心得體會是一種對自己的匯報和總結，可以更好地展現自己的思考能力和創(chuàng)新思維。在撰寫心得體會時，要保持客觀公正的態(tài)度，不偏袒個人主觀情緒。以下是一些關于情感心得的范文，可以幫助大家更好地理解和表達自己的情感。

數字媒體技術實習心得體會及收獲篇一

數字媒體技術的發(fā)展，使得數字媒體技術人才的需求變得越來越大。為了提高自己的競爭力，我參加了一次數字媒體技術的培訓，以下是我的心得體會：

第一段：培訓前的期望。

在參加培訓之前，我對數字媒體技術的理解較為模糊，只是感覺這是一門新興的技術，具有廣闊的發(fā)展前景。因此，我報名參加了數字媒體技術的培訓，期望通過這次培訓，能夠對數字媒體技術有更加深刻的認識，并掌握一些實用的技能。

第二段：培訓過程中的體驗。

在培訓的過程中，我們學習了數字媒體技術的基礎知識和實際操作。通過老師的講解和實踐，我逐漸了解了數字媒體技術的構成和應用場景，掌握了一些基本的軟件應用技巧，并學會了如何制作一些簡單的數字媒體作品，如視頻、動畫等。

此外，培訓還設置了一些實踐環(huán)節(jié)，讓我們在實踐中深入理解數字媒體技術的應用，例如合成場景中的課程學習，這個課程為我們提供了表現真實的3D表面，讓我了解3D軟件的使用和場景的構建，并在其中應用了多個數字媒體技術。

第三段：培訓結束后的收獲。

通過一段時間的努力學習和實踐，我收獲頗豐。首先，我對數字媒體技術的理解更加深入和全面了，了解了常用的數字媒體軟件及其應用。其次，我也學會了一些簡單的數字媒體制作技巧和方法，能夠制作出一些小型的數字媒體產品。另外，通過與老師和同學的交流和互動，我也得到了很多有用的建議和經驗，對于今后我進一步了解和應用數字媒體技術將有很大幫助。

第四段：未來的思考。

數字媒體技術的發(fā)展前景廣闊，未來也非常有用。因此，我認為在未來的日子中，我應該繼續(xù)學習和探索數字媒體技術，不斷提升自己的技能，提高自己的競爭力，為自己的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

第五段：總結。

通過這次數字媒體技術培訓，我收獲了許多，增加了對這個領域的了解和熱愛。雖然這只是我認為的剛開端，我會繼續(xù)學習，并持續(xù)從事相關的工作，不斷提高自己。我相信只要我們努力學習，用心不斷提升自己的技能和能力，就必將在數字媒體技術領域中取得更加優(yōu)異的成績。

數字媒體技術實習心得體會及收獲篇二

數字媒體技術有望成為國民經濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。數字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。但是現在這種人才很缺乏，并已經成為數字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據預測，未來幾年，上海數字媒體人才缺口將達到8萬人。因此，數字媒體產業(yè)是教育技術學專業(yè)學生就業(yè)的一個重要領域。

由于近幾年國內教育技術學專業(yè)數量劇增，市場上對該專業(yè)人才的需求基本飽和?，F有的教育技術專業(yè)人才就業(yè)崗位數量很有限，但由于教育技術學學科自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開拓的人才就業(yè)市場前景十分廣闊。數字媒體產業(yè)就是當前教育技術學專業(yè)一個很好的開拓方向。

數字媒體行業(yè)是以影視、動畫、圖形、聲音等技術為核心，以數字化媒介為載體的行業(yè)，雖然涉及的藝術方面的知識不少，但是藝術的實現很大程度上還是以信息技術為基礎的。教育技術學是一門交叉學科又是一門邊緣學科。當前很多高校該專業(yè)的培養(yǎng)目標除了培養(yǎng)信息技術教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養(yǎng)高質量專門人才。開設的課程既有計算機知識、電子技術知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音樂美術等方面的?？梢哉f與數字媒體產業(yè)的需求在很大程度上很吻合。技術與藝術并重，并且克服了目前內地人才資源的現狀：懂藝術的不了解計算機技術，懂數字技術的卻往往缺乏藝術基礎。因此教育技術學專業(yè)完全可以很方便地在數字媒體產業(yè)中開拓出一片新天地。

數字媒體行業(yè)有望成為國民經濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。國家863計劃自2003年以來支持數字媒體技術的研發(fā)，已取得重要階段進展。在上海市對外公布的“2003年度人才開發(fā)”目錄中，動畫和游戲產業(yè)所需的數字媒體人才被列為上海急需的十大軟件人才之首。更有權威資料顯示：中國目前的數字藝術人才缺口約為15萬。“15萬人才缺口”的說法似乎更證實了“cg行業(yè)(動畫和游戲為主)前景一片大好”的預言。到目前為止，雖然我們還沒有看到關于這“15萬”人才缺口缺的到底是些什么樣的人才的詳細報道和資料，但是形形色色希望通過長期、短期各種名目的三維培訓班，希望跑步進入這個“光鮮”行業(yè)、以求出人頭地的人們卻已成了剛剛起步的中國cg行業(yè)的重要一景，多如牛毛的培訓教材和培訓班更是成為了中國cg業(yè)的一大特色。

數字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。但是現在這種人才很缺乏，并已經成為數字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據預測，未來幾年，上海數字媒體人才缺口將達到8萬人。因此，數字媒體產業(yè)是教育技術學專業(yè)學生就業(yè)的一個重要領域。

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數字媒體技術實習心得體會及收獲篇三

隨著數字化時代的到來，數字媒體技術越來越受到人們的關注。作為一名從事數字媒體行業(yè)的從業(yè)者，我參加了一系列數字媒體技術培訓課程，感受頗深。下面我將從課程內容、教學方法、學員互動、培訓實踐和未來發(fā)展等方面，分享課程中的心得體會。

首先是課程內容。我參加的培訓課程涵蓋了數字媒體技術的各個方面，包括數字化設計、多媒體制作、網頁開發(fā)、移動應用開發(fā)等等。每個知識點都循序漸進，深入淺出地講解，讓我們從初學者到進階學習者都能夠理解。除此之外，課程也提供了實踐案例和練習，讓我們在課后能夠更好地鞏固所學知識。

其次是教學方法。我參加的培訓課程采用了多種教學方法，包括講解、案例演示、實踐練習以及互動討論等等。培訓師傅們的授課風格簡潔明了，情真意切，讓我們能夠更好地理解知識。在培訓過程中，我們的提問也得到了充分的回答與解答，讓我們的學習效果更佳。

第三是學員互動。在培訓課程中，我們與其他學員之間的互動也非常重要。通過相互幫助和交流，我們能夠更好地掌握課程內容。因此，培訓課程在組織學員互動方面也下了很大的功夫。在課程中，我們可以和其他學員一起進行小組討論、實踐練習、案例分析等等，這種互動不僅有利于我們的學習，也有助于我們建立更廣泛的社交網絡。

第四是培訓實踐。除了課上的理論教學和案例演練，培訓課程還給我們提供了實踐機會。在課程結束后，我們可以根據課程中提供的實踐案例和練習，自行進行實踐，并通過培訓師傅的指導和反饋獲得進一步的提高。這種實踐機會讓我們不只是理解了知識，還能夠把知識應用到實際工作中。

最后是未來發(fā)展。數字媒體技術正處于快速發(fā)展的時代。有了培訓課程中所學的知識和技能，我們不僅能夠跟上時代的步伐，還能夠在這個行業(yè)中立足并發(fā)展自己的職業(yè)生涯。同時，培訓課程也為我們提供了深造的機會，讓我們深入了解更多高級技能和理論知識，為未來的發(fā)展做好充分的準備。

總之，在數字媒體技術培訓課程中，我獲益匪淺。在課程中，我了解了更多數字媒體技術的知識和實踐，領悟了更多學習方法和職業(yè)規(guī)劃的思路。我相信，這些知識和經驗將會在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮非常重要的作用。未來，我也期待深入學習更多的數字媒體技術知識，不斷提高自己的技能和競爭力。

數字媒體技術實習心得體會及收獲篇四

現今社會，數字媒體技術的發(fā)展進步日新月異，這給現代人的生活以及工作帶來了極大的便利。然而，對于一些傳統(tǒng)的從業(yè)者而言，不善于運用數字媒體技術的他們頗為尷尬。為了提高自己的技能，我參加了一次數字媒體技術培訓班。在這一次培訓過程中，我獲得了很大的收獲并發(fā)現了不少值得總結的心得體會。

第二段：認真學習開發(fā)技能。

數字媒體技術培訓班上的第一堂課就是學習了解市場動態(tài)以及了解數字媒體技術的現狀和發(fā)展趨勢，這對于我們來講是非常重要的。我們在學習過程中認真聆聽，因為這樣才能快速掌握最新的技術，做到時刻緊貼社會需要和時代潮流，并且在學習過程中要不斷地改進自己的學習方法，加強練習和思考，勤于總結方法和經驗。培訓初期的學習讓我認識到了學習方法和思考方式非常重要，樹立對技術學習的正確思路和精神面貌后，大家都以精益求精的態(tài)度努力學習。

第三段：交流互動提高能力。

與其他學員的交流互動是數字媒體技術培訓班上非常重要的一部分。在班內我們經常舉行不同題材技術的競賽比拼活動，透過比拼的形式，讓我們更好地了解其他學員的技能和想法。這些交流互動極大地提高了我的技能水平以及思考方式，讓我能夠更加自信地面對挑戰(zhàn)。

第四段：緊跟時代，拓展創(chuàng)意思路。

數字媒體技術的發(fā)展一直在不斷地刷新人們的認知，我們應當跟進追趕，不斷拓展創(chuàng)意思路。在這次培訓中，不僅學習了如何使用數字資源，還學習了如何像媒體工作者那樣去處理信息、分析問題。這樣，我們才能按照社會的需求去創(chuàng)造有價值的創(chuàng)意作品，而不是單純地實現技術上的操作。

第五段：總結。

數字媒體技術培訓班的經歷，讓我認識到處于技術變革不斷加速的當今社會，學習技術的重要性在于培養(yǎng)充滿活力和創(chuàng)新精神的人才。同時，交流溝通與協(xié)作合作不僅可以激發(fā)對新技術的興趣，也可以激發(fā)個人的創(chuàng)造力和自信心，讓自己在現實工作中更為出彩。希望以后有更多的人參加這樣的活動，獲得技術上的提升和思想上的創(chuàng)新性。

數字媒體技術實習心得體會及收獲篇五

數字媒體藝術”是信息學科和媒體學科向文化藝術領域拓展的新方向。隨著計算機技術、網絡技術和數字通信技術的高速發(fā)展與融合,傳統(tǒng)的廣播、電影快速地向數字音頻,數字視頻、數字電影方向發(fā)展,與日益普及的電腦動畫、虛擬現實等構成了新一代的數字傳播媒體。

該專業(yè)致力于培養(yǎng)全球化時代面向未來,能適應傳媒業(yè)所需和參與國際合作與競爭的高素質的國際化復合型數字媒體、網絡媒體設計與制作的創(chuàng)意人才與技術人才。畢業(yè)生要求能熟練掌握數字媒體應用技術和數字媒體藝術設計理論,適應新媒體藝術創(chuàng)作、網絡多媒體制作、廣告、影視動畫、大眾傳媒等。并能對全球媒體設計、動畫、游戲制作流行趨勢進行洞察和分析,有能力在全球各地的傳媒和影視廣告、動漫、網絡行業(yè)施展研究、設計、策劃、工程開發(fā)和管理工作。

就業(yè)領域：在大專院校、研究所等部門從事教學與科研工作；繼續(xù)攻讀與媒體設計、網絡設計與制作專業(yè)相關的學科或交叉學科的研究生；任職于教學和科研單位包括電視臺、數字電影制作公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其它各影視制作機構等單位。

計算機動畫與游戲設計方向駕馭聲光色影。掌握電影、電視短片、三維動畫、特效片頭、動態(tài)影像設計。通過學習，學生將學會對動畫和聲音的控制，并將它們組成悅目的畫面；掌握如何導演和演繹故事。研究數字化技術在影視、娛樂領域的滲透與應用。對數字媒體技術在影視、動漫制作中的實際運用有較好的理解，具有較強的計算機軟件系統(tǒng)分析與設計的能力，對本學科的新發(fā)展及其應用前景有一定的理解。

網絡媒體設計方向創(chuàng)造虛擬世界。因特網已經成為人們生活不可缺少的一部分，以網絡為載體的媒體傳播,內容包括新聞發(fā)布、信息交流、電子商務、企業(yè)平臺、網上學堂、網絡娛樂、影視播放、博客論壇以及難以計算的各行各業(yè)的專門網站等等,已經滲透到人們生活領域的各各方面。掌握網絡設計以及多媒體等各種互動技術，會讓觀眾感受網絡所帶來的可能性。掌握如何設計和創(chuàng)建互動式的dvd和cd光盤，能讓人領略數字媒體的魅力。

主要課程：計算機基礎、美學概論、大眾傳播學、中外藝術史、當代藝術史、中外影視簡史、電影理論、紀錄片制作概論、影視文化理論、數碼圖形圖像、數碼插畫、二維動畫、三維動畫、多媒體制作、網絡藝術、藝術設計、計算機網絡、數字圖像處理、網頁設計、動畫原理與網絡游戲設計、影視技術基礎、攝影與攝像視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、影視藝術導論。

本專業(yè)注重實踐能力培養(yǎng)，安排有多媒體網頁設計、攝影與攝像、flash動畫設計、數字音視頻制作、數字媒體網絡傳輸等多個實踐環(huán)節(jié)，它們與畢業(yè)設計一起構成完整的.實踐教學環(huán)節(jié)。

數字媒體技術實習心得體會及收獲篇六

x個月的實習期即將結束，回顧這x個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這x個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結數字媒體藝術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

在數字媒體藝術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合數字媒體藝術崗位工作的實際情況，認真學習的數字媒體藝術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

在數字媒體藝術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在數字媒體藝術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對數字媒體藝術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據數字媒體藝術崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成數字媒體藝術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

從大學校門跨入到數字媒體藝術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對數字媒體藝術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

數字媒體技術實習心得體會及收獲篇七

截止到12月24日，114381位數字媒體技術專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3932元，其中應屆畢業(yè)生工資2926元，0-2年工資3646元，以上工資4646元，3-5年工資4672元，6-7年工資8051元，8-10年工資8757元。

數字媒體技術專業(yè)招聘要求。

針對數字媒體技術專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議多，占比92%;不限工作經驗要求的多，占比36%;本科學歷要求的多，占比42%。

數字媒體技術實習心得體會及收獲篇八

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己數字媒體藝術專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)數字媒體藝術專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了x老師作為技術指導，x老師是位非常和藹親切的人，他也是數字媒體藝術專業(yè)畢業(yè)的，從事數字媒體藝術領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和數字媒體藝術專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及數字媒體藝術專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。x老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在數字媒體藝術專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在單位實習期間，我從事的數字媒體藝術專業(yè)相關的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用數字媒體藝術知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：

第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯系，了解用人部門的需求狀況。

第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時，才發(fā)現在大學里學數字媒體藝術專業(yè)理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。

第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要excel相關知識。在大學里學習數字媒體藝術專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握數字媒體藝術專業(yè)相關工作經驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在數字媒體藝術課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今后盡快適應融入數字媒體藝術專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。

數字媒體技術實習心得體會及收獲篇九

x個月的專業(yè)媒體實習過去了，如我所愿，我來到了xx公司，并且在xx日報的攝影部度過了這x個月的時光。相比于其他大部分同學來說，我在攝影部的實習相對來說更加的有挑戰(zhàn)性，因為以前的師兄師姐到攝影部實習的并不多，沒有一些可以遵循的道路或者經驗，即使是有的在新華社的攝影部，也是作為圖片編輯，更多情況下是單純和照片與文字打交道，而直接與人進行交流，參與到一線的攝影采訪的機會比較少。

x個月的實習只能是管中窺豹，并不能完全的融入到報社當中，但是這次“涉‘攝’未深”的實習經歷，已經讓我受益匪淺。在實習過程中，我覺得對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著重大的影響的，有幾個事件，也許這些東西對別人看來是非常淺顯的，但是這是我在實習中切實體會到的，而這些東西也是實實在在值得總結的。

這樣的討論其實經歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論，即使是在我們清新的實踐中也存在著這樣的疑問，近些年來，“讀圖時代”被眾多媒體宣稱到來，許多的報刊雜志也突出了新聞照片在各自的媒體當中的比重，但是照片多了，選擇照片又成了一個問題。

在我實習期間的這次討論可以說也是圍繞著這個問題展開的。討論會上，攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件，將自己覺得應該見報的照片和實際見報的照片放到一起，讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產生了很大的分歧，而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。

在這次討論中，我雖然沒有能夠發(fā)言，但是，學到了很多的東西，我知道了大部分的編輯在選擇照照片的時候是關注什么的，而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高，新聞照片質量的提高，編輯對于照片的認知和評價標準也在上升，以前覺得編輯對于照片是門外漢，其實他們可以說“閱片無數”，對于新聞照片的選擇都有著自己獨到的標準。

“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突，許多編輯認為作為一張新聞照片要有涵蓋整個新聞事件的能力，要做到“一圖勝千言”;而認為應該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為，既然已經有文字來說明新聞事件，新聞照片為什么不能采用一些視覺沖擊力強的，特寫性質的照片，因為這些照片更能夠體現出攝影記者的攝影技術和水平。

其實我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上，不僅僅是攝影記者需要提高，編輯也應該轉換思路。作為攝影記者，我們要在盡可能的利用自己的技術，將畫面的美觀與新聞相結合，而作為編輯，應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片，讓畫面好的照片上版，利用文字加以補充，甚至嘗試著去用文字配合新聞照片，這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞照片的積極性，而且能夠為新聞照片與文字、版面的配合提供一個新的解決方案。

這個道理大家都知道，但是作為剛剛從高等學校里面畢業(yè)出來的學生或者是說實習生來說，做起來比說起來要難得多，這也是為什么所有的實習生來到報社之后都會在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。

最初來到攝影部，老師讓我到報社資料室看報紙，讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載，然而就從這最開始，我就犯了一個錯誤，我并沒有將自己置身其中，而是單純的置身事外的評價一張片子，用學校里面拍攝“糖水”的眼光來評判。結果一周下來，我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺不錯，而不是將照片放到一個新聞事件中。

后來攝影部的主任跟我聊天的時候跟我說，其實新聞記者并非不能拍到好照片，而是在新聞事件發(fā)生的時候，你需要考慮的東西太多，比如報紙的定位，比如編輯的眼光，還有更重要的現場的條件?！盀槭裁次覀冋f一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好，就是因為在新聞事件發(fā)生的時候，我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時候，攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達的東西表達了出來?！?/p>

數字媒體技術實習心得體會及收獲篇十

性別：女。

出生年月：1990年12月。

工作經驗：應屆畢業(yè)生。

畢業(yè)年月：6月。

最高學歷：本科。

畢業(yè)學院：山東大學。

居住地：山東省濟南市市中區(qū)。

籍貫：

求職概況/求職意向。

職位類型：全職。

期望月薪：面議。

期望地點：山東省濟南市。

期望職位：行政/人力編輯其他。

意向概述：

教育經歷。

自我評價。

本人性格開朗樂觀，待人熱情真誠；工作認真負責，積極主動，紀律性強；有較強的團隊協(xié)作能力及較快的`學習能力。本人是應屆本科畢業(yè)生，在校期間曾在學生會任職并考評為優(yōu)；積極參加各種集體活動及比賽并取得名次；參加過編程、動畫、攝影攝像類比賽，掌握相關軟件及辦公軟件操作。雖然我工作時間不長，但我有著更多的朝氣和熱情，時刻做到吃苦耐勞，踏踏實實做好基礎工作。而且我相信，經過在山大四年的培養(yǎng)，我的個人素養(yǎng)和學習能力可以較快的掌握相關工作技能。衷心希望能夠成為企業(yè)的一份子，為貴企出一份力。

工作實踐經驗。

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數字媒體技術實習心得體會及收獲篇十一

數字媒體行業(yè)有望成為國民經濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。數字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。但是現在這種人才很缺乏，并已經成為數字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據預測，未來幾年，上海數字媒體人才缺口將達到8萬人。[因此，數字媒體產業(yè)是教育技術學專業(yè)學生就業(yè)的一個重要領域。

由于近幾年國內教育技術學專業(yè)數量劇增，市場上對該專業(yè)人才的需求基本飽和?，F有的教育技術專業(yè)人才就業(yè)崗位數量很有限，但由于教育技術學學科自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開拓的人才就業(yè)市場前景十分廣闊。數字媒體產業(yè)就是當前教育技術學專業(yè)一個很好的開拓方向。

數字媒體行業(yè)是以影視、動畫、圖形、聲音等技術為核心，以數字化媒介為載體的行業(yè)。[6]雖然涉及的藝術方面的知識不少，但是藝術的實現很大程度上還是以信息技術為基礎的。教育技術學是一門交叉學科又是一門邊緣學科。當前很多高校該專業(yè)的培養(yǎng)目標除了培養(yǎng)信息技術教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養(yǎng)高質量專門人才。開設的課程既有計算機知識、電子技術知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音樂美術等方面的?？梢哉f與數字媒體產業(yè)的需求在很大程度上很吻合。技術與藝術并重，并且克服了目前內地人才資源的現狀：懂藝術的不了解計算機技術，懂數字技術的卻往往缺乏藝術基礎。因此教育技術學專業(yè)完全可以很方便地在數字媒體產業(yè)中開拓出一片新天地。

數字媒體技術專業(yè)畢業(yè)生從事的主要是與數字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數字媒體軟件開發(fā)和產品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作，具體就業(yè)方向如下：

1、教育、教學部門從事課件制作、電子宣傳資料設計與開發(fā);。

4、適合到企事業(yè)單位從事網站開發(fā)與維護，企業(yè)宣傳等工作;。

5、適合到印刷、出版行業(yè)從事排版設計工作。

5.影視多媒體技術專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析。

6.斯威本科技大學數字媒體設計學士課程就業(yè)前景分析。

7.信息技術專業(yè)的就業(yè)前景。

8.康復治療技術就業(yè)前景。

9.建筑工程技術就業(yè)前景。

10.學什么技術就業(yè)前景好？

數字媒體技術實習心得體會及收獲篇十二

1、系統(tǒng)掌握數字媒體技術專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能，了解本專業(yè)及相關領域的前沿，關注數字媒體產業(yè)的.發(fā)展方向。

2、掌握動畫設計的基本理論，能夠運用相關軟件進行二維、三維動畫設計和創(chuàng)作的能力。

3、掌握交互式多媒體網站開發(fā)的基本技術，具備開發(fā)功能豐富的交互式多媒體網站的能力。

4、掌握數字影視技術、數字影視制作技術的基本理論和方法，能熟練運用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數字影視作品。

5、了解數字產品的產權保護及相關法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，熟悉數字媒體產品項目的開發(fā)及管理的相關理論和方法。

數字媒體技術專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學習，爭取學習地更深入。

數字媒體技術實習心得體會及收獲篇十三

數字媒體技術專業(yè)就業(yè)崗位多的地區(qū)是北京。薪酬的地區(qū)是廈門。

就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[219個]、上海[113個]、廣州[54個]、深圳[51個]、朝陽[40個]、武漢[34個]、杭州[19個]、南京[18個]、長沙[13個]、佛山[12個]等。

就業(yè)薪酬比較高的城市有：廈門[5225元]、惠州[4999元]、北京[4639元]、()上海[4550元]、江門[4055元]、廣州[3948元]、南京[3897元]、深圳[3864元]、蘇州[3848元]、太原[3788元]、佛山[3763元]等。

數字媒體技術專業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的電氣信息類，其中電氣信息類共34個專業(yè)，數字媒體技術專業(yè)在電氣信息類專業(yè)中排名第19，在整個工學大類中排名第61位。

在電氣信息類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：計算機科學與技術，自動化，軟件工程，信息工程，電氣工程及其自動化，網絡工程，計算機軟件，電子信息工程，通信工程等。