我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助。

描寫普及普惠評估培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲一

2.本次活動(dòng)邀請了藥學(xué)系團(tuán)總支參加，加強(qiáng)了相互之間的交流，增進(jìn)了了解，有利于相互之間的合作與交流，為以后活動(dòng)共同支持、進(jìn)步，為日后的.繼續(xù)合作奠定了基礎(chǔ)。

3.邀請的演講嘉賓為知名的副主任藥師，為社會(huì)，為安全用藥事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，從他的講述中，我們對安全用藥知識(shí)，對我國臨床上安全用藥現(xiàn)狀有了更深一步的了解;同時(shí)也給我們講授了一些生活方面的健康知識(shí)，讓我們對于生活與自身健康有了全新的認(rèn)識(shí)。

值得肯定的方面

1.準(zhǔn)備工作充分。做了詳細(xì)的策劃，一切工作按照事先擬定的計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行，分工具體，安排合理。

2.工作熱情度高。各成員對活動(dòng)充滿熱情，積極完成自己的任務(wù)，并且相互配合，從不懈怠。

3.敢于嘗試，力爭上游。雖然是首例，雖然毫無經(jīng)驗(yàn)，但是我們沒有畏懼，敢于挑戰(zhàn)，希望在不斷的磨礪中成長與壯大。

問題與不足

1.宣傳力度不夠。從前期的策劃到活動(dòng)的準(zhǔn)備，我們忽視了宣傳問題，本末倒置，一味的注重某些細(xì)節(jié)方面，而為考慮活動(dòng)最重要的因素——觀眾，以至于到場觀眾多，使現(xiàn)場顯得冷淡，也給演講嘉賓造成了一定的尷尬。

2.過分依賴他人，獨(dú)立意識(shí)不夠。我們把希望寄托在他人身上，希望醫(yī)藥協(xié)會(huì)帶領(lǐng)各個(gè)成員以及藥學(xué)系學(xué)生參加，卻忽視了自身與其他系部的交流，沒有獨(dú)立的去聯(lián)系其他分會(huì)，也沒有注重與其他組織交流此次活動(dòng)，以至于到場會(huì)員及系部學(xué)生不夠。

3.現(xiàn)場管理不夠到位。觀眾時(shí)進(jìn)時(shí)出，并且坐得不夠集中，顯得沒有秩序，這顯然是現(xiàn)場工作人員管理不夠到位。

鞏固與提升

1.繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè)，規(guī)范理事制度方面的教育，提高協(xié)會(huì)獨(dú)立自主、不斷創(chuàng)新的能力。

2.協(xié)會(huì)成員仍需不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，提高與所處部分相對應(yīng)的素質(zhì)和能力，切實(shí)做好該部門的工作，從問題中改善自己。

3.協(xié)會(huì)應(yīng)加強(qiáng)與各分會(huì)的交流，建立合作的伙伴關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同進(jìn)步。

4.在日后的活動(dòng)中注重宣傳工作，將自己推銷出去的時(shí)候也盡力讓別人了解并參與進(jìn)來。

安全用藥講座總結(jié)

為了提高學(xué)生的用藥安全意識(shí)，全面普及用藥安全知識(shí)，藥學(xué)系團(tuán)總支、醫(yī)藥協(xié)會(huì)于__年10月30日特邀漯河醫(yī)專第一附屬醫(yī)院藥學(xué)部主任張建華教授在3#101教室為全體藥學(xué)系學(xué)生召開了以“合理用藥與處方點(diǎn)評管理工作啟示”的講座。蒞臨此次講座的嘉賓有;藥學(xué)系教學(xué)副主任赫欣、團(tuán)總支書周沛及吳瓊老師。

講座中，張教授為我們講解了不合理用藥的危害及不合理用藥的類型，并分析了我國不合理用藥的原因。張建華老師結(jié)合實(shí)際事例為同學(xué)們講解了不合理用藥的危害，這加深了同學(xué)們的印象，彌補(bǔ)了同學(xué)們在這方面的盲區(qū)。為了帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛，之后便進(jìn)入了主持人與現(xiàn)場的互動(dòng)環(huán)節(jié)。主持人提問一些與安全用藥有關(guān)的問題，同學(xué)們積極回答問題，將講座推向了高潮?；?dòng)結(jié)束后，張老師又為我們講解了如何更好的用藥，這讓同學(xué)們對安全用藥有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

張__教授的精彩講座，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也學(xué)到了更多為人處世的道理?！暗虏唤鹫?，不可以為醫(yī)”是我們這個(gè)行業(yè)最神圣也是最基本的準(zhǔn)則?？傊舜沃v座受到了全系學(xué)生的一致好評，也為即將開展的安全用藥知識(shí)競答賽奠定了一個(gè)良好的開端。

描寫普及普惠評估培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲二

我校根據(jù)攀仁全科組《關(guān)于開展全國科普日活動(dòng)的通知》的指導(dǎo)，通過廣泛的科普宣傳和科技教育活動(dòng)，充分利用各種宣傳陣地，向全校學(xué)生普及科學(xué)知識(shí)，科學(xué)方法和科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高了學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生了反對邪教和一切愚昧迷信的能力。在校園內(nèi)了形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣，把學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)與振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)現(xiàn)代化祖國緊密聯(lián)系起來。先將整個(gè)科普活動(dòng)月的開展的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、德育處召開班主任和科學(xué)組教師、藝體教師會(huì)議，安排科普月活動(dòng)內(nèi)容。

二、德育處與少先隊(duì)分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識(shí)宣傳板報(bào)。

三、全校各班班主任組織開展以“科技創(chuàng)新”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，介紹一些先進(jìn)的種植、養(yǎng)殖科技知識(shí)。此外，還對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康、心理疏導(dǎo)、環(huán)境治理、抵制邪教等活動(dòng)。

四、各班辦了一期宣傳科普知識(shí)的班報(bào)。內(nèi)容非常豐富，有孩子們收集的科普、科技知識(shí)，科技創(chuàng)新感言、繪畫、手抄報(bào)等。

五、學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播站，每周星期三開播科普知識(shí)。

六、美術(shù)教師在美術(shù)課上指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫;信息技術(shù)課上，老師組織學(xué)生上網(wǎng)查科普資料，觀看科普動(dòng)畫視頻;科學(xué)教師在興趣活動(dòng)課上指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作。

七、每天開放學(xué)校圖書室，向?qū)W生借閱科普圖書。

八、德育處、少先隊(duì)組織全校師生開展科技實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生到學(xué)校的果園基地，請鄉(xiāng)農(nóng)技員給學(xué)生講解芒果栽培技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)、除草施肥技術(shù)、枝條嫁接技術(shù)。

我校通過一系列豐富多彩的科普活動(dòng)。激發(fā)起了廣大學(xué)生“愛科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，從而使崇尚科學(xué)的意識(shí)潛移默化地滲透進(jìn)孩子們的內(nèi)心深處，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo)，提升了學(xué)校科學(xué)教育的質(zhì)量。

描寫普及普惠評估培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲三

為全面貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，認(rèn)真普及消防安全常識(shí)，提升我校師生消防安全意識(shí)，保障學(xué)生健康成長，提高廣大師生掌握撲救初起火災(zāi)、及時(shí)組織引導(dǎo)人員疏散逃生和查改常見火災(zāi)隱患等“三個(gè)能力”，積極推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定，我校決定開展消防安全宣傳教育活動(dòng)。特制定此實(shí)施方案：

一、組織機(jī)構(gòu)

為開展好此次活動(dòng)，確保成效，特成立以校長為組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、考核等工作。

二、指導(dǎo)思想

以宣傳消防法規(guī)、普及消防知識(shí)，引導(dǎo)廣大全體師生積極投身消防公益事業(yè)，為建設(shè)平安校園、構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造良好消防輿論氛圍。

三、活動(dòng)的步驟和內(nèi)容

1、進(jìn)一步加強(qiáng)消防宣傳進(jìn)校園。開展培育“雛鷹”行動(dòng)，提升校園消防安全環(huán)境，加強(qiáng)消防知識(shí)進(jìn)課堂工程，在學(xué)校教育中加入消防常識(shí)教育，采用發(fā)放傳單、開展消防宣傳授課、懸掛消防宣傳標(biāo)語等形式加強(qiáng)校園消防宣傳，達(dá)到“以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以家庭帶動(dòng)社會(huì)”的消防安全宣傳工作之目的。

2、向每名學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》、出一期自救逃生知識(shí)黑板報(bào)、組織學(xué)生上好一堂消防安全課。促進(jìn)消防進(jìn)學(xué)校，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生及學(xué)生家長的消防安全意識(shí)。

3、開展消防法律法規(guī)宣傳教育。在安全教育課中加入消防法律法規(guī)內(nèi)容，深入開展消防法律。

4、建立長效機(jī)制，切實(shí)加大學(xué)校消防安全宣傳教育工作力度。將消防安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，全面對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。開展滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。每學(xué)期組織開展至少一次的滅火應(yīng)急疏散預(yù)案演練，切實(shí)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。

四、重點(diǎn)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)校園及周邊消防安全工作對維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要意義，維護(hù)校園消防安全、加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，要迅速落實(shí)文件精神，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)組織，落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織和實(shí)施，確?；顒?dòng)“人員、時(shí)間、內(nèi)容、成效”四落實(shí)。

2、認(rèn)真組織，貫徹落實(shí)，建好臺(tái)帳。要切實(shí)開展好此次活動(dòng)，加強(qiáng)對校教職工進(jìn)行一次消防安全教育，對學(xué)校進(jìn)行一次安全檢查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、整改隱患，并做好經(jīng)常登記備案。對在活動(dòng)中落實(shí)到位與不到位的處室進(jìn)行通報(bào)。

3、廣泛動(dòng)員，加大宣傳，營造氛圍。要積極利用現(xiàn)有的安全宣傳陣地，多方位、多角度的進(jìn)行宣傳。通過黑板報(bào)、校園安全宣傳欄、播放校園廣播等形式加強(qiáng)消防安全宣傳教育，打牢學(xué)校師生們的“學(xué)安全、講安全”思想基礎(chǔ)，積極營造“相約平安普安、走向和諧社會(huì)”的校園消防安全工作氛圍，筑起牢固的夏季防火屏障。對在活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，樹立學(xué)校良好的育人形象。