寫心得體會需要真實和客觀，要能夠找到問題的所在并提出合理的解決方案。寫心得體會時，最好能夠給出一些建議和解決方案，以便讀者可以在實際操作中受益。接下來將展示幾篇優(yōu)秀的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇一

教育是一個不斷進(jìn)步的行業(yè)，教師作為教育的主要推動者，其個人進(jìn)步和學(xué)習(xí)必不可少。但是，教育心得的學(xué)習(xí)是一項復(fù)雜且需要耐心投入的過程。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于教師如何學(xué)習(xí)教育心得的體會和建議，希望能給教師們一些啟示，使他們能夠更好地發(fā)展自己的教育能力。

第一段：了解教育心得的意義和目標(biāo)。

首先，教師需要明確教育心得學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)。教育心得是教師在教學(xué)實踐中總結(jié)出的經(jīng)驗與教訓(xùn)，它不僅有助于提升教學(xué)效果，也可以幫助教師不斷加深對教學(xué)的理解和認(rèn)識。因此，教師應(yīng)該時刻保持對教育心得學(xué)習(xí)的意識，并將其作為教育生涯發(fā)展的重要組成部分。

第二段：積極參與教育研討和培訓(xùn)。

教師們可以通過參與教育研討和培訓(xùn)活動來提升自己的教育心得。這樣的活動可以提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，教師可以與其他教師分享教育經(jīng)驗，并從他人的成功和失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。此外，教師還可以利用專業(yè)培訓(xùn)課程來學(xué)習(xí)最新的教育理論和實踐，不斷更新自己的教育觀念和方法。

第三段：注重個人反思和成長。

個人反思是教育心得學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。教師們可以利用自由的時間，回顧自己的教學(xué)過程和教育效果，思考哪些方面需要改進(jìn)和提升，以及如何更好地應(yīng)對教學(xué)挑戰(zhàn)和問題。此外，教師還可以記錄下自己的教育心得，不斷完善和調(diào)整自己的教學(xué)方法，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

第四段：借助技術(shù)工具和資源。

現(xiàn)代技術(shù)工具和資源為教師學(xué)習(xí)教育心得提供了許多便利。教師可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、教育博客和教育論壇等平臺，獲得各種教育心得的分享和討論。同時，教師還可以利用教育軟件和在線學(xué)習(xí)平臺，學(xué)習(xí)和體驗新的教育工具和方法，以提高教學(xué)效果和學(xué)生的參與度。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。

教育心得的學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，教師應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，并不斷提升自己的教育能力。學(xué)習(xí)可以是一種自發(fā)的行為，也可以是參加學(xué)習(xí)小組或師資培訓(xùn)班等形式的組織活動。不論采取何種方式，教師都應(yīng)該保持開放的心態(tài)和求知欲，主動尋求學(xué)習(xí)的機會和資源，以提高自己的教學(xué)水平和教育質(zhì)量。

總結(jié)起來，教師學(xué)習(xí)教育心得是一個全過程而深入的學(xué)習(xí)過程。教師們需要明確教育心得的意義和目標(biāo)，并積極參與教育研討和培訓(xùn)活動。個人反思和成長也是教育心得學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。此外，借助技術(shù)工具和資源，教師可以更方便地獲取教育心得的分享和討論。最后，教師要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力和熱情，不斷提升自己的教育能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，教師才能不斷成長和發(fā)展，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇二

第一段：引入教育學(xué)習(xí)的重要性（200字）。

教育學(xué)是一門研究關(guān)于教育過程、教育方法和教育效果的科學(xué)。成年人學(xué)習(xí)教育學(xué)，不僅是為了求職提升或?qū)I(yè)發(fā)展，更是為了對自己的教育經(jīng)驗和成長歷程進(jìn)行反思和總結(jié)。在教育學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們可以了解到教育學(xué)的基本概念及其理論，從而掌握正確的教育方法和技巧，更好地提高自己的教育水平和教育素養(yǎng)。

作為一名新手，我對教育學(xué)的了解僅限于大眾傳媒及社交網(wǎng)絡(luò)的信息，此次入學(xué)學(xué)習(xí)，我深深地感到了教育學(xué)的重要性。教育學(xué)的概念及分類、教育學(xué)的發(fā)展歷程等重要的內(nèi)容對于初學(xué)者來說是很有用的。同時，我方才懂得教育學(xué)不僅是一種學(xué)科，更是一種思想，只有將這種思想運用在日常生活與教學(xué)中，我們才能真正地成長。

第三段：教育學(xué)習(xí)的氛圍與方法（300字）。

學(xué)習(xí)教育學(xué)不僅需要知識和素養(yǎng)，更需要學(xué)習(xí)的氛圍和方法。在教育學(xué)的學(xué)習(xí)中，老師與同學(xué)間的互動與交流十分重要。我們可以通過分享，探討學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流教育經(jīng)驗，從而推動教育學(xué)的發(fā)展。同時，在教育學(xué)習(xí)的過程中，我們可以學(xué)習(xí)和了解到多種學(xué)習(xí)方法和技巧，如：歸納法、演繹法、加工法、理解法等，這些方法能夠幫助我們更高效地理解和記憶教育學(xué)的知識和理論。

在這段時間的教育學(xué)學(xué)習(xí)過程中，許多知識和思想給予我啟迪和收獲，最令我感受到深度的是：創(chuàng)造能力。教育學(xué)使我們對教育發(fā)展進(jìn)行了更深度的思考，同時也激發(fā)了我們的創(chuàng)造力。我們處理與應(yīng)對各種教育問題和困擾，通過創(chuàng)造性的思想去進(jìn)行解決。同時，我對教育學(xué)專業(yè)的重要性有更深的了解，也愈發(fā)地希望通過自己的努力，成為具有高度創(chuàng)造力的人才。

第五段：教育學(xué)習(xí)的重要性及對未來的影響（200字）。

在未來，無論是在工作還是在生活中，教育都是不可回避的問題。教育與時俱進(jìn)，不斷發(fā)展，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和跟進(jìn)。因此，學(xué)習(xí)教育學(xué)是至關(guān)重要的。掌握教育學(xué)知識和方法，將會有助于我們更好地理解教育和人類發(fā)展，有助于我們在未來的構(gòu)筑自己的教育生涯，為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。在未來的生活中，學(xué)習(xí)教育學(xué)對我們更有更多的意義，所以，學(xué)習(xí)教育學(xué)不是僅僅為了通過考試，而是需要我們真正投入并且學(xué)以致用。

結(jié)尾：（100字）。

總的來說，學(xué)習(xí)教育學(xué)的過程是充滿挑戰(zhàn)和樂趣的。從不知道，到稍有認(rèn)知，不斷地讀書，思考和實踐，帶給我的知識和思想的財富是非常寶貴的。學(xué)習(xí)教育學(xué)不僅影響到自己的工作和生活，還會對很多人的成長和發(fā)展帶來很大的影響。因此，教育學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思想，更應(yīng)該融入到我們的日常生活與思維方式中。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇三

在學(xué)習(xí)和教育過程中，我們常常會遇到各種挑戰(zhàn)和困惑。為了更好地總結(jié)和反思，很多人選擇寫下學(xué)習(xí)教育心得體會。然而，如何寫一篇連貫有邏輯的文章是一個值得探討的問題。本文將介紹一種五段式的寫作模式，幫助讀者有效地組織并表達(dá)自己的學(xué)習(xí)教育心得體會。

第一段：引入。

寫一篇學(xué)習(xí)教育心得體會的文章，首先要明確寫作的目的和背景?？梢酝ㄟ^簡單的開頭引入來吸引讀者的注意力。例如，可以以一個生動的事例、一個引人入勝的問題或者一個有趣的觀點來開頭。同時，還要對寫作的主題進(jìn)行交代和概括，告訴讀者自己將要寫的是什么。

第二段：敘述具體經(jīng)歷或觀點。

在第二段，要具體敘述自己的學(xué)習(xí)或者教育經(jīng)歷，也可以分享自己的觀點。這些經(jīng)歷和觀點可以是成功或者失敗的，關(guān)鍵是要真實且有邏輯。可以通過描述自己遇到的問題、對問題的思考和解決方案來說明。同時，對于教育心得體會，可以分享自己在教學(xué)過程中的一些經(jīng)歷和感悟。

第三段：總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在第三段，要總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，給讀者一些啟示和幫助。可以回顧自己在學(xué)習(xí)和教育中獲得的成果和收獲，分析成功的因素和困難的原因。同時，還要提出一些有益的建議和方法，幫助讀者更好地應(yīng)對類似問題。

在第四段，要表達(dá)自己的心得體會，并對前面的描述和總結(jié)進(jìn)行概括。通過簡明扼要地闡述自己的觀點和感受，讓讀者能夠更好地理解你的觀點。可以用一兩個簡潔有力的句子來表達(dá)你的核心思想。

第五段：總結(jié)。

在最后一段，要對整篇文章進(jìn)行一個總結(jié)?？梢杂靡粌删湓拋韽娬{(diào)你的主要觀點和體會。同時，還可以提供一個思考和討論的空間，鼓勵讀者進(jìn)一步深入思考和交流。

寫學(xué)習(xí)教育心得體會是一種很好的自我反思和總結(jié)的方式。通過采用五段式的寫作模式，我們可以更好地組織和表達(dá)自己的想法和觀點。希望本文對讀者在寫作學(xué)習(xí)教育心得體會時有所幫助。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇四

第一段：介紹教育心得的重要性及方法（200字）。

教育心得是指教師在實際教學(xué)中的經(jīng)驗總結(jié)和思考，它是教師成長和提升的重要途徑。教育心得可以幫助教師更好地了解自己的教學(xué)方式和方法，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)。教育心得的形成過程需要教師對教育理論的不斷學(xué)習(xí)和實踐的探索。通過反思和總結(jié)，在實踐中獲得新的經(jīng)驗和啟示，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

第二段：持續(xù)的自我反思和學(xué)習(xí)（200字）。

對于教師來說，持續(xù)的自我反思和學(xué)習(xí)是成為優(yōu)秀教師的關(guān)鍵。教師要始終保持對自己教學(xué)的客觀評價，及時反思自己的教學(xué)方法和策略，并找出問題所在。同時，教師還應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識和教育觀念。可以通過參加教育培訓(xùn)、讀書、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論等方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。只有保持持續(xù)的反思和學(xué)習(xí)，教師才能真正成長為優(yōu)秀的教育者。

第三段：與同行交流分享（200字）。

教師應(yīng)該積極參與與同行的交流和分享，通過交流與同行互動，可以學(xué)習(xí)到更多的教育心得。每個教師都有自己獨特的教學(xué)方式和經(jīng)驗，通過與他人的交流，可以了解到不同的教學(xué)方法，借鑒他人的成功經(jīng)驗，同時也可以分享自己的心得體會，獲得更多的反饋和建議。通過與同行的交流，教師可以激發(fā)對教育的熱情和創(chuàng)新思維，拓寬教學(xué)的思路，并進(jìn)一步提高自己的教育水平。

第四段：關(guān)注學(xué)科前沿和教育研究（200字）。

教師在學(xué)習(xí)上不能止步于已有的知識和教育理論，還應(yīng)該持續(xù)關(guān)注學(xué)科前沿和教育研究。學(xué)科前沿的知識和研究成果可以幫助教師更好地了解學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和趨勢，為教學(xué)提供更新的內(nèi)容和方法。教育研究的成果可以幫助教師了解到更多科學(xué)的教育原理和策略，更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。因此，教師要關(guān)注學(xué)科前沿和教育研究，保持自己的學(xué)識儲備，以應(yīng)對不斷變化的教育環(huán)境。

第五段：結(jié)語（200字）。

教師如何學(xué)習(xí)教育心得是一個綜合性的問題，在實踐中不斷積累經(jīng)驗和思考的同時，教師還應(yīng)該保持持續(xù)的自我反思和學(xué)習(xí)的態(tài)度，與同行交流分享、關(guān)注學(xué)科前沿和教育研究。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，教師才能不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇五

作為一名教師，我們時刻都在學(xué)習(xí)的過程中，不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)教育的心得體會。教育是一門藝術(shù)，它需要我們不斷汲取新的營養(yǎng)，不斷反思和總結(jié)。本文將從努力提高專業(yè)素養(yǎng)、注重課堂實踐、加強與同行交流、關(guān)注學(xué)生的反饋以及持續(xù)自我反思五個方面來論述教師如何學(xué)習(xí)教育心得體會。

首先，教師在學(xué)習(xí)教育心得體會時，應(yīng)該努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)素養(yǎng)是教師學(xué)習(xí)和教育的基礎(chǔ)，它包含了教師的學(xué)科知識、教學(xué)方法、教育理念等方面。教師應(yīng)該時刻跟進(jìn)學(xué)科的最新發(fā)展，了解最前沿的教學(xué)方法和教育理念，不斷學(xué)習(xí)和積累。只有具備了扎實的專業(yè)素養(yǎng)，教師才能在教學(xué)過程中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，提供高質(zhì)量的教育。

其次，注重課堂實踐是教師學(xué)習(xí)教育心得體會的重要環(huán)節(jié)。教師在課堂上通過親身實踐，才能真正感受到教學(xué)的藝術(shù)和魅力。在課堂上，教師可以嘗試新的教學(xué)方法，觀察學(xué)生的反應(yīng)，調(diào)整教學(xué)策略，從而不斷完善自身的教育理念和方法。同時，課堂實踐也是教師與學(xué)生之間互動的過程，通過與學(xué)生的深入交流，教師可以更好地理解學(xué)生的需求和問題，從而提升教育的有效性。

第三，加強與同行交流是教師學(xué)習(xí)教育心得體會的重要途徑。教師可以通過與同行分享自己的經(jīng)驗和感悟，了解其他教師在教育中的心得和體會。這種交流可以促使教師反思和思考自己的教學(xué)方式，發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。同時，與同行交流還可以讓教師得到更多的借鑒和啟發(fā)，提高自身的教育水平。

第四，關(guān)注學(xué)生的反饋是教師學(xué)習(xí)教育心得體會的重要依據(jù)。學(xué)生是教學(xué)工作的受益者，他們對教師的評價和觀點非常有價值。教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的反饋，了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。同時，教師還可以通過與學(xué)生的對話和交流，了解學(xué)生對教師教學(xué)方式和方法的認(rèn)可與否，從而進(jìn)一步改進(jìn)教育的方式和方法。

最后，持續(xù)自我反思是教師學(xué)習(xí)教育心得體會的基礎(chǔ)。教師在教育過程中，需要經(jīng)常對自己的教學(xué)進(jìn)行反思和總結(jié)。通過反思，教師可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到改進(jìn)的方向。教師還可以反思教育的目標(biāo)和方式，思考如何更好地實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展和成長。只有持續(xù)地進(jìn)行自我反思，教師才能不斷提高自己的教育水平。

綜上所述，教師學(xué)習(xí)教育心得體會是一項重要的工作，它需要教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)、注重課堂實踐、加強與同行交流、關(guān)注學(xué)生的反饋以及持續(xù)自我反思。教師應(yīng)該不斷追求進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和探索，以提供更好的教育服務(wù)。只有這樣，教育才能更好地發(fā)展，學(xué)生才能得到真正的成長和發(fā)展。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇六

入學(xué)教育作為每個學(xué)生人生中的重要節(jié)點，是一段全新的學(xué)習(xí)與成長的旅程。在這個階段，學(xué)生們將面臨新的學(xué)科、新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。我相信，在這段旅程中，每個人都會有自己獨特的收獲和體會。通過這篇文章，我將分享我在入學(xué)教育中得到的心得和體會。

首先，我要提及的是如何面對新的學(xué)科。在進(jìn)入大學(xué)之前，我只接觸過高中所學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，像數(shù)學(xué)、英語和物理。但是，大學(xué)教育是更加專業(yè)和深入的。一開始，我覺得很吃力，感到有些迷茫。然而，后來我意識到，唯一解決這個問題的方法就是主動去學(xué)習(xí)。我加入了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論問題，互相幫助。我還利用課余時間閱讀相關(guān)書籍，去加深我的理解。通過這些努力，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)科，對知識的掌握也有了很大的提高。

其次，我學(xué)到了如何在新的環(huán)境中適應(yīng)自己。大學(xué)是一個新的環(huán)境，對大多數(shù)人來說都會有些陌生和不適應(yīng)。而我在大學(xué)的第一天就意識到，要融入這個環(huán)境，我需要主動去交朋友和參與社團活動。我加入了幾個自己感興趣的社團，并積極參與其中的各種活動。通過這些活動，我結(jié)識了很多朋友，也發(fā)現(xiàn)了很多與我有相同興趣和愛好的人。這使得我的大學(xué)生活更加豐富多彩，也讓我感到我真正適應(yīng)了這個新的環(huán)境。

在入學(xué)教育中，我還學(xué)到了如何面對挑戰(zhàn)并解決問題。入學(xué)教育中的挑戰(zhàn)可能來自各種各樣的方面。比如，學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)，或是時間管理上的挑戰(zhàn)等。在我面臨挑戰(zhàn)和困難時，我學(xué)會了先冷靜下來，分析問題的根本原因。然后，我會制定一個詳細(xì)的計劃，逐步解決問題。同時，我也會尋求幫助和建議，與班級輔導(dǎo)員、老師和同學(xué)們交流。通過這些努力，我成功地克服了各種各樣的困難，不斷成長和進(jìn)步。

此外，入學(xué)教育還教導(dǎo)了我如何自我管理和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大學(xué)的學(xué)習(xí)時間相對較為自由，而自我管理和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，對一個人的學(xué)業(yè)成就至關(guān)重要。在我入學(xué)教育階段，我學(xué)會了如何合理分配時間，制定學(xué)習(xí)計劃，并堅持執(zhí)行。我充分利用自習(xí)時間，加強自己的自主學(xué)習(xí)能力。我還注意養(yǎng)成良好的作息和飲食習(xí)慣，保證身體健康。通過這些自我管理和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的努力，我取得了打破自己的突破，取得了自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

最后，我要說的是通過入學(xué)教育，我更加了解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)不僅是知識的學(xué)習(xí)，也是自我發(fā)現(xiàn)和職業(yè)探索的階段。在入學(xué)教育的過程中，我積極參加各種課程、實習(xí)和社會實踐活動。通過這些經(jīng)歷，我更加了解了自己的興趣和優(yōu)勢，并初步確定了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會鎖定自己的方向，更有針對性地去學(xué)習(xí)和實踐。

通過入學(xué)教育，我學(xué)到了很多知識和技能，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和體驗。我意識到，在這個階段，努力學(xué)習(xí)、積極面對挑戰(zhàn)、主動適應(yīng)環(huán)境、良好的自我管理和探索未來職業(yè)規(guī)劃，都是我必須努力去做的。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將會對我的未來發(fā)展起到重要的積極作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷成長和進(jìn)步。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇七

在進(jìn)入大學(xué)之后，我們將踏入一個全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，也需要學(xué)習(xí)新的學(xué)科和學(xué)科知識。尤其是對于教育專業(yè)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)和掌握好教育學(xué)知識是非常重要的。在這個時候，作為一名教育學(xué)專業(yè)的新手，需要有一種積極的態(tài)度和正確的方法來學(xué)習(xí)，以便更好地掌握教育學(xué)知識。下面是我的一些學(xué)習(xí)心得體會，與大家分享一下。

第一段：入門階段——了解教育學(xué)的基本概念。

在剛開始學(xué)習(xí)教育學(xué)的時候，最重要的是對教育學(xué)的基本概念有一個全面的了解。這些基本概念，如教育對象、教育目標(biāo)、教育過程、教育方法等，是我們學(xué)習(xí)教育學(xué)的基礎(chǔ)。我們需要通過閱讀相關(guān)的教材和資料，透徹地理解這些基本概念，并學(xué)會如何運用它們。

此外，我們需要通過多聽課、多上實踐課，了解教育學(xué)的相關(guān)理論，了解利用多種方法和手段來完成教育工作的路徑和分類管道。在學(xué)習(xí)階段，我們要加強實踐，多參加教學(xué)實踐活動，不斷探索和實踐，更好地理解和掌握教育學(xué)知識。

學(xué)習(xí)了教育學(xué)的基本概念之后，我們需要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)的核心知識，如教育心理學(xué)、教育方法學(xué)、教育史、教育管理學(xué)等。對于不同類型的專業(yè)，我們需要對不同的方向有針對性的學(xué)習(xí)，這樣我們可以打造自己的專業(yè)特長。

同時，在學(xué)習(xí)的過程中，我們要有創(chuàng)新意識，適當(dāng)運用自己的學(xué)習(xí)思維，抓緊每一次學(xué)習(xí)機會，積極參加相關(guān)的學(xué)術(shù)活動，擴展自己的宏觀視野，拓展知識和思考。

第三段：實踐階段——通過實踐來鞏固和強化知識點。

在學(xué)習(xí)教育學(xué)的過程中，我們也不能忽略了實踐的重要性。只有通過實踐，我們才能更好地理解和掌握教育學(xué)知識，而實踐也可以很好地鞏固和強化我們學(xué)習(xí)的知識點。比如，我們可以通過去實習(xí)、做調(diào)查，參加教學(xué)實踐，以及組織教育實踐活動等形式，來更好地實踐，同時體驗實踐帶來的成就感，并且可以從中得到更深層次的理解。

第四段：思考階段——加強自我反思、自我總結(jié)和自我評價。

為了更好地掌握教育學(xué)知識，我們還需要進(jìn)行自我反思、自我總結(jié)和自我評價。當(dāng)我們完成一個階段的學(xué)習(xí)時，我們要及時地回歸自己的學(xué)習(xí)過程。我們要對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行深入的思考和總結(jié)，找出學(xué)習(xí)中的不足，以便在后續(xù)的學(xué)習(xí)中加以彌補。同時我們要不斷地評價自己的學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。

第五段：提高階段——提高自己的“教學(xué)技能”

通過前幾個階段的學(xué)習(xí)和實踐，我們會掌握大量的教育學(xué)知識和技能。但教學(xué)工作是一個極其復(fù)雜的過程，每一個學(xué)生在其中都有著自己的特點和需求。我們需要不斷地提高自己的“教學(xué)技能”，將教育學(xué)的知識點結(jié)合實際情況，進(jìn)行綜合分析，設(shè)計出更好的教學(xué)方案和課程。我們還要在教育工作中加強對學(xué)生的指導(dǎo)，從學(xué)生的視角出發(fā)，找出不足，并適時地進(jìn)行糾正，讓學(xué)生能夠更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

總的來說，學(xué)習(xí)教育學(xué)并不是一件輕松的事情。我們需要有耐心、有決心，不斷驅(qū)動自己去學(xué)習(xí)和實踐，同時體驗實踐帶來的成功感，并且在這個過程中不斷地完善自己。只有這樣，才能夠成為一位出色的教育工作者。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇八

以下整理的20xx如何抓好。

兩學(xué)一做。

心得體會。

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黨員干部要深刻認(rèn)識“兩學(xué)一做”的重大意義和核心要義，“兩學(xué)一做”是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的迫切需要，是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、深化黨內(nèi)教育的重要抓手，是推動業(yè)務(wù)工作向更高層次科學(xué)跨越發(fā)展的內(nèi)在要求，要讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為思想上和行動上的自覺。

要全面落實“兩學(xué)一做”各項目標(biāo)任務(wù)，要夯實“學(xué)”這個基礎(chǔ)，扎實學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話。要抓住“做”這個關(guān)鍵，全體黨員都要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，緊扣“四講四有”細(xì)照篤行、對標(biāo)找差、完善提高。要將“兩學(xué)一做”與完善機關(guān)制度、落實財務(wù)制度、“三重一大”制度、組織工作規(guī)范化制度等具體制度結(jié)合起來推進(jìn)。

“兩學(xué)一做”要明確三個專題，即：堅定信仰信念，保持黨員本色;強化看齊意識，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩;勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨員作用。基層黨組織要發(fā)揮帶頭作用，嚴(yán)格組織生活，強化正反鏡鑒，夯實基礎(chǔ)工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭堅定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。要以實際解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育，以取得實效為導(dǎo)向，扎實做好各項具體工作，創(chuàng)新方式方法，切實推進(jìn)學(xué)習(xí)取得實效。

羅曼羅蘭說：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念?！彼枷胝谓逃墙h強黨興黨的生命線，今年黨中央要求開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目的，其實只有一個，那就是為了“強身健體”，清除思想上的“灰塵”，根除工作中的“病患”，擰緊思想上的“總開關(guān)”，把好頭腦中的“總閘門”。我們應(yīng)如何做好“兩學(xué)一做”，筆者認(rèn)為我們可以堅持做好以下幾點:。

堅持做好“知行合一”。王陽明說：“知者行之始，行者知之成”，王陽明又說“知之真切篤實處即是行，行之明覺精察處即是知?！薄爸泻弦弧逼鋵嵕褪侵v知與行不能分離，知與行要相輔相成，知與行要相得益彰。當(dāng)下開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我們?nèi)w黨員干部也要做到“知中有行、行中有知、知行合一、知行相促”，在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與系列講話中做好合格黨員，在爭做合格黨員中學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)與系列講話?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要知行合一，知行相促，在學(xué)習(xí)中深化，在行動中體現(xiàn)，自覺尊崇黨章、遵規(guī)守紀(jì)、聽黨話、跟黨走，時刻做一名知行合一的合格黨員。

堅持做好“與時俱進(jìn)”。說：“唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強，唯改革創(chuàng)新者勝，我們要拿出‘敢為天下先’的勇氣，銳意改革，激勵創(chuàng)新，積極探索適合自身發(fā)展需要的新道路、新模式?！逼鋵嶉_展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，也要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改革踐行方式。當(dāng)前在農(nóng)村基層，老黨員占很大比例，但他們存在相對思想認(rèn)識落后與理論素質(zhì)不高，跟不上新時期的需要。正所謂“行百里者半九十”，黨內(nèi)教育與作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，要保持黨員的先進(jìn)性，就需要廣大黨員根除這些落后的思想，緊跟時代步伐，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，擴大學(xué)習(xí)廣度，提高理論素質(zhì)，與時俱進(jìn)，與國家社會同進(jìn)步，時刻做一名與時俱進(jìn)的合格黨員。

堅持做好“以上率下”。俗話說得好:“火車跑得快，全靠車頭帶?！薄皟蓪W(xué)一做”作為黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育承上啟下、繼往開來的新舉措，即需要各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“率先垂范”，更需要各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“以上率下”，將黨內(nèi)教育的洗禮心得及時傳達(dá)給中層崗位的黨員和基層崗位的黨員，特別是工作在一線、與群眾密切接觸的基層黨員，帶動他們加強理論學(xué)習(xí)，強化理想信念與宗旨意識，引導(dǎo)他們學(xué)深悟透黨章黨規(guī)與系列講話，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而用和學(xué)而行，時刻做一名模范帶頭的合格黨員。

堅持做好“嚴(yán)以修身”。說：“嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。”也曾引用“修其心，治其身，而后可以為政于天下”來強調(diào)廣大黨員干部要加強自身修養(yǎng)的重要性。在踐行“兩學(xué)一做”中，每一名黨員干部都應(yīng)當(dāng)自覺把“嚴(yán)以修身”作為做人干事創(chuàng)業(yè)的基本遵循，認(rèn)真抓好嚴(yán)以修身這個前提，不斷發(fā)揚高尚情操這個“正能量”，時刻牢記“挖井拾柴”這個組織與群眾之恩，從而在精神與靈魂上踐行高雅情趣，堅守清正廉潔，時刻做一名清正廉潔的合格黨員。

堅持做好“學(xué)做結(jié)合”。說：“開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級黨組織要履行抓好‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任?！薄皟蓪W(xué)一做”要取得實效，就必須正確處理學(xué)與做的關(guān)系，始終堅持“學(xué)做結(jié)合”，避免搞“兩張皮”。學(xué)習(xí)是行動的先導(dǎo)，行動是學(xué)習(xí)的延續(xù)，學(xué)好了才能做好，做好了才更有利于學(xué)習(xí)。在新常態(tài)下，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要求廣大黨員干部善于學(xué)習(xí)，學(xué)做結(jié)合，不斷培養(yǎng)認(rèn)識新常態(tài)的本領(lǐng)，提高把握新常態(tài)的能力，樹立引領(lǐng)新常態(tài)的意識，積極投身于新常態(tài)下的國家發(fā)展事業(yè)中，爭做崗位旗幟，行業(yè)先鋒，人民公仆，把“兩學(xué)一做”體現(xiàn)到干事創(chuàng)業(yè)理政中去，時刻做一名學(xué)做結(jié)合的合格黨員。

堅持做好“問題導(dǎo)向”。馬克思說:“問題是時代的。

口號。

是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實際的呼聲。”強化問題意識、堅持問題導(dǎo)向是xx大以來全面從嚴(yán)治黨的重要經(jīng)驗也是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育走向深入的最好牽引。我們開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就要把發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題作為行動的出發(fā)點與落腳點以解決問題開局對照黨章黨規(guī)和系列講話精神深入查找、剖析存在的問題帶著問題學(xué)用“解剖麻雀”的方法剖析問題成因針對問題“病灶”逐項整改始終堅持問題導(dǎo)向常態(tài)化確保學(xué)習(xí)教育高起點開局、高規(guī)格推進(jìn)、高質(zhì)量落實、高效率收尾時刻做一名善于改錯的合格黨員。

堅持做好“持之以恒”。古人云：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土?！薄皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一陣風(fēng)，而是一個常抓不懈的偉大工程，是一場攻堅戰(zhàn)，更是持久戰(zhàn)，需要馳而不息，久久為功，抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，做到“常學(xué)”，做到“常做”，即需要廣大基層黨組織認(rèn)真貫徹好“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等制度，也需要每個黨員端正態(tài)度，平時自覺踐行、主動踐行、嚴(yán)格踐行，時刻做一名勤勉奮發(fā)的合格黨員。

堅持做好“內(nèi)化于心”。說:“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠，為民服務(wù)?！薄皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，如何學(xué)得透徹?關(guān)鍵在內(nèi)化于心?！皟蓪W(xué)一做”不是簡單意義上的學(xué)習(xí)，而是把內(nèi)容嵌入靈魂深處的學(xué)習(xí)。“內(nèi)化于心”就是要通過學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章、學(xué)習(xí)系列講話，理解吃透黨章黨規(guī)、系列講話的實質(zhì)內(nèi)涵，從思想認(rèn)識層面上踐行這些思想，自覺把步調(diào)統(tǒng)一到“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念上，時刻做一名人民滿意的合格黨員。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇九

在我即將步入大學(xué)校園的這個關(guān)鍵時刻，我不禁回首過去的三年高中生涯，深感自己在教育學(xué)習(xí)方面的成長與收獲。在這個特殊的時刻，我想借此機會對我所受的入學(xué)教育進(jìn)行總結(jié)和回顧，分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會。

首先，入學(xué)教育為我提供了豐富多彩的知識和技能。在高中階段，我接觸到了許多新的學(xué)科和領(lǐng)域，尤其是課程的開展形式更加多樣化。通過參與科學(xué)實驗、社會實踐、文學(xué)作品研究等活動，我不僅增長了見識，還掌握了一些實用的技能，如科學(xué)研究方法、團隊合作能力等。這些知識和技能不僅幫助我在考試中取得好成績，更重要的是對我未來的學(xué)習(xí)和生活起到了積極的指導(dǎo)作用。

其次，入學(xué)教育培養(yǎng)了我扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在高中，我意識到“基礎(chǔ)決定成就”，于是我努力打好基礎(chǔ)，對重點知識進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和理解。通過每天堅持復(fù)習(xí)課本，做大量的習(xí)題和模擬考試，我逐漸建立了扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。同時，我還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)計劃，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些習(xí)慣的養(yǎng)成為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，使我在面對復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)時能夠更加從容應(yīng)對。

第三，入學(xué)教育讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。在高中的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的意義和價值，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過解決難題、攻克知識難關(guān)，我體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，這種快樂讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的信心。同時，高中也是一個才藝展示的舞臺，在音樂、體育、文學(xué)等方面的培養(yǎng)與鍛煉中，我獲得了自信心和滿足感。

第四，入學(xué)教育讓我明白了自己的優(yōu)勢和不足。高中是一個相對封閉的小社會，在與同學(xué)們的交流和比較中，我更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。通過與他人的交流，我了解到自己在某些方面具備獨特的才能和能力，如組織能力、人際交往能力等；同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在其他方面存在不足，如口語表達(dá)能力、時間管理能力等。這些認(rèn)識使我更加明確了今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向，努力彌補不足，提升自己。

最后，入學(xué)教育讓我明確了人生目標(biāo)和發(fā)展方向。在高中這個階段，我與老師和同學(xué)們的交流中獲得了許多有益的建議和指導(dǎo)。通過參加各類活動和社團組織，我逐漸理清了自己的興趣和愛好，并確定了未來的目標(biāo)和發(fā)展方向。我深信，高中時期培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)將為我未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，回顧入學(xué)教育的學(xué)習(xí)心得體會，我深刻認(rèn)識到入學(xué)教育對于學(xué)生的重要性。入學(xué)教育不僅提供了知識和技能的傳授，更為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。在接下來的大學(xué)生涯，我將繼續(xù)發(fā)揚高中學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神，不斷開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇十

在經(jīng)歷了長時間的暑假之后，我終于迎來了人生中重要的一個節(jié)點——入學(xué)。入學(xué)教育作為孩子們進(jìn)入學(xué)校系統(tǒng)的第一課程，不僅讓我對新環(huán)境有了更深入的了解，還為我樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。在這次入學(xué)教育中，我收獲頗多，以下是我對這次經(jīng)歷的心得體會。

首先，入學(xué)教育讓我意識到了求知的重要性。作為孩子們的第一次接觸學(xué)校，入學(xué)教育中的各種活動都注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獨立思考能力。我深刻地感受到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地進(jìn)步。在學(xué)校的課堂上，老師生動有趣的講解讓我對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，我渴望每天都有新的知識可以學(xué)習(xí)。入學(xué)教育教給我學(xué)習(xí)的方法和技巧，讓我知道該如何高效地學(xué)習(xí)，讓我明白了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程。

其次，入學(xué)教育讓我懂得了團隊合作的重要性。在入學(xué)教育中，我們參加了各種團隊活動。這些活動不僅讓我從中學(xué)到了與人合作、團結(jié)互助的重要性，還讓我體驗到了團隊協(xié)作的力量。通過團隊活動，我與同學(xué)們一起解決問題、克服困難，增強了我們之間的默契和團隊精神。在這個過程中，我明白了一個人的力量是有限的，只有和他人緊密合作，才能取得更好的成果。

第三，入學(xué)教育讓我明白了自律的重要性。入學(xué)教育強調(diào)紀(jì)律和規(guī)則的執(zhí)行，從小事做起，培養(yǎng)起學(xué)生的自律意識。上學(xué)路上，老師教我們遵守交通規(guī)則；到了學(xué)校，老師教我們珍惜校園環(huán)境，不亂扔垃圾；上課期間，老師要求我們保持安靜。通過這些細(xì)微的事情，老師們讓我們明白了紀(jì)律和規(guī)則不僅是為了維護秩序，更是為了我們個人的成長和進(jìn)步。只有自律，才能在學(xué)習(xí)和生活中更好地把握自己，成為一個有紀(jì)律、有素養(yǎng)的人。

第四，入學(xué)教育讓我認(rèn)識到了友情的可貴。在入學(xué)教育的過程中，我結(jié)識了很多新朋友。我們一起分享快樂，互相幫助，建立了深厚的友誼。我深深感受到，有了朋友，我就有了永恒的財富。朋友是我們在學(xué)習(xí)中的伙伴，是我們一起成長的見證者。他們給予我鼓勵和支持，讓我在新的環(huán)境中感到溫暖和安心。在入學(xué)教育中，我明白了友誼的可貴，懂得珍惜與他人的交往，用友情去滋養(yǎng)成長。

最后，入學(xué)教育讓我明白了堅持的重要性。入學(xué)教育中，老師們不僅鼓勵我們勇敢面對困難，還告誡我們要有堅持的毅力。學(xué)習(xí)是一條漫長而曲折的道路，只有堅持不懈地努力，才能取得好的成績。在學(xué)習(xí)中遇到問題和挑戰(zhàn)時，我會想起老師在入學(xué)教育中的鼓勵和教導(dǎo)，用堅持去迎接困難，用努力去克服問題。雖然有時會感到困惑和失落，但只要保持堅持，我相信一定能取得好的成果。

通過這次入學(xué)教育，我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，團隊合作、自律、友情和堅持都是成功的關(guān)鍵。我將會將這些寶貴的經(jīng)驗和體會貫徹到今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷努力，追逐自己的夢想。我相信，通過堅持努力，我一定能夠在未來的日子里取得更好的成績，成為一個充滿活力和創(chuàng)造力的人。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇十一

第一段：引言（150字）。

學(xué)習(xí)教育是人一生中不可或缺的一部分，它可以幫助人們獲取知識、提高技能，促進(jìn)個人成長和發(fā)展。為了更好地總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗和體會，很多人選擇寫下自己的學(xué)習(xí)教育心得體會。本文將探討如何寫一篇連貫的學(xué)習(xí)教育心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所幫助。

第二段：準(zhǔn)備工作（250字）。

在開始寫學(xué)習(xí)教育心得體會之前，有幾點準(zhǔn)備工作需要注意。首先，回顧學(xué)習(xí)教育的過程，思考自己獲得了哪些知識和技能，以及取得了哪些成就和進(jìn)步。其次，思考學(xué)習(xí)教育過程中的困難和挑戰(zhàn)，并總結(jié)自己是如何解決問題的。最后，對學(xué)習(xí)教育中的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)進(jìn)行梳理，以便在寫作中能夠有條理地展開。

第三段：結(jié)構(gòu)安排（300字）。

在寫學(xué)習(xí)教育心得體會時，一個好的結(jié)構(gòu)安排非常重要。首先，引言部分需要簡潔明了地概括學(xué)習(xí)教育的主題，并簡要介紹寫作的目的。接下來，主體部分應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)歷和體會進(jìn)行展開，可以按照時間順序、問題解決過程順序或者重要性順序進(jìn)行組織。最后，結(jié)尾部分需要總結(jié)主要觀點，并給讀者留下深思和啟發(fā)。

第四段：具體內(nèi)容（400字）。

在寫學(xué)習(xí)教育心得體會的具體內(nèi)容時，可以從以下幾個方面展開。首先，可以從學(xué)習(xí)方法和技巧方面進(jìn)行論述，分享自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的有效方法和技巧。其次，可以談?wù)撘恍嵺`經(jīng)驗和教訓(xùn)，分享自己在實踐中的收獲和不足。此外，可以討論一些學(xué)習(xí)策略和計劃，如時間管理、目標(biāo)設(shè)定等，以幫助讀者提高學(xué)習(xí)效果。最后，可以談?wù)撘恍┬膽B(tài)和態(tài)度問題，如堅持、積極性等，以激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)動力。

第五段：總結(jié)和啟示（100字）。

在學(xué)習(xí)教育心得體會的結(jié)尾部分，應(yīng)該總結(jié)文章主要觀點，并給予讀者一些啟示和建議。學(xué)習(xí)教育是一個不斷進(jìn)步的過程，每個人都可以在其中找到適合自己的方法和路徑。通過總結(jié)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗和體會，我們可以更好地利用自己的優(yōu)勢和克服自己的不足，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和成長空間。

總結(jié)（200字）。

寫學(xué)習(xí)教育心得體會是一個反思和總結(jié)的過程，可以幫助人們更好地認(rèn)識自己、提高學(xué)習(xí)效果。在寫作時，需要做好準(zhǔn)備工作，如回顧學(xué)習(xí)教育的過程、總結(jié)成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)等。合理的結(jié)構(gòu)安排有助于文章的連貫和邏輯性。具體內(nèi)容可以從學(xué)習(xí)方法、實踐經(jīng)驗、學(xué)習(xí)策略和心態(tài)等多個方面展開。最后，文章的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點，給予讀者啟示和建議。通過寫學(xué)習(xí)教育心得體會，我們可以幫助自己更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇十二

瑣碎的入學(xué)程序終于完成，走進(jìn)宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認(rèn)識了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。

幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽天籟的教誨，奮步向前！絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注！

最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。黃龍祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學(xué)會三能，能表達(dá)，能溝通，能相處；三動，動口，動腦，動筆；三會，會問，會溝通，會查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題，他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，激勵我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會獨立思考，他的這種方法-論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠(yuǎn)，還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學(xué)會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)！

“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說，我們既然是北中醫(yī)的團隊，就應(yīng)該如同是從同一個菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟生”，永遠(yuǎn)是我們的標(biāo)志！志存高遠(yuǎn)，持恒守毅，淡泊寧靜，誠信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強基，量才而行，抓住機遇，以專代通，承上啟下，通曉科學(xué)研究的規(guī)律，廣交友朋，強健體魄，這是成才的必經(jīng)之路，他用洪亮的聲音，似乎在號召我們，點撥我們的頭腦，開啟我們的智慧，聆聽大師的教導(dǎo)，領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識，我感覺這是我人生中最有意義的時光！

接下來王偉院長就多年的學(xué)生工作中遇到的問題比如誠信問題，安全問題，心理問題，政治敏感度問題，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面，他如同一位細(xì)心的嚴(yán)父，讓我們了解并注意生活中的點點滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠懇的態(tài)度，娓娓道來，讓我們受益頗豐！

幾天下來，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養(yǎng)模式，懂得了自己的的選課要求，了解了獎學(xué)金的評定依據(jù)，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開題和完成的時間，醫(yī)療管理規(guī)定，這些都讓我們不再困惑，面對新學(xué)期的任務(wù)而是堅定勇敢地走下去！

最不能讓我不能忘記的是9月11號下午“我和我的導(dǎo)師系列活動”，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示，她分三個層次講研究生生活的要做到的三步，第一步是必須做到完成自己的學(xué)業(yè)，對待生活小事的看法，比如要正確看待導(dǎo)師，要全方面的接受和認(rèn)識導(dǎo)師，正確處理專業(yè)、導(dǎo)師與自己期望的落差，學(xué)術(shù)上出現(xiàn)分歧時要充分尊重自己的導(dǎo)師，正確處理同師門的關(guān)系，要養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，對導(dǎo)師交代的任務(wù)要看成是對自己的信任和提升自己能力的最佳時機，對實驗條件和學(xué)習(xí)環(huán)境要抱著包容和理解的態(tài)度，對不同導(dǎo)師的不同待遇不要盲目攀比和抱怨；第二步是要邛實自己的基礎(chǔ)，每年要鞏固自己的基礎(chǔ)知識--中藥，方劑，傷寒雜病論，牢牢掌握了基礎(chǔ)，做到“從來不曾想起，永遠(yuǎn)不會忘記”，方能靈活運用，臨證自如；第三步就是要建立健全的人格，首先要做到勤奮，定目標(biāo)，克服自己的惰性，其次要勇于擔(dān)當(dāng)，要有強大的內(nèi)心和從容的行動，最后要學(xué)會獨處，獨處能讓人變得深刻，讓人變得成熟穩(wěn)重，要學(xué)會在浮躁是世界中保持內(nèi)在的一份不隨波逐流的定力。賀教授將此三步歸納為“立行立德立言”，勉勵我們不斷超越自己，做到正直，當(dāng)責(zé)，超越，奉獻(xiàn)！簡簡單單的一堂課，就讓我們的心態(tài)一下子有了質(zhì)的飛躍，這是一堂質(zhì)樸卻很生動的人生課程，賀教授的話語如同慈母的叮嚀一般讓我們心田如沐春風(fēng)。

接下來是劉建平教授教我們?nèi)绾螐氖驴蒲姓n題的創(chuàng)新研究，他從自己的切身體會——流行病學(xué)的探索總結(jié)出創(chuàng)新的宗旨必須是有價值和能得到廣泛應(yīng)用的，他告訴我們培養(yǎng)自己最好的創(chuàng)新源泉是進(jìn)行大量閱讀和廣泛的`參與各種講座、沙龍、學(xué)術(shù)活動，以及勇于提問，他說“看似愚蠢的問題，已經(jīng)走在了科學(xué)的前沿”給我留下了深刻的印象，論文發(fā)表的方法是要多寫閱讀心得體會，濃縮摘要，多參與創(chuàng)新領(lǐng)域課題的發(fā)展，最后他在和同學(xué)們的交流中教會我們查找資料的渠道，并希望我們能在繼承傳統(tǒng)的軌道上努力進(jìn)行創(chuàng)新，在學(xué)術(shù)上給我們指明了前行的方向和要求，我們的未來任重而道遠(yuǎn)！

新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了xx-xxx-x大學(xué)xx-xx本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學(xué)生。

xx-x大學(xué)是一個讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)的教師，可愛的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們，我們共同夠建了一個充滿愛的家。

二、入學(xué)教育形式多樣

熟話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。的確如此，沒有紀(jì)律的保障，就不會有一個好的集體。紀(jì)律是成功的強有力保證。xx-x大學(xué)正是認(rèn)識到了這一點，因而對我們進(jìn)行了入學(xué)教育。

以往的入學(xué)教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊一條一條的讀，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用，也不論文范文htt會讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同，創(chuàng)新形式，豐富多彩，讓我們在快樂與感動中學(xué)習(xí)規(guī)章。

三、未來之路從這里走向輝煌

從來都是在哭泣時希望有人安慰，結(jié)果還是自己對自己說風(fēng)雨中這點痛算什么;從來都是失敗的時候有人鼓勵，而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此，選擇了xx-x大學(xué)，我的未來一定不是夢!

良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會有保障，成功的大門才會愿意為你而開啟。

xx-x大學(xué)的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻(xiàn)，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式，內(nèi)容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標(biāo)，讓我們在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向，一路前行!

我的未來不是夢，我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢，我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢，我的未來有你一定會走向輝煌，開啟一頁屬于我們的新篇章。

今秋，我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學(xué)生52人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵，不停的做小動作;有個學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個人成長都是非常有利的。

一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學(xué)生在上課時已經(jīng)能做到安靜。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰的?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。

在一年級，特別是剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結(jié)。

在班級里，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè)，對于這樣的學(xué)生，要進(jìn)行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。

通過兩個月的教育，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經(jīng)初步建成，當(dāng)然，這與同學(xué)們的努力是分不開的，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體。

秋季學(xué)期，由于學(xué)校師資的調(diào)整，我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學(xué)生人，年齡相差比較大，均為多重、重度殘疾，其中有6名學(xué)生是自閉癥。他們，基本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界，有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽老師的話，目光追隨能力一般;還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮，李杰能幫老師維持紀(jì)律;另外兩名學(xué)生比較好動，需要不斷的提醒……我覺得當(dāng)務(wù)之急是讓學(xué)生能養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對于學(xué)生的個人成長都是非常有利的，所以入學(xué)教育針對以下幾件事開展。

安坐是學(xué)生在教室開展學(xué)習(xí)活動的前提，在入學(xué)教育中起這很重要的責(zé)任。因此，開學(xué)一周時間，我主要是讓學(xué)生在教室練習(xí)安做，通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學(xué)生能堅持坐30分鐘左右。

學(xué)生初次來到學(xué)校對學(xué)校環(huán)境不熟悉，本周除了安坐以外就是帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。主要設(shè)計了認(rèn)識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學(xué)。

學(xué)生大部分從農(nóng)村來，一些不好的習(xí)慣也隨之而來，亂丟垃圾，隨地吐痰，甚至隨地大小便。對于這些問題，這些學(xué)生，我注意留心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有想上廁所的意愿，馬上帶領(lǐng)他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領(lǐng)上廁所。有的學(xué)生不聽招呼，我也只有買一些糖果連哄帶騙。

經(jīng)過一星期的相處，我覺得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老師全身心的付出，面對一個個滿臉鼻涕，滿身泥巴，有不聽指揮的學(xué)生，我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教學(xué)上還要根據(jù)學(xué)生的實際情況到處搜集資料，自編教材，完成教學(xué)任務(wù)。有位專家說過，普校出教書匠，而弱智教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子，我不會放棄。

踏入電門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。

我很榮幸今天能在這里和大家談?wù)勛约旱男牡?。回想這兩年多來的工作經(jīng)歷，使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學(xué)們信賴的班干部，這與老師們的培養(yǎng)、同學(xué)們的支持是分不開的。感謝老師和同學(xué)們給了我這個機會!

有一段時間，受學(xué)校一些不良風(fēng)氣的影響，我們班的紀(jì)律也非常差，遲到、早退、曠課現(xiàn)象非常嚴(yán)重。針對這種情況，校學(xué)生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導(dǎo)下，召開了本班的班委會，根據(jù)《百分制思想考核細(xì)則》及《學(xué)生手冊》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班的實際情況，制定出了一套切實可行的“班規(guī)”。班上一旦出現(xiàn)問題，立即向班主任匯報，再對照班規(guī)進(jìn)行處理。在這樣的管理模式下，本班多次被評為“文明班級”。

在學(xué)生會，我的工作是配合好學(xué)生會主席做好全面的工作。我們也經(jīng)常召開學(xué)生會成員會議，分析學(xué)校當(dāng)前的情況，適當(dāng)?shù)亟M織一些活動;即時觀察學(xué)生的動態(tài)，及時地向?qū)W校有關(guān)部門反映;對學(xué)生處所布置的任務(wù)及時地向下傳達(dá)，以便于保質(zhì)保量地完成任務(wù)，讓相關(guān)人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。

在這兩年多的時間里，我最深的感觸是——作為一名學(xué)生干部，你必須首先要嚴(yán)于律己，而后才能去很好地管理別人。只有自己不違紀(jì)、不犯錯，你所講的話才能有分量，才能有說服力;你自己要能夠與同學(xué)們和睦相處，那樣才能去化解其他同學(xué)之間的矛盾。同時，作為一名學(xué)生干部，你還必須有一種奉獻(xiàn)精神，要能發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，要能夠起到做好事、帶好頭的作用。

在這兩年多的時間里，我雖然有較大的進(jìn)步，但是自我認(rèn)為在許多地方做得還不夠。在今后的工作中，我會努力地改正自己的缺點，加強自我約束，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，請老師和同學(xué)們繼續(xù)相信我、支持我，再給我鍛煉的機會!

隨著國慶長假的結(jié)束，土木系新生的軍訓(xùn)以及入學(xué)教育等前期工作也暫且告一段落。為了后期的工作能更順利的開展，對前期的工作做及時客觀的總結(jié)就顯得尤為重要。為此，土木系特對軍訓(xùn)和入學(xué)教育做以下總結(jié)，確保后期的工作能更順利的開展。

土木系在軍訓(xùn)期間取得了包攬全部獎項的好成績，而入學(xué)教育也取得了令人滿意的效果，這是對我們工作的肯定，其中必定有許多做的好的地方值得在今后的工作中借鑒。

軍訓(xùn)開始前我們就召集所有學(xué)生班主任進(jìn)行了深度會議，提前對軍訓(xùn)期間學(xué)生的生活動態(tài)以及突發(fā)事件進(jìn)行了預(yù)測以及制訂了相應(yīng)措施。此外，我們提前對學(xué)生班主任的工作了進(jìn)行細(xì)化，明確提出了學(xué)生班主任工作的方向和思路，避免他們在學(xué)生工作中少走彎路。因此在軍訓(xùn)期間雖然出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況如有學(xué)生因為天氣而暈倒、有學(xué)生的軍訓(xùn)服裝不合適等都能及時有效的得到解決。此外，在新生入學(xué)教育階段我們也作了充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作，從前期時間地點的安排，到中期通知到每個班每一個人再到后期學(xué)生的到場、離場的次序我們都有考慮和安排，所以新生入學(xué)教育也取得了較為滿意的效果。因此，以后無論做什么工作都應(yīng)該做好充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作，前期的準(zhǔn)備是取得成功必不可少的條件之一。

從軍訓(xùn)開始到軍訓(xùn)結(jié)束，我們堅持“嚴(yán)格要求”，這保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時注重科學(xué)施教，變被動為主動，從學(xué)生思想教育入手，針對當(dāng)代大學(xué)生“嬌、驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓(xùn)練;有的同學(xué)因身體原因盡管不能繼續(xù)訓(xùn)練但我們?nèi)砸髱Р猿值接?xùn)練場見習(xí)。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)教官結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)生和教官依依不舍，同學(xué)們將教官高高舉起拋向空中的場景仍歷歷在目，場面十分感人。此外，在新生的入學(xué)教育工作中我們也一直嚴(yán)格要求，除了要嚴(yán)格按照“一日生活制度”規(guī)范學(xué)生作息時間外，我們還對學(xué)生們進(jìn)行高規(guī)格的教育如怎樣爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、如何向黨組織靠攏等讓他們在知優(yōu)的情況下學(xué)優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。

軍訓(xùn)期間，班主任、輔導(dǎo)員和教官都認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有輔導(dǎo)員、班主任和教官們辛勤工作的身影。輔導(dǎo)員從開始到結(jié)束始終陪在同學(xué)們身邊，從早上的內(nèi)務(wù)到晚上的就寢，從訓(xùn)練場到教室，哪里有學(xué)生哪里就有輔導(dǎo)員的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個宿舍，指導(dǎo)幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用休息時間檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點一滴地要求。班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理，基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練、行政管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面都取得了明顯成效。

為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)，我們加大了宣傳力度，教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認(rèn)識，夯實訓(xùn)練的思想基礎(chǔ)，最大程度地開發(fā)訓(xùn)練熱情。主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，進(jìn)一步增強了工作的責(zé)任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、評選訓(xùn)練標(biāo)兵和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)連隊、評比優(yōu)秀學(xué)員、宣傳報道先進(jìn)連隊、拉歌調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學(xué)生認(rèn)識到軍訓(xùn)是增強組織紀(jì)律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認(rèn)識的基礎(chǔ)上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全身心地投入訓(xùn)練。

土木系是一個優(yōu)秀的集體，軍訓(xùn)以及入學(xué)教育的工作除了班主任、輔導(dǎo)員以及領(lǐng)導(dǎo)的安排外，更是少不了各部門的積極配合，將指令落到實處，說到并做到才會保證工作高效有序的進(jìn)行，這一點在軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作中得到了體現(xiàn)。記者團的宣傳、辦公室的后勤、文藝部的文藝表演……每一個部門都各盡所能，這也是在今后的工作中值得繼續(xù)發(fā)揚的地方。

當(dāng)然，前期的工作也不是盡善盡美，還有一些不足的地方，總結(jié)不足就是為了改進(jìn)不足以便在今后的工作中避免不足，做到揚長避短。

后期的收尾工作做得不是很完美，比如軍訓(xùn)后期的(現(xiàn)場次序、環(huán)境等)，軍訓(xùn)以及入學(xué)教育后期學(xué)生的思想動態(tài)的掌握(例如通過軍訓(xùn)他們有什么收獲，進(jìn)行入學(xué)教育后相比之前學(xué)生思想有了哪些變化等)，雖然同學(xué)們都有初步認(rèn)識，也有些許感受，但沒有更深層次的進(jìn)行深入理解，這些都是值得我們在學(xué)生工作中持續(xù)關(guān)注的問題。

各部門的配合確實很好，上傳下達(dá)也很到位，但是在人員的配置上我們其實可以更細(xì)致，比如工作分配具體到個人，這樣就不會出現(xiàn)工作的重復(fù)，以及人員的冗雜，在人員盡量少的情況下工作最大限度的完美。簡單地說就是個人效率不夠高，比如我們用一百個人去完成了別人九十個人就能完成的事。

以上便是我們土木系對軍訓(xùn)和新生入學(xué)教育工作的總結(jié)，當(dāng)然這些工作肯定會有其它的優(yōu)點和不足之處，這里只是對工作中主要的優(yōu)點和不足進(jìn)行了總結(jié)，可能不夠細(xì)致。以上總結(jié)可作為將來工作的參考，以便在將來的工作中揚長補短，將工作做得更好。

丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動。通過系列教育活動的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。

9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。

9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識，增強了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。

9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊??的法制講座。國保大隊的??結(jié)合學(xué)生實際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。

9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。

入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。

入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達(dá)了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。

工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。

9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)?！钡脑瓌t精心組織?；顒尤〉昧肆己玫男ЧＭ瑢W(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強了班級的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。

通過近一個月的入學(xué)教育活動，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇十三

學(xué)習(xí)是一個人生命中重要且必不可少的一部分，它不僅僅是獲取知識的過程，還是培養(yǎng)自己的思維能力和學(xué)習(xí)方法的重要途徑。而寫學(xué)習(xí)教育心得體會，則是對自己學(xué)習(xí)歷程的總結(jié)和反思，是為了更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果，下面我將從明確目標(biāo)、制定計劃、培養(yǎng)方法、享受過程和總結(jié)收獲五個方面，談一談如何寫好學(xué)習(xí)教育心得體會。

第一，明確目標(biāo)。學(xué)習(xí)教育心得體會的寫作，首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個目標(biāo)可以是學(xué)習(xí)一門新技能，提升專業(yè)知識，或者改善自己的學(xué)習(xí)方法等等。明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)并且更好地進(jìn)行總結(jié)反思。

第二，制定計劃。在明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，要制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃可以分為長期計劃和短期計劃。長期計劃是指一個較長時間內(nèi)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以是一個學(xué)期、一年或更長時間的計劃。短期計劃則是為了達(dá)成長期計劃而制定的每周、每日的具體行動方案。制定計劃可以有效地幫助我們合理安排時間，使學(xué)習(xí)更加有條理，進(jìn)而更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)歷程。

第三，培養(yǎng)方法。培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法是寫好學(xué)習(xí)教育心得體會的關(guān)鍵。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，要根據(jù)自己的實際情況，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。可以從課堂上的聽講、筆記，到課外的閱讀、練習(xí)題等方面進(jìn)行總結(jié)和反思，找出自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而針對不足進(jìn)行改進(jìn)和提高。

第四，享受過程。學(xué)習(xí)是一段艱辛卻充滿成就感的過程，我們要學(xué)會享受這個過程。在寫學(xué)習(xí)教育心得體會時，我們可以從不同的角度去思考和分析自己的學(xué)習(xí)歷程，不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，還要注重學(xué)習(xí)過程中的感悟和成長。通過享受和體驗學(xué)習(xí)的快樂，才能更好地寫出真實、生動、有感染力的學(xué)習(xí)心得體會。

第五，總結(jié)收獲。寫學(xué)習(xí)教育心得體會的最后一步，就是總結(jié)自己的學(xué)習(xí)收獲。在寫作過程中，我們可以回顧自己在學(xué)習(xí)上的成績和進(jìn)步，以及取得的成果。同時，還要對自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和錯誤進(jìn)行總結(jié)和反思，尋找改進(jìn)的方法和途徑。總結(jié)收獲不僅有助于我們更好地評估自己的學(xué)習(xí)情況，還能為自己今后的學(xué)習(xí)提供經(jīng)驗和參考。

總之，寫學(xué)習(xí)教育心得體會是學(xué)習(xí)過程中的一項重要任務(wù)，不僅可以幫助我們更好地總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)歷程，還能不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。只有明確目標(biāo)、制定計劃、培養(yǎng)方法、享受過程和總結(jié)收獲，才能寫出高質(zhì)量的學(xué)習(xí)教育心得體會，從而助力我們在學(xué)習(xí)道路上取得更大的成功。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇十四

今年是我黨成立百周年，這百年是驚心動魄、轟轟烈烈的百年，是銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的百年，是艱苦奮斗、奮進(jìn)的百年。百年黨史是奮斗史，是探索史，是建設(shè)史。許多黨員干部要把讀史學(xué)史作為重要的政治任務(wù)，讀百年黨史中的人民內(nèi)涵、奮斗內(nèi)涵、創(chuàng)新內(nèi)涵，使黨史始終學(xué)習(xí)新的東西，綻放新的時代光芒。

閱讀百年黨史的人民內(nèi)涵?；仡欬h的百年歷史，人民的兩個字力很強。無論是全心全意為人民服務(wù)還是一切為大眾，一切依賴大眾，從大眾到大眾，還是人民對美好生活的憧憬是我們的奮斗目標(biāo)……黨的世代領(lǐng)導(dǎo)人集體強烈而強烈地表現(xiàn)出民情。

自古以來，得民心者得天下，許多黨員干部要認(rèn)真研究黨史，學(xué)習(xí)思想，學(xué)習(xí)理解，學(xué)習(xí)獲得，學(xué)習(xí)成功。閱讀百年黨史中人民的內(nèi)涵，把實現(xiàn)良好、發(fā)展良好、維護人民群眾的根本利益作為一切工作的起點和立足點，權(quán)利為民所用，情為民所系，利為民所謀，實踐行為民所承諾，不斷鞏固黨的群眾基礎(chǔ)。

閱讀百年黨史的創(chuàng)新內(nèi)涵。明鏡照形，古事知今，學(xué)習(xí)黨史，回顧過去總結(jié)經(jīng)驗，提高能力，從歷史中得到啟發(fā)，從歷史經(jīng)驗中提取敵人勝利的法寶。只有改革者進(jìn)入，創(chuàng)新者強，改革創(chuàng)新者勝。

事實證明，堅持走x路，實施改革開放是決定現(xiàn)代中國命運的重要選擇。當(dāng)今世界正在經(jīng)歷一百年未有的巨大變化。中國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期。廣大黨員干部應(yīng)大力發(fā)展開拓牛精神，積極探索、創(chuàng)新發(fā)展，以思想破冰引領(lǐng)改革突破，積極適應(yīng)新形勢，掌握新要求，尋求新突破，促進(jìn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

閱讀百年黨史的奮斗內(nèi)涵?？照?wù)`國，實干興邦幸福不從天而降，好日子奮斗，中華民族在黨的指導(dǎo)下實現(xiàn)了從站起來、富裕到強大的偉大飛躍。這個飛躍不是一蹴而就的，而是億萬中華兒童團結(jié)奮斗的結(jié)果。飛躍是質(zhì)的變化，民族獨立，民族富強，民族復(fù)興代表的是中華民族發(fā)展過程中不同階段質(zhì)變的標(biāo)志。

逆水行舟用力支撐，青蒿力退千尋，目前我國正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵時期，站在新的歷史起點，許多黨員干部不能躺在功勞簿上，坐在山空上，享受其成果，閱讀百年黨史的奮斗內(nèi)涵，永遠(yuǎn)不懈怠的精神狀態(tài)，一直前所未有的奮斗姿態(tài)旅途漫長，只有奮斗。進(jìn)入新時代，面對新挑戰(zhàn)，黨員干部要大力發(fā)揚老黃牛精神，以奮斗為民底色。

今年是十四五開啟新征程的第一年，是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，也是慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平于2021年2月20日出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會并發(fā)表重要講話。我省黨史學(xué)習(xí)教育部署會于2月22日召開，省委書記樓陽生出席會議并講話。同日，我市市委黨委會也傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上重要講話精神和全省黨史學(xué)習(xí)教育會議精神。今天，我院黨組中心組學(xué)習(xí)會上又傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上重要講話精神，我感觸很大。習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，深刻闡述了全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容和工作要求，為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了遵循。下面，我結(jié)合自己的工作，從“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”四個方面談一下自己的認(rèn)識。一、學(xué)黨史，就是要系統(tǒng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)、持之以恒學(xué)。“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。一部黨史就是傳承紅色基因，牢記初心使命，為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無到有、從小到大，帶領(lǐng)全國各族人民正奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。作為第三黨支部書記，首先要帶頭學(xué)黨史，通過“三晉先鋒”、“學(xué)習(xí)強國”、“干部理論學(xué)習(xí)”等平臺加強黨史學(xué)習(xí)，其次要組織好本支部所有黨員共同學(xué)黨史。在帶頭學(xué)黨史的基礎(chǔ)上，支部委員帶頭利用黨課講黨史，營造人人學(xué)黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，把黨史學(xué)習(xí)教育作為加強黨支部建設(shè)的重要抓手，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。二、悟思想，就是要真悟、實悟、用心悟。要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。通過學(xué)習(xí)黨史，一是要不斷強化黨員意識，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變。組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。二是要提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，要旗幟鮮明講政治，堅定不移跟黨走。三是要發(fā)揮黨員作用，在工作中勇挑重?fù)?dān)，在所在支部和部門樹立榜樣作用，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象，正確行使好檢察權(quán)，不辜負(fù)院黨組對自己的信任。權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。三、辦實事，就是要秉公執(zhí)法，依法辦案，每一個案件都能讓老百姓感受到公平正義。要腳踏實地地做好本職工作，遵守檢察職業(yè)道德，要始終葆有“四心”，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力地把工作做好。要努力做到“勤于學(xué)、篤于思、敏于行”，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。增加工作的執(zhí)行力，超前思考，積極作為，圍繞中心工作，主動服務(wù)大局。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，不斤斤計較個人得失，要克服華而不實，敷衍的工作作風(fēng)，對工作認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實工作，嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)本部門所有人員辦好每一個案件，做到“三個效果”的有機統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每個案件中感受到公平正義。四、開新局，就是要謀劃好年初工作目標(biāo)，努力做出檢察工作亮點。我省“十四五”時期檢察工作發(fā)展規(guī)劃已制定了宏偉目標(biāo)，按照總體籌劃、分步實施、率先突破、逐步提升的原則，在“十四五”時期內(nèi)推動全省檢察工作整體工作邁入全國第一方陣。一年開好局起好步，三年取得明顯成效，五年實現(xiàn)整體躍升。藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響。結(jié)合自己負(fù)責(zé)的工作，要牢固樹立開年就是開局，起步就是沖刺的思想，找準(zhǔn)所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)條線的短板，分析存在的原因，制定具體可行的目標(biāo)措施，固強補弱。在重罪和經(jīng)濟犯罪檢察精力上抓數(shù)據(jù)、抓重點，在重點工作中抓出亮點。我將早謀劃、早準(zhǔn)備，以時不我待的精神，帶領(lǐng)本部門人員苦干加巧干，在依法懲治和預(yù)防經(jīng)濟金融領(lǐng)域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作，在去年全省排名第一、二名的基礎(chǔ)上，努力打造成我市檢察工作的亮點，為我市檢察機關(guān)蹚出服務(wù)保障轉(zhuǎn)型發(fā)展新路、推動整體工作邁進(jìn)全省第一方陣發(fā)揮積極作用，為更好服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)檢察工作自身高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

只有對黨的歷史把握得科學(xué)透徹，從中感悟初心使命、汲取智慧力量，才能切實提升“政治三力”，以堅強的政治定力推動中國特色社會主義大道越走越寬廣。

在鑒得失、知興替中提升政治判斷力。歷史已經(jīng)證明，政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。把握政治上的主動，提高政治判斷力是前提。觀今宜鑒古，無古不成今。提高政治判斷力，要向歷史尋經(jīng)驗、求規(guī)律、找答案，通過對黨史的學(xué)習(xí)獲得精神啟迪、理論武裝，深學(xué)黨在不同歷史時期克服不同風(fēng)險挑戰(zhàn)的智慧經(jīng)驗，細(xì)悟黨在面臨抉擇考驗時對實事求是的堅持，明辨歷史上重大選擇得失，在鑒得失中提高本領(lǐng)、在知興替中引領(lǐng)工作，時刻繃緊政治意識這根弦，站穩(wěn)政治立場，從政治高度想事情、看問題，提升把握洞察大局大勢的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在提升政治判斷力中推動實踐。

在深入學(xué)、明方向中提升政治領(lǐng)悟力。歷史是現(xiàn)實的根源，能為現(xiàn)實指引正確方向。毛澤東曾說，如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。提升政治領(lǐng)悟力，離不開對黨的百年歷史的系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，前人走過的路可以為我們當(dāng)下的實踐提供有力先導(dǎo)。在學(xué)習(xí)黨史中，重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)的講話精神，進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，做到傳承紅色基因、堅定理想信念。不僅學(xué)史實本身，更要樹立正確歷史觀，深學(xué)思想方法，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的歷史觀點方法，堅持解放思想、實事求是，在加強政治學(xué)習(xí)中提升政治領(lǐng)悟力。

在守初心、擔(dān)使命中提升政治執(zhí)行力。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到如今取得的一系列巨大成就，都詮釋著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，蘊含著政治執(zhí)行力的精神密碼。縱觀百年歷程，正是實的擔(dān)當(dāng)、鐵的作風(fēng)，講政治的堅決執(zhí)行，才能在極端困境中解放思想、突破重圍，才能在瀕臨絕境中迎難而上、絕地反擊，才能在困難逆境中永不言棄、愈挫愈勇。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，從中感悟初心使命，知行合一、學(xué)以致用。要不斷錘煉政治執(zhí)行的工作能力，帶著問題到歷史中找方法、理思路，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去、扎實作風(fēng)保持下去。不斷提升政治執(zhí)行的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對黨史常懷崇仰之情、恭敬之心，立足本職崗位，踐行初心使命，勇挑時代重?fù)?dān)。

只有對黨的歷史把握得科學(xué)透徹，從中感悟初心使命、汲取智慧力量，才能切實提升“政治三力”，以堅強的政治定力推動中國特色社會主義大道越走越寬廣。

在鑒得失、知興替中提升政治判斷力。歷史已經(jīng)證明，政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。把握政治上的主動，提高政治判斷力是前提。觀今宜鑒古，無古不成今。提高政治判斷力，要向歷史尋經(jīng)驗、求規(guī)律、找答案，通過對黨史的學(xué)習(xí)獲得精神啟迪、理論武裝，深學(xué)黨在不同歷史時期克服不同風(fēng)險挑戰(zhàn)的智慧經(jīng)驗，細(xì)悟黨在面臨抉擇考驗時對實事求是的堅持，明辨歷史上重大選擇得失，在鑒得失中提高本領(lǐng)、在知興替中引領(lǐng)工作，時刻繃緊政治意識這根弦，站穩(wěn)政治立場，從政治高度想事情、看問題，提升把握洞察大局大勢的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在提升政治判斷力中推動實踐。

在深入學(xué)、明方向中提升政治領(lǐng)悟力。歷史是現(xiàn)實的根源，能為現(xiàn)實指引正確方向。毛澤東曾說，如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。提升政治領(lǐng)悟力，離不開對黨的百年歷史的系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，前人走過的路可以為我們當(dāng)下的實踐提供有力先導(dǎo)。在學(xué)習(xí)黨史中，重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)的講話精神，進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，做到傳承紅色基因、堅定理想信念。不僅學(xué)史實本身，更要樹立正確歷史觀，深學(xué)思想方法，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的歷史觀點方法，堅持解放思想、實事求是，在加強政治學(xué)習(xí)中提升政治領(lǐng)悟力。

在守初心、擔(dān)使命中提升政治執(zhí)行力。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到如今取得的一系列巨大成就，都詮釋著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，蘊含著政治執(zhí)行力的精神密碼?？v觀百年歷程，正是實的擔(dān)當(dāng)、鐵的作風(fēng)，講政治的堅決執(zhí)行，才能在極端困境中解放思想、突破重圍，才能在瀕臨絕境中迎難而上、絕地反擊，才能在困難逆境中永不言棄、愈挫愈勇。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，從中感悟初心使命，知行合一、學(xué)以致用。要不斷錘煉政治執(zhí)行的工作能力，帶著問題到歷史中找方法、理思路，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去、扎實作風(fēng)保持下去。不斷提升政治執(zhí)行的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對黨史常懷崇仰之情、恭敬之心，立足本職崗位，踐行初心使命，勇挑時代重?fù)?dān)。

今年是十四五開始新旅程的第一年，是兩百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的重要節(jié)點，也是慶祝我們黨百年誕生的重要時刻，意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平于2021年2月20日出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，發(fā)表了重要講話。我省黨史學(xué)習(xí)教育部署會于2月22日召開，省委書記樓陽生出席會議講話。同一天，我市市委黨委也傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和全省黨史學(xué)習(xí)教育會議精神。今天，我院黨組中心組學(xué)習(xí)會又傳達(dá)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上學(xué)習(xí)的重要講話精神，我感到很大。習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，高屋建甯、視野宏偉、思想深刻，深刻闡述了全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容和工作要求，為我們開展黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了遵循。

接下來，我結(jié)合自己的工作，從學(xué)黨史、理解思想、實事、開設(shè)新局四個方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

一、學(xué)黨史是系統(tǒng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)、恒學(xué)。以史為鏡，知興替，歷史堪稱最佳教科書。中華民族以歷史悠久而聞名，我們黨的歷史是更豐富的寶庫。一的歷史是繼承紅色基因，記住初心的使命，為理想信念奮斗的歷史。我黨從無到有，從小到大，全國各族人民努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為第三黨支部書記，首先要帶頭學(xué)習(xí)黨史，通過三晉先驅(qū)、學(xué)習(xí)強國、干部理論學(xué)習(xí)等平臺加強黨史學(xué)習(xí)，其次要組織本部所有黨員共同學(xué)習(xí)黨史。在領(lǐng)導(dǎo)黨史的基礎(chǔ)上，分部委員率先利用黨課講黨史，營造人人學(xué)黨史、人人講黨史的氛圍。讓全支部黨員心懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機制、探索歷史規(guī)律，以黨史學(xué)習(xí)教育為加強黨支部建設(shè)的重要抓手，切實加強四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護。

二、理解思想是真正的理解、理解和意識。要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推進(jìn)工作。通過學(xué)習(xí)黨史，一是要不斷強化黨員意識，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己一生的追求和義不容辭的責(zé)任，誠心誠意為人民服務(wù)這一宗旨是不能忘記的，前行，享受后行的原則不能改變。組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，要活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持先進(jìn)性，才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。二是提高黨員素質(zhì)，要保持理論冷靜和政治堅定。自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實提高政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地講政治，堅定地跟隨黨。三是發(fā)揮黨員的作用，在工作中勇敢地承擔(dān)重?fù)?dān)，在某支部和部門樹立榜樣的作用，敢于說出向我看齊的口號，切實體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。四是樹立黨員形象，正確行使檢察權(quán)，不辜負(fù)醫(yī)院黨組對自己的信賴。權(quán)力來自人民，決不能把權(quán)力作為向組織伸手的資本，也不能把權(quán)力作為謀取私利的工具，只能把權(quán)力作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

三、實事求是，公正執(zhí)法，依法處理事件，所有事件都能讓人感到公平正義。要踏踏實實做好本職工作，遵守檢察職業(yè)道德，始終保持四心，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，竭盡全力做好工作。要努力勤奮學(xué)習(xí)，思考，敏捷，提高自己的素質(zhì)和工作能力。增加工作執(zhí)行力，提前思考，積極工作，圍繞中心工作，積極服務(wù)大局。一切都要以黨和人民的利益為出發(fā)點，不要急功近利，不要在意個人得失，克服華而不現(xiàn)實，欺騙工作風(fēng)格，認(rèn)真工作，勤奮誠實。在自己的崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實實地工作，嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)本部所有人辦好每一個案件，做到三效有機統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每一個案件中感受到公平正義。

四、開設(shè)新局，規(guī)劃年初工作目標(biāo)，努力提高檢察工作亮點。我省十四五時期檢察工作發(fā)展規(guī)劃制定宏偉目標(biāo)，按照整體規(guī)劃、分步實施、率先突破、逐步提高的原則，在十四五時期推進(jìn)全省檢察工作整體進(jìn)入全國第一方陣。一年開始好局，三年取得明顯效果，五年實現(xiàn)整體上升。藍(lán)圖已經(jīng)畫好了，號角響了。結(jié)合自己負(fù)責(zé)的工作，確立年初是開局，開始是沖刺的思想，尋找負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)線的短板，分析存在的原因，制定具體可行的目標(biāo)措施，強化弱化。在重罪和經(jīng)濟犯罪檢察方面抓住數(shù)據(jù)，抓住重點，在重點工作中抓住亮點。我早期計劃，早期準(zhǔn)備，以時不等待的精神，帶領(lǐng)本部門人員努力工作，依法處罰和預(yù)防經(jīng)濟金融領(lǐng)域犯罪，在去年全省第一、第二位的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造我市檢察工作的亮點，為我市檢察機關(guān)提供服務(wù)保障變革發(fā)展的新途徑，推進(jìn)全省第一方陣發(fā)揮積極作用，為更好的服務(wù)經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

習(xí)近平總書記說:歷史是最好的教科書。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)中國夢想的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中包含治國管理政治的政治靈魂和精神寶物，是革命先輩們從實踐經(jīng)驗中提取的立黨興黨、立國興國的智慧。對黨員、干部來說，黨史、新中國史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、繼續(xù)推進(jìn)黨和國家各項事業(yè)的必修課。作為新時代的黨員和干部，我們應(yīng)該堅持修復(fù)黨的歷史和新中國歷史的必修課，以歷史為基礎(chǔ)，從中汲取實踐黨的初心和使命的精神力量，實現(xiàn)兩百年的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想。

如果你想知道大知先知道歷史。習(xí)近平總書記強調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國史、知史愛黨、知史愛國。黨史、新中國史是資政育人、治黨治國的大道，關(guān)系到黨和國家的未來命運。只有掌握黨史、新中國史，我們才能知道史愛黨、知史興國，永遠(yuǎn)與黨一起走，堅定實現(xiàn)兩百年的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢想的決心和信心。作為新時代黨員干部，學(xué)習(xí)理解黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，學(xué)習(xí)黨史、新中國史同學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于不忘初心，牢記使命的重要論述選編，學(xué)習(xí)近平總書記的重要講話文章結(jié)合黨史、新中國史的重要論述，不斷深化不忘初心，牢記使命的認(rèn)識和理解。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解黨的歷史、新中國的歷史，進(jìn)一步加強四個意識、堅定四個自信、實現(xiàn)兩個維護，始終以思想政治行動為習(xí)近平同志為中心的黨中央保持高度一致，全面實踐黨的根本宗旨，立足崗位，履行職責(zé)，為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命建立職業(yè)。

“讀史明志，鑒往知來。”習(xí)近平總書記指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。”忘記歷史就意味著背叛。作為新時代黨員干部，面對新時代新新征程上的新使命新要求，要通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨史、新中國史，重溫我們黨和祖國走過的光輝歷程，堅定崇高的精神信仰，獲取繼續(xù)前進(jìn)的強大動力，汲取革命前輩的智慧，練就觀察事物的敏銳眼光、判斷時事的深刻洞見。在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟黨史、新中國史中，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，深刻體悟黨的的初心和使命，傳承紅色基因、堅定理想信念，矢志不移做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。

只有科學(xué)徹底把握黨的歷史，從中感受到初心的使命，吸收智慧的力量，才能切實提高政治三力，以強大的政治力量擴大中國特色社會主義大道。

深入入學(xué)校，明確方向提高政治理解力。歷史是現(xiàn)實的根源，可以為現(xiàn)實指導(dǎo)正確的方向。毛澤東曾經(jīng)說過，如果不清楚黨的歷史，不清楚黨在歷史上走的路，就不能更好地工作。提高政治理解力，深入學(xué)習(xí)黨百年歷史的系統(tǒng)是必不可少的，前人走的路可以為我們現(xiàn)在的實踐提供有力的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)黨史中，重點學(xué)習(xí)近平總書記關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)的講話精神，深刻認(rèn)識我黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治質(zhì)量，深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，傳承紅色基因，堅定理想信念。不僅要學(xué)習(xí)歷史本身，還要樹立正確的歷史觀，深入學(xué)習(xí)思想方法，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的歷史觀點方法，解放思想，追求事實，在加強政治學(xué)習(xí)中提高政治理解力。

保護初心，在使命中提高政治執(zhí)行力。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，從建黨的開拓地，到新中國成立的改革地，到改革開放的改革地，再到現(xiàn)在取得的一系列巨大成果，詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，包括政治執(zhí)行力的精神密碼。從百年的歷史來看，實際的負(fù)責(zé)人、鐵的做法，講述政治的堅決執(zhí)行，在極端的困境中釋放思想，突破包圍，在瀕臨絕境中迎接困難，絕地武士的反擊，在困難的逆境中永遠(yuǎn)不會放棄，越來越勇敢。每個共產(chǎn)黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，從中感受到初心的使命，知行一體化，學(xué)習(xí)應(yīng)用。不斷鍛煉政治執(zhí)行的工作能力，帶著問題在歷史上尋找方法、理念，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)，保持堅實的做法。不斷提高政治執(zhí)行的責(zé)任，對黨史有崇敬的心，立足于自己的職場，實踐初心的使命，勇敢地挑選時代的負(fù)擔(dān)。

在中國共產(chǎn)黨成立100周年前夕，我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國特色社會主義理論和實踐進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。根據(jù)中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強調(diào)，歷史是的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。所以這門功課不僅必修，而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。

古語講：“以古為鏡，可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識寶庫，回顧歷史是為了更好的面向未來，中國歷來重視對史學(xué)的研究，透過歷史，可以把握規(guī)律、啟迪智慧。

習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強調(diào)要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅持和發(fā)展中國特色社會主義的認(rèn)識，增強做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史、國史具有重大的現(xiàn)實意義。

學(xué)習(xí)黨史、國史，可以增強道路自信、理論自信。從1840年開始，維新派、資產(chǎn)階級相繼領(lǐng)導(dǎo)過中國的改革或革命，但都失敗了，只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民堅持走社會主義道路，才取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，說明中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。

建國以來，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民把一窮二白的舊中國建設(shè)成了經(jīng)濟總量世界第二，基本實現(xiàn)小康社會，人民安居樂業(yè)的新中國，中國走出了一條自己的社會主義道路，而且這條道路越走越寬，說明中國特色社會主義道路是正確的，前途是光明的，是我們必須堅持走下去的。通過重溫這段歷史，可以增強我們的榮譽感。自豪感，可以堅定我們的道路自信、理論自信。

學(xué)習(xí)黨史、國史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過黨史、國史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律，人民是歷史的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，黨要發(fā)展、要長期執(zhí)政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開展對敵斗爭、團結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗，對我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項事業(yè)都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

學(xué)習(xí)黨史、國史，首先要會學(xué)，重點要會用，要學(xué)習(xí)前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律，總結(jié)歷史經(jīng)驗，把前輩的智慧和經(jīng)驗作為我們做好各項工作的基石和路標(biāo)，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，把握世界大勢，吸取歷史經(jīng)驗，帶領(lǐng)中國人民從一個勝利走向另一個勝利。

作為一名黨員，再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。

通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。工作中要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高工作質(zhì)量入手，規(guī)劃好自己的工作生活。

二做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點，誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

總之，作為一名黨員，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要全面發(fā)展自己各方面能力，優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。

習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書?！秉h史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以及新中國成立以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是革命先輩們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立黨興黨、立國興國的智慧。對黨員、干部而言，黨史、新中國史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的“必修課”。作為新時代黨員、干部，要矢志不移修好黨史、新中國史這門“必修課”，堅持以史為鑒，從中汲取踐行黨的初心和使命的精神力量，以實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

“欲知大道，必先知史?！绷?xí)近平總書記強調(diào)：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國史，知史愛黨，知史愛國”。黨史、新中國史是資政育人、治黨治國的大道，關(guān)系黨和國家的前途命運。學(xué)好領(lǐng)悟好黨史、新中國史，我們才能知史愛黨、知史興國，永遠(yuǎn)跟黨走，堅定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的決心和信心。作為新時代黨員干部，理應(yīng)把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨史、新中國史，進(jìn)一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，全面踐行黨的根本宗旨，立足崗位、履職盡責(zé)，為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命建功立業(yè)。

“讀史明志，鑒往知來?！绷?xí)近平總書記指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)?！蓖洑v史就意味著背叛。作為新時代黨員干部，面對新時代新新征程上的新使命新要求，要通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨史、新中國史，重溫我們黨和祖國走過的光輝歷程，堅定崇高的精神信仰，獲取繼續(xù)前進(jìn)的強大動力，汲取革命前輩的智慧，練就觀察事物的敏銳眼光、判斷時事的深刻洞見。在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟黨史、新中國史中，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，深刻體悟黨的的初心和使命，傳承紅色基因、堅定理想信念，矢志不移做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。

“學(xué)無止境，勤則可達(dá)。”習(xí)近平總書記強調(diào)，黨員、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。他說，“事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境”，強調(diào)要“堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。對新時代黨員、干部而言，學(xué)習(xí)黨史、新中國史同樣永無止境，永遠(yuǎn)在路上。作為新時代黨員干部，學(xué)習(xí)黨史、新中國史，要有恒心、有毅力、帶著問題、帶著思考去學(xué)，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，進(jìn)而強信心、增底氣、明方向，注重發(fā)揮學(xué)習(xí)黨史、新中國史對理論創(chuàng)新、資政育人乃至社會發(fā)展進(jìn)步的積極推動作用，尤其是要注意將學(xué)習(xí)黨史、新中國史的收獲，用于指導(dǎo)實踐、推動工作，從而更加堅定不移地把中國特色社會主義的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

近日，習(xí)近平總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

一百年的風(fēng)雨、一百年的歷練、一百年的實踐匯成了一部部厚重的黨史，靜靜等待著我們翻閱品讀。對于常常奔波在下鄉(xiāng)調(diào)研路上，工作千頭萬緒的基層干部而言，黨史學(xué)習(xí)的“小妙招”，就是得坐得住、沉下心，還要想得多、想得活。

坐得住，需先明白讀史的意義。“太陽底下無新事?！苯裉煳覀兯?jīng)歷的事情、今天我們所遇到的困難，仔細(xì)想來，都能在歷史中找到對應(yīng)，找到一份經(jīng)由實踐證明的答案。讀革命烈士在風(fēng)雨飄搖中的無畏選擇，從中堅定自己的信仰；讀偉大領(lǐng)袖在困境中的思索和指示，從中找到工作的方向；讀我們黨一路走來面對的困難和取得的成就，從中獲取面向未來的自信。史書并不只是一行行黑色的印刷字體，當(dāng)你陷入迷茫，找不到前進(jìn)的方向，捧起黨史，它能夠給你力量。

沉下心，尋覓黨史光輝的脈絡(luò)。時間是線性發(fā)展的，但我們梳理歷史的角度可以存在多種邏輯。黨史可以是一本改革之書，它歷數(shù)中國共產(chǎn)黨成立以來大刀闊斧的改革，展現(xiàn)波瀾壯闊的開放、創(chuàng)新之路；黨史可以是一本理論之書，它記錄馬克思主義中國化的發(fā)展，啟發(fā)對中國特色社會主義的思考；黨史可以是一本英雄之書，它寫下無數(shù)革命先輩們可歌可泣的故事和偉大不屈的斗爭，是我們民族矢志奮斗實現(xiàn)復(fù)興夢的精神源泉……歷史是多面的，選取你心中最光輝的脈絡(luò)，去探索，去學(xué)習(xí)，自然妙趣無窮。

想得多，踐行屬于自身的感悟?？鬃诱f，“學(xué)而不思則罔。”學(xué)習(xí)切忌囫圇吞棗，不思考便不能明其意，不實踐便不能有所得。這就要求基層干部在繁忙的工作之余寫下學(xué)習(xí)心得，并與現(xiàn)實中的工作時刻聯(lián)系起來，不斷對照自身與黨員前輩們的思想差距，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在基層服務(wù)中踐行黨史學(xué)習(xí)的思索?；鶎痈刹渴亲钯N近群眾的干部，要發(fā)揚黨一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，帶領(lǐng)群眾擼起袖子加油干，真正做到“學(xué)史力行”。

想得活，探索學(xué)史的創(chuàng)新之路。黨史學(xué)習(xí)教育要深入基層、深入群眾，不妨開動腦筋“十八般武藝”齊上陣。學(xué)習(xí)小組是“堡壘”，在這里黨員干部們可以交流學(xué)習(xí)心得、共同進(jìn)步；新媒體是“武器庫”，組建人文社科類公眾號普及黨史小故事、制作優(yōu)秀文藝影視作品傳遞紅色基因、舉辦網(wǎng)絡(luò)征文比賽等，方法多樣、形式靈活。創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段，能讓歷史的呈現(xiàn)更加鮮活、更加動人。

同志們，“接力棒”已經(jīng)傳到了我們的手中，百年黨史的輝煌正呼喚我們每一個后來者繼往開來、昂揚奮斗，帶領(lǐng)群眾走好復(fù)興路，續(xù)寫一個又一個屬于共產(chǎn)黨員的故事。

今年是十四五開始新旅程的第一年，是兩百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的重要節(jié)點，也是慶祝我們黨百年誕生的重要時刻，意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平于2021年2月20日出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，發(fā)表了重要講話。我省黨史學(xué)習(xí)教育部署會于2月22日召開，省委書記樓陽生出席會議講話。同一天，我市市委黨委也傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和全省黨史學(xué)習(xí)教育會議精神。今天，我院黨組中心組學(xué)習(xí)會又傳達(dá)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上學(xué)習(xí)的重要講話精神，我感到很大。習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，高屋建甯、視野宏偉、思想深刻，深刻闡述了全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容和工作要求，為我們開展黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了遵循。

接下來，我結(jié)合自己的工作，從學(xué)黨史、理解思想、實事、開設(shè)新局四個方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

一、學(xué)黨史是系統(tǒng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)、恒學(xué)。以史為鏡，知興替，歷史堪稱最佳教科書。中華民族以歷史悠久而聞名，我們黨的歷史是更豐富的寶庫。一的歷史是繼承紅色基因，記住初心的使命，為理想信念奮斗的歷史。我黨從無到有，從小到大，全國各族人民努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為第三黨支部書記，首先要帶頭學(xué)習(xí)黨史，通過三晉先驅(qū)、學(xué)習(xí)強國、干部理論學(xué)習(xí)等平臺加強黨史學(xué)習(xí)，其次要組織本部所有黨員共同學(xué)習(xí)黨史。在領(lǐng)導(dǎo)黨史的基礎(chǔ)上，分部委員率先利用黨課講黨史，營造人人學(xué)黨史、人人講黨史的氛圍。讓全支部黨員心懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機制、探索歷史規(guī)律，以黨史學(xué)習(xí)教育為加強黨支部建設(shè)的重要抓手，切實加強四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護。

二、理解思想是真正的理解、理解和意識。要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推進(jìn)工作。通過學(xué)習(xí)黨史，一是要不斷強化黨員意識，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己一生的追求和義不容辭的責(zé)任，誠心誠意為人民服務(wù)這一宗旨是不能忘記的，前行，享受后行的原則不能改變。組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，要活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持先進(jìn)性，才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。二是提高黨員素質(zhì)，要保持理論冷靜和政治堅定。自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實提高政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地講政治，堅定地跟隨黨。三是發(fā)揮黨員的作用，在工作中勇敢地承擔(dān)重?fù)?dān)，在某支部和部門樹立榜樣的作用，敢于說出向我看齊的口號，切實體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。四是樹立黨員形象，正確行使檢察權(quán)，不辜負(fù)醫(yī)院黨組對自己的信賴。權(quán)力來自人民，決不能把權(quán)力作為向組織伸手的資本，也不能把權(quán)力作為謀取私利的工具，只能把權(quán)力作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

三、實事求是，公正執(zhí)法，依法處理事件，所有事件都能讓人感到公平正義。要踏踏實實做好本職工作，遵守檢察職業(yè)道德，始終保持四心，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，竭盡全力做好工作。要努力勤奮學(xué)習(xí)，思考，敏捷，提高自己的素質(zhì)和工作能力。增加工作執(zhí)行力，提前思考，積極工作，圍繞中心工作，積極服務(wù)大局。一切都要以黨和人民的利益為出發(fā)點，不要急功近利，不要在意個人得失，克服華而不現(xiàn)實，欺騙工作風(fēng)格，認(rèn)真工作，勤奮誠實。在自己的崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實實地工作，嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)本部所有人辦好每一個案件，做到三效有機統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每一個案件中感受到公平正義。

四、開設(shè)新局，規(guī)劃年初工作目標(biāo)，努力提高檢察工作亮點。我省十四五時期檢察工作發(fā)展規(guī)劃制定宏偉目標(biāo)，按照整體規(guī)劃、分步實施、率先突破、逐步提高的原則，在十四五時期推進(jìn)全省檢察工作整體進(jìn)入全國第一方陣。一年開始好局，三年取得明顯效果，五年實現(xiàn)整體上升。藍(lán)圖已經(jīng)畫好了，號角響了。結(jié)合自己負(fù)責(zé)的工作，確立年初是開局，開始是沖刺的思想，尋找負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)線的短板，分析存在的原因，制定具體可行的目標(biāo)措施，強化弱化。在重罪和經(jīng)濟犯罪檢察方面抓住數(shù)據(jù)，抓住重點，在重點工作中抓住亮點。我早期計劃，早期準(zhǔn)備，以時不等待的精神，帶領(lǐng)本部門人員努力工作，依法處罰和預(yù)防經(jīng)濟金融領(lǐng)域犯罪，在去年全省第一、第二位的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造我市檢察工作的亮點，為我市檢察機關(guān)提供服務(wù)保障變革發(fā)展的新途徑，推進(jìn)全省第一方陣發(fā)揮積極作用，為更好的服務(wù)經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇十五

培訓(xùn)心得體會。

范文怎么寫?以下是由提供的關(guān)于心得體會文章，希望對大家一定的幫助。

在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校，在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著，每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅實的基礎(chǔ)。

最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

今秋，我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學(xué)生52人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵，不停的做小動作;有個學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個人成長都是非常有利的。

一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學(xué)生在上課時已經(jīng)能做到安靜。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。

在一年級，特別是剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結(jié)。

在班級里，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè)，對于這樣的學(xué)生，要進(jìn)行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。通過兩個月的教育，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經(jīng)初步建成，當(dāng)然，這與同學(xué)們的努力是分不開的，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體。

經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育，今天，我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的。

軍訓(xùn)。

終于結(jié)束了，我在欣喜的同時，也有對教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風(fēng)吹日曬來為我們班訓(xùn)練隊列;是他們，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地教化同學(xué)們，使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應(yīng)該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲，能更好地表達(dá)全班同學(xué)對他們的感激與敬佩之情吧!

這幾天中，我感受最深的不是隊列比賽，而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現(xiàn)不大出色只獲得了年級二等獎，比預(yù)期稍微差一點。但是我們每個人都努力了，并在比賽時發(fā)揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來時每個人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中，最打動我的是同學(xué)們的團結(jié)一心。在整個過程中，如果有人出現(xiàn)了失誤，沒有一個人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學(xué)也不好意思，回來第一件事就是低下頭，羞愧地說一聲“對不起”，緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn)，贏得了男生的許許贊許聲。

短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育，交給我們很多，它告訴了我們應(yīng)該團結(jié)，應(yīng)該堅毅，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己…….最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴(yán)”的真諦。在新學(xué)期到來之際，我宣布，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

我很榮幸今天能在這里和大家談?wù)勛约旱男牡谩；叵脒@兩年多來的工作經(jīng)歷，使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學(xué)們信賴的班干部，這與老師們的培養(yǎng)、同學(xué)們的支持是分不開的。感謝老師和同學(xué)們給了我這個機會!

有一段時間，受學(xué)校一些不良風(fēng)氣的影響，我們班的紀(jì)律也非常差，遲到、早退、曠課現(xiàn)象非常嚴(yán)重。針對這種情況，校學(xué)生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導(dǎo)下，召開了本班的班委會，根據(jù)《百分制思想考核細(xì)則》及《學(xué)生手冊》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班的實際情況，制定出了一套切實可行的“班規(guī)”。班上一旦出現(xiàn)問題，立即向班主任匯報，再對照班規(guī)進(jìn)行處理。在這樣的管理模式下，本班多次被評為“文明班級”。

在學(xué)生會，我的工作是配合好學(xué)生會主席做好全面的工作。我們也經(jīng)常召開學(xué)生會成員會議，分析學(xué)校當(dāng)前的情況，適當(dāng)?shù)亟M織一些活動;即時觀察學(xué)生的動態(tài)，及時地向?qū)W校有關(guān)部門反映;對學(xué)生處所布置的任務(wù)及時地向下傳達(dá)，以便于保質(zhì)保量地完成任務(wù)，讓相關(guān)人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。

在這兩年多的時間里，我最深的感觸是——作為一名學(xué)生干部，你必須首先要嚴(yán)于律己，而后才能去很好地管理別人。只有自己不違紀(jì)、不犯錯，你所講的話才能有分量，才能有說服力;你自己要能夠與同學(xué)們和睦相處，那樣才能去化解其他同學(xué)之間的矛盾。同時，作為一名學(xué)生干部，你還必須有一種奉獻(xiàn)精神，要能發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，要能夠起到做好事、帶好頭的作用。

在這兩年多的時間里，我雖然有較大的進(jìn)步，但是自我認(rèn)為在許多地方做得還不夠。在今后的工作中，我會努力地改正自己的缺點，加強自我約束，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，請老師和同學(xué)們繼續(xù)相信我、支持我，再給我鍛煉的機會!

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理?！痹浀?，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!

新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇十六

近年來，入學(xué)教育在中國受到了廣泛關(guān)注。作為一個學(xué)生，我也參與了入學(xué)教育的學(xué)習(xí)，從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我個人的學(xué)習(xí)心得，希望能對每個入學(xué)教育的參與者有所啟發(fā)和幫助。

首先，我學(xué)到了如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。入學(xué)教育強調(diào)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生未來學(xué)習(xí)的重要性。在入學(xué)教育的過程中，我注意到老師們教導(dǎo)我們?nèi)绾魏侠戆才艜r間，制定學(xué)習(xí)計劃以及如何養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。通過聽老師的講解和實踐，我意識到只有通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更好地提高學(xué)習(xí)效率、掌握知識點，從而在未來的學(xué)習(xí)中取得好成績。

其次，入學(xué)教育讓我意識到了科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性。在入學(xué)教育的課程中，老師們向我們介紹了一些高效的學(xué)習(xí)方法，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)等等。通過這些學(xué)習(xí)方法的實踐，我發(fā)現(xiàn)它們能夠幫助我更好地理解和記憶知識點，提高學(xué)習(xí)效果。比如，每當(dāng)我學(xué)習(xí)新的知識點時，我會先預(yù)習(xí)相關(guān)書籍或資料，并將自己的理解和問題記錄下來。然后在學(xué)習(xí)過程中，我會不斷回顧和總結(jié)，加深對知識點的理解和記憶。通過這些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)效率，取得了更好的學(xué)習(xí)成果。

此外，入學(xué)教育還教會了我如何與他人合作和溝通。在入學(xué)教育的課程中，老師們進(jìn)行了許多小組活動和團隊合作，鼓勵我們彼此交流和協(xié)作。在這些活動中，我們需要相互扶持、相互合作，共同完成任務(wù)。通過這些合作活動，我學(xué)到了如何傾聽他人的觀點、尊重他人的意見，并提升了我的團隊合作能力。從而在日常生活中，我也能更好地與他人相處，有效地開展各種合作項目。

此外，入學(xué)教育還加強了我對自身成長的認(rèn)識。入學(xué)教育中，老師們經(jīng)常提醒我們要有正確的成長觀和價值觀。他們告訴我們要努力提高自身素質(zhì)，樹立正確的人生目標(biāo)，為未來自己的人生發(fā)展努力奮斗。通過入學(xué)教育的學(xué)習(xí)，我明白了自己的優(yōu)點和不足，并且明確了自己在未來想要成為什么樣的人。通過這些認(rèn)識，我更加明確了自己的方向，并下定決心要為之努力。

最后，我要感謝入學(xué)教育給予我的一切幫助和指導(dǎo)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)收獲了很多，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了自己的自理能力和團隊合作能力。我相信，通過持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我會在未來的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，實現(xiàn)更美好的人生。

總之，入學(xué)教育是一個為學(xué)生提供全面教育的重要機會。在參與入學(xué)教育的過程中，我感受到了其對個人全面發(fā)展的重要性。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、與他人合作和溝通、明確自我成長的方向等等，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我相信這些經(jīng)驗和知識將會伴隨我在未來的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揮巨大的作用，讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇十七

新生參加入學(xué)教育這是每一位新生都會經(jīng)歷的，因為這是學(xué)校的安排，但是參加入學(xué)教育培訓(xùn)后大家有什么感想以及收獲需要跟大家分享一下的?下面是整理的關(guān)于2019精選新生入學(xué)教育學(xué)習(xí)。

心得體會。

新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

選擇理科，同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。

較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師"填鴨式"的授課，"看管式"的自習(xí)，"命令式"的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定。

學(xué)習(xí)計劃。

養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標(biāo)努力。

身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。

要學(xué)會管理自己，也要學(xué)會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進(jìn)入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。

毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)："貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒"，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。

高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。

"讀書破萬卷，下筆如有神"，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好。

在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行2019級本科新生入學(xué)教育考試。

今年新生入學(xué)伊始，教務(wù)處、學(xué)生處及各二級學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對學(xué)生開展了相關(guān)教育活動，旨在進(jìn)一步貫徹落實教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神，幫助2019級本科新生盡快融入大學(xué)生活，成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗教育效果，保證每個學(xué)生對相關(guān)規(guī)定的充分掌握，10月15日，學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行2019級本科新生入學(xué)考試。

為降低教學(xué)運行成本、提高效率，本次新生入學(xué)考試，學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行在線測試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行在線測試的優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機生成考試題簽，即呈現(xiàn)在每個學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會根據(jù)學(xué)生答題情況，實現(xiàn)機器自動評卷。

通過本次教育考試，不僅使絕大部分2019級學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解，同時還促進(jìn)了新生對學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握，為同學(xué)們的成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。

為迎接11屆新生的到來，讓他們更多的了解我院的傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，讓新同學(xué)感受我系對他們的重視，使他們身處異地卻能感到家的溫暖，同時讓同學(xué)們正確認(rèn)識大學(xué)生活，使他們盡快的在大學(xué)生活中找到自己的位置，確定目標(biāo)，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。我系舉行了一系列活動。

9月11日下午4：00點，系學(xué)生會帶領(lǐng)全體新生熟悉校園，使新生們對校園有了初步了解，同時讓同學(xué)們感受到了學(xué)校硬件設(shè)備齊全，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

熟悉校園過后，就開始了班主任見面會。見面會上，老師與同學(xué)們都作了。

自我介紹。

這拉近了師生間的距離。然后班主任對新生提出一些建議和要求讓同學(xué)們?yōu)榇髮W(xué)生活做好了準(zhǔn)備。

貴，接下來的幾個發(fā)生在我們身邊的例子有力的提高了同學(xué)們的安全意識，這為同學(xué)們大學(xué)生活的順利進(jìn)行提供了保障。

四：迎新生晚會。

師的贈言將晚會推向了高潮。此時，新生心中不只是感動，更有一份為校爭光的責(zé)任。

9月17日晚6:00由院團委舉辦的軍學(xué)聯(lián)歡迎新晚會在主樓前舉行。這精彩的節(jié)目不僅為了迎接新生的到來，更為了感謝。

軍訓(xùn)。

中辛苦的教官，同學(xué)們懷著感恩的心看完此場演出，一次次熱烈的鼓掌是同學(xué)們真情的流露，一幕幕感人的畫面讓人永生難忘。

9月20日晚6:30在第九階梯教室舉行了系情系史教育講座，英峰老師滿懷激情的講座體現(xiàn)出他因身為唐山師范學(xué)院一員而驕傲，計算機系擁有先進(jìn)的設(shè)備，雄厚的師資力量，從而創(chuàng)造出畢業(yè)生深造或就業(yè)的一個有一個神話。此次講座讓同學(xué)們信心滿滿，深信自己就是唐山師范學(xué)院的下一個奇跡。

9月23日晚6:30，由鄧先瑞老師、閆敬老師、田敬軍老師、英峰老師、高偉老師為各班帶來的專業(yè)介紹讓大家受益匪淺，講座著重介紹了各專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法及就業(yè)方向，讓同學(xué)們對自己的未來充滿信心。

七:黨團知識教育講座。

積極向黨組織靠攏，不斷提高對黨的認(rèn)識，并強調(diào)同學(xué)們剛進(jìn)入大學(xué)，要自覺遵守法律法規(guī)和團的紀(jì)律，積極參與到宣傳和執(zhí)行黨的基本路線方針中來，在學(xué)習(xí)、生活、實踐中起到模范作用，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。就入黨問題，閆敬副書記詳細(xì)介紹了入黨程序，包括確定積極分子，培養(yǎng)、教育、考察預(yù)備黨員，履行黨員手續(xù)，轉(zhuǎn)為正式黨員四個部分。這次講座讓同學(xué)們對共產(chǎn)黨有了更深入地認(rèn)識，同時也對加入中國共產(chǎn)黨充滿向往。雖然入黨要求嚴(yán)格，程序復(fù)雜，但絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情，相信中國的未來會由同學(xué)們創(chuàng)造的更加美好。

好職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟、方法和實施路徑。并提出幾點建議：1、了解你的價值觀和冬季以便能夠充滿熱情地投入所做的事。2、發(fā)展技術(shù)、思維和溝通技能以及其他維持職業(yè)生涯所必需的特質(zhì)，3、明確行業(yè)能提供的機會和需求以及聯(lián)系以便在個人的生涯中取得進(jìn)展。4、獲得個人職業(yè)生涯道路上所必需的培訓(xùn)和經(jīng)歷。5、知道何時轉(zhuǎn)變角色，何時做出選擇，以便抓住機會。6、發(fā)展人際關(guān)系，提高個人對組織的價值和吸引力。最后，彭書記對學(xué)生提出了3點希望：一是要及早確立職業(yè)目標(biāo)并做好職業(yè)生涯規(guī)劃，做到有志、有識、有恒;二是要堅信辦法總比困難多，積極尋找解決成長過程中遇到的問題和困難的辦法;三是要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，克服懶散作風(fēng)。

此次講座對大家觸動很大，講座完畢，同學(xué)們認(rèn)真思考定制定了自己大學(xué)四年的規(guī)劃，并意識到大學(xué)生活的重要性，從而讓自己四年過得更充實更有意義。

這一系列迎新生工作已圓滿結(jié)束，通過這些活動構(gòu)建一個師生之間，新生與老生、新生與新生之間的互相交流，不但讓同學(xué)們更愛校愛黨，也使為大家成才鋪墊了道路。同學(xué)們更加堅定自己的信念，決心充分利用大學(xué)這個更廣闊的空間，讓自己青春無悔!

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕.....

學(xué)習(xí)入學(xué)教育心得體會如何寫篇十八

作為一名即將進(jìn)入大學(xué)的學(xué)子，我深知入學(xué)教育對我們學(xué)習(xí)生涯的重要性。在為期一周的入學(xué)教育學(xué)習(xí)過程中，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從適應(yīng)環(huán)境、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自我管理、團隊合作和心態(tài)調(diào)適五個方面展開敘述。

在適應(yīng)環(huán)境方面，我發(fā)現(xiàn)入學(xué)教育是一次千載難逢的機會，使我有機會融入新的環(huán)境。入學(xué)教育不僅僅是學(xué)習(xí)大學(xué)的規(guī)章制度，更是一個幫助我們快速適應(yīng)新環(huán)境的過程。通過入學(xué)教育，我了解到了大學(xué)的學(xué)風(fēng)、校園文化和學(xué)術(shù)氛圍。與此同時，我還結(jié)識了許多新同學(xué)，建立了友誼。這些都為我順利融入大學(xué)生活打下了堅實的基石。

在學(xué)業(yè)規(guī)劃方面，入學(xué)教育使我對未來的學(xué)習(xí)生涯做出了清晰的規(guī)劃。通過參加入學(xué)教育中的各種講座和培訓(xùn)，我進(jìn)一步了解了自己所學(xué)專業(yè)的重要性和珍貴性。從培養(yǎng)計劃中，我看到了學(xué)科細(xì)分和培養(yǎng)方案，這為我制定學(xué)習(xí)計劃提供了參考。入學(xué)教育還教導(dǎo)我們?nèi)绾沃贫繕?biāo)，并制定合理的學(xué)習(xí)計劃。通過規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，我相信自己會在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中取得優(yōu)秀的成績。

在自我管理方面，我意識到了在大學(xué)生活中自我管理的重要性。通過入學(xué)教育，我學(xué)到了如何高效地利用時間和資源。入學(xué)教育有組織地安排了時間表，使我可以合理安排時間，根據(jù)日程表分配學(xué)習(xí)和休息時間。同時，入學(xué)教育還教給我每天計劃并列出待辦事項的方法，這使我在學(xué)習(xí)日程中更加有條理，學(xué)習(xí)任務(wù)更加明確。通過這種自我管理的方法，我能更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，并提高學(xué)習(xí)效率。

在團隊合作方面，入學(xué)教育鍛煉了我的團隊合作意識和能力。在入學(xué)教育中，我和其他同學(xué)組成小組，共同完成各種任務(wù)。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重每個人的不同觀點，并與他人積極合作。通過和團隊成員的討論和合作，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的力量是巨大的。只有團結(jié)協(xié)作，共同奮斗，才能更好地完成任務(wù)，達(dá)到目標(biāo)。

在心態(tài)調(diào)適方面，我認(rèn)識到了良好的心態(tài)對學(xué)習(xí)的影響。通過入學(xué)教育，我了解到大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)的場所，更是一個全新的生活環(huán)境。在適應(yīng)這個新環(huán)境的過程中，可能會遇到困難和挫折。良好的心態(tài)調(diào)適能幫助我們更好地面對這些困難，保持積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。入學(xué)教育教導(dǎo)我們要保持樂觀的態(tài)度，充滿自信和信心，相信自己可以超越困難，取得成功。

綜上所述，入學(xué)教育是我進(jìn)入大學(xué)的第一課，通過這次學(xué)習(xí)，我對自己的學(xué)習(xí)生涯有了更加明確的規(guī)劃和期待。適應(yīng)環(huán)境、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自我管理、團隊合作和心態(tài)調(diào)適等方面的經(jīng)驗將幫助我順利面對未來學(xué)習(xí)生活中的各種挑戰(zhàn)，更好地發(fā)展自己并取得成就。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，并為自己的夢想不斷奮斗。