心得體會是對自己成長和進步的有力證明。寫一篇較為完美的心得體會需要一定的技巧和方法。首先，我們要深入思考和回顧過去的經(jīng)歷和體驗，從中梳理出自己的收獲和領(lǐng)悟。其次，我們要對這些收獲和領(lǐng)悟進行歸納和總結(jié)，突出重點，形成一個有邏輯和條理性的結(jié)構(gòu)。最后，我們要注意語言的表達和文字的組織，力求簡潔明了，避免冗長和啰嗦，讓人一目了然。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。在這段時間的學習中，我深刻體會到了勤奮的重要性。通過與團隊合作的經(jīng)歷，我懂得了團結(jié)和協(xié)作的力量。這次工作實踐讓我明白了溝通和表達的重要性。錯誤與挫折教會了我要勇于面對和積極解決問題。每次努力付出終有收獲，我在這個過程中實實在在地感受到了成長。在這段時間里，我學到了如何管理時間和提高效率。感謝這次經(jīng)歷，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的認識和思考。持之以恒的堅持讓我更加相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難。只有不斷學習和積累，才能在競爭中立于不敗之地。經(jīng)歷了這一切，我更加明確了自己的目標和追求。

家長講座心得體會和方法篇一

近年來，家長教育已經(jīng)成為社會的熱點話題。為了幫助家長們更好地教育自己的孩子，學校經(jīng)常舉辦各種形式的家長講座。近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，收獲頗豐，以下是我的心得體會。

首先，對于現(xiàn)代家庭教育來說，溝通是非常重要的。在家庭教育中，溝通是家長和孩子之間建立感情、解決問題的基礎。講座中，講師通過生動的案例和實際操作給我們示范了如何與孩子更好地溝通。例如，講師建議在日常生活中，和孩子共進晚餐時可以利用這個時間和孩子聊天，傾聽他們的需求和困擾。還可以在開車的時候和孩子進行交談，讓孩子感受到家長的關(guān)心。

其次，我認識到了家庭教育中家長的角色十分重要。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家庭教育主要靠家長來完成。在講座中，講師提醒我們要重視自己的行為和言論對孩子的影響。作為家長，我們要時刻給孩子樹立一個榜樣，讓他們在我們身上學到正確的價值觀和人生觀。同時，講師還建議我們要多抽時間陪孩子玩耍，培養(yǎng)親子之間的感情與互動。

此外，講座中讓我印象最深刻的是對于家庭教育的耐心的強調(diào)。家庭教育是一個長期而復雜的過程，家長要有足夠的耐心。孩子從小學走到大學畢業(yè)都需要家長的陪伴和引導，這期間會遇到很多挫折和困難，這就需要家長給予耐心的陪伴和指導。講座提醒我們要尊重孩子的成長規(guī)律和個性差異，不對其過度期望，同時要善于與孩子溝通，引導他們走上正確的成長道路。

最后，我還意識到對于家庭教育來說，家庭氛圍是非常重要的。家庭是孩子成長的搖籃，一個溫馨和諧的家庭氛圍有利于孩子的健康成長。通過這次講座，我了解到家庭教育不僅僅是教育孩子，也是培養(yǎng)孩子身心健康的機會。家庭中的笑聲、親子關(guān)系的和諧是讓孩子開心成長的必備條件。因此，我們要不斷調(diào)整家庭的氛圍，創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，給予孩子更多的關(guān)愛和支持。

參加這次家長講座，讓我對家庭教育有了更深入的認識和理解。溝通、家長的角色、耐心和家庭氛圍是家庭教育的關(guān)鍵點。我將會努力運用這些寶貴的知識來教育自己的孩子，幫他們成長為獨立、自信和有責任感的人。同時，希望更多的家長能夠參與這樣的講座，共同探討家庭教育的問題，為孩子的未來打下堅實的基礎。

總之，這次家長講座是我很有收獲的一次經(jīng)歷。通過講座，我了解到了當前家庭教育的重要性和關(guān)鍵點，并確信只有通過與孩子良好的溝通、正確的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛圍，我們才能更好地完成家庭教育的使命。接下來，我將會在實踐中逐步將這些理念貫徹于孩子的教育過程中，希望能夠為他們的成長和未來貢獻一份微薄的力量。

家長講座心得體會和方法篇二

__月__日，我非常難得和來自不同地區(qū)的__家長們一起參加了學校的家長講座，講座的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了孩子教育的各個方面，如家庭教育、情緒管理、學習技巧等等。講座的主講人是一位資深的教育專家，他結(jié)合自己多年的教育經(jīng)驗，深入淺出地為我們分析了孩子們成長過程中可能會遇到的問題，并提出了有效的解決方法。

在這次講座中，我深刻地感受到了家庭教育對孩子成長的重要性。過去，我一直認為學校教育才是孩子成長的關(guān)鍵，但這次講座讓我意識到，家庭環(huán)境對孩子的影響同樣巨大。專家的建議讓我意識到，我需要更加關(guān)注孩子的情感需求，幫助他們建立正確的人生觀和價值觀。

除了家庭教育，講座還介紹了許多學習技巧，如時間管理、閱讀技巧等等。我意識到，作為家長，我們可以通過適當?shù)姆椒ǎ瑤椭⒆诱莆者@些技能，提高他們的學習效率。同時，講座也提醒我，要關(guān)注孩子的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決學習上的問題。

總的來說，這次講座讓我受益匪淺。我深刻地認識到了家庭教育對孩子成長的重要性，同時也了解到了如何通過正確的方法幫助孩子解決問題。我非常感謝學校舉辦這樣的講座，讓我有機會和這么多家長分享經(jīng)驗和教育理念。我相信，通過我們的共同努力，我們的孩子一定會在學習和生活中取得更好的成績。

家長講座心得體會和方法篇三

心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

這次參加家長講座，我深受啟發(fā)和鼓舞。講座的主題是如何幫助孩子建立良好的學習和生活習慣，以及如何更好地與孩子溝通和交流。講座的主講人是兩位經(jīng)驗豐富的教育專家，他們通過生動的案例和深入的分析，向我們傳授了許多實用的方法和技巧。

在講座中，我深刻地認識到了家庭教育的重要性。孩子是家庭的未來，而良好的學習習慣和生活習慣是孩子未來成功的關(guān)鍵。作為家長，我們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)自律、自信、自立等品質(zhì)。同時，我們還需要學會與孩子溝通和交流，了解他們的需求和想法，幫助他們解決問題和克服困難。

在講座中，我還學到了許多實用的方法和技巧。例如，我們可以幫助孩子制定合理的學習計劃，讓他們有計劃地學習和復習；我們還可以鼓勵孩子參加課外活動，拓展他們的視野和經(jīng)驗；我們還可以與孩子一起制定家庭規(guī)則，讓他們明白規(guī)則的重要性。這些方法和技巧都非常實用，可以幫助我們更好地幫助孩子成長。

在講座中，我還深刻地認識到了家庭教育中的一些誤區(qū)。例如，我們有時候會過于關(guān)注孩子的成績，而忽略了他們的興趣和特長；我們有時候會過于嚴格，而忽略了孩子的情感需求。這些誤區(qū)都會對孩子的成長產(chǎn)生不良影響。

通過這次講座，我深刻地認識到了家庭教育的重要性，也學到了許多實用的方法和技巧。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的家庭教育產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望更多的家長能夠參加這樣的講座，學習更多的知識和技巧，為孩子的成長貢獻自己的力量。

家長講座心得體會和方法篇四

最近，我參加了一場關(guān)于教育的講座，這次講座的主題是“培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”。作為一位家長，我深感這個話題的重要性，因此特別關(guān)注了這次講座的內(nèi)容。通過聽這場講座，我對如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣有了更加深刻的認識。在下面的文章中，我將分享我在這次講座中的所見所思所感。

第二段：學習習慣對孩子的重要性。

學習習慣是孩子未來成功的基礎，良好的學習習慣能夠幫助他們建立起自我管理的能力，提高學習的效率，并在未來的工作中有較好的表現(xiàn)。講座中，講師強調(diào)了培養(yǎng)學習興趣和積極性的重要性。他提到了，在引導孩子學習的過程中，我們要盡量讓孩子感到有趣和有挑戰(zhàn)，并激發(fā)他們的好奇心。同時，要給予他們適當?shù)墓膭詈酮剟?，讓他們能夠體會到學習的樂趣，從而形成良好的學習習慣。

第三段：家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

在講座中，講師提供了一些建議，幫助家長培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。首先，家長需要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。這包括提供一個安靜、整潔的學習空間，并確保有足夠的時間用于學習。其次，家長應該設立明確的學習目標，并幫助孩子制定一個合理的學習計劃。同時，鼓勵孩子學會自律，培養(yǎng)時間管理的能力。另外，家長還要與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們遇到問題時主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導。

第四段：影響孩子學習習慣的因素。

在講座中，講師也提到了影響孩子學習習慣的一些因素。他指出，孩子的學習習慣受到諸多因素的影響，其中包括家庭環(huán)境、學校教育、社交圈子等。家庭環(huán)境是影響孩子學習習慣的重要因素之一，家長要給予孩子足夠的關(guān)注和支持，并且在家庭中樹立起良好的學習氛圍。此外，學校教育和社交圈子也對孩子的學習習慣有很大的影響，孩子所處的學校環(huán)境和交往的伙伴也會對他們的學習態(tài)度和習慣產(chǎn)生重要的影響。

第五段：總結(jié)與反思。

通過這次講座，我深刻認識到了培養(yǎng)孩子良好的學習習慣的重要性。作為家長，我們應該給孩子提供良好的學習環(huán)境，并幫助他們制定明確的學習目標和計劃。此外，我們還應該與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導。同時，我們也要意識到，家庭環(huán)境、學校教育和社交圈子等因素對孩子學習習慣的影響是不可忽視的。因此，我們需要積極創(chuàng)造有利于孩子養(yǎng)成良好學習習慣的環(huán)境，并與學校和社會共同合作，為孩子提供良好的學習資源和激勵機制。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，為他們的未來成功打下堅實的基礎。

家長講座心得體會和方法篇五

20__年x月x日，我參加了由__學校舉辦的家長講座，講座的主題是“如何培養(yǎng)孩子的良好習慣”。

當天，講座由心理學博士__主持。__博士從事心理研究20余年，并應邀到全國各地進行講演1000余場。__博士的講座從心理學的角度，對孩子的成長、教育等進行了剖析，并結(jié)合生活中的實際案例，進行了分析，并提出了合理化的建議。

通過聽講座，讓我了解到了好習慣對于孩子的影響很大，良好的習慣可以讓孩子受益一生。教育孩子，就是從小培養(yǎng)孩子的好習慣。講座中，__博士列舉了許多案例，從案例中可以看出，從小培養(yǎng)孩子的好習慣，對孩子今后的成長很有幫助。在今后的家庭教育中，我要從心理學的角度，對孩子進行教育，幫助孩子養(yǎng)成好習慣。

在今后的家庭教育中，我要從自身做起，以__博士為榜樣，努力培養(yǎng)孩子的良好習慣，為孩子今后的成長奠定基礎。

家長講座心得體會和方法篇六

20__年x月__日，我參加了由__學校舉辦的家長講座，講座的主題是“如何培養(yǎng)孩子的良好習慣”。

這次講座的嘉賓是__老師，她從自己的實踐經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合當前獨生子女的現(xiàn)實情況，給家長們傳授了教育孩子的方法。

其中，給我留下深刻印象的是__老師講到的“如何培養(yǎng)孩子的學習習慣”。她首先糾正了家長們一個錯誤的觀念，認為“不要讓孩子輸在起跑線上”，她告訴我們，孩子無法贏在終點，因為沒有人知道終點在哪里。

她提出了“讓孩子贏在終點”的教育觀念，只要孩子具備了某種良好的習慣，就等于擁有了終生的財富。

關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的學習習慣，她提出以下八點：

1.尊重生命，保護天性；

2.共同陪伴，相互影響；

3.贊美，及時的贊美；

4.批評，不懲罰不批評；

5.規(guī)劃，讓孩子有目標；

6.效率，用時間培養(yǎng)好習慣；

8.持之以恒。

這些觀點簡單而實用，如果家長能夠堅持這樣做，相信一定能培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

此外，__老師還介紹了“cfa”學習法，這種學習法由三個階段組成，分別是：“currentsituation”（現(xiàn)狀）、“future的可能性”（可能性）、“action”（行動）。

cfa學習法將當前的情況和未來的可能性進行了對比，幫助人們找出需要改變的地方，從而制定相應的行動計劃。

這個方法非常實用，可以幫助家長找出孩子需要改進的地方，并制定相應的行動計劃。

通過這次講座，我深刻地認識到，教育孩子是一項復雜的工程，需要家長們不斷地學習和探索。

家長講座心得體會和方法篇七

在我校舉辦的科研方法講座中，我受益匪淺。這次講座共分為五個部分，內(nèi)容包括科研原則、科研規(guī)劃、科研設計、科研實施以及科研論文寫作。通過參加這個講座，我對科研的整個過程有了更深刻的理解，并獲得了一些科研方法和技巧。下面我將分五段對講座的內(nèi)容進行總結(jié)和回顧。

第一段，科研原則。講座開始時，主講人強調(diào)了科研的原則和追求，包括科學性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性、實用性和可行性。科研工作者要始終堅守科學精神，追求真理，勇于創(chuàng)新。同時，科研工作要有系統(tǒng)性，建立科學嚴謹?shù)难芯靠蚣芎头椒?。至于實用性和可行性，主講人提醒我們，科研必須針對現(xiàn)實問題，并且在可行的基礎上取得成果。

第二段，科研規(guī)劃。接下來，主講人介紹了科研規(guī)劃的重要性和方法。科研規(guī)劃是一項系統(tǒng)性的工作，包括確定科研目標、制定科研計劃和確定科研資源。主講人提醒我們，科研規(guī)劃要與個人興趣和實際情況相結(jié)合，兼顧短期和長期目標，合理安排時間和精力。在科研規(guī)劃過程中，我們還要學會預見和應對可能的困難和挑戰(zhàn)。

第三段，科研設計。在這一部分，主講人重點講解了科研設計的基本原則和方法。科研設計是科研過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一，它要求研究者既要有全局觀，又要注重細節(jié)。主講人強調(diào)了科研設計的系統(tǒng)性、實證性和可操作性。另外，主講人還分享了一些實用的科研設計方法，如問卷設計、實驗設計和案例研究等。這些方法在實際科研中非常有指導意義，可以幫助我們提高科研質(zhì)量。

第四段，科研實施?？蒲袑嵤┦菍⒖蒲性O計付諸實踐的過程。主講人提醒我們，科研實施要牢記科研的目標和原則，注重數(shù)據(jù)的收集、整理和分析。在實施過程中，我們還要學會合理利用各種資源，如圖書館、實驗室和科研平臺等。另外，主講人還強調(diào)了科研人員之間的合作與交流的重要性，他鼓勵我們多與他人分享自己的研究成果以及遇到的困難。

第五段，科研論文寫作。最后一個部分主要講解了科研論文的寫作方法和技巧。主講人強調(diào)了科研論文的邏輯性、準確性和可讀性。他提醒我們，論文要有明確的結(jié)構(gòu)，包括摘要、引言、方法、結(jié)果和討論等部分。此外，他還分享了一些提高論文質(zhì)量的寫作技巧，如精煉表達、圖表設計和參考文獻的引用等。這些寫作技巧對我來說非常實用，可以幫助我提高論文的質(zhì)量和可讀性。

這次科研方法講座讓我對科研的全過程有了更清晰的認識。我了解到科研不僅是一項艱巨的工作，更是一種創(chuàng)造和追求的過程。通過掌握科研方法和技巧，我相信我能夠在科研道路上取得更好的成果。同時，我也意識到科研需要不斷的學習和實踐。只有不斷提升自己的科研水平和能力，才能在學術(shù)研究領(lǐng)域取得更大的突破。

家長講座心得體會和方法篇八

（一）：當你發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺點時，要重視缺點。觀察生活，找出著眼點，讓他感到缺點的危害性。我的孩子今年讀二年級，學習處班級中等偏下，他最大的毛病就是丟三拉四，上課用的東西不是這樣不帶，就是那樣忘了，老師也不止一次的提醒，就是改不了。反映在學習上就是每次考試由于粗心扣分扣得厲害，成績老也提高不了。其實這是一個共同的毛病造成的——粗心大意、馬馬虎虎。每次成績不理想，他還振振有辭地說：“不就是粗心么，這些題目我都會。”根本就沒有認識到粗心的危害。我很著急，有一次總算給我逮到機會了。那是個星期天，他做三?；丶?，這次他做了個電動船，他很高興，一回來就拿了個盆放好水試開，結(jié)果船沒有往前開，是往后開的，原來他把船漿裝反了。我說：“你太大意了，你看船都倒過來開了，假如你這是在發(fā)射真的火箭的話，那還不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁熱打鐵說：“你的粗心在生活中就表現(xiàn)為丟三拉四，忘帶東西；在學習上就反映不該扣的分都扣了，成績老也不提高，你找到原因了么？”他說：“媽媽，我知道了，我太粗心了?！蔽艺f：“好，你認識到粗心的危害，那就要改正，我們定個小小的目標，把這個缺點改正好么？你有沒有信心？”他大聲說有。自從那次說教以后，孩子認識到了粗枝大葉的危害性，正在逐漸改正缺點。現(xiàn)在平時課本忘帶的情況明顯減少了，老師告狀也少了。

（二）：永遠不要對自已的孩子失望，給他定個他能達到的小小目標，讓他感受到成功的喜悅?！俺晒Ω小笔呛⒆幼砸训捏w驗，沒人能代替他體驗，但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗?？偰酶邩藴嗜ヒ笏?，他達不到就沒有成功感可言。你降低難度，他達到了，成功的體驗就在他身心產(chǎn)生。當你用一個很高的標準去要求孩子時，可能適得其反。以前我在學習上對他要求很高，一年級時他考95分，我總要問他，那五分到哪去了，結(jié)果自升到二年級連95分都沒見到過，有一段時間總看他心事重重的，我自已也挺納悶，心想：這孩子到底怎么了，成績怎么越來越差了。還好在控二聽了專家的講課，真是場及時雨。原來是我的要求太高了，孩子達不到自已的要求，就自暴自棄了。有個故事不知大家聽過沒：有個大人拿個蘋果對孩子說：“你夠得著，我就給你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把蘋果舉高一點，孩子再跳高一點，他再把蘋果舉高一點，孩子再怎么跳都得不到那個蘋果，也就不跳了。其實家長最容易犯的錯誤就是這個，還美其名約：“不斷提高要求是為孩子好”，其實大人也一樣，獲得了成就也希望得到領(lǐng)導的認可和單位的嘉獎，何況一個孩子。我及時調(diào)整了心態(tài)，降低了要求，給他制定了個小小目標：只要90分以上，超過比他好一點的`同學,個個擊破、步步為營。讓他感受成功的喜悅，培養(yǎng)他的自信心。上次語文測驗，他考了個91.5分，他說：“我超過某某小隊長了”

很高興。雖然分數(shù)還有待于提高，但我仍很高興，給他一個大大地擁抱，緊緊把他摟在懷里?！安诲e，不錯，繼續(xù)努力，只要努力就會成功，媽媽知道你行”。那天我們還去外面慶祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我說你把卷子拿出來，看看有沒有粗心，結(jié)果還有4分不該扣的，我讓他寫在“粗心大意本子”上，敲敲他的警鐘，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他會漸漸改正粗枝大葉的毛病的，家長還要多份耐心，多點時間。定個小要求讓他有成功感，從而逐漸建立他的自信心。自信心的培養(yǎng)更多的是家長和老師“給予”的，他關(guān)系到孩子一生的發(fā)展趨勢，至關(guān)重要，然而自信心的培養(yǎng)是建立在成功感上的，沒有成功感，就沒有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失敗和挫折時也會給孩子持續(xù)的支撐，這比你的表揚更有力。有了自信心和成功感就會促成孩子正螺旋上升。孩子一旦進入正螺旋上升狀態(tài)，他就會自已向著天空，向著陽光枝繁葉茂的成長。

（三）：多份鼓勵，讓孩子多和你溝通，讓他多說，你會感受他的內(nèi)心世界。無論多調(diào)皮的孩子，他的心是向上的。現(xiàn)在我每天回家總要先擁抱一下孩子，蹲下來問問他今天有沒有開心或不開心的事，孩子很愿意說各種事情，好的壞的，開心的不開心的，我讓他盡情說，盡量不打斷他，在交流中引導孩子，多用發(fā)問的方式，讓孩子充分思考，積極回應孩子內(nèi)心的感受，帶著欣賞的心情，給孩子建立自信。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在回家話可多了，跟父母的關(guān)系也更親密、更融洽了。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)原來孩子的世界是那么的多彩，他的世界充滿正義的男子漢氣息。我很快樂，孩子也快樂，他獲得了尊重，我也感受到了小小的成功?，F(xiàn)在我的孩子學習有所提高，喜歡閱讀，喜歡逛書店，這是個好兆頭。

（四）：

家是避風港，不僅僅適合大人，也適合孩子，適合每個人。孩子的世界也充滿競爭、他的人際關(guān)系也要協(xié)調(diào)，他是有壓力的。家長要有足夠的耐心和愛心，教育孩子是門學問，你既不能心煩氣躁、急于求成；又不能聽之任之、放任自流。家長光有耐心愛心是不夠的，更多的是需要智慧和寬容。

感謝一小的老師，為我們提供了這么個平臺，為我們這些年輕的家長上了三堂有意義的講座，讓我們在孩子培養(yǎng)的過程中少走些歪路。孩子成長有不同的年齡階段，知識需要更新，教育也需要更新。今后希望學校能多組織一些這樣的講課，改變家長的“急于求成、拔苗助長”的想法，糾正家長的不足，調(diào)整家長的心態(tài)，共同幫助孩子度過各種難關(guān)，讓孩子健康成長。因為我們都是家長，我們都有孩子。

學生姓名：劉遠卓 家長姓名：劉家建

上周日，兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座，邀請了教育專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：

一、走進孩子的心靈。

影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。

二、學會善良的能力。

學習成績不是最重要的，“品德”教育應放在第一位，否則，就會造成“知識越多越反動”的后果。專家講到 “厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔負不起受人敬仰的 “東西”-----包括金錢、官位、壽命…….。所以，一定要重視孩子品德的教育。

三、成長中面對挫折。

現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風順，甚至要面對很多的挫折，這個時候家長應當如何引導呢？從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。平時的生活中，家長應多讓孩子有機會體會成功感受，讓他們學會檢測自己。

四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。

的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！

通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。專家說得好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。

昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。

風趣的付教授做了題為“家園協(xié)同 培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育，意義十分重大

二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長

三、孩子健康成長，家長必須付出

四、加強家園聯(lián)系，共同培育孩子

常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點是“家長主導型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護家長的權(quán)威，達到既定的教育目的。家長們也應轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；” 深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。

謝謝蘇園長組織的這次家長會！

家長講座心得體會和方法篇九

近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。這場講座由學校邀請的專業(yè)心理學家主講，共計1200字，以下是我的詳細心得體會。

第一段：講座前的準備與期待。

在講座開始前，我對學校舉辦此次講座表示贊賞。家庭教育一直是近年來備受關(guān)注的話題，我希望通過此次講座能夠了解更多有關(guān)如何與孩子進行有效溝通和教育的方法與技巧。此外，我想從專家講解的過程中獲取一些關(guān)于家庭教育的科學原理和理論知識，以便在家庭教育中更好地引導和培養(yǎng)孩子。

第二段：心理學家的講座內(nèi)容及思考。

在講座中，心理學家首先強調(diào)了溝通的重要性和技巧。他指出，良好的溝通是家庭教育的基石，家長應該用心傾聽孩子的需求和意見，并且通過積極表達自己的觀點和理解，促進良好的家庭溝通氛圍。此外，心理學家還介紹了一些應對孩子問題的方法，如鼓勵和獎勵，以及引導和傾聽等。這些方法都能幫助家長更好地與孩子建立起互信和理解的關(guān)系，從而更有效地進行家庭教育。

第三段：講座的啟發(fā)與感悟。

在聽完心理學家的講解后，我深有感觸。首先，我認識到自己在家庭教育中存在著一些問題，比如在面對沖突時過于強勢，缺乏耐心和理解。我意識到要成為一個好的家長，不僅需要關(guān)注孩子的成績，還要注重培養(yǎng)他們的品德和自信心。其次，我認識到家庭教育是個長期的過程，不能期望一夜之間就能改變一個孩子。要通過耐心的引導和教育來培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習慣，需要我們的堅持和努力。

第四段：如何應用講座中的方法與技巧。

根據(jù)講座的內(nèi)容，我開始思考如何將所學應用到實際家庭教育中。首先，我計劃改變自己與孩子的交流方式，增加與他們的互動和談心的時間，以便更好地了解他們的內(nèi)心需求。其次，我會嘗試用積極的語言和表情來與孩子溝通，給予他們更多的鼓勵和肯定。此外，我還會制定一些適合孩子年齡和個性特點的獎勵制度，來幫助他們樹立自信并激勵他們的學習動力。

第五段：結(jié)語。

通過這次講座，我收獲了很多有關(guān)家庭教育的啟示和經(jīng)驗。我意識到家庭教育對孩子的未來發(fā)展至關(guān)重要，我們作為父母要不斷學習和進步，用正確的方法和技巧來引導和培養(yǎng)孩子。我相信，通過我在實際家庭教育中的努力，孩子們會得到更好的成長和發(fā)展。我也希望學校能繼續(xù)組織更多類似的講座，讓更多的家長受益，共同促進家庭教育的提升和進步。

家長講座心得體會和方法篇十

這次報告會讓我學到很多，內(nèi)心深處受到很大震撼，作為家長，是孩子的第一位老師，身體力行，為孩子樹立榜樣。

首先，在家庭內(nèi)部，從大人做起，不斷加強學習，與孩子勤溝通多交流，運用發(fā)生在身邊的具體事例，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學”是為了什么？樹立正確的人生觀。

其次，要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點。如：學習知道努力，善于助人為樂，孝順長輩，懂禮貌等并給予肯定和表揚。對于他的脾氣有點急，指出它的不好處和影響與人相處的危害性，讓能接受并認可，使他不斷提高認識，健康成長，快樂生活。

第三，孩子需要自由的空間，需要理解，對孩子的奮斗目標，家長給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向，適當給予建議和指引，真正地做到“家長好好學習，孩子天天向上”。

第四，培養(yǎng)孩子的自立能力，在能夠做簡單的飯，洗簡單的衣服的基礎上，擴大學習生活技能范圍，盡快達到不用父母就能生活自理、自立，直至將來不依賴父母經(jīng)濟而獨立生活。

最后，非常感謝校領(lǐng)導和老師給我們家長這次學習的機會，以后再關(guān)注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長，身心健康、快樂。

作為一名小學六年級的學生家長，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學生家長科學教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調(diào)動了千萬學生家長科學教子的積極和熱情，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮，從根本上改變了過去盲目教子，無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育、和學校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎，對提高教育教學水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學教子方案談幾點感受。

（一）科學教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學教子的教育平臺的長期有效支持，更需要廣大學生家長的積極努力。

市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長期有效開展是廣大學生家長的迫切愿望?；顒尤缒艹种院?，長期有效的開展必將帶動廣大家長科學教子的積極和熱情，為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎。有了社會的長期有效教育機制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實際必將能夠把科學教子活動綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。

（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育，新科學教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì)，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念，把新科學教育體系發(fā)揚光大。成為子女成才的有力武器。

非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高學生獨立生存能力奠定良好基礎。家長要從真正尊重孩子的想法開始，鼓勵孩子敢于思考、表達，學會傾聽孩子心聲，給孩子更多參考意見而不是命令與指責；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管；要寬容愛護孩子，對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導；要讓孩子放飛自己的理想，充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進理念和方法增強了廣大家長對科學教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行，每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會棟梁！

最后，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學生家長科學教子活動圓滿成功，并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學校教育和家庭科學教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁！

家長講座心得體會和方法篇十一

家庭教育對于孩子的成長起著重要的作用，在孩子教育中家長扮演著不可替代的角色。為了更好地幫助家長們提高育兒水平，學校舉辦了一場家長講座。在這次講座中，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的教育經(jīng)驗和啟示。以下是我對這次講座的心得體會。

首先，講座強調(diào)了家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會中，孩子面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，家庭教育不僅僅是傳授知識，更是塑造孩子的品德和價值觀。講座中，講師強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的道德觀念和行為習慣的重要性。示范性的親子活動和溝通技巧的介紹讓我意識到，作為家長，我們需要給孩子樹立榜樣，并與他們建立起良好的溝通和理解關(guān)系。

其次，講座提供了很多實用的養(yǎng)育技能。在現(xiàn)實生活中，家長常常面臨教育難題，如孩子的學習困擾、情緒管理問題等。這次講座提供了一些實用的技巧幫助我們解決這些問題。例如，講師教給我們?nèi)绾沃贫ê侠淼膶W習計劃和學習習慣，以及如何正確引導孩子的情緒和情感。這些技能不僅有助于提高孩子的學習成績，還能培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)和正確的情緒管理能力。

第三，講座強調(diào)了家庭教育的平衡性。許多家長往往過于注重孩子的學業(yè)成績，而忽視了孩子的身心健康。這次講座提醒了我們，家庭教育需要關(guān)注全面發(fā)展。講師提到了孩子在學業(yè)之外的興趣培養(yǎng)和社交能力的重要性。親子共讀、戶外活動和參與社區(qū)服務等活動的介紹讓我認識到，孩子的成長需要全方位的關(guān)注，我們要為孩子提供多元化的發(fā)展機會。

第四，講座強調(diào)了家庭教育的自律性?，F(xiàn)代社會中，孩子面臨著過多的課業(yè)壓力和各種娛樂誘惑。作為家長，我們要幫助孩子建立自律意識，正確規(guī)劃時間和目標。在講座中，講師向我們介紹了一些培養(yǎng)孩子自律的方法，如制定目標清單、設定獎勵機制等。這些方法不僅可以幫助孩子從小養(yǎng)成良好的自律習慣，還可以培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力。

最后，這次講座讓我認識到，家庭教育是一個長期的過程。家長要不斷學習和改進自己的育兒方法，與孩子一起成長。我們不能指望一場講座就能解決所有的教育問題，但講座給了我們寶貴的啟示和方向，為我們引導孩子的成長提供了重要的參考。

綜上所述，這次家長講座給予了我許多啟發(fā)和幫助。家庭教育的重要性、實用的育兒技巧、平衡發(fā)展、自律意識以及持續(xù)學習和改進的覺悟，都是我從這次講座中獲得的寶貴財富。我會將這些知識和經(jīng)驗運用到實踐中，為孩子的成長和幸福貢獻自己的力量。我相信，通過我們的努力，我們的孩子一定能夠茁壯成長，健康快樂地面對未來的挑戰(zhàn)。

家長講座心得體會和方法篇十二

長久以來，我都憑著自己的一點點積累和常識在工作。特別是學生思想工作方面，苦口婆心的勸誡之后無效，我會蔑視的說'朽木不可雕矣“。曾經(jīng)引以為傲的溫和的脾氣，以及像唐僧一樣苦口婆心的勸誡，在聽了兩次心理學講座之后，才發(fā)覺那只是我的自我感覺好而已，因為不懂心理科學，做的好多都是無用功。

每個月在光華學校舉辦的心理學講座是香港苗圃集團資助由上海社科院教授來授課的。能在廣漢的家門口聽到這么高水平的講座是非常難得的。很可惜的是第一次有應力老師和李維老師將的課我只聽到最后一點點，感受不深。當時之所以去聽，是由兩位我的愛讀書的好朋友強烈推薦。雖然只聽了講座的最后一點點，她還是深深地吸引了我。于是激動地寫了申請表加入，又自發(fā)到當當網(wǎng)買了講座上推薦的《高明的心理助人者》和《羅杰斯心理治療》。

9月17日和18日的講座是由張靜漣教授主講的《心理咨詢的面談技術(shù)》。（給我們講完，她馬上就坐飛機走了，因為要去參加加拿大的一個項目）您能想象兩天的講座時間安排得滿滿的，累卻又心甘情愿的感覺嗎？您能想象一個親切的老婆婆在臺上循循善誘、手把手的教你一些對任何人都有用的面談技術(shù)，臺下時時爆發(fā)出熱烈掌聲的場景嗎？請放心，這絕不是傳銷式受蠱惑的掌聲，而是由于思維的驚喜才爆發(fā)出來的由衷的贊嘆。在講座中，我記錄了25頁筆記?？稍谖?月24日的日志中我是這樣寫的：我很后悔，才不到一個星期，整理筆記的'感覺就沒有剛剛聽完講座時的感覺好了！也許是上班加上自己讀書用腦過度，在整理張老師舉的一個關(guān)于'理解“的經(jīng)典例子時怎么都回想不起來。這個例子的牛脾氣真大，怎么都不肯回到我腦子里。看來下次，不能再等了，熬夜都要先把講座的精華以及自己的感受整理出來。

3月26日，我有幸聆聽了王加綿教授做的關(guān)于"中小學生的心理問題及糾正對策"的講座。王教授結(jié)合自己多年的教學經(jīng)驗和研究成果就中小學生常見的心理問題進行了深入淺出的講解，為在場的教師送上了一道豐盛的精神大餐，也令我耳目一新，受益匪淺。

教育部在1999年8月13日頒布的《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》中明確指出：良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是實施《面向21世紀教育振興行動計劃》，落實跨世紀素質(zhì)教育工程，培養(yǎng)跨世紀人才的重要環(huán)節(jié)。因此，對中小學生及時有效的進行心理健康教育是實現(xiàn)現(xiàn)代化教育的必然要求，也是廣大教育工作者新面臨的一項緊迫任務。

學生心理問題形成于家庭，表現(xiàn)在學校。在青少年成長的過程中他們的心理問題表現(xiàn)的較為突出的是以下三個方面：

小學生厭學的成因很復雜，后果也是可怕的。它是家庭、社會、學校，還有孩子自身的認知條件下綜合作用的產(chǎn)物。教師與家長要密切配合，認真分析，找出原因，對癥下藥，才能有效的解決問題。要把尊重與愛撒給每一個學生，從他們的心理需要出發(fā)進行教育和幫助，切實解決他們學習的心理問題，才能讓每一個學生更好地適應新時代教育的要求，從而順利走完健康成長的歷程。

孩子說謊是由于社會風氣、家庭壓力、虛榮心、心理因素、社會發(fā)展帶來的種種因素造成的。他們認知能力的發(fā)展未臻成熟，說謊不但會嚴重影響青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育帶來巨大的困擾，直接影響學生教育任務的完成與教育目標的的實現(xiàn)。因此，在小學階段的學生需要正確的引導，教師要給孩子以心靈的安慰，給孩子提供改錯的機會，給孩子自我反思的空間，讓孩子能夠真誠地面對生活，面對他熟悉的每一個人。這樣每個孩子才能誠實、自信、健康，茁壯的成長。

小學生難以解決的心理問題除了上述兩個問題之外，就是與異性的交往。隨著青少年的發(fā)育提前以及整個社會大環(huán)境的影響，早戀現(xiàn)象已經(jīng)在小學的高年級出現(xiàn)萌芽。13、14歲的青少年正值情竇初開的時期，他們對異性充滿著好奇、愛慕，又有著虛榮的心理在作祟，所以不可避免的會出現(xiàn)這種令人擔憂的現(xiàn)象。作為教師要細心觀察，實施溫情教育。在班級開展一些有意義的班隊會活動，對友誼進行正確的引導。家長要給予積極的配合，未雨綢繆。早戀既是一個教育問題，又是一個社會問題，要讓所有的孩子都有一個充滿陽光的童年，不要讓早戀的小雨灑到他們的青春花園。

教育家夸美紐斯說：教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的工作是一種艱巨、復雜的培養(yǎng)新人和創(chuàng)造精神財富的腦力勞動。作為教育戰(zhàn)線的一員，我會不斷地尋求現(xiàn)代教育的新路，切實以新理論、新方法、新理想來做好學校的德育工作，提高學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。

家長講座心得體會和方法篇十三

科研方法是科學研究中至關(guān)重要的一環(huán)，它關(guān)系到科研工作的進展和質(zhì)量。近日，我參加了一場關(guān)于科研方法的講座，深受啟發(fā)和感悟。通過講座，我對科研方法有了更加全面和深入的了解，并提升了自己的科研能力。以下是我對此次講座的心得體會。

首先，講座詳細介紹了科研方法的重要性?？蒲蟹椒ú粌H是科研工作的基礎，更是科研成果的保證。講座中提到，科研方法涉及問題的提出、背景的調(diào)查、實驗的設計、數(shù)據(jù)的處理和結(jié)果的解讀等內(nèi)容。只有運用科學的方法論，才能確保研究的準確性和可靠性，從而保證科研成果的科學性和創(chuàng)新性。通過深入的講解，我認識到科研方法在科學研究中的地位和作用，也更加珍惜每一個環(huán)節(jié)中的細微之處。

其次，講座詳細介紹了科研方法的基本步驟。科研方法的基本步驟包括問題的確定、文獻的查閱、實驗的設計、數(shù)據(jù)的收集與分析以及結(jié)果的解讀和總結(jié)等。每一個步驟都是科研過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。問題的確定需要深入思考并提出有意義的研究方向；文獻的查閱需要廣泛閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍和文獻，才能對研究背景進行充分了解；實驗的設計需要科學嚴謹，以保證實驗數(shù)據(jù)的可信度；數(shù)據(jù)的收集與分析需要采用統(tǒng)計學方法，以得出客觀準確的結(jié)論；結(jié)果的解讀和總結(jié)需要全面分析研究成果并進行對比。通過講座的學習，我掌握了科研方法的基本步驟，為今后的科研工作奠定了堅實的基礎。

然后，講座詳細介紹了科研方法中的常見錯誤和避免方法?？蒲泄ぷ髦谐Ｒ姷腻e誤包括問題不具有創(chuàng)新性、文獻調(diào)研不夠充分、實驗設計不合理、數(shù)據(jù)處理方法錯誤以及結(jié)果解讀不準確等。為了避免這些錯誤，講座中提到了一些具體的措施，例如在問題的確定中要注意提出有意義的研究方向和具體的研究問題；在文獻調(diào)研中要廣泛閱讀并做好記錄，避免重復他人的研究；在實驗設計中要嚴謹科學，考慮各種可能的因素；在數(shù)據(jù)處理和結(jié)果解讀中要運用正確的統(tǒng)計學方法和邏輯推理。通過了解這些常見錯誤和避免方法，我可以在科研工作中更加謹慎地對待每一個環(huán)節(jié)，避免常見的錯誤和失誤。

最后，講座還強調(diào)了科研方法的實踐重要性。講座認為，只有通過實踐才能真正提高科研方法的運用能力?？蒲蟹椒ú⒎侵皇羌埳险劚切枰趯嶋H科研項目中不斷實踐和積累經(jīng)驗。講座鼓勵我們要積極參與科研項目，親自動手進行科研工作。只有通過實際操作，才能真正深入理解科研方法的要領(lǐng)和規(guī)律。在講座結(jié)束后，我立即思考如何將所學的科研方法應用到我即將開始的研究項目中，希望能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，提高自己的科研能力。

通過這次科研方法講座，我對科研方法有了更全面和深入的理解，也提升了自己的科研能力。僅憑著研究興趣和靈感是不夠的，只有掌握了科研方法，才能在科學研究中化腐朽為神奇，創(chuàng)造出更多的科研成果。今后，我將繼續(xù)深入學習和實踐科研方法，為科學研究的進展貢獻自己的力量。

家長講座心得體會和方法篇十四

作為一名幼兒園老師，我深切地感受到家長活動的重要性和復雜性。聽了海南省教育研究培訓院的吳海虹老師“有效的家長活動”的講座之后，我受益匪淺，開家長活動目的是讓家長理解孩子，理解幼兒園的教育，也要讓家長感受幼兒園老師的專業(yè)性，開家長活動的好壞直接關(guān)系到班級的進步和發(fā)展，關(guān)系到孩子的健康成長。那我們要如何開展好家長活動呢？現(xiàn)談談我在聽了講座后的一些個人心得：

幼兒教師面臨的是年齡小，生理機能不夠健全的孩子們，整天和幼兒生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活動。從事的是一項瑣碎而忙碌的工作。要當好一名幼兒教師要有三心：既愛心、耐心、細心?？傊?，教師要用自己的愛心愛孩子，要用耐心使孩子潛移默化，用細心發(fā)現(xiàn)孩子的微小進步，讓孩子健康、快樂地享受幼兒園生活。開展家長活動就是要讓家長認識到和感受到你所做的一切都是全心全意為了他（她）的孩子好。對于某些家長，你甚至要讓他（她）認為，你對他（她）的孩子最好、最關(guān)心。讓他（她）放心的把孩子交給你。

要有計劃、有準備、有內(nèi)容，家長會的主要任務是溝通加強聯(lián)系，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，教師了解孩子在家里的情況。共同做好孩子的教育問題。所以家長會的內(nèi)容不能太繁雜，也不能太簡單。再次，家長會的形式應多樣，充分調(diào)動家長參與的熱情，變被動為主動。

在開展“開放日”活動前教師要制訂周密的活動計劃，一定要使家長明確活動的目的，讓家長了解看什么？怎樣看？特別是看到自己的孩子與別的小朋友在某方面有差距時如何認識和對待，以免產(chǎn)生負效應。家長觀摩或參加幼兒園的活動，可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。

家長講座心得體會和方法篇十五

發(fā)揮家校教育的合力優(yōu)勢，使我們的孩子能健康快樂成長，競舟小學推出了家長學校學習活動。11月3日，學校邀請了杭州市之江中學校長、正高級教師陳竹根老師為我們畢業(yè)班學生的家長舉行了《如何面對中小銜接》的專題講座。陳校長的講座主要從五個方面進行了詳細分析與講解。作為家長，我覺得講座非常精彩，干貨很多，感到收獲滿滿。下面我就結(jié)合陳校長的講座內(nèi)容來談一下我的體會與感想。

首先我覺得家長要起到榜樣作用，榜樣的力量是無窮的。正所謂“其身正不令而行，其身不正雖令而不從”。作為家長，我們需要潛移默化的傳遞給孩子八個生命氣質(zhì)，包括：做到耐心傾聽、能與任何人溝通、喜歡閱讀與寫作、有一顆慈善與寬容心、保持工作的激情、論文網(wǎng)懂得自我批評、公共意識與規(guī)則意識、有正義感與責任感。這些都是孩子成長過程中彌足珍貴的財富，很多氣質(zhì)的培養(yǎng)是學校無法替代的'。第二，我覺得家長應該正視情緒的存在，管理好自己的情緒。情緒沒有好壞之分與對錯之別，情緒的存在是非常正常與合理的，但是我們要學會控制情緒，不然會對孩子成長產(chǎn)生很大影響。第三，家長要清楚孩子在長大過程中一些心里行為的轉(zhuǎn)變。比如孩子由依附服從變成獨立反叛，由溫順平和變成倔強好勝，由忽視性別變成重視性別，由排斥異性變成親近異性，等等。我覺得我們只有了解這些心里行為表現(xiàn)的轉(zhuǎn)變，才能對孩子的成長做出更大的幫助。第四，如何讓孩子更好地適應初中生活呢？因為初中在知識要求、學習內(nèi)容、評價方式等方面與小學會有很大的變換，所以我覺得我們家長要讓孩子在小學就養(yǎng)成規(guī)劃時間、制定計劃、收拾整理、系統(tǒng)閱讀、收集錯題、交流合作等學習習慣。

這次講座讓我們家長提前了解了初中學習生活的變化，會對小升初工作的重要性更加重視。我們要感謝學校提供的這次家長學校學習活動，為我們的孩子成長增添了一份助力。

家長講座心得體會和方法篇十六

在當今社會，心理健康已經(jīng)成為越來越多家庭關(guān)注的焦點。講座中，我了解到心理健康對孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)和情緒，才能更好地應對學習和生活上的挑戰(zhàn)，進而塑造良好的人際關(guān)系和健康的人格。作為家長，我們要意識到自己在孩子心理健康中的重要性，并在日常生活中引導和培養(yǎng)孩子正確的心理觀念和健康的心理習慣。

二、提高自身的心理素質(zhì)。

講座中，講師著重強調(diào)了家長自己的心理素質(zhì)對孩子的影響。我認識到，作為家長，我們必須先提高自己的心理素質(zhì)，才能在教育孩子的過程中更好地引導他們。家庭是孩子成長的第一課堂，家長的情緒和行為會對孩子產(chǎn)生直接的影響。只有保持良好的心態(tài)，才能給孩子更正面的能量，幫助他們培養(yǎng)正確的心理品質(zhì)。

三、學習與孩子進行有效溝通。

在講座中，我學到了許多溝通技巧，這些技巧可以幫助我們有效地與孩子進行溝通。在孩子的成長過程中，溝通是建立親子關(guān)系和互相理解的橋梁。我們要學會傾聽孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的需求和感受，以提高孩子的自尊心和自信心。同時，我們也需要學會用言行去示范積極的溝通方式，讓孩子在成長中學習如何與他人進行良好的交流。

四、建立和諧的家庭氛圍。

講座中，講師講述了家庭氛圍對孩子心理健康的重要性。一個和諧溫暖的家庭環(huán)境可以給孩子提供穩(wěn)定的情感支持，有利于他們的健康成長。我明白了家長的行為模式和家庭文化對孩子的成長有著深遠的影響。家長應該注意自己在家庭中的言行舉止，并與孩子共同創(chuàng)造一個積極、關(guān)愛和尊重的家庭環(huán)境，讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。

五、與學校共同促進孩子的心理健康。

講座中，我了解到學校在促進孩子心理健康方面發(fā)揮著重要的作用。家校合作是培養(yǎng)孩子心理健康不可或缺的一部分。家長應與學校建立積極的聯(lián)系和合作，關(guān)注孩子在學校的學習和生活情況，并及時與教師進行溝通和交流。只有家校共同努力，讓孩子在家庭和學校兩個重要的環(huán)境中感受到關(guān)愛和支持，才能更好地促進他們的心理健康。

通過參加這次講座，我對心理健康和家庭教育有了更為深入的認識。作為家長，我更加意識到自己在孩子的成長中扮演著重要的角色。我會持續(xù)提高自身的心理素質(zhì)，改進自己的教育方式，積極與孩子進行溝通，創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，與學校共同關(guān)注孩子的心理健康。我相信，只有不斷努力和嘗試，才能培養(yǎng)出心理健康、自信獨立的孩子。

家長講座心得體會和方法篇十七

家長講座是學校經(jīng)常組織的一項重要活動，旨在幫助家長更好地了解和引導孩子的成長。最近我參加了一次題為“培養(yǎng)孩子良好學習習慣”的家長講座，通過聽取專家的講解和與其他家長的交流，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。

首先，講座中的專家強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好學習習慣的重要性。專家指出，孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣，不僅能幫助他們在學習上有更好的表現(xiàn)，還能為他們未來的成長奠定堅實的基礎。因此，作為家長，我們要有意識地培養(yǎng)孩子的學習習慣，幫助他們建立起高效、自律、持之以恒的學習模式。

其次，講座中專家提出了一些有效的培養(yǎng)學習習慣的方法和技巧。比如，專家建議我們要為孩子制定合理的學習計劃，讓他們在有限的時間內(nèi)合理安排學習內(nèi)容，從而提高學習效率。此外，專家還鼓勵我們要尊重孩子的學習風格和節(jié)奏，避免過多地干涉和指導，給予他們足夠的自主學習的空間，培養(yǎng)其良好的學習自覺性和學習能力。

在講座期間，我還和其他家長進行了深入的交流。這些家長中有些是經(jīng)驗豐富的，有些是初入家長行列的。通過他們的分享，我發(fā)現(xiàn)每個家庭在培養(yǎng)孩子學習習慣的過程中都會有各種不同的挑戰(zhàn)和困惑。有時候，作為家長，我們可能會感到無奈和焦慮，擔心自己的努力和付出是否能夠取得成效。然而，通過和其他家長的交流，我意識到家庭教育是一個復雜的過程，沒有一蹴而就的方法，我們需要堅持、耐心和智慧。

最后，參加這次家長講座讓我深刻認識到，作為家長，我們的角色是孩子成長中不可或缺的一部分。專家在講座中提到了“培養(yǎng)孩子學習習慣的關(guān)鍵是有意識地參與他們的學習過程”。這句話讓我深思。很多時候，我們也許覺得孩子應該自己負責學習，而我們自己只需要提供必要的資源和支持。然而，家庭教育遠不僅僅是這樣簡單的事情，我們需要有時間、有耐心和有智慧地與孩子一起成長，起到良好的示范作用，給予他們正確的引導和能力的培養(yǎng)。

綜上所述，這次家長講座給予了我極大的啟發(fā)和幫助。通過與專家的交流和其他家長的分享，我更加堅信培養(yǎng)良好學習習慣的重要性，也學到了一些方法和技巧。同時，我也認識到了作為家長的角色和責任。今后，我會更加重視孩子的學習習慣的培養(yǎng)，為他們提供良好的成長環(huán)境和學習條件，與他們一起共同成長，努力使他們成為有自主學習能力和正確學習態(tài)度的人。

家長講座心得體會和方法篇十八

今天，我有幸參加了一場由學校組織的家長講座，主題是“如何幫助孩子在學習中取得成功”。講座邀請了一位經(jīng)驗豐富的教育專家，為我們分享了她對子女教育的深刻見解和經(jīng)驗。

講座開始時，專家用生動的例子和真實的故事，引導我們理解了教育孩子的重要性。她強調(diào)了培養(yǎng)孩子學習興趣、獨立思考和良好習慣的重要性。我深受啟發(fā)，意識到自己在孩子教育上的不足。

講座過程中，專家詳細介紹了如何通過鼓勵、引導和獎勵等方式，激發(fā)孩子的學習熱情。她還提出了一些具有針對性的建議，如合理安排時間、培養(yǎng)良好的學習習慣，以及與孩子建立信任和溝通等。這些建議都非常實用，我深刻感受到家長在教育中的關(guān)鍵作用。

講座結(jié)束時，我有一種恍然大悟的感覺。過去我一直認為孩子應該自覺學習，但現(xiàn)在我明白了，家長的引導和陪伴也是不可或缺的。同時，我也深刻理解了，成功的教育并非一蹴而就，而是需要家長和孩子共同努力，一步步地培養(yǎng)孩子的能力和素質(zhì)。

回顧這次講座，我收獲頗豐。我不僅學到了如何更好地教育孩子，也認識到了自己在家庭教育中的角色和責任。我深感這次講座的價值，希望能與更多的家長分享這些寶貴的經(jīng)驗。

最后，我要感謝學校和講座組織者，為我們提供了這樣一次寶貴的學習機會。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將在孩子的教育道路上取得更大的成功。

家長講座心得體會和方法篇十九

在家庭教育中，家長的角色極為重要。為了更好地履行自己的家庭教育職責，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。通過聽講座并與其他家長交流，我深刻認識到自己在家庭教育中的不足和需要改進的地方。下面是我參加家長講座的心得體會表。

第一段：講座內(nèi)容簡介。

這次家長講座的主題是“培養(yǎng)孩子學習興趣與良好的學習習慣”。講座中，演講者詳細介紹了學習興趣的培養(yǎng)方法和學習習慣的養(yǎng)成策略，并通過實際案例闡述了成功的家庭教育案例。他強調(diào)了家長的關(guān)鍵作用，提醒我們要積極主動地引導孩子的學習興趣和培養(yǎng)良好的學習習慣。

第二段：學習興趣的培養(yǎng)。

在講座中，我了解到培養(yǎng)孩子的學習興趣是非常重要的。學習興趣可以激發(fā)孩子學習的動力，讓他們更加主動地去學習。而作為家長，我們要把握機會，從小培養(yǎng)孩子的學習興趣。比如，我們可以陪孩子一起進行一些有趣的科普活動，如觀察天文現(xiàn)象、參觀博物館等，讓孩子對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。同時，為了培養(yǎng)孩子的學習興趣，我們還應該理解和尊重孩子的個性差異。每個孩子都有自己的興趣特長，我們應該根據(jù)孩子的特點和興趣，為他們提供適合的學習資源和機會。

第三段：學習習慣的養(yǎng)成。

除了學習興趣的培養(yǎng)，學習習慣的養(yǎng)成也是非常重要的。在講座中，我了解到養(yǎng)成良好的學習習慣可以幫助孩子更好地學習和成長。演講者提醒我們，作為家長，要從小開始培養(yǎng)孩子的學習習慣。比如，規(guī)定好孩子的學習時間和學習環(huán)境，建立固定的學習計劃，定期檢查孩子的學習任務完成情況等。同時，我們還要關(guān)注孩子的學習方法和學習態(tài)度。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，不僅可以提高孩子的學習效果，還可以養(yǎng)成孩子自律和堅持不懈的品質(zhì)。

第四段：家長的關(guān)鍵作用。

在講座中，演講者強調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣方面的關(guān)鍵作用。作為家長，我們不僅要給予孩子關(guān)愛和支持，還要為他們提供良好的學習環(huán)境和條件。我們要與孩子建立良好的溝通和互信關(guān)系，傾聽孩子的需求和想法，理解他們的困惑和問題。同時，我們還要樹立正確的家庭教育觀念，要鼓勵孩子自主學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。

第五段：我的改進計劃。

通過參加這次家長講座，我深刻認識到家長在家庭教育中的重要作用，也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面的不足之處。為了更好地履行家長的責任，我制定了一個改進計劃。首先，我要更加關(guān)注孩子的學習興趣，積極與他們進行互動和交流，從而更好地激發(fā)他們的學習動力。其次，我要合理規(guī)劃孩子的學習時間和任務，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。最后，我要加強與孩子的溝通，以鼓勵和支持的態(tài)度幫助他們解決學習中的困惑和問題。

總結(jié)：

通過這次家長講座，我受益匪淺。我意識到培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣的重要性，也明白了作為家長的關(guān)鍵作用。在今后的家庭教育中，我將努力改進自己的不足，為孩子提供一個良好的學習環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)興趣和習慣，促進他們?nèi)娑】档爻砷L。

家長講座心得體會和方法篇二十

今天上午xxx小學舉辦了第二次家長會，在家長會上xxx老師從孩子的成長環(huán)境、家庭教育、良好習慣的養(yǎng)成等方面，向我們介紹了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，我深感受益非淺，深深的體會到家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要。xxx老師的講座使我對家庭教育有了更深、更新的認識。下面談談我的幾點體會：

一、掌握了一些家庭教育的知識和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通過學習，我明白了家長應該怎樣教育孩子、如何言傳身教的教育孩子。特別是在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言行舉止，潛移默化的教育孩子尊敬老人、禮貌待人、遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。同時，在家庭教育中，要為孩子創(chuàng)造一個良好的和諧的成長環(huán)境，對孩子的教育要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴。

二、要多支持，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。對于孩子的學習，我們作為家長的由于受國情的影響，有時過度的關(guān)注孩子的考試分數(shù)，時常與同事之間的孩子、朋友之間的孩子、孩子的同班同學之間進行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注孩子的學習過程。多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子對比，不要總看到別人家的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，哪怕有一點點的進步和提高，都值得贊揚，讓“賞識教育”落到實處，發(fā)揮作用。

三、作為家長要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。不能將自己的孩子管得太嚴，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲。例如，當孩子在讀書、寫字時，家長就應該避免在孩子的身邊玩撲克、打麻將、玩電腦、高聲談話，或者將孩子獨自留在家中而自己外出應酬。因為二年級的學生畢竟還小，注意力容易分散。

四、作為家長的我們要為孩子樹立一個良好的榜樣，創(chuàng)造一個良好的和諧的家庭環(huán)境，最好為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。

總之，xxx老師生動而有意義的講座讓我學到了很多的知識，今后我會一點一滴的去做，努力提高自身的素質(zhì)，與孩子一起學習，共同進步！