心得體會是對過去所學知識的鞏固和運用，可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結的目的和范圍，以及重點關注的內容。在這里，小編為大家整理了一些精選的心得體會，希望能幫助到大家。

新時期的文學心得體會及感悟篇一

作為一名文學愛好者，我深刻感受到了新時期文學的蓬勃發(fā)展和獨特特色。在我的閱讀體驗中，新時期的文學作品呈現(xiàn)出多元化的表現(xiàn)方式，讓讀者深深地體驗到了文學的藝術魅力。因此，我在此分享我對新時期文學的心得體會。

新時期文學作品的現(xiàn)實主義表現(xiàn)方式已經滿足不了讀者的需求，因此，文學作品的呈現(xiàn)形式也變得更加多元。除了傳統(tǒng)的小說和詩歌之外，新時期文學中還出現(xiàn)了一些新的文學類型，如隨筆、短篇小說、微小說等。這些文學類型不僅突破了傳統(tǒng)的文學限制，還體現(xiàn)了作者對于文學創(chuàng)作的進一步探索和嘗試。

新時期文學的主題多樣性也是其獨特特色之一。與傳統(tǒng)文學相比，新時期文學表現(xiàn)出更加鮮明的社會現(xiàn)實主義特點，更加關注當下社會問題和人類共同面對的困境。此外，新時期文學也更加注重個性與多元性的表現(xiàn)，呈現(xiàn)多種題材和多種主題。

新時期文學也體現(xiàn)出獨特的文化特色。在全球化與本土化的交織之中，新時期文學作品強調了本土文化的表現(xiàn)與傳承。通過文學作品的呈現(xiàn)，讀者可以更加深刻地了解中國傳統(tǒng)文化、歷史文化、地域文化等方面的表現(xiàn)。

由于中國地域廣闊，各地方的社會現(xiàn)實狀況和文化多樣性差異較大，新時期文學也體現(xiàn)出了各地不同的特色和表現(xiàn)方式。在如今，中國文學不僅出現(xiàn)了地方特色獨具的文學作品，也呈現(xiàn)出多元和全球性的文學特色。

在網絡和社交媒體的普及下，文學的表現(xiàn)形式也發(fā)生了深刻的變化。這也就意味著，新時期文學呈現(xiàn)出更加即時性的特點，且在一份報紙或一本書籍中不能充分表現(xiàn)出來。讀者可以隨時通過電子設備和網絡接收最新的作品信息，加強與作者的在線交流，深入了解作者的創(chuàng)作思路與過程。

總之，新時期文學在多元化、主題多樣性、文化特色、地區(qū)特色和即時性等方面，都體現(xiàn)出了它的獨特特色。我相信，在未來的文學發(fā)展中，新時期文學作品會繼續(xù)吸引越來越多的讀者，讓更多的人感受到文學的無限魅力。

新時期的文學心得體會及感悟篇二

隨著時代的不斷發(fā)展，新時期的文學呈現(xiàn)出了全新的面貌。作為高中生，我們有幸接觸到了各種各樣的文學作品，從中汲取靈感，感受到了文學的魅力。在學習和閱讀的過程中，我深深體會到新時期的文學給我們帶來的啟示和感悟。下面，我將從創(chuàng)作的主題、表現(xiàn)手法、作品風格、作者的思想境界以及自己的文學體驗等五個方面進行闡述。

首先，創(chuàng)作的主題方面，新時期的文學更加注重關注社會現(xiàn)實和人民生活，更加貼近人民群眾的實際需求。與以往相比，新時期的文學作品更加關注社會問題和人民群眾的疾苦，如閃閃的電光里流淌著的是對家園的濃濃眷戀。這讓我深深感受到了文學作品作為精神的食糧，能夠滋養(yǎng)人的心靈，引起人們對生活的思考和思索。

其次，新時期的文學在表現(xiàn)手法方面更加多樣化。新時期的文學作品中采用了大量的描寫、對話和獨白等手法，使作品更加生動、形象。例如在《紅嶺》這篇小說中，通過對城市發(fā)展的描寫，讓我切身感受到了城市的飛速發(fā)展和人與自然的矛盾。在這種多樣化的表現(xiàn)手法中，作品更加能夠喚起讀者的共鳴和思考，幫助我們更加深入地理解作品所傳達的信息。

再次，新時期的文學在作品風格方面更加注重嚴密的思路和精確的語言表達。作者善于運用象征、對比、夸張等修辭手法，通過鏡頭的反轉，使作品更加吸引人。例如在《小康定律》這篇短篇小說中，通過對農村生活的描繪，展現(xiàn)了人與自然和諧共處的美好景象。這讓我感受到了文學作品對讀者情感的引導和思想的啟迪，使我在閱讀的過程中收獲了諸多心靈的滋養(yǎng)。

其次，新時期的文學作品體現(xiàn)了作者的思想境界。作者們用思想的獨特性、深度性和廣度性，通過作品傳達自己對社會問題的關切和思考。例如，《致鄉(xiāng)親們》這篇作品中作者表達了對故鄉(xiāng)的思念之情，這讓我深受感動，也激勵著我要以故鄉(xiāng)為榮、為樂，為家風帶頭，為家族傳人。通過閱讀這些作品，我不僅能夠了解到作者的心聲，還可以感受到他們對社會問題的思考和思索能力。

最后，以我個人的文學體驗來說，新時期的文學給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞透形颉Ｍㄟ^閱讀和學習，我逐漸領悟到了文學的力量。文學作品中的形象生動、語言精確，使我更加深入地體會到了人性的復雜和社會問題的深刻性。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，在寫作中更加注重創(chuàng)新和思考，追求更高的藝術境界。

綜上所述，新時期的文學作品給我們帶來了很多的啟示和感悟。它們不僅反映了社會現(xiàn)實和人民群眾的生活，也展示了創(chuàng)作者的思想境界和藝術才華。通過閱讀和學習，我們能夠更好地理解作品，提升自己的藝術鑒賞能力和創(chuàng)作水平。相信在新時期的文學的指引下，我們會在文學的海洋中不斷探索，提升自己的修養(yǎng)，為社會做出更大的貢獻。

新時期的文學心得體會及感悟篇三

在學習文學的過程中，我認為最重要的是領悟到文學傳遞的信息與情感。新時期的文學，不再局限于狹隘的文學范疇，而是涵蓋了社會、文化、政治和人生等多個方面，展現(xiàn)了更加豐富和復雜的人生世界。

在學習文學作品時，我不僅僅是追求故事情節(jié)的完整性和邏輯性，更多的是關注作者所想要表達的意義和思想深度。在讀《平凡的世界》時，我領悟到青年人“功成名就”的神話已成為現(xiàn)代人生路上的定勢和心理套路，而人生的真正意義在于如何在平凡中追求自己想要的東西，以及如何面對生活的起起落落。

新時期的文學作品，還表現(xiàn)出了作者對現(xiàn)實社會的關注和反思?！痘钪飞羁谭从沉宿r村貧苦家庭的生存狀態(tài)和人生價值觀，讓我更加意識到現(xiàn)實的殘酷和不公，以及人性在面臨逆境時的強大力量。

在接觸文學時，我也發(fā)現(xiàn)了文學和生活的密切關系。文學作品是通過藝術表達的形式來呈現(xiàn)人類生活和精神世界的，而生活也是文學作品的重要源泉。只有深刻的洞察生活，才能表現(xiàn)出真正有價值的文學作品。

此外，我還發(fā)現(xiàn)文學不僅僅是一種藝術形式，更是思想和靈魂的表達方式。文學作品可以激勵人們積極向上、勇敢面對生活，也可以啟迪人們深刻思考、探究人生的意義。文學作為一種崇高的藝術形式，在發(fā)揚人類精神文明方面發(fā)揮著無法替代的作用。

總之，學習文學讓我收獲頗豐。文學作品展示了多種社會和人生面貌，更為重要的是，給了我更多的思考和拓寬人生視野的機會。我將繼續(xù)學習、思考、欣賞文學，用心去領悟、去感悟、去生活。

新時期的文學心得體會及感悟篇四

隨著社會的迅速發(fā)展和信息技術的飛速進步，新時期文學變得與以往迥異。以前僅僅是通過書面文字傳遞給讀者的文學作品，現(xiàn)在在互聯(lián)網和新媒體的影響下，變得更加多元化和立體化。在這樣的背景下，我深感學習新時期文學已經成為當前年輕人不可或缺的一項重要能力。

第二段：感悟認知的變化。

在學習新時期文學的過程中，我首先感受到自己認知的變化。傳統(tǒng)文學強調文字的藝術性和情感的溝通，而新時期文學更注重傳遞信息和表達個人觀點。通過閱讀新時期的作品，我逐漸對社會現(xiàn)象和人類情感有了更深刻的認知，也更加善于表達自己的觀點和態(tài)度。此外，新時期文學還拓寬了我對文學形式的理解，各種形式的作品如微小說、網絡小說、長篇小說等都為我提供了學習和欣賞的途徑。

第三段：體驗現(xiàn)實的觸動。

學習新時期文學讓我不僅僅是在文字中尋找娛樂，更是在現(xiàn)實中體驗觸動。新時期文學作品以當下社會生活為背景，通過描寫現(xiàn)實生活中的種種問題和挑戰(zhàn)，使我對世界更加充滿關注和思考。作品中的人物形象、情節(jié)設置、語言表達，都能喚起我內心深處的共鳴，并引發(fā)對現(xiàn)實問題的思考。通過閱讀和學習新時期文學，我不僅能獲得精神層面的享受，也能更加理解并積極面對現(xiàn)實生活中的困難和挑戰(zhàn)。

第四段：拓展審美的邊界。

學習新時期文學還使我思考和探索審美的邊界。新時期文學作品通過不同的敘事方式、形象塑造、人物命運的展示，以及對社會、人性、情感的思考和表達，給我?guī)砹烁佣鄻踊酮毺氐膶徝荔w驗。學習新時期文學，不僅僅是對作品內容的主動接受，更是對作品形式和創(chuàng)作語言的積極思考。通過欣賞和分析優(yōu)秀的新時期文學作品，我逐漸培養(yǎng)了自己的審美情趣和批評能力。

第五段：對未來的熱切期待。

學習新時期文學對于我來說是一次心靈之旅，也是一次精神的啟迪。通過學習，我認識到文學的力量是無窮的，它不僅能夠滿足人們對美的愿望，更能引發(fā)人們思考人生、社會和未來的問題。在新時期，文學起到了傳遞智慧、傳承道德和塑造社會價值觀的作用。因此，我對未來的學習和創(chuàng)作充滿了期待，希望能不斷探索創(chuàng)新、敢于表達，通過我自己的努力和創(chuàng)作，為新時期文學的發(fā)展做出自己的貢獻。

總結：

學習新時期文學是一個不斷拓展自己認知和審美邊界的過程，通過感悟和體驗，我深感新時期文學對于當代年輕人的重要性。學習新時期文學，不僅豐富了我個人的知識和文化修養(yǎng)，也讓我從中領悟到人生的意義和價值。因此，我將繼續(xù)學習新時期文學，用心去感悟、去思考、去傳承，將這份熱愛和努力融入到我的學習和生活中。

新時期的文學心得體會及感悟篇五

隨著時代的發(fā)展和變遷，文學也在不斷地演變和更新。作為一名文學愛好者，我在學習新時期文學的過程中，深有體會。新時期文學給我留下了深刻的印象，不僅拓寬了我的視野，也讓我更加了解和感悟世界。在這篇文章中，我將分享我在學習新時期文學過程中的心得體會。

首先，新時期文學教會了我關注社會現(xiàn)實。在過去的文學中，矛盾沖突和故事情節(jié)往往是重點，而現(xiàn)代文學更注重傳達社會問題和作者的思想觀點。通過閱讀新時期文學作品，我深刻感受到了社會的多元和復雜性。例如，在《紅高粱》中，莫言通過描繪農村莊園的變遷，傳達了社會的變革和人性的曲折。通過關注社會現(xiàn)實，我開始思考社會問題，反思自己的角色和責任。

其次，新時期文學讓我接觸到了更多樣的文化。隨著全球化的深入發(fā)展，世界各地的文學作品互相交流，使我受益匪淺。在學習新時期文學的過程中，我閱讀了不同國家和地區(qū)的作品，了解了不同文化的思考方式和藝術表達。比如，在東方文學中，我發(fā)現(xiàn)了深厚的哲學思考和隱含的情感表達，這使我對東方文化有了更深刻的了解和認識。

再次，新時期文學豐富了我的情感世界。文學作品往往能夠引起讀者共鳴，喚起內心深處的情感和思考。在學習新時期文學的過程中，我經歷了許多情感的起伏和思考的輾轉。對于一些描寫社會悲劇和人性悲喜的作品，我無法不被其中所揭示的人性黑暗所觸動。而一些描寫愛情和友情的作品，則讓我重拾對于美好情感的向往和追求。通過與作品的共鳴和思考，我逐漸豐富了自己的情感世界，也更加明白人生的真諦。

此外，新時期文學啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和思辨能力。新時期文學作品具有很高的藝術價值，作者往往通過獨特的語言和技巧，給讀者留下深刻印象。在學習新時期文學的過程中，我開始思考文學作品背后的創(chuàng)作意圖和藝術手法。通過模仿作品中的寫作方式，我不斷探索自己的創(chuàng)作風格，提高了我的寫作能力和創(chuàng)造力。同時，新時期文學也要求讀者思考作品背后的含義和思想觀點，這鍛煉了我的思維能力和判斷力。

總之，學習新時期文學給予了我很多啟示和感悟。通過關注社會現(xiàn)實、接觸不同文化、豐富情感世界以及提高創(chuàng)造力和思辨能力，我漸漸成長為一個更加綜合素質的人。新時期文學是一面鏡子，它傾聽時代的呼喚，傳遞人類的思考和情感。我相信，通過學習和分享新時期文學的心得體會，我們能夠共同感悟這個時代的精神內涵，為我們的個人成長和社會發(fā)展做出貢獻。

新時期的文學心得體會及感悟篇六

隨著中國經濟的不斷發(fā)展和社會變革的深入，21世紀中國文學也不斷發(fā)生著變化。在新時期的文學中，我感受到了前所未有的文學風貌，也體驗到了前所未有的審美快感與思考啟示。在此，我要分享我的五個文學心得和體會。

第一，新時期的文學風格更加多元化。傳統(tǒng)的文學風格在新時期逐漸失去了市場和反響，因為現(xiàn)今的讀者更加注重作品的生動性和現(xiàn)實性，而非過分的修辭和形式。為了迎合讀者的需求，現(xiàn)代作家們在故事性、人性、生活性、快樂性和快節(jié)奏上做出了更多新的探索和嘗試，使得文學作品變得更加多元化和多樣化。這在一定程度上使得文學更容易觸及人心，更符合大眾的審美需求。

第二，新時期的文學更加注重現(xiàn)實性。在現(xiàn)今社會，人們追求的是與自己的生活、社會現(xiàn)實最貼近的精神世界，因此現(xiàn)實主義文學也成為了一種潮流。新時期的文學作品往往描述真實的社會生活和人物的形象，刻畫人物的性格、情感、行為和思想皆具備相當?shù)恼鎸嵭?，能夠更好地引導讀者去認識周圍的社會環(huán)境和人文環(huán)境。

第三，新時期的文學更注重現(xiàn)代思考。現(xiàn)代人們的生活和思想境界已經脫離了過去，過去的思想不再適用于現(xiàn)代，因此我們需要的是一種新的思考模式，一種具有現(xiàn)代化特色的思考模式?，F(xiàn)代人們口味、需要、習慣、缺陷和弱點已經不同于過去，因此現(xiàn)代化、城市化、市場化、自由化、個性化等多元化的主題再次成為了文學的重要元素。在這個時代，只有認真的思考和呈現(xiàn)出人們的新生活和新思想，才能贏得人們的共鳴。

第四，新時期的文學更加注重情感表達。在生活中，情感始終占據(jù)著重要的位置，當代作家在文學創(chuàng)作中更注重情感的表達。從不同側面描寫出人物之間復雜的情感世界，凸顯主人公內心的苦悶和喜悅，成功地將讀者帶入故事情節(jié)，與其中的人物情感共鳴。有感情的作品在市場上大受歡迎，因此，情感表達成為了現(xiàn)代文學不可缺少的一部分。

第五，新時期的文學更注重人性的表達。人性是人文關懷和人文關懷的重要方面之一，更是文學作品生動形象的一種重要元素。人物的性格缺陷、人際關系和心理活動等方面，都可以從各種角度來表現(xiàn)出人性的全貌。在新的時期文學中，關注人性的深度已超越了以往，作者通過人物的故事來體現(xiàn)出不同的人性準則。借由人們的弱點、缺陷和遺憾來反映社會人性，引導人們思考人性美好的價值。

綜上所述，新時期文學風格多元化，更注重現(xiàn)實性、現(xiàn)代思考、情感表達和人性愉悅。在不斷變化的社會環(huán)境中，文學作為人類重要的精神體現(xiàn)形式，必須與時俱進，并滿足讀者的需求，反映時代變化，更好地推進文學的前進。只有如此，文學才能在現(xiàn)代社會中發(fā)揮更大的作用，成為獨具特色、充滿人性關懷的真正文化力量。

新時期的文學心得體會及感悟篇七

部隊黨課要認真對待。黨課作為一種傳統(tǒng)的黨員教育的形式,在新的歷史時期,仍然是提高黨員素質、增強黨性觀念、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的行之有效的教育形式。下面是本站為大家準備的部隊黨課學習。

心得體會。

希望大家喜歡!

通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。

樹立正確的入黨是每一個要求入黨積極分子必須解決的首要問題，(書p207)端正入黨動機，要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的秘密，入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是：“為了獻身共產主義事業(yè)，為了更好地為人民服務”。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產主義事業(yè)，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關懷和溫暖，共產黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認清方向。從李大釗到方志敏、、，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從到雷鋒、李向群，這些共產黨員的杰出代表，以及我身邊的共產黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認識到共產黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產黨而努力的信念。因此，我的內心深處有一個目標：“我要成為一名共產黨員!我要象他們那樣，更好地為人民服務，為了共產主義事業(yè)獻身!”

再則，堅定信念，廉潔做人，中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。今天的黨員有新的特點和意識新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調教約束規(guī)范自己的言行，在實際工作中時間先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。改革開放以來，我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現(xiàn)共產主義，社會主義事業(yè)奮斗終身。所以現(xiàn)在我們就要樹立好目標，為實現(xiàn)共產主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開始就要以身作則，保持先進性意識。黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經常地和主要的是反映在本職工作上。所以我們現(xiàn)在就要能夠愛崗敬業(yè)，努力學習，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣。用黨員的標準來要求自己。今天面對改革開放的新形勢，黨員既要具有強烈的現(xiàn)代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識，即要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自己的自主性，和自己的能動作用。我想新一代模范士兵-向南林是我學習的對象，他的名字在他所在部隊盡人皆知，他就是沈陽軍區(qū)某高炮團修理連班長——向南林。一個普通士官當兵8年，立下二等功3次，三等功1次;有人說他肯“鉆”：僅有高中文化的他，燈下苦讀40多本理論書籍，記下60多萬字的學習筆記，掌握6種專業(yè)的修理技能，發(fā)表學術文章9篇，成為部隊赫赫有名的技術“大拿”;有人說他很“幸運”：被部隊樹為學習貫徹科學發(fā)展觀標兵，在沈陽軍區(qū)召開的學習貫徹科學發(fā)展觀經驗交流會上，作為唯一的士兵代表介紹經驗事跡;有人說他有“才”：作為部隊的一名文藝骨干，他精通6種樂器，參與軍地演出100余場次，10余幅書法作品在軍內外獲獎;有人說他心眼“好”：出身普通農家的他，卻用自己微薄的軍貼費，連續(xù)3年資助福利院兒童……他每天都努力，想著一個兵升到軍官要多難，想著自己在大學里生活的那么好，我就更加沒理由不想他一樣努力了，考上軍校研究生是個夢想，既然知道任務任重而道遠，就更應該去珍惜了。

最后，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。中國共產黨自1920xx年建黨至今，已經走過了90年光榮的斗爭道路。這八十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的四代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。

而且在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課(尤其是關工委馬老師的親身教育課)通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：

(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。

1通過黨課的學習，我對黨的宗旨、黨員的責任與義務，有了更進一步的認識。對于如何樹立黨員形象問題，有的同學認為，黨員的形象應體現(xiàn)在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺得不太正確。當然，在一些大是大非面前，黨員應有堅定的立場，明辨是非，挺身而出，維護黨和人民的利益，這是義不容辭的責任，也是黨章中規(guī)定的黨員義務。但是我們大多數(shù)人不可能每天在干大事，你的形象更多的是要通過平時的一言一行來體現(xiàn)，而這也是你在大事中具有威信的前提與基礎。所以我覺得我們應將黨的優(yōu)良作風體現(xiàn)在日常的生活學習中，并努力使之成為自己的一種習慣，而不是想到自己是黨員，才去做。我們應自覺地將“為人民服務”作為自己實實在在的行為指向和規(guī)范，自覺地將“為人民謀利益”作為自己的責任。對于我們，首先要努力做好身邊的小事，學好自己的專業(yè)知識，積極投身于實踐，使自己成為創(chuàng)新型人才;同時，還要努力帶動周圍的同學，形成良好的學習風氣，生活風氣，在新形勢下，更好地為人民謀利益。

首先，我很感謝黨組織給予我這次難得的學習的機會。我們的黨，是一個優(yōu)秀的黨。我們的黨校，更是一個在黨正確領導下的出色組織。能夠參加沈陽航空航天大學北方科技學院20xx年第四期的黨課培訓，我深感榮幸，同時也非常珍惜這次機會。

在黨課培訓課堂上，我不僅從講課的老師那里學到了很多知識,很多先進的思想,同時去年的一場災難也給我們上了一節(jié)很有意義的課——地震。通過這場地震,使我更加相信中國共產黨是一個全心全意為人民著想,為人民謀福利的政黨,是一個人民利益高于一切的政黨，也更加堅定了加入這個光榮組織的決心。

去年汶川大地震發(fā)生2小時后，一架專機從北京西郊機場騰空而起，中國國家溫家寶趕赴四川災區(qū)親自指揮救災工作，如此迅速快捷的反應，世界上，能做到的國家領導人恐怕寥寥無幾。以后,在每天的新聞報道中,全世界都看到了一個頭發(fā)花白、神色凝重的66歲的老人,在余震不斷,泥石流飛瀉的災區(qū)一線,指揮救災工作,安撫那些受災的民眾。隨后,我們的、國家也深入重災區(qū),在余震不斷、搖晃的廢墟上,從容鎮(zhèn)定地鼓勵救援官兵,親切慈祥地慰問災民。這,就是我們國家的領導!這,就是我們最優(yōu)秀的共產黨人。從救災一線處處閃爍的橄欖綠,看到了一支與人民群眾血肉相連的偉大軍隊。地震災害發(fā)生后,我們的武裝警察、空降兵部隊、特種部隊、消防部隊……克服種種難以想象的困難,最先趕赴災區(qū)一線,與時間賽跑,搶救幸存者的生命,竭盡全力履行軍人職責。還有很多感人的事跡都讓我們看到了我們共產黨員的優(yōu)良品質,看到我們的政黨的最最真實的一面。共產黨是一個以人民的利益和安全高于一切的政黨,每個共產黨人都秉承著全心全意為人民服務這一宗旨,處處為人民服務,甘當人民的公仆。

課堂上,老師已經給我們講過了什么是全心全意為人民服務,然而眼前的一切,讓我深刻體會到了什么是全心全意為人民服務?？傊?通過這次黨課,我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論,更進一步的樹立了正確的入黨動機。

當今的社會飛速發(fā)展，知識人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學生，我們應知道黨現(xiàn)階段的任務，亦應知道自己應如何完成這一任務而使自己成為一名有用的新時代接班人。一個有時間觀念，一個有責任感，一個有遠大理想的現(xiàn)代青年，才有能力完成黨交給我們的任務。而我，作為一名要求進步的入黨積極分子,更應有較高的思想覺悟，有端正的學習態(tài)度和一顆為同學服務的心。許多時候，我身邊總是有著那么一些所謂的要求入黨的學生干部，為了學習而忘了自己的職責。在此，我必須承認我們現(xiàn)階段的主要任務是學習，可如果沒有了一顆為同學們服務的心，又怎能得到我們同學的幫助和支持，而我們的班集體又怎能團結起來。作為入黨積極分子，我想，如果一個思想覺悟不高的人，一個不愿意為社會、為大伙服務的人，學習再好，也無法真正成為社會主義建設所需要的人才。而我們的黨，又怎會吸收這些所謂的“人才”呢?我們黨是馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的組織。

今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨。同時在行動上要求自己,向那些在地震一線戰(zhàn)斗的英雄學習,我會盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

作為一名大學生，在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學生以學習為主，學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業(yè)務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力刻苦學習專業(yè)知識，從不怠慢，同時抓緊課外的每一分每一秒閱讀課外書籍，增加自己的課外知識，拓寬自己的眼界，以自己的實際行動去實現(xiàn)自身的價值。

對于大學里工作這一方面，我一直也是盡心盡力盡責，起到了不小的模范作用。大一，大二我分別加入了學校的紅十字會和學院的學生會。在學生會的工作中，我亦一直以黨員的標準要求自己，吃苦在前，享受在后，以個人利益服從集體利益，積極進取，努力拼搏，用高標準來要求自己，起到了良好的帶頭作用，充分體現(xiàn)了自己的價值。同時本著為同學們服務的精神，無私奉獻，力求做好每一件事，辦好每一項活動，為同學們的利益盡心盡力，先奉獻，后享樂，體現(xiàn)著為人民服務的精神。每次看到同學臉上漾起開心的微笑，得到同學們真心的認可與贊揚，這些都是我追求的人生價值。看著這些一點一滴，我雖然身上略有疲憊，卻是滿心歡喜。在學習和工作之余，我還經常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如學習上在部分學科還有欠缺，成績還有待努力提高;工作中有些情緒化，比較感情用事，不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。

在組織的關懷與培養(yǎng)下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步，已經基本符合了一名黨員的標準，特此請求組織批準我的申請。如果組織批準了我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，作一名名副其實的黨員。如果組織沒有接受我的請求，我也不會氣餒，會繼續(xù)為之奮斗，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

新時期的文學心得體會及感悟篇八

隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，新時期的文學在高中階段的學習中越來越受到關注。在這個階段，我逐漸體會到文學的魅力和重要性。通過對文學作品的閱讀和思考，我逐漸認識到文學的力量可以改變一個人的思維方式、價值觀和人生觀。在這篇文章里，我將從經典名著的閱讀、文學作品的鑒賞、文學藝術的創(chuàng)作、文學和現(xiàn)實社會的聯(lián)系以及自己在文學學習中的成長與變化等方面，展示我的文學心得體會。

第一段，經典名著的閱讀。在高中文學課上，我們被引導去閱讀一些經典的文學名著，如《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等。這些作品不僅展示了中國古代文學的輝煌，也是我們了解中國傳統(tǒng)文化的重要窗口。通過閱讀這些經典作品，我對于古代文學的魅力有了更深的認識，也對古人智慧的深度表達驚嘆不已。尤其是《紅樓夢》，它的故事情節(jié)豐富多樣，人物形象鮮明立體，通過對家族衰敗、人生苦旅的描繪，揭示了社會的虛妄和人性的復雜。這些經典名著的閱讀讓我意識到文學不僅是一種藝術，更是一種思想的表達和社會觀察。

第二段，文學作品的鑒賞。在高中文學課程中，老師會引導我們深入解讀一些文學作品，如詩歌、小說、散文等。通過學習文學鑒賞的方法和技巧，我逐漸掌握了一些分析作品的能力。例如，通過分析詩歌的意象、修辭手法和韻律，我能夠更好地領會詩人的情感和思想；通過解析小說的情節(jié)、人物和動機，我能夠更深入地理解作家想要表達的主題和價值觀。這些文學作品的鑒賞讓我感受到了文學的奧秘和多樣性，也讓我更好地理解了作品背后蘊含的思想和情感。

第三段，文學藝術的創(chuàng)作。在高中文學課程中，我們也有機會進行一些文學作品的創(chuàng)作。通過寫作，我更深刻地體會到文學藝術的創(chuàng)造過程和艱辛。在寫作過程中，我不僅需要思考如何表達自己的思想和情感，還需要掌握一些寫作技巧和規(guī)則。通過不斷的練習和反思，我漸漸體會到文學創(chuàng)作的樂趣和挑戰(zhàn)。通過自己的創(chuàng)作，我不僅鍛煉了自己的文字表達能力，也在創(chuàng)作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的價值和人生的意義。

第四段，文學與現(xiàn)實社會的聯(lián)系。文學不僅僅是一種藝術，更是與社會息息相關的。通過文學作品，我們可以更深入地了解社會的問題和人們的生活狀態(tài)。例如，在閱讀現(xiàn)代小說時，我發(fā)現(xiàn)很多作品都涉及到社會的不公平、人性的復雜和人物的成長。這讓我對現(xiàn)實社會有了更深入的認識，也讓我明白了文學與社會的對話是多么重要。我漸漸體會到，文學作品不僅是藝術的表達，更是社會議題的關注和探討。

第五段，自己在文學學習中的成長與變化。在高中階段的文學學習中，我收獲了很多，不僅加深了對古代文學和經典名著的理解，還提高了文學作品的鑒賞能力和文學創(chuàng)作的水平。文學給我的不僅僅是知識和技巧，更對我的人生觀和價值觀產生了深刻的影響。在文學學習中，我學會了關注他人和社會，用心體驗和思考，同時也增強了自己的情感和思想的表達能力。文學讓我見識到了人性的復雜和社會的多樣性，也讓我更加堅定了對美好生活的追求。

總結起來，新時期的文學在高中階段的學習中扮演著重要的角色。通過對經典名著的閱讀、文學作品的鑒賞、文學藝術的創(chuàng)作、文學和現(xiàn)實社會的聯(lián)系以及自己在文學學習中的成長與變化等方面的體驗和思考，我逐漸認識到文學的魅力和重要性。文學不僅是一種藝術，更是思想的表達和社會觀察。通過文學的學習和思考，我更加深刻地領會到了文學的力量和價值。

新時期的文學心得體會及感悟篇九

隨著社會的發(fā)展和變遷，新時期的文學在不斷推陳出新，不斷探索新的形式和表達方式。作為一個文學愛好者，我也深深感受到了這種變化帶來的啟示和感動。今天，我想分享一下我的文學心得體會，談談我對新時期文學的觀察和思考。

新時期的文學已經不再局限于傳統(tǒng)的文學形式，而是呈現(xiàn)出了多樣化的表現(xiàn)方式。在文學的創(chuàng)作過程中，多種多樣的形式和方式都得到廣泛地采用，不再局限于傳統(tǒng)的文學藝術形式。比如，我們已經可以看到一些新穎的小說、詩歌、散文等形式的作品，同時一些平時不太容易被文學愛好者接受的形式，比如網絡小說和微信公眾號中的文章，也得到了越來越多的關注和推崇。這些多樣化的表現(xiàn)形式，反映了人們更加開放、更加自由的思想和創(chuàng)作方式。

新時期的文學在不斷的追求理念創(chuàng)新，創(chuàng)作題材節(jié)目也更加豐富多彩，比如探討人類文明與未來的科幻小說，展現(xiàn)中國風情與文化的歷史小說等，都是在群眾文藝創(chuàng)作中體現(xiàn)了豐富的人文情懷和卓越的文學質量。文學作品中的人物形象也逐漸從傳統(tǒng)的英雄、女神等脫胎換骨，轉向了更加真實、接地氣的人性化角色，使人們在閱讀的過程中更能從中找到共鳴和感悟。

新時期的文學也在不斷地反思和批判現(xiàn)實，剖析和反映社會問題，比如貧富差距、道德淪喪、人性墮落等問題，因此在一定程度上起到了監(jiān)督和警示的作用。同時，新時期的文學作品也在向著正能量、陽光和和諧的方向傾斜，比如有很多講述勵志、正能量、感恩等主題的短文和故事，在有益于人們的快樂生活進程中起到了積極的推動作用。

第四段：個人文學品位與觀感。

文學是一種觀念，也是一種生活態(tài)度。我們在閱讀和創(chuàng)造文學作品時，所傳達和表達的思想與情感，往往與我們的個人文學品位密不可分。如讀者對于詩歌的理解和喜好因觀念和經歷的不同而異；對于小說和散文而言，語言的表達和作者對客觀事物的處理都是體現(xiàn)出個人文學品位的標志。因此，我們需要在不斷擴充文學閱讀面的同時，認識和反思自身的文學品位和文化沉淀，提升與時代同行的修養(yǎng)與視野。

第五段：文學的價值與意義。

文學作為一種藝術形式，不僅可以反映社會、揭示人性和表達情感，更可以承載一種文化的精神內涵和時代的價值與意義。新時期的文學正是在這種時代精神的催化下，帶來了更為寬廣和深遠的歷史和文化積累和沉淀。因此，我們需要在閱讀和創(chuàng)作文學作品的過程中，盡可能地去感受和把握其中的人文價值和歷史內涵，從而推動自身的文學修養(yǎng)和藝術審美水平的不斷升華。

總之，新時期的文學是一個充滿活力和創(chuàng)新的領域，每一次的探索和創(chuàng)新都為我們所帶來新鮮、多元、豐富的文學資源。因此，我們需要在不斷拓寬文學閱讀范圍的同時，樹立起對新時期文學的敏感與思考，推動文學的發(fā)展和進步。

新時期的文學心得體會及感悟篇十

學生會，是在黨委領導下、團委指導下，學生自我管理自我服務的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。下面是本站帶來的學生會開會。

心得體會。

范文，希望可以幫到大家。

昨晚，我參加了機電學生會旁聽執(zhí)委會例會。這是我進學生會來第一次參加比較大的會議，心里非常的激動。經過昨晚的會議，也使我更進一步了解了機電學生會。

首先是學生會的記錄嚴明，特別是學生會主席呂征學長，他對各部門上周的表現(xiàn)該批評就批評，該表揚就表揚。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，我想紀律嚴明的機電學生會定將更加成熟。

第二是部門與部門之間的團結，雖然各干事們隸屬于不同的部門，但大家都牢記自己是機電學生會的成員，大都都為了我們機電學院的發(fā)揚廣大而不斷奮發(fā)努力著。一個部門有事，大家一起幫忙。短短的幾周時間，我們機電就大大小小的開展了十幾場活動。

第三是工作的細心度。就對我個人來說，我隸屬于宣傳部，原以為我們宣傳部所做的一切都還挺好的，但主席還是指出我們部門存在一些不夠好的地方。同時主席，副主席也指出了其他部門存在的問題。這讓我深切的感受到只有細心的認真對待每一件事，才能把事情做到最好。

這一次旁聽執(zhí)委會例會的經歷，讓我更加清楚地認識到了機電學生會的優(yōu)秀工作作風和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，也讓我懂得了一些人生道理。吸取主席團的學長學姐的意見和聽取他們分派的工作任務，我相信機電學生會一定會欣欣向榮。

今天晚上在工商學院,謝老師主持會議，學生會成員參加,會議的內容主要有組織活動、建立我們的網站、學習、為地震災區(qū)的小朋友們捐款獻出我們的一份愛心。

在我們的網站里會有很多感情豐富的文章，還可以在上面記錄同學們在做完某件事或聽完某堂課的感想，使大家都能夠融入其中，互相學習和溝通。

學生會組織活動，關心同學，發(fā)揚同學的愛心，在學習上大家都要互相學習，當班主任需要我們大家協(xié)助時，我們應該積極及時的協(xié)助班主任老師解決問題。搞好同學之間和師生之間的關系。以后遇到問題時大家都能同心協(xié)力解決問題。

在學生會、老師和班干部的積極帶動下，倡導我們?yōu)榈卣馂膮^(qū)的小朋友們捐款，也許會有人說我自己還沒錢，我還需要別人給我捐錢呢?報這種心態(tài)的人一定是沒有經歷過。比如電影明星“李連杰”，李蓮杰他是在一次和家人度假的時候，遭遇了海嘯，當時在他心里是多么的渴望生命不要這么早就結束，正當他以為自己會死在那里時，好心人救了她和她的家人。此后她決定成立“壹基金”。幫助那些需要幫助的貧因人們。讓她們覺得世界是如此的陽光美好。生命充滿希望。而自己也會更快樂。

謝老師最后還說了一句話：“我們09級川大成教生有1800多人，學生會成員十幾二十個，我們在這里形成了海洋和磁場，因為我們都來自各行各業(yè)。大家可以相互交流、學習”。把我們的工作做得更好。

參加了上周學院舉行的干部培訓大會后，自己學到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的培訓大會，不僅僅為我今后的學生干部工作做了一個詳盡的引導，而且更多是對我自己的人格人品的形成中了做了重要的點睛之筆。我很感激學院精心安排的這次培訓大會，很感謝劉書記、錢處長、譚老師、方老師和一些學生干部給我們分享的寶貴經驗，從這次會議中我深刻的悟出以下幾點：

一.公正無私、以身作則是當好學生干部的必備品質。

古人講：其身正，有令則行;其身不正，雖令不從。要想當好一名學生干部，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實這是一個做人的品質問題。我們既要把自己當成學生干部又要把自己不當成學生干部，這句看似矛盾的話實質上并不矛盾，它暗含著我們要以干部的標準來嚴格要求自己，時刻給同學們做好表率，帶頭作用，同時，我們不能在同學面前有干部的架子，學生干部也是學生，學生干部并不意味著是權力者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學們信服，他們才會從內心真正的把你當成榜樣，這樣才能增強我們集體的凝聚力。

二.“兩心三情”的素質是當好學生干部的起碼素質。

要想做好一名學生干部最起碼應該具備“兩情三心”的素質，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學服務的熱情”，三心即指“自身的上進心、對工作的責任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學服務的信心和責任心，要迎難而上，不要因為受到一點小小的委屈就消極的對待工作，在我看來受委屈是學生干部的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉書記當晚就說到：“我們要積極主動的工作，不能推一步，走半步，我們要學會推一步，走兩步?！迸c此同時，在做事情時，我們不能忘了自己的良心，因為人人都渴望公平公正。學生干部敢工作時一旦失去公平公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來只能是事與愿違。所以，公平公正是當好學生干部至關重要的一條。誠然，但也不排除個別時候、個別情況下相應的靈活處理一些人和事，但原則上的錯誤絕對不能變的，一定是必須把握好那個度，把那把標尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過，恰到好處即可。因此，當領導一定要具備公平公正這個品質。如果你沒有這個品質，再好的制度，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。

三.講求工作方法，提高工作效率。

我認為要提高工作的效率的方法最重要的在于計劃和總結。做事情首先要有個詳盡的計劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實，而且還要做到每步落實到人頭上，每個細節(jié)問題都不能放過。最后親自檢查每個一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當然，在干工作時我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對不能令人信服的。大會上劉書記還強調了總結的重要性。他要求我們要學會把總結當成一種習慣，因為只有善于總結的人才能取得更大的進步。以前我會覺得寫總結不必要，根本就是浪費時間，可是現(xiàn)在我明白了其實寫總結是在為我們節(jié)約更多的時間，我們總結出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來改進，提高。所謂的“吃一塹，長一智”，正是我們善于總結的結果。

四.找到工作和學習的最佳平衡點。

學校舉行的所有活動都是為我們的學習而服務的，我們是學生，我們最大的任務還是在于學習。錢處長再三強調我們一定要盡量做到學習和工作兩不誤，時間是擠出來了，時間對于每個人也是公平的，就看我們怎樣來合理安排了，作為學生干部，我們的目標不是在于沒有補考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時間，把平時工作耽誤的時間補起來，提高工作效率和學習效率，用自己的一套方法來找到學習與工作的最佳平衡點。

五.保持良好心理素質。

俗話說：“人無完人，金無赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認同，我們也沒有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認可。所以，我們要學會承受，學會忍受，學會聽流言蜚語，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己問心無愧就罷了。也許有很多時候，我們會在工作中受到很多委屈，老師和同學都不了解你，然而面對這種情況時，我們一定要勇敢面對，決不能用消極的態(tài)度對待工作，既然選擇了學生干部這條路，就要做好心理準備，夸張一些，受委屈就是我們當學生干部的必修課之一，我始終記得初中老師講過的一句話“在風雨中我們會成長的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質是當好一名學生干部相至關重要的一種因素。

六.我們每個人都是宣傳者。

譚老師當天在會上講的一句“宣傳工作僅僅不是宣傳部一個部門的事情，而是我們在座每一位的職責”。從這句話中我理解到我們每一個人從踏入錦江學院的那天起，在我們這一生中都有一個改變不了的事實——錦江學院就是我的母校，雖然我們的學校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒有任何理由抱怨自己母親一個字。有那么一句話說得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責任也有義務維護自己母親的尊嚴，不僅是維護，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。

七.注重禮儀和自己的形象。

中國本身就是個禮儀之邦，無論什么事情都是很講究禮儀的，作為學生干部最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細節(jié)問題，但是卻是非常關鍵重要的，某種時刻我們細節(jié)會決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場合，我們的著裝應該適當?shù)母淖?，一定要和整個場面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學傳授給我們的。總之，我們就是錦江學院的一張名片，我們時刻的一言一行符合當代大學生一個素質，我們隨時的穿著都要符合一個當代大學生的氣質。

說了這么自己的心得體會，我想最關鍵的不在于你說的多么燦爛，而是在于自己的實際行動。光說不實踐，永遠都是紙上談兵，我們學生干部要的就是求真務實的精神，最重要是要把學到的這些東西運用到實際工作中，我想這才是此次干部培訓大會的真正意義所在，為了這一目標的實現(xiàn)我會盡力去完善自己的。

新時期的文學心得體會及感悟篇十一

隨著社會的快速發(fā)展和變革，文學也在不斷地演進和更新。我們生活在一個新時期，新時期的文學無疑是我們了解時代脈搏和思考人生意義的重要途徑之一。在過去的一段時間里，我熱衷于探索和學習新時期文學，下面我將分享我對于這個主題的心得體會。

首先，新時期文學給了我更廣闊的世界觀。在過去，文學作品往往只關注一小部分人的感受和經歷。然而，如今的新時期文學更加關注那些生活在底層和邊緣的人們的故事。通過閱讀這些作品，我真切地感受到了各個社會群體的生活狀況和內心世界。例如，我讀了一本關于農村女孩成長的小說，這個故事從一個女孩從小學到步入社會的過程中細膩地展現(xiàn)了中國農村的變遷和女性的成長經歷。這些作品讓我意識到每個人都有屬于自己的故事，我們應該尊重并理解每個人的價值與存在。

其次，新時期文學幫助我了解世界的多樣性和文化的包容性。在接觸到新時期文學之前，對于不同的文化和民族，我只能停留在表面的了解。而通過閱讀新時期文學作品，我開始逐漸了解到世界上的文化多樣性和民族差異。我讀到了一本關于印度教日常生活的小說，這個故事無論是在人物刻畫還是情節(jié)設定上都深入展現(xiàn)了印度的宗教和文化特點。這個故事打開了我對印度文化的認知，并使我明白了文學作品是人們了解世界和不同文化的媒介之一。新時期的文學作品讓我逐漸消解了對于陌生事物的偏見，學會以寬容和欣賞的態(tài)度去看待世界的多元性。

此外，新時期文學也幫我更深入地思考人生的意義和價值。在現(xiàn)代社會，人們常常追求物質和功利，不斷忽視內心的追求和靈魂的升華。然而，新時期文學作品常常意味深長且充滿哲理。一本關于現(xiàn)代都市白領們內心的短篇小說讓我深思人們在追求物質的同時是否忽略了內心的真正需求。這個故事引發(fā)了我對于人生的思考，啟發(fā)了我去追尋自己內心真正的欲望和快樂。通過學習新時期文學，我越來越明白人生的意義不僅僅在于追求金錢和功名，更在于探索并認識自己，以及與他人建立更有意義的關系。

最后，新時期文學讓我意識到文學作品的力量和影響。在傳統(tǒng)文學中，經典作品常常被廣泛傳播和研究。然而，新時期文學同樣具有獨特的力量。我讀到了一本關于環(huán)境保護的小說，這個故事以鮮活的角度展現(xiàn)了人類對環(huán)境的破壞和對未來的負責。通過這個故事，我開始思考人類的行為對環(huán)境的影響，并對環(huán)境保護產生了更深的意識和責任感。這個故事激發(fā)了我為環(huán)境保護盡自己的一份力量，并為更廣泛地傳播環(huán)保思想而努力。

總的來說，學習新時期文學是一段充實而有意義的旅程。它開啟了我對于世界和人生更全面深入的思考。通過了解不同的故事和文化，我感悟到了人的多樣性和共通性。通過思考人生的意義和讀懂文學作品背后的深意，我開始探索和規(guī)劃自己的生活道路。同時，了解新時期文學的力量和影響，我希望能夠用自己的力量去影響和改變世界，使世界變得更加美好。

新時期的文學心得體會及感悟篇十二

文學是一種高雅的藝術，它讓人們感受到世界的多彩，體驗人生的真諦。作為一個高中生，我深深感受到了文學在我的成長中所發(fā)揮的重要作用，也對新時期的文學有了一些心得體會。

首先，文學是歷史的見證者。通過閱讀文學作品，我們可以了解到不同歷史時期的社會生活和人們的思想情感。比如，魯迅先生的《阿Q正傳》、《狂人日記》，反映了舊時代的社會階級矛盾和人民生活的貧困悲苦；而錢鐘書先生的《圍城》則講述了新民主主義時期小資產階級知識分子的思想困惑與情感掙扎。通過了解文學作品，我們可以更好地了解歷史和人民的故事。

其次，文學是人生的指南。文學作品中塑造了各種不同的人物形象，這些形象往往具有鮮明的個性和特點，代表了人性中的不同面向。學習這些人物形象，我們就能夠感受到世界的多樣，開闊自己的眼界。比如，讀了《紅樓夢》，我們會感受到賈寶玉的柔弱與脆弱，林黛玉心靈的堅強和獨立，秦可卿的崇尚權利，賈母的智慧和鎮(zhèn)靜等等。通過這些文學人物，我們可以對人生難題有更深入的思考。

第三，文學是審美的享受。文學作品中的語言、意象、音樂，都是人類對美的追求的體現(xiàn)。無論是詩歌、散文、小說、戲劇等等，都可以給人激蕩心靈的震撼，帶給人豐富的情感和精神體驗。這種審美的享受，常常是生活中缺少的，需要通過文學來獲得。通過學習文學，我們可以拓展自己的藝術感受，讓生活更加豐富多彩。

綜上所述，新時期的文學在我們的人生成長中扮演了重要的角色。閱讀文學，可以讓我們了解歷史，感受人生，享受美感。文學的世界，是一個充滿智慧與感動的世界，期望我們每個人都能夠成為其中的探索者和參與者。

新時期的文學心得體會及感悟篇十三

28、一篇向人寫肝肺，四海知我霜鬢須?！巍ぬK軾。

29、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人?！蜖栐恕?/p>

30、眼底江山皆凈域，毫端蘭竹見靈魂?！ぴS乃釗。

31、言者志之苗，行者文之根?！啤ぐ拙右?。

32、言論關時務，篇章見國風?！啤ざ跑鼹Q。

33、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的?！獝垡蛩固埂?/p>

34、戲劇出于虛構：歪曲事實以表明真理?！猠dwevrdalbee。

35、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?。

37、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的?！_爾文。

38、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花?！┤R。

40、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外?！喔?/p>

42、在一生中連一次詩人也未做過的人是悲哀的?！R丁。

43、在心為志，發(fā)言為詩?！巍ぶ祆?。

44、語言賦予人類是為了表達思想?！猰oliere。

45、優(yōu)秀的作品無論你怎樣探測它，都是探不到底的?！璧?。

46、優(yōu)秀的作品無論你怎樣去探測它，都是探不到底的。——歌德。

47、異端是生活的詩歌，因此有異端思想是無傷于一個詩人的?！璧?。

48、藝術是讓我們意識到真理的諾言?！猵icasso。

49、藝術不是一種觀察方式是什么？——thomasberger。

50、一首偉大的詩篇像噴泉一樣，總是噴出智慧與歡愉的水花。——雪萊。

新時期的文學心得體會及感悟篇十四

一、工作目標：

1.力爭“”文學社報成為校園優(yōu)質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

2.開展各項文學活動，調動文學社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生。

3.辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作潛力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

特色之二：真正立足于校園，既關注學生的生活細節(jié)，有關注學生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

特色之三：關注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。

特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。

二、具體措施：

1.健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。

3.明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調管理。

4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

5.做到活動定時間、定地點、定資料。

6.有序開展活動。

三、文學社要求：

1.文學社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

2.鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

3.修改部做到擇優(yōu)出刊。

四、活動開展計劃：

凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的活動，調動文學社成員的用心性，增進各成員間的相互了解，加強團結協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學期的具體活動開展安排如下：

第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。

第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社活動計劃，布置下一周活動資料及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。)。

第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。

第六周：社報審閱，文學閱讀交流會。

第八周：“”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“”社報上與同學們見面。

第九周、第十周其中考試復習，停止活動。

第十一周：文學社社員培訓，并出第二期社刊。

第十二周：開展文學講座活動。

第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊。

第十五周：名著導讀活動。

第十七周：出第四期社刊。

第十八周：文學社活動總結。

期望“”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“”的各項工作，展示“”文學社團的風采，讓“”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。

新時期的文學心得體會及感悟篇十五

作為一個文學愛好者，最近深深地感受到了新時期的文學給我?guī)淼乃伎己蛦⒌稀Ｔ谶@篇文章里，我將就“新時期的文學心得體會”這個話題展開我的思考，分享我的感受以及對于未來文學發(fā)展的幾點期待。

新時期的文學不僅是一種文化現(xiàn)象，更是一種精神寄托。作為一種文化現(xiàn)象，它反映出了社會生態(tài)環(huán)境和文化格局的變遷，同時也在自身的發(fā)展演進中，對人們的世界觀和價值觀進行了不同層次的挑戰(zhàn)和影響。作為一種精神寄托，它不僅帶給我們娛樂和消遣，更是提醒著我們關注生活中的種種可能，在思考中得到成長和進化。

結合個人的文學閱讀經歷，我發(fā)現(xiàn)新時期的文學更強調個性與個體價值的呈現(xiàn)。過去封建社會的文學作品，更注重所謂唯心主義和規(guī)范化，而如今的文學作品則愈加強調對人性、生存方式的呈現(xiàn)和關注。從波普藝術運動到后現(xiàn)代主義，從虛幻主義小說到“尋?！毙≌f，每一種文學形式的誕生都揭示了社會的變革和意識的覺醒。這也讓我意識到，文學作品不單單是為了娛樂和消遣，更是人們一個對于生活狀態(tài)和文化形態(tài)的解讀和再造。

另外，新時期的文學也更強調反思和評論社會事件。網絡時代讓知識的傳播變得輕而易舉，在這樣的背景下，人們逐漸對文學作品所承載的價值進行了重新認知和解讀。作品不再是一個獨立的存在，它和外部環(huán)境形成了一種不可分離的關系，同時也呈現(xiàn)出了一種彼此關注和呼喚的關系。許多優(yōu)秀的小說作品如《匆匆那年》，《活著》，《我不是潘金蓮》等都以其深刻的思考和對社會事件表達了明確的態(tài)度和建設性的意見，用現(xiàn)代文學秉持的觀察和敘述方式反擊社會惡劣現(xiàn)象。

在我的文學閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)新時期的文學也更多地把現(xiàn)代化的意識和中國傳統(tǒng)文化結合在一起。隨著文學的快速發(fā)展和以后的逐漸成熟，這種“兼收并蓄”的文化態(tài)度必將在未來的發(fā)展中扮演一種重要角色。一方面，這種對傳統(tǒng)文化的閱讀和解讀不僅能夠保留優(yōu)秀的非物質文化遺產，也有助于讓現(xiàn)代文學與傳統(tǒng)文化進行一個充分的聯(lián)系和待遇。另一方面，后時代的文學更需要以當下的視角和表達方式承載中國文化的內涵和價值，去挖掘感性、生命的共性，為文化交流發(fā)掘多種可能。

最后，作為新時期的文學愛好者，對于未來文學的發(fā)展，我也有幾點期待。首先，我期待文學作品越來越融入社會現(xiàn)實，成為重要的社會議題的表達方式之一。其次，我期待文學作品越來越完整地表達人性的復雜、矛盾、多面性以及對于心靈急切的需求。最后，我期待文學作品能夠與社會各個領域相互配合，創(chuàng)新，吸引更多人加入。

新時期的文學以其先鋒性，多樣性，智慧性，越來越成為人們心靈的寄托和文化的精魂。當我看到更多的文字，或是沉醉在某一篇作品的時候，我發(fā)現(xiàn)文學給予我的不止是精神的寄托和情感的溝通，還有對于思考和判斷的挑戰(zhàn)與拓展。期望我們的文學創(chuàng)新越來越趨多，趨勢多元，為中國文化的發(fā)展作出更多的貢獻。

新時期的文學心得體會及感悟篇十六

文學是人類創(chuàng)造的一種藝術形式，它記錄著人類社會的發(fā)展歷程，承載著人們的思想情感。進入新時期，文學也隨之發(fā)生了一系列的變化和轉型。作為高中生，我有幸接觸到了這些新時期的文學作品，從中不僅感受到了作品本身的魅力，也得到了一些心得體會。在這篇文章中，我將從文學對社會的反映、文學對個人的啟迪和文學對審美情趣的培養(yǎng)三個方面，對新時期的文學進行探討。

首先，新時期的文學作品較好地反映了當前社會的一些現(xiàn)象和問題。比如，許多作品呈現(xiàn)了人們在信息爆炸的時代面臨的心理困擾和迷茫感?！稙鹾现姟愤@部小說通過描寫各種熱點事件，展現(xiàn)了人們的群體性思維和崇拜力。另外，許多作品也關注了社會弱勢群體和社會問題，如《紅樓夢》中的賈府故事和《平凡的世界》等作品中的勞動者階級，這些作品不僅揭示了社會的不公和剝削，更是在呼吁社會的關懷和改變。

其次，新時期的文學作品對個人的啟迪也是不可忽視的。讀這些作品可以讓人們更好地了解自己和世界?！都t與黑》這本小說通過講述朱麗安·索雷爾的故事，傳達了個人努力和勇氣的重要性。作品中的主人公起初什么也沒有，靠自己不斷地學習和進取，最終實現(xiàn)了自己的目標。這讓我深刻體會到，只有不斷充實自己、追求卓越，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)個人價值。此外，新時期的文學作品還表達了對人性的審視，例如在《平凡的世界》中，作者描繪了人性中的善與惡、真與假，使人們思考自身的道德選擇和價值取向，從而引發(fā)對人性的深刻思考。

最后，新時期的文學作品對審美情趣的培養(yǎng)也起到了重要作用。讀這些作品，可以提高審美能力，培養(yǎng)獨立的審美觀。例如，《紅樓夢》以其細膩的寫作風格和復雜的情節(jié)結構吸引了無數(shù)讀者。通過閱讀這樣的作品，我們不僅可以欣賞到作品中美好的意境和文字的韻律，更會對作品的內涵產生更深層次的理解和解讀，從而提高自己的審美鑒賞水平。此外，新時期的文學作品也豐富了我們的藝術生活。它們通過美妙的語言和豐富的情節(jié)，使我們可以在閱讀中享受到愉悅和放松，從而愉悅身心。

總之，新時期的文學作品不僅是人們藝術享受的來源，更是對社會現(xiàn)象、個人成長和審美情趣的培養(yǎng)有著積極的影響。我們作為高中生，應該多讀一些優(yōu)秀的文學作品，去感受其中的深意和美妙，從中汲取營養(yǎng)和力量，使自己更好更完善地成長。因為只有擁有對文學的理解和欣賞，我們才能更好地面對現(xiàn)實社會中的問題，更好地塑造自己的人生。