心得體會是對自己在某個事物、事件或活動中的感受、經(jīng)驗和體會的總結(jié)。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，確定自己想要表達的內(nèi)容和觀點，避免泛泛而談、毫無重點。其次，要具體細致地分析和總結(jié)自己的體會，不僅要寫出自己的收獲和成長，還要闡述自己在學習、工作、生活中遇到的問題和困難，以及如何克服和改進的過程。此外，要注重語言的準確性和表達的清晰度，不使用太過生硬的詞語，也不過于隨意和散漫。最后，還要注意總結(jié)的語氣要積極向上，既要客觀又要給予自己正面的評價和肯定，堅定自己繼續(xù)努力的信心和決心。以下這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心挑選和整理的，值得一看。

假期體育鍛煉心得體會篇一

身體乃“革命”的本錢，生命在于運動?！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。運動可以說是生體必不可少的，它能夠使身體更能夠適應環(huán)境，更加強健。我們的機體共有九大系統(tǒng)，而運動系統(tǒng)是維持其他八大系統(tǒng)正常工作的一個系統(tǒng)。缺少了運動系統(tǒng)，可想而知，我們的身體將只是一具軀殼。機體的每一個系統(tǒng)能夠有序、正常的進行工作，正是有一個穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境，當外環(huán)境惡劣時，運動系統(tǒng)發(fā)揮作用，以保證其他系統(tǒng)的正常工作。當然運動必須是適當，否則只會是適得其反，劇烈的運動不僅會讓機體超負荷工作，還會使機體疲勞，產(chǎn)生一系列不正常的反應。因此，運動一定要適可而止，一定要在自己的身體承受的范圍之內(nèi)。

運動，讓你更健康。

假期體育鍛煉心得體會篇二

暑假里我進行了多項體育鍛煉。如：跳跳繩，打羽毛球，游泳等等。在這些運動的過程中，我們往往會有以下一些情況發(fā)生，參加某項有趣活動時間過長，完成某個動作強度較大，過多重復進行，參加體育比賽中，由于運動量的突然加大，往往會使人感到四肢肌肉酸疼，不適，這是一種很自然的生理現(xiàn)象。

人在參加體育運動時，全身的肌肉，特別是四肢的肌肉交替進行著強力和迅速的收縮，同時肌肉組織也在發(fā)生一系列化學變化，即物質(zhì)代謝的過程。肌肉組織內(nèi)的化學變化有兩個階段；一是無氧階段（沒有氧氣參加的化學反應）；二是有氧階段。在無氧階段中，肌肉中的三磷酸腺苷，磷酸肌酸和肌糖元等。分解，同時放出能量，供給肌肉收縮。肌糖元在缺氧的條件下，分解產(chǎn)生代謝產(chǎn)物乳酸。在進入有氧階段時，乳酸被氧化成為水和二氧化碳，同時亦時放出能量。但貝氧化的乳酸只有約1/5，而4/5的乳酸可重新變化成為糖元。

當運動量和強度突然加大，使四肢血液供給不足缺少氧氣的情況下，肌肉中的乳酸不能及時被消除而產(chǎn)生堆積，并刺激其中的化學感受器或由于積累的乳酸量太多，使肌肉膨脹，都會使肌肉產(chǎn)生酸痛不適的感覺。但是，這對人體并沒有什么害處。只要經(jīng)過一段時間的鍛煉，逐漸適應了加大的運動量，這種現(xiàn)象就會隨之消失。

如果肌肉酸痛的太厲害，則可以進行按摩熱敷或用松節(jié)油，紅花油等藥物來揉擦痛處，還可以進行熱水浴，這樣能促進血液循環(huán)，加速肌肉中乳酸的轉(zhuǎn)變，排出，使酸痛減輕或較快地消除。因此，在體育鍛煉中遇到這種情況就不必有顧慮，仍可用較小的運動量或調(diào)整鍛煉計劃，也可進行一些其他身體部位的輔助鍛煉，逐步提高肌體的負荷能力，只要合理安排運動量，持之以恒地進行體育鍛煉，就能闖過肌肉酸痛關(guān)。

所以要想在體育鍛煉中取得成效，就必須堅持不懈，不要放棄！

文檔為doc格式。

假期體育鍛煉心得體會篇三

從高中步入大學，不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大的變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這兩個學期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。

從這兩個學期的體育課中，我深有體會，結(jié)合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的總結(jié)。從九月份進入學校以來，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去快兩個學期了，突然發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)在閩江待了這么久了，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸地熟悉了和中學十分不同的大學生活。大學的學習和生活都是對我們的挑戰(zhàn)。大學的'學習給我印象最深的就是大學上的所有課都是很正式得在上。

這一點和以前上中學的時候很不一樣，以前不論是在初中還是高中的時候，像歷史、政治、地理，尤其是體育這樣的課，總是被當成是副科，很容易就可以由考試這樣的一個簡單的理由就被一直作為主科的語文、數(shù)學、英語，還有物理、化學等課所取代。但是，在大學里，像思修、中國近代史綱要這樣的就都是認認真真地在上著，形式也十分地正規(guī)。這一特點尤其在體育課上體現(xiàn)得最為突出。在我們那邊中學的體育課除了要測試達標之前的課會用來集中練習一下，大部分的課都是同學們自己在自由活動。那個時候上體育課真的是十分得自由，學生可以自己去上廁所啊，吃東西啊，甚至可以回教室里去自習，盡管這些也是老師所不允許的，但是嚴格執(zhí)行起來的力度似乎不怎么樣。所以，第一節(jié)體育課對我來說還真是不太習慣呢，因為人大的體育課實在是太正規(guī)了。每個學期都會有每個學期的教學任務，還要進行嚴格的測試考核，然后還有測試，還要寫心得體會，這一切在我聽來還真的是挺奇怪的呢。

身體是革命的本錢?。∪绻F(xiàn)在不抓緊時間鍛煉身體，就任由這個樣子下去，以我們當代大學生的體力真的是很難在以后激烈的競爭中生存下去啊。沒有一個好的身體，將來能夠憑什么來為祖國的建設貢獻力量呢？所以，我很感謝大學第一個學期的體育課，給了我一個在大學里的好的開始。我也可以自信地說，這個學期的每一節(jié)體育課，我都是在認真地上，以后我也會繼續(xù)認真下去。

假期體育鍛煉心得體會篇四

（一）常常進展體育熬煉，可以提高自己的身體素養(yǎng)和抵擋疾病的力量。

（二）體育熬煉可促進骨質(zhì)增加，提高骨的性能。常常進展體育熬煉，可使新陳代謝得到改善，骨的構(gòu)造和性能發(fā)生變化。

（三）堅持體育熬煉，還可以磨練人的意志，有助于養(yǎng)成持之以恒、堅持不懈的學習態(tài)度，熬煉使體能得到充分釋放后，才能更加用心的'讀書與學習，教育專家曾說過，喜愛運動人多樂觀向上，可見適當熬煉可以培育良好的性格。

固然，在體育熬煉也要留意幾點問題：

一、空腹時不宜進展體育熬煉。

長時間早晨空腹進展熬煉，體內(nèi)的能量大量消耗，對身體不利，最好適量進食后開頭稍微活動，使休息了一整夜，長時間處于寧靜狀態(tài)的肌肉、關(guān)節(jié)及內(nèi)臟器官積極活潑起來。

二、飯后不宜馬上進展猛烈活動。

胃腸蠕動減慢，影響消化和汲取過程的正常進展，嚴峻的會導致胃痛、消化不良、潰瘍等疾病，一般在飯后0。5～1小時再進展活動比擬合理。

三、猛烈運動后不宜立刻洗澡。

由于運動，消耗大量能量，必需等人體各系統(tǒng)機能恢復正常后（大約半小時）才去洗澡。

安康是生命之本，為了我們的安康，讓我們每天堅持適當?shù)捏w育熬煉。

假期體育鍛煉心得體會篇五

初中假期是一個孩子們放松自己的時間，但也是一個保持健康和保持活力的機會。為了使假期更加充實，許多孩子都選擇進行體育鍛煉。在這個話題上，我想分享一些我的體驗和感受，與大家分享初中假期體育鍛煉的重要性以及如何更好地鍛煉身體。

第二段：堅持體育鍛煉的好處。

在初中假期中，我們應該堅持每天一定的體育鍛煉。這對于保持健康和增強身體素質(zhì)非常有幫助。作為一個學生，整天盯著電腦和手機屏幕加上較少的體育鍛煉，很容易使人變得笨重和虛弱。但是，通過每日體育鍛煉，我們可以保持精力充沛、身體健康并減輕壓力。此外，體育鍛煉可以培養(yǎng)孩子們的堅韌和毅力，懂得如何克服困難，達到目標。

在假期中，我盡量每天早上一個小時的跑步和一個小時的外出騎自行車。因為跑步可以鍛煉我的耐力和協(xié)調(diào)性，而騎車則可以幫助我鍛煉耐力和增強我肌肉的力量。此外，我每周進行一到兩次游泳，做一些俯臥撐和仰臥起坐，以幫助我綜合鍛煉身體。

第四段：鍛煉的樂趣。

除了保持健康，堅持體育鍛煉的過程也是一種享受和樂趣。當我每天早上起床，感受到清新的空氣并和自然融為一體，我感到如此放松和愉快。在追求我的目標時，我感到非常有自豪感，并鼓勵自己為實現(xiàn)它而不斷努力。

第五段：結(jié)尾。

在休息和放松時，運動是一個非常重要的時刻。在初中假期中持之以恒的體育鍛煉可以不僅可以提高學生的身體素質(zhì)，而且可以使他們在生活中更加樂觀和有活力。盡管有時候擁有堅定的目標會充滿挑戰(zhàn)，但是只有堅持并最終達成目標時，我們才會得到成功的成果。在今后的日子里，我希望我可以堅持我的體育鍛煉計劃，將鍛煉的過程融入到我的日常生活中，并充滿活力和健康。

假期體育鍛煉心得體會篇六

中考是每個初中生都要面臨的一座大山，而中考假期是我們?yōu)榱藗鋺?zhàn)中考的寶貴時間。在這段時間里，除了復習知識，也應該注重身體的鍛煉。體育鍛煉不僅能夠增強身體素質(zhì)，也有助于提高學習效果。因此，在中考假期，合理且適度地進行體育鍛煉對我們來說至關(guān)重要。

第二段：詳述體育鍛煉在中考假期的好處。

首先，身體是革命的本錢，只有保持身體健康才能更好地投入學習。通過體育鍛煉，我能夠增強體質(zhì)，提高抵抗力，減少疾病的發(fā)生，保持良好的精神狀態(tài)。其次，適合的運動可以增加我們的耐力和體力，提高注意力的集中度。這對于我們在中考期間的復習和應對長時間高強度的考試具有積極的影響。此外，體育鍛煉還能夠緩解學習壓力，增強心理的適應能力，提升情緒的穩(wěn)定性，使我們在中考前能夠保持良好的狀態(tài)。

在中考假期，我每天都安排了一定的時間來進行體育鍛煉。首先，我選擇了跑步的方式，既簡單又方便，而且不占用太多時間。我每天選擇早上或者傍晚的時候出去跑步，這樣既可以享受清新的空氣，又能夠在大自然中得到放松。其次，我也加入了學校的籃球隊，參加了每周的訓練和比賽。通過籃球運動，我不僅能夠提高協(xié)調(diào)能力和反應能力，還能夠培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。這些體驗讓我深刻感受到健康體魄對于學習和生活的重要性。

通過這段時間的體育鍛煉，我明白了適度的運動對于我們的身體和學業(yè)都有著積極的影響。首先，體育鍛煉可以增強免疫力，減少疾病的發(fā)生，使我們能夠更好地投入學習。其次，適量的運動可以提高學習效果，增強體力和耐力。另外，體育鍛煉還能夠緩解壓力，保持良好的心態(tài)，使我們能夠在中考期間保持高效高質(zhì)的學習狀態(tài)。因此，我會在以后的學習中繼續(xù)堅持體育鍛煉，并且在中考后也會將其作為一種習慣保持下去。

第五段：展望未來，感悟體育鍛煉的重要性。

中考假期的體育鍛煉讓我深刻認識到身體健康對我們的學習和生活是多么重要。我們在學習的同時，也應該注重運動，保證身體和心理的健康。無論是中考前的假期，還是中考后的日子，我都會堅持體育鍛煉，使其成為我的生活方式。我相信，只有通過體育鍛煉，我們才能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的人生理想。

總結(jié)：

通過合理且適度的體育鍛煉，我們不僅可以增強身體素質(zhì)，提高學習效果，還能夠緩解壓力，保持良好的心態(tài)。中考假期的體育鍛煉經(jīng)歷讓我明白了健康的身體對于學習和生活的重要性，也讓我意識到體育鍛煉應該成為日常生活中的一部分。通過不斷堅持鍛煉，我們才能夠在未來迎接更多的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的人生目標。

假期體育鍛煉心得體會篇七

假期是學生們放松心情、緩解壓力、充電重整的重要時間。作為一名初中學生，如何度過假期呢？各種方式都可以嘗試，但我認為最好的方式是鍛煉身體。經(jīng)過這個假期我對體育鍛煉的重要性有了更深入的認識，下面我就分享我的假期體育鍛煉心得和體會。

第二段：選擇適合自己的運動項目。

假期鍛煉運動多種多樣，選擇適合自己的運動項目尤為重要。我自己的最愛是跑步和游泳。跑步可以讓我盡情釋放自己的熱情和青春，同時又能夠讓我的心態(tài)得到很好的調(diào)整。游泳則是一種既鍛煉身體又可以放松心情的運動。這兩種運動都不僅僅能夠鍛煉身體，還能讓我進一步提高自己的自律性。

第三段：不斷提高身體素質(zhì)。

假期的體育鍛煉過程中非常重要的一點就是不斷提高身體素質(zhì)。除了上述的運動之外，我還選擇了一些高難度的運動項目，例如健身、射箭和長跳等。這些項目雖然相對困難，但是通過不懈的努力，我漸漸地能夠做到準確擊中目標或跳出更遠的距離，身體素質(zhì)也得到了很好的提高。

第四段：享受鍛煉帶來的愉悅。

鍛煉身體其實是一件很愉悅的事情。人們常說「身體是革命的本錢」，所以保持好自己的身體狀態(tài)是最重要的。在體育鍛煉中感受身體的變化和提高的效果，不僅能夠增強自信心，還能提升身體的健康狀態(tài)。每次進行鍛煉，我都會感到身體和心情格外愉悅，讓我待在家里也能夠盡情享受到健康運動的帶來的歡樂。

第五段：總結(jié)。

通過這個假期的體育鍛煉，我明白了身體的健康狀況與體育鍛煉息息相關(guān)。從這個角度出發(fā)，我更加珍惜自己的身體，同時也更加注重身體鍛煉的作用。以后，我會更加努力地鍛煉自己的身體，并嘗試更多的體育運動，相信這樣做能讓我更健康、更快樂。

假期體育鍛煉心得體會篇八

我每天鍛煉的是“面壁深蹲”，對此我有四個方面的感想體會，一是要樹立起健康生活觀和健康運動觀的理念；二是要有良好的心態(tài)；三是要有堅定的毅力。四是講究運動質(zhì)量。日前寫了兩個方面，你可以參考一下。

一、樹立起健康生活觀和健康運動觀，從心底里感覺這是在每天用自己辛勤的心血和汗水，換取明天的身體更加健康，要學會投資健康，平時多流汗，到時少流血或不流血。有了這樣的理念，就能夠把習慣養(yǎng)成自然，把理念融會在每天的鍛煉中而無怨無悔。

二、要有良好的心態(tài)。因為每天晨練似乎重復著單調(diào)的動作，從運動初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨中一路走來，現(xiàn)在的我面對同樣的場景，即發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的心理變化，心情變得寧靜而充實，面對寂寞，不再想逃避，而是忍受寂寞，甘于寂寞，在寂寞中展開自己心靈的撫摸，讓現(xiàn)實的生活像電影一樣在心靈中掠過，與心錄中的自我展開了對話，對孰對熟非就有了一個適當?shù)奈恢茫谶@個意義上的靈魂生活也就開始了。雜亂的現(xiàn)實生活可能就會變得十分有條理，內(nèi)在規(guī)律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對“獨處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論，那是閑聊；與人游山玩水，那是旅游。只有一個人處在鍛煉之中，或欣賞在大家的作品之中，或一個人面對深山大海時，才是真下意義上的“獨處”和尋找“自我”的開始，也是靈魂生活的開始。

我喜歡體育運動，如同愛好看書學習一樣，尤其是球類活動，更是情有獨鐘。乒乓球、羽毛球、籃球、排球，基本上都多少會一點，只是不很專業(yè)不很精通。平時單調(diào)的文化生活使我十分想能學習一門球類運動，再加上想著球類運動能拉伸韌帶，有助于身高的增長，盡管再長的希望很渺茫，不過覺得學會一點籃球常識和技巧還是很有益處的，所以毅然決然的選擇了籃胃腸蠕動減慢，影響消化和吸收過程的正常進行，嚴重的會導致胃痛、消化不良、潰瘍等疾病，一般在飯后0.5～1小時再進行活動比較合理。

三、劇烈運動后不宜馬上洗澡。

因為運動，消耗大量能量，必須等人體各系統(tǒng)機能恢復正常后（大約半小時）才去洗澡。

健康是生命之本，為了我們的健康，讓我們每天堅持適當?shù)捏w育鍛煉。

暑假里我進行了多項體育鍛煉。如：跳跳繩，打羽毛球，游泳等等。在這些運動的過程中，我們往往會有以下一些情況發(fā)生，參加某項有趣活動時間過長，完成某個動作強度較大，過多重復進行，參加體育比賽中，由于運動量的突然加大，往往會使人感到四肢肌肉酸疼，不適，這是一種很自然的生理現(xiàn)象。

人在參加體育運動時，全身的肌肉，特別是四肢的肌肉交替進行著強力和迅速的收縮，同時肌肉組織也在發(fā)生一系列化學變化，即物質(zhì)代謝的過程。肌肉組織內(nèi)的化學變化有兩個階段；一是無氧階段（沒有氧氣參加的化學反應）；二是有氧階段（有氧氣參加的化學反應）。在無氧階段中，肌肉中的三磷酸腺苷，磷酸肌酸和肌糖元等。（這些都是供給能量的`基礎(chǔ)物質(zhì)）分解，同時放出能量，供給肌肉收縮。肌糖元在缺氧的條件下，分解產(chǎn)生代謝產(chǎn)物乳酸。在進入有氧階段時，乳酸被氧化成為水和二氧化碳，同時亦時放出能量。但貝氧化的乳酸只有約1/5，而4/5的乳酸可重新變化成為糖元。

當運動量和強度突然加大，使四肢血液供給不足缺少氧氣的情況下，肌肉中的乳酸不能及時被消除而產(chǎn)生堆積，并刺激其中的化學感受器或由于積累的乳酸量太多，使肌肉膨脹，都會使肌肉產(chǎn)生酸痛不適的感覺。但是，這對人體并沒有什么害處。只要經(jīng)過一段時間的鍛煉，逐漸適應了加大的運動量，這種現(xiàn)象就會隨之消失。

如果肌肉酸痛的太厲害，則可以進行按摩熱敷或用松節(jié)油，紅花油等藥物來揉擦痛處，還可以進行熱水浴，這樣能促進血液循環(huán)，加速肌肉中乳酸的轉(zhuǎn)變，排出，使酸痛減輕或較快地消除。因此，在體育鍛煉中遇到這種情況就不必有顧慮，仍可用較小的運動量或調(diào)整鍛煉計劃，也可進行一些其他身體部位的輔助鍛煉，逐步提高肌體的負荷能力，只要合理安排運動量，持之以恒地進行體育鍛煉，就能闖過肌肉酸痛關(guān)。

所以要想在體育鍛煉中取得成效，就必須堅持不懈，不要放棄！

假期體育鍛煉心得體會篇九

初中假期是一個寶貴的時間，被大家充分利用來完成各項學習和文化活動，同時也是一個決定孩子身體健康的重要時期。在這個富有陽光和活力的夏天里，我經(jīng)歷了美好的體育鍛煉過程，通過深刻的體驗，懂得了堅持和努力是成功的關(guān)鍵，更體會到了體育鍛煉的重要性。

在假期期間，我每天都堅持進行規(guī)律的體育鍛煉，在鍛煉過程中，我漸漸感受到身體里的每一部分都在得到強化和改善。在晨跑中，我的心肺功能明顯提升，連續(xù)跑了一段時間后，我感覺呼吸順暢，有更多的氧氣運動到身體各個部位，使人感到更加舒適和充滿活力。在做仰臥起坐的時候，我的腰背肌肉明顯得到了鍛煉，并且增強了柔韌性和協(xié)調(diào)性。此外，每天進行一定實力的壘球比賽，我學到了準確的目標和反應速度，提高了身體靈活性、協(xié)調(diào)能力和體能水平，更加體驗到了健康生活帶來的好處。

體育活動不僅僅是為了鍛煉身體，更是成長中重要的一項體驗和心態(tài)改變。在所有的體育活動中，我落后于別人和自己的時候，曾經(jīng)猶豫、想放棄，但是我也體會到了身體力行的挑戰(zhàn)和突破的喜悅，更加懂得了困難和挫折能帶給我們的成長和進步。在不斷攀登的過程中，我體會到了身體、情感、意志的綜合提高。并且逐漸形成了樂觀自信，自我鼓舞，冷靜分析的品質(zhì)，提高了自己的領(lǐng)導力和團隊協(xié)作意識。正是這一系列的心理素質(zhì)提高，讓我擁有了積極的人生態(tài)度和追求卓越的精神。

四、堅持健康鍛煉，成為我的生活習慣。

假期體育鍛煉是我自覺養(yǎng)成的一項好習慣。通過長時間、高強度的體育鍛煉，我逐漸理解到生命得以延續(xù)只有在健康的基礎(chǔ)上。同時，這樣的習慣也對我的日常生活造成了積極的影響。我變得越來越愛運動，經(jīng)常和父母一起去爬山、騎車，邀請同學一起去逛公園等。這樣的生活，讓我和家人之間互動更多，并且讓身心獲得放松和安逸，增加了愉悅和幸福感受。給自己找到一件熱愛的事情，并堅持下去，不僅會讓我們體驗到美好的人生，更會提高自己的綜合素養(yǎng)和品質(zhì)。

五、結(jié)尾。

假期已經(jīng)接近尾聲，但是我認為，健康生活和體育鍛煉的重要性，在任何時候都不會因缺少時間或?qū)W習任務而變得不重要。在今后的日子里，我將會盡我的努力，一直堅持體育鍛煉，多多嘗試各種體育運動，讓自己永遠活力四射、充滿活力。我相信，通過這樣的努力，每一個人都能吸取他人的經(jīng)驗，不停地進步和改善。讓我們一同追求健康與活力，一同獲得快樂與成功，為美好的明天鋪路。

假期體育鍛煉心得體會篇十

開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性靈活性，在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強，勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀合作的態(tài)度。

我們針對大班幼兒身心發(fā)展的特點，進行了各種各樣的.體育活動，在這些體育活動中，發(fā)展了幼兒的走、跑、跳、爬、平衡、攀登等基本動作，強調(diào)了活動的游戲性、動作性、完整性、并確保了足夠的活動量，豐富多彩的活動內(nèi)容，充分調(diào)動了幼兒參與活動的積極性。

在運動量和運動技巧兩個方面，都要遵守循序漸進的原則。開始時運動量要小，運動時間要短，以后根據(jù)孩子的身體情況，運動量可以逐漸增大些，運動時間適當延長些。選擇的鍛煉項目應該先易后難，先從簡單的動作開始，隨著幼兒年齡的增大，難度可以逐浙增加。

在自由活動時，幼兒自發(fā)地三五成群一起玩游戲，我經(jīng)常觀察到有“編花籃”、“背背馱馱”、“踩影子”、“刮大風”、還有“一網(wǎng)撈魚”等等，這些民間游戲經(jīng)受了時空的考驗，孩子對它們情有獨鐘，對孩子們喜歡的游戲，老師要善于撲捉，這類民間游戲形式多樣，富有娛樂性，有助培養(yǎng)幼兒多種能力和活潑開朗的性格，還有的游戲只有幼兒的手腳或身體的某些部位，就可以玩得很開心，像斗雞，炒黃豆等。

孩子好勝心強，往往好在爸爸媽媽面前“顯能”，可做出一些超過自己體力的動作，由此要十分注意。應該根據(jù)幼兒的身體狀況和年齡特點安排運動量，不要超過負荷。例如：幼兒跑步，速度宜慢，距離要短。

體育活動帶給幼兒快樂，增強了信心，開闊了視野，又愉悅了心情，既增強消化功能，又呼吸新鮮空氣促進新陳代謝，提高肌體抗病能力。因此，加強幼兒體育鍛煉，幼兒不僅會在活動中充滿玩的樂趣、又從中勇敢地面對寒冷的環(huán)境，而且他們的認知在生活化的情境中也得到了發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。

假期體育鍛煉心得體會篇十一

體育課的快樂，往往因人而異。例如有的孩子喜歡輕松歡快的肌體游戲，體會著與同伴之間的默契配合，斗智斗勇的喜悅;有的學生喜歡競爭激烈的球類比賽，感受著大汗淋漓、精疲力竭之后的歡暢;有的喜歡在個人項目中一顯身手，有的則情愿做熱心的觀眾搖旗吶喊，或者甘心鞍前馬后地服務。因此，體育課應尊重學生的個性特征，讓學生有一定的時間支配權(quán)，項目選擇權(quán)，以利于培養(yǎng)學生的個性，實現(xiàn)自我。事實上，教師不可能保證每一個學生對教學內(nèi)容都感興趣，這時，教師切忌過多地使用行政命令，讓學生的言行“強行入軌”，而應開動腦筋，尋求教學的契機，興趣的突破口。體育教學之快樂，應該是雙向的。在讓學生快樂學習的過程中，教師也應是快樂的、輕松的，這樣的課堂教學，才能使師生關(guān)系和諧融洽，師生情去相互感染，使教學氣氛熱烈而又理智。如果教師的課上得很累，很死板，那么，這樣的課絕不能算是好課。須知，在給學生“松綁”之際，便是自己的教育思想得到自由快樂之時。

假期體育鍛煉心得體會篇十二

運動：滿滿的情我們是早晨七八點鐘的太陽，充滿朝氣。我們熱愛運動，運動場上我們奮力拼搏，永爭第一，于是，許許多多的情也就悄然誕生了。

激情：隨著那一聲久違的槍響，運動員們飛出步子，似箭般向前沖去。烈日當空，汗水濕透了衣衫，但他們依舊向前、向前，這是一種激情，必超越他人，于是，一個個紀錄被打破，新的紀錄又在同學們的激情中刷新了。

熱情：運動員們終于沖向了終點，累極了，這時，一瓶清涼的水遞到他們的面前，真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”??！接著，扶著已無力的他們到場地中央休息。這便是志愿者，他們照顧著運動員們，管理著整個運動場上的衛(wèi)生，記錄著每個班的表現(xiàn)，。穿梭于運動場上，烈日焦灼，他們不累，因為他們正以付出為己之樂。他們的目標不是誰第一，而是公平公正地評出最優(yōu)秀的班級，這就是他們的熱情，一種無私付出的熱情。

友情：“加油，加油！”我們?yōu)槊恳晃贿\動員加油著，沒有嘲笑、譏諷，有的是對于他們出色表現(xiàn)的欣賞，因為“友誼第一，比賽第二?！卑参恐切]有拿到名次的同學，關(guān)心著那些虛弱的同學；照顧著那些身體不適的同學……友情化成了動力，他們又再次向前沖去，那飛躍的弧線，是溫暖的新的希望。

假期體育鍛煉心得體會篇十三

體育教師培訓心得通過培訓，使我深深的熟悉到，新課程已納入討論者和實踐者的視野，對它的分析、評判也構(gòu)成了21世紀中國教育的一道亮麗風景線。也就是走向每一個教師自己生活的舞臺，更加關(guān)注教師自己的生存空間和教育觀念的問題，長期教育實踐中，無視或輕視體育的行為、觀念、思想沒有得到根本轉(zhuǎn)變。影響體育教師的工作積極性，從而影響到體育教師探討學習的積極性，使體育教師只能從形式上去“包裝”。如一些評優(yōu)課、展現(xiàn)課等都帶有明顯的演戲的味道。缺少了改革的理論導向和詳細指導，使體育改革在很大程度上流于形式。新大綱與《課程標準》兩者的間續(xù)出臺，在符合學校體育教學進展需要的同時也受到了教育工一致的理解和歡送，而對新思想、新觀念、新要求時，如何符合《課程標準》的要求，實現(xiàn)以學生為主體，教師為主導，以“安康第一”為指導思想，進展學生共性，培育學生創(chuàng)新。

1、教學觀念發(fā)生了新的變化。通過學習，我能將新課標的理念有機地融入到教學的每個環(huán)節(jié)中，教學內(nèi)容能做到親密學生生活，貼近學生實際，在課堂教學中積極鼓舞學生主動探究、思索，努力營造公平的`、融洽的師生關(guān)系。培育了學生的獨立思索的力量，讓他們體會在困難中找到解決問題的力量。

2、角色發(fā)生變化。在課堂教學中，從“師道尊嚴”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W的組織者、引導者與合。

從單純地注意學問的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)楸葦M關(guān)注學生的學習方式、學習愿望和學習力量的培育。

3、學生的學習方式發(fā)生了變化。在課堂教學中較多地消失了師生互動、公平參加的生動局面。

4、體育教師必需進展角色轉(zhuǎn)變，努力學習，積極鉆研，相互探討業(yè)務技術(shù)，逐步提高自身素養(yǎng)。

5、要創(chuàng)立以人為本的體育教學氣氛，和學生打成一片，變課堂的主宰為學生的良師益友。

6、轉(zhuǎn)變以往以教為中心的教學指導思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，為學生的學習和進展制造空間。

7、要真正樹立安康第一的指導思想，促進學生身心的和諧進展。

8、深入學習《新大綱》和《課程標準》切實體會其精神實質(zhì)。并把自己的體會大膽適用于實踐中，讓實踐來檢驗。

我們的教學目標應定位在培育學生的學習力量和學習興趣上，應當讓學生喜愛并且會進展體育熬煉，這才是增進安康的第一步。在內(nèi)容上應選擇能增加提高學生身心安康水平又能終生延用的體育工程，或依據(jù)各校的特點和實際開發(fā)一些學生的運動工程，如球類、衰弱操、武術(shù)等。在教學方法上應采納符合學生身心特點，學生能承受具有有效激發(fā)，調(diào)動學生學習積極性的教學方法。勇于突破以往教法的框框。如我在做預備活動時，輪番選擇一學生帶隊，并組織全班做好帶隊同學自編的徒手操，讓全班同學一起喊口令，既整齊，又使學生易于集中留意力，為學好下一環(huán)節(jié)做好充分的預備。在激發(fā)學生興趣上可采納“興趣導練法”“競賽法”“自主練習法”“啟發(fā)法”，使學生愛上學習項目。在教學形式上應采納簡化的寬松的、民主的教學組織形式，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生在開心和諧的課堂氣氛中進展學習，如在學習播送操時，我在教完兩遍后，給5分鐘的自由時間，讓同學爭論，相互學習，并學會本節(jié)，然后再進展統(tǒng)一練習，這種形式讓同學記憶較深刻，學會快且不易遺忘，在進展嬉戲戲功競賽時，充許學生進展大聲加油，充分調(diào)動學生的興趣。

1、讓學生有白由支配的時間，我在實踐課中，每節(jié)課留出20分鐘左右時間，在教師指導下，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生更好地進展各人興趣的活動，培育其自主熬煉的力量，達到終身熬煉的目的。

思索問題或提山問題教師再做有針對性的回答，很好地到達學習的目的。

3、教學內(nèi)容選擇具有彈性化，應依據(jù)個別差異是向不同層次的要求，如跳高中，我布置不同的高度，讓學生自主選擇練習點。進展升降，由于部有勝利的時機，學生學習的興趣大增。

還有，對于體育課的考核不應進展一刀切，由于學生之間個體差異太大，某個同學可以輕松拿100分的工程對于個別學生來說及格比登天還難，嚴峻挫傷局部同學的興趣及學習的積極性。因此，在考核中應多方面進展評價，如考勤、參與熬煉的積極性、練習效果、體育根底學問、學生自評、教師評價等各方面的綜臺，主要觀看學生的進步狀況，使之喜愛體育，達到終身體育的目的。

假期體育鍛煉心得體會篇十四

鍛煉你的身體，會讓你更加強壯；鍛煉你的頭腦，會讓你更加聰慧；鍛煉你的意志，會讓你更加堅強，那一次，我得到了的鍛煉，一次難忘的鍛煉。

那是在三亞的沙灘上，我肆意地吮吸著陽光，幾個騎著摩托“飛沙走石”的身影勾起了我對沙地摩托的向往，他們飛馳在沙灘上，不時拐彎飆起幾層沙子，那叫一個灑脫。爸爸看出了我的渴望，租了沙地摩托，開始耐心地教我。

“控制方向，控制速度，拐彎平衡”，爸爸一一把這些詞送進了我的耳朵，還騎上摩托給我示范。我的心早已飛向了沙窩，哪里會想爸爸的心窩，腦子里全是我騎沙地摩托的灑脫。慈祥的`叮囑不斷重復，我迫不及待地跨上沙地摩托，車墊帶著陽光的溫度，我的期待和緊張環(huán)繞其中。聽著巨大的油門發(fā)動聲和洶涌的海浪聲結(jié)合成激昂的交響曲，我的心情澎湃起伏?！稗Z轟……”車發(fā)動后像離弦之箭，飛快地沖進沙灘。我的心一抖，驚出一身冷汗，顫抖的雙手越發(fā)冰冷，死死地握住把手，額頭上滲出絲絲密密的汗珠，腦子里一片空白，之前的期待全部被緊張所替代，心里像懸了一塊巨石，手腳也不聽使喚。

怎么辦？怎么辦？我回頭看向爸爸，爸爸坐在我身后，眼神中傳來對我的鼓勵與信心，漸漸撫平了我內(nèi)心深處的不安。我又鼓起了勇氣，回頭和沙地摩托大戰(zhàn)。可車身隨著我生疏的技術(shù)東倒西歪，沙礫和樹枝似乎有意與我作對，輪子中總有它們的身影。車子不是一會兒陷在沙坑里，就是一會兒卡在沙坡上，有時輪子被樹枝纏住。出師不利，我垂頭喪氣，像個打了敗仗的將軍，放棄的念頭縈繞在我的腦海中。爸爸對我說：世上無難事，只怕有心人，我相信你的能力，但你也要相信自己，持之以恒。”我將父親的鼓勵記在心里，重新?lián)炱鹩職饩毩暋?/p>

重溫了一遍爸爸教我騎沙地摩托的方法，以信念為帆，以毅力作槳，我將馳騁在廣闊的沙地！很多次摔到地，被沙粒趁機親吻，誰知溫柔的沙子竟也能把我的胳膊蹭的隱隱作痛。我真佩服河蚌，河蚌在沙子的打磨下，孕育了珍珠。我被沙子打磨，一定要堅持，因為我想成為珍珠。認真琢磨，勤奮練習，很快我就掌握了技巧，車技大有長進，速度開得越來越快，車也越來越平穩(wěn)。沙地上，我得到了鍛煉，沙地上，我肆意地吮吸著陽光，沙地上，我愜意地開著沙地摩托，沙地上，我心飛翔。

那一次，我鍛煉的不只是身體車技，還鍛煉了我的毅力、恒心。人生的每一次鍛煉，都是為自己的美好未來鋪墊。

運動使我學會了包容。

記得有一次大課間，我們班男生自發(fā)組織了一場比賽。大家首先秩序井然分好了組，很快就投入比賽。只見a帶著球沖向我方球框，b立刻前去阻截。a敏捷地左閃右躲，將球傳給了c，d跑過去跳起來一巴掌把球拍向我，我準備伸手去接，可同隊的e卻一把搶過去，超對方球門進攻。同是一個隊的搶什么搶！我很惱火。加之由于他是新手，屢次犯規(guī)被罰球，因此落后一分。第二局，我拿到了球和隊友靈活配合，朝對方猛攻，我?guī)е蛟诙志€上投了過去，球在空中畫了一道優(yōu)美的弧線，眼看就要進球了，這時e又跑過來截住球自己投，不但沒投進，反而被對方搶走，對手又得一分。我憤怒極了，想罵他，甚至還想揍他。但一想到他是新手，還是強壓住了怒火，走到他身邊，耐心地給他講規(guī)則，講技巧，他乖乖地點了點頭。之后再打上場時，他聽話了許多，并且學會了和大家打配合，我也變得和氣了許多，不像以前那么驕橫暴躁了。

運動讓我增強了毅力。

在一次體育課上，老師要進行一次400米長跑比賽。跑步上我并不出眾，但我會合理安排時間，還有一些跑步技巧。我信心滿滿地站在起跑線上，蓄勢待發(fā)。哨聲一響，我先勻速前進，一直泡跑在中間位置，不快不慢，剛剛好。跑到300-250米時，我腳下發(fā)力，沖進了前五，就在我得意時，腳下不知什么東西一拌，重重地跌到了地上，全身痛的仿佛失去了知覺，半天起不來。眼看著大家一個一個都超過了我，我著急了，因為我的生存字典里不允許有“服輸”兩個字。我咬緊牙站起來，忍者痛繼續(xù)往前沖。一個，兩個，三個……看著一個一個同學陸續(xù)被我趕超，最后，我硬是沖到了第十名。老師和同學們都向我投來贊許的目光。之后每當遇到困難，我都會想起這件事，再堅持一下！

運動讓我學會了合作。

無論是籃球，足球，還是其它團體運動，團結(jié)合作是必不可少的，他不是單個隊員的單打獨斗，更不是個人的炫技場，他需要每個隊員積極協(xié)作，搞好配合，爭取團隊利益的最大化，這樣才能贏得最后勝利。

運動是一種樂趣，是一種享受，它伴我在挫折中得到鍛煉，在快樂中獲得成長！

假期體育鍛煉心得體會篇十五

現(xiàn)代學生學習任務繁重，常常坐在課桌前埋頭苦讀，缺乏運動。然而，適當?shù)捏w育鍛煉對于學生們來說卻非常有益處。中考假期是學生們放松身心的好時機，我利用這段時間參加了一系列的體育鍛煉活動，并收獲了許多心得體會。

首先，我意識到體育鍛煉對身體健康的重要性。在中考假期期間，我堅持每天早上起床后進行晨跑，不僅增加了身體的耐力和靈活性，還能幫助我保持積極的心態(tài)。據(jù)研究表明，運動可以促進血液循環(huán)，增加氣體交換，并提高免疫力。我發(fā)現(xiàn)，每天進行體育鍛煉后，我的精力更充沛，專注力也更集中，這在中考備戰(zhàn)中起到了關(guān)鍵的作用。

其次，體育鍛煉可以培養(yǎng)學生的團隊合作和競爭意識。在中考假期中，我參加了一次籃球比賽。在比賽過程中，我學會了與隊友們緊密合作，共同完成進攻和防守任務。每人在場上都要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也需要與隊友們配合默契才能獲得勝利。這個過程增強了我的團隊合作意識和責任心，讓我體會到集體榮譽的重要性。

再者，體育鍛煉也有助于調(diào)節(jié)情緒和減輕壓力。中考對于學生而言是一個很大的挑戰(zhàn)，備戰(zhàn)期間壓力非常大。在我進行體育鍛煉的時候，我可以暫時拋開學習的壓力，全身心地投入到鍛煉中，釋放自己的情緒。在每一次鍛煉中，我都會感受到身體的舒暢和心情的愉悅。運動不僅可以幫助我減輕壓力，還能提高我對學習的注意力和效率。

此外，體育鍛煉還能培養(yǎng)學生的毅力和堅持不懈的精神。體育鍛煉需要長時間的投入和堅持不懈的努力。在中考假期中，我每天都安排了一段時間進行鍛煉。有時候我感到疲倦和懶散，但我仍然告誡自己不能松懈，要堅持下去。通過一天天的鍛煉，我不僅鍛煉了身體，也鍛煉了自己的毅力和堅持不懈的精神，這將對我未來的學習和生活都大有裨益。

最后，體育鍛煉的過程也是一個學習規(guī)劃和管理時間的機會。在中考假期中，我需要合理安排學習和鍛煉的時間，確保兩者都得到充分的重視。我學會了在課余時間把握機會進行鍛煉，而不浪費時間或者拖延。通過這個過程，我不僅提高了自己的學習效率，而且養(yǎng)成了良好的時間管理習慣，為未來的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之，中考假期體育鍛煉是對學生們非常有益的一項活動。通過鍛煉，我們不僅能保持身體健康，還能培養(yǎng)團隊合作和競爭意識，調(diào)節(jié)情緒和減輕壓力，培養(yǎng)毅力和堅持不懈的精神，以及學習規(guī)劃和管理時間。這些都將對我們的中考備戰(zhàn)和未來的學習生活產(chǎn)生積極的影響。我相信，在今后的學習中，我會繼續(xù)堅持體育鍛煉，讓自己更健康、更優(yōu)秀。