心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中，通過(guò)觀(guān)察、思考和總結(jié)而得出的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。它們可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、找到問(wèn)題的根源和解決方法，同時(shí)也可以分享給他人，讓他們從中受益。在經(jīng)歷一段時(shí)間后，我深感寫(xiě)一篇心得體會(huì)是十分必要的，這既可以對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思，也可以對(duì)他人提供借鑒和啟示?？偨Y(jié)需要思考的角度或者方法有哪些？小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的實(shí)例，希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。

大學(xué)生返鄉(xiāng)心得體會(huì)篇一

20xx年12月21日中午12點(diǎn)整，我系筑夢(mèng)青年志愿者在團(tuán)總支副書(shū)記蔡宇佳的帶領(lǐng)下來(lái)到了埠子鎮(zhèn)的古城書(shū)香支教基地。他們攜著陽(yáng)光，攜著愛(ài)，暖意融融，熏染了整個(gè)教室。

一張張燦爛的笑臉是孩子們的情意撲面而來(lái)，一聲聲甜甜的“老師好”讓志愿者們的疲倦一掃而空。在志愿者和孩子們短暫的交流后，課程正式開(kāi)始了。

一堂課的考試時(shí)間，志愿者們擔(dān)任著每個(gè)年級(jí)的老師監(jiān)考孩子們答卷。一看到一個(gè)小孩子答題心不在焉，志愿者就會(huì)上去敲敲他的桌子，讓他認(rèn)真答題。下課后，志愿者認(rèn)真批改試卷，把錯(cuò)題用紅筆圈出來(lái)，在下一堂課一對(duì)一的講解。

通常，志愿者會(huì)耐心地解釋一遍又一遍，等到小孩子弄明白了，再讓他做一次?！凹热粊?lái)到這里，就要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)”蔡宇佳同學(xué)認(rèn)真說(shuō)，一邊還在為孩子的'考卷算分。

在這里，那么多的歡聲笑語(yǔ)，那么多的幸?；貞?，都珍藏在了志愿者每個(gè)人的心底，也讓每一位留守兒童心懷暖陽(yáng)。明年，志愿者們將延續(xù)筑夢(mèng)的腳步，延續(xù)愛(ài)的傳遞，給留守兒童一片明朗的的天空。

大學(xué)生返鄉(xiāng)心得體會(huì)篇二

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化的迅速推進(jìn)，越來(lái)越多的年輕人選擇離開(kāi)家鄉(xiāng)，去到大城市追逐自己的夢(mèng)想和未來(lái)。但是隨之而來(lái)的也是繁忙的工作和生活壓力。隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)歷的豐富，逐漸有人開(kāi)始思考自己的人生價(jià)值和生活質(zhì)量。因此，像我一樣的返鄉(xiāng)大學(xué)生開(kāi)始重新審視自己的人生和未來(lái)計(jì)劃。在這過(guò)程中，我從返鄉(xiāng)大學(xué)生身份中得到了很多的啟示和收獲。本文將分享我的個(gè)人心得體會(huì)。

一、從大城市到小城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)變。

從大城市回到小城鎮(zhèn)，環(huán)境和生活方式都發(fā)生了巨大的變化。我習(xí)慣了大城市的便利設(shè)施和快節(jié)奏的生活方式，回到小城鎮(zhèn)生活，我發(fā)現(xiàn)我的生活方式已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。交通不再擁擠，生活不再繁忙。我可以更加專(zhuān)注于我的職業(yè)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展。同時(shí)，我也開(kāi)始更加欣賞小城鎮(zhèn)的純凈空氣和美麗的風(fēng)景。這使我想到回歸家庭的重要性，與父母和親人分享生活的點(diǎn)滴。

二、重新認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)。

我發(fā)現(xiàn)回到家鄉(xiāng)并不是回到熟悉的感覺(jué)，因?yàn)樵谖译x開(kāi)的這段時(shí)間里，我家鄉(xiāng)也經(jīng)歷了巨大的變化。我重新認(rèn)識(shí)我的家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)它也在向著更好的方向發(fā)展。我意識(shí)到，像我一樣的人才是家鄉(xiāng)的未來(lái)和希望。因此，我決定更加努力地為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

三、尋找適合自己的發(fā)展方向。

回到家鄉(xiāng)后，我開(kāi)始重新思考自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的資源和機(jī)會(huì)并不比大城市差。與其盲目地追逐大城市的夢(mèng)想，我更愿意在家鄉(xiāng)發(fā)掘自己的潛力和機(jī)會(huì)，尋找適合自己的發(fā)展方向。

四、構(gòu)建自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。

在家鄉(xiāng)生活，我更加注重人際關(guān)系的交流和構(gòu)建。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)和參加社區(qū)活動(dòng)可以結(jié)識(shí)許多志趣相投的人，這不僅可以為我的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也可以為我的生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣。

五、重拾家庭和親情。

回到家鄉(xiāng)，我開(kāi)始重新關(guān)注家庭和親情的重要性。在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)繁忙而忽略了這個(gè)重要的因素。但是回到家鄉(xiāng)后，我重新與家人相互照顧，關(guān)心和鼓舞。這讓我深深感覺(jué)到家人對(duì)我的支持和愛(ài)。

總結(jié)而言，回到家鄉(xiāng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的決定是我人生中重要而正確的選擇。從回到家鄉(xiāng)的這段經(jīng)歷中，我體驗(yàn)到了不同的生活方式、重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、尋找自己的發(fā)展方向、構(gòu)建自己的人脈網(wǎng)絡(luò)以及更加珍惜家庭和親情的重要意義。這讓我更加堅(jiān)定了在家鄉(xiāng)為自己的職業(yè)和生活?yuàn)^斗的決心。

大學(xué)生返鄉(xiāng)心得體會(huì)篇三

自新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，許多大學(xué)生選擇提前返鄉(xiāng)。返鄉(xiāng)不僅意味著長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的離開(kāi)，更是一次深入家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。在回歸故土的過(guò)程中，大學(xué)生們不僅感受到了家鄉(xiāng)的變化，同時(shí)也對(duì)自己產(chǎn)生了許多新的認(rèn)識(shí)。

第二段：發(fā)現(xiàn)內(nèi)外部變遷。

回到家鄉(xiāng)，第一眼看到的是城市迅速的發(fā)展。家鄉(xiāng)的道路更寬敞、更繁忙，高樓大廈林立，人們衣著時(shí)尚。與此同時(shí)，鄉(xiāng)村也不再像以前那樣貧瘠。我看到農(nóng)田中新種植的作物，村民們的生活水平也顯著提高。在社區(qū)里，我看到了許多新建的設(shè)施，如健身器材、公共花園等，這些都讓我欣喜不已。從這些變化中，我深刻認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)真的在為居民創(chuàng)造更美好的生活條件付出努力。

第三段：感悟家鄉(xiāng)文化。

除了外部變遷，回到家鄉(xiāng)還讓我更加關(guān)注了家鄉(xiāng)的文化。我參加了各種文化活動(dòng)，如鄉(xiāng)村春晚、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽等。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到了家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化是如此豐富和獨(dú)特。我看到了傳統(tǒng)樂(lè)器的演奏和傳統(tǒng)舞蹈的表演，感受到了自己的根脈和傳統(tǒng)的價(jià)值。我也注意到，當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)對(duì)于傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)展非常重視，這讓我深感自豪。

第四段：思考自身成長(zhǎng)。

在家鄉(xiāng)的日子里，我有更多的時(shí)間和家人相處。和他們一起吃飯、聊天、做家務(wù)，我體會(huì)到了家人的愛(ài)與珍重。同時(shí)，我也更加珍惜自己在大城市學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì)。在與家人、親戚的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多。我不再像以前那樣自私自利，而是更加關(guān)心他人，愿意為他人付出。我也更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向，希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)所長(zhǎng)帶回家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：總結(jié)。

回歸家鄉(xiāng)，是大學(xué)生們與家鄉(xiāng)和親人們?cè)俣冉佑|的機(jī)會(huì)。不僅可以感受到家鄉(xiāng)的蓬勃發(fā)展，更能夠思考自身的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展。這段時(shí)間的體驗(yàn)讓我對(duì)家鄉(xiāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也找到了自己在家鄉(xiāng)的定位。我相信，只有把個(gè)人的力量和家鄉(xiāng)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與家鄉(xiāng)的共同進(jìn)步。

大學(xué)生返鄉(xiāng)心得體會(huì)篇四

在新冠疫情降臨后，無(wú)數(shù)中國(guó)青年表現(xiàn)出了大無(wú)畏、敢作為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。他們不懼風(fēng)雨沖往一線(xiàn)。作為“零零后”，我在寒假期間也盡自己的'綿薄之力去做一些有意義的事情。在本次社會(huì)實(shí)踐中，我的主要任務(wù)是疫情防控，在村口進(jìn)行防疫排查，比如對(duì)外來(lái)返鄉(xiāng)車(chē)輛排查、登記，查驗(yàn)行程卡、健康碼，對(duì)于外省人員需查看核酸檢測(cè)證明，輪班結(jié)束后回到辦公樓對(duì)外來(lái)人員相關(guān)信息進(jìn)行登記。雖然看起來(lái)只是一些微不足道的事情，但相信我們“零零后“定會(huì)從嘔心瀝血開(kāi)創(chuàng)先河的前輩手中完美地接過(guò)時(shí)代的接力棒，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。

大學(xué)生返鄉(xiāng)心得體會(huì)篇五

在寒假期間，我報(bào)名參加了“xx”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，很榮幸能成為西城社區(qū)的一員。我的工作是協(xié)助社區(qū)工作人員對(duì)返平人員進(jìn)行篩查，并反饋給各個(gè)社區(qū)，配合平定縣人民醫(yī)院聯(lián)系居家隔離人員是否方便醫(yī)護(hù)人員上門(mén)為其做核酸。疫情無(wú)情人有情，疫情無(wú)情我先行。作為新時(shí)代的青年，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我要用自己微薄的'力量為抗擊疫情注入動(dòng)力，在家鄉(xiāng)參加基層疫情防控工作，為疫情防控盡自己的一份力。通過(guò)這次志愿工作，自己服務(wù)社會(huì)的意識(shí)得到了進(jìn)一步的提升，在這里我也體會(huì)到了為群眾、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的樂(lè)趣，同時(shí)弘揚(yáng)了當(dāng)代青年大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，彰顯了我們青年人的時(shí)代風(fēng)貌。

大學(xué)生返鄉(xiāng)心得體會(huì)篇六

正如志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂(lè)人樂(lè)己”，以助人為快樂(lè)之本為座右銘。參加志愿者時(shí)間里讓我學(xué)習(xí)到了很多，感受到了很多，領(lǐng)悟到了很多，成長(zhǎng)了很多。作為志愿者我們是在盡一份真心，如果你有著水一股玲瓏剔適又充滿(mǎn)靈性的靈魂，就讓周?chē)囊磺卸紩?huì)因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染，并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。從志愿者的服務(wù)工作中，我學(xué)會(huì)了許多人生的經(jīng)驗(yàn)，得到很多的快樂(lè)與心靈的'滿(mǎn)足，這一切都是我寶貴的財(cái)富，是書(shū)本學(xué)習(xí)不到。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說(shuō)明，即使棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻(xiàn)，志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。

大學(xué)生返鄉(xiāng)心得體會(huì)篇七

最近幾年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇畢業(yè)后返鄉(xiāng)就業(yè)。這一現(xiàn)象引起了廣泛關(guān)注，我們有必要深入了解這些返鄉(xiāng)大學(xué)生的心得體會(huì)。在我近期對(duì)一些返鄉(xiāng)大學(xué)生的訪(fǎng)談和調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)和感悟，下面我將分享他們的心路歷程。

第二段：離開(kāi)城市的困惑。

大多數(shù)返鄉(xiāng)大學(xué)生在大城市求學(xué)期間經(jīng)歷了很多，他們接觸到了先進(jìn)的技術(shù)和知識(shí)，也體驗(yàn)了不同文化的碰撞?；氐叫〕擎?zhèn)或者農(nóng)村后，他們面臨著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突，離開(kāi)城市的舒適和便利使他們感到困惑。他們發(fā)現(xiàn)，回到家鄉(xiāng)并不是他們想象中的那么簡(jiǎn)單，城市里的朋友不再是那么親近，原來(lái)的生活方式也變得有些陌生。然而，正是這種陌生與不適讓他們重新審視家鄉(xiāng)，思考如何在家鄉(xiāng)發(fā)展。

第三段：回歸家鄉(xiāng)的目標(biāo)。

返鄉(xiāng)大學(xué)生往往有著自己的發(fā)展目標(biāo)，他們希望將自己在城市學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到家鄉(xiāng)的發(fā)展中去。他們認(rèn)為回到小城鎮(zhèn)或農(nóng)村正是他們?yōu)榧亦l(xiāng)作出貢獻(xiàn)的最佳機(jī)會(huì)。他們希望利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，改善農(nóng)村教育、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等。他們將自己的返鄉(xiāng)視為肩負(fù)家鄉(xiāng)發(fā)展重任的開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)的繁榮貢獻(xiàn)力量。

第四段：面臨的困難與挑戰(zhàn)。

返鄉(xiāng)大學(xué)生回到家鄉(xiāng)后面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先是就業(yè)問(wèn)題，不少家鄉(xiāng)的發(fā)展水平相對(duì)較低，提供給大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)有限。他們需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和摸索，可能需要從事一些自己不太熟悉或感興趣的工作。其次是人際關(guān)系的轉(zhuǎn)變，返鄉(xiāng)大學(xué)生回到家鄉(xiāng)后與原來(lái)的朋友有些疏遠(yuǎn)，他們需要重新建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)。再者，返鄉(xiāng)大學(xué)生往往面臨著資源匱乏和基礎(chǔ)設(shè)施落后的問(wèn)題，他們需要在這樣的環(huán)境中找到發(fā)展機(jī)遇并克服障礙。

第五段：心得體會(huì)與發(fā)展前景展望。

不論面臨多少困難和挑戰(zhàn)，返鄉(xiāng)大學(xué)生的心得體會(huì)都是積極向上的。他們認(rèn)為回到家鄉(xiāng)是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和家鄉(xiāng)振興的最佳選擇。通過(guò)與家鄉(xiāng)的互動(dòng)，他們得以發(fā)現(xiàn)更多發(fā)展機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)可能性。他們也愿意利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和城市經(jīng)驗(yàn)，幫助家鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)程。盡管返鄉(xiāng)帶來(lái)了許多困難和挑戰(zhàn)，但這些問(wèn)題無(wú)法動(dòng)搖返鄉(xiāng)大學(xué)生為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的堅(jiān)定決心。

總結(jié)：

返鄉(xiāng)大學(xué)生的心愿是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與家鄉(xiāng)振興的統(tǒng)一。他們希望能夠用自己在城市學(xué)到的知識(shí)和技能，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力。盡管回歸家鄉(xiāng)面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和責(zé)任感將他們推向了家鄉(xiāng)的發(fā)展前線(xiàn)。我相信，在返鄉(xiāng)大學(xué)生的努力下，他們的家鄉(xiāng)將會(huì)煥發(fā)出新的活力與希望。

大學(xué)生返鄉(xiāng)心得體會(huì)篇八

8天的支教生活很快結(jié)束，回顧8天來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。

8天的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難,我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這8天的歷程，將在我的工作生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)。我敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，8天的支教生涯在忙碌中很快結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利的完成了這8天的支教工作，現(xiàn)就。

總結(jié)。

如下：

一、思想方面：

做為一名支教老師，首先，我堅(jiān)持走教育方針的基本路線(xiàn)，根據(jù)教育大綱進(jìn)行。

教學(xué)。

在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。

二、踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人。

平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。支教8天里，我擔(dān)任初二年級(jí)政治課、計(jì)算機(jī)課的教學(xué)工作以及初三九五班的班主任，我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上，我傾注了全部的愛(ài)。在政治教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們通過(guò)課外閱讀豐富知識(shí)等,而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己,在各個(gè)方面有不同程度的提高。課前，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一位學(xué)生的實(shí)際，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，循循的誘導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo)；對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

三、

不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素養(yǎng)。

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過(guò)對(duì)比，及時(shí)彌補(bǔ)自身不足，進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書(shū)，邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來(lái)，連那些經(jīng)常不善言語(yǔ)的學(xué)生都開(kāi)始積極回答問(wèn)題了；那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽(tīng)課了……學(xué)生的改變讓我鉆研地勁頭更足了。

8天的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。