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心得體會(huì)
最新醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)(匯總13篇)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
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最新醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)(匯總13篇)
2023-11-19 13:21:45    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的經(jīng)歷、感受及所得到的教訓(xùn)與收獲進(jìn)行總結(jié)與反思,它是經(jīng)過(guò)思考和分析后的書(shū)面呈現(xiàn)。通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和不足之處,從而提高及改進(jìn)。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,對(duì)于提升自我認(rèn)知和解決問(wèn)題都有著積極的作用。在寫(xiě)作中,可以采用對(duì)比分析、借鑒他人觀點(diǎn)、提出改進(jìn)或解決方案等方法,豐富論述內(nèi)容。10.心得體會(huì)是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富,通過(guò)分享和交流,我們可以共同進(jìn)步。

醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇一

隨著飛機(jī)平穩(wěn)的降落在法蘭克福國(guó)際機(jī)場(chǎng),我們開(kāi)始了為期三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里,非常幸運(yùn)我被分到北威州首府杜塞爾多夫的krankenhaus。這是個(gè)看起來(lái)很不起眼的醫(yī)院,醫(yī)院只有三百?gòu)埓参唬谝惶焐习辔疑踔翛](méi)有找到醫(yī)院的大門(mén)在哪里,但是這個(gè)醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù),是整個(gè)州的骨科中心?,F(xiàn)年76歲的院長(zhǎng)thumler教授是德國(guó)著名的關(guān)節(jié)外科專家,它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國(guó)內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動(dòng)下經(jīng)過(guò)幾十年的努力形成了一個(gè)有規(guī)模的以骨科為重點(diǎn)的醫(yī)院。

到手術(shù)室在麻醉了,一個(gè)手術(shù)間每天排上3-5臺(tái)的關(guān)節(jié)置換是家常便飯,一天下來(lái)還真是吃不消。由此我深深的體會(huì)到,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是辛苦的,在德國(guó)作醫(yī)生也不例外。

就骨科專業(yè)技術(shù)而言,我們和德國(guó)的差距并不是遙不可及的。德國(guó)人開(kāi)展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開(kāi)展,在有些領(lǐng)域我們開(kāi)展的已經(jīng)有相當(dāng)?shù)乃剑蚁胛覀冎挥屑訌?qiáng)專業(yè)細(xì)化,發(fā)展專業(yè)特長(zhǎng),從而帶動(dòng)整個(gè)骨科發(fā)展,才能更快的縮短我們和醫(yī)療發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。

這三個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,我相信我在工作理念、工作方法及手術(shù)風(fēng)格上都會(huì)有所改變,怎樣讓我們的手術(shù),我們的治療更細(xì)致,更人性化是我今后努力的方向,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)收獲,這些必定在以后的工作實(shí)踐中起到好的作用。

醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇二

第一段:胃鏡進(jìn)修的重要性和背景介紹(200字)。

胃鏡作為一項(xiàng)重要的醫(yī)療檢查技術(shù),廣泛應(yīng)用于消化系統(tǒng)疾病的診斷和治療,對(duì)于提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和促進(jìn)患者健康具有重要意義。我有幸參加了一次胃鏡進(jìn)修,從中獲得了極大的收獲。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:胃鏡進(jìn)修的實(shí)踐過(guò)程(300字)。

胃鏡進(jìn)修主要包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先,我們學(xué)習(xí)了胃鏡的組成結(jié)構(gòu)、使用方法、操作要點(diǎn)以及相關(guān)疾病的診斷和治療技術(shù)。這些理論知識(shí)為我們的后續(xù)實(shí)踐操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái),我們進(jìn)行了實(shí)操學(xué)習(xí),通過(guò)模擬病例的實(shí)際操作,加深了對(duì)胃鏡操作步驟的理解。在實(shí)踐過(guò)程中,我們還學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的交流,了解他們的癥狀和感受,并給予相應(yīng)的安慰和疼痛緩解措施。

第三段:胃鏡進(jìn)修的技術(shù)難點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法(300字)。

胃鏡進(jìn)修中,有一些技術(shù)操作難點(diǎn)需要克服。首先,胃鏡的導(dǎo)入和操作需要一定的手眼協(xié)調(diào)能力和操作經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲哥R鏡頭需要準(zhǔn)確地導(dǎo)入到患者的食道和胃部。其次,胃鏡檢查可能對(duì)一些患者造成不適,引起煩躁和惡心。對(duì)于這些情況,我們需要靈活應(yīng)對(duì),采取適當(dāng)?shù)木徑獯胧?,例如給予鎮(zhèn)靜劑或口服麻醉藥物。此外,胃鏡檢查還可能出現(xiàn)食管或胃部的出血等并發(fā)癥,對(duì)此我們需要具備急救的技能和知識(shí),能夠迅速處理并發(fā)癥的情況。

第四段:胃鏡進(jìn)修的學(xué)習(xí)收獲(200字)。

通過(guò)這次胃鏡進(jìn)修,我不僅提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能,還意識(shí)到了醫(yī)療行業(yè)對(duì)于人文關(guān)懷的重要性。胃鏡作為一種不適合的檢查方式,我們需要充分理解患者的痛苦和恐懼,并盡可能地為他們提供舒適和安全的檢查環(huán)境。此外,胃鏡進(jìn)修還使我意識(shí)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的廣度和深度,促使我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平。

第五段:胃鏡進(jìn)修的展望和總結(jié)(200字)。

胃鏡進(jìn)修不僅僅是對(duì)于胃鏡技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,同時(shí)也是一個(gè)自我提升和成長(zhǎng)的過(guò)程。未來(lái),我希望能夠在實(shí)踐中不斷探索和提高,為更多的患者帶來(lái)健康和福祉。通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),我相信自己可以成為一名優(yōu)秀的胃鏡醫(yī)師,為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次胃鏡進(jìn)修,我收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在接下來(lái)的醫(yī)療實(shí)踐中,我將不斷提升自己的專業(yè)能力和人文關(guān)懷,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇三

第一段:背景介紹(100字)。

胃鏡是一種廣泛應(yīng)用于診斷和治療胃腸道疾病的醫(yī)療器械,具有高效、準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn)。為了提升醫(yī)生的專業(yè)水平和技術(shù)能力,許多醫(yī)院會(huì)安排醫(yī)生進(jìn)行胃鏡進(jìn)修培訓(xùn)。在此次的胃鏡進(jìn)修中,我深感受益匪淺,并且對(duì)醫(yī)療工作有了更深入的理解。

第二段:培訓(xùn)收獲(200字)。

在胃鏡進(jìn)修期間,我學(xué)到了許多理論基礎(chǔ)知識(shí),包括胃鏡的構(gòu)造和使用方法,不同病癥下的檢查技術(shù)等。通過(guò)理論學(xué)習(xí),我對(duì)胃鏡的工作原理和操作技巧有了更加深入的理解。此外,我還獲得了豐富的臨床操作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)與實(shí)際患者進(jìn)行胃鏡檢查,我學(xué)會(huì)了如何與患者溝通,掌握適當(dāng)?shù)淖藙?shì)和操作手法,以及如何解讀檢查結(jié)果等。

第三段:技術(shù)提升(300字)。

通過(guò)胃鏡進(jìn)修,我的胃鏡技術(shù)得到了顯著的提高。通過(guò)反復(fù)的操作實(shí)踐,我掌握了胃鏡插入的技巧,從泄放氣到進(jìn)入食管、胃,再到十二指腸等消化道,每一個(gè)步驟都需要精確的掌握。在進(jìn)修期間,我逐漸掌握了胃鏡插入的角度和方向,能夠更加迅速地進(jìn)入目標(biāo)器官。此外,我還學(xué)到了胃鏡的操作注意事項(xiàng),比如如何避免出血、感染等并發(fā)癥。

第四段:臨床應(yīng)用(300字)。

胃鏡技術(shù)的提升不僅僅是一種技術(shù)能力的提高,更是為了更好地服務(wù)患者。通過(guò)胃鏡進(jìn)修,我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的癥狀和疾病狀況,選擇合適的胃鏡檢查方法,從而更準(zhǔn)確地獲取相關(guān)的臨床信息。同時(shí),在胃鏡檢查中,我也能根據(jù)檢查結(jié)果,及時(shí)給出針對(duì)性的治療建議,比如取活組織檢查、黏膜下注射、腫瘤切除等。這些臨床應(yīng)用的技能使我能夠更好地參與到患者的治療過(guò)程中,提供更專業(yè)、更全面的醫(yī)療服務(wù)。

第五段:總結(jié)體會(huì)(200字)。

胃鏡進(jìn)修讓我更加深入地了解了胃鏡的原理和操作技巧,提高了我的胃鏡操作水平。通過(guò)這次進(jìn)修,我不僅收獲了專業(yè)技能,還進(jìn)一步提升了與患者溝通的能力。在今后的臨床工作中,我將更加注重胃鏡檢查的準(zhǔn)確性和安全性,并不斷學(xué)習(xí)和研究新的進(jìn)展和技術(shù),不斷提升自己的專業(yè)能力。通過(guò)不斷努力,我相信我能夠?yàn)榛颊咛峁└玫尼t(yī)療服務(wù),讓他們更健康、更滿意。

醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇四

進(jìn)修一般指已工作的人為提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平而進(jìn)一步學(xué)習(xí)。下面是小編收集的醫(yī)生個(gè)人進(jìn)修自我鑒定,歡迎閱讀。醫(yī)生個(gè)人進(jìn)修自我鑒定1。

我在骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)的一年,一年的時(shí)間,不豐富但很充實(shí),切身體會(huì)和感同身受,真的受益匪淺。

回首在骨科的一年進(jìn)修,有細(xì)仔詢問(wèn)病史的時(shí)候,有認(rèn)真查體的時(shí)候,有安靜聽(tīng)課的時(shí)候,有勿忙帶病人加檢查的時(shí)候,有老實(shí)站一天手術(shù)臺(tái)的時(shí)候,有翻閱書(shū)籍文獻(xiàn)的時(shí)候等等一幕幕,在我寫(xiě)回顧總結(jié)的時(shí)候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了,但每天和醫(yī)生的臨床實(shí)踐中,如查房,問(wèn)病史,查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現(xiàn)自己的不足。從規(guī)范的角度來(lái)講相差甚遠(yuǎn),所以這一年沒(méi)白來(lái),從最基本的學(xué)起,不但學(xué)習(xí)了他們高深的脊柱關(guān)節(jié)套路,而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為。

孜孜不倦的對(duì)專業(yè)的追求。作為全國(guó)的疑難病診治中心,所以在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見(jiàn)病,罕見(jiàn)病。當(dāng)他們碰到?jīng)]見(jiàn)過(guò)疾病時(shí),他們就會(huì)去查閱大量的文獻(xiàn),并組織全科一起來(lái)學(xué)習(xí)查閱的文獻(xiàn),并討論治療方案。醫(yī)學(xué)雖然是個(gè)經(jīng)驗(yàn)科學(xué),對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累很重要,但是尊重循證醫(yī)學(xué)證據(jù)更重要。他們會(huì)對(duì)已經(jīng)治療過(guò)的病例資料全部保存完好,以利于總結(jié)治療經(jīng)驗(yàn)。

明確管床醫(yī)生的概念。其實(shí)是對(duì)管床醫(yī)生概念的明確就是對(duì)臨床醫(yī)生最好的詮釋。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī),做好自己所管床位病人的病歷書(shū)寫(xiě)等文書(shū)工作,完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會(huì)診,處理病人常見(jiàn)圍手術(shù)期并發(fā)癥,有問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)醫(yī)匯報(bào)。所以住院醫(yī)留下來(lái)加班是常有的事,因?yàn)樗麄兊氖虑榉爆?、工作量大,他們不?huì)把今天的事留到明天去做。只有每天踏實(shí)地將自己的床管理好了,才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難,做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術(shù),所以對(duì)手術(shù)技術(shù)和手術(shù)能力的提高都會(huì)很重視,但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術(shù)水平,更需要有對(duì)患者真誠(chéng)負(fù)責(zé)的心。雖然這些大道理都能明白,但有幾個(gè)醫(yī)生能真做到的呢?至少我接觸過(guò)的骨科教授里做到了。因此給我的感覺(jué)環(huán)境很重要,精神、文化造就了他們。學(xué)科帶頭人很重要,一個(gè)優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。

一年的進(jìn)修雖短,但嚴(yán)謹(jǐn)求精的治學(xué)精神和勤奮奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)會(huì)讓我受用一生。

兒科進(jìn)修總結(jié)為期6個(gè)月的進(jìn)修剛剛結(jié)束,我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),還要感謝各位同事,因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ骱椭С?,使我安心完成學(xué)業(yè)。

一、我進(jìn)修的單位介紹和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我進(jìn)修的單位是??h人民醫(yī)院兒科,據(jù)說(shuō)那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院,那里的老師都很敬業(yè)、能干,包括主任,住院部共七名臨床醫(yī)生,期間住院病人約60—200位不等。常見(jiàn)疾病有:普通感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結(jié)炎、潰瘍性口炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細(xì)菌或病毒性腸炎、急性胃炎、腸系膜淋巴結(jié)炎、急性腎小球腎炎、過(guò)敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。

非常榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和重視,特別珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以更要嚴(yán)格要求自己。進(jìn)修期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,踏實(shí)工作,正確處理醫(yī)患關(guān)系。在此同時(shí),我努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

二、我的收獲及心得體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí),我的收獲如下:

1、基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)技巧及規(guī)范。

2、掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病的診治。

3、掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)、檢查的正常值和臨床意義。

4、掌握了各類常見(jiàn)危、重、急病人的初步處理。

兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對(duì)的是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是換位思考,多為患者著想,力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,使我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢(qián)而是生命。通過(guò)與患兒的接觸,我漸漸地更加喜歡這個(gè)職業(yè)。

三、今后努力的方向和打算。

以后,我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,秉著“不斷學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新,追求超越”的理念,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下,積極開(kāi)展我院兒科工作,爭(zhēng)取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績(jī)。為了更好開(kāi)展兒科工作,特此總結(jié)以下幾點(diǎn):

1、端正工作態(tài)度,規(guī)范工作內(nèi)容。

2、熱情為患者服務(wù),尊重病人“知情權(quán)、選擇權(quán)、隱私權(quán)”,換位思考,想患者所想,急患者所急。

3、加強(qiáng)醫(yī)患交流,對(duì)患者“多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)愛(ài)護(hù),多一點(diǎn)解釋”。

4、嚴(yán)格執(zhí)行病人告知原則,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,減少醫(yī)患糾紛。

5、有計(jì)劃的堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),不斷汲取營(yíng)養(yǎng),努力提高技術(shù)專業(yè)水平,豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。

6、嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度,如實(shí)記錄上級(jí)醫(yī)師意見(jiàn),不私自更改醫(yī)囑,遇到疑難病例,及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師,遇到特殊情況,及時(shí)報(bào)告主任及院領(lǐng)導(dǎo)。

7、謙虛謹(jǐn)慎,碰到不懂的問(wèn)題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教。

8、認(rèn)真、及時(shí)完成住院病例。

9、嚴(yán)密觀察病人病情變化,不可有絲毫懈怠。

10、嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,把握檢查用藥指征,避免醫(yī)療資源的浪費(fèi)和病人的不必要支出,降低兒科住院病人人均費(fèi)用。

11、嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極配合院領(lǐng)導(dǎo)、科主任,與同事團(tuán)結(jié)合作,努力為我院創(chuàng)造更優(yōu)異的工作成績(jī)。

以上是我進(jìn)修的自我鑒定及未來(lái)的工作計(jì)劃,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事給予積極指導(dǎo)。

為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),還要感謝各位同事,因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。

我進(jìn)修的單位是xx醫(yī)院呼吸科,呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū),設(shè)有床位80張,另有過(guò)敏反應(yīng)疾病研究室,肺功血?dú)馐?、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人,不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì),桃李遍天下。

他們科室主任每周查房1次,三線每周查房2次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和—諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí),但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí),先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史。上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。

科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有:每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展。每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論。不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流,包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。

我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。

再次,各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng),每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng),才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出,才能有診療高水平。

先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會(huì)讓我們迎刃而解,豁然開(kāi)朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得,依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。

進(jìn)修體會(huì)及建議:

1、科室要發(fā)展,醫(yī)院要強(qiáng)大,在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地,必須要走??苹ㄔO(shè)道路,學(xué)科門(mén)類齊全,科學(xué)在發(fā)展,學(xué)術(shù)有專攻,學(xué)科門(mén)類越分越細(xì),必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng),必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。

2、醫(yī)院要發(fā)展,必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作,光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平,使更多的患者受益,更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益,提高醫(yī)院的知名度。

3、建議成立專門(mén)的呼吸內(nèi)科,成立強(qiáng)大的胸外科,目前流行病學(xué)顯示,呼吸系統(tǒng)疾?。ú话ǚ伟┰诔鞘械乃劳霾∫蛑械?位,在農(nóng)村占第3位,肺癌無(wú)論是發(fā)病率(120萬(wàn)年)還是死亡率(110萬(wàn)年)均居全球癌癥首位,在我國(guó)肺癌已超過(guò)癌癥死因的20%,根據(jù)疾病譜及我院目前情況,為了爭(zhēng)取這部分病員,為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益,建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備,并加快這方面人員的培養(yǎng),開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),胸外科、呼吸科沒(méi)有支氣管鏡是無(wú)法生存的,更不用談發(fā)展。加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延長(zhǎng)生命,提高生活質(zhì)量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動(dòng)脈血?dú)夥治觯@樣可以更好的對(duì)患者病情預(yù)后有更好的判斷,同時(shí)也提高了設(shè)備使用率。暫時(shí)可以開(kāi)展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù),可以開(kāi)展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療??梢蚤_(kāi)展呼吸機(jī)治療。

4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,建立急救留觀室,合并撤銷輸液室,這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療,符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療,同時(shí)也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn),急診科醫(yī)生不固定,讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專長(zhǎng),學(xué)而有所用,讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展,讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn),掌握急救知識(shí)及技術(shù)。

以上是我對(duì)醫(yī)院的一點(diǎn)小小的建議,如有不妥,還望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解,因?yàn)槲沂侵嗅t(yī)院的人,院興我榮,我愛(ài)醫(yī)院。

醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇五

第一段:介紹胃鏡進(jìn)修的目的和意義(200字)。

胃鏡進(jìn)修是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中一種非常重要的技術(shù),用于檢查胃部和食道等消化道疾病的診斷和治療。胃鏡的廣泛應(yīng)用促使醫(yī)生們不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),進(jìn)修胃鏡技術(shù),以提高檢查和治療的效果。本文將從個(gè)人角度出發(fā),分享我在胃鏡進(jìn)修中的心得體會(huì)。

第二段:胃鏡進(jìn)修的挑戰(zhàn)與收獲(250字)。

胃鏡進(jìn)修是一項(xiàng)具有一定難度的技術(shù),醫(yī)生需要通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練和實(shí)踐來(lái)掌握。在進(jìn)修的過(guò)程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先,胃鏡操作需要高度的技術(shù)嫻熟度,嫻熟的握持和操作技巧對(duì)于檢查的順利進(jìn)行至關(guān)重要。其次,胃鏡進(jìn)修需要對(duì)胃部和消化道的相關(guān)疾病有深入的認(rèn)識(shí)和了解,需要綜合運(yùn)用臨床知識(shí)、病例分析和影像學(xué)檢查結(jié)果,確保準(zhǔn)確診斷和治療方案的制定。

盡管胃鏡進(jìn)修充滿了挑戰(zhàn),但我也收獲了很多。首先,通過(guò)進(jìn)修,我對(duì)胃鏡檢查的目的和操作過(guò)程有了更深入的理解,掌握了更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)。其次,通過(guò)與資深醫(yī)生的交流和互動(dòng),我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不僅擴(kuò)展了我的學(xué)術(shù)視野,還提高了我的臨床思維能力。此外,胃鏡進(jìn)修也培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心,讓我在日常工作中更加注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量,提高了我的工作效率和滿意度。

第三段:胃鏡進(jìn)修的重要性和可持續(xù)發(fā)展(250字)。

胃鏡進(jìn)修對(duì)于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要的意義。首先,胃鏡作為一種可以直接觀察消化道內(nèi)部情況的技術(shù),對(duì)于許多胃部和食道疾病的早期診斷及時(shí)治療起到了至關(guān)重要的作用。其次,胃鏡進(jìn)修的可持續(xù)發(fā)展為醫(yī)生們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),促進(jìn)了胃鏡技術(shù)的不斷創(chuàng)新和提高。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步,胃鏡進(jìn)修將會(huì)不斷發(fā)展,為疾病的早期發(fā)現(xiàn)和治療提供更為精準(zhǔn)的手段。

第四段:胃鏡進(jìn)修中的問(wèn)題和改進(jìn)(250字)。

在胃鏡進(jìn)修過(guò)程中,我也遇到了一些問(wèn)題和困難。首先,由于胃鏡操作相對(duì)復(fù)雜,在實(shí)踐中容易發(fā)生一些操作失誤,導(dǎo)致檢查效果不佳。其次,胃鏡進(jìn)修需要與來(lái)院做檢查的病人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,這對(duì)于某些年輕醫(yī)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。除此之外,胃鏡進(jìn)修的時(shí)間安排和實(shí)踐機(jī)會(huì)的分配也需要更好地平衡,以便更多的醫(yī)生能夠擁有充分的進(jìn)修機(jī)會(huì)。

為了解決這些問(wèn)題,我認(rèn)為一個(gè)良好的胃鏡進(jìn)修計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)是必不可少的。醫(yī)院可以安排定期的胃鏡進(jìn)修培訓(xùn)班,包括理論課程和實(shí)踐環(huán)節(jié),讓醫(yī)生們?cè)诎踩沫h(huán)境下進(jìn)行操作和訓(xùn)練。同時(shí),鼓勵(lì)醫(yī)生們與更有經(jīng)驗(yàn)的胃鏡醫(yī)生互相交流和學(xué)習(xí),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行案例討論,提高實(shí)踐技能和專業(yè)水平。

第五段:總結(jié)和展望(250字)。

通過(guò)胃鏡進(jìn)修,我深切體會(huì)到了技能和知識(shí)的重要性,也感受到了胃鏡技術(shù)對(duì)于疾病治療的重要作用。在今后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,為病患提供更好的服務(wù)。我相信,在醫(yī)學(xué)科技不斷發(fā)展的時(shí)代,胃鏡進(jìn)修將會(huì)不斷創(chuàng)新和完善,為疾病預(yù)防、診斷和治療帶來(lái)更多的可能性。

醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇六

醫(yī)生是人們生命健康的守護(hù)者,他們的責(zé)任就是診斷并治療病人,讓患者能夠得到最好的治療。然而,醫(yī)生的知識(shí)和技能需要不斷地更新,在日新月異的醫(yī)療技術(shù)下,醫(yī)生的進(jìn)修成為了必須的事情。胃鏡作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中重要的檢查方法,成為許多胃病和胃腸病的首選檢查項(xiàng)目,因此,胃鏡進(jìn)修成為醫(yī)生必須面臨的新挑戰(zhàn)。

第二段:胃鏡進(jìn)修的意義和目的。

胃鏡進(jìn)修是醫(yī)生不斷提高自己的關(guān)鍵手段,通過(guò)對(duì)于胃鏡操作的研究,不斷增加自身的臨床經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,從而提高胃鏡檢查的準(zhǔn)確性和診療水平。進(jìn)一步提高患者的信任和認(rèn)可,同時(shí)也能夠順應(yīng)醫(yī)療領(lǐng)域技術(shù)更新的要求,并更好地為患者服務(wù)。

第三段:胃鏡進(jìn)修的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。

胃鏡進(jìn)修并不是一件容易的事情,它面臨著諸多的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先,胃鏡的操作需要極其細(xì)致和精確,一絲不茍地完成每一個(gè)步驟。此外,身體的疲勞和操作手上的抖動(dòng)對(duì)于胃鏡檢查來(lái)說(shuō)都是極為不利的因素。更重要的是,胃鏡檢查涉及到很多臨床知識(shí)和醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯,需要醫(yī)生擁有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

第四段:如何有效進(jìn)行胃鏡進(jìn)修。

胃鏡進(jìn)修需要醫(yī)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,以提高他們的實(shí)際操作能力和相關(guān)的醫(yī)學(xué)認(rèn)知。普及胃鏡進(jìn)修培訓(xùn)課程、觀照胃鏡操作視頻、實(shí)踐胃鏡操作等,都是進(jìn)行胃鏡進(jìn)修應(yīng)考慮的方法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修,醫(yī)生可以逐步提高自己的操作技能和知識(shí)水平,并從中獲得雙重的益處。

胃鏡進(jìn)修是醫(yī)學(xué)行業(yè)提高醫(yī)生專業(yè)素質(zhì)、保障患者安全的有力手段。它不僅提高了醫(yī)生的信譽(yù),在患者生命健康面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,是可以提高患者安全系數(shù)的保護(hù)環(huán)節(jié)。正是在胃鏡進(jìn)修的指導(dǎo)下,醫(yī)生能夠日漸成為技術(shù)過(guò)硬的醫(yī)生,胃病和胃腸病的患者也能夠更加放心地選擇各種較為權(quán)威的醫(yī)院來(lái)進(jìn)行檢查及治療。

醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇七

胃鏡是一種用于檢查胃部和食管的常規(guī)檢查方法。在醫(yī)療界,胃鏡已經(jīng)成為常見(jiàn)的操作,對(duì)于診斷和治療胃部疾病起著重要的作用。近期,我通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)了胃鏡的使用方法和技巧,并且獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面,我將分享我在進(jìn)修胃鏡過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先,進(jìn)修胃鏡讓我深刻領(lǐng)悟到技術(shù)的重要性。在使用胃鏡進(jìn)行檢查時(shí),技術(shù)的熟練程度直接影響著檢查的效果和效率。通過(guò)進(jìn)修,我學(xué)到了正確的插管技巧和旋轉(zhuǎn)方法,以及如何操控胃鏡前端的軟性操作部分。這些技術(shù)的掌握不僅能夠減少患者的不適感和疼痛,還能提高檢查的準(zhǔn)確性和觀察率。進(jìn)修胃鏡使我對(duì)技術(shù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。

其次,進(jìn)修胃鏡讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在進(jìn)行胃鏡檢查時(shí),通常需要一個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行配合操作,包括醫(yī)生、護(hù)士和技術(shù)人員等。我在進(jìn)修過(guò)程中深度參與了團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)到了如何與他人合作、溝通和協(xié)調(diào)。胃鏡操作需要多個(gè)人員的密切配合,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都可能影響整個(gè)檢查的進(jìn)行。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)同工作,我學(xué)會(huì)了信任他人、尊重他人的專業(yè)能力,也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和魅力。

進(jìn)修胃鏡還讓我了解到了胃部疾病的臨床表現(xiàn)和診斷方法。在實(shí)踐過(guò)程中,我遇到了許多不同類型的胃部疾病,如胃潰瘍、胃炎和食管炎等。通過(guò)觀察和記錄,我能夠更好地理解不同疾病的癥狀和體征,并且掌握了一些診斷的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于日后的臨床工作將會(huì)非常有幫助,能夠更快速地進(jìn)行疾病的診斷和治療。

此外,進(jìn)修胃鏡還增強(qiáng)了我對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和溝通能力。胃鏡檢查是一項(xiàng)特殊的檢查方法,對(duì)于患者來(lái)說(shuō),往往會(huì)有些緊張和疼痛。在進(jìn)修過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與患者溝通、安慰和照顧,讓他們感到安心和舒適。我盡量用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋檢查的過(guò)程和注意事項(xiàng),讓患者明白自己的狀況。通過(guò)與患者的交流,我感受到了患者對(duì)醫(yī)生的信任和對(duì)專業(yè)知識(shí)的期待,這更激勵(lì)我為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

最后,進(jìn)修胃鏡讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的領(lǐng)域。胃鏡作為一種常見(jiàn)的臨床檢查方法,不斷得到改進(jìn)和完善。在進(jìn)修過(guò)程中,我學(xué)到了一些新的胃鏡操作技巧和材料的使用方法。作為一名醫(yī)生,要保持學(xué)習(xí)的心態(tài),緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐,不斷提升自己的專業(yè)水平,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)起來(lái),進(jìn)修胃鏡是我醫(yī)學(xué)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)進(jìn)修胃鏡,我加深了對(duì)技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作的理解,掌握了胃部疾病的診斷方法,提高了與患者的交流和溝通能力,并且認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的領(lǐng)域。我相信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),我將能夠?yàn)榛颊咛峁└觾?yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇八

首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的機(jī)會(huì),還要感謝各位同事,因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。我進(jìn)修于北京朝陽(yáng)醫(yī)院,它是以呼吸、心臟為主的綜合醫(yī)院,尤其是呼吸科在全國(guó)領(lǐng)先。老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人,不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。在此期間不僅讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法,駕馭先進(jìn)儀器設(shè)備,掌握高精尖技術(shù),也從另一方面深刻感受到他們“以人為本”提倡人文關(guān)懷的理念,從而更加深刻理解了生命的含義。

在心臟中心學(xué)習(xí)期間,帶教老師對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷,剛到一個(gè)新科室很陌生。我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了醫(yī)院環(huán)境,科室電腦操作,讓我盡快的熟悉環(huán)境。每天早上,他們主動(dòng)提前30分鐘到崗,給自己管的病人測(cè)血壓,詳細(xì)了解病人的夜間情況??剖抑魅蚊恐懿榉恳淮?,二線(總住院醫(yī)師)24小時(shí)吃住醫(yī)院,負(fù)責(zé)全院的會(huì)診跟處理科室的一切事務(wù),每周休息二天。查房時(shí),首先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱讀病歷,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。

這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。講究求實(shí)事求是,重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí),但允許不違反原則的分歧。科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。全科參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有:每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周一次科內(nèi)學(xué)術(shù)或疑難病例討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流,包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素??剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),會(huì)經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì)由科室經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預(yù)防,處理。使得他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出臨危不懼跟訓(xùn)練有素心理。遇到新問(wèn)題大家一起討論跟學(xué)習(xí)新知識(shí)。在科室工作時(shí),我能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈,對(duì)病人及家屬提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在北京朝陽(yáng)醫(yī)院習(xí)期間,開(kāi)闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵(lì)著我們盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。

北京朝陽(yáng)醫(yī)院icu,是我國(guó)最早開(kāi)展危重病搶救治療的科室之一,同時(shí)承擔(dān)著培養(yǎng)icu醫(yī)護(hù)人員的教學(xué)工作。交完班后科主任跟大家一起閱片,討論病情跟治療方案。icu醫(yī)師不是單純的一個(gè)只為維持病人呼吸、循環(huán)穩(wěn)定的醫(yī)師,通過(guò)先進(jìn)的監(jiān)測(cè)手段更具體地知道病人的情況,掌握合理使用機(jī)械通氣技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用、抗生素的合理使用、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的使用等。根據(jù)休克的理論更好地掌握液體復(fù)蘇、容量的管理,避免過(guò)量的輸液造成組織的水腫,及其它惡性后果。在機(jī)械通氣上,根據(jù)不同病情選用最佳通氣方式,并應(yīng)做到多觀察、多調(diào)整,根據(jù)不同的疾病狀態(tài)取得最佳的通氣比值。在營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用上,危重病人能量的攝取分為胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)跟胃腸外營(yíng)養(yǎng),但腸外營(yíng)養(yǎng)不恰當(dāng)?shù)氖褂?,?huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的并發(fā)癥,甚至死亡。

低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時(shí)氧合會(huì)更差。作為腸道完整的重癥患者,盡早地開(kāi)通胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng),在促進(jìn)腸蠕動(dòng)、滿足病人能量的輸入、預(yù)防腸內(nèi)細(xì)菌群失調(diào)、增強(qiáng)病人的免疫功能等方面有確切的療效??股氐暮侠硎褂?,對(duì)于icu病人存在多管道,感染風(fēng)險(xiǎn)性高,通過(guò)有效的院感管理(無(wú)菌操作、更換工作服、洗手等),盡可能地減少感染機(jī)會(huì)。對(duì)培養(yǎng)結(jié)果確定選用合理的抗生素,規(guī)則、足量、全程的治療避免多重耐藥。icu病人多為氣管插管、氣切置管、多重管道置入者,長(zhǎng)時(shí)間的燈光刺激、機(jī)械的報(bào)警聲、醫(yī)護(hù)人員的操作活動(dòng)等,嚴(yán)重影響病人休息,增加病人恐懼跟痛苦。為避免病人痛苦的發(fā)生、誘導(dǎo)遺忘,減少或消除病人對(duì)其在治療期間病痛的記憶、減輕病人氧耗,最大程度地恢復(fù)跟保持病人的生活質(zhì)量。

醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇九

為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi),我學(xué)到了不少知識(shí),感觸良多。

還記得,接到進(jìn)修通知時(shí),我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng),十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前,我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容,以加強(qiáng)自己的??评碚撍?。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。

也許自己的要求與期待過(guò)高,進(jìn)修的前三周,內(nèi)心十分失落,原因是:這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外,老師們很少給我們進(jìn)修生講課,較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然,這里存在客觀的原因:工作太忙,每天若能按時(shí)交接班就是十分了不起的事了。

失落之余,只能主動(dòng)向護(hù)長(zhǎng)要求——每周跟教授查房一到兩次,并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長(zhǎng)答應(yīng)之后,我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來(lái),先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后,工作之余,我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一,有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi),參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程,如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等,并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì),不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù),更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來(lái)。

此外,讓我感觸頗深的是,進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前實(shí)習(xí)的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域,那樣可能收益不多,就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷,總想著“老師會(huì)主動(dòng)教我”,“護(hù)長(zhǎng)會(huì)妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)”,最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習(xí),是一種“自我尋求、自我思考”的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過(guò)程中,要學(xué)會(huì)“偷”。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué),對(duì)每一個(gè)進(jìn)修生都十分重要。附一的老師,大多數(shù)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng)。當(dāng)想把一些有價(jià)值的資料拿去復(fù)印,借口問(wèn)“可不可以帶回宿舍看過(guò)兩三天還回來(lái)?!彼齻兛倳?huì)很有禮貌地告訴你“對(duì)不起,這些東西是我們科自己弄的,你就坐在這里看吧?!边@樣,只能想辦法回去“學(xué)習(xí)”了。作為進(jìn)修生,在工作中要注意眼觀六路耳聽(tīng)八方。

醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇十

第一段:

作為一名醫(yī)生,不斷提升自己的專業(yè)能力是職業(yè)發(fā)展的必由之路。胃鏡進(jìn)修作為一項(xiàng)重要的技術(shù),對(duì)于內(nèi)科醫(yī)生來(lái)說(shuō)尤為必要。我在最近的胃鏡進(jìn)修中有了一些重要的體會(huì)和心得,我希望通過(guò)本文與大家分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)φ谖哥R進(jìn)修或者即將胃鏡進(jìn)修的醫(yī)生有所幫助。

第二段:

胃鏡進(jìn)修的過(guò)程需要具備堅(jiān)定的意志和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。胃鏡是一項(xiàng)非常敏感和復(fù)雜的技術(shù),只有嚴(yán)格掌握操作步驟并準(zhǔn)確判斷病情,才能保證診斷的準(zhǔn)確性和治療的成功率。在進(jìn)修期間,我始終要求自己以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一次胃鏡操作,耐心細(xì)致地檢查每一寸胃黏膜,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行及時(shí)記錄和分析。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我能夠在胃鏡進(jìn)修中快速提升技術(shù)水平,明確提高了我的臨床能力。

第三段:

胃鏡進(jìn)修的過(guò)程雖然繁瑣復(fù)雜,但是要在進(jìn)修中不斷突破自我、積累經(jīng)驗(yàn)。胃鏡的操作技術(shù)是需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和不斷的探索才能掌握的。在進(jìn)修期間,我始終保持著對(duì)新技術(shù)的追求和嘗試,不斷學(xué)習(xí)和掌握新的操作技巧。通過(guò)與資深醫(yī)生的交流和學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了更多的胃鏡技術(shù),優(yōu)化了操作效率,同時(shí)也減少了病人痛苦的程度。在胃鏡進(jìn)修中,遇到一些困難和挑戰(zhàn)是難免的,但是只有在實(shí)踐中不斷突破自我,才能真正的提升技術(shù)水平。

第四段:

胃鏡進(jìn)修不僅僅是技術(shù)的學(xué)習(xí),還需要提高自己的與人溝通和病人溝通的能力。作為一名醫(yī)生,與患者保持良好的溝通至關(guān)重要。在胃鏡進(jìn)修中,我學(xué)到了如何與病人建立良好的醫(yī)患關(guān)系,如何耐心聽(tīng)取病人的病史和癥狀,如何向病人解釋和告知胃鏡的目的和過(guò)程。這些溝通技巧不僅讓病人在檢查中感到舒適和放心,也提高了對(duì)病人的診療效果。因此,在胃鏡進(jìn)修中,不僅需要重視操作技術(shù)的學(xué)習(xí),更要注重提高自己與人溝通的能力。

第五段:

胃鏡進(jìn)修是一次全面發(fā)展的機(jī)會(huì),不僅加深了對(duì)胃腸疾病的理解,也對(duì)個(gè)人的專業(yè)道德和修養(yǎng)進(jìn)行了獨(dú)特的提升。通過(guò)胃鏡進(jìn)修,我深刻認(rèn)識(shí)到了做一名醫(yī)生需要具備高度的責(zé)任感和愛(ài)心,只有用心去關(guān)愛(ài)病人,才能真正給予他們最好的醫(yī)療幫助。胃鏡進(jìn)修還讓我更加注重自身的精神、體力和意志的培養(yǎng),只有身心合一,才能更好地為病人服務(wù)。

總結(jié):

通過(guò)這次胃鏡進(jìn)修,我不僅提高了自己的胃鏡技術(shù)水平,也增進(jìn)了專業(yè)交流和思維方法,同時(shí)也讓我更加成熟和自信。在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力發(fā)展自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。希望通過(guò)我的心得體會(huì),能夠?qū)φ谖哥R進(jìn)修的醫(yī)生們有所幫助,一起為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇十一

第一段:胃鏡是一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢查技術(shù),對(duì)于胃部疾病的診斷起到了重要的作用。我有幸參加了一次胃鏡進(jìn)修課程,除了學(xué)習(xí)了胃鏡的基本使用及操作技巧,更重要的是對(duì)醫(yī)護(hù)專業(yè)人員在胃鏡檢查過(guò)程中應(yīng)具備的責(zé)任心和愛(ài)心有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段:在胃鏡的使用過(guò)程中,醫(yī)護(hù)人員必須具備技術(shù)過(guò)硬的操作能力。任何一絲不慎都可能對(duì)患者的健康造成隱患,因此在胃鏡操作過(guò)程中,我們對(duì)每一個(gè)步驟都盡心盡力地完成。例如,正確的清洗和消毒手術(shù)工具,確保術(shù)中操作的無(wú)菌環(huán)境;在插入和移動(dòng)胃鏡時(shí)要溫柔并注意避免損傷患者的黏膜組織等。這些都需要依靠我們的技術(shù)嫻熟和細(xì)心去完成。

第三段:在胃鏡檢查中,醫(yī)護(hù)人員不僅要有過(guò)硬的技術(shù),還要有很強(qiáng)的責(zé)任心。胃鏡檢查對(duì)患者來(lái)說(shuō)是一種不適和壓力的體驗(yàn),尤其是對(duì)一些對(duì)痛感敏感的患者來(lái)說(shuō)更加明顯。因此,醫(yī)護(hù)人員在檢查過(guò)程中要時(shí)刻關(guān)注患者的感受,通過(guò)細(xì)微的交流和呵護(hù),減輕他們的緊張和焦慮。此外,我們還要嚴(yán)格遵守術(shù)中操作規(guī)程,確保檢查的準(zhǔn)確和安全,為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。

第四段:除了技術(shù)和責(zé)任心,胃鏡檢查還需要我們醫(yī)護(hù)人員具備愛(ài)心。胃鏡檢查對(duì)患者來(lái)說(shuō)是一種不適的體驗(yàn),特別是對(duì)于一些老年患者或恐懼癥患者來(lái)說(shuō)更加明顯。他們需要我們的關(guān)心和安慰,通過(guò)細(xì)致的細(xì)節(jié)和善于溝通的技巧,我們可以讓患者感受到我們的關(guān)注和溫暖。關(guān)愛(ài)患者并非僅僅停留在檢查過(guò)程中,術(shù)后的護(hù)理工作同樣重要。我們要及時(shí)關(guān)注患者的狀況,提供專業(yè)的護(hù)理指導(dǎo),幫助他們盡快康復(fù)。

第五段:參加胃鏡進(jìn)修課程,我意識(shí)到作為醫(yī)護(hù)人員,我們不僅僅要掌握胃鏡的操作技術(shù),還要盡可能地減輕患者的不適和壓力。只有在技術(shù)、責(zé)任心和愛(ài)心的共同作用下,我們才能真正為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。胃鏡進(jìn)修的過(guò)程不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí),更意識(shí)到作為一名醫(yī)護(hù)人員的使命和責(zé)任。我將會(huì)時(shí)刻銘記這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并在今后的實(shí)踐工作中繼續(xù)努力,為患者的健康保駕護(hù)航。

以上是一篇關(guān)于“進(jìn)修胃鏡心得體會(huì)”的五段式文章,通過(guò)介紹胃鏡進(jìn)修的重要性、醫(yī)護(hù)人員在使用胃鏡中應(yīng)具備的技術(shù)、責(zé)任心和愛(ài)心等內(nèi)容,展示了文章的連貫性和主題的闡述。

醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇十二

4月,我有幸來(lái)到了“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院,附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科”進(jìn)修學(xué)習(xí),由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得,所以在來(lái)之前,我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù),才不枉此行。來(lái)到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外,最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi),隨處可見(jiàn)水粉康乃馨的年輕身影,她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止,無(wú)不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界,我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士,始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估,正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來(lái)開(kāi)展。日復(fù)一日,年復(fù)一年,秉承著“給予您真誠(chéng)、信心、和愛(ài)”的服務(wù)理念,她們的關(guān)愛(ài)滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開(kāi)拓者、實(shí)踐者的愛(ài)為營(yíng)養(yǎng)的土壤里,醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛(ài)的脈動(dòng),逐漸行成一支具有開(kāi)拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承“nursingnurse”的理念,護(hù)士被關(guān)愛(ài)后才能更好的關(guān)愛(ài)病人,營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理,學(xué)習(xí)成長(zhǎng),專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段,至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì),共有500多名護(hù)士參加,涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì),形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系,使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐,保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化,搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士,把護(hù)士還給病人,各部門(mén)以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障,工作在不同崗位上的同事,你來(lái)我往,群策群力,只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里,我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。

一、良好的醫(yī)患關(guān)系。

建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象,代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無(wú)價(jià)的,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它不花費(fèi)錢(qián)財(cái),卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員,每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚:“老李!老李!睜開(kāi)眼睛!”“張阿姨!攥住我的手!”或許,一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士,查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲:謝謝或麻煩你了!我注意過(guò)這些病人,他們并不是市里的,也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,而在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過(guò)程中,我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高,而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)和細(xì)膩的情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為,在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過(guò)來(lái)家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾,贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。

二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系。

無(wú)論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問(wèn)和顧慮,作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí),護(hù)士會(huì)說(shuō):您放心,您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任,是個(gè)心細(xì)的人,您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位,可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。

三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)。

護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體,護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓,那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開(kāi)晨會(huì)交接班,然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚,即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí),當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒(méi)有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件,尤其是心電監(jiān)護(hù),一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器和電線擦洗干凈,用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起,既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。

四、護(hù)理安全工作管理到位。

首先從護(hù)理安全角度看,該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全,注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次,護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng),雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫(yī)療糾紛。

常言道:三分治療,七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促,但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度,把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水,自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯,但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)!

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醫(yī)生胃鏡進(jìn)修心得體會(huì)篇十三

第一段:胃鏡進(jìn)修的重要性和目的(200字)。

胃鏡作為一種重要的檢查方法,對(duì)于醫(yī)生而言,具有至關(guān)重要的意義。胃鏡可以直接觀察到胃和食道的內(nèi)部情況,幫助醫(yī)生在早期發(fā)現(xiàn)和診斷胃腸道疾病,為患者提供及時(shí)的治療方案。此外,胃鏡進(jìn)修也是醫(yī)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身醫(yī)療技能的一種方法。通過(guò)胃鏡進(jìn)修,醫(yī)生可以不斷學(xué)習(xí)和掌握新的檢查和治療技術(shù),提高自身的專業(yè)水平。

第二段:胃鏡進(jìn)修的經(jīng)歷和感受(250字)。

在胃鏡進(jìn)修過(guò)程中,我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)和提高自身技能的重要性。通過(guò)進(jìn)修,我學(xué)會(huì)了如何正確操作胃鏡,掌握了各種胃鏡檢查和治療的技術(shù),提高了自己的工作效率。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,比如在與患者的交流溝通中需要改進(jìn),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,以及如何在檢查過(guò)程中對(duì)患者進(jìn)行疼痛和不適的緩解等等。這些經(jīng)歷和感受讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的學(xué)習(xí)永無(wú)止境,只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地為患者服務(wù)。

第三段:胃鏡進(jìn)修的收獲和意義(250字)。

胃鏡進(jìn)修不僅讓我掌握了技能,更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任和使命。作為醫(yī)生,我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,緊跟醫(yī)學(xué)的最新進(jìn)展,并不斷提高自己的專業(yè)能力。只有這樣,我們才能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),緩解他們的痛苦。胃鏡進(jìn)修也讓我對(duì)患者的身心健康有了更深層次的理解,明白了患者需要醫(yī)生的關(guān)心和理解,而不僅僅是技術(shù)上的支持。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第四段:胃鏡進(jìn)修的挑戰(zhàn)和困難(250字)。

胃鏡進(jìn)修過(guò)程中也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。首先,胃鏡操作需要技術(shù)嫻熟和經(jīng)驗(yàn)豐富,因此需要不斷的實(shí)踐和訓(xùn)練。在進(jìn)修期間,我曾遇到過(guò)一些困難,比如難以清晰地觀察到胃黏膜病變、操作不夠熟練導(dǎo)致患者不適等。但是我通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)自己和同事之間的交流與合作,逐漸解決了這些問(wèn)題。胃鏡進(jìn)修也讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷地克服困難和挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)自身的提升和進(jìn)步。

第五段:胃鏡進(jìn)修的啟示和展望(250字)。

通過(guò)胃鏡進(jìn)修,我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門(mén)復(fù)雜而龐大的學(xué)科,因此作為醫(yī)生,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。這不僅有利于提升自己的專業(yè)水平,還可以為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。未來(lái),我希望能進(jìn)一步提高自己的技術(shù)水平,不僅扎實(shí)地掌握胃鏡技術(shù),還要學(xué)習(xí)其他相關(guān)的檢查和治療技術(shù),為病患提供更細(xì)致、更安全的醫(yī)療服務(wù)。作為一名醫(yī)生,我將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,追求卓越,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):胃鏡進(jìn)修是醫(yī)生提升專業(yè)能力、學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)的重要途徑。通過(guò)進(jìn)修,醫(yī)生可以提高自身的技術(shù)水平,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。然而,胃鏡進(jìn)修也面臨著一些困難和挑戰(zhàn),只有不斷地克服困難和挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)自身的提升和進(jìn)步。胃鏡進(jìn)修的經(jīng)歷和體會(huì)讓醫(yī)生認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)的無(wú)限廣闊,只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己,才能更好地為患者服務(wù)。未來(lái),醫(yī)生會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,追求卓越,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

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