我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于學(xué)?？待R意識(shí)心得體會(huì)發(fā)言簡短一

一、上學(xué)期工作回顧

上學(xué)期，我從高中來到武訓(xùn)實(shí)小工作，同樣是教書育人，但面對(duì)的學(xué)生年齡差距大，身心特點(diǎn)和知識(shí)能力有很大的不同?？梢哉f小學(xué)教學(xué)對(duì)我來說幾乎是個(gè)全新的工作。要做好這項(xiàng)工作，一切都要從新開始。所以，來到武訓(xùn)實(shí)小后，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，向年輕教師學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的每一項(xiàng)工作，特別是課堂教學(xué)工作。以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，認(rèn)真按照課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，參與教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。盡管作了很多努力，但成績?nèi)匀徊粔蚶硐耄窈笠犹撔暮脤W(xué)，努力工作。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，站在更高的高度做好教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

2、認(rèn)真探索課堂教學(xué)的科學(xué)有效模式，提高課堂教學(xué)效率，努力提高教學(xué)成績。

三、工作措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，端正思想，擺正態(tài)度，精教愛生，全身心投入教學(xué)工作。少一些抱怨，多一些勤奮，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，讓自己在工作中不斷成長進(jìn)步。只管播撒，不問收獲，終有斬獲。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)之余， 按照自己制定讀書計(jì)劃，充分利用學(xué)校圖書室， 多借閱一些教育理論方面的書籍，認(rèn)真研讀，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，用科學(xué)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)能力和教學(xué)效率。

3、團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，常存歸零思想，虛心向其他老師學(xué)習(xí)。認(rèn)真參加聽課活動(dòng)，借鑒其他老師的教學(xué)思想、教學(xué)模式、教學(xué)方法，提高自己教學(xué)水平。

4、認(rèn)真研究新課標(biāo)，吃透教材，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)情，認(rèn)真?zhèn)湔n，向35分鐘課堂要效率，上好每一節(jié)課。做好教學(xué)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，彌補(bǔ)不足，積累經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)中兼顧所有學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到進(jìn)步和提高。

5、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研教改活動(dòng)，通過活動(dòng)解決自己教學(xué)中遇到的問題和困惑，使自己不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育改革的新形勢，跟上教育改革的步伐。

6、做好和學(xué)生家長的溝通。學(xué)生成長是家校共同努力的結(jié)果。認(rèn)真記錄每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)反饋給家長，共同努力，促進(jìn)孩子健康成長。

總之，工作雖不是人生的全部，卻是生活的重要組成，在今后的工作中，我要盡心盡力，做好自己的本職工作，真正做到認(rèn)真工作，享受生活，不斷進(jìn)步，升華人生。

對(duì)于學(xué)校看齊意識(shí)心得體會(huì)發(fā)言簡短二

你們好！

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

時(shí)光荏苒，歲月如梭，為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了。臨別之際，我們羅定師范學(xué)院的實(shí)習(xí)生謹(jǐn)向關(guān)心、指導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和全體教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

在羅定中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們的教育實(shí)習(xí)充實(shí)而又精彩。紙上得來終覺淺，在一次次備課，講課中，我們真正體驗(yàn)到了中學(xué)老師工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然第一次走上講臺(tái)時(shí)，我們很緊張，有時(shí)候甚至連知識(shí)點(diǎn)都講不清；但是在指導(dǎo)老師們細(xì)致、耐心的指導(dǎo)下，輕聲的鼓勵(lì)下，我們又找回了開始時(shí)的信心和勇氣。在羅定中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我們深刻感受到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神以及博大的愛生情懷。

同學(xué)們，前面的大風(fēng)大浪正等著你們!將來的日子更辛苦，更難過。希望大家在今后更努力奮斗拼搏。我在前方終點(diǎn)站等著各位ggmm的到來。青春是我們的本錢，是我們進(jìn)步的橋梁，運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們真正體會(huì)到了做一名教師的艱辛與快樂。聽課、備課、講課，這些讓我們?cè)诮處熕仞B(yǎng)、教學(xué)技能方面有了很大的提高。我們開始在教材結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面多了一分思考。在班主任實(shí)習(xí)中，我們組織班會(huì)，參加各種班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)，深入班內(nèi)了解學(xué)生狀況，這使我們能有與學(xué)生零距離接觸的機(jī)會(huì)。

在羅定中學(xué)教育實(shí)習(xí)中的這些經(jīng)歷將是我們的教師生涯中的寶貴財(cái)富。各位指導(dǎo)老師的每一份友好鼓勵(lì)，每一個(gè)善意微笑，每一次細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)生們的每一句禮貌問候，都深深地感動(dòng)著我們。

如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。

同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴?，明天天一為我們而驕?

三個(gè)月的實(shí)習(xí)過的充實(shí)也很精彩，我們不僅在教學(xué)方面有很大進(jìn)步，而且在為人師表方面有了更多的體會(huì)。感謝羅定中學(xué)，感謝各位老師各位同學(xué)，讓我們教師生涯的第一站就這么精彩！

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……

讓我們?cè)僬嬲\的說一聲謝謝，感謝你們給予的家的照顧，感謝你們嚴(yán)師般的培訓(xùn)，感謝你們的教導(dǎo)讓我們真正的融入了工作中。我們以丹江電廠實(shí)習(xí)為自豪，以所有的丹江電廠人為自豪。

羅定中學(xué)作為一所百年老校，萬千學(xué)子向往的地方，獨(dú)特的育人理念，優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是同類學(xué)校的典范，是學(xué)生成長的港灣，也是年輕教師成長的搖籃。我們?yōu)橛羞@么好的實(shí)習(xí)環(huán)境而感激、慶幸。

最后，祝羅定中學(xué)全體老師工作順利，家庭幸福，桃李滿天下；全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成；教育事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

對(duì)于學(xué)校看齊意識(shí)心得體會(huì)發(fā)言簡短三

尊敬的校長：

您好，我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。

在通知家長的同時(shí)，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。 教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù)，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

對(duì)于學(xué)?？待R意識(shí)心得體會(huì)發(fā)言簡短四

甲方：

法定代表人：

委托代理人：

甲方地址：

乙方：

居民身份證號(hào)碼：

家庭住址：

戶口所在地地址：

在甲方工作起始時(shí)間： 年 月 日

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》及《中華人民共和國民法典》的相關(guān)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等自愿，協(xié)商合作的原則簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、勞動(dòng)合同期限

第一條 本合同期限類型為固定期限合同。

本合同自 年 月 日起生效，其中新聘用教師的試用期為 2個(gè)月。終止日期為年 月 日。

二、工作內(nèi)容與工作量

第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任 工作。

第三條 工作量為每周5個(gè)工作日。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的合法要求，按時(shí)按質(zhì)完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

三、工作條件與勞動(dòng)保護(hù)

第四條 甲方安排乙方執(zhí)行課時(shí)及坐班工作制。在保證完成規(guī)定課時(shí)及坐班時(shí)間的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

第五條 甲方為乙方提供必要的工作條件和教學(xué)用品，建立健全有關(guān)教學(xué)管理制度，確保乙方教學(xué)工作的正常安全進(jìn)行。

第六條 乙方在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和工齡計(jì)算、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)活動(dòng)等方面依法享有與公辦學(xué)校教職工同等的權(quán)利。

第七條 甲方安排乙方加班補(bǔ)課，應(yīng)安排乙方同等時(shí)間補(bǔ)休或依法支付加班補(bǔ)課的費(fèi)用。

四、工作報(bào)酬、保險(xiǎn)與福利待遇

第八條 甲方確定工作報(bào)酬應(yīng)遵循按勞分配原則。

第九條 甲方于每下個(gè)月月 日前以貨幣形式支付乙方工資，工資為除試用期外，甲方應(yīng)依法支付乙方寒暑假期間的基本工資。

第十條 甲乙雙方應(yīng)當(dāng)按國家有關(guān)法律規(guī)定繳納職工養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用。

五、工作紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)與懲處

第十一條 乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行法定義務(wù)，遵守甲方依法制訂的規(guī)章制度;遵守職業(yè)道德;愛護(hù)甲方財(cái)產(chǎn);按甲方的要求完成教育教學(xué)任務(wù)。

第十二條 甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方的工作進(jìn)行考核。乙方在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績優(yōu)異的，甲方予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，完不成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;體罰學(xué)生，經(jīng)教育仍不改正的;品行不良、侮辱學(xué)生影響惡劣的;甲方可依據(jù)本校的

規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分，扣發(fā)工資、直至解除本合同。

六、勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、續(xù)訂

第十三條 訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

第十四條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

第十五條 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

(1)在試用期間，被證明不符合錄用條件的;

(2)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;

(3)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;體罰學(xué)生，經(jīng)教育仍不改正的;品行不良、侮辱學(xué)生影響惡劣的;

(4)被撤銷教師資格的;

(5)被依法追究刑事責(zé)任的。

第十六條 下列情形之一，甲方可以解除本合同，但應(yīng)提前20日以書面形式通知乙方：

(1)乙方患病或因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的;

(2)乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;

第十七條 甲方辦學(xué)效益極差瀕臨關(guān)閉進(jìn)行法定整頓期間，經(jīng)向?qū)W校工會(huì)或者全體教職員工說明情況，并向教育、勞動(dòng)行政部門報(bào)告后，可以解除本合同。

第十八條 乙方解除本合同，應(yīng)當(dāng)提前十五日以書面形式通知甲方。

第十九條 有下列情形之一，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同：

(1)試用期內(nèi)，在不影響甲方正常教學(xué)工作前提下;

(2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由、扣押有關(guān)證件等手段強(qiáng)迫從事教學(xué)工作的;

(3)甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。

第二十條 本合同期限屆滿，甲乙雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同。

七、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

第二十一條 甲方違反和解除乙方勞動(dòng)合同的，應(yīng)按下列標(biāo)準(zhǔn)支付乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的，除在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)支付乙方工資報(bào)酬外，還需加發(fā)相當(dāng)工資報(bào)酬25%的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

第二十二條 下列情形之一，甲方應(yīng)根據(jù)乙方在甲方工作年限，每滿一年發(fā)給相當(dāng)于乙方解除合同前十二個(gè)月平均工資一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，最多不超過十二個(gè)月：

第二十三條 乙方違反第十五條中的任一款，甲方解除勞動(dòng)合同的，甲方負(fù)責(zé)發(fā)放給乙方自解除合同之日前的薪金。不再發(fā)給乙方任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

八、勞動(dòng)爭議處理

第二十四條 因履行本合同發(fā)生的勞動(dòng)爭議，當(dāng)事人可以向上級(jí)行政主管部門申請(qǐng)調(diào)解;調(diào)解不成，當(dāng)事人一方應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人對(duì)裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

九、其他

第二十五條 甲方以下列規(guī)章制度作為本合同的附件：

1.《xx教師行為規(guī)范》;

2.《職工守則》

3.《班主任工作條例》

4.《私立學(xué)校教師工作紀(jì)律及獎(jiǎng)懲辦法》

5.《x縣私立學(xué)校教職工考勤制度》。

6.《x縣私立學(xué)校工資政策》

第二十六條 本合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

第二十七條 本合同與附件具有同等法律效力。本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：x縣私立學(xué)校(蓋章) 乙方：(簽字蓋章)

法定代表人： (簽字蓋章)

委托代理人： (簽字蓋章)

年月 日

對(duì)于學(xué)?？待R意識(shí)心得體會(huì)發(fā)言簡短五

41、抵制交通違法行為，樹立交通文明意識(shí)。

42、千里之行，慎于足下。

43、貪一杯酒，車毀人傷;圖一時(shí)快，家破人亡。

44、肇事逃逸犯法，緝拿歸案重罰。

45、開車撥接手機(jī)，如同手持__。

46、酒駕降低地獄門檻，超速縮短死亡距離。

47、你讓我讓，路路通暢。

48、心無交規(guī)，路有坎坷。

49、發(fā)生事故應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場，搶救受傷，及時(shí)報(bào)警。

50、讓出海闊天空，搶出飛來橫禍。

51、心平氣和路長遠(yuǎn)，心浮氣躁路途險(xiǎn)。

52、駕車最高守則，讓一點(diǎn)就通。

53、快速誠可貴，生命價(jià)更高。

54、為安全減載減速，為幸福加油加力。

55、天堂有路禮先行，地府無門切莫闖。

56、交通文明編制普洱文明，文明交通筑造文明普洱。

57、酒喝過似泥濘，車開上道如賭命。

58、交通規(guī)則你遵守，我遵守，大家來遵守。

59、路暢心暢交通順暢，你行我行文明出行。

60、茶香是最好的名片，文明是最美的風(fēng)景。

61、違章使用燈光，給事故照亮。

62、行車，行人，遵章守法;為您，為他，平安到達(dá)。

63、馬路就像老虎口，不留神就沒活口。

64、一二三四五六七，出行安全是第一。

65、道路交通安全法，伴您平安萬里行。

66、你讓我讓讓出溫馨，你搶我搶搶出禍端。

67、超速行駛是搶占死亡線。

68、紅綠燈前的等待，是對(duì)您家人的關(guān)愛。

69、違章超載，得不償失。

70、法規(guī)記心中，三思而后行。

71、知榮知恥知文明，禮貌禮讓禮行車。

72、不追不跑不打鬧，平平安安到學(xué)校。

73、一路禮讓一路安，一人平安一家歡。

74、糾正您的違章是為了您和他人的安全。

75、文明是出行最美的風(fēng)景，安全是回家最快的路程。

76、愛你的家人及朋友，請(qǐng)杜絕飆車。

77、你和安全“躲貓貓”，事故和你“近”悄悄。

78、但愿人長久，千里路暢通。

79、你文明，我文明，妙曼普洱更聞名;你禮讓，我禮讓，和諧交通心舒暢。

80、文明行車千里共嬋娟，遵紀(jì)守法萬家得團(tuán)圓。

對(duì)于學(xué)校看齊意識(shí)心得體會(huì)發(fā)言簡短六

根據(jù)__市教體局和鎮(zhèn)中心校本學(xué)期的工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。本計(jì)劃分為四個(gè)部分:

一、指導(dǎo)思想；

二、主要任務(wù)和目標(biāo)；

三、重點(diǎn)工作和措施；

四、其他工作。

一、指導(dǎo)思想:

以構(gòu)建和諧學(xué)校、安全學(xué)校為重點(diǎn)，以教體局和鎮(zhèn)中心校工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)校管理，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，深化學(xué)生行為習(xí)慣教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo)，力爭使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

二、主要任務(wù)和目標(biāo):

強(qiáng)化德育工作，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)；實(shí)施規(guī)范管理，創(chuàng)立和諧學(xué)校；加強(qiáng)安全教育，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

三、重點(diǎn)工作和措施:

(一)、隊(duì)伍建設(shè):

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作，努力構(gòu)成懂管理、理念新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

(1)、本學(xué)期，我們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作進(jìn)行細(xì)化，校長室是學(xué)校的政策指揮機(jī)構(gòu)，校長是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。李雨法主任協(xié)助校長做好學(xué)校全面工作兼主抓九年級(jí)教育教學(xué)工作；李長增主任主抓全校學(xué)生的紀(jì)律、德育和思想政治工作，索書生主任主抓學(xué)校的后勤工作、學(xué)生食堂及全校衛(wèi)生工作兼主抓八年級(jí)教育教學(xué)工作；程廣松主任主抓學(xué)校安全工作兼學(xué)校財(cái)務(wù)管理、教師活動(dòng)培訓(xùn)等工作。

領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，職責(zé)到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)體合作。凡事做到對(duì)事不對(duì)人，涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負(fù)責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。

(2)、本學(xué)期，繼續(xù)實(shí)行班子成員例會(huì)制度。每周各負(fù)責(zé)人向校長匯報(bào)自我的具體工作情景，及時(shí)有效地解決存在的實(shí)際問題。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃，工作中求真務(wù)實(shí)，工作后積累反思，使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識(shí)走在教師隊(duì)伍的前列。

(3)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課制度(不少于20節(jié))，要帶頭參與教研活動(dòng)，深入教學(xué)第一線，了解教師的教學(xué)情景，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃；要搞好協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性地主動(dòng)完成自我所分擔(dān)的工作。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1)、強(qiáng)調(diào)工作是安身立命之本，新參加工作教師更要嚴(yán)格要求自我，要以應(yīng)聘工作時(shí)的態(tài)度對(duì)待此刻的工作，要明白“不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)”這句話的含義，要在教學(xué)中把有活力的因素得以充分的體現(xiàn)，在學(xué)校起到帶頭作用，而不能無視學(xué)校紀(jì)律、沒有工作職責(zé)心而出現(xiàn)對(duì)學(xué)校的工作拖腿的現(xiàn)象。

全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生；堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教，堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料，堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時(shí)間不理不問。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自我，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德，基于這點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生的評(píng)教這一活動(dòng)，在本學(xué)期上也加大得分力度，真正讓教師在上課時(shí)注重“學(xué)生的感受”，使素質(zhì)教育工作在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)。各教師要學(xué)會(huì)合作，不斷開闊自我的胸懷，提高自我的人際溝通本事，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長愉快合作。教師之間要倡導(dǎo)“五要五不”，即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。

(2)、嚴(yán)格教師考勤制度。以實(shí)施的績效工資為依托，扎實(shí)做好每個(gè)工作日。教師的考勤記錄，每周公布，每學(xué)期一匯總。嚴(yán)格作息時(shí)間，實(shí)行上午午時(shí)簽到、簽退制度；嚴(yán)格請(qǐng)假制度，工作時(shí)間一般不請(qǐng)假，請(qǐng)假必須履行手續(xù)，非緊急特殊情景不得捎假。請(qǐng)假權(quán)限:5天以內(nèi)向校長請(qǐng)假，5天以上向中心校長請(qǐng)假。請(qǐng)假一天扣10元(簽到一次3元，簽退一次2元)，沒有安排自我的課請(qǐng)假一天扣20元，曠教一節(jié)扣20元，曠工一天扣50元；學(xué)校開會(huì)請(qǐng)假一次扣10元，不請(qǐng)假一次扣20元；婚喪嫁娶假期為5天(不包括星期天)，產(chǎn)假三個(gè)月，批準(zhǔn)外出學(xué)習(xí)、辦公事的按出勤計(jì)算；一學(xué)期請(qǐng)假超過三分之二以上時(shí)間的，本學(xué)期不發(fā)績效工資。

(3)、進(jìn)取做好教師績效工資考核、分配工作，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)進(jìn)取性，學(xué)校在上學(xué)期績效工資發(fā)放的基礎(chǔ)上經(jīng)過教師座談、征求議案、教代會(huì)表決等形式，民主制定教師績效工資考核、分配方案(以下簡稱“方案”)，陽光操作量化、考核教師程序，使教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資真正成為調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取性、促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的“引擎”。首先是民主制定方案，在制定教師績效工資考核分配方案前期，各校深入基層做了很多準(zhǔn)備工作，力求使“方案”制定的科學(xué)合理。一是各校組織各教研組和一線教師，傾聽呼聲，了解民意，把他們的意見或提議與市教育局下發(fā)的實(shí)施意見有機(jī)結(jié)合，作為制定該“方案”的核心依據(jù)。二是組織思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)精深、大局觀強(qiáng)的學(xué)校教師代表廣泛討論、深入探討各方提出的意見或提議，“取精華，去糟粕”，在充分醞釀的前提下初步理出“方案”的大體框架。三是召開教師代表大會(huì)，按照“少數(shù)服從多數(shù)”的原則，由教師代表逐條表決“方案”的條款，最終構(gòu)成教師績效工資考核、分配辦法，經(jīng)公示后嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。在細(xì)節(jié)上，本學(xué)期對(duì)個(gè)別教師的工作進(jìn)行了調(diào)整，使學(xué)校教師朝著一個(gè)和諧、朝氣、上進(jìn)、發(fā)展的方向邁進(jìn)。

(二)、學(xué)生管理:

(1)、狠抓學(xué)生紀(jì)律，共建和諧班團(tuán)體。我校生源四面八方，遠(yuǎn)近不一樣，環(huán)境變化，性格和習(xí)慣存在著差異，這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來了挑戰(zhàn)。所以，班主任要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的管理，各班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考核制度，實(shí)行一周一公布，并與績效工資班主任費(fèi)掛鉤。

(2)、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向?qū)W生多做思想工作，指導(dǎo)學(xué)生互助合作，互幫互學(xué)，建立真誠、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系，更要摸清本班學(xué)生紀(jì)差生的情景，對(duì)紀(jì)差生進(jìn)行創(chuàng)造性地重點(diǎn)教育，有方法，有措施，有特點(diǎn)，構(gòu)成自我獨(dú)特的教育方式，并構(gòu)成文字材料，在班主任工作匯報(bào)會(huì)上，相互交流探討。

(3)、要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“五有”、“五無”?！拔逵小奔?課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，學(xué)習(xí)有提高；“五無”即:地上無紙屑，墻上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，設(shè)備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不放棄一個(gè)學(xué)生。

(4)、加強(qiáng)家校聯(lián)系。經(jīng)過校信通、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學(xué)生，要把學(xué)生校情景及時(shí)進(jìn)行反饋，以便在對(duì)學(xué)生的教育上構(gòu)成共識(shí)，達(dá)成一致意見。

(5)、要堅(jiān)持每周班會(huì)活動(dòng)。做到有資料、有安排、有效果。針對(duì)班級(jí)問題，要有要求、有措施、有記錄。繼續(xù)開展每月一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

(三)、教學(xué)管理:

1、明確要求，大上教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期是畢業(yè)班收獲成績的時(shí)刻，也是學(xué)校質(zhì)量評(píng)定的重要時(shí)刻，“質(zhì)量是學(xué)校延續(xù)的生命線”。為此我們必須要做到:“備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，檢測要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把這十字方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，本學(xué)期我們要每周檢查一次教案，作業(yè)評(píng)估也做到每學(xué)期至少兩次，同時(shí)學(xué)校對(duì)各年級(jí)組也提出不一樣層次的要求，即:抓好七年級(jí)教學(xué)，打好基礎(chǔ)，不出現(xiàn)偏科；加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展；抓實(shí)九年級(jí)教學(xué)，謀方法求突破，培養(yǎng)優(yōu)等生，爭取中考好成績。

2、堅(jiān)持常規(guī)管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。主抓教學(xué)李主任，在本學(xué)期要從問題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月測試工作，制定出確實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。

(1)、備課:教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課后能寫好教學(xué)反思。

(2)、上課:要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少，講課資料要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過程，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以老思路代替新方法。

(3)、輔導(dǎo):要做到把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行大步的改革，七、八年級(jí)學(xué)生的早、晚自習(xí)不再安排課任教師上課，而是統(tǒng)一布置，每年級(jí)抽調(diào)一名值班人員進(jìn)行自習(xí)管理，保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收的時(shí)間，杜絕了以大題量無端地消耗學(xué)生的有限時(shí)間，而值班教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜。

(4)、作業(yè)批改:要細(xì)，要及時(shí)。經(jīng)過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足，提倡對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批，作業(yè)要適量，要分出層次，對(duì)不一樣程度的學(xué)生要有不一樣的要求，要擯棄一刀切，反對(duì)懲罰性作業(yè)。

(5)、每月一測:要加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與考試，認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級(jí)的質(zhì)量檢測。學(xué)校要統(tǒng)一組織安排好各年級(jí)每月一測的具體工作，并適時(shí)組織好考試?？荚嚱Y(jié)束，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評(píng)；教務(wù)處要組織各年級(jí)組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會(huì)。

3、搞好校本教研。

學(xué)校的五個(gè)教研小組，語文教研組長馬玲芳、數(shù)學(xué)教研組長薛保全、英語教研組長原玉東、理化教研組長宋?；ā⒄?、史、地教研組長崔付軍。

(1)、本學(xué)期繼續(xù)把“開展自已的教研、發(fā)表自我的見解，解決自我的問題，改善自我的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，實(shí)現(xiàn)一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。

(2)、學(xué)校將在第3、4周進(jìn)行全校任課教師檢查性聽課，異常是年輕教師的課和初次任教學(xué)科的課。加強(qiáng)聽推門課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。

(3)、學(xué)校要繼續(xù)組織部分教師到外校聽課，汲取他人經(jīng)驗(yàn)，提高自我的水平。繼續(xù)開展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課、評(píng)選教學(xué)能手活動(dòng)。經(jīng)過校本培訓(xùn)，全力提高教師的施教本事。

(4)、本學(xué)期教師聽課不少于16節(jié)。必須做到聽課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

(四)、安全工作:

1、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)職責(zé)。

我校處在交通繁忙路段，學(xué)生上下學(xué)密度過大，給我們的交通安全也帶來了必須的隱患，所以，十分時(shí)期我們必須突出抓好安全工作。

政教處對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，全體教師人人參與，層層監(jiān)控，面面俱到，事事落實(shí)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全管理的職責(zé)。本學(xué)期學(xué)校每月繼續(xù)在校內(nèi)開展一次安全“四排查”活動(dòng):即排查管制刀具、排查學(xué)生矛盾、排查與社會(huì)人員來往、排查學(xué)生小團(tuán)伙。對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通安全的管理，我們?nèi)匀辉谛ｉT外關(guān)鍵路段設(shè)置安全值班，指定專人疏導(dǎo)交通，風(fēng)雨不誤。要加強(qiáng)雙休日值班和夜間值班的管理，值班教師必須按照值班表及時(shí)到崗，不得以任何理由延誤、曠崗，堅(jiān)持學(xué)校24小時(shí)有人值班。

2、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)立平安學(xué)校。

要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作，各班級(jí)要利用班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和技能培養(yǎng)，確保校舍、交通、飲食、消防無事故發(fā)生。后勤處要定期對(duì)學(xué)校用水、用電進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。

四、其他工作:

1、本學(xué)期，我校配備了音樂專職教師。要堅(jiān)持上好每一節(jié)課，突出特色抓特長，發(fā)揮學(xué)生音、體、美上的特長，并及時(shí)開展活動(dòng)，力爭在各級(jí)各類音樂、美術(shù)、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，要有顯赫的成績。

2、新的教學(xué)設(shè)備立刻就要進(jìn)行安裝，到時(shí)學(xué)校每個(gè)教室都配有實(shí)物投影和計(jì)算機(jī)各一臺(tái)。所以，每個(gè)教師要有效合理地運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)資源，使其為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為教育活動(dòng)服務(wù)。四十歲以下教師要學(xué)會(huì)制作課件，學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng)。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理、化、生學(xué)科要按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，并對(duì)每次學(xué)生試驗(yàn)做好資料留蹤。

4、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、財(cái)物管理，把管理職責(zé)落實(shí)到班，落實(shí)到人。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度，按照規(guī)定照價(jià)賠償，經(jīng)濟(jì)上要在有利于教學(xué)上多投資，其它地方多節(jié)儉，把學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)用到教學(xué)上。

新學(xué)年，學(xué)校將以加強(qiáng)管理為動(dòng)力，狠抓常規(guī)為手段，負(fù)重奮進(jìn)為指導(dǎo)，力爭上游為方向，在學(xué)校發(fā)展上求新跨越，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意思、職責(zé)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，謀求學(xué)校更新、更好、更快地發(fā)展。

對(duì)于學(xué)?？待R意識(shí)心得體會(huì)發(fā)言簡短七

一、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

二、主要工作：

1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。

2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。

3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。

三、工作措施：

1、強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識(shí)。

2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，由衛(wèi)生老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天分三次進(jìn)行檢查，并做好記載。及時(shí)公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級(jí)考核評(píng)比中。

3、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查，確保學(xué)生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、建立晨檢制度，檢查學(xué)生健康狀況，并把檢查的情況認(rèn)真記載，出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

5、每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查，糾正動(dòng)作，做好記錄，及時(shí)公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比考核中。

6、重視學(xué)生的心理健康教育，對(duì)班內(nèi)性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作，建立學(xué)生健康檔案。

四、具體工作：

（一）作好常見病的防治：

向?qū)W生宣傳疾病特征，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。

（二）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督：

教室開窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢正確。

（三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：

（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：

（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實(shí)事求是，嚴(yán)格管理。

對(duì)于學(xué)?？待R意識(shí)心得體會(huì)發(fā)言簡短八

今天參加了女兒學(xué)校的家長會(huì)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任，副班主任都非常重視，首先王校長詳細(xì)的介紹了學(xué)校的一些基本情況，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細(xì)的向我們介紹了學(xué)生們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況和以后的學(xué)習(xí)要求。使我深切的感受到對(duì)孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活。因此，我認(rèn)為在以后的時(shí)間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

我們都知道對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會(huì)不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和老師對(duì)孩子的教育付出的汗水和心血，也意識(shí)到作為家長從前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠。家長會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，俗話說：“習(xí)慣成自然?！币粋€(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不認(rèn)真、粗心，在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促她，爭取幫助她養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

二、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、我們家長也要提高自身素質(zhì)，做孩子崇拜的人。

四、我們作為孩子的爸爸媽媽應(yīng)該多關(guān)注孩子，多理解、珍重孩子的情緒。

五、營造一個(gè)和諧，溫馨的家庭，讓孩子感覺到在家里很溫暖、愉快!我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說過：“媽媽還是家里最好，因?yàn)榧也攀亲顪嘏牡胤?。”?dāng)時(shí)我還真被感動(dòng)啦，這句話從一個(gè)七歲的孩子嘴里說出來，還真的不簡單呢!

通過這次家長會(huì)，我深刻地體會(huì)到學(xué)校和老師們對(duì)學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)來培養(yǎng)教育孩子，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。

非常感謝老師長期以來對(duì)孩子們的關(guān)愛和幫助，希望我們共同努力，讓我們所有的孩子都有一個(gè)健康美好的成長空間。

最后，謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。

對(duì)于學(xué)?？待R意識(shí)心得體會(huì)發(fā)言簡短九

學(xué)校：____________中學(xué)

貴校學(xué)生____________ ， 性別：____________ 身份證號(hào)：____________ 因父母返鄉(xiāng)就業(yè)，向我校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)研究決定，同意該生入我校____________年級(jí) 班就讀。

特此證明

接收學(xué)校：

經(jīng) 辦 人：

xx年x月x日

為確保普通高等學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)工作公開、公平、公正，20__年5月7日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高等學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)工作的通知》(教學(xué)廳〔20__〕4號(hào)，以下簡稱《通知》)，嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)制度，嚴(yán)禁違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)。

可轉(zhuǎn)學(xué)的情形

《通知》規(guī)定了高等學(xué)校學(xué)生可轉(zhuǎn)學(xué)的條件及需提供的資料：

第一，學(xué)生應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)，如患病或者確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。其中患病學(xué)生需提供經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校、擬轉(zhuǎn)入學(xué)校指定醫(yī)院檢查證明。特殊困難一般指因家庭有特殊情況，確需學(xué)生本人就近照顧的;研究生因?qū)煿ぷ髡{(diào)動(dòng)或健康原因不能繼續(xù)指導(dǎo)的，以及符合學(xué)校規(guī)定的其他情形。

第二，申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的本?？茖W(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)在生源地相應(yīng)年份的高考錄取分?jǐn)?shù)。申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的研究生擬轉(zhuǎn)入學(xué)校與轉(zhuǎn)出學(xué)校層次、類型、學(xué)科專業(yè)水平相當(dāng)，并需通過擬轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)組織的專業(yè)考核或?qū)W業(yè)水平評(píng)估。

轉(zhuǎn)學(xué)辦理程序

轉(zhuǎn)學(xué)由學(xué)生提出申請(qǐng)，說明理由，轉(zhuǎn)出學(xué)校同意;擬轉(zhuǎn)入學(xué)校要嚴(yán)格審核轉(zhuǎn)學(xué)條件及相關(guān)證明，符合本校培養(yǎng)要求且學(xué)校有教學(xué)能力的，經(jīng)招生委員會(huì)或招生監(jiān)督部門同意，院、校兩級(jí)會(huì)議集體研究決定，將轉(zhuǎn)入學(xué)生名單，表決情況如實(shí)記入會(huì)議紀(jì)要，由校長簽署接收函。其中，研究生轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)經(jīng)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)導(dǎo)師或?qū)熃M討論同意。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的相關(guān)手續(xù)和證明材料應(yīng)一式四份，除學(xué)校留存外，同時(shí)報(bào)擬轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)校所在地省級(jí)教育行政部門備案。

《通知》規(guī)定，建立健全信息公開機(jī)制。各省級(jí)教育行政部門和各高校要進(jìn)一步建立健全信息公示和公開機(jī)制。高校對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的政策、程序、結(jié)果進(jìn)行公開;對(duì)擬轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生相關(guān)信息(主要包括：學(xué)生姓名，轉(zhuǎn)出、擬轉(zhuǎn)入學(xué)校和專業(yè)名稱，入學(xué)年份，錄取分?jǐn)?shù)，轉(zhuǎn)學(xué)理由等)通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。省級(jí)教育行政部門要及時(shí)將轉(zhuǎn)學(xué)確認(rèn)程序及結(jié)果，通過網(wǎng)站、報(bào)刊等形式予以公開。

不得轉(zhuǎn)學(xué)的情形

《通知》規(guī)定了高等學(xué)校學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)的10種情形：

學(xué)生有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學(xué)：

1.入學(xué)未滿一學(xué)期的;

2.高考分?jǐn)?shù)低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)相應(yīng)年份錄取分?jǐn)?shù)的;

3.由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;

4.通過定向就業(yè)、藝術(shù)類、體育類、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊招生形式錄取的;

5.未通過普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試或未使用高考成績錄取入學(xué)的(含保送生、單獨(dú)考試招生、政法干警、第二學(xué)士學(xué)位、專升本、五年一貫制、三二分段制等);

6.擬轉(zhuǎn)入學(xué)校與轉(zhuǎn)出學(xué)校在同一城市的;

7.研究生二區(qū)招生單位錄取的轉(zhuǎn)入一區(qū)招生單位的;

8.跨學(xué)科門類的;

9.應(yīng)予退學(xué)的;

10.其他無正當(dāng)理由的。

嚴(yán)禁違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)

《通知》規(guī)定，嚴(yán)禁違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)行為。各省級(jí)教育行政部門和各高校要嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)工作，嚴(yán)禁以轉(zhuǎn)學(xué)為幌子，變相突破高校招生錄取分?jǐn)?shù)線擇校、擇專業(yè)，嚴(yán)禁違反程序、弄虛作假、徇私舞弊、以權(quán)謀私等行為。要進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)中的違規(guī)行為零容忍，嚴(yán)肅追究違規(guī)單位和責(zé)任人員責(zé)任。因違規(guī)行為造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，除追究直接責(zé)任人責(zé)任外，還應(yīng)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)相關(guān)規(guī)定，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。涉嫌違紀(jì)的，按管理權(quán)限由紀(jì)檢監(jiān)察部門處理;涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理。有相關(guān)違規(guī)行為的學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，立即取消其轉(zhuǎn)學(xué)資格，依據(jù)情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的處分。