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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
關(guān)于參觀歡聚集團心得體會報告一
(一)周密安排、精心組織。根據(jù)公司工會和團委年度工作計劃,經(jīng)20xx年5月4日總經(jīng)理辦公會研究決定,組織開展員工參觀學(xué)習(xí)實踐活動,為保證活動順利實施,安排人員對學(xué)習(xí)參觀地點、形式、內(nèi)容、經(jīng)費等進行調(diào)研分析,并按照一線員工休息時間制定下發(fā)了活動方案。
(二)全面發(fā)動宣傳、營造良好的活動氛圍。通過公司網(wǎng)站、qq群、論壇對此次參觀學(xué)習(xí)實踐活動目的和意義進行宣傳發(fā)動,明確參觀學(xué)習(xí)實踐活動的具體要求,并以此為契機,開展打造“工作樂園、學(xué)習(xí)樂園、成長樂園、生活樂園”為主題的攝影、寫作(體裁不限)比賽。
(三)優(yōu)化活動方案,因活動時間不確定因素多,各批次的參觀學(xué)習(xí)時間緊,為確實讓員工通過此次活動加強業(yè)務(wù)交流,拓展視野、增強團隊精神目的,在活動過程中,要求各批次人員在活動期間深入扎實貫徹落實活動目的。(四)因本次活動參與人數(shù)多,參與人員大部分為一線員工,年齡小,外出經(jīng)歷少等因素,活動過程中要求各領(lǐng)隊和旅行社實時反饋信息,對活動具體實施過程中暴露出的問題及時改進,針對惡劣天氣狀況,與旅行社進行溝通協(xié)商,調(diào)換行程,確保員工外出安全。
參觀學(xué)習(xí)實踐活動雖然取得了一定成效,但面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)下及公司未來發(fā)展上,還存在許多不足:
一是在組織過程中出現(xiàn)的問題重視程度不夠,部分員工的思想認識還不夠深刻、不夠到位,形式主義仍然得不到根本解決。在活動目的宣傳上未能采取有效措施,導(dǎo)致本次活動未能達到理想效果。
二是學(xué)習(xí)實踐的內(nèi)容還有待于進一步改進,活動前期未能對員工實際心理需求深入分析,綜合考量,致使本次活動內(nèi)容、方式、方法上讓員工產(chǎn)生較大的逆反心。
三是隊伍建設(shè)有待于進一步加強,團隊協(xié)作意識差,實踐活動中頻繁脫離團隊的現(xiàn)象。
四是員工大局意識不夠強,企業(yè)意識淡薄,在實踐活動期間仍然有許多員工對公司的經(jīng)營狀況,面臨的挑戰(zhàn)認識不清。
(一)充分準備、深入發(fā)動是搞好學(xué)習(xí)實踐活動的前提。學(xué)習(xí)實踐活動,是保證活動順利進行重要舉措,必須在明確活動原則、思想、目的積極做好宣傳,認真分析,制定切實可行的實施方案和工作措施。只有通過廣泛深入的動員,使每位員工在思想上明確認識這次學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、措施要求,才能充分激發(fā)廣大員工參與熱情,確?;顒痈黜椆ぷ黜樌_展。
(二)組織協(xié)調(diào)是搞好學(xué)習(xí)實踐活動的保證。不圖形式,不走過場,扎扎實實,務(wù)求實效,是開展學(xué)習(xí)實踐活動自始至終堅持的基本要求。通過精心制定的學(xué)習(xí)實踐活動方案,與各部門、外單位進行組織協(xié)調(diào),為各個階段、各個環(huán)節(jié)的的工作順利進行提供了保障,確保了學(xué)習(xí)實踐活動的實效性。
(三)不斷改進方式、方法,積極做好潛在風(fēng)險應(yīng)急措施,是搞好學(xué)習(xí)實踐活動的基礎(chǔ)。通過對各批次人員反饋的信息;激發(fā)了員工自主學(xué)習(xí)的興趣。在路途中與各領(lǐng)隊和旅行社導(dǎo)游根據(jù)不同年齡、層次等特點做好引導(dǎo)工作,使員工在路途中不但能夠體驗到本次活動的目的和不斷積累文化知識,實時改變活動方式,切實感受到公司各階層領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的重視,讓員工樹立起強烈的企業(yè)歸屬感,通過創(chuàng)新活動形式、方法等,使學(xué)習(xí)實踐活動得到了深入推進。
(四)突出實踐是搞好學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵。為了使本次活動能夠切實增強員工團隊精神、積累文化知識,聯(lián)系實際,開展與主題相關(guān)的攝影、寫作比賽,使學(xué)習(xí)實踐活動得到不斷升華。
(五)剖析問題是搞好學(xué)習(xí)實踐活動的途徑。學(xué)習(xí)實踐活動不是針對眼前的問題,而是要通過思想認識的轉(zhuǎn)變,只有深入剖析,全面總結(jié),才能真正解決根本的、長遠的、潛在的問題,才能保證學(xué)習(xí)實踐活動真正見到實效。
關(guān)于參觀歡聚集團心得體會報告二
24日,學(xué)校組織了教干教師和教師來到了__小學(xué)和__x學(xué)校進行參觀學(xué)習(xí),大家深感不虛此行,收獲多多。
走進這兩所學(xué)校,立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺非常的好。進入校園,首先我們就能看見學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī),而且板報也做得非常認真和美觀,校園整潔有序,給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)情況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務(wù)精神,團結(jié)精神。走進他們的學(xué)校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認真。我想正是他們的這種服務(wù)精神,才讓學(xué)生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認。其次,是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上,同學(xué)們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當老師提出問題時,他們很積極地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時,他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。
商城實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們說:我們做每一件事情都要認認真真去做,盡自己的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應(yīng)該盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應(yīng)該上好每一堂課,對得起學(xué)生,對得起家長,對得起社會。
通過對比學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,建議本人與學(xué)校在工作中要加強以下幾點:
1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流,不斷加強理論與實踐學(xué)習(xí),開闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進一步加強對教職工的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教職工工作責(zé)任心,增強教職工凝聚力。
3、建議學(xué)校進一步加強對開展每項活動的落實,特別是課外活動的開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動教職工參與活動的積極性,保證活動時間,具體到人,切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強對各教研組和的管理,讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲,純屬個人不成熟的想法,希望能對學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動有一個新的發(fā)展!
關(guān)于參觀歡聚集團心得體會報告三
一直以來對消防沒有很具體的概念,只是每次看著消防車在街上呼嘯而過感到有趣,對發(fā)生火災(zāi)的地方默默的哀嘆一下,并沒有太多感觸。之后了解到每年的11月x日都是消防日,而今年恰好是我國的第24個消防日。在師大有幸見到了有消防隊和學(xué)生們的演練。重新重視了對消防的觀念,也去消防隊參觀了一次,學(xué)到很多知識,也對消防工作有了一定的了解,把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,有一下幾點體會:
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
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