我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新五個專項行動研討心得體會一

會議通報了20xx年度省委常委班子民主生活會準備工作、省委常委班子“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會和汲取張志南案深刻教訓專題民主生活會整改措施落實以及本次民主生活會會前征求意見情況。

尹力代表省委常委班子進行對照檢查，從學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、履職盡責擔當作為、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、落實全面從嚴治黨責任等五個方面，認真查擺了存在的突出問題，深入剖析根源，并從加強政治建設(shè)、帶頭提高政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力，深化理論武裝、帶頭做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者，強化擔當作為、帶頭扛起譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章的政治責任，堅持全面從嚴、帶頭營造風清氣正的政治生態(tài)等方面，明確了整改方向和措施。隨后，省委常委逐一進行個人對照檢查，并互相開展批評。

尹力在總結(jié)講話中指出，這次民主生活會是一次嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉。對查擺出的問題，要堅決扛起整改落實的政治責任，逐一研究、列出清單，細化措施、明確時限，確保件件有著落、事事見成效。

尹力強調(diào)，要以這次民主生活會為契機，深入學習貫徹習近平總書記重要講話重要指示批示精神和黨的十九屆五中全會精神，緊扣立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、積極服務并深度融入新發(fā)展格局，全方位推動高質(zhì)量發(fā)展超越，切實加強省委常委班子自身建設(shè)，為全省立好標桿、作出示范，確保“十四五”開好局、起好步。

一要帶頭加強政治理論學習，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。突出學深悟透、融會貫通、學以致用，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想與學習貫徹習近平總書記對福建工作的一系列重要講話重要指示批示精神、學習貫徹習近平總書記在福建工作期間的創(chuàng)新理念和重大實踐結(jié)合起來，切實把學習成果體現(xiàn)在具體工作中和實際成效中。

二要帶頭提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，創(chuàng)造性貫徹落實好黨中央決策部署。堅持從政治上觀察形勢、把握大局、發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、掌控風險，對“國之大者”了然于胸，把福建放在發(fā)展大局中來審視、分析和推進，堅持從政治上推動黨中央各項決策部署貫徹落實，確保政令暢通、令行禁止。

三要帶頭強化政治擔當，切實推動“十四五”目標任務落到實處。結(jié)合即將開展的“再學習、再調(diào)研、再落實”活動，知責于心、擔責于身、履責于行，毫不放松抓好疫情防控，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六?！比蝿?，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境，幫助有困難的企業(yè)特別是中小微企業(yè)紓困解難、生存發(fā)展，保持經(jīng)濟運行在合理區(qū)間和社會大局穩(wěn)定。

四要帶頭堅定政治立場，切實增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。踐行以人民為中心的發(fā)展思想，實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，解決好群眾“急難愁盼”問題，落實好為民辦實事項目，加快補齊民生社會事業(yè)短板，不斷增進民生福祉、促進共同富裕。

五要帶頭扛起政治責任，切實推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。深入貫徹全面從嚴治黨方針，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的各方面建設(shè)。省委常委班子成員要帶頭廉潔自律，帶頭廉潔治家，帶頭反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭構(gòu)建親清政商關(guān)系，始終做政治信念堅定、遵規(guī)守紀的明白人。

最新五個專項行動研討心得體會二

根據(jù)市交通局關(guān)于加強作風建設(shè)有關(guān)要求，以及這次“怕慢假庸散”問題專項整治，現(xiàn)結(jié)合工作實際，圍繞“怕、慢、假、庸、散”五個方面問題，進行對照檢查。

（一）在“怕”的問題方面。有時怕得罪人，特別對一些棘手難題，思想上存在顧慮，怕抓多了，大家反感，費力不討好，影響大家積極性。有時怕引火燒身，特別是處理一些利益問題，牽著上上下下、連著左鄰右舍，牽一發(fā)而動全身，怕刮到這個、碰到那個，不愿意捅馬蜂窩，給自己惹一身羅亂。有時怕揭短亮丑，處理一些人和事上還有手腕不硬、執(zhí)紀不嚴的現(xiàn)象，擔心暴露出問題，有風險、捅婁子、擔責任，個人受影響。

（二）在“慢”的問題方面。在落實工作要求時，我能夠盡職盡責，全心努力干好工作，堅決把工作落實到位，但是還存在辦事效率不高，有事未及時督促，有關(guān)工作落實進度偏慢的問題。

（三）在“假”的問題方面。盡管工作中堅持實事求是的原則，但是工作中存在報喜不報憂，敢于揭短亮丑的勇氣還不夠。與群眾交流不夠深入，有時滿足于做好上級交辦的工作，對群眾的期盼和要求考慮的不夠多，設(shè)身處地的為群眾著想不夠到位。有時對群眾提出的意見建議，不能虛心傾聽。對群眾接待上客客氣氣，回復起來拖拖拉拉，總覺得多一事不如少一事。

（四）在“庸”的問題方面。理念更新不快，還按老經(jīng)驗處理問題，沒有學習新辦法，新理念。交通運輸隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，情況變化萬千，但是我們在管理服務方面還老是用舊辦法處理新情況，存在思想保守，未能解放思想，創(chuàng)造性的開展一些工作。

（五）在“散”的問題方面。工作只求過的去，不求過得硬，標準不高，要求不嚴，總認為工作做得越多，錯的就越多。學習缺乏主動性、自覺性，方式方法比較單一。工作多工作重的時候不能靜下心來學習知識、思考問題。未能夠用科學的觀點去分析解決面臨的實際問題。

一是思想改造還不夠自覺。實事求是地講，對照一個共產(chǎn)黨人應有的理想信念和純粹的黨性要求來衡量自己，也有表態(tài)與心態(tài)、會上講的與心里想的、理論上的認可與實踐上的認同不一致的時候。自己在改造思想、完善自我上存在的首要問題不是學習少，而是思考淺。雖然這幾年也在不斷地學習，以適應新形勢的需要，但由于缺少理性思考的深度和系統(tǒng)性，思想深處還存在一些模糊認識和不良心理，比如說，或多或少存在認為關(guān)系多是有能耐，吃點喝點是感情，強調(diào)些個人利益是人之常情等模糊認識。

二是精業(yè)意識還不夠牢固。能力強、素質(zhì)高既是履行好職責的基礎(chǔ)，也是黨員干部先進性要求的根本體現(xiàn)。反思自己，感到在工作中，思想觀念與時代的變遷、社會的進步、形勢的發(fā)展、實踐的深化，還存在著許多不適應的地方。主要表現(xiàn)在：工作中慣性思維多于創(chuàng)新思維，怕承擔風險；經(jīng)驗套路多于理性的思路，怕否定自己；穩(wěn)中求進多于勇闖先進，怕走彎路。工作主動性與創(chuàng)造性不夠，還存在工作跟著任務走，完成工作標準不高的問題。總覺得自己在機關(guān)工作多年，業(yè)務素質(zhì)也算全面，放松了要求，降低了標準，“充電”意識不強，學習深化不足，能力轉(zhuǎn)化不夠。

三是工作作風還不夠扎實。工作作風是指導思想的外在表現(xiàn)，是機關(guān)干部素質(zhì)和形象的一種具體展示。從工作作風的角度來反思自己，深入調(diào)查研究不經(jīng)常，浮在上面多，下基層調(diào)查研究少，圍繞分管業(yè)務有份量的創(chuàng)新工作不多。對于有些工作，總覺得電報轉(zhuǎn)發(fā)了，工作部署了，下去檢查了，就可以了，對于如何貫徹落實，具體指導的不多，特別是深入一線幫助解決實際困難做得還不夠。為基層服務的思想有，但還停留在一般的了解上，總感到自己手中無錢無權(quán)，解決不了什么困難，深入群眾當中不經(jīng)常，關(guān)心體貼幫助不夠。

四是自警自律還不夠嚴格。雖然在大的方面能夠把握住自己，但個別時候要求還是不夠嚴格，不同程度地存在攀比心理、偏激心理和補償心理，自覺不自覺地放松了對自身要求。剖析思想根源，還是沒有把小事當做大事來看待。在堅持從小處做起，從小節(jié)嚴起，時刻注意防微杜漸，自覺做到警鐘長鳴上做的還不夠。

一是強化學習提高。牢固確立終身學習的意識，在學習上要求新、求深、求實、求結(jié)合。在“真”字上下功夫、在“會”字上尋方法、在“行”字上有表現(xiàn)、在“忙”字上擠時間；真學、真信、真用、真下功夫；用創(chuàng)新理論武裝頭腦，開拓思維。學以致用，著重于實際問題的理性思考，提高運用科學理論解決實際中存在的問題。

二是切實轉(zhuǎn)變思想觀念，努力在作風建設(shè)上爭當表率。繼續(xù)發(fā)揚求真務實精神，增強工作的責任感和緊迫感。

三是始終堅持嚴于律己，毫不含糊扛起自己的職責。嚴格要求自己，始終保持清醒頭腦，堅決做到違規(guī)的事情不做、違規(guī)的事情不辦，違規(guī)的活動不參加，從眼前做起，從小事做起，自覺接受黨組織的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，以實際行動樹立自身良好形象。

最新五個專項行動研討心得體會三

按照《xx市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規(guī)定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產(chǎn)生的原因，明確了整改措施和努力方向?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下:

(一)理論學習方面?。主動學習少，被動接受多;筆記抄的不少，聯(lián)系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內(nèi)容范圍較窄，學習內(nèi)容沒有考慮到政治理論學習的系統(tǒng)性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度度。平時只注重學習內(nèi)容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結(jié)合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度度。對意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度度。平時抓業(yè)務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三個人精心創(chuàng)作，質(zhì)量一流，各級通用，希望能夠得到您的肯定。謝謝!-3-分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數(shù)還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。

(二))思想政治方面。?。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結(jié)合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結(jié)合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經(jīng)驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠?qū)挕?。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經(jīng)?！耙平弧边^來，經(jīng)常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權(quán)”的工作，經(jīng)年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老個人精心創(chuàng)作，質(zhì)量一流，各級通用，希望能夠得到您的肯定。謝謝!-4-人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定理想信念。

(三)干事創(chuàng)業(yè)方面。?一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。

(四)為民服務方面?。?一是聽不進意見?。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情況時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結(jié)果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。?二是調(diào)研不深入。?。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內(nèi)在關(guān)系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執(zhí)行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。?三是對下負責少?。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領(lǐng)導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領(lǐng)導的意圖，領(lǐng)導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數(shù)群眾的利益，去滿足對領(lǐng)導的高度負責。

(五)清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權(quán)、事權(quán)，也沒有“經(jīng)受考驗”的機會。但從內(nèi)心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關(guān)系，參加一些吃請活動。二是節(jié)約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。。隨著經(jīng)濟發(fā)展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質(zhì)個人精心創(chuàng)作，質(zhì)量一流，各級通用，希望能夠得到您的肯定。謝謝!-6-量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下;看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。

經(jīng)過認真查擺分析，產(chǎn)生問題的根源主要有以下幾個方面:

一是理論學習放松。?。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經(jīng)驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。

二是黨性修養(yǎng)放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養(yǎng)有所放松。

三是理想信念弱化。?。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規(guī)定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。

對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。

一是做強化理論學習的表率。?。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規(guī)黨紀，深入研究上級相關(guān)精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養(yǎng)成科學的思維方式，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領(lǐng)發(fā)展。

二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關(guān)系和決定黨和國家前途命運的關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時節(jié)，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，個人精心創(chuàng)作，質(zhì)量一流，各級通用，希望能夠得到您的肯定。謝謝!-8-始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。

四是做廉潔自律的表率。?。嚴格落實中央八項規(guī)定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，主動報告?zhèn)€人有關(guān)事項，管住自己、把住小節(jié)，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

最新五個專項行動研討心得體會四

通過黨委組織集中學習與教育，按要求深入村組農(nóng)戶，廣泛征求意見和建議，對照縣、鎮(zhèn)有關(guān)文件規(guī)定，對照“三嚴三實”和七個有之的要求，對照學習弘揚焦裕祿精神，緊密自己的思想實際和工作經(jīng)歷情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“七個有之，五個必須”的總要求，反思近年來，在工作、生活中人生觀、世界觀支配個人的所作所為，進行了自我認識與批評。不對之處敬請黨委、同志們予以批評指正。

一、保持“政治定力”，自覺抵抗“七個有之”的侵蝕

總書記在中共十八屆四中全會第二次全體會議上指出，一些人無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，存在“七個有之”。作為黨員。

我認為要加強以下認識和學習:

一是深刻認識“七個有之”問題的本質(zhì)特征及現(xiàn)實危害。習總書記上述“七個有之”現(xiàn)象，實際上是在強調(diào)黨員的作風和組織的紀律問題，意在告誡各級領(lǐng)導干部務必要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。但是，一些黨員干部在政治上不夠堅定，存在上述“七個有之”，在大是大非問題上犯糊涂，對于社會上、官場上存在的一些所謂“慣例”、“潛規(guī)則”缺乏自

覺抵制的免疫力，甚至隨波逐流，任人唯親、拉幫結(jié)派等，敗壞了黨風政風，產(chǎn)生了嚴重的腐敗問題。

二是堅定“政治立場”，保持強大的“政治定力”。我認為，七個有之”既是“政治立場”問題，也是“政治定力”的考驗。所謂“政治定力”，就是要有與黨中央保持高度一致的自覺性和主動性，對于黨紀條規(guī)、憲法法律所規(guī)定和強調(diào)的，必須無條件地執(zhí)行和落實。一個“政治立場”不堅定，缺乏“政治定力”的黨員干部，不可能始終與黨中央保持高度一致，也不可能代表廣大人民群眾的根本利益，發(fā)生貪污腐敗、叛黨叛國等問題，也是遲早的事。一批“大老虎”的落馬，深刻地警醒我們始終不能偏離正確的“政治立場”，始終不能動搖“政治定力”，必須始終對黨和人民、黨紀國法保持敬畏之心，將“七個有之”扼殺在萌芽狀態(tài)。

三是正本清源，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。嚴明的紀律和規(guī)矩是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，是中國革命、建設(shè)和改革發(fā)展不斷取得勝利的重要保障。嚴格遵守和堅決維護黨的紀律和規(guī)矩，是一個合格黨員、合格干部最基本的條件，是最根本性的檢驗標準。在日常工作生活中，我們務必要將政治紀律和政治規(guī)矩視為帶電的高壓線，不越“紅線”，不傳、不信、不聽各種政治謠言，不搞匿名誣告，不制造謠言，不搞尾大不掉，不妄議中央，不搞拉幫結(jié)派、收買人心、陽奉陰違之事。企業(yè)的發(fā)展也必須把紀律建設(shè)放在突出位置。

作為集團財務總監(jiān)，要遠離、抵制、反對這七種惡劣作風，以慎行管好權(quán)力，以守紀保持形象，自覺按原則、按規(guī)矩辦事，認真履行崗位職責，為做強做大集團獻言獻策。

在中央紀委五次全會上，習總書記提出了一系列論斷和要求。其中引起全黨全社會高度關(guān)注的一大亮點，就是對政治規(guī)矩的強調(diào)。為把講規(guī)矩落到實處，他強調(diào)在遵守政治紀律和政治規(guī)矩上，必須做到“五個必須”。如何在工作生活中踐行這“五個必須”，是對每個黨員干部的現(xiàn)實考驗。

第一，維護黨的權(quán)威，樹立忠誠意識。我們必須堅決維護以習近平同志為總書記的中央領(lǐng)導集體的權(quán)威，在聽號令、守規(guī)矩上做表率、當先鋒。忠誠黨的事業(yè)，堅守正道、弘揚正氣，敢于與錯誤思潮、歪風邪氣作斗爭。作為集團領(lǐng)導班子的一員，我要適應新常態(tài)，堅定不移地貫徹執(zhí)行集團發(fā)展戰(zhàn)略部署;充分認識上級指示和政策規(guī)定的嚴肅性，在貫徹執(zhí)行上做到雷厲風行，不等待觀望，不疲沓拖拉，努力履行黨賦予我的工作使命。

第二，維護黨的團結(jié)，樹立大局意識。習總書記曾多次在不同場合表示，黨的干部來自五湖四海，不能借著老鄉(xiāng)會、同學會、戰(zhàn)友會等場合搞小圈子、拉幫結(jié)派，不能打擊堅持正確意見的同志。我認為，團結(jié)是針對“結(jié)團”而言。“結(jié)團”本質(zhì)上就是“黨內(nèi)有黨”，甚至可能形成“門客、門宦、

門附”的封建人身依附關(guān)系，在政治上形成一種抱團化、互相提攜的利益交換關(guān)系，使政治“潛規(guī)則”大行其道，破壞黨的風氣和統(tǒng)一。只有全黨全民同心同德，團結(jié)一致，統(tǒng)一目標、意志和行動，才能帶領(lǐng)全國人民不斷奪取新的勝利。

第三，遵循組織程序，樹立擔當意識。作為領(lǐng)導班子成員，肩上更要多一份責任、一份辛勞、一份擔當。堅決克服“不適應、不在狀態(tài)、不作為”現(xiàn)象，擔負起改革發(fā)展的歷史使命，圍繞集團“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略的落實，聚焦“十三五”發(fā)展規(guī)劃的布局，以攻堅克難的精神，敢于創(chuàng)新，匯小力成大力、聚小績?yōu)榇罂儯餐L就“中國夢”和“住總夢“精彩篇章。

第四，服從組織決定，樹立法治意識。黨員領(lǐng)導干部要帶頭做尊法學法守法用法的模范，對照習總書記列舉的“五個必須”，自我剖析、心存敬畏、手握戒尺，筑牢廉潔從政的法治屏障。在日常工作中，要依法用權(quán)干事，公開透明履行職責，在涉及人財物管理、項目審批、土地開發(fā)、工程建設(shè)等重點領(lǐng)域，更要嚴格法定權(quán)限、法定程序，以法治思維和法治方式推動改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定。

第五，心中有戒，樹立自律意識。作為黨員干部和集團領(lǐng)導，要懂得感恩黨和人民，珍惜崗位，做到慎獨慎微慎初，時刻自警自省自律;要敬畏權(quán)力，有權(quán)不能任性，杜絕權(quán)力使用中不正常的人情交往，秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，

嚴防在飄飄然、昏昏然中落入別人的圈套，清白做人、干凈做事、坦蕩為官，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

一是務必對得上。領(lǐng)導班子存在的問題，列出的“問題清單”要和班子成員的相互對應，每條問題都要有人認領(lǐng)，確保對得上，明確專人牽頭負責整改落實到底。

二是務必照得準。領(lǐng)導班子成員對照檢查不能偏題，不能避重就輕，要嚴格用中央“八項規(guī)定”和省、市、區(qū)實施細則等黨的紀律和條例規(guī)定作為鏡子認真比照，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律等方面對照、查找、分析問題存在的原因及整改措施。

三是務必檢得細。對照檢查材料既要開門見山，觸及思想靈魂，突出重點，找準大問題，又要事無巨細，聯(lián)系工作實際，正面回應群眾所提的意見建議，找出小問題，由細節(jié)入手，提出具體實在、便于操作的工作措施。

四是務必查得深。班子成員查擺問題、交心談心要防止只談工作，不談思想;只談現(xiàn)象，不談本質(zhì);只談成績，不談問題;只談班子，不談個人的現(xiàn)象。要真紅臉真出汗，切實觸及靈魂深處，既要查擺出“四風”具體表現(xiàn)形式，也要深入分析“四風”問題在街道的具體危害性和存在根源。

五是務必改得好。此次教育實踐活動查找問題歸根結(jié)底都是為了改正問題，讓群眾看到實實在在的整改效果，班子

成員要在整改措施上下功夫，多思考，多研究制定切實可行的整改措施，有的問題在邊查邊改中及時改掉，有的問題通過建章立制長期整改，做到改得好、改得掉、改出效果。

最新五個專項行動研討心得體會五

按照市委關(guān)于召開2021年度專題民主生活會的通知要求，我認真參加政府黨組集中學習，深入研讀黨章、《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》、習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神等規(guī)定內(nèi)容，進一步夯實了理論根基、提高了政治站位。同時，采取現(xiàn)地調(diào)研、走訪座談、談心交心等方式，廣泛征求意見建議，并嚴格對照"帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、帶頭堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、帶頭履職盡責擔當作為、帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、帶頭落實全面從嚴治黨責任"五個方面，深入查找差距不足、剖析問題根源、制定整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

一、存在的主要問題

（一）在帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護"方面。主要存在"三個差距"：一是"學"得還不夠深。對習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)學習不夠，雖然能夠積極參加集中學習、完成規(guī)定自學內(nèi)容，但更多的是以聽講座、看材料、讀報紙等代替讀原著、學經(jīng)典，滿足于一般化的學習理解、快餐式的了解掌握、應景性的現(xiàn)學現(xiàn)用，對一些新觀點、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉(zhuǎn)化為科學的思維方式、思想觀念和工作方法，也沒有真正活學活用到謀劃發(fā)展、推動工作、指導建設(shè)中去。二是"站"得還不夠高。這些年，盡管自己始終在加強學習鍛煉，著力提升科學把握形勢變化、精準識別現(xiàn)象本質(zhì)、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰(zhàn)的能力，但有時還缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次、戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，如何把主要分管的經(jīng)濟工作，放在國家和省、市推進高質(zhì)量發(fā)展的大局中謀劃落實，還缺少系統(tǒng)性、前瞻性研究思考。三是"看"得還不夠透。雖然能夠牢固樹立"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護"，始終保持政治立場不移、政治方向不偏，但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規(guī)矩、政治紀律的理解不夠深刻，對網(wǎng)上網(wǎng)下的各種噪音雜音，對一些容易掩人耳目的灰色地帶、模糊空間，理直氣壯批判駁斥還不夠，往往是很反感很憂慮、有看法缺辦法。

（二）在帶頭堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。主要有"三個不夠"：一是抓黨建工作融合還不夠。對黨建工作的重要性和緊迫性的認識和理解還需進一步提高，有時存在重經(jīng)濟、輕黨建的傾向，受事務性工作影響，對黨建應付抓、被動抓的時候多，沒能將年度工作計劃、貫徹上級重大決策、階段性重大工作同黨建工作齊抓共管，造成黨建工作與業(yè)務工作分離脫節(jié)。二是抓組織功能發(fā)揮還不夠。落實組織生活制度還有堅持不夠經(jīng)常、形式大于內(nèi)容的現(xiàn)象，上半年受疫情防控和工作任務的影響，該堅持的學習沒有堅持、該參加的活動沒有參加，造成黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量打折扣；發(fā)揮組織作用加強黨員干部的教育管理還有欠缺，靠行政手段多、靠教育引導少，對業(yè)務素質(zhì)、完成工作關(guān)注比較多，對黨性修養(yǎng)、道德品質(zhì)等方面強調(diào)比較少，黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力還沒有完體現(xiàn)出來。三是抓決策堅決貫徹還不夠。有時對中央的重大決策、上級的部署要求，站位不夠高、理解不夠透，執(zhí)行起來容易出現(xiàn)偏差；有時過多地考慮本地區(qū)、分管部門實際，強調(diào)客觀條件，存在一定程度的實用主義傾向。

（三）在帶頭履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好"六穩(wěn)"工作、全面落實"六保"任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。主要存在"三個弱化"：一是勤奮進取干事業(yè)的精神有所弱化。這些年，雖然能夠盡心盡責干好本職工作，但隨著年齡的增長，工作銳氣、勁頭有所減弱，出現(xiàn)思想懶惰、精神萎靡的現(xiàn)象，面對一些急難任務，思想上還有畏難情緒，比如，疫情防控存在"多一事不如少一事"的想法，貫徹"六穩(wěn)""六保"要求，在推進一些涉及民生工作落實方面，總覺得上有書記掌舵，下有同志劃船，自己只要跟著走就行了，缺乏攻堅克難的勇氣，甘于當"二傳手""傳話筒"，有矛盾上交的現(xiàn)象。二是與時俱進抓創(chuàng)新的意識有所弱化。思路陳舊，創(chuàng)新意識不高，缺乏探索精神，有時還習慣憑經(jīng)驗考慮問題和辦事，習慣用一些老辦法、老套路、老思維來想問題，干工作，常規(guī)性工作多，亮點工作少、精品工作少。比如，在推進脫貧攻堅方面，對于所包保的貧困村，圍繞上項目、抓產(chǎn)業(yè)、搞幫扶方面想得了不少辦法，下了不少功夫，但如何激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動力方面，抓得還不夠細致深入，創(chuàng)新辦法不多，個別貧困群眾出現(xiàn)等靠依賴心理。三是以人民為中心的思想有所弱化。開展工作時沒有把維護和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點，有時下去檢查調(diào)研，跑面比較多，沒有真正撲下身子走進群眾身邊、走進群眾心里，近距離聽取群眾心聲，沒有把群眾最盼、最難的問題銘記于心，想方設(shè)法進行解決，實際上是高高在上的官僚思想有所抬頭。

（四）在帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的"十四五"經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，推動高質(zhì)量發(fā)展方面。主要存在"三個不足"：一是大膽解放思想還有不足。圍繞學習貫徹十九屆五中全會精神、推動"十四五"規(guī)劃落實，敢于解放思想、系統(tǒng)籌劃設(shè)計不夠，對我市經(jīng)濟社會發(fā)展形勢和戰(zhàn)略還缺乏深入透徹的研究思考，特別是對與高質(zhì)量發(fā)展密切相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策、項目引進等了解還不多，抓工作缺乏前瞻性和預見，只求保險、怕?lián)L險的想法占上風，雖然也想推進一些創(chuàng)新的舉措，但大多停留在口頭上、紙面上、要求上，真正落地落底還不夠。二是創(chuàng)新發(fā)展理念還有不足。這些年，能夠結(jié)合工作實踐，大力培育"創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享"的新發(fā)展理念，并結(jié)合工作實踐融會貫通，但受學習深度、經(jīng)驗閱歷等因素的影響，有時還存在封閉狹隘的問題，制定的一些工作目標和舉措，滿足于現(xiàn)狀，眼界不寬，境界不高，還缺乏開放意識、合作共贏意識；一些創(chuàng)新理念的吸納上、兄弟單位一些先進做法的借鑒上，還缺少消化吸收、為我所用的主動性。三是攻堅克難銳氣還有不足。對于推進我市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展中面臨的科技創(chuàng)新投入不夠、營商環(huán)境急待改善、民營經(jīng)濟活躍度不高、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施不夠平衡等難點問題，雖然也結(jié)合實際工作進行了研究思考，但有時還缺少迎難而上、攻城拔寨的擔當精神，求穩(wěn)有余，闖勁不足，在發(fā)展思路、發(fā)展目標、發(fā)展措施上還缺乏大的動作；有時還存在小進則滿的情緒，滿足于已有成果，滿足于既成套路，不愿爭先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當?shù)谝唬磺筮^得硬，只求過得去。

（五）在帶頭落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。一是嚴于律己還需更加自覺，能帶頭落實黨員領(lǐng)導干部黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，注重加強人品官德修養(yǎng)，但有時在學習黨紀條規(guī)、落實條令條例、規(guī)范行為養(yǎng)成上還不能做到高度自覺，有時受社會不良風氣影響，認為適當?shù)娜饲橥鶃硪彩强梢缘模档蛧酪月杉旱臉藴?。二是領(lǐng)導作風還需持續(xù)加強，對一些日常業(yè)務性工作末端跟蹤問效抓得不緊，對基層落實情況掌握不全，有時也經(jīng)常下基層檢查，雖然該轉(zhuǎn)的地方也轉(zhuǎn)到了，該提醒的問題也提醒了，但對發(fā)現(xiàn)的問題沒有盯著抓、逼著改。三是以身作則還需鞏固深化，有時帶頭講黨性做得還不夠，對一些問題把握處理不夠好，有時為了營造和諧團結(jié)的內(nèi)部關(guān)系，尺度把握不好；有時帶頭轉(zhuǎn)作風還不夠，特別是在貫徹落中央關(guān)于糾治形式主義官僚主義問題為基層減壓減負的相關(guān)規(guī)定要求上，雖然思想上高度重視，但抓工作形式主義、"五多四過"的問題還不同程度存在，解決的不夠好，影響了工作落實的質(zhì)量和效益。

二、問題的主要原因

（一）思想改造的自覺性不夠?？傉J為自己經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)教育，世界觀、人生觀上沒有多大問題，只要平時工作勤勤懇懇、踏踏實實就行了，對于政治意識、政治境界、政治素養(yǎng)等根本性、方面性的問題，雖然也重視培育鍛煉，但距離高標準、嚴要求還有一定差距。特別是隨著任職時間的延續(xù)、年齡的增長，在學習改造、黨性修養(yǎng)上缺乏知難而進、精益求精的刻苦精神，全身心地投入不夠。

（二）理論武裝的緊迫性不夠。作為黨員干部，如果不注重學習好最新理論成果，理論功底不厚實，就無法對實際工作進行正確地指導。剖析自己所存在的問題的原因，很大程度與自己學習不夠刻苦，理論素養(yǎng)不高有一定的關(guān)系。由于理論學習不夠刻苦，一些工作雖然抓了，但抓不到位，收不到全功全效；由于理論學習不夠刻苦，對經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展缺乏深層次的理性思考，對分管工作的的新特點、新規(guī)律得不到及時把握、合理利用；由于理論學習不夠刻苦，精神境界達不到更高的水平，容易被一些消極思想左右。

（三）創(chuàng)新實踐的主動性不夠。就是大膽實踐、勇于探索、攻堅克難的勁頭有所欠缺，自己對此雖有認識，但實踐的勇氣不足，提高素質(zhì)能力的緊迫感不強，行動還比較緩慢。特別是觀察形勢的眼界不夠?qū)?，?zhàn)略思維能力不強，研究解決分管工作的新情況、新問題力度不大；貫徹落實上級決策部署不夠堅決主動，存在等靠依賴思想，存在明哲保身的念頭，大膽聞、大膽試的膽氣和魄力不足。

三、下步的努力方向

（一）加強學習，提升能力。真正把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一要務、首要政治任務，深刻學習領(lǐng)會、扎實貫徹落實黨中央重大決策部署精神，努力提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷提高把握工作全局的能力、決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力和處理問題的水平，不斷增強政治思維，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）勤奮敬業(yè)，扎實工作。熱愛本職崗位，一心撲在工作上，保持頭腦清醒和強烈的憂患意識，把心思和精力集中用在業(yè)務工作上。堅持高標準、嚴要求，充分發(fā)揚開拓進取的拼勁、堅持不懈的韌勁，力爭在工作能力和業(yè)務水平上有新的突破。

（三）強化責任、勇于擔當。聚焦貫徹落實"十四五"規(guī)劃、推進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展這個主題，不斷加強自身學習，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟知識，提高抓主業(yè)的素質(zhì)能力；緊跟黨和國家改革發(fā)展的大局大勢，牢固樹立底線思維、問題導向，著力把棘手難題破解好，把各類風險管控??；堅持以人民為中心思想，主動為基層群眾辦實事解難題。

（四）務實作風，做好表率。不斷加強思想道德修為，本本分分做人；嚴格落實各項規(guī)章制度，按章依規(guī)行事。不橫豎攀比，不強調(diào)客觀，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從一舉一動入手，從小事小處做起，嚴格要求自己，時刻注意自身形象。

最新五個專項行動研討心得體會六

按照這次民主生活會要求，我從五個方面查擺自身存在的問題，現(xiàn)將對照檢查情況報告如下。

（一）學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

一是學習不深入。2020年個人學習上雖然能夠按照要求學習新思想、五中全會精神等，但是學習深度思考不夠，相比于2019年寫出來的東西更少，上半年疫情期間計劃寫的一些東西到現(xiàn)在也還沒有完成。

二是學習上有一定的形式主義存在，將學習的東西應用到工作中貫徹的不夠，比如說教育部關(guān)于《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢辦法（試行）》，目前為止還沒有組織黨員學習貫徹。

三時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，但是“四個意識”不夠牢固、“四個自信”不夠堅定，感到自己深鉆細研的勁頭還不足，對“學了什么”比較了解，但在“學到什么”上收獲不大，也就是理解上還有一定的差距。

（二）堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。

對比其他人，個人感覺吃苦精神不夠，完成任務標準降低了，特別是一些突發(fā)性的臨時性工作，有抱怨情緒。具體講，一是抓黨建方面還存在一些不足，對待對學生工作投入的精力多，而對教師思想工作投入的精力相對少。個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發(fā)揮黨組織團結(jié)集體，提升戰(zhàn)斗堡壘作用的真正效能。

二是抓工作力度不夠。推進支部標準化建設(shè)，形式上大概滿足，而在內(nèi)涵上工作不扎實，對于有些工作過程監(jiān)督、指導不夠，認為安排了即是落實，存在追求形式、忽略實效，怕引起教職工的反感，缺乏一竿子到底精神。

三是工作創(chuàng)新動力不足。創(chuàng)新形式推進支部標準化建設(shè)方面，通過黨組織提升科研水平、教學成果方面也希望取得成績，但是辦法不多，效果有限。

四是主動作為意識不強。實際工作中，忙于應付各個部門的部署，學院的工作主動思考的深度不夠，比如學風建設(shè)，過去兩年一直追求不及格率，但是目前學生不及格率已經(jīng)得到一定程度的控制，還要從哪些方面促進學風建設(shè)，思考不深刻。實驗室建設(shè)方面認為主要是院長的事情，說的多，參與的少。另外學院黨政聯(lián)席會議參加的人數(shù)比較多，總是考慮大家都能充分發(fā)表意見，可是不能調(diào)動大家積極性，黨政聯(lián)席會質(zhì)量不高。

（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和防災減災教育事業(yè)改革發(fā)展工作，全力抓好脫貧攻堅等工作。

面對突出起來的新冠疫情，能夠嚴格落實上級部署，實現(xiàn)“零感染”，雖然沒有出現(xiàn)大的紕漏，但是小事情不少，如健康打開很多學生不理解，甚至教師也有一定的情緒，還有部分學生隱瞞外出事實，不遵守學校疫情防控紀律，說明在疫情防控中對黨中央的政策和學校的要求宣傳不到位，思想工作不到位。

應急管理外部環(huán)境變化很快，對工作提出可更高的要求，雖然能夠認識到制約學院發(fā)展的一些突出問題，但是解決問題的手段和措施軟弱，效果不明顯。有時工作中有一些新想法、新觀點，但受制于求穩(wěn)思想，崗位意識，有些工作停留在口頭或者號召。如教師數(shù)量和隊伍不穩(wěn)定、實驗室現(xiàn)狀不能滿足教學科研需求，著力破解突出矛盾和問題的能力和行動不強。

落實“兩個堅持、三個轉(zhuǎn)變”、“提高自然災害防治能力和防范化解重大風險”，促進防災減災教育事業(yè)改革發(fā)展工作方面，認為本來就是基層，統(tǒng)籌全局的意識不強，政治站位不夠。2020年工作雖然基本上完成了預期的目標，但是工作質(zhì)量、工作內(nèi)容與防災減災工作需求還有一定的差距。

對習近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策進行了學習，但學習不及時、不扎實，與幫扶對象溝通交流不多，對于扶貧對象提出的困難和要求，不能圓滿回應。學生資助工作分配的資助名額沒有用完，是不是存在覆蓋面不全，不夠“精準”一直也在思考，也有待檢驗，但是受資助學生又浪費現(xiàn)象確實存在。

思想工作是我黨的優(yōu)勢和生命線，但是在具體工作中講制度多，按制度辦事多，在推進工作中與教師做思想工作還有不到位的地方，給學院的工作增加困難。本來黨組織是基層攻堅克難的利器，但是黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮有限，擰成一股繩干事創(chuàng)業(yè)的恒心不夠，對于信息管理與信息系統(tǒng)在學院的發(fā)展與作用，探討的不夠，始終存在一定混亂思想。

（四）學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強學校事業(yè)發(fā)展的科學謀劃，查找短板弱項。

一是存在學用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然學習了十九屆五中全會文件，但停留于表面，結(jié)合學校十四五實際，謀劃學院工作方面思考不足，存在學用脫節(jié)。二是深謀遠慮不足。針對應急管理學科建設(shè)工作十四五思考不足、謀劃不多，存在“等靠要”的思想。三是矛盾應對不力。寒假期間也思考過學院發(fā)展定位和發(fā)展思路問題，也與班子進行過小范圍的討論，但是對發(fā)展中的矛盾分析不全面，對遇到的挑戰(zhàn)準備不足。在一定程度上簡單地把教師隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)緩慢的原因歸因為學校整體規(guī)劃原因。對于新專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，總是認為個人學習不到位，不敢大膽提出個人的想法。

（五）落實全面從嚴治黨責任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對形式主義官僚主義。

一是落實黨風廉政建設(shè)責任力度不強。廉政教育方面雖然沒有出現(xiàn)問題，但是對一些小問題有麻批思想，如學校的制度的宣講不到位，部分教師兼職輔導員、班主任選聘有意見；對于學校的一些制度，會上講得硬，但是實際執(zhí)行中把握不夠藝術(shù)，落實制度中導致教師有一定的情緒。

二是在落實黨建責任上有明確責任分工，有工作計劃，但是具體工作落實不夠細，相對于2019年對支部的工作指導的有些少，支部標準化建設(shè)還有待提高。支部委員在一定程度上還存在“掛名委員”現(xiàn)象。

三是在貫徹落實上級要求方面存在一定形式主義現(xiàn)象，工作中各個部門要求的總結(jié)報告多，有時習慣于用陳舊的思想，希望盡快提交，盡快完成，只求速度，質(zhì)量上有所降低。2020年計劃組織學生參加調(diào)研河北，但是團省委沒有這項工作安排，已經(jīng)改為其它，導致耽誤了不少時間，也沒有趕上工作節(jié)拍。今年學院黨建工作和個人考核比較靠后，超出了個人底線，與個人對待工作的態(tài)度有相關(guān)，比如工作中也有一些可以總結(jié)的東西，但是靜下心來思考，深刻總結(jié)不多。參加了河北省校園文化競賽，原來的初衷是朝著二等獎去的，可是只是三等獎，在在某種程度上輕敵了。

之所以出現(xiàn)這方方面面的問題，究其原因，主要是：

一是理論學習方面。沒有認識到到學習的重要性，通讀的不全面，重要的文件學習深度不夠；學習方法不對，學思結(jié)合不夠，領(lǐng)悟新思想的精髓不到位；理論與實踐結(jié)合不夠，學習到的東西僅僅是停留在讀過看過，切合實際不夠。比如關(guān)于依法治國、治國理政的學習，站在新發(fā)展理念的高度不夠，學院發(fā)展的新環(huán)境、新困難，思考不夠認識。

二是拼搏進取的精神還不足。工作中不求有功但求無過的思想在一定程度上存在，對待工作，大膽創(chuàng)新、開拓進取的勁頭不如從前，距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。

三是率先垂范的標準還不夠高。對于一些硬問題，如教師隊伍引進，實驗室建設(shè)，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等棘手問題，釘子精神不夠，認為不屬于個人直接工作范圍，攻堅克難的勇氣不大。

一要帶頭做好理論學習，從學習內(nèi)容、學習方式、學習效果上深入學習五中全會、十四五規(guī)劃等，調(diào)整好精神狀態(tài)和工作心態(tài)，擺正自己的位置；把理論學習和講黨課的做到有意義和有成效相結(jié)合，力爭促進實際工作成效。通過學習提高認識，強化“四個意識”，把一些不清楚的問題搞清楚，有效推進工作，不當“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”。

二要落實好黨建責任制，加強制度建設(shè)，避免制度空轉(zhuǎn)，有效促進工作；加強黨風廉政建設(shè)，推進作風建設(shè)，堅持談話制度，及時發(fā)現(xiàn)思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題。

三是敢于責任擔當。做好工作謀劃，同時克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；全力抓好支部標準、學風建設(shè)，把防災減災知識技能大賽做成品牌，既體現(xiàn)出效果又體現(xiàn)出影響，支持院長大力開展教師隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)，鼓勵和支持教師開展科研研究，學科建設(shè)。

四是踐行服務宗旨。真正把學生的發(fā)展、教師的發(fā)展作為學院發(fā)展的基礎(chǔ)，提高做好群眾工作的本領(lǐng)。把教職工的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，推動學院整理實力的增強。

五是堅持嚴于律己。做守規(guī)矩、明紀律的表率，從嚴落實中央八項規(guī)定精神，發(fā)揚艱苦風斗的精神，以實際行動為教職工、為學生作出表率。

最新五個專項行動研討心得體會七

（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”方面。一在學懂弄通上做得不夠。僅僅滿足于對知道和了解，但從認識論和方法論的角度上，對思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊認識還不夠深，沒有真正站在歷史和政治高度上領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義；二是在融合轉(zhuǎn)化上做得不夠。對踏上“第二個百年奮斗目標”新征程后，黨的宣傳工作面臨的新形勢新任務新問題思之不深、研之不透，仍然存在用慣性思維思考新問題的不良傾向，主動運用黨的創(chuàng)新理論成果和立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力還需要不斷在學習實踐中得到提升。比如：在對新的農(nóng)村工作上出現(xiàn)的一些新情況、新問題缺乏深入的研究，未完全能創(chuàng)新性開展工作，面對我區(qū)日漸復雜的農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題以及日益遞增的工作量上習慣用老方法、憑經(jīng)驗開展工作；有時對一些工作存在滿足于安狀、缺乏狠抓落實的創(chuàng)新辦法和措施；存在缺乏迎難而上的創(chuàng)業(yè)精神和勇氣；在跟蹤抓落實方面的力度還有待提高，在抓工作落實上有時存在著重布置、輕監(jiān)督，在落實工作過程中有時存在跟得不緊、督得不嚴的情況。離“學懂、弄通、做實”的要求還存在一定差距，對新思想的深刻內(nèi)涵理解不夠透徹，把握不夠精準。具體體現(xiàn)在自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運用不夠充分，只滿足片面引用個別原理，尚未能夠全面性、系統(tǒng)性地掌握新思想，尚未能夠融會貫通地運用理論學習成果指導工作實踐。二是對于把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體貫徹落實和實踐尚未充分，例如，對社會上一些不正確的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好地運用馬克思主義觀點，旗幟鮮明地與其作斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。

（二）帶頭牢記我們黨是什么、干什么這個根本問題，貫徹新發(fā)展理念，履職盡責、擔當作為，做好當前工作方面。一是在如何運用新發(fā)展理念推動工作上存在本領(lǐng)恐慌問題。自身在理論與實際結(jié)合上的研究和論證不夠充分，對于新發(fā)展理念，多是滿足于完成“規(guī)定動作”，做貫徹上的傳聲筒，結(jié)合本地實際推出的“自選動作”不多，在抓落實上出思路、下功夫不夠。二是缺乏韌勁和釘釘子的精神，有時在工作中存在缺乏迎難而上的創(chuàng)業(yè)精神和勇氣，造成一些工作進度緩慢。

（三）帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重意愿解難題方面。以黨為中心的工作導向踐行不夠堅決有力。對民生重視程度不夠，對基層群眾反映的問題，有時存在了解不全面、解決不及時等問題。對農(nóng)村需求面對面實地調(diào)研頻次不夠，對基層群眾需求了解不深入、不細致，沒有充分發(fā)揮群眾在生產(chǎn)生活實踐中創(chuàng)新的主體作用。

（四）帶頭學習運用應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗方面。責任意識有待進一步增強。有時對一些不正確的言論沒有及時制止，看到有的同志在言行上失規(guī)失矩，沒有及時站出來表明立場；在工作上出現(xiàn)的一些錯誤負面，有時沒有上升到高度來認識，沒有做到及時反對和堅決抵制。

（五）帶頭深刻汲取經(jīng)驗，履行責任方面。全面從嚴壓力傳導不夠。對農(nóng)村工作雖然勤干，但是方法途徑單一，多是開會提要求，缺乏有針對性和實效的落實措施；對黨風廉政建設(shè)抓的還不夠緊。對支部黨員干部進行黨性教育、廉潔教育還不夠經(jīng)常，缺少督促檢查。有時認為業(yè)務部門主要職能是做好本職工作，只要兢兢業(yè)業(yè)把工作干好，不做違法亂紀的事就行，以致在遵規(guī)守紀方面沒有對自己和同志們提出更高標準和要求。

第1篇:五個帶頭對照檢查材料

學校在全體黨員中開展了創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。作為黨員教師，我率先學習提高，率先取得好成績，率先服務大眾，率先遵守紀律，率先發(fā)揚正氣，聯(lián)系個人工作實踐，總結(jié)如下

⑴政治理論學習不夠深入。

⑶服務宗旨不牢固。

⑶業(yè)務提高緩慢。

1、加強學習的重要性認識不足的學習不牢固，自主性、自覺性學習不足，自我觀念更新遲緩，研究其思想根源:一是不把理論學習放在重要位置，學習單方面，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論和實踐兩塊皮，忽視重要思想的學習只滿足于記住一些重要論斷，缺乏系統(tǒng)、頻繁的深入學習。

2、近年來，沒有深刻理解"；全心全意為人民服務的宗旨。為大眾服務意識的淡薄。一切為了大眾，一切依靠大眾，從大眾來到大眾的本質(zhì)證明，必須以大眾不滿為自我得失的測定標準，一切為了大眾要求我們真正全心全意為人民服務，100%熱情對待所有學生，所有同事

3、業(yè)務水平有前進緩慢的現(xiàn)象。身體的原因是工作中遇到麻煩復雜的事情，有回避的心情。教科研缺乏繼續(xù)攀登的勇氣和努力研究、堅持不懈、堅持不懈的學習精神和態(tài)度。缺乏過去的韌性。

1、加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。

切實加強政治理論學習，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧論和××思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進方向。明確頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上的冷靜和堅定，才能堅持政治上的冷靜和堅定。

2、樹立以人為本的服務理念。

堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。在工作中，堅持以學生為中心，作為工作的起點和立足點，落實到具體的工作中，總是把很多學生的利益放在第一位，有責任，有感情，關(guān)心學生的安危冷溫，關(guān)注學生的健康成長，著力解決他們的切實利益的具體問題。加強師德學習，成為人師表。

3.提高業(yè)務水平，取得好成績。

我勤奮勤奮，工作，開朗，堅持真理，堅持良好心情，不灰心，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗，得到組織的認可，社會的認可，大眾的認可。在業(yè)務水平的提高上，學習是無限的，應該繼承更上一層樓的精神?；畹嚼?，學到老，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，合作提高學校業(yè)務整體。

在今后階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步尋找自己存在的問題，認真分析問題，在實際教育教育工作中，體力實踐黨員五個領(lǐng)導，克服自己的缺點，優(yōu)先。

最新五個專項行動研討心得體會八

2021年度民主生活會“五個方面”對照檢查材料

按照省市委關(guān)于開好2021年度民主生活會的有關(guān)要求，我緊緊圍繞本次民主生活會的主題，深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記系列重要講話精神，認真研讀《習近平談國理政》第三卷等有關(guān)內(nèi)容，學習領(lǐng)會《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》等文件精神，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，認真對照黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，進行深刻查擺反思，剖析問題根源，找準原因癥結(jié)，明確今后努力方向。現(xiàn)將有關(guān)情況對照檢查如下：

（一）在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

作為一名黨員領(lǐng)導干部，我始終堅持深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，時刻以黨章黨規(guī)為根本遵循，堅決維護以同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，確保各項事業(yè)始終沿著正確的政治方向前進。存在的主要問題：一是學習的主動性還有差距。個人自學抓得不緊，存在以干代學，甚至以干擠學的現(xiàn)象，導致理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，特別是對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求的深層次思考研究上，還不透徹全面。比如，對我國進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的豐富內(nèi)涵和時代要求研究得還深入、理解得還不透徹。二是知行合一還不夠緊密。學用結(jié)合、學以致用做得不夠，自覺運用新時代中國特色社會主義思想去觀察、分析、解決實際困難和問題的能力不足、辦法不多，理論和實踐有時存在脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，在搶抓供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等重大發(fā)展機遇上，思想還不夠解放，效果還不夠明顯。三是政治敏銳性還有待加強。有時從政治的角度觀察、分析問題做得還不夠，政治能力還需進一步提高，對于各類問題與當前政治形勢的內(nèi)在聯(lián)系思考不深，認識事物停留在表面，未看到本質(zhì)，對事物的了解不深刻、不全面。

（二）堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。

作為縣委的“班長”，始終注重堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾，奮發(fā)作為，擔當實干，確保了黨中央各項決策部署在我縣得到不折不扣地貫徹落實。存在的主要問題：一是在發(fā)揮班子成員參與決策的積極性上做得還不夠。在縣委常委會討論重大議題時，雖然堅持做到了末位表態(tài)，但有時沒有很好地啟發(fā)、引導、解釋，導致有的班子成員對重大問題的討論有時思想準備不充分，不能積極發(fā)言，全面闡述觀點和意見，沒有完全做到集思廣益。二是對基層組織建設(shè)的指導力度還不夠。對基層組織建設(shè)更多的是壓給分管負責同志，在充分發(fā)揮基層組織的政治功能促進各項工作開展上研究得還不透徹和系統(tǒng)，導致有的基層黨組織作用發(fā)揮“弱化”，影響了基層組織的戰(zhàn)斗力。三是在凝聚形成推動落實的合力上仍有差距。對于如何引領(lǐng)帶動全縣廣大黨員干部一起貫徹落實黨中央和省市委決策部署，更好地形成工作合力上還缺少行之有效的方式方法，黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)、黨員突擊隊等黨員作用發(fā)揮的載體沒有被完全激活，模范先鋒作用還沒有得到充分發(fā)揮。

（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六?！比蝿?，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。

面對突如其來的新冠肺炎疫情，堅持做到主動應對，積極求變，化危為機，統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作，牢牢把握發(fā)展的主動權(quán)，經(jīng)濟社會繼續(xù)保持了健康平穩(wěn)快速發(fā)展的良好勢頭。存在的主要問題：一是統(tǒng)籌全局的意識還有差距。面對千頭萬緒的工作任務，不能時時刻刻站在全局的高度思考問題、推動發(fā)展。對上級關(guān)注度高和群眾反映強烈的疫情防控、經(jīng)濟運行、民計民生等重點、難點工作抓得緊、力度大，對一些自認為不太重要的工作關(guān)注度低，推進力度小，存在抓落實不平衡的現(xiàn)象。二是破解難題的方式方法還不夠多。有時習慣于憑老經(jīng)驗、老辦法想問題、辦事情，自覺運用新思想、新理論破解突出矛盾和問題的方法還不多，在推動“六穩(wěn)”“六保”任務落實、企業(yè)復工復產(chǎn)、促進消費市場回補等方面，結(jié)合我縣實際，創(chuàng)造性開展工作不足。三是推動落實的力度還不夠強。對一些工作滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣抓落實的招數(shù)，在久久為功、善作善成上還存在一行差距。比如，在我縣建檔立卡貧困人口全部脫貧后，對如何鞏固提升脫貧成果，推動脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接方面研究得還不深入、還不具體。

（四）學習貫徹黨的十九大精神，對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。

堅持認真學習貫徹黨的和省市有關(guān)會議精神，牢牢把握進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的內(nèi)涵要求，結(jié)合我縣實際，謀劃制定了《縣委關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，切實推動經(jīng)濟社會發(fā)展在新的起點上向更高層次邁進。存在的主要問題：一是學習還不夠深入。對黨的十九大精神的學習還不夠系統(tǒng)，結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和時代特點，對精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵思考得還不夠深入，對其維度、深度和廣度把握得還不夠準確。二是謀劃還不夠具體。雖然指導制定了縣委關(guān)于第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議，對“十四五”時期全縣發(fā)展的指導思想、遵循原則、目標任務等進行了明確，但還沒有形成完整有效的發(fā)展規(guī)劃，對“十四五”時期要抓好哪些具體工作謀劃得還不深入和具體，對發(fā)展中的短板弱項還缺乏切實可行的解決措施。

（五）落實全面從嚴治黨責任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面。

始終把管黨治黨作為首要職責,認真落實全面從嚴治黨第一責任人責任，旗幟鮮明講政治，切實加強作風建設(shè)，大力支持紀委監(jiān)委開展工作，營造了風清氣正的良好政治生態(tài)。存在的主要問題：一是對全面從嚴治黨主體責任的壓力傳導還不到位。有時滿足于規(guī)定下發(fā)了，開會講到了，平時提到了，對基層黨組織及領(lǐng)導干部缺乏有針對性的指導督促和跟蹤問效，在推動全面從嚴治黨向基層延伸上還有提升空間。二是在推動監(jiān)督責任落實上還存在差距。對紀委監(jiān)委開展工作指導不夠，存在監(jiān)督檢查縱深度不足的問題，對一些黨員干部因為違紀問題事后懲戒較多，事前預防、事中監(jiān)督不夠，對一些違紀違法案件沒有及時進行通報，警示教育作用還沒有得到充分發(fā)揮。三是“嚴是愛、寬是害”理念樹的還不夠牢。在加強對黨員干部隊伍的教育管理監(jiān)督上還存在寬與軟的問題，發(fā)現(xiàn)錯誤苗頭談話提醒不夠及時，批評教育不夠嚴厲，被動解決問題較多、主動超前化解的較少，引導在先、教育在先、警示在先做的還不夠到位。

（六）其他需要說明的事項。2021年，個人有關(guān)重大事項，嚴格按照領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定，全部按要求如實向上級進行了報告。個人沒有群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢和被問責的情況。

對照總書記關(guān)于嚴肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，深刻挖掘問題根源，剖析問題產(chǎn)生的原因，主要有以下幾個方面：

（一）理論學習抓得還不夠。雖然能夠認識到加強思想建設(shè)和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，導致理論學習不夠扎實。對理論學習只滿足于完成“規(guī)定動作”，認為黨的理論滿足于知道、了解，學習不夠深入透徹。缺乏“活到老、學到老”的精神和勁頭，常常因為工作忙、事情多影響學習，不能抽出時間靜下心來系統(tǒng)學習。存在實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，自身的知識結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。

（二）黨性鍛煉仍需加強。認為自己是一名具有多年黨齡的黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，站在全局的角度上想問題不夠。在對照黨章黨規(guī)黨紀檢查言行、審視思想和改進作風上做得還不夠徹底，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高意識不夠強，對世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”自擰不夠緊，對政績觀、群眾觀、權(quán)力觀自檢不夠深。

（三）進取精神有所淡化。由于近幾年我縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展勢頭較好，縣域經(jīng)濟、城鄉(xiāng)面貌、人民生活都有了很大改善，自己的壓力感、緊迫感有所降低，開拓創(chuàng)新、積極進取的意識有所弱化，工作中往往注重穩(wěn)步推進，注重不犯錯誤，習慣于憑經(jīng)驗辦事，沒有從更高的標準、更大的成效上謀劃推動發(fā)展，新思路、新辦法不多，工作的能動性沒有完全發(fā)揮出來。

（四）在管黨治黨上用力不足。由于日常性事務較多，無暇面面俱到，在引領(lǐng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)方面做得還不夠，抓日常中心工作時間相對多一些，抓黨建和黨風廉政建設(shè)的時間相對少一些。對干部的思想教育、制度執(zhí)行、作風轉(zhuǎn)變等引導相對較少，工作方式相對單一，雖然能做到個別約談，起到紅臉出汗的效果，但平常強調(diào)工作進度與成效較多，對少數(shù)干部存在的苗頭性問題批評教育不及時不深刻，未能做到嚴格追責和嚴抓整改，缺乏一抓到底的韌勁與恒心。

堅持對準問題、強化整改、務求實效的原則，進一步堅定理想信念、宗旨意識，轉(zhuǎn)變工作作風、強化廉潔自律意識，力爭把鎮(zhèn)黨委打造成為優(yōu)秀黨員領(lǐng)導班子。

一是強化“四個意識”。做有信仰、勤檢討的表率，自覺把學習習新時代中國特色社會主義思想作為思想建設(shè)的必修課，努力在學深弄懂、學用結(jié)合上下功夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。強化學習感悟，保證每天自學1個小時，每周學習10個小時。加強領(lǐng)導班子集中學習，嚴格執(zhí)行每周一晚上的學習制度。豐富學習內(nèi)容，時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，牽住“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”牛鼻子，看得清大勢，站得穩(wěn)腳跟，辨得清方向，不當“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調(diào)同拍。

二是敢于責任擔當。要做事躬親的表率，改變“等會議部署、等領(lǐng)導安排、等基層催問”的被動應對狀態(tài)，克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；

全力抓好基層黨建、鄉(xiāng)路大修、農(nóng)廁改造、鄉(xiāng)村振興等工作，要經(jīng)常深入基層，了解掌握情況，幫助指導工作，解決實際問題，推動各項工作開展。

三是踐行服務宗旨。做干實事、有作為的表率，真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把群眾當親人，與群眾交朋友，不斷增進與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領(lǐng)。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動到基層去，到一線去，到群眾中去，學會在群眾的實踐中汲取智慧。

四是堅持嚴于律己。做守規(guī)矩、明紀律的表率，一是從嚴落實中央八項規(guī)定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”，堅決抵制大吃大喝、講排場、比闊氣的現(xiàn)象，不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益。二是從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品，以實際行動為干部職工作出表率。

五是發(fā)揚“擠”“鉆”精神。做勤學習、善實踐的表率，要把理論學習放在重要位置來抓，無論工作再忙，事務再多，按時參加中心組學習，每年通讀5本以上書籍，內(nèi)容上重點包括政治理論、時政、農(nóng)村管理等，并定期召開讀書交流會，不斷拓寬知識面，增強政治敏銳性；

結(jié)合自身實際，制定好個人學習計劃，努力做到學習經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。要突出學習重點，著力提高學習的針對性上下功夫，在學習成果轉(zhuǎn)化上下功夫，全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，進一步提高政治修養(yǎng)，更加自覺地與黨中央保持高度一致，堅定實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念。

最新五個專項行動研討心得體會九

按照《xx市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規(guī)定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產(chǎn)生的原因，明確了整改措施和努力方向?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下:

(一)理論學習方面。主動學習少，被動接受多;筆記抄的不少，聯(lián)系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內(nèi)容范圍較窄，學習內(nèi)容沒有考慮到政治理論學習的系統(tǒng)性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度度。平時只注重學習內(nèi)容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結(jié)合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度度。對意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度度。平時抓業(yè)務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數(shù)還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。

(二))思想政治方面。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結(jié)合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結(jié)合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經(jīng)驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠?qū)挕?。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經(jīng)?！耙平弧边^來，經(jīng)常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權(quán)”的工作，經(jīng)年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定理想信念。

(三)干事創(chuàng)業(yè)方面。一是不愿擔當?？傆X著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。

(四)為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情況時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結(jié)果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調(diào)研不深入。。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內(nèi)在關(guān)系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執(zhí)行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領(lǐng)導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領(lǐng)導的意圖，領(lǐng)導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數(shù)群眾的利益，去滿足對領(lǐng)導的高度負責。

(五)清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權(quán)、事權(quán)，也沒有“經(jīng)受考驗”的機會。但從內(nèi)心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關(guān)系，參加一些吃請活動。二是節(jié)約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。。隨著經(jīng)濟發(fā)展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質(zhì)量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下;看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。

經(jīng)過認真查擺分析，產(chǎn)生問題的根源主要有以下幾個方面:

一是理論學習放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經(jīng)驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。

二是黨性修養(yǎng)放松。對照習近平總書記記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養(yǎng)有所放松。

三是理想信念弱化。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規(guī)定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。

對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。

一是做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規(guī)黨紀，深入研究上級相關(guān)精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養(yǎng)成科學的思維方式，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領(lǐng)發(fā)展。

二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關(guān)系和決定黨和國家前途命運的關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時節(jié)，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。

四是做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規(guī)定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，主動報告?zhèn)€人有關(guān)事項，管住自己、把住小節(jié)，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。