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心得體會是對過去的回顧,可以對我們的行動和決策進行審視和反思,以便更好地調(diào)整未來的方向。寫心得體會時要注意語言的簡練和準確,避免使用過多的裝飾性詞語。以下是小編整理的一些心得體會示例,希望能夠為大家提供一些啟示和思考的方向。
教師學習違規(guī)吃喝心得體會報告篇一
xx年3月5日,在學校的校務(wù)會議上學習了“感動王崗人——十佳教師事跡”的報告,我深受感動和啟發(fā),可以說是一直含淚堅持到最后,那種體會無法言表。他們的事跡平凡之中見偉大,簡樸之中見激情,隨著他們的講述,感受他們的艱辛與歡樂,使我的靈魂得到了一次洗禮,受到了一次生動而深刻的師德教育。
他們的身上具有同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是甘于寂寞、甘于奉獻和甘做人梯。讓我知道了這就是“人民教師”。同時也明白要做一名好的教師的路很長,但從他們身上散發(fā)出的感人的魅力,卻召喚著我們必須奮發(fā)進取,以忘我的精神獻身教育,甘于燃燒自己,照亮別人。從短短的兩個多小時的會議中,使我感觸很大,結(jié)合學習有感而發(fā),談幾點體會。
“我是一塊磚,哪需要往哪搬?!边@句話你是否感覺到很熟悉,雷鋒就是革命的那塊磚,哪里需要他,他就會出現(xiàn)在哪里。而在我們王崗小學,也有這樣一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員——高翠嬌老師。她用她的實際行動證明了自己的價值,在面臨嗓子惡化有可能再也沒辦法從事她鐘愛的音樂時,在她需要動手術(shù)在家休息時,她強烈的責任心讓她心中想到的滿是那些她牽掛的孩子們,她知道孩子們比誰都需要她,于是她放棄手術(shù)保守治療,每天忍受病痛的折磨堅守在崗位上。王晴雪老師,一個二十左右的小姑娘,為了她鐘愛的教育事業(yè),為了她可愛的孩子們,每天往返于道路崎嶇,滿是荒墳的農(nóng)村土路上,那是一種怎樣的勇氣啊,就是她心中那團永不熄滅的責任之火支持著她,鼓勵著她。
在我們身邊有著這樣一群人,它們默默奉獻,毫不計較個人得失,學校最忙最累的活中有他們的身影,最臟最臭的地方有他們?yōu)⑾碌暮沟巍麄兙褪俏覀兊暮笄诶蠋焸儯莿⒗蠋熡盟鎸嵉氖论E感動著我們每一個人,也讓我們對后勤工作有了更高的認識,一種敬佩之情溢于言表。正如陶老所說的那樣:“捧得一顆心來,不帶半根草去?!闭怯兴麄冞@樣甘于奉獻的后備力量,才使我們每天都能沉浸在快樂舒適的環(huán)境中開展我們的教育工作。
此時此刻,讓我想起了這樣一首小詩:
我不去想自己能否成功,
既然選擇了教育,便只顧風雨兼程。
我不去想能否做好園丁,
既然鐘情于學生,就勇敢的吐露真誠。
我不去想身后的冷雨寒風,
既然目標是地平線,留給世界的就只有背影。
我不去想前途是平坦還是泥濘,
只要心中有愛,一切都在意料之中……。
從他們的事跡中,我更感受到教師是一種辛勞、一種付出,也是一種享受、一種收獲,既然選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱延續(xù)下去,讓自己的青春在講臺上閃光!
教師學習違規(guī)吃喝心得體會報告篇二
2018兩會政府工作報告提出“推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,教育投入繼續(xù)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜。切實降低農(nóng)村學生輟學率,抓緊消除城鎮(zhèn)“大班額”,著力解決中小學生課外負擔重問題。要多渠道增加學前教育資源供給。繼續(xù)實施農(nóng)村和貧困地區(qū)專項招生計劃。加強師資隊伍和師德師風建設(shè)。要辦好人民滿意的教育,讓每個人都有平等機會通過教育改變自身命運、成就人生夢想”,就是維護教育公平,才能使中國的教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
報告高屋建瓴、總攬全局,主題突出、旗幟鮮明,思想深刻、部署全面,鼓舞人心、催人奮進,是充分發(fā)揚民主、集中智慧的結(jié)晶,通篇閃耀著馬克思主義思想光輝和真理光芒,具有很強的思想性、戰(zhàn)略性、創(chuàng)新性、指導性。
作為一名教師,在實際教學和管理工作中應(yīng)認真貫徹落實兩會精神,進一步增強了自身的使命意識和責任意識,把思想和行動統(tǒng)一到兩會精神上來,在以后的教學工作中要立足本職崗位,作出業(yè)績,在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。
3月5日上午,在學習了國務(wù)院總理李克強在十三屆全國人大一次會議上所作的政府工作報告后,我覺得這一報告催人上進、振奮人心。報告既實事求是地。
總結(jié)。
了過去五年的偉大成就,又提出了黨和國家在步入新時代后的首年對經(jīng)濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設(shè)等各方面建設(shè)的有效舉措。尤其是,報告提出的改革科技管理制度,績效評價要加快從重過程向重結(jié)果轉(zhuǎn)變,賦予創(chuàng)新團隊和領(lǐng)軍人才更大的人財物支配權(quán)和技術(shù)路線決策權(quán),對承擔重大科技攻關(guān)任務(wù)的科研人員,采取靈活的薪酬制度和獎勵措施等,將大大激發(fā)科技人員科技創(chuàng)新的熱情,推動我國加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。同時,報告提出了大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制,依靠改革創(chuàng)新壯大鄉(xiāng)村發(fā)展新動能,繼續(xù)加強對民族地區(qū)、人口較少民族發(fā)展的支持等措施將加快我省扶貧攻堅步伐,推動我省民族地區(qū)持續(xù)快速發(fā)展。
給我印象最深的一句話就是:國家的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。這次民主、團結(jié)、和諧、務(wù)實的大會,確定了2018年經(jīng)濟社會發(fā)展的各項工作,對于進一步推動科學發(fā)展、促進社會和諧,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重要意義。當前,擺在我們面前的最重要政治任務(wù),就是集中精力把兩會精神學習好、貫徹好、落實好。
通過兩會精神的學習,使我深刻的覺悟到,中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。
作為一名教師,我在以后的教學工作中要立足本職崗位,熱愛學生、誨人不倦、作出業(yè)績,在教書育人的道路上貢獻自己的力量!
李克強總理報告的內(nèi)容高屋建瓴,思想內(nèi)涵豐富,整個報告都特別的溫暖人心,接地氣,很給力,不僅回應(yīng)了眾多民生期盼,更為接下來的工作指明了方向。會上李克強總理要求“一定要以對國家和人民高度負責的精神,以不畏艱難的勇氣、堅忍不拔的意志,盡心竭力做好工作,使人民政府不負人民重托!”我們將時刻謹記李克強總理的話,在日常工作中踐行安不忘危,興不忘憂的要求,不忘初心、砥礪前行!
黨的十九大讓我深深地感受到作為一名中國人,國家給予人民的安全感和幸福感!今年是貫徹黨的十九大精神的開局之年,同時是改革開放40周年,是決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵一年。全國兩會是關(guān)鍵時點的關(guān)鍵會議,聆聽著政府工作報告,我的內(nèi)心無比激動和期盼!雖然自己不能作為人民代表參政議政,但代表們的提案是民眾非常關(guān)注的,比如教育公平、憲法新修訂、醫(yī)療改革、社會保障、反腐斗爭等,我要認真收聽收看。了解國家大事,是每一個公民最基本的義務(wù),也為下一步繼續(xù)堅守好教育工作崗位提供引導和借鑒。
通過收看開幕式,聽取政府工作報告,對第十三屆人民代表大會的主要精神和重大意義有了進一步了解,所做的工作報告介紹了過去五年我國取得的重大成就,同時也嚴肅指出了發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn)。面臨新形勢、新挑戰(zhàn),我將不忘初心,牢記使命,一步一個腳印,一年一個臺階,積極作為,敢于擔當,以新姿態(tài)主動適應(yīng)發(fā)展的新常態(tài),堅持不懈為實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢而奮斗!
陽春三月,我們懷著無比激動的心情迎來了全國兩會的召開。時間過得很快,3月5日上午9時,第十三屆全國人民代表大會第一次會議在人民大會堂開幕,國務(wù)院總理李克強作了政府工作報告。
我通過電視直播關(guān)注兩會和認真學習了總理的報告。今年全國兩會是在黨中央領(lǐng)導下,召開的一次高舉旗幟、科學發(fā)展、改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進的大會,今年的政府工作報告,令人鼓舞,催人奮進。報告不僅客觀總結(jié)了2017年的輝煌成績和重點工作,對2018年工作部署重點突出、思路清晰、提出了以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導、學習貫徹十九大精神而且還設(shè)定了符合實際情況的奮斗目標、充分體現(xiàn)和代表了中國老百姓的愿望、很提氣、接地氣,有底氣、順民心。我通過對政府報告逐字逐段的認真學習后有了一些認識和了解:一方面是關(guān)注了國家的大政方針,了解目前我國社會政治、經(jīng)濟各方面的發(fā)展現(xiàn)狀,我充分地認識到,經(jīng)過60年的持續(xù)發(fā)展,特別是30年的改革開放,今天的中國經(jīng)濟總量世界第三,進出口總額世界第二,外匯儲備世界第一,國際地位和國際影響日益提高。所以,國際社會也在關(guān)心中國的情況與發(fā)展,兩會就必然地成為國際看國內(nèi)的一個重要窗口、世界看中國的一個重要平臺。
通過政府報告的學習和理解,我深深認識到:要貫徹好全國兩會精神,全國人民就要緊緊團結(jié)在以習近平領(lǐng)導的黨中央周圍,不忘初心,為走進新時代,2020進小康,擼起袖子加油干!同時在生活學習工作中,努力學習,不斷提高自己的思想認識及自身修養(yǎng),充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,把十九大精神踐行于自己的生活工作之中,從我做起,從身邊的每一件事情做起,跟黨走,永不回頭!
我堅信:中國從春天的盛會起航,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下,13億中華兒女萬眾一心,艱苦奮斗,中國,偉大復興的目標一定能實現(xiàn)!偉大的中國夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
今年的政府工作報告,令人鼓舞,催人奮進。報告不僅客觀地總結(jié)了2017年的輝煌成績和重點工作,對2018年工作部署重點突出、思路清晰,提出以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導、學習貫徹十九大精神和而且還設(shè)定了符合實際情況的奮斗目標,充分體現(xiàn)了百姓愿望。
“兩會”是事關(guān)民生的會議,所謂“民生”就是人民群眾的生活問題,就是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,比如就業(yè)、教育、分配、社保、穩(wěn)定等等,這些問題不僅關(guān)系到人民群眾的基本需要,也直接關(guān)系到執(zhí)政者的人心向背,關(guān)系到社會的安定和諧。重民生者得民心,得民心者得天下。從古至今,民生和民心素來密不可分。歷史反復證明,誰真正解決了老百姓的民生問題,誰就會贏得老百姓的真誠擁護,誰就能形成強大的凝聚力和向心力。
社會經(jīng)濟發(fā)展的目的,從來就不是單純的積累財富,而是旨在改善民生,增進人民的福祉,不斷提高人民的生活質(zhì)量和生活水平。
作為一名基層工作者,長期服務(wù)于群眾,與群眾長期接觸,在以后的工作中,更要急群眾之所急,想群眾之所想,應(yīng)該不斷提高專業(yè)技能,為群眾提供“人性化”和“科技化”服務(wù),讓廣大群眾真正感受到新時代下人民公仆的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。
教師學習違規(guī)吃喝心得體會報告篇三
整治教師違規(guī)吃喝,是教育管理的一項重要內(nèi)容。近年來,尤其是在疫情期間,教師的違規(guī)吃喝問題越來越普遍,使得整治教師違規(guī)吃喝成為了各地教育部門的一項工作。作為教師,我們應(yīng)該重新審視自己的行為,積極支持整治行動,不斷提高自身素質(zhì)。下面是我在整治教師違規(guī)吃喝行動中的心得體會。
第二段:認識到問題的嚴重性。
在整治教師違規(guī)吃喝行動中,我首先認識到這個問題的嚴重性。教師作為學生的榜樣,應(yīng)該時刻保持良好的職業(yè)道德,減少不良行為的影響。而如果教師自身還存在違規(guī)吃喝的行為,那就很難保證學生的良好行為。除此之外,違規(guī)吃喝也容易引起學生家長和社會的不滿,在一定程度上損害了學校和教師的形象。因此,整治教師違規(guī)吃喝是非常必要的。
第三段:自我反省與自我要求。
在整治行動中,我也反思了自己的行為。我在平時的工作中,店里或者餐廳里待客或者接待會議,經(jīng)常能夠享受餐食和飲料等福利。但是,我也發(fā)現(xiàn)自己有時吃喝不規(guī)范,常常談笑間就跑到店里去隨便吃點東西,或者在會議上就拿起了旁邊的零食吃。雖然這些看似無傷大雅,但是如果一直下去,就會培養(yǎng)起不好的習慣,比如降低教師的公共形象,以及影響學生的信任感和模仿心理。因此,我要求自己,不再隨意吃喝,只在切實需要時才享受相關(guān)福利,保持良好的教師形象。
第四段:積極支持整治行動。
在整治教師違規(guī)吃喝行動中,我也積極支持相關(guān)機構(gòu)的各項措施。我發(fā)現(xiàn),相關(guān)機構(gòu)通過開展各種形式的宣傳活動,加強教育法規(guī)和職業(yè)道德的普及教育等方式,讓教師逐漸認識到問題的嚴重性,進而采取行動。此外,相關(guān)機構(gòu)還通過加強監(jiān)督力度和曝光不良情況等方式切實保障了教師的違規(guī)行為有實際的法律制裁和輿論監(jiān)督。這些措施都非常必要、務(wù)實,對整治行動起到了積極的作用。
第五段:結(jié)語。
總之,在整治教師違規(guī)吃喝行動中,我認識到了問題的嚴重性,反思了自己的行為,積極支持相關(guān)機構(gòu)的行動。我相信,只要我們共同努力,加強自我管理和自我要求,不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì),就一定能夠營造一個更加健康、和諧、美好的教育環(huán)境。
教師學習違規(guī)吃喝心得體會報告篇四
2015年全國兩會,主旋律是四個全面全面建成小康社會,全面深化改革,全面依法治國,全面從嚴治黨。其實,除了四個全面這樣具有戰(zhàn)略布局意義的大概念,還有不少迅速流行的小詞藻。小詞后面有大義,反映出當下中國社會最受關(guān)注的熱點、焦點問題,同樣折射出中國發(fā)展的新走向。
熱詞一:7%語境《政府工作報告》提出,2015年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長預期目標為7%左右。這一目標較去年降低0.5個百分點。
點評人為推高增速不可持續(xù),放任經(jīng)濟下滑也不行,7%左右是個合理區(qū)間。全國政協(xié)委員、國務(wù)院發(fā)展研究中心副主任劉世錦說,中國經(jīng)濟正在增長速度與質(zhì)量之間尋找一種新的平衡。他指出,《政府工作報告》提到新引擎創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,不僅可以對沖當前下行壓力,更是下一步增長力量的孵化器。
熱詞二:任性。
語境關(guān)于簡政放權(quán),《政府工作報告》直言大道至簡,有權(quán)不可任性。
點評全國人大代表、浙江省高級人民法院院長齊奇認為,基層行政機關(guān)權(quán)力任性的空間將會被進一步壓縮。全國人大代表、安徽省滁州市委書記李明認為,簡政放權(quán)是深化行政體制改革富有深意的一著棋,顯示了全力改革的環(huán)環(huán)相扣和步步深入。
熱詞三:有牙齒。
語境全國人大新聞發(fā)言人傅瑩在答問中提到新環(huán)保法‘有牙齒’。履新一周,環(huán)保部部長陳吉寧的表態(tài)同樣堅決:好的法律不能成為紙老虎。
點評全國人大代表、湖北經(jīng)濟學院院長呂忠梅說:牙齒要有力,還得張開嘴,需要制定配套的法律法規(guī)。長牙齒就是要讓污染者付出代價,讓重度污染者受到追究。
熱詞四:鐵帽子王。
語境全國政協(xié)新聞發(fā)言人呂新華談到反腐時說:絕不封頂設(shè)限,沒有不受查處的‘鐵帽子王’。
點評話音剛落,軍方就公布14名軍級以上的老虎落馬。此后,中紀委又宣布對河北省委常委、秘書長景春華涉嫌嚴重違紀違法進行調(diào)查。全國人大代表、秦希燕聯(lián)合律師事務(wù)所主任秦希燕說:沒有不被查處的‘鐵帽子王’,這徹底破除了一些人在反腐敗中的僥幸心理。
教師學習違規(guī)吃喝心得體會報告篇五
第一段:引言(200字)。
教育是神圣而艱苦的職業(yè),教師是社會的中堅力量。教師違規(guī)吃喝現(xiàn)象一直存在,這不僅損害了師德形象,也對學生的健康教育起到了不良影響,因此各地逐漸加強管理,整治教師違規(guī)吃喝。我在整治教師違規(guī)吃喝工作中參與過一些活動,有著深刻的感受和心得體會。本文將就整治教師違規(guī)吃喝這一話題作進一步的探討和思考。
第二段:認識違規(guī)吃喝的危害(300字)。
教師在教學工作中,必須要保持身體健康,才能為學生的成長教育提供更好的服務(wù)。然而現(xiàn)實中,一些教師忽視健康食品的攝入,違規(guī)吃喝成為常態(tài)。他們以應(yīng)酬、獎勵、禮金等原因作為借口,頻繁參加飯局,甚至大醉而歸。這種行為不僅危害個人身體健康,也會影響形象,對學生形成不良的潛在示范效應(yīng)。同時,老師的身體狀況與精神狀態(tài)都是學生們最關(guān)心的,如果老師身體不好就會影響到學生的心情和學習。
第三段:加強宣傳教育(300字)。
針對教師違規(guī)吃喝問題,我們必須要開展大力的宣傳教育。宣傳教育首先要加強面對面的宣講,通過老師之間的及組織范圍更廣泛的交流,讓更多教師認識到違規(guī)吃喝的危害和影響。其次,要利用好廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,進行廣泛而深入的宣傳教育。比如,展現(xiàn)同事涉足餐飲衛(wèi)生違規(guī)的慘痛后果,以及個人身體健康與職業(yè)信譽的相互關(guān)聯(lián),都是可以引起教師深刻反思與關(guān)注的亮點。
第四段:制定嚴格規(guī)定(300字)。
除了加強宣傳教育,對于教師違規(guī)吃喝也必須嚴格管理。整治教師違規(guī)吃喝,重要的一環(huán)就是制定嚴格的規(guī)章制度。首先要建立完善的檢查機制,對涉及到違規(guī)食品安全和飲酒風險的餐飲場所進行監(jiān)督。其次,要制定具有排除潛在風險的細則,對于凡是涉及到違規(guī)吃喝經(jīng)歷自首或被查處的教師,應(yīng)嚴肅追究責任。同時,在課程和教員行為方面也應(yīng)制定相應(yīng)的規(guī)章,對于一些職業(yè)行為的不合理行為進行嚴格管理和警告。
第五段:落實責任(200字)。
整治教師違規(guī)吃喝是一項繁瑣而艱巨的工作。要整治好這一問題,需要形成全員參與的合力。學校應(yīng)該明確責任,加強領(lǐng)導力度。然后,教職員工其他組織或單位應(yīng)該積極參與,密切協(xié)作,共同打造和諧和安全的學校環(huán)境。最后,保持高度的警惕性,防止各種違規(guī)食品危險和衛(wèi)生漏洞。這樣,在不斷地實踐和總結(jié)基礎(chǔ)上,相信我們可以成功地邁向整治教師違規(guī)吃喝的勝利。
總結(jié):(100字)。
在整治教師違規(guī)吃喝工作中,必須深刻認識到其危害性,加強宣傳教育,制定嚴格規(guī)章制度,落實一個完整的責任體系。只有經(jīng)過全員共同參與,才能確保整治有序有力,形成全民安全和諧的校園環(huán)境,更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
教師學習違規(guī)吃喝心得體會報告篇六
違規(guī)吃喝,是指在教育教學中,教師在教室、食堂、宿舍等地方違規(guī)飲食,影響校風、教風和學生的精神面貌。近年來,教育主管部門越來越重視違規(guī)吃喝的治理,各地教育單位也采取了一系列措施來規(guī)范教師的飲食行為。作為一名教師,我對此也有著自己的感悟,下面我將就此進行探討。
第二段:識別問題。
作為一名教師,我們的行為舉止一直都是學生所模仿的。如果我們在食堂、宿舍甚至是教室內(nèi)違規(guī)吃喝,不僅會影響校風、教風,還會給學生留下不良的印象,對他們的精神面貌產(chǎn)生負面影響,甚至會引發(fā)學生模仿,進而形成校園不良食品安全和衛(wèi)生氛圍。
此外,教師在飲食方面的行為還會引起學生的心理錯位。如果教師頻繁地在教室里進食,講課時常把要點混淆,或熱衷于和學生閑聊、卡點,學生的學習興趣會受到極大的影響,失去對老師的信心,進而會影響到學習成績的提升。
第三段:探究原因。
為什么會有教師違規(guī)吃喝的現(xiàn)象發(fā)生呢?一方面,可能是受到工作壓力的影響,缺乏休息或鍛煉的方式,導致教師出現(xiàn)飲食失調(diào)的現(xiàn)象;另一方面,也有可能是職業(yè)病的一種表現(xiàn),教師們習慣于在課堂和工作之余用飲食來緩解壓力,以至于不能控制自己的飲食行為。
第四段:嘗試解決。
針對教師違規(guī)吃喝的現(xiàn)象,需要從自身入手,牢固樹立保持良好風尚和不要求遮天蔽日的理念,制定嚴謹?shù)慕田L和校風,由校風、教風倡導著帶領(lǐng)學生熏陶著整個校園的文化氛圍。同時,學校也應(yīng)采取有力措施來規(guī)范教師的飲食行為。本著宜眼睛看、宜嘴巴吃、宜口舌相傳、宜手到拿來、宜人稱口美的原則,嚴格禁止在教室、食堂、宿舍吃零食,禁止教師在教室里進食。
第五段:總結(jié)。
最后,我認為,規(guī)范教師飲食行為不僅是為了維護學校的形象,也是為了維護學生身心健康,從而提升學生學習和身心發(fā)展的質(zhì)量。教師應(yīng)該自覺遵守校紀校規(guī),樹立榜樣,做好自己的本職工作,認真對待每一位學生,從而達到教書育人的目的。只有這樣,才能在校園中營造出地道的、健康的、和諧的飲食文化氛圍,提高大家的生活質(zhì)量,促進教學事業(yè)發(fā)展。
教師學習違規(guī)吃喝心得體會報告篇七
2017年10月18日,我校組織全體教師在階梯教室二樓影視廳學習“十九大的直播”。而本次大會的主題:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。社會在進步,時代在發(fā)展,作為信息技術(shù)教師我們的初心和使命,又是什么呢?個人認為教育的本質(zhì)就是為學生的美好前程,成就教師的幸福人生。
因此,新時代教師,必須跟上時代的步伐,積極參與各級各類的學習,做好自己的本職工作,為學生的美好前程的服務(wù),為學校的信息化發(fā)展貢獻自己的力量。怎樣才能做到這一切呢?首先,課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;其次,教學中認認真真地上好每節(jié)課,力爭對每一個學生負責,盡量提升學生信息素養(yǎng);再次,課后認真反思自己的教學,多與同行探討教學中存在的問題和策略等;最后,多思考怎樣才能借助現(xiàn)代科技平臺使我們的師生能夠快速地成長。我們每個人都擔當著多重角色,在學校是教師或?qū)W生,在家是家長或子女,在國家是公民。有句話說得很好“有國才家”,所以,要自己過得幸福,國家必須強盛。我們每一個有志青年,都應(yīng)該做好自己的本職工作,為中華民族的偉大復興貢獻自己的微博之力。也是我們成就中國夢的擔當??偠灾?,我們遵紀守法做有利社會發(fā)展的事,我們就是好公民。
教師學習違規(guī)吃喝心得體會報告篇八
違規(guī)吃喝在教師隊伍中并不罕見,這不僅違反了學校的規(guī)定,也與教師的職業(yè)道德相違背。作為一名教師,必須時刻牢記自己的行為舉止代表著學校的形象,更代表著師生們的信任與尊重。
第二段:個人經(jīng)歷。
曾經(jīng)有一次,我在校內(nèi)的食堂與同事聚餐,期間暢談著各自的生活和工作。然而,由于我們并沒有事先向?qū)W校請示,違反了學校的管理制度。第二天,校方就發(fā)了一份通告,對我們的行為提出了批評和警示,讓我深感慚愧和后悔。此后,我時刻銘記,絕不會再犯同樣的錯誤。
第三段:違規(guī)行為的危害。
作為一名教師,影響學生和家長對學校的認知和信任是我們非常重要的職責之一。假如教師的違規(guī)吃喝行為被學生或家長看到,他們勢必會對學校和教師的形象產(chǎn)生負面影響。此外,教師的行為也會影響到學生的行為習慣和價值觀念,甚至會誤導學生覺得這種行為在現(xiàn)實生活中很正常,容易使學生接受錯誤的價值觀。
第四段:責任與擔當。
作為一名教師,我們需要時刻反思自己的言行舉止,并提醒自己嚴格遵守規(guī)章制度。我們需要清楚地認識到,每一個人的行為都是為學校代言。無論是在校內(nèi)還是校外,我們都要保持良好的形象和夠用的行為,讓學生和家長對學校的認知往好的方面發(fā)展。
第五段:結(jié)語。
在教育領(lǐng)域,違規(guī)吃喝的行為是影響教師職業(yè)形象的不良因素之一。它不僅會影響我們個人的形象,更可能導致教育領(lǐng)域的公信力下降。因此,作為一名教師,我們應(yīng)該時刻保持警覺,謹慎從事一切有悖職業(yè)職責的事物,杜絕此類不當行為,以保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)形象。
教師學習違規(guī)吃喝心得體會報告篇九
11月1日,我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中,我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求,強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神,深深地感染了我,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動,讓人深思。
報告團成員由六名教師組成,第一位是一名實驗小學的鄧老師,她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務(wù)學習,一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上,用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學生,她的榮譽就是最好的說明,她多次獲得任丘市表彰,河北省表彰,領(lǐng)導人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚,為了學生她每天披星戴月、早出晚歸,她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師,王倩老師,作為年輕教師她虛心學習,潛心研究,她的報告題目為“葉的奉獻”,將自己比作葉子,樂在其中,愛并奉獻著,她讓自己的課堂變得很活躍,讓孩子們在英語的學習中找到樂趣,久而久之,使學生養(yǎng)成了學習英語的良好習慣?!靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男I帷⒁涣鞯脑O(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力,他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件,其中的甘苦也只有他們才能體會到,他們的付出是值得的,他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長,這樣的老師,他們實現(xiàn)了自己的諾言,讓孩子受到更好的教育。
教師時,她成功進入在編教師的行列,讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師,這名老師比較特殊,他有一個患有腦癱的兒子,生活的壓力并沒有將他打倒,相反,他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生,其中還包括他的兒子,他們班的成績永遠是最好的,我想這可能和他對孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師,她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實踐,探索實踐;關(guān)愛學生,賞識教育;嚴愛相繼,教書育人;創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習慣;不懈努力,懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標,她把自己的事業(yè)當成了宏偉的世界去研究,在這一點上我做的還遠遠不夠。
報告會上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度,介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績,這些優(yōu)秀教師在報告過程中,將自己學習和工作中好的經(jīng)驗,好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師,為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門,為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?,認認真真工作,踏踏實實做事,在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水,不斷提高自己的專業(yè)知識,成長為一名優(yōu)秀的教師。
教師學習違規(guī)吃喝心得體會報告篇十
雄鷹,就應(yīng)該翱翔藍天,展翅飛翔。
大樹,就應(yīng)該枝繁葉茂,遮陰送涼。
花朵,就應(yīng)該盡力綻放,實現(xiàn)價值。
學生,就應(yīng)該努力拼搏,放飛夢想。
大學,重要的不是現(xiàn)在所讀的學校,所讀的專業(yè),重要的是一個不斷充實、不斷完善自己的過程,自習室里孜孜不倦學習的身影,早上朗朗的讀書聲,課堂上渴望知識的眼神,實驗課上有著問不完的問題,這都是在不斷積累著,不斷拼搏著,不斷向更完美,更優(yōu)秀的自己邁進,時刻讓拼搏成為自己的一種習慣。
大學最幸福的時刻莫過于每天晚上背著沉重的書包回寢室時,雖然身體上很疲憊,但帶著沉甸甸的知識,內(nèi)心別提有多大的滿足感了。在2012-2013學年,獲得本專業(yè)學業(yè)成績第一的好成績,并在2013-2014年學業(yè)成績和綜合測評均在本專業(yè)前5%,分別獲得國家勵志獎學金和國家獎學金。
作為一名學生,我深知:學習是我們的首要任務(wù)。學習上,我勤奮刻苦,做到:課前預習,課中學習,課后復習。課堂上,我認真聽講,勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決。為了提升自己的創(chuàng)新實驗?zāi)芰?,我還作為課題主持人帶領(lǐng)同學們申報大學生創(chuàng)新實驗項目,并獲得校級重點項目立項,在課題項目進行過程中,我踏實能干,充分利用業(yè)余時間,去實驗室做創(chuàng)新實驗,在老師和師姐的幫助,和自己的努力鉆研下,申請國家專利“一種包含混合陽離子的weakley型多酸化合物及其制備方法和應(yīng)用”.在創(chuàng)作作品的.過程中,遇到了很多難題,要報很多有關(guān)化學的專有名詞翻譯成英文,不僅要求準確性,更要做到地道的美式英語翻譯水平,為了能盡快趕出初稿,寒假那段時間經(jīng)常熬夜翻譯,在老師幫助不斷修改不斷改進,經(jīng)歷過之后才知道自己有很大的地方需要學習,需要不斷進步。學習之余,我考取了國家計算機二級證書,全國普通話二級乙等證書,國家心理咨詢師證書。
成長過程中的每一次進步都是一次蛻變,一次磨練,每一次的努力和堅持獲得的不僅僅是一張證書,更多的是一種經(jīng)歷,2014年參加了全國大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)計劃大賽,從院里到校里,在到省里,每一次的向前進步都傾注成員小組的辛苦和努力,最終榮獲河南省金獎的成績。
注重學習的同時,我還擔任班委,認真務(wù)實,處處嚴格要求自己,大局觀強。具有較強的領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)能力,并具有較強的合作精神和集體責任感,在同學中有良好的人際關(guān)系和較高的威信。在做好自己本職工作的同時我還積極配合班級其他班委的工作,努力為同學們創(chuàng)造一個溫馨舒適的學習及生活環(huán)境,得到老師及同學的一致好評。在生活上,我質(zhì)樸愛心,勤儉節(jié)約,樂于助人,熱心于社會和學校公益事業(yè),我曾先后參加社會和學校組織的圖書館整理圖書、清理課桌、環(huán)保宣傳、慰問孤老兒童等志愿服務(wù)及多種社會實踐活動;在教師節(jié)、元旦等節(jié)日積極參與“感恩你我”“感恩老師”“感恩社會”等感恩活動。雙休日、寒暑假期間積極參加學校的社會實踐活動。2013年積極參加學院迎新工作,我不辭辛苦,任勞任怨,甘愿為更多同學服務(wù),為更多的同學帶來幫助。我在生活的各個方面一直努力著,進步著,在2014年被評為河南師范大學文明學生。另外,我還團結(jié)寢室同學,所在寢室被評為河南師范大學文明寢室的稱號。
我堅信自己的路要自己好好的認真的去走,生活也一樣,生活不能得過且過。學習就努力學習,工作就認真工作。我相信自己的未來掌握在自己手中,憑借自己的努力終會實現(xiàn)自己理想!
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