵守法律和規(guī)章制度,要有自覺地行使公民權(quán)益和承擔(dān)公民責(zé)任的意識。同時,我也意識到法治教育是一個長期而持續(xù)的過程,需要每個人都積極參與和投入。我將積極踐行法治理念,守法律、明規(guī)矩,為推動社會進(jìn)步和法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來說,觀看法治教育活動讓我對法治有了更加深入的認(rèn)識和了解,使我明白法治對國家和每個公民的重要意義。通過這次活動,我深感自己要始終守法、行為正當(dāng),并積極推動法治的普及和發(fā)展。我相信,在全社會共同努力下,法治建設(shè)必將取得更大的成就,我們的國家將會更加繁榮、穩(wěn)定和有序。
觀看法治教育感想心得體會及收獲篇十
在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識,預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長__老師。
本次報告會的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時沖動而鑄成大錯。
紀(jì)老師首先給我們講述了一個案例:某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,主要是因為不聽家長、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
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觀看法治教育感想心得體會及收獲篇十一
廉潔從教就是要求教師在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。接下來,本站小編跟你分享教師觀看反腐倡廉教育片感想。
心得體會。
我國教育的改革和發(fā)展,關(guān)系到21世紀(jì)我國綜合國力的進(jìn)步和現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn),關(guān)系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師,我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神,更注重提升教師的義務(wù)感和責(zé)任意識。近段時間,通過學(xué)習(xí)廉潔自律這本書,使我充分熟悉開展“廉政文化進(jìn)校園”活動的重大意義。進(jìn)一步堅定了終于職守、廉潔從教,愛崗敬業(yè)的自覺性。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦嵾€告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我將堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師,還要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業(yè),要清醒地認(rèn)識到這是一個為人民服務(wù)的平臺,為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中,要經(jīng)受得住來自方方面面的物質(zhì)利益的種種強(qiáng)烈誘惑,不要把個人利益看得太重,要為孩子們的一生著想,甘于清貧,一心為公,為人師表,只有這樣,才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。
二、自我約束、廉潔從教。
今天,黨和政府高度重視教育工作,千方百計提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作,不維護(hù)自己的形象。首先,我要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次,從最細(xì)小的事做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之財。再次,要公正從教,要一視同仁地對待每一個學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感方式。除了自覺遵守國家的各項法律制度,還要嚴(yán)守教師職業(yè)道德,用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng)。
三、追求完美,力求做到“精益求精”
通過學(xué)習(xí),我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。首先,教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛往幫助他們進(jìn)步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸進(jìn)步教學(xué)水平。
總之,學(xué)習(xí)實在就是一段短暫的成長過程,成長是段過程,而不是終點,在以后的教學(xué)中,我會以不斷提高個人修養(yǎng),廉潔從教為追求,以關(guān)愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),不斷地學(xué)習(xí)、實踐、反思和改進(jìn),成為一名當(dāng)之無愧的“人民教師”。
“廉潔治校,勤儉辦學(xué),清白執(zhí)教,服務(wù)學(xué)生”、“敬廉崇潔,誠信知禮,律已向善,遵紀(jì)守法”……這是我校教育工作主題之一。學(xué)校的中心主題是要求老師們清廉高潔,堅持操守,用清廉做直尺,以勤儉為尺度,捧著一顆心來,不帶半根草去;對學(xué)生們的希望是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,“身正為師,身高為范”,爭當(dāng)一名“愛國守法,誠信知禮,敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民。通過開展各項廉政文化活動讓師生受到高尚的思想文化熏陶,引導(dǎo)師生繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,大力營造一個尊廉崇廉愛廉的良好氛圍,開展了全方位的廉政文化進(jìn)校園活動。通過學(xué)習(xí),我對活動的重要意義有了一個更高的認(rèn)識,通過這次教育活動,使自己對相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強(qiáng)了搞好工作的信心?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點粗淺的認(rèn)識和看法。
首先,應(yīng)該要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學(xué)判斷新形勢,準(zhǔn)確把握規(guī)律,求真就要開動腦筋,勤于思考,學(xué)會用心,善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,總結(jié)和提煉經(jīng)驗性的做法。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。常言說“空談?wù)`國,實干興邦”,作為教育工作者,光在嘴上夸夸其談,在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé),只能做那些水皮打一棍的工作,做什么事情都講的是一個表面華麗,久而久之人將失去動力,教育將失去活力。因此,倡導(dǎo)說實在話、干實在事、做實在人,是當(dāng)務(wù)之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位,才能發(fā)揮出個人對社會、對教育、對國家的貢獻(xiàn)。我們每個人要積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己,真誠的對待他人,認(rèn)真的對待工作,公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力,以此來激勵自己,影響他人,共同進(jìn)取。
其次,應(yīng)該從嚴(yán)自律,管住自己。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。
最后,應(yīng)該自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力,必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部,往往會犯錯誤。我們每一名教師也要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進(jìn)步大有裨益。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。
廉潔從政,是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),是黨的“執(zhí)政為民,立黨為公”根本宗旨的必然要求,也是對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。《廉政準(zhǔn)則》的通過與實施,充分彰顯了黨中央從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政的信心和決心。通過觀看中央紀(jì)委近年來攝制的警示教育片和認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,使我認(rèn)識到中央關(guān)于反腐倡廉工作的決心。身為一名人民教師,使我更加深刻的體會到“廉潔從教”的真正意義?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下,與大家共勉。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦嵾€告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我將堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師,還要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業(yè),要清醒地認(rèn)識到這是一個為人民服務(wù)的平臺,為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中,要經(jīng)受得住來自方方面面的物質(zhì)利益的種種強(qiáng)烈誘惑,不要把個人利益看得太重,要為孩子們的一生著想,甘于清貧,一心為公,為人師表,只有這樣,才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。,我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富自己的學(xué)識,勤于鉆研業(yè)務(wù),在教學(xué)中彰顯自己的教學(xué)特色,真正與孩子們一同快樂、幸福地成長,才能為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
二、自我約束、廉潔從教。
首先,教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次,教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之財。再次,教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動過程中要公平、公正地對待每一個學(xué)生,要一視同仁地對待每一個學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求,它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
三、追求完美,力求做到“精益求精”
民族的振興靠教育,教育的振興靠教師??梢?,身為教師應(yīng)深感任重而道遠(yuǎn)。在工作中,我們就要用心琢磨思考,要時常保持著精心、細(xì)心、盡心的工作態(tài)度,對待工作要從小處著手、從細(xì)節(jié)著手,要把教育事業(yè)當(dāng)作自己的神圣信仰,要用心去思考,用心去工作,力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴(yán)于律己、以身作則,才能成為一名合格的人民教師。
觀看法治教育感想心得體會及收獲篇十二
學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),我感到這是學(xué)校黨委對全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛護(hù)和幫助,不僅使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向,而且對于增強(qiáng)x大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì),提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力,構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊伍,進(jìn)而促使學(xué)校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。通過對劉衛(wèi)國書記和何真校長的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望,情真意切,語重心長!借此機(jī)會,我談?wù)勛约和ㄟ^干部培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的一些感受和體會,與大家共勉。
第一,通過x大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動,我感到受益匪淺,不僅開闊了眼界,而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘,無為則殆。學(xué)校這次對我們進(jìn)行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓(xùn),指導(dǎo)我們怎樣做事,教導(dǎo)我們怎樣做人。通過干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),提高了個人素質(zhì),增強(qiáng)了責(zé)任意識,確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊!
第二,這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會。在展開分組討論時,領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見,暢談干部培訓(xùn)中的心得體會,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,充分體現(xiàn)了作為海大的一員,作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開,海大的明天就存在于今天的努力中!每個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該明確自己身負(fù)的責(zé)任和義務(wù),都應(yīng)該具有敬業(yè)精神和樂于奉獻(xiàn)的精神!大家都認(rèn)為,作為干部要盡心盡力,真心實意干事業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待工作,海大的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作,培養(yǎng)三能人才是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。
第三,通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到作為一個稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好,這不僅需要有專業(yè)知識,而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以,我們每一個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力,提升這些能力,以出色地完成各項工作任務(wù),才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!
第四,責(zé)任重于泰山,無為則殆。做而不學(xué)等于蠻干,學(xué)而不做等于白學(xué)。學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。通過這次學(xué)習(xí),使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過學(xué)習(xí)人才新理念,使我感覺到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托,才對得起同事們的信任,也才對得起自己無悔的良心。
第五,學(xué)以致用,做好本職工作。通過學(xué)習(xí),使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難,取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務(wù),往往會碰到這樣那樣的問題和困難,如何正確地對待這些問題和困難?通過學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識到為了完成管理目標(biāo),沒有任何借口,只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中,我不但要自己身體力行地堅持這種理念,還要教育學(xué)生樹立這種理念,為達(dá)到學(xué)院發(fā)展目標(biāo)不找任何借口。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堂堂正正做人。一個人的能力再強(qiáng),如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不嚴(yán)于律已,決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中,我會進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí),形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。三是正確處理好各種人際關(guān)系,營造良好的外部工作環(huán)境。
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