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救人落水事件心得體會總結 救人落水英雄事跡心得(5篇)
  • 時間:2024-05-12 22:38:01
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救人落水事件總結 救人落水英雄事跡 文件夾
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最新救人落水事件心得體會總結一

5月28日下午,共青團員成都鐵路局委員會在局工會俱樂部召開大會,宣讀共青團員全國委員會和共青團四川省委的決定,授予為搶救落水同學而英勇獻身的李堅同學“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號,并根據(jù)他生前要求,追認他為共青團員。

鑒于李堅同學的舍己為人,英勇獻身的高貴品質,在關鍵時刻能夠挺身而出,特予以通報表揚.現(xiàn)提出以下要求:

一、召全國鐵路系統(tǒng)和省內(nèi)各地的小朋友向李堅同學學習,做一個有思想有道德無私無畏的好孩子。

二、提高認識,深刻領會學生英雄集體、個人的精神價值?!皟?yōu)秀少先隊員”是踐行社會主義核心價值體系的典范,是當代中小學群體的優(yōu)秀代表,是新時代青年的楷模。他在人民群眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻,將個人安危置之度外,用滿腔熱血和寶貴生命詮釋了當代中國青少年的價值追求和崇高使命。他忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷,臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德,舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概,心系社會、關愛他人的優(yōu)秀品德,樂于奉獻、甘于獻身的高尚情操,眾志成城、團結協(xié)作的集體主義精神是激勵廣大青年學生發(fā)奮學習、健康成才的強大精神支柱,是確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的堅實思想基礎。開展向中學生英雄集體和個人學習活動,對于進一步加強和改進中學生思想政治教育工作,激勵和引導廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,努力成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人具有十分重要的意義。

三、 精心組織,全面掀起學習中小學生英雄活動的熱潮。各學校要精心謀劃,把學習中小學生英雄的活動抓實抓好,要普遍開展一次以“學習時代楷模、弘揚英雄精神”為主題的班日教育活動,以座談、研討、主題演講、主題征文等形式,自強自立,積極進取,珍惜時光,立志成才,不斷錘煉自己的意志品質,全面提高自身素質。

四、 加強總結,不斷增強學習中小學生英雄集體活動的實效。要加強對學習活動的總結提高,使英雄中小學生的先進事跡和崇高精神切實內(nèi)化成青少年學生的自覺意識和主動要求。要組織青少年學生積極參加社會實踐、志愿服務,教育引導他們把對英雄的仰慕轉化為具體的行動,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺踐行社會主義核心價值體系。制定具體的學習活動安排,深化學習活動,增強學習活動的實效性。

x年xx月xx日

最新救人落水事件心得體會總結二

安全無小事,防交通安全、防溺水安全從我做起。為增強學生防交通、防溺水安全意識和遵守交通法律法規(guī)自覺性和提高抵御溺水能力,預防和減少道路交通、溺水事故,保障學生上學、放學路上的交通安全、溺水安全,我們愿意作出以下承諾:

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1、教育子女認真學習交通法規(guī)和交通安全知識,提高安全意識和防護自救能力,時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全。

2、教育子女嚴格遵守騎自行車應該遵守的交通法規(guī),不騎“病車”,不違章騎車,騎自行車不帶人。不滿12周歲的學生不在道路上駕駛自行車。

3、教育子女嚴格遵守行人應該遵守的交通法規(guī),走路靠右行,不違章過馬路,做到“一停二看三通過”、“紅燈停,綠燈行”,不翻越護欄,不橫穿綠化帶,不向過往車輛拋擲石塊等。

4、教育子女嚴格遵守乘車時應該遵守的交通法規(guī),上車時不擁擠、遵守“先下后上”規(guī)則,不將頭手伸出窗外,不在車內(nèi)戲鬧或大聲喧嘩,下車時不急于過馬路等。

5、教育子女嚴格遵守“四不”原則,即:不搭乘“三證”不全的車輛;不搭乘超載車輛;不搭乘車況不好的車輛;不搭乘駕駛員有問題(酒后、疲勞等)的車輛。

6、家長要教育子女不駕駛摩托車等機動車輛,教育子女不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戲鬧,時時處處注意交通安全。

7、接送孩子的車輛要經(jīng)常檢修,不違規(guī)超載,不違章駕駛;嚴格遵守其他應該遵守的交通法規(guī)。

8、教育自己孩子上、下學途中,不私自到溪河、水庫、海邊下水游泳;不到河邊釣魚、摸蝦等活動;盡到監(jiān)護責任,做好孩子上學、放學路途中、雙休日、節(jié)假日溺水監(jiān)護工作。

9、密切與學校溝通共同教育管理學生。

<>:

1、認真學習交通安全知識,遵守交通法律法規(guī),提高自己的安全意識和防護自救能力。嚴禁騎電動、摩托車或其他機動車輛上學。

2、嚴格遵守交通法規(guī),騎自行車時不要雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧,不三五并肩行駛;嚴禁后座帶人;嚴禁在校園內(nèi)騎車;不違章騎車。

3、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過” ;“紅燈停、綠燈行”等。在沒有交通信號的交叉路口或橫穿公路時要慢行,注意觀察、看清來往車輛。

4、嚴格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛車輛。

5、嚴格執(zhí)行學校、家長的交通安全教育和溺水安全教育。

6、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護人同意不下河游泳;不擅自邀請其他同學下河游泳;不到河邊或者建筑取土形成的水坑、水窯、山溏邊玩耍、戲水、嬉鬧。

7、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不能避而不見或者冒然下水救人,采取大聲呼救或者報警(110)等措施。

承諾人:學 生(簽名):

年 級 班

家 長(簽名):

最新救人落水事件心得體會總結三

領導:

x月底,市公安局指揮中心民警到上海出差,xx月xx日晚上x點,他和上海一家對口單位的總經(jīng)理陳進等公司人員,在商談完視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設的有關業(yè)務工作后,步行途經(jīng)上海xx區(qū)路口時,突然一部超速助動車迎面疾馳而來。

眼看助動車就要撞上yyy了,在這千鈞一發(fā)之際從后面飛步上來,將yyy推到一邊。陳進安全了,但身體卻被疾馳失控的助動車撞了個正著,他的頭部與助動車的扶把和前輪磕碰后,又被助動車的慣性沖撞出好幾米,重重地摔倒在地,頓時滿臉鮮血直流,昏迷了過去。

經(jīng)急救,于x月x日凌晨x時許脫離危險。事故造成覃智泉面部左眼角鈍挫傷,鼻梁左側和下唇貫通傷,共縫合十余針。他的嘴唇上方留下了一道永遠的傷疤。

民警,您的這種在危急關頭無懼無畏、舍己救人的精神誠可貴。您為人民樹立了優(yōu)秀的民警形象,這種精神值得贊揚,您是當之無愧的人民警察!

此致

敬禮!

xx縣xx鎮(zhèn)人民政府

x年x月xx日

最新救人落水事件心得體會總結四

小學生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學生的綜合素質,特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?

一、活動目的:

1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二、活動形式:

以討論為主

三、班會過程:

【引言】春天來了,夏天會如期而至,天氣炎熱時,你想游泳嗎?誠然:游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關愛生命,預防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,預防溺水》主題班會現(xiàn)在開始。

一、看一看

【投影展示】

4月12日12時許,富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩名同學到木央磚廠后面水塘內(nèi)游泳時溺水。13時35分,木央派出所接到報警后,立即組織民警趕往現(xiàn)場打撈,14時40分,民警打撈出王某的尸體。

同日16時許,富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上,劉某的家長未見劉某回家,經(jīng)過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當晚22時許,劉某的尸體被群眾打撈上岸。

看到這些慘痛教訓,對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?

二. 議一議

【引言】同學們,這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?(學生各抒己見)

1、有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;

2、有的學生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的'情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;

3、有的是下到河里,腿抽筋了;

4、有的是因救人,被帶下去嗆死了;

……

三.說一說

【引言】是的,造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。 那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學生根據(jù)已有經(jīng)驗舉手回答)

【教師小結并講解】同學們說的都很有道理,現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識吧!

1、保持自身良好的身體狀態(tài),下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

3、下水前一定做好身體熱身準備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。預防抽筋;

4、跳入水中后,如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時,應立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

5、營造安全游泳的環(huán)境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風浪太大、照明不佳不要游泳;

6、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨游泳;

7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。

8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;小心嗆著;

【學生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?

【教師講解】切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救;

如不熟悉水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

如遇抽筋,首先保持冷靜;若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

四、小結:

今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等,教育同學要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛的同學們,安全無小事,長鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來,在我們的心中筑起一道安全防線,最后,祝你們健康成長,青春永駐!

最新救人落水事件心得體會總結五

敬愛的老師,親愛的同學們:

時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應“平安瑞安”建設,開展以“防溺水安全教育活動周”活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學生發(fā)出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水,嚴禁自行下河救人。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!

承諾人:(學生簽名):

學生家長(簽名):

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